歌剧与芭蕾舞
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歌剧与芭蕾舞赏析
当我们要选择上啥选修课的时候,面对各种课程刚开始有点不之所措。
当看到歌剧与芭蕾的时候,我鼠标一点,确定要上这门课。
其实我是一个几乎没有音乐细胞的人,每次和同学朋友去KTV玩的时候,我都不咋么唱歌。
但我的内心又喜爱音乐,享受音乐。
同时我觉得从歌剧与芭蕾中我可以感受到古典的魅力。
第一堂课上,就体会到这堂课不像其他课那样仅仅讲诉文本知识,更多的是体会和欣赏。
课堂氛围不那么枯燥,影视的播放更加有趣和生动。
在课上赏析了《费加罗的婚礼》、《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《猫王》等著名作品。
歌剧最早出现在17世纪的意大利,既而传播到欧洲各国。
意大利歌剧、俄罗斯歌剧、德国歌剧都是很经典有名的。
在老师介绍的歌剧名人中,我印象最深的是莫扎特,不可否认的是这也很平时听的有关。
被誉为“音乐神童”的莫扎特作为古典主义音乐的典范对欧洲音乐的发展起了巨大的作用。
他一生创作了很多经典作品,为后来的世界的古典音乐发展做出巨大贡献。
同时,课堂上播放的莫扎特的经典作品之一《费加罗的婚礼》也让对歌剧的了解多了一点。
虽然有些语言无法理解,但是有如天籁的歌声和错综复杂的男女人物关系让我在欣赏着歌剧的时候投入其中。
每当苏珊娜和费加罗出现冲突和矛盾的时候,让观众也紧张起来。
同时这部歌剧里各种各样的角色也很重要,也是现实中有些人的对应。
再说到芭蕾舞剧,以前每次在电视电影上看到芭蕾舞者跳芭蕾
舞,心中都有一种敬畏之意。
在我的意识中,芭蕾舞十分的优雅、高贵。
芭蕾舞者纤细的身材和漂亮的舞步让人羡慕不已。
在这部分,课堂上播放的《胡桃夹子》很好的展示了它所具有的魅力。
芭蕾舞剧《胡桃夹子》是世界上最优秀的芭蕾舞剧之一,吸引我们的一方面是由于它有华丽壮观的场面、诙谐有趣的表演,但更重要的是柴科夫斯基的音乐赋予舞剧以强烈的感染力。
舞剧的音乐充满了单纯而神秘的神话色彩,具有强烈的儿童音乐特色。
它主要讲述了圣诞节,女孩玛丽得到一只胡桃夹子。
夜晚,她梦见这胡桃夹子变成了一位王子,领着她的一群玩具同老鼠兵作战。
后来又把她带到果酱山,受到糖果仙子的欢迎,享受了一次玩具、舞蹈和盛宴的快乐。
通过《胡桃夹子》的欣赏,我更加感受到艺术的魅力。
歌剧与芭蕾舞课上的学习,让我对音乐有了更多的认识,在课上欣赏歌剧与芭蕾舞的时候,会不知不觉的投入其中,会把自己的人生与其联系起来进行深切的思索,让自己置身于那巧妙的情节,美妙的歌声中。
虽然这堂可快结束了,但希望自己以后可以去体会和欣赏更多有意义的作品,受到艺术的熏陶。