护理管理人员考核评价机制,护理人员考核制度

各级各类护理人员考核制度
一、制定各级各类护理人员的考核评价机制，实行三级考核评价，不断修改和完善各级各类护理人员工作考核标准,考核内容包括：服务态度、业务水平、工作质量、劳动纪律、管理能力、教学科研等工作完成情况等。

二、对各级各类护理人员按护理人员绩效考核标准进行定期考核。

1、护士长负责考评本病区护理人员，每月一次.
2、科护士长负责考评分管病区护士长，每月一次.
3、护理部负责考评科护士长,每月一次。

4、护理部主任负责考评护理部副主任，每年一次。

5、主管院领导负责考评护理部主任,每年一次.
三、采取自我评价，再由上级主管对下级进行考核评价.
四、将考核结果按得分高低排名次，分管护理院长向护理部主任,护理部主任向科护士长、科护士长向护士长、护士长向护士进行反馈.
五、针对存在问题，分析原因，提出改进措施，制定下一步工作目标.。

护理工作人员考核制度范本6篇护理工作人员考核制度篇1一奖励制度：1助人为乐，在社会上受到好评，为医院赢得荣誉。

2见义勇为，为保护医院财产，病区安全及患者安全做出贡献。

3服务态度好，经常受到患者，家属，周围同志和领导的好评。

4及时发现问题，有效的杜绝差错，事故，护理并发症及护理纠纷的发生。

5带病坚持工作，主动加班加点，积极想办法为患者解决实际困难。

6每个季度或全年全勤。

7为医院或科室发展提出合理化建议，并采纳后产生一定的效果的。

8无院内感染发生，医疗废物管理规范。

9每个月或每年评比“星级”护士，优秀护士，并给予较高的荣誉和物质奖励，10每年在正式期刊，报纸上发表专业*，积极参与科研，著书成绩显著。

二惩罚制度：1违反护士仪表规范的。

2上班浓妆艳抹，佩戴醒目首饰的。

3在病房中扎堆聊天，大声说笑，工作时间干私活的迟到，早退，无故不按时交接班的。

4穿工作服外出的。

5在岗期间医疗废物不分类，混放的。

6由于工作疏忽，责任心不强，发生护理差错，纠纷，护理并发症，对意外事故或重大事件未及时报告的。

7未经许可在工作时间内擅离职守，散播错误的，恶意的信息或谣言。

8未按请假规定无故缺勤的，不服从调配的。

9不能完成正常的工作任务，在护理操作过程中违反操作规程，给病人带来痛苦给医院代理啊影响的。

10值班时脱岗造成严重后果的。

护理工作人员考核制度篇21、值班室是护理人员换班时临时休息场所，需大家共同保持安静、整洁，其他人员不得在此聚集、闲谈、会客及娱乐，以免影响值班人员休息。

2、值班期间禁止进入值班室休息，一经院方查实扣除当月绩效工资，如果因上班期间个人脱岗在值班室休息给患者带来伤害者将停岗反省。

3、护士值班室卫生由下夜班护士负责打扫，标准包括更换垃圾袋、整理床铺、保持地面清洁、物品摆放有序、桌面无残留食物。

白班护士应共同保持值班室清洁、整齐，不随地吐痰，乱扔杂物。

4、护士值班室内床铺为护士休息区，严禁堆其他杂物，禁止穿工作服坐卧，使用后应整理床铺，清理卫生，创造良好的休息环境。

护理人员绩效考核制度
一、护理部制定护理绩效考核指导方案，每月护理质量督导组对护理单元绩效考核进行督查。

二、护理单元护士长根据护理部绩效考核指导方案制定本护理单元绩效考核方案，每月对护理人员进行综合评价及考核。

三、绩效考核方案结合护理人员技术职称、工作年限、技术难度、工作量及质量、患者满意度等进行综合评价，体现多劳多得、优劳优得的分配原则，考核结果与评优、晋升挂钩。

四、护理绩效分为基础绩效和工作量奖励两部分，其中基础绩效占60%，工作量奖励占40%。

五、护理人员基础绩效由岗位绩效、职称、护士目标管理考核等组成。

六、工作量奖励根据班次、危重病人护理、基础护理、专科护理、生活护理等统计，各护理单元根据科室特点自行增减内容。

七、各护理单元护士每日下班前根据实际工作情况完成工作量统计，护士长监督、审核。

八、各护理单元护士长每月30日之前完成护士目标管理考核，次月5日统计科室所有护理人员工作量，根据考核和统计结果核算护理人员绩效。

九、护理单元制定的绩效考核方案和绩效分配要求科室护理人员知晓，以提高护理人员工作积极性。

I。

护理人员绩效考核管理制度为进一步加强医院护理人员绩效管理，配合护理工作模式改革，推进护士岗位管理，充分调动护士工作积极性，从而提高护理服务质量和效率，在新劳动法的指导下，结合医院有关制度，现重新修订《福建医科大学附属第一医院护理人员绩效考核制度》。

（一）考核原则以岗位职责为基础，以日常工作和表现为重点，坚持“公平、公正、公开、科学、客观”的原则，更加注重工作业绩、技术能力，更加注重医德医风，更加注重群众满意度，实现考核结果与护士的收入分配、奖励、评先评优、职称评聘和职务晋升挂钩，充分体现多劳多得、优绩优酬。

1.公正透明，合理规范。

绩效考核管理以质量为目标，以效率为重点，以全员参与为基础，坚持实事求是，合理设置绩效管理考核内容、标准和分值，同一程序，实现考核的公正和公平。

绩效考核的全过程切实做到民主公开、科学合理、程序规范。

2.落实责任，分解细化。

科学设置考核内容，将日常绩效考核与定期综合评价相结合，将护理人员个人目标与科室组织目标相结合，加强护理人员的责任意识。

3.优劳优得，优绩优酬。

将绩效考核结果作为分配的主要依据，考核中坚持以德为先，注重实效，激励先进，促进发展，向临床一线倾斜。

（二）考核对象全院在职护理人员（三）考核内容根据我院护理工作实际，分为一、二、三级指标，主要从护士职业道德绩效、护理工作绩效、自我提升绩效三个方面对护士的工作量、工作质量、工作能力、患者满意度、教学科研等要素进行考核，各科室需要根据科室实际情况细化考核标准。

主要内容如下表：1.各科室要结合本科室临床工作实际，充分发挥科室集体的力量，积极建言献策，制定完善、公平的绩效考核制度及具体的考核指标。

2.纵向与横向相结合。

建立护士长-同事-自身-患者的评价体系，采用纵向评估、横向比较的方法，依托奖金二次分配，对护理人员进行考核。

3.护士长每年、每月定期对科室护理人员进行考核，建立动态的考核结果数据库，认真分析考核结果，促进科室护理人员工作的质量和效率，并定期将考核情况上报护理部。

医院各级护理管理人员考核评价制度医院各级护理管理人员的考核评价制度是保障医院护理工作的质量和效率的重要手段之一、通过建立科学合理的考核评价制度，可以促使护理管理人员不断提高自身的管理水平，同时也能够激励护理人员积极参与工作，提高工作质量和效率。

一、考核评价的内容和形式1.工作职责及完成情况：考核护理管理人员工作职责的理解和履行情况，包括护理部门的管理和协调工作、制定和落实各项护理管理政策、护理人员的招聘、培训和管理等。

2.团队协作能力：考核护理管理人员与其他科室和团队的协作能力，包括护理部门与医疗科室、行政科室等的沟通和合作，以及与其他护理管理人员之间的协调和配合。

3.护理质量控制：考核护理管理人员对护理工作质量的控制和提升情况，包括对护理操作规范的执行情况、护理记录的完整性和准确性，以及对护理不良事件和事故的处理能力等。

4.护理绩效指标：考核护理管理人员对护理绩效指标的达成情况，如床位周转率、平均住院日、术后感染率等，以及护理疗效评估和满意度调查的结果等。

考核评价的形式可以分为定期考核和临时考核两种形式。

定期考核一般为年度考核，通过制定考核计划和方案，对护理管理人员进行全面的评估和考核。

临时考核一般是针对重大的事件或突发情况进行的，如护理事故的处理和应急情况下的工作表现等。

二、考核评价的标准和方法1.标准的制定：考核评价标准应当具有科学性、可衡量性和可实施性。

可以通过参照护理管理人员的工作职责和岗位要求，结合护理管理的具体情况和目标，制定出科学合理的考核标准。

2.评价方法的多样性：考核评价的方法可以多种多样，包括定期面谈、专业技能测试、案例分析、群体讨论等。

可以通过不同的方法综合评价护理管理人员在不同方面的能力和表现。

3.评价结果的公正性和透明性：考核评价的结果应当公正、客观和透明，避免评价结果受到个人偏见或不正当因素的影响。

评价结果可以通过多个环节的审核和确认，确保评价的可信度和有效性。

三、考核评价的实施和考核结果的运用1.主管人员的相关配合：考核评价的实施需要各级主管人员的密切配合和支持。

养老院护理员考核制度养老院作为为老年人提供居住和护理服务的场所，护理员是其重要的工作人员之一。

为了保障养老院服务质量和提升护理员的工作表现，建立一套科学合理的考核制度显得尤为重要。

本文将探讨养老院护理员考核制度的设计与实施。

一、考核内容1. 技能考核：护理员应具备基本的护理技能，包括测量血压、胰岛素注射、换药等。

每月进行一次技能考核，合格则可继续从事相关工作。

2. 服务态度考核：护理员应具备良好的服务态度，耐心、细心、亲和。

针对患者投诉情况、同事评价等进行定期考核。

3. 文明礼貌考核：护理员应尊重老年人的尊严，不得存在辱骂、暴力等行为。

每季度进行文明礼貌考核，不合格者进行警告或处罚。

二、考核方式1. 定期考核：每月对护理员进行技能考核和服务态度考核，每季度进行文明礼貌考核。

2. 不定期考核：管理人员可以随时对护理员进行不定期考核，以确保工作质量和服务水平。

三、考核标准1. 技能考核：测量血压误差应在5mmHg以内，胰岛素注射不得出现漏打或打错等现象。

2. 服务态度考核：患者满意度不低于80%，同事评价良好。

3. 文明礼貌考核：不存在投诉记录，言行得体，得到老年人的喜爱和信任。

四、考核奖惩1. 考核优秀者可以获得奖金、加班费或者表彰证书。

2. 考核不合格者，会进行提醒、警告甚至解雇等处理。

五、考核效果1. 通过建立养老院护理员考核制度，可以提升护理员的整体素质，增强服务水平和管理效能。

2. 良好的考核机制可以激励护理员的积极性，促使他们不断提升自己的工作能力。

总而言之，建立健全的养老院护理员考核制度是养老机构提升服务质量、增强竞争力的重要举措。

希望各养老院能借鉴本文提出的建议，积极探索适合自身情况的考核机制，为老年人提供更优质的养护服务。

医院各级护理管理人员考核评价制度
医院各级护理管理人员的考核评价制度是根据医院专业技术人员进行年度考核的有关规定而制定的。

护理部对各级护理人员的政治思想、工作态度、业务技术水平和出勤率进行全面年度考核。

护理部的考核主要包括对护理技术人员和护士长的考核。

对于护理技术人员，护理部要求护士必须热爱本职工作，爱岗敬业，富有奉献精神。

同时，护士必须努力研究，刻苦钻研业务，技术精湛，达到合格护士标准，并努力达到标兵护士。

护理人员还必须遵守医院各项规章制度、技术操作规程和质量标准，合格率达100%。

对于新分配到医院的护士，在转正前需要参加人事科组织的转正定级考试，并通过临床考核评价确认后方可转正定级，否则将延期。

此外，护士每年都需要参加护理部组织的护理理论、技术操作考核，成绩会计入个人技术档案。

主管护师以上人员每年需要在省级以上杂志上发表护理论文1篇以上，年龄小于40岁者都必须参加护理部组织的各项护理理论及基础护理操作考试，成绩也会记入个人技术档案。

对于护士长的考核，护理部每季度会对其工作质量进行1次考核，根据护士长工作质量标准进行评价。

护理部还会对护士长每半年进行管理和业务知识考试，成绩会记入个人技术档案。

此外，护士长的管理能力每年度也会进行1次考评，成绩会作为下一年度续聘的依据。

护士长也需要对护理人员进行考核。

护士长每天（周一至周五）需要对各班护士的工作质量进行考核检查，结果会记入“护士长查房记录本”，并作为年终考核的依据。

护士长还需要每个月对所属病区护士进行一次理论考试和一次基础护理操作考试，成绩会记入业务研究考核登记本。

护理管理人员考核制度
一、考核原则
1、定期考核与随机考核相结合。

2、综合考核与单项考核相结合。

3、定量考核与定性考核相结合。

二、考核对象：护土长、护理组长
三、考核内容：个人素质、质量管理、业务管理、行政管理以及履职情况和工作任务完成情况。

四、考核方式
1、月度考核：由护理部按照考核细则（见附表）的内容实施考核评分。

2、专项考核：按照年度工作计划实施，或围绕当前重点工作完成情况实施考核。

3、综合考核：每半年进行一次，主要对护士长的管理成效进行综合评价。

由护理部负责。

4、年度考核：每年进行一次，主要对目标任务完成情况、履职情况、管理效果进行整体评价。

由护理部和党政综合办共同负责。

五、考核结果
考核成绩三95分者为优异，85-94分者为良，75-84分者为合格，低于75分者为不合格。

考核结果将与护士长的绩效分配、聘任、评优直接挂钩。

对考核不合格者将分别予以诫勉谈话、经济处罚、降职、解聘等处理。

三甲医院护理人员绩效考核制度一、绩效考核组织1、一级考核组织：由科室护士长及1-2名护理骨干组成，每月对科内护士工作进行考核；2、二级考核组织：由护理部主任组成，每季度对护士长、质控员、护理部干事工作进行考核，年终对全院护士长进行考核。

二、绩效考核方法1、平时考核（1）各科护士按考核标准每月进行自我评价→上交科室考核组进行考评；（2）护士长、质控员、护理干事按考核标准每月进行自我评价→上交护理部主任进行考评。

2、年终考核（1）各级护士按年终考核标准进行自我评价和一级考核评价后，上交二级考核评价组织进行考评；（2）护士长按年终考核评价标准进行自我评价后，上交护理部，由组织人事科、纪委监察室、党委办公室组织护士长述职，进行满意度测评后综合考评；（3）护理部主任在换届时，由组织人事科组织全体中层干部述职后综合考评。

三、对考评中存在的问题要及时反馈给当事人，督促整改。

所有考核表考评结束后存入个人技术档案。

四、考核评价结果：优秀：≥108分，良好:96-107分，合格:72-95分，不合格:＜72分。

五、护士月绩效考核结果与评优、晋升、薪酬挂钩1、科室制定护士绩效考核方案；2、护士绩效考核内容（1）护理工作质量；（2）护理工作量；（3）患者满意度；（4）风险系数、技术难度；（5）工作班次；（6）出勤情况；（7）护理人员职称；（8）护理岗位层级；（9）护理工作态度。

3、评优与晋升：年度考核结果作为评优评先、提拔等参考条件之一，月考核与年度考核均达到90分以上，才能参加评优、晋升与提拔，并作为选送外出学习培训的依据。

实用文档.护理人员绩效考核制度为进一步深化优质护理效劳，切实落实责任制整体护理。

标准护理行为，鼓励护理人员积极进取，持续提高护理质量和管理效率，特制订以下考核规定：一、内容：1、护理部对护理单元的评价：护理部每月对各护理单元进行一次护理质量和护理工作量的评价，评价结果作为护理质量奖依据。

2、科室每季度对各级护理人员考核评价一次，评价结果做为奖金、晋升、评优的依据。

二、方法：〔一〕、护理单元的评价1、护理质量根底奖：根据各临床科室不同工作强度、风险系数、技术系数等将护理单元划分为A、B、C三个不同档次，分别设置奖励系数为1.1、1.0、0.9分，结合科室护理人员配置、床位使用率情况，给予护理质量根底奖。

2、护理质量优秀奖：1〕月护理质量分以90~95分为根底分值，95分以上科室奖励500元，90分以下科室扣除500元，85分以下科室扣除1000元。

2〕护理质量分在95分以上者，另设以下奖项：A档取第一名，奖金1000元；B档取前三名，奖金分别为1000元、700元、500元；C档取前二名，奖金分别为1000元、500元。

3〕科室开展新工程、新技术给予相应奖励500-1000元，出现严重过失或被病人投诉造成不良影响的扣500-1000元。

4〕科室月护理质量考评内容及权重a月专项护理质量占30％：由护理质控小组负责检查，每月对各病区抽查3项。

b护理平安占15％：由平安护理质控小组按护理平安质量检查标准进行检查评分。

c根底护理占20%：由根底护理质控小组按根底护理质量检查标准进行评分。

d感染管理占20%：由感染科提供检查成绩。

e平时成绩占15％：由科护士长对所管病区平时下病房了解综合评价。

〔二〕各级护理人员评价1、护士长对组长的测评和科内护士对组长的测评，从思想品德、团结协作、表率作用、组织协调、沟通能力、业务能力、管理能力、带教能力、科研能力等方面进行测评。

2、科室人员通过医风医德、护理核心能力、教学与管理能力等方面自评与护士长的评价，以百分制进行评分。

织金县人民医院护理管理人员考核评价制度一、考核原则：1、定期考核与随机考核相结合。

2、综合考核与单项考核相结合。

3、学历与能力相结合。

4、定量考核与定性考核相结合。

二、考核内容主要包括德、能、勤、绩4个方面。

1、德：政治立场坚定，拥护并认真贯彻执行党的路线、方针、政策；关心国内外大事，积极参加政治学习；坚持原则，敢于同各种违法乱纪现象做斗争；大局观念强，服从命令，医.学教育网搜集整理听从指挥，团结同志；爱岗敬业；遵守党纪国法和各项规章制度，认真履行职责；热心为伤病员服务，有较强的事业心和良好的职业道德。

2、能：①护理管理：从管理的5个基本职能进行考评：包括计划、组织、领导、人才资源管理、控制、自我发展6个方面。

②专业水平：能较好地了解国内外护理学科发展动态；有较强地解决实际问题能力和组织管理能力；基本操作技能和专科技术熟练，考核成绩优秀，无护理差错事故。

③专业技能：熟练掌握输液泵、深静脉置管等急救及监护方面的护理新技术；能熟练制定危重病人护理计划，按护理程序对病人实施整体护理；危重病人护理、护理文书书写合格率达95%以上。

④临床科研：能独立承担科研攻关任务，每年有一篇以上护理学术论文在公开出版的学术刊物上发表或参加学术交流。

⑤新业务、新技术：积极开展新业务、新技术，有自己的专业发展方向和特色。

⑥护理教学：积极开展教学活动，完成科室及全院性学术讲座。

3、勤：包括工作态度、出勤情况和遵守劳动纪律等方面。

4、绩：①工作的质和量；②工作知识和技能；③主动性和责任心；④合作性和创新性。

三、考核方法1、建立健全考核组织根据医院情况，建立有院领导、护理部专参加的考核组，定期对护理管理者进行考核。

2、制定考核标准在德才兼备原则的指导下，执行织金县人民医院护理管理者绩效考核及工作评价标准。

护理员考核管理制度一、总则为加强护理工作质量管理，提高服务水平，确保患者安全，根据国家规定和医院实际情况，制定本考核管理制度。

二、考核对象本考核管理制度适用于医院所有护理人员，包括护士、护理师等。

三、考核内容1. 专业技能：包括基本护理技能、医疗器械操作、医疗仪器操作等。

2. 服务态度：包括服务态度、沟通能力、职业操守等。

3. 工作纪律：包括工作服装整洁、言行举止规范、工作时间安排等。

4. 患者安全：包括患者护理安全、药品使用安全、医疗事故处理等。

四、考核标准1. 专业技能：根据护理专业技能考核指标，进行实际操作考核。

2. 服务态度：根据患者满意度调查结果，进行评分考核。

3. 工作纪律：根据员工工作表现，进行考核打分。

4. 患者安全：根据医院质控数据，评估护理员对患者安全的保障程度。

五、考核方式1. 日常考核：由护理部主管护士进行日常考核和记录。

2. 每月考核：由院内专门考核小组对护理员进行月度考核。

3. 定期考核：每季度进行一次定期考核，由护理部领导和医务部领导参与评审。

六、考核结果1. 优秀：考核成绩达到90分以上者，奖励表扬并记录档案。

2. 良好：考核成绩在80-90分之间者，鼓励并给予培训指导。

3. 合格：考核成绩在60-80分之间者，提醒并给予进一步考核。

4. 不合格：考核成绩低于60分者，停止继续从事相关工作，并接受后续处理。

七、补救措施1. 为不合格护理员提供进一步培训机会，提高其专业水平。

2. 对重复不合格者采取相应处理措施，直至辞退。

八、考核奖惩1. 优秀护理员将获得奖金、荣誉证书等奖励。

2. 不合格护理员将受到警告、罚款或降职等惩罚。

九、其他1. 护理员有权对考核结果提出异议，经核实后重新评定考核结果。

2. 护理部门及时公布考核结果，并根据评定结果调整岗位安排。

十、终端条款本考核管理制度自颁布之日起生效，由护理部门负责解释和修订。

护理人员培训,考核制度一、目的和职责1、培训管理制度的目的和依据护理人员培训、考核制度的制定，旨在建立一套完善的护理人员培训管理体系，提高护理人员的专业技能和服务水平，满足公司业务发展和人才储备的需求。

本制度依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》以及公司相关管理制度制定，为护理人员提供持续的职业发展机会，确保公司人力资源的竞争优势。

（1）提高护理人员的专业技能，确保为公司提供高质量的护理服务。

（2）加强护理人员的职业素养，提高服务意识，提升客户满意度。

（3）建立完善的护理人员考核体系，激发护理人员的工作积极性，促进个人与公司的共同发展。

（4）依据国家法律法规和公司管理制度，确保培训活动的合规性。

2、公司人力行政部的职责与权限公司人力行政部负责护理人员培训、考核制度的制定、实施和监督，具体职责如下：（1）制定护理人员培训计划，明确培训目标、内容、时间、方式等。

（2）组织护理人员参加各类培训活动，确保培训效果。

（3）对培训效果进行评估，提出改进意见和建议。

（4）负责护理人员考核工作的组织实施，确保考核公平、公正、公开。

（5）制定培训预算，合理控制培训费用。

（6）对违反培训纪律的护理人员提出处理意见，并报公司领导审批。

（7）定期向上级领导汇报护理人员培训、考核工作情况。

（8）根据公司业务发展和人员需求，调整培训内容和方法，不断完善培训体系。

二、培训类别和方式1、新入职应届毕业生培训（1）第一阶段- 培训目的：使新入职的应届毕业生快速了解公司文化、组织架构、岗位职责，初步掌握护理基础知识和技能。

- 培训对象：新入职的应届毕业生。

- 培训时间：一般为入职后的前两周，共计80课时。

- 培训方式：采用理论授课、实操演练、案例分析、小组讨论等多元化方式。

- 培训内容及分工：- 公司文化及组织架构：由人力行政部负责；- 基础护理知识：由护理部门负责人或资深护理人员负责；- 护理技能实操：由护理实操经验丰富的导师负责。

护理工作考核制度第一章总则第一条【背景与目的】为提高医院护理工作的质量与效率，加强护理人员的责任感和服务意识，订立本护理工作考核制度。

第二条【适用范围】本制度适用于医院全部从事护理工作的人员。

第三条【考核原则】护理工作考核以科学、公正、公开为原则，通过定期考核与评价，促进护理人员的连续学习与进步。

第二章考核内容第四条【考核项目】护理工作考核项目包含但不限于以下内容： 1. 护理技术操作本领2. 病情察看与推断本领 3. 护理记录与文书填写本领 4. 与患者、家属的沟通本领 5. 公共卫生与环境乾净本领 6. 护理文化与职业道德素养 7. 护理工作态度与团队合作本领第五条【考核标准】1.考核项目的具体标准由医院护理管理小组依据职业要求和工作实际订立，并在医院内部宣传公布。

2.考核标准依据科学、规范的护理理论与技术，并结合国家和行业的相关规章制度。

第六条【考核周期】1.护理工作考核周期为半年一次，具体考核时间由医院护理管理小组确定，并提前通知护理人员。

2.例行护理巡查可不受考核周期限制，依据需要随时进行。

第七条【考核方式】护理工作考核方式分为定期考核与例行巡查两种形式。

1.定期考核–定期考核由医院护理管理小组负责组织实施，包含理论与技能考试、实际操作演练等。

–定期考核应充分考虑护理人员的工作时间与任务情况，确保不影响正常护理工作的进行。

2.例行巡查–例行巡查由医院护理管理小组组织护理巡查组进行，旨在评估护理人员的实际护理工作表现。

–例行巡查将随机抽取护理科室或病区进行，巡查内容包含护理操作规范性、患者评价等。

第三章考核评价第八条【考核成绩计算】1.定期考核的成绩占总评成绩的70%。

2.例行巡查的成绩占总评成绩的30%。

3.考核成绩采用百分制计算，保存一位小数。

第九条【评定等级】1.依据考核成绩，评定护理人员的等级分别为优秀、良好、合格和不合格。

2.不合格者应接受额外培训，并在肯定期限内进行补考。

第十条【成绩公示与奖惩】1.医院将定期公示护理人员的考核成绩，并予以相应的奖惩措施。