山东省高密市银鹰文昌中学九年级物理全册 13 内能综合测试1(无答案)(新版)新人教版

第2课 第二节《内能》学习目标：1．理解什么是内能，掌握改变内能的两种方式2．知道内能与温度之间的关系3．知道内能与机械能是两种不同形式的能知识回顾：1、物质是由 组成的，一切物质的分子都在 ；温度越高，分子 。

2、分子间存在相互作用的 力和 力。

自主学习：一、情境导入：装着开水的热水瓶有时会把瓶盖弹起来，推动瓶盖的能量来自哪里？ ，我们怎么称呼这种能量？ 。

二、内能（阅读课本前三段内容，并回答下面所提出的问题）比较1 ：运动的物体具有动能；而构成物质的每一个分子都在不停地做无规则运动，所以运动的分子也具有 能。

比较2：弹簧受到拉伸或压缩时发生形变，从而使弹簧具有弹性势能；而构成物质的分子之间也存在引力或斥力，因此分子间还存在 能。

小结：⑴物体内部所有分子热运动的 能与分子 能的总和，叫做物体的内能。

⑵一切物体都有内能，内能的单位是 ，用字母 表示。

练习1、C 00的冰块有没有内能？答：我们知道，物质是由分子构成的，固态的冰块是由分子按一定的稳定结构有规律地排列形成的晶体结构，由 现象可知，一切物质的分子不停地做着 的运动，运动着的分子具有 ，C 00的冰块也不例外。

由于水分子的晶体排列形成稳定结构，分子之间有相互作用力，因而水分子之间还具有势能。

而内能是物体内部所有分子热运动的 和势能的 。

所以C 00的冰也具有内能。

三、影响内能大小的因素（阅读课本最后一段）1、内能和物体质量的关系：物体的质量越大，物体内部分子的个数就越多，所以物体内能也就越 。

例如：温度相同的一大桶水比一小杯水内能 。

2、内能和温度的关系：物体分子的无规则运动剧烈程度与温度有关，温度越高，物体内分子运动速度越大，分子动能就越 ，物体内能也就越 。

例如：同一物体温度越高，内能越 。

3、内能和状态的关系：物体的状态不同时，分子间的距离不同，分子间的作用力大小也就不同，从而会改变分子的势能大小，所以内能也不同。

例如：冰熔化过程中，温度虽然不变（即分子的动能不变），内能却在增加。

人教版九年级物理全一册第十三章《内能》测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共36分。

第1～10题为单项选择题，第11、12题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全的得1分，选错或不选得0分)1．[2023长沙]下列现象能说明分子做无规则运动的是()A．春风拂面，柳絮飞扬B．晨曦微露，雾漫山野C．百花齐放，花香四溢D．天寒地冻，大雪纷飞2. 咸鸭蛋的一般制作方法：在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒，粘上盐后用纸包起来，放置一段时间。

下面分析正确的是()A．鸭蛋变咸是一种扩散现象B．鸭蛋变咸是因为内部产生了盐C．只有蛋壳有裂缝的蛋才会变成咸鸭蛋D．鸭蛋的腌制过程说明分子之间有引力，把盐分子吸进了鸭蛋里3．关于物质的构成与分子热运动，下列说法中正确的是()A．物质是由分子、原子构成的，原子由质子和中子组成B．碎玻璃不能拼在一起，这是由于分子间有斥力C．墨水在热水中扩散得快，表明温度越高，分子运动越剧烈D．用真空泵收纳羽绒服时其体积变小，说明分子间有间隙4．飞机在万米高空飞行时，舱外大气压比舱内气压低。

要使舱内获得新鲜空气，必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。

在这个过程中，压缩机对空气做功，空气的()A．温度升高，内能增加B．温度降低，内能减少C．温度升高，内能减少D．温度降低，内能增加5. 孝敬父母是中华民族的传统美德。

寒冷的冬天，小聪用热水为妈妈泡脚的过程中()A．通过热传递增加了脚的内能B．热量由脚传递给了水C．水的温度降低，水的比热容减小D．水的温度降低，所含的热量减少6. 下列有关热和能的说法中正确的是()A．物体内能增大，一定从外界吸收了热量，温度一定升高B．物体吸收热量，温度一定升高，内能一定增大C．物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量，内能一定增大D．物体内能增大，不一定是从外界吸收了热量，温度也不一定升高7．经常下厨的小关发现，同时用相同燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，食用油的温度总是升高得快些，这是因为()A．水的比热容小，吸热后温度升高得慢B．食用油的比热容小，吸热后温度升高得快C．在相同的时间内，水吸收的热量较多D．在相同的时间内，食用油吸收的热量较多8．汽车发动机正常工作温度一般在80～90 ℃之间，王师傅要给汽车加冷却液。

18 电功率一、选择题1．小明家用的是IC卡电能表。

他到供电公司对买电，对售电人员说：“我买100度电”，接过发票一看，上面打印着“购电数量100kw•h”。

那么，度和kW•h的关系是（）A、1度= 1kW•hB、1度=3.6×106JC、1度=3.6×106 kW•hD、1度=1 kW2.清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术——LED灯的普及工作。

LED灯的能耗小，造价低廉，使用寿命长。

虞昊自制的LED台灯，用电压为6伏的电源供电，正常工作电流为300毫安。

那么，此LED台灯正常工作时的功率为( )A．1.8瓦 B．18瓦 C．180 瓦 D．1800瓦、3.如图所示电路，开关S闭合后，移动滑动变阻器的滑片P，下列各物理中大小发生改变的是（）A．小灯泡的额定电压B．小灯泡的额定功率C．小灯泡的实际功率D．电源的电压4.今年四月，美国《科学》杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。

这表明，在新超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。

假如人们已研制出常温下的超导体，则可以用它制作（）A．家用保险丝B．白炽灯泡的灯丝C．电炉的电阻丝D．远距离输电导线5.电炉通电后，电炉丝热得发红，而跟电炉连接的铜导线却不那么热，这是因为 ( )A．通过铜导线的电流小，所以它消耗的电能也较少B．电炉丝和铜导线消耗的电能相同，但铜导线散热快，所以就不那么热C．通过电炉丝的电流大，所以它消耗的电能较多D．铜导线电阻较小，所以它消耗的电能较少6.下列用电器中，利用电流热效应工作的是( )A．电风扇 B.电动机 C.电视机 D.电饭锅7.下列各用电器均标有“220V 60W”字样，它们正常工作相同的时间，发热最多的用电器是( )A．电视机B．电风扇C．电热毯D．电灯8.小红家的电表允许通过的最大电流是10安，她家有4个标有“220V、60W”的灯泡，1个标有“220V、1000W”的热水器，1台制冷时耗电为140瓦的电冰箱和1台耗电为80瓦的电视机，则： ( )A. 所有用电器可以同时使用B. 除热水器外其他用电器可以同时使用C. 关闭电视机后其他用电器可以同时使用D. 电冰箱制冷时，其他用电器不能同时使用9..家庭电路中保险丝被烧断，可能的原因（）A．电路中出现断路B．电路中某盏灯的开关接触不良C．保险丝选用的太粗D．电路中同时使用的用电器的总功率过大10、（2020•枣庄）标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示．若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中，则整个电路消耗的功率为（）A．3W B．3.3W C．3.6W D．5W二、填空题11.如图是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数，若按0.5元/kw·h计算，他家本月应缴纳电元，他家同时使用的用电器总功率不得超过 W；若电能表在10min内转了300转，则接在该电能表上的用电器消耗的电能为 kw·h。

第3课第三节比热容【学习目标】1.知道不同物质的吸热能力不同.2.知道比热容是物质的一种属性.3.理解比热容的概念.4.记住水的比热容.5.了解生活中利用水的比热容大的实例.6.会进行简单的热量计算.【自主学习】一、思考课本“想想议议”的问题,把你的想法写在下面空白处.水吸收的热量与水的质量之间的关系是:_______________________________.水吸收的热量与水升高的温度之间的关系是:______ ____________.结论:对于同一种物质,质量越大,升高的温度越多,则它吸收的热量越________.问题:对于不同的物质,例如一种是水,一种是沙子,如果它们的质量相同,升高的温度的度数也相同,那么它们吸收的热量是否相同?你认为下列哪个猜想正确( )A.水吸收的热量多B.沙子吸收的热量多C.水和沙子吸收的热量多二、探究实验：比较不同物质的吸热能力1.如果水和食用油的质量相同,吸收的热量也相同,那么它们升高的温度哪个多( )A 水B 沙子C 一样多探究:比较不同物质的吸热能力猜想:_______(填“水”或“食用油”)的吸热能力较强.需要的器材:____________________________________________________.实验前需考虑的问题:(1)怎样得到质量相等的水和食用油?是不是还需要其它的器材?(2)怎样保证水和食用油吸收相同的热量?(3)测量温度时应注意些什么?结论:不同物质,在质量相等,温度升高的度数相同时,吸收的热量是______的,也就是说不同物质的吸热能力是________的. (填“相同”或“不同”)2.请阅读课本P132面内容，回答下面的问题：为了表示不同物质在吸热能力上的差别,物理学里引入了_________这个物理量.⑴比热容的定义：____________的某种物质,温度升高_______所吸收的热量叫做这种物质的__________.用符号_____表示,⑵它的单位是_________________,符号是_______.⑶水的比热容是_________，它的物理意义是:_____________________.练习1:我国北方楼房中都装有“暖气”,用水做介质,把热量带到房中取暖,用水做介质有什么好处?生活和生产中,还有没有用水来加热或散热的情况?试举例.三、试计算下列物质吸收的热量.已知质量为1kg的水,温度升高1℃所吸收的热量是4.2×103J,那么1.质量是5kg的水,温度升高1℃所吸收的热量是多少?.2.质量为1kg的水,温度升高10℃所吸收的热量是多少?3.质量为5kg的水,温度升高10℃所吸收的热量是多少?小结：如果用Q代表物体吸收的热量,c代表物质的比热容,m代表物体的质量,t0和t分别是加热前后物体的温度,通过以上计算,可以总结出一个计算热量的公式:Q=_______________如果要计算物体降温时放出的热量,那么公式又应是Q=________________.课堂检测1、关于物质的比热容,下列说法中正确的是( )A 一物体切去一半后,剩下部分的比热容减为原来的一半B 吸收热量多的物质,比热容一定大C 质量相同的不同物质,吸收相同热量后,温度高的物质比热容大D 比热容是物质的一种特性,通过测定比热容可以鉴别物质2.对一桶水来说( )A 温度高时,比热容大B 倒掉一半后,比热容减为原来的一半C 结成冰后,比热容与水还是一样大D 液态水的比热容是一个确定值,是水的基本特征之一3.关于比热容,下列说法正确的是( )A 比热容是物质的属性之一,它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小B 只要温度升高相同,比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量小C 温度高的物体比温度低的物体的比热容大D 比热容跟物体的质量有关,质量大的物体的比热容大4.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这句话反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著,其主要原因是砂石比水具有较小的( )A 热量B 密度C 比热容D 内能5.水的比热容较大的性质,在日常生活中有着广泛的应用,下列事例中哪个不是应用这一性质( )A北方冬天,用热水循环来供暖 B 初春傍晚在秧田里灌水可防止秧苗冻坏C 用水冷却汽车的发动机D 夏天给教室洒水,感觉凉爽6.把质量为2kg,温度为30℃的铝块加热到100℃,铝块吸收的热量是多少?(已知铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃))7.质量为500g的某中物质,温度从20℃降到30℃,吸收了2.1×104J的热量,则这种物质的比热容是多少?它可能是什么物质?8．为了测定某种液体的比热，把质量是100g的铜块从沸腾的水中取出（标准大气压），迅速投入到质量是100g温度为10℃的待测液体中，混合后的共同温度是25℃，若不计热损失，求这种液体的比热容是多少？（已知C铜＝0.4×103 J/(kg·℃).....................................使用本文档删除后面的即可致力于打造全网一站式文档服务需求，为大家节约时间文档来源网络仅供参考欢迎您下载可以编辑的word文档谢谢你的下载本文档目的为企业和个人提供下载方便节省工作时间，提高工作效率，打造全网一站式精品需求! 欢迎您的下载，资料仅供参考!。

第十六章第三节电阻学习目标：1、知道电阻的概念，单位及其转换，以及电阻器在电路中的符号2、理解决定电阻大小的因素3、学会用控制变量法研究物理问题活动一：自学课本P63电阻部分，完成下面的题目（有困难的题目小组内讨论解决）1、定义：导体对电流的作用叫做电阻，用表示2、单位：国际单位制中，电阻的单位是，简称，符号是。

体验1Ω的意义：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，则这段导体的电阻是1Ω电阻常用的单位还有：、，他们的换算关系是：3、电阻器也叫，在电路图中的符号是电阻器的作用：①改变电路中的电流②改变部分电路两端的电压4、两段导体A和B，在相同的电压下，通过导体A的电流较小，通过B的电流较大，则（）A、导体A的电阻较大B、导体B的电阻较大C、导体A和B的电阻一样大D、条件不足，无法判断活动二自学课本P64“决定电阻大小的因素”，完成下面的题目1、前面的演示实验说明电阻的大小跟导体的有关。

2、绝缘体对电流的阻碍作用，导体对电流的阻碍作用。

3、同样是导体，电阻小的材料导电性能，反之，导电性能。

4、从课本图16.3-3，你能获取到什么信息？3、结合课本P65“小资料”，说说为什么常用的输电导线用铜和铝，一般不用银和铁？活动三仔细观察实验，记录并分析实验现象，把你得到的结论写在横线上1、材料：镍铬合金丝横截面积（粗细）：相同长度：不同现象：，结论：。

2、材料：镍铬合金丝长度：相同横截面积（粗细）：不同现象：，结论：。

3、综合本节课三个演示实验，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的、、。

课堂练习1、24000Ω= kΩ= MΩ2、下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（）A、改变导体的长度B、改变导体的材料C、改变导体的横截面积D、改变导体在电路中连接的位置3、将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将，若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将。

4、田蕾小组在研究电阻大小与什么因素有关的实验时，他们小组选取了粗细相同，但长度不同的铅笔芯，他们是为了研究电阻大小与的关系。

《比热容》一、填空题1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升高的有关。

不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是的。

叫做这种物质的比热容，比热容用符号表示，它的单位是。

比热容是物质的一种，每种物质都有自己的。

砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作。

若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。

2．水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。

3．一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J，这是用的方式增加了水的内能．４．将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_________。

从沸水中吸热最多的是________球，吸热最少的是________球。

（已知C铝>C铁>C铜）５．根据下表提供的信息中，得出几个结论。

水4.2×103干泥土0.64×103酒精2.4×103铜0.39×103冰2.1×103铝0.88×103煤油2.1×103铅0.13×103水银0.14×103砂石0.92×103①②③５．如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。

图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是；，(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是。

若水的质量为1．5kg，在这个过程中水吸收的热量是．甲图15-5二．选择题１．下列说法正确的是( )．A ．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一B ．吸收热量多的物质，比热容一定大C ．高温物体放出热量一定多D ．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度 ２．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( )． A ．水的透明度高，容易吸收太阳能 B ．水的比热容比沙石的比热容大 C ．水在蒸发时有致冷作用 D ．水的对流性能好３．下列有关比热的说法中正确的是（ ）A ．比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热B ．在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多C ．水和冰是同一种物质构成，因此比热相同D ．将一物体分成两半，其比热也必减半４．下列各种情况下比热会发生变化的是（ ） A ．一杯水倒去一半 B ．水凝结成冰C ．一块铁加工成铁屑D ．15℃的水变成45℃的水５．下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的 是( ) A ．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同B ．质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同C ．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同D ．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 ６．在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（ ） A ．水具有较大的密度 B ．水的性质很稳定 C ．水具有较大的比热 D ．水的凝固点较低７．质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a 、b 两种液体的鉴别结论正确的是（ ）A ．a 的比热大，是水B ．a 的比热大，是酒精C ．b 的比热大，是水D ．b 的比热大，是酒精８．冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（ ）A ．水比较便宜B ．水的密度小C ．水的比热大D ．水的沸点高９．甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（ ）A ．9∶2B ．2∶9C ．1∶2D ．2∶110．水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（ ）时间/min 温度/℃ a bA．让流动的热水流过散热器取暖B．汽车发动机用循环水冷却C．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗D．在较大的河流上建水电站，用水发电三．计算题１．太阳能热水器内盛有25O C的水20kg，在阳光照射下水温升高到55O C，试计算这些水吸收了多少热量？（C水=4.2×103J/(kg.O C)２．一锅炉每天把3 t的水加热到100℃，需要吸收的热为1.008×109J的热，求：（1）、原来水的初温为多小℃？四．探究题１．为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。

13.1-13.2练习1.有些房间是用一种含有甲醛的板材装饰的，甲醛是一种有毒的化学物质，进入这种房间就会闻到甲醛的气味，这说明甲醛分子是____________的。

所以人们要选用环保材料装饰房间。

2.分子动理论的基本内容是什么？3.(2010广东梅州模拟，2)分子动理论的初步知识：物质是由____________组成的；分子都在不停地做运动；分子间存在相互作用的引力和____________力。

4.(2010江苏盐城模拟，22)炒菜时，香气四处飘逸，这表明____________；铁丝很难被拉断，表明分子间存在____________力。

5.如图16-1-1所示，在盛有热水和冷水的两个玻璃杯中，同时分别小心地滴入两滴墨水，不要搅动杯子中的水，观察到的现象是：____________。

现象表明：温度越高，____________过程越快。

出现这一现象的原因是：温度越高，分子____________越剧烈造成的。

6.(2010浙江台州模拟，12)小明学习了科学以后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康。

我和妈妈都在被动吸烟。

”小明这样说的科学依据是（）A.分子很小B.分子在不断运动C.分子之间有间隙D.分子之间有作用力7.(2010山东泰安模拟，8)如图16-1-2所示，上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体，中间用玻璃板隔开，抽去玻璃后（）A.二氧化氮向上方扩散，空气不会向下方扩散B.空气向下方扩散，二氧化氮不会向上方扩散C.空气和二氧化氮将同时向对方扩散D.当两种气体分布均匀后，分子就不会向上或向下运动了8.面粉是易散的，但是加上适量的水并揉和，就会变成柔韧的面团，为什么？9.分子的热运动是指（）A.少数分子的无规则运动B.一个分子的无规则运动C.温度较高的分子运动D.大量分子的无规则运动10.(2010江苏无锡模拟，22)下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是（）A.春天，柳絮飞扬B.夏天，槐花飘香C.秋天，落叶飘零D.冬天，雪花飘飘11.固体和液体很难被压缩，其原因是（）A.分子间存在着斥力B.分子间存在着引力C.分子在不停地做无规则运动D.分子间无间隙12.一升水和一升酒精混合后搅拌，它们的体积小于两升，对于这种现象解释比较合理的是（）A.水和酒精发生了化学反应 D.扩散现象B.分子之间存在间隙，一种分子渗入另一种分子中间C.分子之间存在引力13.我们通常吃的咸鸭蛋，其实是用鸭蛋腌制而成的。

第十六章电压电阻1．（浙江台州）无需电源电压的转换设备，能直接在家庭电路220伏电压下正常工作的 用电器是（ ）A ．手机 B ．手电筒 C ．电视机 D ．电视机遥控器2．（重庆市）下列数据中最符合实际的是 ( )A ．一节新干电池的电压为1.5 VB ．今天教室内的气温约为60℃c ．光在真空中的传播速度为340m/s D ．对人体的安全电压为不高于220V 3．09柳州我国家庭电路的电压是（ ）A ．380 VB ．220 VC ．110 VD ．36 V4. 09柳州小聪同学的部分电学学习记录如下，其中错误的是（ ）A ．电源是提供电压的装置B ．电压表是测量电路两端电压的仪表 c ．断开的电路叫做短路 D 、电流表必须串联在待测电路中5．（昆明市）如图l 所示的电路，闭合开关S 后，两灯都不亮。

用电压表检测得到的结果是：U ab =U bc =U de =U ef =0，若故障只有一处，则可能的原因是（ ）A ．电路a 、b 间短路B ．电路b 、C 间断路C ．电路d 、e 间短路或断路D ．电路e 、f 间断路6. 09江苏如图所示，将导体接到电路A 、B 之间时，导体与灯泡是 联的．如果将不同的导体分别接到A 、B 之间，闭合开关，可通过观察、比较 来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的电阻差异不大，则可以用 表替换灯泡，作进一步的判断．7. 09河南七地联考小明同学在物理实验活动中，设计了图5所示的四种用电流表和电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中R ´是滑动变阻器，R 是定值电阻，电源两极间电压恒定。

四个电路中有一个电路能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是 【 】8. 09娄底 如图所示电路，电源电压6 V 保持不变，定值电阻的阻值为10 Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合，滑片由b 端向a 端移动的过程中，以下说法正确的是 （ ）A.当滑片移到a 端时，电流表示数为0.2 A B.当滑片移到中点时，电压表示数为2 V C.电压表示数与电流表示数的比值不变 D.电压表的示数减少图59．09娄底如图，L 是灯泡，且两灯均正常发光，“○” 处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是 （ ）A.a 为电流表，b 为电压表，c 为电流表B.a 为电压表，b 为电压表，c 为电流表C.a 为电流表，b 为电流表，c 为电压表D.a 为电流表，b 为电流表，c 为电流表10．09常德如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电表的示数变化情况是[ ]A ．电流表示数增大，电压表示数增大 B ．电流表示数减小，电压表示数增大C ．电流表示数不变，电压表示数不变D ．电流表示数减小，电压表示数不变11．09常德 给你一只标有“10Ω 0.3A ”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.6A ”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为 A ，它们两端允许加的最大电压为 V 。

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第十三章内能一、单选题1.下面关于温度，热量和热能的说法不正确的是（）A. 物体吸收了热量，温度一定会升高B. 物体温度升高，内能一定会增加C. 质量相同的两个物体,温度升高的多，所吸收的热量不一定多D. 物体热能增加时,不一定是从外界吸收了热量2.（2017•连云港）下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（）A。

0℃的冰没有内能B. 冬天搓手取暖是利用做功来改变内能C。

物体温度越高,所含热量越多D。

物体的机械能越多，其内能就越多3。

一箱汽油用掉一半后，剩下的汽油与原来一箱汽油相比较,大小变为原来一半的物理量是（）A. 质量B . 密度C 。

热值D . 比热容4.我们的家乡芜湖四季如画。

下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是（）A. 初春的镜湖柳絮飞扬B. 盛夏的陶辛荷花飘香C. 深秋的赭山落叶飘零D。

寒冬的长江烟波浩淼5。

下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（）A。

钻木取火B。

用热水给袋装牛奶加热C. 用“搓手”的方法取暖D. 用锤子敲打铁丝，铁丝发热6。

如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两块铅就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，这是因为 ( ）A。

分子永不停息地做无规则运动B。

分子间有间隙C。

物质是由分子组成的D。

13 内能一、选择题1、能说明分子不停地运动的现象是（）A、花香四溢B、漫天沙尘C、落叶纷飞D、细雨绵绵2、用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。

使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示。

则弹簧测力计的读数（）A、不变，因为玻璃板重力不变B、变大，因为玻璃板沾水变重了C、变小，因为玻璃板受到了浮力作用D、变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力3、如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开，这个实验现象说明了（）A、一切物质的分子部在不停地做无规则的运动B、分子之间存在引力C、分子之间存在斥力D、分子间存在间隙4、小青对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害你的健康，我和妈妈也在被动吸烟．”小青这样认为的科学依据是（）A、分子很小B、分子间有作用力C、分子间有空隙D、分子在不停地运动5、下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（）A、菜刀在砂轮上磨得发烫B、用打气筒打气时筒壁发热C、两手互相摩擦时手发热D、在炉子上烧开水6、下列说法中正确的是（）A、只有用加热的方法才能改变物体的内能B、温度升高越多的物体，吸收的热量越多C、长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象D、打扫卫生时房间内尘土飞扬，这种现象说明分子在不停地做无规则运动7、下列说法正确的是（）A、温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少B、夏日，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较小C、塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着吸引力D、物体吸收热量，内能一定增加，温度可能升高8、株洲沿江风光带有一段人造沙滩，在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚，而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽．形成这种现象的原因，下面解释正确的是（）A、沙子的密度小，水的密度大B、沙子的密度大，水的密度小C、沙子的比热容大，水的比热容小D、沙子的比热容小，水的比热容大9、下列有关热的说法正确的是（）A、晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变B、内燃机的压缩冲程，主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能C、用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大D、柴油机的效率比汽油机的效率高，是因为柴油的热值比汽油的热值大10、双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料，以下说法正确的是（）A、燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多B、以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100%C、在压缩冲程中，燃料混合物的温度升高，内能增大D、汽油与天然气相比，燃烧时汽油对环境的污染较小11、下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（）12、用酒精灯给试管加热，如图所示，试管口软木塞冲出的过程中，下列说法正确的是 ( )A、水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大B、水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C、能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同D、试管口的"白气"是水蒸气汽化形成的13、2009年4月15日零时16分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将第二颗北斗导航卫星送入预定轨道。

2023-2024学年人教版初中物理单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计25小题，每题3分，共计75分）1.小明放学回家，一开门就闻到从厨房飘来的香味，他来到厨房想看看是什么好吃的，打开锅盖，他戴的眼镜上立刻蒙上一层“雾气”，对此，正确的解释是（）A. 闻到香味说明分子在做无规则运动B. 眼镜上的“雾气”是水蒸气C. “雾气”的形成过程需要吸热D. “雾气”的形成是汽化现象【答案】A【解析】解： A．闻到香味，这说明分子不停地做无规则运动，故 A正确；B C D．眼镜上的“雾气”是空气中的水蒸气遇到冷的镜片，发生了液化现象，形成的小水滴，“雾气”是液化现象，形成过程需要放热，故 B C D错误．故选 A．2.下列有关分子动理论观点描述正确的是（）A. 卢瑟福的原子核式模型理论认为，电子绕原子核高速旋转B. 扫地时尘土飞扬，说明分子在永不停息做无规则运动C. 水很难被压缩，这是因为水分子间没有空隙D. 带电体能吸引轻小物体，说明分子间存在引力【答案】A【解析】 A 、依据卢瑟福的原子核式模型理论，电子在原子中绕核高速旋转，故A正确；B、扫地时尘土飞扬，是物体的运动，不能说明分子在永不停息做无规则运动，故B错误；C 、水很难被压缩，是因为分子间有斥力，而不是因为水分子间没有空隙，故C错误；D、带电体的性质：能吸引轻小物体，不能说明分子间存在引力；故D错误。

3.莲城四季，风景迥异，无论是一朵花、一个麦穗，还是一粒沙、一片雪花…世间万物皆由大量分子组成．下列现象能说明分子在永不停息运动的是（）A. 春：微风拂过，花香袭人B. 夏：暖风阵阵，麦浪翻滚C. 秋：狂风乍起，黄沙漫天D. 冬：寒风凛冽，漫天飞雪【答案】A【解析】解：A．花香袭人是因为具有花香的分子在不停地做无规则运动，故A正确；BCD．麦浪滚滚，黄沙漫天，漫天飞雪等景观均为宏观运动，故 BCD错误．故选 A．4.“N95”型口罩（如图所示）对直径为0.075\mu m\pm 0.020\mu m的非油性颗粒（如粉尘、PM2.5、飞沫、微生物）具有95\% 以上的过滤效率，它由三层构成：内层吸水层，中间过滤层，外层疏水层，则下列说法正确的是（）A. 新冠病毒随飞沫传播是一种分子运动B. 过滤效率高，是因为口罩材料分子之间没有空隙C. 中间过滤层通过工艺带上静电，可以增强对颗粒的吸附能力D. 内层吸水层能够有效吸收呼出的水蒸气，说明分子之间存在斥力【答案】C【解析】 A ．分子很小，飞沫是肉眼可以看到的，不是分子的运动；B．由分子热运动可知分子之间存在间隙，故B错误；C ．中间过滤层通过工艺带上静电，所以可以增强对颗粒的吸附能力；D、内层吸水层能够有效吸收呼出的水蒸气分子，而不是斥力；5.下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（）A. 春天，新燕啄泥B. 夏天，雷雨交加C. 秋天，菊香满园D. 冬天，雪花飘飘【答案】C【解析】解：A．春天，新燕啄泥，燕子飞舞是宏观物体的机械运动，故A不合题意；B．夏天，雪雨交加，是水滴的运动，属宏观的机械运动，故B不合题意；C．秋天，菊香满园，是花香分子无规则运动的结果，故C符合题意；D．雪花飘飘，雪花运动是宏观的机械运动，故D不合题意．故选C．6.下列现象能说明分子不停地做无规则运动的是（）A. 建筑工地尘土飞扬B. 泡茶时茶香四溢C. 秋风起时落叶缤纷D. 下雪时雪花飘飘【答案】B【解析】解：尘土飞扬、落叶缤纷、雪花飘飘这三句所描述的都是物体的运动，属于机械运动；茶香四溢是茶香分子运动的结果，故 B符合题意．故选 B．7.在新冠肺炎疫情防控中，为预防病毒传播，学校定期对教室寝室进行消毒。