英语专业毕业论文文献综述要求和格式
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标准英文论文格式论文,文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的论文。
因此,论文,文献格式的统一要求有着不可或缺的意义。
下面小编为大家带来了标准英文论文格式,供大家参考。
标准英文论文格式11.题目即标题,它的主要作用是概括整个论文的中心内容。
题目要确切、恰当、鲜明、简短、精炼。
XXXX(题目:二号,黑体,加粗,居中,除了英语小词外,其他单词首字母都要大写;另外:除了题目外,论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”)XX学院 XX级学号XX XXX 指导老师:XXX(学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名(小四号宋体字,加粗),依次排印在论文题目下,上空二行,居中)2.摘要摘要是论文的高度概括,是长篇论文不可缺少的组成部分。
要求用中、英文分别书写,一篇摘要不少于200字。
要注明3—5个关键词。
【Abstract】XXXX……(英文摘要:上空二行;题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号;采用五号“Times New Roman”字体,不加粗;单倍行距。
)3.关键词是标示文献关键主题内容,但尽量少用不规范的主题词或新造词。
关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。
【Key Words】 XX; XX;XX;XX(英文关键词:题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,两个单词的首字母要大写,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用任何其他标点符号,采用五号“Times New Roman”字体,不加粗,除了专有名词外,其他单词的首字母不大写,各单词之间用分号“;”隔开,分号之后空一格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;单倍行距。
英语毕业论文引用和参考文献格式一、文中夹注格式英语学位论文引用别人的观点、方法、言论必须注明出处,注明出处时应该使用括号夹注的方法,一般不使用脚注或者尾注。
关于夹注,采用APA格式。
(一)引用整篇文献的观点引用整篇文献(即全书或全文)观点时有两种情况。
1.作者的姓氏在正文中没有出现Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing (Taylor, 1990).2. 作者的姓氏已在正文同一句中出现Taylor claims that Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing (1990).3. 如果作者的姓氏和文献出版年份均已在正文同一句中出现,按APA的规范不需使用括号夹注In a 1990 article, Taylor claims that Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing.4. 在英文撰写的论文中引用中文著作或者期刊,括号夹注中只需用汉语拼音标明作者的姓氏,不得使用汉字,如:(Zhang, 2005)(二)引用文献中具体观点或文字引用文献中某一具体观点或文字时必须注明该观点或者该段文字出现的页码出版年份,没有页码是文献引用不规范的表现。
1.引用一个作者文献(1)引用内容在一页内Emily Bronte “expressed increasing hostility for the world of human relationships, whether sexual or social” (Taylor, 1988, p. 11).(2)引用内容在多页上Newmark (1988, pp. 39-40) notes three characteristically expressive text-types: (a) serious imaginative literature (e.g. lyrical poetry); (b) authoritative statements (political speeches and documents, statutes and legal documents, philosophical and academic works by acknowledged authorities); (c) autobiography, essays, personal correspondence (when these are personal effusions).注意在这些例子中引文超过一页时的页码标记方法:APA的规范是(1988, pp. 39-40)。
毕业论文(设计)文献综述一、国内外现状传统的教学方式一直是以教师为主导地位的教学,教师讲,学生听,教学模式古板,教学方法落后,师生之间互动很少。
随着新教育体制尊重学生主体地位的提出,倡导课堂上要让学生多发言、多参与,不少学者就做了有关学生学习积极性调动方面的研究。
他们认为积极性是一种主观意识,是个体主动地根据自己的意愿,自己制定的目标而行动,而不是依靠外力推动的行为品质。
黄甫全在《小学教育学》中提到当代的心理研究表明,中小学生具备着一种特殊的、丰富的、可贵的人格特质和情感体验,有着与成人不同的思考方式。
而这种人格特质和情感体验让他们感觉到了自己存在的意义和价值加上与生俱来的好奇心和求知欲让他们具备了发展的潜能,这种潜能使得他们具有了发展的主动性和能动性(2007:69)。
心理专家扬霞在《让孩子学习上瘾的10个法则》中指出,孩子的学习自觉性并不是天生就有的,而是需要后天慢慢培养的,首先要有兴趣和动机(2006:29)。
在学生的学习过程中,与他们关系最紧密的就是教师。
教师在课堂上扮演着多种角色,他们是课堂的组织者,知识的传播者,同时还是学生的辅导员。
除此之外还要充当多种配角。
因此,教师能否将这些角色扮演好直接关系到学生学习的积极性。
我国学者陈琦、刘儒德等人在《当代教育心理学》中就指出教师课堂教学的新颖性、启发性还有灵活性能够调动学生的积极性,同时,他们也提出学习兴趣是学习动机中最活跃的心理成分(2007:233)。
当今,社会教学的主要组织模式仍然是课堂,课堂是完成教学任务和学生学习的主要环境,课堂也是学生与老师接触最多的时候。
因而,课堂对学生的意义非常重大。
但我们都知道一节课的时间是短暂的,那么如何在这短短的时间里调动起学生学习的积极性,让学生较好的完成学习任务就有必要对课堂进行了深入的探讨。
Thomas S.C. Farrell在《Reflecting on Classroom Communication in Asia》中就对课堂的交流模式以及如何促进更有效的交流等方面做了研究。
附12-2:毕业论文正文、文献综述和外文翻译文本编辑排版格式要求1、标题:三号宋体居中。
2、作者姓名,学号,班级小四号宋体,居中。
3、中文摘要,中文关键词。
中文摘要和关键词用小五号宋体。
其中“摘要,关键词”用黑体小五号,后面加冒号,关键词之间用分号隔开,关键词一般不超过5个。
4、正文的一级标题用四号宋体,二级标题用小四号黑体,三级标题用五号黑体,正文中文字符用五号宋体。
标题统一采用1; 1.1; 1.1.1; 2; 2.1; 2.1.2; …的样式。
标题最多为三级。
5、文中引用参考文献,统一用[1]的格式,上标。
6、参考文献用小五号字体,中文用宋体。
“参考文献”四字用宋体四号。
参考文献著录格式:序号(统一用[1]的格式)著者(如有多个作者,列出前三名,其余用“等”表示,英文用“et al”表示。
). 文献题名[文献类型代码](其中,专著为M,期刊为J,标准为S,学位论文为D,报告为R,论文集为C,专利为P,报刊新闻为N,论文集中析出文献为A). 期刊名,年,卷(期):起止页码. 其中卷加粗。
著录格式如下例:[1] 王子健,吕怡兵,王毅等. 淮河水体多介质取代苯类污染及其生态健康风险[J]. 环境科学学报, 2002,22(3): 300~304.[2] Lueking A D, Huang W, Soderstrom-Schwarz S, et al. The chemical structure of soil /sediment organic matter and its role in the sequestration and bioavailability of sorb ed organic contaminants[J]. Journal of Environment Quality, 2000,29(1):317~323. [3] 史忠宝. 建设项目环境影响评价[M]. 北京:中国环境科学出版社,1994.。
英语毕业论文文献综述[毕业论文设计文献综述写作要求]一、撰写文献综述的基本要求二、撰写文献综述的基本注意事项1、文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告,包括题目、前言、正文、总结等几个部分。
题目:一般应直接采用《文献综述》作为标题,经指导教师批准也可以所研究题目或主要论题加“文献综述”的方式作为标题。
前言:点明毕业论文(设计)的论题、学术意义以及其与所阅读文献的关系,简要说明文献收集的目的、重点、时空范围、文献种类、核心刊物等方面的内容。
正文:无固定格式,文献综述在逻辑上要合理,可以按文献与毕业论文(设计)主题的关系由远而近进行综述,也可以按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述。
总之要根据毕业论文(设计)的具体情况撰写,对毕业论文(设计)所采用的全部参考文献分类、归纳、分析、比较、评述,应特别注意对主流、权威文献学术成果的引用和评述,注意发现已有成果的不足。
结论:对全文的评述做出简明扼要的总结,重点说明对毕业论文(设计)具有启示、借鉴或作为毕业论文(设计)重要论述依据的相关文献已有成果的学术意义、应用价值和不足,提出自己的研究目标。
2.要围绕毕业论文主题对文献的各种观点作比较分析,不要教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。
4.文献综述结果要说清前人工作的不足,衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。
6.文献综述最后要有简要总结,并能准确地反映主题内容,表明前人为该领域研究打下的工作基础。
7.所有提到的参考文献都应和所毕业论文(设计)研究问题直接相关。
8.文献综述所用的文献,与毕业设计(论文)的论题直接相关,与毕业论文(设计)的参考文献数量完全一致;重要论点、论据不得以教材、非学术性文献、未发表文献作为参考文献,应主要选自学术期刊或学术会议的文章,其次是教科书或其他书籍。
至于大众传播媒介如报纸、广播、通俗杂志中的文章,一些数据、事实可以引用,但其中的观点不能作为论证问题的依据。
关于英语专业毕业论文写作的文献综述引言英语专业毕业论文是英语专业学生在毕业时撰写的具有一定价值的学术性论文。
它是考查英语专业学生大学四年以来所学的英语专业知识的重要方式,也可锻炼学生理论联系实际进行科学研究的能力,是本科学生获得学士学位的重要依据。
目前,我国大部分的院校都要求英语专业本科生必须用英语撰写学位论文,而且对于撰写英语毕业论文基本上没有限制条件,只要考试成绩合格者都可以参加毕业论文的写作。
但是,从有关的调查中显示,英语专业毕业论文质量不高,存在很多的问题。
目前已有很多的学者和教师就英语专业毕业论文写作了一定的研究年,旨在提高学生撰写英语毕业论文的水平。
主要分为两大类,第一类讨论的重点是毕业论文题目的选取,论文的格式等;第二类主要一调查问卷为主,讨论毕业论文存在的问题和解决的对策。
以此为背景,为了让广大学生对英语论文写作有一个更全面的认识,本文就关于英语毕业论文写作的性质和意义,选题策略,英语毕业论文写作中存在的主要问题及对策的文献进行综述。
对于英语毕业论文写作中存在争议的问题,如是否要创新的问题提出了自己的看法。
一、英语专业毕业论文的性质和意义1.英语毕业论文的性质臧学运认为英语专业毕业论文除了具备一般论文的学术特征:学术性(scholarly),规范性(formal), 创新性(original)之外,必须体现出其英语专业的特色,即专业性(professional)。
就其题材和体裁而言,具有说明和议论的性质,论文讨论的重点应该是与英语的文化,语言,翻译,文学或教学法等相关的专业学术性的话题,专业突出性极强。
其次,论文的论点和论据要具备独创性,可靠性和科学性,要有自己独特的观点,论据需要翔实,材料真实可靠。
当然,论文的结构必须规范,完整一致,语言流畅简练,用词准确,得体,生动,多样。
只有这样,创作出来的论文质量才会高。
2. 英语专业毕业论文写作的意义毕业论文的写作是一个个、非常复杂的过程,它包括很多的步骤,如选题,文献的检索和收集,撰写初稿,修改再到定稿等。
毕业论文(设计)文献综述撰写规范为了培养学生独立从事学术研究的能力,特别是培养学生检索、搜集、整理、综合利用学术文献资料,根据所研究课题对文献资料进行有效的归纳、分析、总结的能力,提高独立工作能力和科研能力,并为科研活动奠定扎实的基础,本科毕业生在完成毕业论文(设计)的同时必须相应完成一篇文献综述。
一、文献综述的基本要求1.毕业论文(设计)文献综述是指学生在毕业论文(设计)研究课题或研究题目(初步)确定后,通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料,就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。
2.毕业论文(设计)文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写论文保持大体上的一致,必须对可能影响所撰写论文主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明,必须保证综述本身结构的完整性,能够反映学生的利用学术文献的综合能力。
3.毕业论文(设计)文献综述是学生撰写毕业论文(设计)过程的有机组成部分,必须在论文指导教师的指导下完成;文献综述必须按学校要求的基本规范撰写;论文类题目提交3000字左右的文献综述,设计类题目提交2000字左右的设计方案报告;文献综述的成绩综合纳入学生毕业论文(设计)成绩之中,未完成毕业论文(设计)文献综述的学生不得参加毕业论文(设计)答辩。
二、文献综述的基本格式文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。
“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。
1.毕业论文(设计)文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告,应该包括题目、前言、正文、总结等几个部分。
毕业论文“文献综述”的内容及格式要求一、内容要求文献综述是在研究选题确定后并在大量搜集、查阅相关文献的基础上,对相关课题或相关领域已有研究成果进行的综合性介绍,目的是理清本课题已有的研究基础及尚存的研究空间,它既可以给研究者在充分借鉴前人已有成果的基础上如何进一步深化本课题的研究指明方向,还可以帮助读者(或论文审阅者)明确本研究的新意所在。
因此,写好文献综述,对于课题研究具有重要作用。
文献综述的结构一般由下列成份构成:1、标题。
文献综述的标题一般多是在论文选题的标题后加“研究综述”或“文献综述”字样。
2、提要或前言。
此部分一般不用专设标题,而是直接作为整个文献综述的开篇部分。
内容是简要介绍本课题研究的意义;将要解决的主要问题;如果本课题涉及到较前沿的理论,还应对该理论进行简要介绍;最后要介绍研究者搜集的资料范围及资料来源,其中要讲清查阅了哪些主要著作、在网络中查询了哪些资料库(如中国期刊网全文数据库、学位论文全文数据库等)、并以怎样的方式进行搜索(如通过输入“关键词”或“作者名”或“文章名”进行搜索,一般用精确匹配),共搜索到的相关论文的篇目数量多少,对自己有直接参考价值的论文有多少等信息。
3、正文。
这是文献综述的核心部分。
应在归类整理的基础上,对自己搜集到的有用资料进行系统介绍。
撰写此部分时还应注意以下两点:其一、对已有成果要分类介绍,各类之间用小标题区分。
以下是常见的分类线索:按时空分类(如:本课题的研究历史与研究现状、国外研究现状与国内研究现状);按本课题所涉及的不同子课题分类;按已有成果中的不同观点进行分类,等等。
其二、既要有概括的介绍,又要有重点介绍。
根据自己的分类,对各类研究先做概括介绍,然后对此类研究中具有代表性的成果进行重点介绍。
重点介绍时要求要点明作者名、文献名及其具体观点。
无论是概括介绍还是重点介绍的文献资料均要求将文献来源在参考文献中反映出来,但不要求一一对应。
4、总结。
对上述研究成果的主要特点、研究趋势及价值进行概括与评价。
本科毕业论文(设计)文献综述和外文翻译撰写要求与格式规范一、毕业论文(设计)文献综述(一)毕业论文(设计)文献综述的内容要求1.封面:由学校统一设计,普通A4纸打印即可。
2.正文综述正文部分需要阐述所选课题在相应学科领域中的发展进程和研究方向,特别是近年来的发展趋势和最新成果。
通过与中外研究成果的比较和评论,说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展,或采用了当前的最新技术并有所改进,目的是使读者进一步了解本课题的意义。
文中的用语、图纸、表格、插图应规范、准确,量和单位的使用必须符合国家标准规定,不得使用已废弃的单位,如:高斯(G和Gg)、亩、克、分子浓度(M)、当量能度(N)等。
量和单位用法定符号表示。
引用他人资料要有标注。
文献综述字数在3000字以上。
正文前须附300字左右中文摘要,末尾须附参考文献。
列出的参考文献限于作者直接阅读过的、最主要的且一般要求发表在正式出版物上的文献。
参考文献的著录按在文章中出现的先后顺序编号。
期刊类文献书写方法:[序号]作者(不超过3人,多者用等或etal表示).题(篇)名[J].刊名,出版年,卷次(期次):起止页次.图书类文献书写方法:[序号]作者.书名[M].版本.出版地:出版者,出版年:起止页次.论文集类文献书写方法:[序号]作者.篇名[C].论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页次.学位论文类书写方法:[序号]作者.篇名[D].出版地:单位名称,年份.电子文献类书写方法:[序号]主要责任者. 题名:其他题名信息[文献类型标志/文献载体标志]出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问途径.参考文献应在10篇以上。
(二)毕业论文(设计)文献综述撰写与装订的格式规范第一部分:封面1.封面:由学校统一设计。
第二部分:文献综述主题1.中文摘要与关键词摘要标题(五号,宋体,顶格,加粗)摘要内容(五号,宋体)关键词标题(五号,宋体,顶格,加粗)关健词内容(五号,宋体,词间用分号隔开)2.正文标题标题最多分四级。
本科英语专业论文写作要求与规范1总体要求错误!未定义书签。
2论文撰写的时间安排错误!未定义书签。
3 论文打印错误!未定义书签。
4论文定稿的装订内容、顺序及附件。
错误!未定义书签。
5封面错误!未定义书签。
6诚信承诺书错误!未定义书签。
7中英文摘要和关键词错误!未定义书签。
8目录错误!未定义书签。
9 论文主体错误!未定义书签。
10论文内引文及脚注错误!未定义书签。
11参考文献错误!未定义书签。
1总体要求一、毕业论文是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。
毕业论文应用英语撰写,由作者在导师的指导下独立完成,论文应当格式正确,文字通顺、结构清晰、内容充实、论证严密,有一定的独立见解,主体部分长度达到5000——6000个英文单词,二、学生与指导教师应加强论文写作交流。
指导教师应定时检查学生的论文写作情况,给予指导;学生应与指导教师加强联系,积极、主动地解决写作中出现的问题,按时完成毕业论文。
三、为便于修改和评阅,论文定稿应在毕业答辩前两周完成,并向学院提交2份为论文。
四、为及时存档,答辩通过后,学生应根据答辩教师意见,再次修改论文,然后加装学校统一封皮,上交学院。
电子文稿上交指导老师。
五、有列情形之一者,不予答辩。
(一)未按规定时间提交论文及论文附件。
(二)论文存在严重问题未修改。
(三)指导教师或评阅教师认为未达到本科毕业论文水平。
(四)论文内容有40%以上重复其它论文。
2论文撰写的时间安排一、选题:10月30日前,完成编制毕业论文工作计划、教师拟题、学生选题、落实指导教师等工作。
二、开题:11月1日~11月10日,指导教师指导学生查阅资料,开始撰写文献综述、开题报告;11月15日~12月10日,进行开题报告、选题检查,并把学院的毕业论文选题汇总后上报教务处备案12月11日~1月22日学生完成开题报告、文献综述,经指导教师审阅通过后开始毕业论文写作三、撰写:1月23日~3月5日完成论文一稿3月6日~4月6日完成论文二稿4月7日~4月30日完成三稿5月1日~5月10日定稿四、答辩与成绩评定阶段:5月15日前指导教师、评阅教师完成成绩评定5月20日前上报毕业论文答辩日程安排,公示答辩时间5月21日~5月25日组织毕业论文答辩,完成成绩综合评定6月5日之前,学生根据答辩意见修改毕业论文并提交学院,同时提交电子文档。
毕业论文“文献综述”的内容及格式要求一、内容要求文献综述是在研究选题确定后并在大量搜集、查阅相关文献的基础上,对相关课题或相关领域已有研究成果进行的综合性介绍,目的是理清本课题已有的研究基础及尚存的研究空间,它既可以给研究者在充分借鉴前人已有成果的基础上如何进一步深化本课题的研究指明方向,还可以帮助读者(或论文审阅者)明确本研究的新意所在。
因此,写好文献综述,对于课题研究具有重要作用。
文献综述的结构一般由下列成份构成:1、标题。
文献综述的标题一般多是在论文选题的标题后加“研究综述”或“文献综述”字样。
2、提要或前言。
此部分一般不用专设标题,而是直接作为整个文献综述的开篇部分。
内容是简要介绍本课题研究的意义;将要解决的主要问题;如果本课题涉及到较前沿的理论,还应对该理论进行简要介绍;最后要介绍研究者搜集的资料范围及资料来源,其中要讲清查阅了哪些主要著作、在网络中查询了哪些资料库(如中国期刊网全文数据库、学位论文全文数据库等)、并以怎样的方式进行搜索(如通过输入“关键词”或“作者名”或“文章名”进行搜索,一般用精确匹配),共搜索到的相关论文的篇目数量多少,对自己有直接参考价值的论文有多少等信息。
3、正文。
这是文献综述的核心部分。
应在归类整理的基础上,对自己搜集到的有用资料进行系统介绍。
撰写此部分时还应注意以下两点:其一、对已有成果要分类介绍,各类之间用小标题区分。
以下是常见的分类线索:按时空分类(如:本课题的研究历史与研究现状、国外研究现状与国内研究现状);按本课题所涉及的不同子课题分类;按已有成果中的不同观点进行分类,等等。
其二、既要有概括的介绍,又要有重点介绍。
根据自己的分类,对各类研究先做概括介绍,然后对此类研究中具有代表性的成果进行重点介绍。
重点介绍时要求要点明作者名、文献名及其具体观点。
无论是概括介绍还是重点介绍的文献资料均要求将文献来源在参考文献中反映出来,但不要求一一对应。
4、总结。
对上述研究成果的主要特点、研究趋势及价值进行概括与评价。
衡水学院毕业论文(设计)文献综述题目: (Times New Roman 三号 英文 加粗 题目过长的注意与上一行第一个单词对齐)学生姓名 : (黑体,三号,左对齐,单倍行距)系 别 : 外国语言文学系专 业 : 英语年 级 : 2012级/2014级学 号 : (黑体,三号,左对齐,单倍行距)指导教师 : (黑体,三号,左对齐,单倍行距)衡水学院教务处印制毕业论文(设计)文献综述论文题目Times new roman 五号,居中指导教师居中研究方向居中参考文献情况国内篇,国外篇,共计篇收集参考文献时间2015年11月7日至 2015年12月14日一、文献综述不空行,Times New Roman,五号英文,1.5倍行距,每段句首应空出四个字母。
此处涉及到的引用要与论文正文中的引用格式保持一致,引用时的标点符号(包括括号和空格)都是在英文状态下的,如:(胡壮麟,90)二、主要参考文献:(不空行,左对齐,中文文献:宋体,五号字,1.5倍行距;英文文献:times new roman 五号字,1.5倍行距。
格式参照毕业论文撰写规范参考文献部分,主要参考文献不少于10个)请严格按MLA格式和中文参考文献格式编写。
以上彩色字打印时删除三、指导教师对文献综述的评价:(左对齐,首行缩进两字符,宋体,五号,1.5倍行距)(此处的时间从2015年12月15日-20日均可,具体时间问指导老师后,打印上去)指导教师:手签年月日说明:查阅文献资料篇数,按《衡水学院毕业论文(设计)撰写规范》执行。
文献综述一般本科不少于1000字。
可增加页数,遵循整页布满的原则。
附:衡水学院毕业论文(设计)-文献综述的写作要求(打印时请将此页删除)为了促使学生熟悉更多的专业文献资料,进一步强化学生搜集文献资料的能力,提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力及独立开展科研活动的能力,现对本科学生的毕业论文(设计)提出文献综述的写作要求,具体要求如下:一、文献综述的概念文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。
英语专业学术论文阅读与写作文献综述要求1. 请同学们对毕业论文写作过程中所读的全部文献资料进行加工整理,形成有条理的文献综述.2. 字数要求:中文5000字。
3. 阅读文献数量要求:不少于20篇, 中英文文献都有, 英文文献务必在两篇以上。
4.打印要求:文稿必须用Microsoft Word编辑打印,不接受手写稿。
页面设置:A4纸。
页边距:上下左右均为2.5cm。
页码:居中,阿拉伯数字。
注意封面不应有页码。
装订:单面打印。
左侧装订。
5. 如果出现雷同作业均按零分计。
6.上交时间及方式:以班为单位,按学号从小到大顺序排放。
5月25日前务必上交至英语专业教研室,汝秀花老师处。
如仍有同学继续在外实习或工作,请其务必准时委托本班同学帮忙上交。
1个学分,必修课程,过期不候。
请学习委员提前检查同学们论文的格式和内容,如有格式不当及内容大部分抄袭者,请其修正。
以免耽误时间。
文献综述正文格式:一、一级标题(用黑体小三号)1. 二级标题(黑体小四号)1) 三级标题(宋体小四号)(除各级标题外,正文采用宋体小四号,行距设置为1.25倍)(图、表和公式等要求和毕业论文相同)应该如何撰写文献综述?一、什么是文献综述1、文献综述的概念文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文,是高度浓缩的文献产品。
根据其涉及的内容范围不同,综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象,而专题性综述则是以一个论题为对象的。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议,它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作,进展到何程度,要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述,并提供参考文献。
作者一般不在其中发表个人见解和建议,也不做任何评论,只是客观概括地反映事实。
百度文库- 让每个人平等地提升自我目录1. 论文组成部分 (2)2. 排版要求 (2)3. 各部分格式要求 (2)3.1 论文封面 (2)3.2 摘要与关键词 (2)3.3目录 (3)3.4 论文正文 (4)3.5 参考文献 (9)3.6 附录 (22)3.7 致谢 (22)3.8封底 (23)毕业论文(设计)是实现本科培养目标的重要教学环节,是检验学生专业素质和能力、训练学生科研技能的重要教育形式,也是学生毕业及学位资格认定的重要依据,同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容。
为使我院本科生毕业设计(论文)更规范化、标准化,结合外语专业特点和学术规范,现就我院本科生毕业设计(论文)的撰写体例做出如下规定:1. 论文组成部分根据英语专业的特点,我院本科毕业论文文本依次包括:➢封面(Title page)➢英文摘要与关键词(Abstract)➢中文摘要与关键词(摘要)➢提纲或目录(Outline/Contents)➢正文(包括引言Introduction、论文主体Body和结语Conclusion)➢参考文献(Bibliography)➢附录(Appendix)(可省项,据实际情况而定)➢致谢(Acknowledgements)➢封底(附上空白A4纸一张)2. 排版要求毕业论文使用Word文档打印在A4纸上,页边距取默认值,即上下各为2.54cm,左右各为3.17cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm,两端对齐,单面打印,左侧装订。
正文用小四号Times New Roman,字间距为标准,行间距为1.5倍行距。
页码设在下边线下居中,英文摘要和中文摘要的页码用罗马数字(i、ii、…)编排,封面、目录不需标注页码,论文正文的页码用阿拉伯数字(1、2…)编排。
3. 各部分格式要求3.1 论文封面除使用学校统一封面外,在论文首页加封面页(Title page)。
3.2 摘要与关键词摘要是论文的高度概括,是全文的缩影,是毕业论文不可缺少的组成部分。
写英文文献综述的步骤、
写英文文献综述需要以下步骤:
1. 确定研究主题:选择一个具体的研究问题或领域作为综述的主题。
2. 收集文献:使用学术搜索引擎和数据库,查找与研究主题相关的英文文献。
3. 阅读文献:仔细阅读所收集的文献,理解其主要观点、方法和结论。
4. 整理文献:将文献按照主题、方法或其他分类方式进行整理,以便于比较和分析。
5. 分析文献:对文献进行综合分析,比较不同研究之间的异同点,评估其优缺点。
6. 撰写综述:根据分析结果,撰写英文文献综述。
综述应包括引言、主体部分和结论。
7. 引用文献:在综述中引用所参考的文献,遵循学术规范,使用适当的引用格式。
8. 编辑和修改:检查综述的逻辑结构、语言表达和引用格式,进行必要的修改和完善。
9. 最后检查:在提交之前,最后检查一遍综述的内容和格式,确保没有错误。
MTI毕业论文的文献综述和文献引用规范文献综述和文献引用规范在撰写MTI毕业论文中扮演着重要的角色。
文献综述是对相关研究的综合评述和总结,而文献引用则是对前人研究成果的引用和承认。
正确而规范的文献综述和文献引用可以展示作者对领域的了解和研究的深度,同时也提供了对研究可信度的重要参考。
本文将介绍如何撰写MTI毕业论文中的文献综述和文献引用规范。
首先,让我们来了解文献综述的基本要求。
文献综述应该涵盖与研究主题相关的最新研究成果。
对于MTI毕业论文,文献综述应该围绕机器翻译和相关领域的重要理论、方法和应用进行分析和总结。
作者应该阐述前人的研究成果、发现和不足,并对其进行客观评价。
此外,文献综述还应该体现作者对相关领域的深入了解和对未来研究方向的展望。
例如,作者可以指出前人研究的局限性,并提出自己研究的创新点和意义。
在撰写文献综述时,注意保持逻辑性,将前人研究成果连接起来,并展示出自己对研究主题的全面理解。
除了文献综述,文献引用规范也是撰写MTI毕业论文不可忽视的方面。
正确引用文献是对前人研究的尊重和承认,也能增加论文的可信度。
在撰写论文时,作者应该准确引用前人的研究成果并加以批注。
一般来说,文献引用应该遵循以下规范:1. 引用格式:引用文献的格式应该符合国际通用的学术引用规范,如APA、MLA、Chicago等。
所选用的引用格式应该与论文所在领域的学术规范一致。
作者应该根据所选引用格式的具体要求,包括作者、标题、出版物信息等,对引文进行准确的格式化。
2. 引文标注:在论文中引用文献时,应该在需要引用的地方插入适当的引文标注。
引文标注中应包括作者的姓氏、出版年份和文献页码。
引文标注的位置应该明确指示出所引用内容的来源。
3. 引用注释:为了增加论文的可读性和可信度,作者可以在引用的同时,给出相应的引用注释。
引用注释可以对引用内容进行简要说明,说明该引用对于论文的立论和论证有何贡献。
在撰写MTI毕业论文中,文献综述和文献引用规范应该得到充分重视。
英语专业毕业论文文献综述报告的基本要求
文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的论文。
文献综述要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;并对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。
牛顿说过:如果我能比别人看得更远些,那是因为我站在前人肩上的缘故。
对于撰写本科毕业论文来说,一篇好的文献综述就能起到这样的作用。
撰写本科毕业论文需要做好一些基础性的工作。
其一是要了解前人关于这一课题研究的基本情况。
研究工作最根本的特点就是要有创造性,而不是重复别人走过的路。
熟悉前人对本课题的研究情况,可以避免重复研究的无效劳动,可以站在前人的基础上,从事更高层次、更有价值的研究。
其二是要掌握与课题相关的基础理论知识。
理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难深入研究下去,很难有真正的创造。
上述两项基础性工作,在文献综述中得到了充分的体现。
文献综述是由学生通过系统地查阅与所选课题相关的国内外文献,进行搜集、整理、加工,从而撰写出综合性叙述和评价的文章。
在文献综述中,要较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果,特别是近年来的最新成果和发展趋势,也要指出该课题需要进一步解决的问题。
通过文献综述对中外研究成果的比较和评价,不仅可以进一步阐明本课题选题的意义,还可以为本课题组织材料、形成观点奠定基础。
文献综述的写作是本科学生毕业论文创作中一次重要的研究实践活动。
文献综述的写作能反映出学生多方面的能力,其中主要的则是中外文献阅读能力和综合分析能力。
(二)文献综述的基本特征
文献是指用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录知识的载体,是各种资料的总称。
文献综述的基本特征可以概括为下面三点。
第一,综合性。
文献综述是对某一时期同一课题的所有主要研究成果的综合概括。
因此,要尽可能把所有重要研究成果搜集到手,并作认真的加工、整理和分析,使各种流派的观点清楚明晰,不要遗漏重要的流派和观点。
第二,描述性。
文献综述在对各种流派的观点作介绍时,应该保持这些观点的“原味”,这就要求对被介绍的观点作客观性的描述。
因此,撰写文献综述,首先要站在客观的立场上转述各派的重要观点;同时,在归纳各种观点时要抓住要点,表述时应简明扼要。
第三,评价性。
文献综述不能局限于介绍研究成果,传递学术信息,还要对各种成果进行恰当而中肯的评价,并表明作者自己的观点和主张。
文献综述重点在于“述”,要点在于“评”。
由于评价的倾向性,通过文献综述,就会引导出对课题今后发展动向或趋势的说明。
(三)文献综述收集材料的办法与写作要求
本科毕业设计(论文)撰写的材料来源有两条途径:一是从社会调查与科学
实验中获取直接材料,二是从各种文献中获取间接材料。
文献综述所获取的材料主要是间接材料。
文献综述获取材料的方法之一是瞄准主流文献,如与该课题相关的核心期刊、经典著作、研究报告、重要观点和论述等。
充分地收集主流文献的相关资料,是写好文献综述的基本要求。
这个收集材料的方法,目标是解决文献综述的材料从哪里来。
文献综述获取材料的方法之二是日积月累、随时整理,如在平时学习时,要对文献进行分类,记录文献信息和藏书地点,对于特别重要的文献,要做读书笔记,摘录其中的重要观点和论述。
这样,到开始毕业设计(论文)工作时就已积累了大量的有用材料。
这个收集材料的方法,目标是解决文献综述的材料组织和来源。
文献综述的写作应体现文献综述“综合性”、“描述性”和“评价性”这三个基本特征,做到尽可能把与课题相关的文献资料搜集齐全,尽可能对各类观点作出准确的分析与归纳,尽可能在客观描述各派观点的基础上作出评述,以表达自己的观点和主张,阐述课题的发展动向和趋势。
文献综述主体部分的结构,应该包括该课题的“研究历史”的回顾、“研究现状”的对比,以及研究的“发展趋势”。
(四)文献综述的字数要求
文献综述应不少于3000汉字或2000英语单词。
文献综述报告的封面内容为:
海南大学╳╳学院
毕业论文(设计)
文献综述报告
姓名:
学号:
专业:
班级:
指导教师:
时间:
文献综述报告格式:
文献综述由五部分组成:题目、摘要、关键词、正文(前言、主体、总结)、参考文献。
第一部分题目:××××××××综述(小二粗黑或16号Times New Roman)
第二部分摘要(Abstract: 100-200 words)。
摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。
摘要应具有独立性和自明性,并且拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。
(五号宋体或11号Times New Roman)
第三部分关键词(Key words: 5个以内)。
论文的关键词是从其题名、层次标题、摘要和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词或词组。
关键词是论文的文献检索标识,是表达文献主题概念的自然语言词汇。
(五号宋体或11号Times New Roman)
第四部分正文。
中文文献综述正文各部分中层次标题的格式是:一、(一) 1.
⑴①(最高层次标题用小四粗黑;其它标题和内容部分用小四宋体,行距 1.5倍);英文文献综述正文部分的格式参考literature review sample (APA style)(12号Times New Roman)。
(一)前言(Introduction):进行该项研究的意义,或者为什么要开展该项研究或为什么要写这篇文章。
(二)主体(国内外研究进展与现状\Literature Review):(1)在国外(International),都有哪些人或者哪些机构在该领域做了哪些事,开展了哪些方面的研究,他们采用的是什么方法,解决了什么问题,优势在哪,不足又在哪,对于他们存在的不足,你有什么可能的解决方法。
(2)在国内(China),都有哪些人或者哪些机构在该领域做了哪些事,开展了哪些方面的研究,他们采用的是什么方法,解决了什么问题,优势在哪,不足又在哪,对于他们存在的不足,你有什么可能的解决方法。
(三)总结(未来展望\Future work):对于目前国内外的研究现状,你认为未来可从哪些方面加以深入研究。
第五部分参考文献(References):列出的参考文献不少于10种,中、英文文献综述的参考文献格式均同毕业论文的参考文献。
(本报告使用A4纸篇幅)。