【优化方案】高考理数大一轮总复习练习:1.4全称量词与存在量词(含答案解析)
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高三数学全称量词与存在性量词试题答案及解析1.已知命题,;命题,,则下列命题中为真命题的是:()A.B.C.D.【答案】B【解析】P是假命题,q是真命题,所以选B.2.已知命题,命题,则( )A.命题是假命题B.命题是真命题C.命题是真命题D.命题是假命题【答案】C【解析】在直角坐标系中作出y=x-2与图像可得命题P是真命题,命题q是错误的(x=0),所以命题是真命题是真命题,故选C.【考点】全称命题特称命题逻辑连接词3.已知命题:,则是____________________.【答案】【解析】因为命题:的否定为“”,所以是【考点】存在性命题的否定4.命题“存在x∈R,使得x2+2x+5=0”的否定是.【答案】任意x∈R都有x2+2x+5≠0【解析】特称(存在性)命题的否定是全称命题.5.下列命题正确的个数是()(1)命题“”的否定是“”;(2)函数的最小正周期为”是“”的必要不充分条件;(3)在上恒成立在上恒成立(4)“平面向量与的夹角是钝角”的充分必要条件是“”。
A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】命题“”的否定是“”为真命题;如果函数=的最小正周期为,那么由得;由得=,其最小正周期为,所以,(2)是真命题;(3)是假命题,正确的方法是由,可将化为,所以原命题等价于的最小值;(4)是假命题.因为,有可能与的夹角是.故选B.【考点】全称命题与存在性命题,充要条件.6.已知命题:,则是()A.B.C.D.【答案】A【解析】依题意得特称命题的否定改为全称命题.即.故选A.命题的否定的是对结论的否定.含所有特称量词与全称量词的要互换.【考点】1.命题的否定.2.特称命题改为全称命题.7.下列命题中的假命题是( )A.B.C.D.【答案】C【解析】选项A,根据指数函数的值域可知正确;选项B,当时,,所以B项错误;选项C,当时,,所以C项正确;选项D,正切函数的值域是R,所以D项正确.【考点】1、指数函数的性质;2、对数函数的性质;3、正切函数的性质;4、二次函数的性质;5、全称命题与特称命题的真假判定.8.已知,命题,则()A.是假命题;B.是假命题;C.是真命题;D.是真命题【答案】D【解析】恒成立,所以在是减函数,所以,故是真命题,由全称命题的否定知,,选D.【考点】全称命题的否定、不等式恒成立.9.给出下列命题,其中正确命题的个数为()①在区间上,函数,,,中有三个是增函数;②命题.则,使;③若函数是偶函数,则的图象关于直线对称;④已知函数则方程有个实数根.A.B.C.D.【解析】在区间上,函数和是增函数,故①错误;由全称命题的否定知②正确;由于函数是偶函数,从而它的图像关于轴对称,而的图象是由的图象右移一个单位长度得到,所以的图象关于直线对称,故③正确;对于④,当时,由得,;当时,由得,,故④正确.综上可得②③④三个正确.【考点】1.函数的单调性、对称性;2.常用逻辑用语;3.函数与方程.10.命题:“”的否定是________.【答案】,且.【解析】根据特称命题的否定为全称命题可得“,且”.【考点】常用逻辑用语(特称命题的否定).11.已知命题:[0,l],,命题若命题“”是真命题,则实数的取值范围是.【答案】.【解析】由已知命题“”是真命题,都是真命题.由是真命题可得.是真命题,则有实数解,.综上.【考点】常用逻辑用语.12.命题“存在,使得”的否定是 .【答案】“,使得” .【解析】存在命题的否定是先把命题的存在量词改为全称量词,然后把后面的条件否定.【考点】存在命题的否定.13.(5分)设x∈Z,集合A是奇数集,集合B是偶数集.若命题p:∀x∈A,2x∈B,则()A.¬p:∀x∈A,2x∉B B.¬p:∀x∉A,2x∉BC.¬p:∃x∉A,2x∈BD.¬p:∃x∈A,2x∉B【答案】D【解析】因为全称命题的否定是特称命题,所以设x∈Z,集合A是奇数集,集合B是偶数集.若命题p:∀x∈A,2x∈B,则¬p:∃x∈A,2x∉B.14.是的A.必要而不充分条件B.充分而不必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】根据题意,由于,因此条件可以推出结论,反之,不成立,因此说条件是结论成立的充分而不必要条件,选B.【考点】充分条件的判定点评:解决的关键是理解结论表示的角集合,然后结合集合的思想来确定结论,属于基础题。
1.4 全称量词与存在量词【基础梳理】【典型例题】题型一 全称与存在命题的辨析【例1】指出下列命题中,哪些是全称命题,哪些是特称命题,并判断真假. (1)在平面直角坐标系中,任一有序实数对(),x y 都对应一点; (2)存在一个实数,它的绝对值不是正数;(3)对任意实数12x x 、,若12x x <,则12tan tan x x <; (4)存在一个函数,既是偶函数又是奇函数【答案】(1)(3)是全称命题,(2)(4)是特称命题【解析】(1)在平面直角坐标系中,任意有序实数对(x ,y )与平面直角坐标系中的点是一一对应的,所以该命题是真命题(2)存在一个实数零,它的绝对值不是正数,所以该命题是真命题 (3)存在1212==0x x x x π<,,,但tan0=tan π,所以该命题是假命题 (4)存在一个函数()0f x =,它既是偶函数又是奇函数,所该命题是真命题【举一反三】1.(2019·全国高一课时练习)写出下列命题的否定,并判断其真假: (1)p :2,220x x x ∃∈++≤R ;(2)至少有一个实数x ,使得310x +=. 【答案】(1)见解析;(2)见解析【解析】(1)否定是2,220x x x ∀∈++>R ,因为()22221110x x x ++=++≥>,所以否定后的命题是一个真命题.(2)否定是3,10x x ∀∈+≠R ,是假命题,如:1x =-时,310x +=.2.(2019·全国高一课时练习)判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并写出它们的否定: (1)p :对任意的x ∈R ,x 2+x+1=0都成立; (2)p :∃x ∈R ,x 2+2x+5>0.【答案】(1)全称量词命题;¬p :存在一个x ∈R ,使x 2+x+1≠0成立,即“∃x ∈R ,使x 2+x+1≠0成立”; (2)存在量词命题;¬p :对任意一个x 都有x 2+2x+5≤0,即“∀x ∈R ,x 2+2x+5≤0”. 【解析】(1)由于命题中含有全称量词“任意的”,因而是全称量词命题; 又由于“任意的”的否定为“存在一个”,因此,¬p :存在一个x ∈R ,使x 2+x+1≠0成立,即“∃x ∈R ,使x 2+x+1≠0成立”; (2)由于“∃x ∈R ”表示存在一个实数x ,即命题中含有存在量词“存在一个”, 因而是存在量词命题;又由于“存在一个”的否定为“任意一个”,因此,¬p :对任意一个x 都有x 2+2x+5≤0,即“∀x ∈R ,x 2+2x+5≤0”.题型二 含有一个量词的命题否定【例2】(1)(2019·吉林长春市实验中学高二月考(文))命题“∃x ∈Z ,使x 2+2x+m ≤0”的否定是( ) A .∀x ∈Z ,都有x 2+2x+m ≤0 B .∃x ∈Z ,使x 2+2x+m >0 C .∀x ∈Z ,都有x 2+2x+m >0 D .不存在x ∈Z ,使x 2+2x+m >0(2).(2019·山东济南一中高一月考)下列命题中,既是真命题又是全称量词命题的是( ) A .至少有一个x ∈Z ,使得23x <成立 B .对任意,a b ∈R ,都有()2221a b a b +≥+-C .x R x ∃∈=D .菱形的两条对角线长度相等 【答案】(1)C (2)B【解析】(1)命题“∃x ∈Z ,使x 2+2x+m ≤0”的否定是:∀x ∈Z ,都有x 2+2x+m >0,故选:C .(2)选项A :因为203<,0Z ∈,所以至少有一个x ∈Z ,使得23x <成立,是真命题,但不是所有的x ∈Z ,都有23x <成立,不是全称量词命题;选项B: ()222221(1)(1)0a b a b a b +-+-=-+-≥∴Q 本命题是真命题,又因为,a b ∈R 都使命题成立,故本命题符合题意;选项C:当0x ≥x =成立,本命题是真命题,但不是对所有的实数都成立,故不是全称量词命题; 选项D:并不是所有的菱形对角线长度都相等,故本命题是假命题,也不是全称量词命题,故本题选B. 【举一反三】1.(2019·湖南高二月考)命题p :x N ∀∈,32x x >的否定形式p ⌝为()A .x N ∀∈,32x x ≤B .x N ∃∈,32x x ≤C .x N ∃∈,32x x <D .x N ∃∈,32x x > 【答案】B【解析】因为命题p :x N ∀∈,32x x >,所以命题p :x N ∀∈,32x x >的否定形式p ⌝为x N ∃∈,32x x ≤. 故选:B2.(2019·安徽省太和第一中学高二月考)不等式组133x y x y -≥⎧⎨+≤⎩的解集记为D ,有下面四个命题:()1:,,282p x y D x y ∀∈-≥;()2:,,282p x y D x y ∃∈-< ()3:,,281p x y D x y ∀∈-≥-()4:,,281p x y D x y ∃∈-<-其中的真命题是( ) A .23,p p B .24,p pC .12,p pD .13,p p【答案】A【解析】令,3x y a x y b -=+=,则34a b x +=,4b ay -= , 3282844a b b a x y +-∴-=⨯-⨯732a b-=,1,3a b ≥≤Q ,737133(,),28122a b x y D x y -⨯-⨯∴∀∈-=≥=- ,当且仅当1,3a b ==,即31,22x y == 时,等号成立.(),,281x y D x y ∴∀∈-≥-,故3p 是真命题,命题4p 是假命题.因为存在31,22x y ==时,2812x y -=-<,说明命题1p 是假命题,命题2p 是真命题; 所以命题23,p p 都是真命题. 故选A .题型三 求参数【例3】(1)(2019·湖南长郡中学高二期末(理))已知命题“x R ∀∈,使得212(1)02x a x +-+>”是真命题,则实数a 的取值范围是( ) A .(.1)-∞-B .(3,)-+∞C .(13)-,D .()3.1-(2)(2019·吉林长春市实验中学高二月考(文))∃x ≥0 ,使2x +x −a ≤0 ,则实数的取值范围是( ) A.a >1B.a ≥1C.a <1D.a ≤1【答案】(1)C (2)B【解析】(1)由题意知,二次函数的图象恒在x 轴上方,所以21(1)4202a ∆=--⋅⋅<, 解得:13a -<<,故选C.(2)由题意可知:∃x ≥0,使a ≥2x +x ,则a ≥(2x +x )min . 由于函数y =2x +x 是定义域内的单调递增函数,故当x =0时,函数取得最小值20+0=1, 综上可得,实数a 的取值范围是a ≥1. 本题选择B 选项.【举一反三】1(2019·甘肃高考模拟(文))已知命题p :“,[]1e ∀∈,ln a x >”,命题q :“x R ∃∈,240x x a -+=”若“p q ∧”是真命题,则实数a 的取值范围是( ) A .(1,4] B .(0,1] C .[1,1]- D .(4,)+∞【答案】A【解析】若命题p :“,[]1e ∀∈,ln a x >,为真命题,则ln 1a e >=,若命题q :“x R ∃∈,240x x a -+=”为真命题,则1640a ∆=-≥,解得4a ≤, 若命题“p q ∧”为真命题,则p ,q 都是真命题,则14a a >⎧⎨≤⎩,解得:14a <≤.故实数a 的取值范围为(1,4].故选:A .2.(2019·北京市十一学校高一单元测试)若命题“:[1,3]p a ∀∈,使2(2)20ax a x +++>”为真命题,实数x 的取值范围为__________ 【答案】223x x <->-或 【解析】令()22()(2)22+2f a ax a x x x a x =+++=++,是关于a 的一次函数,由题意得:()21+2+20xx x +⋅>且()23+2+20x x x +⋅>.即20+3+2x x >且235+20x x +>.解得223x x <->-或 3.(2019·宾县第一中学校高二月考(理))已知命题20001:,02p x R ax x ∃∈++≤,若命题p 是假命题,则实数a 的取值范围是________. 【答案】1,2⎛⎫+∞⎪⎝⎭【解析】因为命题20001:,02p x R ax x ∃∈++≤是假命题,所以21,02x R ax x ∀∈++>为真所以011202a a a >⎧∴>⎨-<⎩ 【强化训练】1.(2019·湖北高二期末(理))已知命题:0p x ∀>,总有(1)1xx e +>,则p ⌝为( )A .0x ∀≤,总有(1)1xx e +≤ B .0x ∃≤,总有(1)1xx e +≤ C .0x ∀>,总有(1)1xx e +≤ D .0x ∃>,总有(1)1xx e +≤【答案】D【解析】由题意,根据全称命题与存在性命题的关系,可知命题:0p x ∀>,总有(1)1xx e +>,则p ⌝为命题“0x ∃>,总有(1)1xx e +≤”,故选D.2.(2019·辽宁高一期中)命题“0x R ∃∈,2000x x ->”的否定是( ) A .x R ∀∈,20x x -> B .0x R ∃∈,2000x x -≤ C .x R ∀∈,20x x -≤ D .0x R ∃∈,2000x x -<【答案】C【解析】由特称命题的否定可知,命题“0x R ∃∈,2000x x ->”的否定是“x R ∀∈,20x x -≤”,故选:C.3.(2019·湖南雅礼中学高三月考(理))若01,22x ⎡⎤∃∈⎢⎥⎣⎦,使得200210x x λ-+<成立是假命题,则实数λ的取值范围是( )A .(-∞ B .(⎤⎦C .92⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .{}3【答案】A【解析】因为01,22x ⎡⎤∃∈⎢⎥⎣⎦,使得200210x x λ-+<成立是假命题,所以1,22x ⎡⎤∀∈⎢⎥⎣⎦,2210x x λ-+≥恒成立是真命题,即1,22x ⎡⎤∀∈⎢⎥⎣⎦,12x xλ≤+恒成立是真命题,当1,22x ⎡∈⎤⎢⎥⎣⎦时,由基本不等式得12x x +≥=1,222x ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦时,等号成立,λ∴≤λ的取值范围是(-∞,故选:A.4.(2019·四川高二期末(理))下列说法中正确的个数是( )①命题:“x 、y R ∈,若110x y -+-=,则1x y ==”,用反证法证明时应假设1x ≠或1y ≠; ②若2a b +>,则a 、b 中至少有一个大于1; ③若1-、x 、y 、z 、4-成等比数列,则2y =±; ④命题:“[]0,1m ∃∈,使得12+<m x x”的否定形式是:“[]0,1m ∀∈,总有12mx x +≥”.A.1B.2C.3D.4【答案】C【解析】对于命题①,由于1x y ==可表示为1x =且1y =,该结论的否定为“1x ≠或1y ≠”,所以,命题①正确;对于命题②,假设1a ≤且1b ≤,由不等式的性质得2a b +≤,这与题设条件矛盾,假设不成立,故命题②正确;对于命题③,设等比数列1-、x 、y 、z 、4-的公比为q ,则201yq =>-,0y ∴<. 由等比中项的性质得()()2144y =-⨯-=,则2y =-,命题③错误;对于命题④,由特称命题的否定可知,命题④为真命题,故选:C.5.(2019·全国高一课时练习)关于命题“当[]1,2m ∈时,方程220x x m -+=没有实数解”,下列说法正确的是 ( ) A.是全称量词命题,假命题 B.是全称量词命题,真命题 C.是存在量词命题,假命题 D.是存在量词命题,真命题【答案】A【解析】原命题的含义是“对于任意[]1,2m ∈,方程2x 2x m 0-+=都没有实数解”,但当1m =时,方程有实数解1x =,故命题是含有全称量词的假命题,所以正确选项为A. 6.(2019·四川高二期末(理))下列叙述正确的是( ) A.若命题“p ∧q ”为假命题,则命题“p ∨q ”是真命题 B.命题“若x 2=1,则x =1”的否命题为“若x 2≠1,则x ≠1” C.命题“∀x ∈R ,2x >0”的否定是“∀x 0∈R ,2x 0≤0” D.“α>45°”是“tanα>1”的充分不必要条件 【答案】B【解析】对于选项A ,“p ∧q ”为假命题,则p ,q 两个命题至少一个为假命题,若p ,q 两个命题都是假命题,则命题“p ∨q ”是假命题,故选项A 错误;对于选项B ,“若x 2=1,则x =1”的否命题为“若x 2≠1,则x ≠1”,符合否命题的定义,为正确选项; 对于选项C ,命题“∀x ∈R ,2x >0”的否定是“∃x 0∈R ,2x 0≤0”,故选项C 错误; 对于选项D ,若α=135°,则tanα<0,故“α>45°”不是“tanα>1”的充分不必要条件.7.(2019·全国高一课时练习)“m A ∃∈,使得方程2210mx x -+=有两个不同的实数解”是真命题,则集合A =_________; 【答案】{|10}m m m <≠且【解析】方程2210mx x -+=有两个不同的实数解,当0m =时,方程只有一个解,不符合条件,所以0m ≠且440m ∆=->,解得10m m <≠且,所以答案为{|10}m m m <≠且.8.(2019·全国高一课时练习)“x R ∀∈,都有21k x ≤+恒成立”是真命题,则实数k 的取值范围是____________; 【答案】1k ≤【解析】因为211x +≥,即21x +的最小值为1,要使“21k x ≤+恒成立”,只需()21mink x ≤+,即1k ≤,所以答案为“1k ≤”. 9.若命题“[0,]3x π∀∈,1tan x m +≤”的否定是假命题,则实数m 的取值范围是__________.【答案】)1⎡+∞⎣【解析】因为命题的否定是假命题,所以原命题为真命题, 即不等式1tan x m +≤对[0,]3x π∀∈恒成立,又1tan y x =+在[0,]3x π∀∈上为增函数, 所以()max 1tan 1tan13x π+=+=,即1m ≥故实数m的取值范围是:)1⎡+∞⎣.10.(2019·安徽高二期末(理))命题“0x R ∃∈,使()200110m x mx m +-+-≤”是假命题,则实数m的取值范围为__________.【答案】m >【解析】0x R ∃∈,使()200110m x mx m +-+-≤是假命题, 则x R ∀∈,使()2110m x mx m +-+->是真命题,当10m +=,即1m =-,()2110m x mx m +-+->转化为20x ->,不是对任意的x ∈R 恒成立;当10m +≠,x R ∀∈,使()2110m x mx m +-+->即恒成立,即()()()2104110m m m m +>⎧⎪⎨--+-<⎪⎩ ,第二个式子化简得234m >,解得3m>3m <-所以m >11.(2019·赤峰二中高二月考)函数()2g x ax =+ (0a > ),()22f x x x =- ,对[]112x ∀∈-, ,[]012x ,∃∈- ,使()()10g x f x = 成立,则a 的取值范围是__________.【答案】10,2⎛⎤ ⎥⎝⎦【解析】由函数()22f x x x =-的图象是开口向上的抛物线,且关于1x =对称,所以[]01,2x ∈-时,函数()f x 的最小值为()11f =-,最大值为()13f -=, 可得()0f x 的值域为[]1,3-,又因为()[]12(0),1,2g x ax a x =+>∈-,所以()g x 为单调增函数,()1g x 的值域为()()1,2g g ⎡⎤-⎣⎦,即()[]12,22g x a a ∈-+,因为对[]11,2x ∀∈-,[]01,2x ∃∈- ,使()()10g x f x =成立,所以212230a a a -≥-⎧⎪+≤⎨⎪>⎩,解得102a <≤,所以实数a 的取值范围是10,2⎛⎤ ⎥⎝⎦.12.(2019·河北张家口一中高二月考)给出下列命题: ①命题“若x 2=1,则x =1”的否命题为“若x 2=1,则x ≠1”; ②“x =-1”是“x 2-5x -6=0”的必要不充分条件;③命题“∃x ∈R ,使得x 2+x -1<0”的否定是:“∀x ∈R ,均有x 2+x -1>0”; ④命题“若x =y ,则sin x =sin y ”的逆否命题为真命题. 其中所有正确命题的序号是______ . 【答案】④【解析】①根据否命题的定义可知命题“若x 2=1,则x =1”的否命题为“若x 2≠1,则x ≠1”,所以①错误.②由x 2﹣5x ﹣6=0得x =﹣1或x =6,所以“x =﹣1”是“x 2﹣5x ﹣6=0”的充分不必要条件,所以②错误. ③根据特称命题的否定是全称命题得命题“∃x ∈R ,使得x 2+x ﹣1<0”的否定是:“∀x ∈R ,均有x 2+x ﹣1≥0”,所以③错误.④因为原命题正确,根据逆否命题和原命题为等价命题可知命题“若x =y ,则sin x =sin y ”的逆否命题为真命题,所以④正确. 故答案为:④.13.(2019·全国高一课时练习)已知命题“[1,2]x ∃∈,使220x x a ++≥”为真命题,求a 的取值范围 . 【答案】[8,)-+∞【解析】因为命题“[1,2]x ∃∈,使220x x a ++≥”为真命题, [1,2]x ∈时,22x x +的最大值为8,所以8a ≥-时,命题“[1,2]x ∃∈,使220x x a ++≥”为真命题. 所以a 的取值范围:[8,)-+∞.14.(2019·全国高一课时练习)已知集合{|0}A x x a =≤≤,集合22{|34}B x m x m =+≤≤+,如果命题“m R ∃∈,使得A B ⋂≠∅”为假命题,求实数a 的取值范围 . 【答案】3a <【解析】命题“m ∃∈R ,使得A B ⋂≠∅”为假命题,则其否定命题“m R ∀∈,A B =∅I ”为真命题 当0a <时,集合{|0}A x x a =≤≤=∅,符合A B =∅I 当0a ≥时,因为230m +>,所以m R ∀∈,A B =∅I 得23a m <+对于m R ∀∈恒成立 所以()233mina m <+=,则03a ≤<综上,实数a 的取值范围为3a <.15.(2019·全国高一课时练习)判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,然后写出对应的否定命题,并判断真假:(1)不论m 取何实数,关于x 的方程20x x m +-=必有实数根; (2)所有末位数字是0或5的整数都能被5整除; (3)某些梯形的对角线互相平分; (4)函数y kx =图象恒过原点. 【答案】见解析【解析】(1)即“所有m R ∈,关于x 的方程20x x m +-=都有实数根”,是全称量词命题,其否定为“存在实数m ,使得方程20x x m +-=没有实数解”,真命题;(2)是全称量词命题,其否定为“存在末位数字是0或5的整数不能被5整除”,假命题; (3)是存在量词命题,其否定为“所有梯形的对角线不互相平分”,真命题;(4)即“所有k ∈R ,函数y kx =图象都过原点”,是全称量词命题,其否定为“存在实数k ,使函数y kx =图象不过原点”,是假命题.16.(2019·内蒙古高二期末(理))设命题P :对任意x ∈[0,1],不等式2x −2≥m 2−3m 恒成立,命题q:存在x ∈[−1,1],使得不等式x 2−x +m −1≤0成立. (1)若P 为真命题,求实数m 的取值范围;(2)若p ∧q 为假命题,p ∨q 为真命题,求实数m 的取值范围. 【答案】(1)1≤m ≤2(2)m <1或54<m ≤2【解析】对于p:(2x −2)min ≥m 2−3m 成立,而x ∈[0,1],有(2x −2)min =−2, ∴−2≥m 2−3m ,∴1≤m ≤2q:存在x ∈[−1,1],使得不等式x 2−x +m −1≤0成立,只需(x 2−x +m −1)min ≤0 而(x 2−x +m −1)min =−54+m ,∴−54+m ≤0,∴m ≤54; (1)若p 为真,则1≤m ≤2;(2)若p ∧q 为假命题,p ∨q 为真命题,则p,q 一真一假. 若q 为假命题,p 为真命题,则{1≤m ≤2m >54 ,所以54<m ≤2;若p 为假命题,q 为真命题,则{m⟨1或m⟩2m ≤54,所以m <1. 综上,m <1或54<m ≤2.17.(2019·湖北荆州中学高二期末(文))若命题p :∀x ∈R ,ax 2+ax +1>0;命题q :∃x 0∈[−1,1],2x 0>a ,若(¬q)∧p 为真命题,求实数a 的取值范围. 【答案】2≤a <4【解析】由题意,命题p:∀x ∈R,ax 2+ax +1>0, 当a =0时,不等式成立,当a ≠0时,由题意知{a >0Δ<0⇒0<a <4, 综上可知0≤a <4.由命题q 可知,当x 0∈[−1,1]时,2x 0∈[12,2],则a <2,∴¬q :a ≥2, 由题意知:¬q 与p 同时为真,则{0≤a <4a ≥2,∴2≤a <4.18.(2019·湖北沙市中学高二期末(理))已知命题:p 函数2()1f x x mx =++在区间(2,1)--和(1,0)-上各有一个零点;命题:q 5(1,)2x ∃∈,使函数22()log (22)g x mx x =+-有意义.若p q ∧为假命题,p q ∨为真命题,求实数m 的取值范围. 【答案】122m -<≤或52m ≥. 【解析】若命题p 为真命题,则()()()20520510220200f m f m m f ⎧->->⎧⎪-<⇒⇒<<⎨⎨-<⎩⎪>⎩; 若命题q 为真,51,2x ⎛⎫∃∈ ⎪⎝⎭,使函数()()22log 22g x mx x =+-有意义, 则不等式2220mx x +->有属于51,2⎛⎫ ⎪⎝⎭的解;即2min22m x x ⎛⎫>- ⎪⎝⎭,51,2x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭.Q 512x <<,∴ 2115x <<, ∴ 222211112,0222x x x ⎛⎫⎡⎫-=--∈- ⎪⎪⎢⎝⎭⎣⎭. ∴ 12m >-. 若p q ∧为假命题,p q ∨为真命题,则p q ,中有一个为真命题,一个为假命题,若命题p 为真命题,q 为假命题,则52212m m ⎧<<⎪⎪⎨⎪≤-⎪⎩,所以无解;若命题p 为假命题,q 为真命题,则52122122m m m m ⎧≤≥⎪⎪⇒-<≤⎨⎪>-⎪⎩或或52m ≥;综上,122m -<≤或52m ≥.19.(2018·河南高二月考(理))已知m ∈R ,命题p :对∀x ∈[0,8],不等式log 13(x +1)≥m 2−3m 恒成立;命题q :对∀x ∈(−∞,−1),不等式2x 2+x >2+mx 恒成立. (1)若命题p 为真命题,求实数m 的取值范围; (2)若p ∧q 为假,p ∨q 为真,求实数m 的取值范围. 【答案】(1)[1,2](2)(2,+∞)【解析】(1)令f (x )=log 13(x +1),则f (x )在(−1,+∞)上为减函数,因为x ∈[0,8],所以当x =8时,f (x )min =f (8)=−2,不等式log 13(x +1)≥m 2−3m 恒成立,等价于−2≥m 2−3m ,解得1≤m ≤2, 故命题p 为真,实数m 的取值范围为[1,2].(2)若命题q 为真,则m >2x −2x +1,对∀x ∈(−∞,−1)上恒成立, 令g (x )=2x −x +1,因为g (x )在x ∈(−∞,−1)上为单调增函数, 则g (x )<g (−1)=1,故m ≥1,即命题q 为真,m ≥1 若p ∧q 为假,p ∨q 为真,则命题p ,q 中一真一假; ①若p 为真,q 为假,那么{1<m <2m <1,则无解;②若p 为假,q 为真,那么{m <1或m >2m ≥1 ,则m >2.综上m 的取值范围为(2,+∞).20.(2018·湖南高二期中(理))已知命题p :∀x ∈(0,+∞),(12)x +m −1<0;命题q :∃x ∈(0,+∞),mx 2+4x −1=0.若“p 且q ”为真命题,求实数m 的取值范围. 【答案】[−4,0]【解析】若命题p 是真命题,则(12)x +m −1<0对x >0恒成立, 即m −1<−(12)x 对x >0恒成立,当x >0时,0<(12)x <1,则−1<−(12)x <0, ∴m −1≤−1,即m ≤0;若命题q 是真命题,则关于x 的方程mx 2+4x −1=0有正实数根, ∵x >0,由mx 2+4x −1=0,得m =1x 2−4x =(1x −2)2−4∈[−4,+∞); 因为“p 且q ”为真命题,所以p 和q 都是真命题, 故实数m 的取值范围是[−4,0].21.已知p :“对任意的x ∈[2,4],log 2x -a ≥0”,q :“存在x ∈R ,x 2+2ax +2-a =0”.若p ,q 均为命题,而且“p 且q ”是真命题,求实数a 的取值范围. 【答案】a ≤-2或a =1 【解析】∵“p 且q ”是真命题, ∴p 为真命题,q 也为真命题,由p 为真命题得:a ≤log 2x 在x ∈[2,4]时恒成立,∴a ≤1 由q 为真命题得:4a 2-4(2-a)≥0,即a ≤-2或a ≥1. 综上,得 a ≤-2或a =1.22.已知命题p :“∀x ∈[1,2], x 2-lnx -a ≥0”与命题q :“∃x ∈R ,x 2+2ax -8-6a =0”都是真命题,求实数a 的取值范围.【答案】 (-∞,-4]∪[-2,]【解析】命题p :a ≤12x 2-lnx 在x ∈[1,2]上恒成立,令f(x)=12x 2-lnx ,f ′(x)=x-1x =()()11x x x+- ,当1<x<2时,f ′(x)>0,∴f(x)min =f(1)=12.∴a ≤12. 即:当a ≤12时,p 是真命题., 命题q :Δ=4a 2-4(-8-6a)≥0,∴a ≥-2或a ≤-4.即当 a ≥-2或a ≤-4时,q 是真命题, 综上,a 的取值范围为(-∞,-4]∪[-2,12]. 23.(2018·江西省樟树中学高二月考(文))已知a ∈R ,命题p :∀x ∈[-2,-1],x 2-a ≥0,命题q :()2000,220x R x ax a ∃∈+--=.(1)若命题p 为真命题,求实数a 的取值范围;(2)若命题“p ∨q ”为真命题,命题“p ∧q ”为假命题,求实数a 的取值范围. 【答案】(1)1a ≤;(2)21a <<- 【解析】(1)令()[]2,2,1f x x a x =-∈--,根据题意,“命题p 为真命题”等价于“当[]2,1x ∈--时,()0min f x ≥”. ∵()1min f x a =-, ∴10a -≥, 解得1a ≤.∴实数a 的取值范围为(],1∞-.(2)由(1)可知,当命题p 为真命题时,实数a 满足1a ≤.当命题q 为真命题,即方程有实数根时,则有Δ=4a 2-4(2-a)≥0, 解得2a ≤-或1a ≥.∵命题“p ∨q ”为真命题,命题“p ∧q ”为假命题,∴命题p 与q 一真一假①当命题p 为真,命题q 为假时, 得121a a ≤⎧⎨-<<⎩,解得21a -<<;②当命题p 为假,命题q 为真时, 得121a a a >⎧⎨≤-≥⎩或,解得1a >.综上可得21a -<<或1a >.∴实数a 的取值范围为()()2,11,-⋃+∞.24.(2018·重庆市江津中学校高二月考(文))已知命题:p “1,,420x x x R m R m +∀∈∃∈-+=”,:q “[]1,2x ∃∈,()212log 11x mx -+<-成立”.如果“p q ∨”为真,“p q ∧”为假,求实数m 的取值范围.【答案】31,2⎛⎫⎪⎝⎭.【解析】若p 是真命题,则关于x 的方程1420x x m +-+=有实数解, 由于()()24222111x x x m =--⋅=--+≤,∴1m ≤.若q 为真,则[]21,2,12x x mx ∃∈-+>成立,即21x m x-<成立.设()211x g x x x x-==-,则()g x 在[]1,2上是增函数,∴()g x 的最大值为()322g =,∴32m <,∴q 为真时,32m <. ∵“p q ∨”为真,“p q ∧”为假,∴p 与q —真一假.当p 真q 假时,132m m m ≤⎧⎪⇒∈∅⎨≥⎪⎩;当p 假q 真时,131322m m m >⎧⎪⇒<<⎨<⎪⎩. 综上所述,实数m 的取值范围是31,2⎛⎫⎪⎝⎭. 25.(2018·福建省厦门第二中学高二月考(文))已知命题p :“[]1,2x ∀∈,20x a -≥”,命题q :“x R ∃∈,2220x ax a ++-=”,若命题“p q ⌝∧”是真命题,求实数a 的取值范围.【答案】1a >.【解析】[]1,2x ∀∈,20x a -≥即[]1,2x ∀∈,2a x ≤2x 在[]1,2上的最小值为1, ∴1a ≤,即命题:1p a ≤;因为命题p 为假命题所以1a >x R ∃∈,2220x ax a ++-=∴方程2220x ax a ++-=有解;∴()24420a a ∆=--≥,解得2a ≤-或1a ≥即命题:2q a ≤-或1a ≥;由“p q ⌝∧”是真命题,所以命题p 为假命题,命题q 为真命题;即121a a a >⎧⎪≤-⎨⎪≥⎩所以1a >26.(2018·吉安县第三中学高二期中(文))已知a ∈R ,命题p :“∀x ∈[1,2],x 2﹣a ≥0”,命题q :“∃x ∈R ,x 2+2ax+2﹣a=0”.(1)若命题p 为真命题,求实数a 的取值范围;(2)若命题“p ∨q ”为真命题,命题“p ∧q ”为假命题,求实数a 的取值范围. 【答案】(1) (﹣∞,1] (2) a >1或﹣2<a <1【解析】(1)∵命题p :“∀x ∈[1,2],x 2﹣a ≥0”,令f (x )=x 2﹣a , 根据题意,只要x ∈[1,2]时,f (x )min ≥0即可, 也就是1﹣a ≥0,解得a ≤1, ∴实数a 的取值范围是(﹣∞,1];(2)由(1)可知,当命题p 为真命题时,a ≤1,命题q 为真命题时,△=4a 2﹣4(2﹣a )≥0,解得a ≤﹣2或a ≥1. ∵命题“p ∨q ”为真命题,命题“p ∧q ”为假命题, ∴命题p 与命题q 必然一真一假, 当命题p 为真,命题q 为假时,,当命题p 为假,命题q 为真时,,综上:a >1或﹣2<a <1.。
高三数学全称量词与存在性量词试题答案及解析1.已知命题,则为( )A.B.C.D.【答案】D【解析】根据全称命题的否定是特称命题,以及否命题的特征,可知选D【考点】全称命题的否定.2.已知命题,那么是A.B.C.D.【答案】B【解析】命题的否定,就是把命题的结论否定,条件不变,但条件中的存在量词必须作相应的改变,因此是.选B.【考点】命题的否定.3.已知命题,命题,则( )A.命题是假命题B.命题是真命题C.命题是真命题D.命题是假命题【答案】C【解析】在直角坐标系中作出y=x-2与图像可得命题P是真命题,命题q是错误的(x=0),所以命题是真命题是真命题,故选C.【考点】全称命题特称命题逻辑连接词4.把命题“”的否定写在横线上__________.【答案】【解析】命题“”的否定为“”.【考点】命题的否定.5.下列命题中,真命题是()A.∃m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)是偶函数B.∃m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)是奇函数C.∀m∈R,函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是偶函数D.∀m∈R,函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是奇函数【答案】A【解析】∵当m=0时,f(x)=x 2(x ∈R),∴f(x)是偶函数. 又∵当m=1时,f(x)=x 2+x(x ∈R),∴f(x)既不是奇函数也不是偶函数.C 、D 错.当x≠0,x ∈R 时,f(-x)=x 2-mx≠-(x 2+mx)=-f(x),∴B 不成立.故选A.6. 已知a>0,函数f(x)=ax 2+bx+c,若x 0满足关于x 的方程2ax+b=0,则下列选项的命题中为假命题的是( )A .∃x ∈R,f(x)≤f(x 0)B .∃x ∈R,f(x)≥f(x 0)C .∀x ∈R,f(x)≤f(x 0)D .∀x ∈R,f(x)≥f(x 0)【答案】C【解析】∵a>0,∴二次函数图象开口向上,对称轴为x=-,∴∀x ∈R,f(x)≥f(x 0),故C 为假命题.故选C.7. 已知命题p:∀x ∈R,x>sinx,则p 的否定形式为( ) A .∃x ∈R,x<sinx B .∃x ∈R,x≤sinx C .∀x ∈R,x≤sinx D .∀x ∈R,x<sinx【答案】B【解析】命题中“”与“”相对,则p: x ∈R,x≤sinx.8. 以下正确命题的个数为( ) ①命题“存在,”的否定是:“不存在,”;②函数的零点在区间内;③ 函数的图象的切线的斜率的最大值是;④线性回归直线恒过样本中心,且至少过一个样本点.A .B .C .D .【答案】D【解析】命题“存在,”的否定是:“,”,所以①是假命题;由函数零点存在定理知②是真命题;由得,,所以③是真命题;线性回归直线恒过样本中心,但不一定经过样本点,所以 是假命题④;综上知正确命题的个数为2,故选D.【考点】全称命题与存在性命题,函数的零点存在定理,回归直线方程,导数的几何意义,基本不等式.9. 由命题“”是假命题,求得实数的取值范围是,则实数的值是 . 【答案】【解析】根据题意可得:是真命题,则,即,故. 【考点】1.命题的真假;2.三个二次的关系10. 已知命题: ( )A .B .C .D .【答案】C【解析】全称命题:“”的否定为“”,否定原命题结论的同时要把量词做相应改变,所以“”的否定是“”.故选C.【考点】全称命题的否定.11.已知命题p:∀x,>0,则()A.非p:∃x,B.非p:∀x,C.非p:∃x,D.非p:∀x,【答案】C【解析】“”的否定是“”,否定命题即否定条件也否定结论,故命题p:∀x,>0,的否命题是“∃x,”,选C.【考点】全称量词、命题及其关系.12.为假命题,则的取值范围为()A.B.C.D.【答案】A【解析】为假命题,即对,设,则是二次函数,其图像是开口向上的抛物线,因为,所以图像与轴无交点.即,所以,解得,故的取值范围为.【考点】对含一个量词的命题进行否定、一元二次不等式13.已知命题:,,那么是( )A.,B.,C.,D.,【答案】A【解析】含有一个存在量词的特称命题的否定是全称命题,所以.【考点】全称、特称命题及其否定形式.14.已知命题:使成立.则为()A.均成立B.均成立C.使成立D.使成立【答案】D【解析】原命题为特称命题,故其否定为全称命题,即.【考点】全称命题.15.命题:“”,则()A.是假命题;:B.是假命题;:C.是真命题;:D.是真命题;:【答案】B【解析】命题是假命题,当时不成立,全称命题的否定是特称命题,需将任意改存在,并对满足的条件否定的否定是,所以命题P的否定是:【考点】全称命题与特称命题点评:全称命题的否定是,特称命题的否定是16.已知命题,使,则()A.,使B.,使C.,使D.,使【答案】D【解析】对于特称命题的否定是全称命题,可知那么命题,使,将存在改为任意,结论改为否定,可知为,使,故选D.【考点】命题的否定点评:本题考查命题的否定,全称命题和特称命题,属基本知识的考查.注意在写命题的否定时量词的变化,属基础题17.已知p:函数有两个零点,.若为真,为假,则实数m的取值范围为()A.B.C.D.【答案】B【解析】解:∵为真,为假,∴p,q是一个真命题,一个假命题,由p:函数f(x)=x2+mx+1有两个零点,得△=m2-4>0,解得m>2或m<-2.由q:,,得△=16(m-2)2-16<0,解得1<m<3,∴实数m的取值范围为,故选B.【考点】命题的真值点评:解决的关键是利用函数的零点的概念来分析得到,以及全称命题的理解和运用,属于基础题。
1.5全称量词与存在量词一、单选题1.命题“R x ,0x x .”的否定是()A .R x ,0x xB .R x ,0x xC .R x ,0x xD .R x ,0x x 【答案】B【分析】根据存在量词命题的否定形式,直接判断选项.【详解】因为存在量词命题的否定是全称存在量词命题,所以命题“R x ,0x x .”的否定是“R x ,0x x ”.故选:B2.命题“0x ,2560x x ”的否定为()A .0x ,2560x x B .0x ,2560x x C .00x ,200560x x D .00x ,200560x x 【答案】C【分析】根据全称命题的否定为特称命题判断即可.【详解】根据全称命题的否定可得,命题“0x ,2560x x ”的否定为“00x ,200560x x ”.故选:C3.命题“ 21,3,320x x x ”的否定为()A . 20001,3,320x x x B . 21,3,320x x x C . 21,3,320x x x D . 20001,3,320x x x 【答案】A【分析】根据全称命题的否定:任意改存在并否定结论,即可得答案.【详解】由全称命题的否定为特称命题知:原命题的否定为 20001,3,320x x x .故选:A4.命题“ 0,a ,sin a a ”的否定形式是()A . 0,a ,sin a aB . 0,a ,sin a aC . ,0a ,sin a aD . ,0a ,sin a a【答案】A【分析】直接根据特称命题的否定是全称命题得到答案.【详解】特称命题的否定是全称命题,命题“ 0,a ,sin a a ”的否定形式是 0,a ,sin a a .故选:A.5.命题 :15p x x x ,245x x ,则命题p 的否定是()A . 15x x x ,245x xB . 15x x x ,245x xC . 15x x x ,245x xD . 15x x x ,245x x 【答案】B【分析】利用含有一个量词的命题的否定的定义判断.【详解】解:因为命题 15x x x ,245x x 是全称量词命题,所以其否定是存在量词命题,即 15x x x ,245x x ,故选:B6.已知命题2:0,0p x x x ,则p 为()A .20,0x x xB .20,0 x x xC .20,0 x x xD .20,0x x x 【答案】C【分析】直接根据全称命题的否定是特称命题得到答案.【详解】命题2:0,0p x x x ,则p 为20,0 x x x .故选:C7.若命题“x R ,都有2410mx x ”为假命题,则实数m 的取值范围为()A .40mB .0mC .4mD .40m 【答案】C【分析】根据全称命题的否命题为真,即方程有解的条件求实数m 的范围即可.【详解】解:由题意得R x ,使得2410mx x ,当0m ,14x符合题意;当0m ,只要1640m 即可,解得4m ,综上:4m .故选:C .8.已知2:R,40p x x x a ,若p 是真命题,则实数a 的取值范围是()A . 0,4B . ,4C . ,0D .4, 【答案】B【分析】根据特称命题为真命题转化为方程有实数根,结合一元二次方程有实数解的条件即可求解.【详解】因为2:R,40p x x x a 是真命题,所以方程240x x a 有实数根,所以2440a ,解得4a ,故实数a 的取值范围为 ,4 .故选:B.9.已知命题“200014(2)04R,x x a x”是假命题,则实数a 的取值范围为()A . ,0B . 0,4C . 4,D .0,4【答案】D【分析】根据题意可知该命题的否定是真命题,再根据一元二次不等式恒成立即可求解.【详解】由题意可知,命题“200014(2)04R,x x a x ”是假命题则该命题的否定“214(2)0R,4x x a x >”是真命题,所以2(2)40a <,解得04a ;故选:D.10.已知命题“存在{12}x xx ∣,使得等式30x m 成立”是假命题,则实数m 的取值范围是()A . 3,6B . ,36,C . 3,6D .,36, 【答案】D【分析】根据特称命题的否定是全称命题,结合原命题和否命题真假的关系即可求解.【详解】由已知命题“存在{12}x xx ∣,使得等式30x m 成立”是假命题,等价于“任意的{12}x xx ∣,使得等式30x m 成立”是真命题,又因为12x ,所以336x ,要使3x m ,则需3m 或6m .所以实数m 的取值范围为 ,36, .故选:D.11.命题“2R,10x x ax ”为假命题的一个必要不充分条件是()A .[2,2]aB .(2,1)aC .[2,3]aD .(2,3)a 【答案】C【分析】先将命题“R x ,210x ax ”为假命题转化“x R ,210x ax ”为真命题,求出其充要条件,再利用数集间的包含关系进行求解.【详解】命题“R x ,210x ax ”为假命题,即命题“x R ,210x ax ”为真命题,则 2Δ=40a ,解得22a ,对于A :[2,2]a 是命题“2R,+1<0x x ax ”为假命题的充要条件,即选项A 错误;对于B :(2,1) 是[2,2] 的真子集,所以(2,1)a 是“2R,10x x ax ”为假命题的一个充分不必要条件,故选项B 错误;对于C :[2,2] 是[2,3] 的真子集,所以[2,3]a 是“2R,10x x ax ”为假命题的一个必要不充分条件,故选项C 正确;对于D :(2,3) 与[2,2] 无包含关系,所以(2,3)a 是“2R,10x x ax ”为假命题的一个既不充分也不必要条件,故选项D 错误.故选:C.12.若 :1,5p x ,240ax x 是真命题,则实数a 的取值范围是()A .925aB .116aC .5aD .5a 【答案】C【分析】利用参变量分离法可得出241a x x ,当1,5x 时,求出241x x的取值范围,即可得出实数a 的取值范围.【详解】对任意的 1,5x ,240ax x ,则241a x x,因为 1,5x ,则1115x,则2419,525x x ,5a .故选:C.二、多选题13.下列说法正确的是()A .22,2 B .“R x ,210x x ”的否定是“R x ,210x x ”C .“212x ”是“1x ”的充分不必要条件D .“a b ”是“22ac bc ”的必要不充分条件【答案】ACD【分析】根据元素和集合的关系判断A ;根据全称量词命题的否定可判断B ;根据充分条件以及必要条件的判断可判断C ,D.【详解】对于A , 2,2的元素是 2,2,故 22,2 ,正确;对于B ,“R x ,210x x ”为全称量词命题,它的否定是“R x ,210x x ”,B 错误;对于C ,由212x ,可得312212,22x x ,则1x 成立,当1x 时,比如取2x ,推不出212x 成立,故“212x ”是“1x ”的充分不必要条件,C 正确;对于D ,当a b 时,若0c =,则22ac bc 不成立,当22ac bc 成立时,则0c ,则20c ,故a b ,故“a b ”是“22ac bc ”的必要不充分条件,D 正确,故选:ACD14.下列命题中,是真命题的有()A .命题“1x ”是“2320x x ”的充分不必要条件B .命题2:R,10p x x x ,则2:R,10p x x xC .命题“1x ”是“210x -¹”的充分不必要条件D .“2x ”是“2320x x ”的充分不必要条件【答案】ABD【分析】根据判断充分不必要条件的逻辑关系分别判断A ,C ,D ;根据全称命题的否定形式可判断B.【详解】对于A ,当1x 时,2320x x 成立,反之,当2320x x 时,解得1x 或2x ,不一定是1x ,故“1x ”是“2320x x ”的充分不必要条件,A 正确;对于B ,命题2:R,10p x x x 为全称命题,其否定为特称命题,即2:R,10p x x x ,B 正确;对于C ,1x 推不出210x -¹,因为1x 时,210x -=,当210x -¹时,一定有1x 且1x ,故命题“1x ”是“210x -¹”的必要不充分条件,C 错误;对于D ,解2320x x 可得1x 或2x ,故2x 时,一定有2320x x 成立,当2320x x 时,也可能是1x ,不一定是2x ,故“2x ”是“2320x x ”的充分不必要条件,D 正确,故选:ABD15.下列说法正确的是()A .命题2000:,220R p x x x ,则命题p 的否定是2R,220x x x B .全称命题“2R,2x x x ”是真命题.C .命题“2000,10R x x x ”是假命题D .集合 28120A x x x .集合260C x ax x ,若A C C ,则a 的取值范围是124a【答案】AC【分析】A 选项,存在量词命题的否定是全称量词命题,把存在改为任意,把结论否定;B 选项,举出反例;C 选项,由根的判别式得到210x x 恒成立,C 错误;D 选项,根据交集结果得到C A ,分C 和C 两种情况,分类讨论,得到a 的取值范围.【详解】A 选项,命题p 的否定是2,220 R x x x ,A 正确;B 选项,当2x 时,22x x ,故B 错误;C 选项,对于21y x x ,2Δ(1)41130 ,故对任意的x ,210x x ,C 正确;D 选项,因为A C C ,所以C A ,又 2,6A ,当C 时,若6C ,则36660a ,解得0a ,此时 6C ,满足C A ,若2C Î,则4260a ,解得1a ,此时 3,2C ,不满足C A ,当C 时,Δ12400a a ,解得124a ,综上,a 的取值范围为0a 或124a ,D 错误.故选:AC16.下列命题为真命题的是()A .若2:,2n p n N n ,则2:,2n p n N n ;B .若0,0a b c d ,则a b d c;C .使不等式110x成立的一个充分不必要条件是1x 或1x D .若,,(1,2)i i i a b c i 是全不为0的实数,则“111222a b c a b c ”是“不等式21110a x b x c 和22220a x b x c 解集相等”的充分不必要条件【答案】BC【分析】A 选项:特称命题的否定是将存在词变为全称量词后否定结论;B 选项:由不等式的同向可乘性可以判断;C 选项:通过检验就可以判断;D 选项:通过分析不等式以及充分不必要条件就可以判断.【详解】A 选项:特称命题的否定是将存在词变为全称量词后否定结论,所以命题p :n N ,22n n .则p :N n ,22n n ,A 是假命题;B 选项:0,0c d a b ∵,0,0c d ac bd 0cd ∵又,,ac bd a b cd cd d c即,a b d c,B 是真命题;C 选项:若1x 或1x ,则110x 成立,故满足充分性;当110x时,1x 或0x ,不满足必要性,C 是真命题;D 选项:设1112220a b c m m a b c ,则121212,,a ma b mb c mc 所以不等式21110a x b x c 等价于22220m a x b x c .若0m ,此时 22220m a x b x c 等价于22220a x b x c ,此时两者解集相等;若0m ,此时22220m a x b x c 等价于22220a x b x c ,此时两者解集不相等;若不等式21110a x b x c 和22220a x b x c 解集为 ,则两个不等式的系数没有关系.所以“111222a b c a b c ”是“不等式21110a x b x c 和22220a x b x c 解集相等”的既不充分也不必要条件,D 是假命题.故选:BC.【点睛】关键点睛:解决本题,一是理解命题,二是要怎么样处理充分性以及必要性,三是要推理正确.17.下列命题是真命题的是()A .x R ,x xB .x R ,x xC .x R ,2350x xD .x R ,2350x x 【答案】ABD【分析】利用绝对值的性质可判断A 选项的正误;取0x ,可判断B 选项的正误;取0x ,可判断C 选项的正误;取5x ,可判断D 选项的正误.【详解】对于A :当0x 时,x x ;当0x 时,0x x x ;综上所述:x R ,x x ,故A 正确;对于B :当0x 时,满足x x ,故B 正确;对于C :当0x 时,23550x x ,故C 错误;对于D :当5x 时,23550x x ,故D 正确;故选:ABD .18.已知全集为U ,A ,B 是U 的非空子集且U A B ð,则下列关系一定正确的是()A .x U ,x A 且xB B .x A ,x BC .x U ,x A 或x BD .x U ,x A 且x B【答案】AB【分析】根据给定条件画出韦恩图,再借助韦恩图逐一分析各选项判断作答.【详解】全集为U ,A ,B 是U 的非空子集且U A B ð,则A ,B ,U 的关系用韦恩图表示如图,观察图形知,x U ,x A 且x B ,A 正确;因A B ,必有x A ,x B ,B 正确;若AU B ð,则()()U U A B 痧,此时x U ,[()()]U U x A B 痧,即x A 且x B ,C 不正确;因A B ,则不存在x U 满足x A 且x B ,D 不正确.故选:AB19.下列条件中,为“关于x 的不等式210mx mx 对R x 恒成立”的充分不必要条件的有()A .04mB .02mC .14mD .16m 【答案】BC【分析】对m 讨论:0m ;0m ,Δ0 ;0m ,结合二次函数的图象,解不等式可得m 的取值范围,再由充要条件的定义判断即可.【详解】因为关于x 的不等式210mx mx 对R x 恒成立,当0m 时,原不等式即为10 恒成立;当0m 时,不等式210mx mx 对R x 恒成立,可得Δ0 ,即240m m ,解得:04m .当0m 时,21y mx mx 的图象开口向下,原不等式不恒成立,综上:m 的取值范围为: 0,4.所以“关于x 的不等式210mx mx 对R x 恒成立”的充分不必要条件的有02m 或14m .故选:BC.20.下列说法正确的是()A .“1a ,使得260a a 成立”的否定是“1a ,有260a a 不成立”B .“1a ,使得260a a 成立”的否定是“1a ,有260a a 成立”C .命题“ 12x x x ,x 为真命题的一个充分不必要条件是7aD .已知a ,b R ,则“a b ”是 成立的充要条件【答案】BC【分析】对四个选项一一验证:对于A 、B :利用存在命题的否定直接判断;对于C :先求出4a ,即可判断;对于D :由0,0a b .故D 错误即可判断.【详解】对于A 、B :因为“1a ,使得260a a 成立”的否定是“1a ,有260a a成立”,所以A 错误,B 正确;对于C :命题“ 12x x x ,x 为真命题,则4a ,所以7a 是一个充分不必要条件.故C 正确;对于D :当0,0a b .故D 错误.故选:BC三、填空题21.请把命题“勾股定理”写成含有量词的命题:_____________.【答案】对任意的直角三角形,两条直角边的平方和等于斜边的平方【分析】根据勾股定理的内容,结合任意性的定义进行求解即可.【详解】在任意的直角三角形中,都有两条直角边的平方和等于斜边的平方,故答案为:对任意的直角三角形,两条直角边的平方和等于斜边的平方22.命题“有的正整数,它的算术平方根是正整数”的否定是_______.【答案】所有的正整数,它的算术平方根不是正整数【分析】根据特称命题的否定即可得.【详解】解:命题“有的正整数,它的算术平方根是正整数”的否定是:“所有的正整数,它的算术平方根不是正整数”.故答案为:所有的正整数,它的算术平方根不是正整数.23.“所有的自然数都大于零”的否定是_______.【答案】存在一个自然数小于或等于零【分析】根据全称命题的否定形式为对应的特称命题进行改写.【详解】替换量词并否定结论,“所有的自然数都大于零”的否定是“存在一个自然数小于或等于零”.故答案为:存在一个自然数小于或等于零24.将“方程210x 无实根”改写成含有一个量词的命题的形式,可以写成________.【答案】2R ,10x x 【分析】根据全称量词命题的形式改写即可.【详解】由已知,“方程210x 无实根”是全称量词命题,故可改写为:2R ,10x x ,故答案为:2R ,10x x .25.命题“x R ,20x x ”的否定是______.【答案】R x ,20x x 【分析】由全称量词命题的否定形式即可得答案.【详解】命题“x R ,20x x ”的否定是“R x ,20x x ”.故答案为:R x ,20x x 四、解答题26.已知命题22:,20p x x x a R ,命题p 为真命题时实数a 的取值集合为A .(1)求集合A ;(2)设集合 231B am a m ∣,若A 是B 的真子集,求实数m 的取值范围.【答案】(1) 11A aa ∣;(2)01m .【分析】(1)命题为真命题,即方程2220x x a 有根,则2Δ440a ,解出即可.(2)因为A 是B 的真子集,列不等式组解出即可.【详解】(1)由命题p 为真命题,得2Δ440a ,得11a11A a a ∣(2)A ∵是B 的真子集.23111231m m m m,解得01m .27.写出下列命题的否定,并判断它们的真假:(1)有些实数是无限不循环小数;(2)三个连续整数的乘积能被6整除;(3)三角形不都是中心对称图形;(4)至少有一个整数2,1n n 是4的倍数.【答案】(1)所有实数都不是无限不循环小数,假命题(2)存在三个连续整数的乘积不能被6整除,假命题(3)任意一个三角形都是中心对称图形,假命题(4)任意整数2,1n n 不是4的倍数,真命题【分析】根据特称命题的否定是全称命题,全称命题的否定是特称命题,以及命题的形式直接写出命题的否定,并判断真假即可.【详解】(1)命题的否定为:“所有实数都不是无限不循环小数”,是无限不循环小数,所以其为假命题;(2)命题的否定为:“存在三个连续整数的乘积不能被6整除”,因为三个连续整数中必有一个能被2整除,一个能被3整除,则三个连续整数的乘积一定能被6整除,所以其为假命题;(3)命题的否定为:“任意一个三角形都是中心对称图形”,因为等边三角形不是中心对称图形,所以其为假命题;(4)命题的否定为:“任意整数2,1n n 不是4的倍数”,当2,Z n k k 时,22141n k 不是4的倍数;当21,Z n k k 时,2214()2n k k 不是4的倍数,所以其为真命题.28.写出下列命题的否定,并判断真假.(1)正方形都是菱形;(2)R x ,使43x x ;(3)R x ,有12x x .【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析;(3)答案见解析.【分析】根据含有量词的命题的否定写出命题的否定,对(1)可根据正方形与菱形的关系判断真假;对(2)举例说明43x x 不成立;对(3)举例说明12x x 成立.【详解】(1)命题的否定:正方形不都是菱形,是假命题.(2)命题的否定:R x ,有43x x .因为当2x 时,42352 ,所以“R x ,有43x x ”是假命题.(3)命题的否定:R x ,使12x x .因为当2x 时,121322x ,所以“R x ,使12x x ”是真命题.29.写出下列命题的否定,并判断真假.(1)所有的矩形都是平行四边形;(2)每一个素数都是奇数;(3)有些实数的绝对值是正数;(4)某些平行四边形是菱形.【答案】(1)命题的否定:存在一个矩形不是平行四边形,为假命题.(2)命题的否定:存在一个素数不是奇数,为真命题(3)命题的否定:所有实数的绝对值都不是正数,为假命题(4)命题的否定:每一个平行四边形都不是菱形,为假命题.【分析】根据全称命题和特称命题的否定定义求解即可.【详解】(1)命题的否定:存在一个矩形不是平行四边形,为假命题.(2)命题的否定:存在一个素数不是奇数,为真命题.(3)命题的否定:所有实数的绝对值都不是正数,为假命题.(4)命题的否定:每一个平行四边形都不是菱形,为假命题.30.已知全集U R ,集合{|13}A x x ,集合{|21}B x m x m .(1)若A B B I ,求实数m 的范围;(2)若1x A ,2x B ,使得12x x ,求实数m 的范围.【答案】(1)1(,)3(2)(,2)【分析】(1)可先求出A B B ∩,即B A 时m 的范围,即可求解;(2)先得到A B ,再列出不等式,即可求解【详解】(1)若A B B ∩,则B A ,当B 时,则21m m ³-,13m ,当B 时,则212113m m m m,则m 不存在,综上,13m ,A B B ∩,实数m 的范围为1(,)3 .(2)1x A ∵,2x B ,使得12x x ,A B ,且A ,则2113m m ,2m ,实数m 的范围为(,2) .31.已知集合 25A x x , 121B x m x m ,且B .(1)若命题p :“x B ,x A ”是真命题,求m 的取值范围;(2)若命题q :“x A ,x B ”是真命题,求m 的取值范围.【答案】(1)2,3(2)2,4【分析】(1)根据命题p 为真命题,得到,B A B ,从而得到不等式组,求出m 的取值范围;(2)根据命题q 为真命题,得到A B ,从而得到不等式组,求出m 的取值范围.【详解】(1)命题p :“x B ,x A ”是真命题,故,B A B ,所以12112215m m m m,解得23m ,故m 的取值范围是 2,3.(2)由于命题q 为真命题,则A B ,因为B ,所以121m m ,所以2m ,当2m 时,一定有13m ,要想满足A B ,则要满足15m ,解得4m ,故A B 时,24m ,故m 的取值范围为 2,4.32.已知命题:q “x 满足22x ,使220x x a ”,(1)命题:p “ 2R,140x x a x ”,若命题,p q 中至少一个为真,求实数a 的范围.(2)命题:21p a x a ,若p 是q 的充分不必要条件,求实数a 的范围.【答案】(1) 3a a 或 1a ;(2)1,2【分析】(1)先求出命题,p q 为真和假时a 的取值范围,由此可得命题,p q 都为假命题时a 的取值范围,进而即可求解;(2)记 1,8,2,1A B a a ,由题意可得BA ,由集合的包含关系,分类讨论即可求解;【详解】(1)命题:q “x 满足22x ,使220x x a ”,为真命题时,22a x x ,令 22,22f x x x x ,则 18f x ,所以18a ,所以命题q 为假时,则1a 或8a ,命题:p “ 2R,140x x a x ”,为真命题时,21440a ,解得3a 或5a ,所以命题q 为假时,则35a ,又因为命题,p q 都为假命题时,3518a a a或,即31a ,所以命题,p q 中至少一个为真时,实数a 的范围是 3a a 或 1a ;(2)由(1)可知:命题q 为真命题时,18a ,记1,8,2,1A B a a 因为p 是q 的充分不必要条件,所以B A ,当B 即21a a ,也即1a 时,满足条件;当B 时,212118a a a a ,解得112a ;综上可知:实数a 的范围是1,233.已知命题:p x R ,2210ax x +-=为假命题.(1)求实数a 的取值集合A ;(2)设集合 64242B x m x m ,若“x A ”是“x B ”的必要不充分条件,求m 的取值范围.【答案】(1)1A a a (2)3m 或m 1【分析】(1)根据一元二次方程无解的条件即Δ0 求解即可;(2)根据题意先求得B A ,再分情况求得m 的范围即可.【详解】(1)解:命题p 的否命题为R x ,2210ax x 为真,0a 且Δ440a ,解得1a .∴ 1A a a .(2)解:由64242m x m 解得32m x m <<,若“x A ”是“x B ”的必要不充分条件,则B A ,∴当B 时,即32m m ,解得m 1 ;当1m 时,21m ,解得3m ,综上:3m 或m 1 .34.已知命题p :“x R ,使不等式220x x m 成立”是假命题.(1)求实数m 的取值集合A ;(2)若:44q m a 是p 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.【答案】(1),1 (2),5 【分析】(1)把特称命题转化为全称命题,即可根据一元二次不等式恒成立问题得出答案;(2)利用充分条件和必要条件的关系以及不等式的解法求出结果.【详解】(1)命题p :“x R ,使不等式220x x m 成立”是假命题,则“x R ,使不等式220x x m 恒成立”是真命题,故440m ,解得1m ,故 ,1m ,即 ,1A .(2)由于命题::44q m a ,整理得:44a m a ,由小问1得p :1m ,由于q 是p 的充分不必要条件,所以41a ,解得5a ,故实数a 的取值范围为 ,5 .35.已知命题:“0x R ,使得2002430x mx m ”为真命题.(1)求实数m 的取值的集合A ;(2)设不等式()(3)0x a x a 的解集为B ,若x A 是x B 的必要不充分条件,求实数a 的取值范围.【答案】(1) 1A m m 或 3m ;(2)(,2][3,) .【分析】(1)根据一元二次方程的判别式进行求解即可;(2)根据必要不充分条件的性质进行求解即可.【详解】(1)命题“0x R ,使得2002430x mx m ”为真命题,所以2(2)4(43)0m m ,即2430m m ,解之得1m £或3m ,所以实数m 的取值的集合 1A m m 或 3m ;;(2)不等式()(3)0x a x a 的解集为 3B x a x a ,因为x A 是x B 的必要不充分条件,所以B A ,则3a 或31a ,所以3a 或2a ,故实数a 的取值范围为(,2][3,) .。
姓 名 年级 性 别 学 校 学 科教师上课日期上课时间课题9.1 全称量词与存在量词知识点一、全称量词与全称命题1.短语“所有的”,“任意一个”在逻辑中通常叫做______________,并用符号“_______”表示. 2.含有_____________的命题叫做全称命题,用符号表示为:“对M 中任意一个x ,有p (x )成立”,记为________________.知识点二、存在量词与特称命题1.短语“存在一个”,“至少有一个”在逻辑中叫做____________,用符号“_______”表示.2.含有_______________的命题,叫做特称命题,用符号表示:“存在M 中的元素x 0,使p (x 0)成立,记为:________________”.知识点三、含有一个量词的命题的否定类型一 全称命题和特称命题的概念及真假判断例1 、指出下列命题是全称命题还是特称命题,并判断它们的真假.(1)∀x ∈N,2x +1是奇数;(2)存在一个x 0∈R ,使1x 0-1=0;(3)对任意向量a ,|a|>0;(4)有一个角α,使sin α>1.【自主解答】 (1)是全称命题,因为∀x ∈N,2x +1都是奇数,所以该命题是真命题. (2)是特称命题.因为不存在x 0∈R ,使1x 0-1=0成立,所以该命题是假命题.(3)是全称命题.因为|0|=0,∴|a |>0不都成立,因此,该命题是假命题. (4)是特称命题,因为∀α∈R ,sin α∈[-1,1],所以该命题是假命题. 变式:判断下列命题的真假:(1)∀x ∈R ,x 2+2x +1>0;(2)∀x ∈(0,π2),cos x <1;(3)∃x 0∈Z ,使3x 0+4=0;(4)至少有一组正整数a ,b ,c 满足a 2+b 2+c 2≤3. 【解】 (1)∵当x =-1时,x 2+2x +1=0,∴原命题是假命题. (2)由y =cos x 在(0,π2)的单调性.∴∀x ∈(0,π2),cos x <1为真命题.(3)由于3x +4=5成立时,x =13∉Z ,因而不存在x ∈Z ,使3x +4=5.所以特称命题“∃x 0∈Z ,使3x 0+4=5”是假命题.(4)由于取a =1,b =1,c =1时,a 2+b 2+c 2≤3是成立的,所以特称命题“至少有一组正整数a ,b ,c 满足a 2+b 2+c 2≤3”是真命题.类型二 含有一个量词的命题的否定例2、写出下列命题的否定,并判断其真假.(1)p :不论m 取何实数,方程x 2+x -m =0必有实数根;(2)q: 存在一个实数x 0使得x 20+x 0+1≤0;【错因分析】错解中只否定了命题的结论,忘记了转换量词.【正解】命题的否定:∃x0∈R,若y>0,则x20+y≤0.。
高三数学全称量词与存在性量词试题答案及解析1.下列命题中的假命题是()A.∃x∈R,lnx=0B.∃x∈R,tanx=C.∀x∈R,x2>0D.∀x∈R,3x>0【答案】C【解析】当x=1时,lnx=0,所以排除A;因为y=tanx∈R,所以命题“∃x∈R,tanx=”为真命题,所以排除B;命题“∀x∈R,3x>0”为真命题,所以排除D.应选C.2.已知命题p:∃x∈R,使tanx=1,命题q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2}.下列结论:①命题“p∧q”是真命题;②命题“p∧(q)”是假命题;③命题“(p)∨q”是真命题;④命题“(p)∨(q)”是假命题.其中正确的是________.(填所有正确命题的序号)【答案】①②③④【解析】命题p:∃x∈R,使tanx=1正确,命题q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2}也正确,∴①命题“p∧q”是真命题;②命题“p∧(q)”是假命题;③命题“(p)∨q”是真命题;④命题“(p)∨(q)”是假命题.3.已知命题p:“∀x∈[1,2]都有x2≥a”.命题q:“∃x0∈R,使得x2+2ax+2-a=0成立”,若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围为____________.【答案】(-∞,-2]∪{1}【解析】若p是真命题,即a≤(x2)min ,x∈[1,2],所以a≤1;若q是真命题,即x2+2ax+2-a=0有解,则Δ=4a2-4(2-a)≥0,即a≥1或a≤-2.命题“p∧q”是真命题,则p是真命题,q也是真命题,故有a≤-2或a=1.4.设命题p:∀a>0,a≠1,函数f(x)=a x-x-a有零点.则¬p: ________________.【答案】∃a>0,a≠1,函数f(x)=a x-x-a没有零点【解析】全称命题的否定为特称命题,¬p:∃a>0,a≠1,函数f(x)=a x-x-a没有零点.5.命题“存在,使”的否定是()A.存在,使B.不存在,使C.对于任意,都有D.对于任意,都有【答案】D【解析】特称命题的否定;它的否定,∴命题“存在,使”的否定是“对于任意,都有”【考点】特称命题的否定.6.命题“存在,使”的否定是()A.存在,使B.不存在,使C.对于任意,都有D.对于任意,都有【答案】D【解析】特称命题的否定;它的否定,∴命题“存在,使”的否定是“对于任意,都有”【考点】特称命题的否定.7.命题“对任意都有”的否定是()A.对任意,都有B.不存在,使得C.存在,使得D.存在,使得【答案】D【解析】由全称命题的否定知,命题“对任意都有”的否定是“存在,使得”,故选D.【考点】全称命题的否定8.已知p:∀x∈R,2x>m(x2+1),q:∃x0∈R,+2x-m-1=0,且p∧q为真,求实数m的取值范围.【答案】-2≤m<-1.【解析】2x>m(x2+1) 可化为mx2-2x+m<0. 所以若p:∀x∈R, 2x>m(x2+1)为真,则mx2-2x+m<0对任意的x∈R恒成立.由此可得m的取值范围.若q:∃x0∈R,+2x-m-1=0为真,则方程x2+2x-m-1=0有实根,由此可得m的取值范围.p∧q为真,则p、q 均为真命题,取m的公共部分便得m的取值范围. 试题解析:2x>m(x2+1) 可化为mx2-2x+m<0.若p:∀x∈R, 2x>m(x2+1)为真,则mx2-2x+m<0对任意的x∈R恒成立.当m=0时,不等式可化为-2x<0,显然不恒成立;当m≠0时,有m<0,Δ= 4-4m2<0,∴m<-1.若q:∃x0∈R,+2x-m-1=0为真,则方程x2+2x-m-1=0有实根,∴Δ=4+4(m+1)≥0,∴m≥-2.又p∧q为真,故p、q 均为真命题.∴m<-1且m≥-2,∴-2≤m<-1.【考点】1、全称命题与特称命题;2、逻辑连结词.9.已知,命题,则()A.是假命题;B.是假命题;C.是真命题;D.是真命题【答案】D【解析】恒成立,所以在是减函数,所以,故是真命题,由全称命题的否定知,,选D.【考点】全称命题的否定、不等式恒成立.10.若命题p:,则该命题的否定是()A.B.C.D.【答案】C【解析】命题p 的否定是.故选C.【考点】全称命题的否定.11.给出下列命题:①若“且”为假命题,则、均为假命题;②、,;③“,”的否命题是“,”;④在中,“”是“”的充要条件.其中正确的命题的个数是()A.1B.4C.3D.2【答案】D【解析】若“且”为假命题,则、至少有一个为假命题,所以①错;②对;“,”的否定是“,”;所以③错;在中,“”等价于“”,所以④对.【考点】命题,充分条件、必要条件,全称命题、特称命题.12.命题“,”的否定是()A.,B.,C.,D.,【答案】C【解析】根据特称命题的否定形式可知命题“,”的否定为“,”,答案为C【考点】全称命题与特称命题否定的转化13.下列说法不正确的是A.“”的否定是“”B.命题“若x>0且y>0,则x +y>0”的否命题是假命题C.满足x1<1<x2”和“函数在[1,2]上单调递增”同时为真D.△ABC中A是最大角,则<sin2A是△ABC为钝角三角形的充要条件【答案】C【解析】因为满足x1<1<x2的充要条件是,当a<-3时,函数在[1,2]上无意义.因而此选项错.14.已知命题:“”,则命题的否定为A.B.C.D.【答案】C【解析】因为命题:“”,则命题的否定为,选C15. 已知命题,使命题,都有给出下列结论:① 命题“”是真命题 ② 命题“”是假命题 ③ 命题“”是真命题; ④ 命题“”是假命题 其中正确的是 A .② ④ B .② ③ C .③ ④D .① ② ③【答案】B.【解析】P 假,q 真,根据或命题真假的判断原则:“有真则真”;且命题的判断原则:“有假则假”,非命题的判断原则:“真假相反”.应选B.16. 已知命题,使命题,都有给出下列结论:① 命题“”是真命题 ② 命题“”是假命题 ③ 命题“”是真命题; ④ 命题“”是假命题 其中正确的是 A .② ④ B .② ③ C .③ ④D .① ② ③【答案】B.【解析】P 假,q 真,根据或命题真假的判断原则:“有真则真”;且命题的判断原则:“有假则假”,非命题的判断原则:“真假相反”.应选B.17. 已知命题,,则 A., B., C., D ., 【答案】A【解析】任意的否定是存在某值使得结论的否定成立,而的否定是,所以,故选A18. 命题“,使得”的否定是( ) A .x R,都有 B .x R,都有或C .x R ,都有D .x R ,都有【答案】B【解析】本题考查特称命题和全称命题. 命题“,使得是特称命题,特称命题的否定是全称命题;的否定:x R, 使得的否定:故选B19. 若命题p :∀x ∈R ,x 2-1>0,则命题p 的否定是________. 【答案】∃x ∈R ,x 2-1≤0 【解析】略20. 命题“存在x 0∈R,2x 0≤0”的否定是( )A .不存在x 0∈R,2x 0>0B .存在x 0∈R,2x0≥0C .对任意的x ∈R,2x ≤0D .对任意的x ∈R,2x>0【答案】D∈R,2x0≤0是特称命题,特称命题的否定是全称命题;特称命题的条件的否【解析】命题“存在x定是结论的否定是故选D21.已知。
1.4 全称量词与存在量词(1)第1课时:全称量词与存在量词 情景设计: 已知2():20p x x x +-=,():sin cos q x x x >, (1)语句()p x ,()q x 是命题吗?为什么?(2)如果在语句()p x 或()q x 前面加上“对所有x R ∈”或“存在一个x R ∈”,它们是命题吗?为什么? 点拔提示:(1)在x 未赋值之前,语句()p x ,()q x 不能判断其真假,所以它们不是命题;(2)在语句()p x 或()q x 前面加上“对所有x R ∈”或“存在一个x R ∈”后,()p x ,()q x 的真假就能确定,所以它们是命题.阅读与积累:1.短语“__________”、“____________” 逻辑中称为全称量词,并用符号“_____” 表示。
对所有的 对任意一个 ∀ 2.短语“__________”、“____________” 逻辑中称为存在量词,并用符号“_____” 表示。
存在一个 至少有一个 ∃3.含有全称量词的命题称为____________;含有存在量词的命题称为___________.全称命题 特称命题4.全称命题形式:_____________;特称命题形式:____________ 。
其中M 为给定的集合,p (x )是一个关于x 的命题。
,()x M p x ∀∈ ,()x M p x ∃∈问题与思考:题1:判断下列命题是全称命题还是特称命题.(1)对任意的n ∈Z, 2n +1 是奇数 (2)所有的正方形都是矩形 (3)有的平行四边形是菱形 (4)有一个素数不是奇数答案:(1)(2)都是全称命题 ;(3)(4)都是特称命题题2: 判断下列命题的真假吗?(1)4,1x N x ∀∈≥有 (2)2,10x R x x ∀∈-+>有(3)1,2=+∈∃x x R x 使 (4)5,2=∈∃x Z x 使 答案:(1) 假命题 (2)真命题 (3) 真命题 (4) 假命题[合作学习与问题探究] [难点·疑点·方法]问题1: 你能用符号“∀”与“∃”表达下列命题吗?①自然数的平方大于或等于零_______________________________________②圆221x y +=上存在一个点到直线1y x =+的距离等于圆的半径____________________________________________________________________ ③基本不等式:________________________________________________④对于数列1n n ⎧⎫⎨⎬+⎩⎭,总存在正整数n ,使得n a 与1之差的绝对值小于0.01:解: ①2,0x N x ∀∈≥; ②(){}22(,),/11x y x y x y ∃∈+==③,,2a b a b R ++∀∈≥; ④,10.01n n N a +∃∈-<名师讲析: 一般地,全称命题写成“,()x M p x ∀∈”,特称命题写成“,()x M p x ∃∈”, 其中M 为给定的集合,p (x )是一个关于x 的命题。
全称量词与存在量词预习课本P21~25,思考并完成以下问题1.全称量词、全称命题的定义是什么?2.存在量词、特称命题的定义是什么?3.全称命题与特称命题的否定分别是什么命题?[新知初探]1.全称量词与全称命题全称量词所有的、任意一个、一切、每一个、任给符号__∀__全称命题含有全称量词的命题形式“对M中任意一个x,有p(x)成立”,可用符号简记为“∀x∈M,p(x)”存在量词存在一个、至少有一个、有一个、有些、有的符号表示__∃__特称命题含有存在量词的命题形式“存在M中的一个x0,使p(x0)成立”可用符号简记为“∃x0∈M,p(x0)”知识点原命题命题的否定全称命题p:∀x∈M,p(x)綈p:∃x0∈M,綈p(x0)的否定特称命题p:∃x0∈M,p(x0)綈p:∀x∈M,綈p(x)的否定[(1)全称命题的否定全称命题的否定是一个特称命题,否定全称命题时关键是找出全称量词,明确命题所提供的性质.(2)特称命题的否定特称命题的否定是一个全称命题,否定特称命题时关键是找出存在量词,明确命题所提供的性质.[小试身手]1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)在全称命题和特称命题中,量词都可以省略( )(2)“有的等差数列也是等比数列”是特称命题( )(3)“三角形内角和是180°”是全称命题( )答案:(1)×(2)√(3)√2.命题“∀x∈R,|x|+x2≥0”的否定是( )A.∀x∈R,|x|+x2<0 B.∀x∈R,|x|+x2≤0C.∃x0∈R,|x0|+x20<0 D.∃x0∈R,|x0|+x20≥0答案:C3.下列全称命题为真命题的是( )A.所有的质数是奇数B.∀x∈R,x2+1≥1C.对每一个无理数x,x2也是无理数D.所有的能被5整除的整数,其末位数字都是5答案:B4.命题p:∃x0∈R,x20+2x0+5<0是________(填“全称命题”或“特称命题”),它是________命题(填“真”或“假”),它的否定为綈p:______________.答案:特称命题假∀x∈R,x2+2x+5≥0全称命题与特称命题的判断[典例](1)凸多边形的外角和等于360°;(2)有的向量方向不定;(3)对任意角α,都有sin2α+cos2α=1;(4)矩形的对角线不相等;(5)若一个四边形是菱形,则这个四边形的对角线互相垂直.[解] (1)可以改为所有的凸多边形的外角和等于360°,故为全称命题.(2)含有存在量词“有的”,故是特称命题.(3)含有全称量词“任意”,故是全称命题.(4)可以改为所有矩形的对角线不相等,故为全称命题.(5)若一个四边形是菱形,也就是所有的菱形,故为全称命题.判断一个语句是全称命题还是特称命题的思路[注意] 全称命题可能省略全称量词,特称命题的存在量词一般不能省略. [活学活用]用全称量词或存在量词表示下列语句: (1)不等式x 2+x +1>0恒成立;(2)当x 为有理数时,13x 2+12x +1也是有理数;(3)等式sin(α+β)=sin α+sin β对有些角α,β成立; (4)方程3x -2y =10有整数解.解:(1)对任意实数x ,不等式x 2+x +1>0成立. (2)对任意有理数x ,13x 2+12x +1是有理数.(3)存在角α,β,使sin(α+β)=sin α+sin β成立. (4)存在一对整数x ,y ,使3x -2y =10成立.全称命题、特称命题的真假判断[典例] A .∃x 0∈R ,lg x 0=0 B .∃x 0∈R ,tan x 0=1 C .∀x ∈R ,x 2>0D .∀x ∈R ,e x>0(2)下列命题中的真命题是( )A .∀φ∈R ,函数f (x )=sin(2x +φ)都不是偶函数B .∃α0,β0∈R ,使cos(α0+β0)=cos α0+cos β0C .向量a =(2,1),b =(-1,0),则a 在b 方向上的投影为2D .“|x |≤1”是“x ≤1”的既不充分又不必要条件 [解析] (1)对于A ,x =1时,lg x =0; 对于B ,x =k π+π4(k ∈Z)时,tan x =1;对于C ,当x =0时,x 2=0,所以C 中命题为假命题; 对于D ,e x>0恒成立.(2)对于A ,当φ=π2时,f (x )=cos 2x ,为偶函数,故A 为假命题;对于B ,令α0=π4,β0=-π2,则cos(α0+β0)=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π4=22,cos α0+cos β0=22+0=22,cos(α0+β0)=cos α0+cos β0成立,故B 为真命题; 对于C ,向量a =(2,1),b =(-1,0),则a 在b 方向上的投影为a ·b |b |=-2+01=-2,故C 为假命题;对于D ,|x |≤1,即-1≤x ≤1,故充分性成立,若x ≤1,则|x |≤1不一定成立,所以“|x |≤1”为“x ≤1”的充分不必要条件,故D 为假命题.[答案] (1)C (2)B指出下列命题是全称命题,还是特称命题,并判断真假. (1)若a >0,且a ≠1,则对任意实数x ,a x>0. (2)对任意实数x 1,x 2,若x 1<x 2,则tan x 1<tan x 2. (3)存在两个相交平面垂直于同一条直线. (4)∃x 0∈R ,使x 20+1<0. 解:(1)是全称命题.∵a x>0(a >0,且a ≠1)恒成立,∴命题(1)是真命题. (2)是全称命题.存在x 1=0,x 2=π,x 1<x 2,但tan 0=tan π, ∴命题(2)是假命题. (3)是特称命题.由于垂直于同一条直线的两个平面是互相平行的, ∴命题(3)是假命题. (4)是特称命题.对任意x ∈R ,x 2+1>0,∴命题(4)是假命题.全称命题与特称命题的否定[典例] p n n2n pA.∀n∈N,n2>2n B.∃n∈N,n2≤2nC.∀n∈N,n2≤2n D.∃n∈N,n2=2n(2)(2016·浙江高考)命题“∀x∈R,∃n∈N*,使得n≥x2”的否定形式是( )A.∀x∈R,∃n∈N*,使得n<x2B.∀x∈R,∀n∈N*,使得n<x2C.∃x∈R,∃n∈N*,使得n<x2D.∃x∈R,∀n∈N*,使得n<x2[解析] (1)因为“∃x∈M,p(x)”的否定是“∀x∈M,綈p(x)”,所以命题“∃n∈N,n2>2n”的否定是“∀n∈N,n2≤2n”,故选C.(2)由于特称命题的否定形式是全称命题,全称命题的否定形式是特称命题,所以“∀x ∈R,∃n∈N*,使得n≥x2”的否定形式为“∃x∈R,∀n∈N*,使得n<x2”.[答案] (1)C (2)D全称命题与特称命题的否定的思路(1)一般地,写含有一个量词的命题的否定,首先要明确这个命题是全称命题还是特称命题,并找到量词及相应结论,然后把命题中的全称量词改成存在量词,存在量词改成全称量词,同时否定结论.(2)对于省略量词的命题,应先挖掘命题中隐含的量词,改写成含量词的完整形式,再依据规则来写出命题的否定.判断下列命题的真假,并写出它们的否定.(1)三角形的内角和为180°;(2)每个二次函数的图象都开口向下;(3)存在一个四边形不是平行四边形.解:(1)三角形的内角和为180°,是全称命题,是真命题.命题的否定:三角形的内角和不全为180°,即存在一个三角形,其内角和不等于180°.(2)每个二次函数的图象都开口向下,是全称命题,是假命题.命题的否定:存在一个二次函数的图象开口不向下.(3)存在一个四边形不是平行四边形,是特称命题,是真命题.命题的否定:所有的四边形都是平行四边形.利用全称命题与特称命题求参数[典例] 若命题“∀x ∈[-1,+∞),x 2-2ax +2≥a ”是真命题,求实数a 的取值范围.[解] 法一:由题意,∀x ∈[-1,+∞), 令f (x )=x 2-2ax +2≥a 恒成立,所以f (x )=(x -a )2+2-a 2≥a 可转化为∀x ∈[-1,+∞),f (x )min ≥a 恒成立, 而∀x ∈[-1,+∞),f (x )min =⎩⎪⎨⎪⎧2-a 2,a ≥-1,1+a 2+2-a 2,a <-1.由f (x )的最小值f (x )min ≥a ,知a ∈[-3,1]. 法二:x 2-2ax +2≥a , 即x 2-2ax +2-a ≥0, 令f (x )=x 2-2ax +2-a ,所以全称命题转化为∀x ∈[-1,+∞),f (x )≥0恒成立,所以Δ≤0或⎩⎪⎨⎪⎧Δ=4a 2-42-a >0,a <-1,f -1≥0,即-2≤a ≤1或-3≤a <-2.所以-3≤a ≤1. 综上,所求实数a 的取值范围是[-3,1].利用全称命题与特称命题求参数范围的两类题型(1)全称命题的常见题型是“恒成立”问题,全称命题为真时,意味着命题对应的集合中的每一个元素都具有某种性质,所以利用代入可以体现集合中相应元素的具体性质;也可以根据函数等数学知识来解决.(2)特称命题的常见题型是以适合某种条件的结论“存在”“不存在”“是否存在”等语句表达.解答这类问题,一般要先对结论作出肯定存在的假设,然后从肯定的假设出发,结合已知条件进行推理证明,若推出合理的结论,则存在性随之解决;若导致矛盾,则否定了假设.1.命题p :∃x 0∈[0,π],使sin ⎝⎛⎭⎪⎫x 0+π3<a ,若p 是真命题,则实数a 的取值范围为________.解析:由0≤x ≤π,得π3≤x +π3≤4π3,所以-32≤sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π3≤1. 而命题p :∃x 0∈[0,π],使sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 0+π3<a ,因为p 为真命题,所以a >-32. 答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,+∞ 2.已知命题p :∃x 0∈R ,使x 20-mx 0+1=0,命题q :∀x ∈R ,有x 2-2x +m >0.若命题q ∨(p ∧q )为真,綈p 为真,求实数m 的取值范围.解:由于綈p 为真,所以p 为假,则p ∧q 为假. 又q ∨(p ∧q )为真,故q 为真,即p 假、q 真.命题p 为假,即关于x 的方程x 2-mx +1=0无实数解,则m 2-4<0,解得-2<m <2; 命题q 为真,则4-4m <0,解得m >1. 故实数m 的取值范围是(1,2).层级一 学业水平达标1.已知命题p :∀x >0,总有e x>1,则綈p 为( ) A .∃x 0≤0,使得e x 0≤1 B .∃x 0>0,使得e x 0≤1 C .∀x >0,总有e x≤1D .∀x ≤0,总有e x<1解析:选B 因为全称命题的否定是特称命题,所以命题p 的否定綈p 为∃x 0>0,使得e x 0≤1.故选B.2.下列四个命题中的真命题为( ) A .若sin A =sin B ,则A =B B .∀x ∈R ,都有x 2+1>0 C .若lg x 2=0,则x =1 D .∃x 0∈Z ,使1<4x 0<3解析:选B A 中,若sin A =sin B ,不一定有A =B ,故A 为假命题,B 显然是真命题;C 中,若lg x 2=0,则x 2=1,解得x =±1,故C 为假命题;D 中,解1<4x <3得14<x <34,故不存在这样的x ∈Z ,故D 为假命题.3.命题“∃x 0∈R,2x 0<12或x 20>x 0”的否定是( )A .∃x 0∈R,2x 0≥12或x 20≤x 0B .∀x ∈R,2x ≥12或x 2≤xC .∀x ∈R,2x ≥12且x 2≤xD .∃x 0∈R,2x 0≥12且x 20≤x 0解析:选C 原命题为特称命题,其否定为全称命题,应选C. 4.以下四个命题既是特称命题又是真命题的是( ) A .锐角三角形的内角是锐角或钝角 B .至少有一个实数x ,使x 2≤0 C .两个无理数的和必是无理数 D .存在一个负数x ,使1x>2解析:选B A 中锐角三角形的内角是锐角或钝角是全称命题;B 中x =0时,x 2=0,所以B 既是特称命题又是真命题;C 中因为3+(-3)=0,所以C 是假命题;D 中对于任一个负数x ,都有1x<0,所以D 是假命题.5.命题p :∀x ∈R ,ax 2+ax +1≥0,若綈p 是真命题,则实数a 的取值范围是( ) A .(0,4]B .[0,4]C .(-∞,0]∪[4,+∞)D .(-∞,0)∪(4,+∞)解析:选D 当a =0时,不等式恒成立; 当a ≠0时,要使不等式恒成立,则有⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ≤0,即⎩⎪⎨⎪⎧a >0,a 2-4a ≤0,解得0<a ≤4.综上,0≤a ≤4,则命题p :0≤a ≤4, 所以綈p :a <0或a >4.6.下列命题中,是全称命题的是________;是特称命题的是________.(填序号) ①正方形的四条边相等;②有两个角相等的三角形是等腰三角形; ③正数的平方根不等于0; ④至少有一个正整数是偶数.解析:①可表述为“每一个正方形的四条边相等”,是全称命题;②是全称命题,即“凡是有两个角相等的三角形都是等腰三角形”;③可表述为“所有正数的平方根不等于0”是全称命题;④是特称命题.答案:①②③ ④7.命题“至少有一个正实数x 满足方程x 2+2(a -1)x +2a +6=0”的否定是________. 解析:把量词“至少有一个”改为“所有”,“满足”改为“都不满足”得命题的否定. 答案:所有正实数x 都不满足方程x 2+2(a -1)x +2a +6=08.已知命题“∃x 0∈R,2x 20+(a -1)x 0+12≤0”是假命题,则实数a 的取值范围是________.解析:原命题等价于“∀x ∈R,2x 2+(a -1)x +12>0”是真命题,即Δ=(a -1)2-4<0,解得-1<a <3.答案:(-1,3)9.判断下列命题的真假,并写出它们的否定. (1)∀α,β∈R ,sin(α+β)≠sin α+sin β; (2)∃x 0,y 0∈Z,3x 0-4y 0=20;(3)在实数范围内,有些一元二次方程无解; (4)正数的绝对值是它本身.解:(1)当α=β=0时,sin(α+β)=sin α+sin β,故命题为假命题.命题的否定为:∃α0,β0∈R ,sin(α0+β0)=sin α0+sin β0.(2)真命题.命题的否定为:∀x ,y ∈Z,3x -4y ≠20.(3)真命题.命题的否定为:在实数范围内,所有的一元二次方程都有解.(4)省略了量词“所有的”,该命题是全称命题,且为真命题.命题的否定为:有的正数的绝对值不是它本身.10.已知命题p :∀a ∈(0,b ](b ∈R 且b >0),函数f (x )=3sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x a +π3的周期不大于4π.(1)写出綈p ;(2)当綈p 是假命题时,求实数b 的最大值. 解:(1)綈p :∃a 0∈(0,b ](b ∈R 且b >0),函数f (x )=3sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x a 0+π3的周期大于4π. (2)因为綈p 是假命题,所以p 是真命题, 所以∀a ∈(0,b ],2π1a≤4π恒成立,解得a ≤2,所以b ≤2,所以实数b 的最大值是2.层级二 应试能力达标1.已知f (x )=3sin x -πx ,命题p :∀x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,f (x )<0,则( )A .p 是假命题,綈p :∀x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,f (x )≥0B .p 是假命题,綈p :∃x 0∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,f (x 0)≥0 C .p 是真命题,綈p :∀x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,f (x )≥0 D .p 是真命题,綈p :∃x 0∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,f (x 0)≥0 解析:选D 由正弦函数的图象,知∀x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,sin x <x ,又3<π,∴当x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2时,3sin x <πx ,即∀x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,f (x )<0恒成立,∴p 是真命题.又全称命题的否定是特称命题,∴綈p :∃x 0∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,f (x 0)≥0. 2.已知命题p :∀x ∈R,2x 2+2x +12<0;命题q :∃x 0∈R ,sin x 0-cos x 0= 2.则下列判断正确的是( )A .p 是真命题B .q 是假命题C .p ,q 都是假命题D .綈q 是假命题解析:选D p :2x 2+2x +12=2⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+x +14=2x +122≥0,∴p 为假命题,綈p 为真命题.q :sin x 0-cos x 0=2sin ⎝⎛⎭⎪⎫x 0-π4,∴x 0=34π时成立.故q 为真,而綈q 为假命题. 3.已知命题p :∃x 0∈R ,使sin x 0=52;命题q :∀x ∈R ,都有x 2+12x +34>0.给出下列结论:①命题p 是真命题; ②命题q 是假命题; ③命题(綈p )∧q 是真命题; ④命题p ∨(綈q )是假命题. 其中正确的是( ) A .②④ B .②③ C .③④D .①②③解析:选C 对于命题p ,因为函数y =sin x 的值域为[-1,1],所以命题p 为假命题; 对于命题q ,因为函数y =x 2+12x +34的图象开口向上,最小值在x =-14处取得,且f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-14=1116>0,所以命题q 为真命题. 由命题p 为假命题和命题q 为真命题可得:命题(綈p )∧q 是真命题,命题p ∨(綈q )是假命题.故③④正确.4.命题“∀n ∈N *,f (n )∈N *且f (n )≤n ”的否定形式是( ) A .∀n ∈N *,f (n )∉N *且f (n )>n B .∀n ∈N *,f (n )∉N *或f (n )>n C .∃n 0∈N *,f (n 0)∉N *且f (n 0)>n 0 D .∃n 0∈N *,f (n 0)∉N *或f (n 0)>n 0解析:选D 写全称命题的否定时,要把量词∀改为∃,并且否定结论,注意把“且”改为“或”.5.有下列四个命题:①∀x ∈R,2x 2-3x +4>0; ②∀x ∈{1,-1,0},2x +1>0; ③∃x 0∈N ,x 20≤x 0;④∃x 0∈N *,x 0为29的约数. 其中真命题有________个.解析:易知①③④正确.当x =-1时,2x +1<0,故②错误. 答案:36.已知命题p :∃c >0,y =(3-c )x在R 上为减函数,命题q :∀x ∈R ,x 2+2c -3>0.若p ∧q 为真命题,则实数c 的取值范围为________.解析:由于p ∧q 为真命题,所以p ,q 都是真命题,所以⎩⎪⎨⎪⎧0<3-c <1,2c -3>0,解得2<c <3.故实数c 的取值范围为(2,3).答案:(2,3)7.已知命题p :“至少存在一个实数x 0∈[1,2],使不等式x 2+2ax +2-a >0成立”为真,试求参数a 的取值范围.解:法一:由题意知,x 2+2ax +2-a >0在[1,2]上有解,令f (x )=x 2+2ax +2-a ,则只需f (1)>0或f (2)>0,即1+2a +2-a >0,或4+4a +2-a >0.整理得a >-3或a >-2.即a >-3.故参数a 的取值范围为(-3,+∞). 法二:綈p :∀x ∈[1,2],x 2+2ax +2-a >0无解, 令f (x )=x 2+2ax +2-a , 则⎩⎪⎨⎪⎧f 1≤0,f2≤0,即⎩⎪⎨⎪⎧1+2a +2-a ≤0,4+4a +2-a ≤0.解得a ≤-3.故命题p 中,a >-3. 即参数a 的取值范围为(-3,+∞).8.已知f (t )=log 2t ,t ∈[2,8],若命题“对于f (t )值域内的所有实数m ,不等式x 2+mx +4>2m +4x 恒成立”为真命题,求实数x 的取值范围.解:易知f (t )∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,3. 由题意,令g (m )=(x -2)m +x 2-4x +4=(x -2)m +(x -2)2,则g (m )>0对∀m ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,3恒成立.所以⎩⎪⎨⎪⎧g ⎝ ⎛⎭⎪⎫12>0,g 3>0,即⎩⎪⎨⎪⎧12x -2+x -22>0,3x -2+x -22>0,解得x >2或x <-1.故实数x 的取值范围是(-∞,-1)∪(2,+∞).(时间120分钟 满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是( ) A .任意一个有理数,它的平方是有理数 B .任意一个无理数,它的平方不是有理数 C .存在一个有理数,它的平方是有理数 D .存在一个无理数,它的平方不是有理数解析:选B 根据特称命题的否定是全称命题,先将存在量词改为全称量词,然后否定结论,故该命题的否定为“任意一个无理数,它的平方不是有理数”.2.设x >0,y ∈R ,则“x >y ”是“x >|y |”的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件解析:选C 由x >y 推不出x >|y |,由x >|y |能推出x >y ,所以“x >y ”是“x >|y |”的必要不充分条件.3.已知命题①若a >b ,则1a <1b,②若-2≤x ≤0,则(x +2)(x -3)≤0,则下列说法正确的是( )A .①的逆命题为真B .②的逆命题为真C .①的逆否命题为真D .②的逆否命题为真解析:选D ①的逆命题为1a <1b则,a >b ,若a =-2,b =3,则不成立.故A 错;②的逆命题为若(x +2)(x -3)≤0,则-2≤x ≤0是假命题,故B 错;①为假命题,其逆否命题也为假命题,故C 错;②为真命题,其逆否命题也为真命题,D 正确.4.已知命题p :实数的平方是非负数,则下列结论正确的是( ) A .命题綈p 是真命题B .命题p 是特称命题C .命题p 是全称命题D .命题p 既不是全称命题也不是特称命题解析:选C 命题p :实数的平方是非负数,是全称命题,且是真命题,故綈p 是假命题.5.下列命题中,真命题是( ) A .命题“若|a |>b ,则a >b ”B .命题“若“a =b ,则|a |=|b |”的逆命题C .命题“当x =2时,x 2-5x +6=0”的否命题 D .命题“终边相同的角的同名三角函数值相等”解析:选D 原命题可以改写成“若角的终边相同,则它们的同名三角函数值相等”,是真命题,故选D.6.已知命题p :若实数x ,y 满足x 3+y 3=0,则x ,y 互为相反数;命题q :若a >b >0,则1a <1b.下列命题p ∧q ,p ∨q ,綈p ,綈q 中,真命题的个数是( )A .1B .2C .3D .4解析:选B 易知命题p ,q 都是真命题,则p ∧q ,p ∨q 都是真命题,綈p ,綈q 是假命题.7.已知f (x )=e x+x -1,命题p :∀x ∈(0,+∞),f (x )>0,则( ) A .p 是真命题,綈p :∃x 0∈(0,+∞),f (x 0)<0 B .p 是真命题,綈p :∃x 0∈(0,+∞),f (x 0)≤0 C .p 是假命题,綈p :∃x 0∈(0,+∞),f (x 0)<0 D .p 是假命题,綈p :∃x 0∈(0,+∞),f (x 0)≤0解析:选B 由于函数y =e x 和y =x -1在R 上均是增函数,则f (x )=e x+x -1在R 上是增函数,当x >0时,f (x )>f (0)=0,所以p 为真命题,綈p :∃x 0∈(0,+∞),f (x 0)≤0,故选B.8.下列关于函数f (x )=x 2与函数g (x )=2x的描述,正确的是( ) A .∃a 0∈R ,当x >a 0时,总有f (x )<g (x ) B .∀x ∈R ,f (x )<g (x ) C .∀x <0,f (x )≠g (x )D.方程f(x)=g(x)在(0,+∞)内有且只有一个实数解解析:选A 在同一坐标系内作出两函数的大致图象,两交点为(2,4),(4,16).当x>4时,由图象知f(x)<g(x),其余三命题均错误.9.已知p:x≥k,q:3x+1<1,如果p是q的充分不必要条件,则实数k的取值范围是( )A.[1,+∞) B.(2,+∞)C.[-1,+∞) D.(-∞,-1)解析:选B3x+1<1⇔x<-1或x>2.又p是q的充分不必要条件,则k>2,故选B.10.下列判断正确的是( )A.命题“负数的平方是正数”不是全称命题B.命题“∀x∈N*,x3>x2”的否定是“∃x0∈N*,x30<x20”C.“a=1”是“函数f(x)=cos2ax-sin2ax的最小正周期是π”的必要不充分条件D.“b=0”是“函数f(x)=ax2+bx+c是偶函数”的充要条件解析:选D 选项A是全称命题,不正确;选项B应该是∃x0∈N*,x30≤x20,不正确;对于选项C,f(x)=cos2ax-sin2ax=cos 2ax,周期T=2π2a=πa,当a=1时,周期是π,当周期是π时,a=1,所以“a=1”是“函数f(x)=cos2ax-sin2ax的最小正周期是π”的充要条件;选项D正确,故选D.11.设f(x)=x2-4x(x∈R),则f(x)>0的一个必要不充分条件是( )A.x<0 B.x<0或x>4C.|x-1|>1 D.|x-2|>3解析:选C 由f(x)=x2-4x>0,得x<0或x>4.由|x-1|>1,得x<0或x>2.由|x-2|>3,得x<-1或x>5,所以只有C是必要不充分条件.故选C.12.有下列命题:①“若x+y>0,则x>0且y>0”的否命题;②“矩形的对角线相等”的否命题;③“若m≥1,则mx2-2(m+1)x+m+3>0的解集是R”的逆命题;④“若a +7是无理数,则a 是无理数”的逆否命题. 其中正确的是( ) A .①②③ B .②③④ C .①③④D .①④解析:选C ①的逆命题为“若x >0且y >0,则x +y >0”为真,故否命题为真; ②的否命题为“不是矩形的图形对角线不相等”,为假命题; ③的逆命题为,若mx 2-2(m +1)x +m +3>0的解集为R ,则m ≥1. ∵当m =0时,解集不是R ,∴应有⎩⎪⎨⎪⎧m >0,Δ<0, 即m >1.∴③是真命题;④原命题为真,逆否命题也为真.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中的横线上) 13.命题“若a ∉A ,则b ∈B ”的逆否命题是________. 解析:逆否命题既否定其条件又否定其结论,然后交换其顺序. 答案:若b ∉B ,则a ∈A14.命题p :若a ,b ∈R ,则ab =0是a =0的充分条件,命题q :函数y =x -3的定义域是[3,+∞),则“p ∨q ”“p ∧q ”“綈p ”中是真命题的为________.解析:p 为假命题,q 为真命题,故p ∨q 为真命题,綈p 为真命题. 答案:p ∨q ,綈p15.已知p :-4<x -a <4,q :(x -2)(3-x )>0,若綈p 是綈q 的充分条件,则实数a 的取值范围是________.解析:p :a -4<x <a +4,q :2<x <3. 由綈p 是綈q 的充分条件可知,q 是p 的充分条件,即q ⇒p ,∴⎩⎪⎨⎪⎧a -4≤2,a +4≥3,解得-1≤a ≤6.答案:[-1,6]16.已知在实数a ,b 满足某一前提条件时,命题“若a >b ,则1a <1b”及其逆命题、否命题和逆否命题都是假命题,则实数a ,b 应满足的前提条件是________.解析:由题意,知ab ≠0,当ab >0时,1a <1b ⇔ab ·1a <1b·ab ⇔b <a ,所以四种命题都是正确的.当ab <0时,若a >b ,则必有a >0>b ,故1a>0>1b ,所以原命题是假命题;若1a <1b,则必有1a<0<1b,故a <0<b ,所以原命题的逆命题也是假命题.由命题的等价性,可知四种命题都是假命题,故填ab <0.答案:ab <0三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)判断下列命题是全称命题还是特称命题,并判断其真假. (1)对数函数都是单调函数;(2)至少有一个整数,它既能被11整除,又能被9整除; (3)∀x ∈{x |x >0},x +1x>2;(4)∃x 0∈Z ,log 2x 0>2.解:(1)命题中隐含了全称量词“所有的”,因此命题应为“所有的对数函数都是单调函数”,是全称命题,且为真命题.(2)命题中含有存在量词“至少有一个”,因此是特称命题,且为真命题. (3)命题中含有全称量词“∀”,是全称命题,且为假命题. (4)命题中含有存在量词“∃”,是特称命题,且为真命题.18.(本小题满分12分)把下列命题改写成“若p ,则q ”的形式,并判断命题的真假. (1)能被6整除的数一定是偶数;(2)当a -1+|b +2|=0时,a =1,b =-2; (3)已知x ,y 为正整数,当y =x 2时,y =1,x =1.解:(1)若一个数能被6整除,则这个数为偶数,是真命题. (2)若a -1+|b +2|=0,则a =1且b =-2,真命题. (3)已知x ,y 为正整数,若y =x 2,则y =1且x =1,假命题.19.(本小题满分12分)已知c >0,设命题p :y =c x为减函数,命题q :函数f (x )=x +1x >1c 在x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2上恒成立.若p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题,求c 的取值范围. 解:由p ∨q 真,p ∧q 假,知p 与q 为一真一假,对p ,q 进行分类讨论即可.若p 真,由y =c x为减函数,得0<c <1.当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2时,由不等式x +1x ≥2(x =1时取等号)知, f (x )=x +1x 在⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2上的最小值为2.若q 真,则1c <2,即c >12.若p 真q 假,则0<c <1,c ≤12,所以0<c ≤12;若p 假q 真,则c ≥1,c >12,所以c ≥1.综上可得,c ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12∪[1,+∞). 20.(本小题满分12分)已知k ∈R 且k ≠1,直线l 1:y =k 2x +1和l 2:y =1k -1x -k .(1)求直线l 1∥l 2的充要条件;(2)当x ∈[-1,2]时,直线l 1恒在x 轴上方,求k 的取值范围.解:(1)由题意得⎩⎪⎨⎪⎧k 2=1k -1,k -1≠0,-k ≠1,解得k =2.当k =2时,l 1:y =x +1,l 2:y =x -2,此时l 1∥l 2. ∴直线l 1∥l 2的充要条件为k =2.(2)设f (x )=k2x +1.由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧f-1>0,f 2>0,即⎩⎪⎨⎪⎧k2×-1+1>0,k 2×2+1>0,解得-1<k <2.∴k 的取值范围是(-1,2).21.(本小题满分12分)已知“∃x ∈{x |-1<x <1},使等式x 2-x -m =0成立”是真命题.(1)求实数m 的取值集合M ;(2)设不等式(x -a )(x +a -2)<0的解集为N ,若x ∈N 是x ∈M 的必要条件,求实数a 的取值范围.解:(1)由题意,知m =x 2-x =⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122-14.由-1<x <1,得m ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫-14,2,故M =⎣⎢⎡⎭⎪⎫-14,2. (2)由x ∈N 是x ∈M 的必要条件,知M ⊆N . ①当a >2-a ,即a >1时,N =(2-a ,a ),则⎩⎪⎨⎪⎧2-a <-14,a ≥2,a >1,解得a >94.②当a <2-a ,即a <1时,N =(a,2-a ),则⎩⎪⎨⎪⎧a <1,a <-14,2-a ≥2,解得a <-14.③当a =2-a ,即a =1时,N =∅,不满足M ⊆N . 综上可得a ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-14∪⎝ ⎛⎭⎪⎫94,+∞. 22.(本小题满分12分)已知命题:“∀x ∈{x |-1≤x ≤1},都有不等式x 2-x -m <0成立”是真命题.(1)求实数m 的取值集合B ;(2)设不等式(x -3a )(x -a -2)<0的解集为A ,若x ∈A 是x ∈B 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.解:(1)命题:“∀x ∈{x |-1≤x ≤1},都有不等式x 2-x -m <0成立”是真命题,得x 2-x -m <0在-1≤x ≤1时恒成立,∴m >(x 2-x )max ,得m >2, 即B ={m |m >2}.(2)不等式(x -3a )(x -a -2)<0,①当3a >2+a ,即a >1时,解集A ={x |2+a <x <3a },若x ∈A 是x ∈B 的充分不必要条件,则A B ,∴2+a ≥2,此时a ∈(1,+∞);②当3a =2+a ,即a =1时,解集A =∅,若x ∈A 是x ∈B 的充分不必要条件,则A B 成立;③当3a <2+a ,即a <1时,解集A ={x |3a <x <2+a },若x ∈A 是x ∈B 的充分不必要条件,则A B 成立,∴3a ≥2,此时a ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,1.综上①②③可得a ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞.。
全称量词与存在量词1.下列结论正确的个数是( )①命题“所有的四边形都是矩形”是存在量词命题;②命题“∀x ∈R ,x 2+2<0”是全称量词命题;③若p :∃x ∈R ,x 2+4x +4≤0,则綈p :∀x ∈R ,x 2+4x +4>0.A .0B .1C .2D .3【答案】C 【解析】①命题“所有的四边形都是矩形”是全称量词命题,①错误;②命题“∀x ∈R ,x 2+2<0”是全称量词命题,②正确;③若p :∃x ∈R ,x 2+4x +4≤0,则綈p :∀x ∈R ,x 2+4x +4>0,③正确.故选C .2.以下四个命题既是存在量词命题又是真命题的是( )A .锐角三角形的内角是锐角或钝角B .至少有一个实数x ,使x 2≤0C .两个无理数的和必是无理数D .存在一个负数x ,使1x>2 【答案】B 【解析】A 是全称量词命题;B 为存在量词命题,当x =0时,x 2=0成立,所以B 正确;因为3+(-3)=0,所以C 为假命题;对于任何一个负数x ,都有1x<0,所以D 错误.故选B .3.命题p :∀x ∈N ,x 3>x 2的否定形式綈p 为( )A .∀x ∈N ,x 3≤x 2B .∃x ∈N ,x 3>x 2C .∃x ∈N ,x 3<x 2D .∃x ∈N ,x 3≤x 2【答案】D 【解析】命题p :∀x ∈N ,x 3>x 2的否定形式是存在量词命题,所以綈p :“∃x ∈N ,x 3≤x 2”.故选D .4.(多选)下列四个命题中,是真命题的为( )A .∀x ∈R,2x 2-3x +4>0B .∀x ∈{1,-1,0},2x +1>0C .∃x 0∈N ,使x 20≤x 0D .∃x 0∈N *,使x 0为29的约数【答案】ACD 【解析】对于A ,这是全称命题,由于Δ=(-3)2-4×2×4<0,所以2x 2-3x +4>0恒成立,故A 为真命题;对于B ,这是全称命题,由于当x =-1时,2x +1>0不成立,故B 为假命题;对于C ,这是特称命题,当x 0=0或x 0=1时,有x 20≤x 0成立,故C 为真命题;对于D ,这是特称命题,当x 0=1时,x 0为29的约数成立,所以D 为真命题.5.下列命题为真命题的是( )A.存在x∈Q,使方程2x-2=0有解B.存在一个实数x,使x2+2x+4=0C.有些整数只有两个正因数D.所有的质数都是奇数【答案】C【解析】A中,2x-2=0⇔x=2∉Q,故A错误;B中,因为x2+2x+4=(x+1)2+3≥3,故B错误;C中,因为2=1×2,故C正确;D中,2是质数,但2不是奇数,故D错误.故选C.6.下列命题中,是全称量词命题的是________;是存在量词命题的是________(填序号).①正方形的四条边相等;②有两个角相等的三角形是等腰三角形;③正数的平方根不等于0;④至少有一个正整数是偶数.【答案】①②③④【解析】①可表述为“每一个正方形的四条边相等”,是全称量词命题;②是全称量词命题,即“凡是有两个角相等的三角形都是等腰三角形”;③可表述为“所有正数的平方根不等于0”是全称量词命题;④是存在量词命题.7.若命题“∃x0∈R,使x20+(a-1)x0+1<0”是假命题,则实数a的取值范围是________________.【答案】{a|-1≤a≤3}【解析】由题意知∀x∈R,x2+(a-1)x+1≥0,∴Δ=(a-1)2-4≤0,解得-1≤a≤3.8.下列存在量词命题是真命题的序号是________.①有些不相似的三角形面积相等;②存在实数x,使x2+2<0; ③存在实数a,使函数y =ax+b的值随x的增大而增大;④有一个实数的倒数是它本身.【答案】①③④【解析】①为真命题,只要找出等底等高的两个三角形,面积就相等,但不一定相似;②中对任意x∈R,x2+2>0,所以不存在实数x,使x2+2<0,为假命题;③中当实数a大于0时,结论成立,为真命题;④中如1的倒数是它本身,为真命题.故真命题的序号是①③④.9.判断下列命题的真假,并写出这些命题的否定:(1)三角形的内角和为180°;(2)每个二次函数的图象都开口向下;(3)存在一个四边形不是平行四边形.解:(1)是全称量词命题且为真命题.命题的否定:存在一个三角形其内角和不等于180°.(2)是全称量词命题且为假命题.命题的否定:存在一个二次函数的图象开口不向下.(3)是存在量词命题且为真命题.命题的否定:所有的四边形都是平行四边形.B 级——能力提升练10.命题“有些实数的绝对值是正数”的否定是( )A .∀x ∈R ,|x |>0B .∃x ∈R ,|x |>0C .∀x ∈R ,|x |≤0D .∃x ∈R ,|x |≤0【答案】C 【解析】命题“有些实数的绝对值是正数”的否定是“任意实数的绝对值都不是正数”,所以选C .11.命题“每一个四边形的四个顶点共圆”的否定是( )A .存在一个四边形,它的四个顶点不共圆B .存在一个四边形,它的四个顶点共圆C .所有四边形的四个顶点共圆D .所有四边形的四个顶点都不共圆【答案】A 【解析】根据全称量词命题的否定是存在量词命题,得命题“每一个四边形的四个顶点共圆”的否定是“存在一个四边形的四个顶点不共圆”.故选A .12.已知命题p :∃x >0,x +a -1=0,若p 为假命题,则a 的取值范围是( )A .{a |a <-1}B .{a |a ≥1}C .{a |a >1}D .{a |a ≤-1}【答案】B 【解析】因为p 为假命题,所以綈p 为真命题,即∀x >0,x +a -1≠0,即x ≠1-a ,所以1-a ≤0,则a ≥1.所以a 的取值范围是a ≥1.故选B .13.下列命题:①存在x <0,x 2-2x -3=0;②对一切实数x <0,都有|x |>x ;③∀x ∈R ,x 2=x . 其中,真命题的序号为________.【答案】①② 【解析】因为x 2-2x -3=0的根为x =-1或x =3,所以存在x =-1<0,使x 2-2x -3=0,故①为真命题;②显然为真命题;③x 2=|x |=⎩⎪⎨⎪⎧ x ,x >0,0,x =0,-x ,x <0,故③为假命题.14.写出下列命题的否定并判断真假:(1)所有自然数的平方都是正数;(2)任何实数x 都是方程5x -12=0的根;(3)∀x ∈R ,x 2+3<0;(4)有些质数不是奇数.解:(1)命题的否定:至少存在一个自然数的平方不是正数.真命题.(2)命题的否定:∃x ∈R,5x -12≠0.真命题.(3)命题的否定:∃x ∈R ,x 2+3≥0.真命题.(4)命题的否定:所有的质数都是奇数.假命题.C 级——探究创新练15.已知命题p :∀x ∈R ,ax 2+2x +3>0,如果命题p 是真命题,求实数a 的取值范围. 解:命题“∀x ∈R ,ax 2+2x +3>0”是真命题,①当a =0时,不等式为2x +3>0,显然不成立,不符合题意;②当a ≠0时,二次函数y =ax 2+2x +3大于0,所以⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=4-12a <0,解得a >13. 综上所述,实数a 的取值范围是⎩⎨⎧⎭⎬⎫a ⎪⎪a >13.。
2解:① x N ,x 0;2 2②(x,y) x, y /x y 1 ,1.4全称量词与存在量词(1)第1课时:全称量词与存在量词情景设计:已知p(x):x2 x 2 0, q(x):sinx cosx ,(1) 语句p(x) , q(x)是命题吗?为什么?(2) 如果在语句p(x)或q(x)前面加上"对所有x R”或"存在一个x R”,它们是命题吗?为什么?点拔提示:(1)在x未赋值之前,语句p(x),q(x)不能判断其真假,所以它们不是命题;(2)在语句p(x)或q(x)前面加上对所有x R 或存在一个x R 后,的真假就能确定,所以它们是命题.p(x), q(x)阅读与积累:1•短语“”、“”逻辑中称为全称量词,并用符号“表示。
对所有的对任意一个2.短语“”、“”逻辑中称为存在量词,并用符号“表示。
存在一个至少有一个3.含有全称量词的命题称为________________ ;含有存在量词的命题称为_______________全称命题特称命题4.全称命题形式:_______________ ;特称命题形式: _____________ 。
其中M为给定的集合,p(x)是一个关于x的命题。
x M , p(x) x M , p(x)问题与思考:题1:判断下列命题是全称命题还是特称命题.(1 )对任意的n €乙2 n+1是奇数(2)所有的正方形都是矩形(3 )有的平行四边形是菱形(4)有一个素数不是奇数答案:(1) (2)都是全称命题;(3) (4)都是特称命题题2:判断下列命题的真假吗?(1) x N ,有x41(2) x R,有x2x 1 0(3) x R,使x2 x 1(4) x乙使X25答案:(1)假命题(2)真命题⑶真命题(4)假命题[合作学习与问题探究][难点•疑点•方法]问题1:你能用符号“ ”与“ ”表达下列命题吗?①自然数的平方大于或等于零___________________________________________②圆x2 y21上存在一个点到直线y x 1的距离等于圆的半径③基本不等式:④对于数列,总存在正整数n ,使得a n与1之差的绝对值小于0.01:n 1③a, b R,-_b Tab;④n N , a n1 0.012名师讲析:一般地,全称命题写成" x M , p(x)”,特称命题写成"x M , p(x)”,其中M为给定的集合,p(x)是一个关于x的命题。
专题1.2 全称量词与存在量词、充要条件1.(全国高考真题(理))设命题2:,2nP n N n ∃∈>,则P ⌝为( ) A .2,2nn N n ∀∈> B .2,2nn N n ∃∈≤ C .2,2nn N n ∀∈≤ D .2,2n n N n ∃∈=【答案】C 【解析】特称命题的否定为全称命题,所以命题的否命题应该为2,2nn N n ∀∈≤,即本题的正确选项为C.2.(2021·四川高三三模(理))命题p “(0,)x ∀∈+∞,sin x x >”的否定p ⌝为( ) A .0(0,)x ∃∈+∞,00sin x x > B .0(0,)x ∃∈+∞,00sin x x ≤ C .00],(x ∃∈-∞,00sin x x > D .00],(x ∃∈-∞,00sin x x ≥【答案】B 【解析】由含有一个量词的命题的否定的定义判断. 【详解】因为命题p “(0,)x ∀∈+∞,sin x x >”是全称量词命题,所以其否定是存在量词命题,即0:(0,)p x ⌝∃∈+∞,00sin x x ≤. 故选:B3.(2021·上海高三二模)设α:x >1且y >2,β:x +y >3,则α是β成立的( ) A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充要条件 D .既非充分又非必要条件 【答案】A 【解析】利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可. 【详解】练基础解:若“1x >且2y >”则“3x y +>”成立,当5x =,1y =时,满足3x y +>,但1x >且2y >不成立, 故1x >且2y >”是“3x y +>”的充分非必要条件. 故选:A .4.(2021·江西高三三模(理))设x ∈R ,则"22x -<<"是"12x <<"的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】B 【解析】用集合法判断即可. 【详解】因为集合{|12}x x <<是集合{|22}x x -<<的真子集, 所以“22x -<<”是“12x <<”的必要不充分条件. 故选:B.5.(2021·浙江绍兴市·高三三模)已知z 是复数,i 是虚数单位,则“z i =-”是“21z =-”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】根据复数的运算及充分必要条件的判断即可求得结果. 【详解】∵z i =-,∴()221z i =-=-; ∵21z =-,∴z i =±.故“z i =-”是“21z =-”的充分而非必要条件. 故选:A.6.(2021·四川高三二模(文))若l ,m 是平面α外的两条不同直线,且//m α,则“//l m ”是“//l α”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】根据线线、线面的平行关系,结合条件间的推出关系,判断“//l m ”、“//l α”之间的充分、必要关系. 【详解】∵l ,m 是平面α外的两条不同的直线,//m α,∴若//l m ,则推出“//l α”;若//l α,则//l m 或l 与m 相交;∴若l ,m 是平面α外的两条不同直线,且//m α,则“//l m ”是“//l α”的充分不必要条件. 故选:A.7.(2021·北京高三二模)“0a ≤是”“函数ln ,0()2,0xx x f x a x >⎧=⎨-+≤⎩有且只有一个零点”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】根据函数零点的性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可. 【详解】当0x >时,令()0f x =,则ln 0x =,1x ∴=, 当0x >时,()f x 有一个零点为1, 函数()f x 只有一个零点,∴当0x ≤时,()2x f x a =-+无零点,即2x a >或2x a <, ∴当0x ≤时,(]20,1x ∈,1a ∴>或0a ≤,0a ∴≤是函数()f x 只有一个零点的充分不必要条件,故选:A.8.(2021·四川泸州市·高三三模(理))“5m =”是“双曲线C :2214x y m m+=-的虚轴长为2”的( )A .充分但不必要条件B .必要但不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】根据双曲线C :2214x y m m+=-的虚轴长为2求出对应的m 值即可判断.【详解】若双曲线C :2214x y m m+=-的虚轴长为2,则当0m >且40m -<时,即4m >时,2=,解得5m =,当0m <且40m ->时,即0m <时,2=,解得1m =-,所以“双曲线C :2214x y m m +=-的虚轴长为2”对应的m 值为5m =或1m =-,故“5m =”是“双曲线C :2214x y m m+=-的虚轴长为2”的充分但不必要条件.故选:A.9.(2021·上海高三二模)已知函数()2sin(2)f x x ϕ=+,则“2ϕπ=”是“()f x 为偶函数”的( )条件 A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充要条件 D .既非充分也非必要条件【答案】A 【解析】 当2ϕπ=时,()2cos2f x x =,根据奇偶性的定义判断为偶函数,反之当()f x 为偶函数时,2k πϕπ=+,k Z ∈,从而可得结果.【详解】 当2ϕπ=时,()2sin 22cos 22f x x x π⎛⎫=+= ⎪⎝⎭,∵()()()2cos 22cos2f x x x f x -=-==,∴()f x 为偶函数. 当()f x 为偶函数时,2k πϕπ=+,k Z ∈,综上所述2ϕπ=是()f x 为偶函数的充分不必要条件, 故选:A.10.(2021·四川高三三模(理))已知数列{}n a 为等比数列,“650a a >>”是“数列{}n a 为递增数列”的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件 D .既不充分也不必要条件【答案】B 【解析】根据等比数列的通项公式、数列的单调性,结合充分必要条件的定义分析可得答案. 【详解】当650a a >>,则651a q a =>,且5140aa q=>,则数列{}n a 为递增数列; 反之,当数列{}n a 为递增数列时,也有可能出现650a a >>,故为充分不必要条件. 故选:B1.(2021·陕西汉中市·高三二模(文))直线:0l x y a -+=,圆C :222x y +=,则“2a =”是“l 与圆C 相切”的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件 D .既不充分也不必要条件【答案】B 【解析】根据充分条件和必要条件的判断方法,分别判断充分性和必要性,即可的到答案. 【详解】圆C 的方程222x y +=,其圆心坐标为()0,0,半径为r =当2a =时,直线20l x y -+=:,圆心到直线的距离d r ===,此时,直线l 与圆C 相切,故充分性成立;当直线l 与圆C 相切时,圆心到直线的距离d ==所以2a =±,故必要性不成立,所以,“2a =”是“直线l 与圆C 相切”的充分不必要条件. 故选:B .练提升2.(2021·江西高三其他模拟(文))“1n >”是“方程221x ny +=表示焦点在x 轴上的圆锥曲线”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】先求出方程221x ny +=表示焦点在x 轴 上的圆锥曲线对应的n 的范围,再结合两者的关系可得两者之间的条件关系. 【详解】当0n <时,方程221x ny +=表示焦点在x 轴上的双曲线;当0n >时,221x ny +=可化为2211y x n+=, 因为椭圆的焦点在x 轴上,所以11n>即1n >, 故方程221x ny +=表示焦点在x 轴上的圆锥曲线时,0n <或1n >,故“1n >”是“方程221x ny +=表示焦点在x 轴上的圆锥曲线”的充分不必要条件,故选:A.3.(2021·湖南高三三模)设a ,b ,m 为实数,给出下列三个条件:①33a b >:②22am bm >;③11a b<,其中使a b >成立的充分不必要条件是( ) A .① B .②C .③D .①②③【答案】B 【解析】利用充分条件和必要条件的定义逐个分析判断即可 【详解】解:对于①,当33a b >时,a b >成立,而当a b >时,33a b >成立,所以33a b >是a b >的充要条件,所以①不合题意;对于②,当22am bm >时,由不等式的性质可知a b >成立,而当a b >,0m =时,22am bm >不成立,所以22am bm >是a b >的充分不必要条件,所以②符合题意;对于③,当1,1a b =-=时,11a b <成立,而a b >不成立,当1,1a b ==-时,a b >成立,而11a b<不成立,所以11a b<是a b >的既不充分也不必要条件,所以③不合题意, 故选:B4.(2021·浙江高三月考)在ABC 中,“ABC 为钝角三角形”是“cos cos A B +>的( ). A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】B 【解析】考虑两个条件之间的推出关系后可判断两者之间的条件关系. 【详解】取2,63A C B ππ===,则121cos cos 22A B -+=<<故“ABC 为钝角三角形”推不出“cos cos A B +>若cos cos A B +>若A 为钝角或直角,则cos cos B A >≥A 为锐角,同理B 为锐角. 若2A B π+≥,则022B A ππ<-≤<,故cos cos sin 2A B B π⎛⎫≤-=⎪⎝⎭,所以sin cos cos cos B B A B +≥+>4B π⎛⎫+> ⎪⎝⎭.故2A B π+<即C 为钝角.故“cos cos A B +>能推出“ABC 为钝角三角形”,故选:B.5.(2021·江西上饶市·高三其他模拟(理))将函数()cos(2)6f x x π=-向左平移()0ϕϕ>个单位长度,所得图像的对应函数为()g x ,则“3πϕ=”是“()g x 为奇函数”的( )A .充分不必要B .必要不充分C .充要条件D .既不充分也不必要【答案】A 【解析】 分别从3πϕ=及()g x 为奇函数出发,证明对方是否成立,从而验证二者的关系.【详解】 当3πϕ=时,()cos[2()]sin 236g x x x ππ=+-=-,易知()g x 为奇函数,则“3πϕ=”是“()g x 为奇函数”的充分条件;当 “()g x 为奇函数”时,()cos[2()]cos(22)66g x x x ππϕϕ=+-=+-,则必有26232k k ππππϕπϕ-=+⇒=+,k Z ∈, 故3πϕ=只是其中一个值,则“3πϕ=”是“()g x 为奇函数”的不必要条件;故选:A6.【多选题】(2020·全国高一课时练习)下列命题是真命题的为( ) A .2,10x R x ∀∈--< B .,,n Z m Z nm m ∀∈∃∈=C .所有圆的圆心到其切线的距离都等于半径D .存在实数x ,使得213234x x =-+ 【答案】ABC 【解析】根据题意,依次分析各选项即可得答案. 【详解】对于A ,2,0x R x ∀∈-≤,所以210x --<,故A 选项是真命题; 对于B ,当0m =时,nm m =恒成立,故B 选项是真命题;对于C ,任何一个圆的圆心到切线的距离都等于半径,故C 选项是真命题. 对于D ,因为()2223122-+=-+≥x x x ,所以21132324x x ≤<-+.故D 选项是假命题. 故选:ABC.7.【多选题】(2021·湖南常德市·高三一模)下列说法正确的是( )A .命题:0,1∃<->x p x e x 的否定¬:0,1x p x e x ∀<-B .二项式5(12)x +的展开式的各项的系数和为32C .已知直线a ⊂平面α,则“l a //”是//l α”的必要不充分条件D .函数1sin sin y x x=+的图象关于直线2x π=对称【答案】AD 【解析】根据特称命题的否定求解方法可判断A ;令1x =代入二项式即可求得各项的系数和,可判断B ;由于直线l 与α的关系不确定故能判断C ;判断()f x π-是否等于()f x ,就能判断D 是否正确.【详解】解:对于A :命题:0,1∃<->xp x e x 的否定¬:0,1x p x e x ∀<-≤,故A 正确;对于B :二项式5(12)x +的展开式的各项的系数和为55(12)3+=,故B 错误; 对于C :已知直线a ⊂平面α,由于直线l 与α的关系不确定, 故“l a //”是//l α”的既不必要不充分条件,故C 错误; 对于D :由于x 关于2x π=的对称点为x π-,故1()sin sin f x x x=+,满足11()sin()sin ()sin()sin f x x x f x x x πππ-=-+=+=-, 故函数1sin sin y x x=+的图象关于直线2x π=对称,故D 正确.故选:AD .8.【多选题】(2021·湖南高三月考)下列“若p ,则q ”形式的命题中,p 是q 的必要条件的是( ) A .若两直线的斜率相等,则两直线平行 B .若5x >,则10x >C .已知a →是直线a 的方向向量,n →是平面α的法向量,若a α⊥,则a n →→⊥ D .已知可导函数()f x ,若0()0f x '=,则()f x 在0x x =处取得极值 【答案】BD 【解析】只需判断必要性是否成立即可.【详解】对于A ,两直线平行时,两直线的斜率相等或斜率都不存在,所以必要性不成立; 对于B ,x > 10时,x > 5,所以必要性成立;对于C ,若a n →→⊥,则a //a 或a ⊂a ,所以必要性不成立;对于D ,f (x )在0x x =处取得极值时,必有0()0f x '=,必要性成立. 故选: BD9.(2021·四川高三三模(文))已知函数2()2f x x ax b =-+,()x R ∈.下列四个命题: ①a R ∃∈,使()f x 为偶函数;②若(0)(2)f f =,则()f x 的图象关于直线1x =对称; ③若20a b -≤,则()f x 在区间[,)a +∞上是增函数; ④若220a b -->,则函数()()2h x f x =-有两个零点. 其中所有真命题的序号是___________. 【答案】①③ 【解析】根据一元二次函数及绝对值函数的性质,结合奇偶性,对称性,单调性对每一项进行分析即可. 【详解】若()f x 为偶函数,则22()2()2f x x ax b f x x ax b -=++==-+,则22222224()0x ax b x ax b ax x b ++=-+⇒+=对x R ∀∈恒成立,则0a =, 故①正确;(0)f b =,(2)44f a b =-+,若(0)(2)f f =,即44b a b =-+,则441b a b a =-+⇔=或4422b a b a b -=-+⇔-=, 若取0,2a b ==-,则2()2f x x =-关于0x =对称,②错误; 若20a b -≤,函数22y x ax b =-+的判别式2440a b ∆=-≤,即220y x ax b =-+≥,22()22f x x ax b x ax b =-+=-+,由二次函数性质,知()f x 在区间[,)a +∞上是增函数,③正确;取0,4a b ==-,满足220a b -->,则22()4242f x x x =-=⇔-=或2-,解得x =,即()()2h x f x =-有4个零点,④错误;故答案为:①③10.(2021·浙江高一期末)命题“x R ∀∈,210x x ++>”的否定是_______________;设a ,b ,c 分别是ABC 的三条边,且a b c ≤≤.我们知道ABC 为直角三角形,那么222+=a b c .反过来,如果222+=a b c ,那么ABC 为直角三角形.由此可知,ABC 为直角三角形的充要条件是222+=a b c .请利用边长a ,b ,c 给出ABC 为锐角三角形的一个充要条件是______________.【答案】x R ∃∈,210x x ++≤ 222a b c +>【解析】根据全称量词命题的否定直接写出即可;根据勾股定理,充要条件及反证法得出ABC 为锐角三角形的一个充要条件是222a b c +>.【详解】解:根据全称量词命题的否定为存在量词命题可知,命题“x R ∀∈,210x x ++>”的否定是x R ∃∈,210x x ++≤;设a ,b ,c 是ABC 的三条边,且a b c ≤≤,ABC 为锐角三角形的一个充要条件是222a b c +>. 证明如下:必要性:在ABC 中,C ∠是锐角,过点A 作AD BC ⊥于点D ,如下图:根据图象可知()222222AB AD BD AC CD BC CD =+=-+- 2222222222AC CD BC CD BC CD AC BC BC CD AC BC =-++-⋅=+-⋅<+,即222AB AC BC <+,222a b c +>可得证.充分性:在ABC 中,222a b c +>,所以C ∠不是直角.假设C ∠是钝角,如下图:过点A 作AD BC ⊥,交BC 延长线于点D ,则()222222AB AD BD AC CD BC CD =+=-++ 2222222222AC CD BC CD BC CD AC BC BC CD AC BC =-+++⋅=++⋅>+,即222AB AC BC >+,222a b c +<,与222a b c +>矛盾.故C ∠为锐角,即ABC 为锐角三角形.1.(2019年高考全国Ⅱ卷理)设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是( )A .α内有无数条直线与β平行B .α内有两条相交直线与β平行C .α,β平行于同一条直线D .α,β垂直于同一平面【答案】B【解析】由面面平行的判定定理知:α内有两条相交直线都与β平行是αβ∥的充分条件;由面面平行的性质定理知,若αβ∥,则α内任意一条直线都与β平行,所以α内有两条相交直线都与β平行是αβ∥的必要条件.故α∥β的充要条件是α内有两条相交直线与β平行.故选B .2.(2019·天津高考真题(文))设x ∈R ,则“05x <<”是“11x -<”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件 练真题D .既不充分也不必要条件【答案】B【解析】11x -<等价于02x <<,故05x <<推不出11x -<; 由11x -<能推出05x <<.故“05x <<”是“|1|1x -<”的必要不充分条件.故选B .3.(2019年高考浙江)若a >0,b >0,则“a +b ≤4”是 “ab ≤4”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】当时,,则当时,有,解得,充分性成立;当时,满足,但此时,必要性不成立,综上所述,“”是“”的充分不必要条件.故选A.4.(2020·北京高考真题)已知,R αβ∈,则“存在k Z ∈使得(1)k k απβ=+-”是“sin sin αβ=”的( ). A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】C【解析】根据充分条件,必要条件的定义,以及诱导公式分类讨论即可判断.【详解】(1)当存在k Z ∈使得(1)k k απβ=+-时,若k 为偶数,则()sin sin sin k απββ=+=;若k 为奇数,则()()()sin sin sin 1sin sin k k απβππβπββ=-=-+-=-=⎡⎤⎣⎦; 0, 0a >b>a b +≥4a b +≤4a b ≤+≤4ab ≤=1, =4a b 4ab ≤=5>4a+b 4a b +≤4ab ≤(2)当sin sin αβ=时,2m αβπ=+或2m αβππ+=+,m Z ∈,即()()12kk k m απβ=+-=或()()121k k k m απβ=+-=+,亦即存在k Z ∈使得(1)k k απβ=+-.所以,“存在k Z ∈使得(1)k k απβ=+-”是“sin sin αβ=”的充要条件.故选:C.5.(2018·浙江省高考真题)已知两条直线,a b 和平面α,若b α⊂,则//a b 是//a α的( )A .充分但不必要条件B .必要但不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件【答案】D【解析】当b α⊂时,若//a b 时,a 与α的关系可能是//a α,也可能是a α⊂,即//a α不一定成立,故////a b a α⇒为假命题;若//a α时,a 与b 的关系可能是//a b ,也可能是a 与b 异面,即//a b 不一定成立,故////a a b α⇒也为假命题;故//a b 是//a α的既不充分又不必要条件故选:D6.(2020·全国高考真题(理))设有下列四个命题:p 1:两两相交且不过同一点的三条直线必在同一平面内.p 2:过空间中任意三点有且仅有一个平面.p 3:若空间两条直线不相交,则这两条直线平行.p 4:若直线l ⊂平面α,直线m ⊥平面α,则m ⊥l .则下述命题中所有真命题的序号是__________.①14p p ∧②12p p ∧③23p p ⌝∨④34p p ⌝∨⌝【答案】①③④【解析】利用两交线直线确定一个平面可判断命题1p 的真假;利用三点共线可判断命题2p 的真假;利用异面直线可判断命题3p 的真假,利用线面垂直的定义可判断命题4p 的真假.再利用复合命题的真假可得出结论.【详解】对于命题1p ,可设1l 与2l 相交,这两条直线确定的平面为α; 若3l 与1l 相交,则交点A 在平面α内,同理,3l 与2l 的交点B 也在平面α内,所以,AB α⊂,即3l α⊂,命题1p 为真命题; 对于命题2p ,若三点共线,则过这三个点的平面有无数个, 命题2p 为假命题;对于命题3p ,空间中两条直线相交、平行或异面, 命题3p 为假命题;对于命题4p ,若直线m ⊥平面α,则m 垂直于平面α内所有直线,直线l ⊂平面α,∴直线m ⊥直线l ,命题4p 为真命题.综上可知,,为真命题,,为假命题, 14p p ∧为真命题,12p p ∧为假命题,23p p ⌝∨为真命题,34p p ⌝∨⌝为真命题. 故答案为:①③④.。
1.4 全称量词与存在量词(1)第1课时:全称量词与存在量词 情景设计: 已知2():20p x x x +-=,():sin cos q x x x >, (1)语句()p x ,()q x 是命题吗?为什么?(2)如果在语句()p x 或()q x 前面加上“对所有x R ∈”或“存在一个x R ∈”,它们是命题吗?为什么? 点拔提示:(1)在x 未赋值之前,语句()p x ,()q x 不能判断其真假,所以它们不是命题;(2)在语句()p x 或()q x 前面加上“对所有x R ∈”或“存在一个x R ∈”后,()p x ,()q x 的真假就能确定,所以它们是命题.阅读与积累:1.短语“__________”、“____________” 逻辑中称为全称量词,并用符号“_____” 表示。
对所有的 对任意一个 ∀ 2.短语“__________”、“____________” 逻辑中称为存在量词,并用符号“_____” 表示。
存在一个 至少有一个 ∃3.含有全称量词的命题称为____________;含有存在量词的命题称为___________.全称命题 特称命题4.全称命题形式:_____________;特称命题形式:____________ 。
其中M 为给定的集合,p (x )是一个关于x 的命题。
,()x M p x ∀∈ ,()x M p x ∃∈问题与思考:题1:判断下列命题是全称命题还是特称命题.(1)对任意的n ∈Z, 2n +1 是奇数 (2)所有的正方形都是矩形 (3)有的平行四边形是菱形 (4)有一个素数不是奇数答案:(1)(2)都是全称命题 ;(3)(4)都是特称命题题2: 判断下列命题的真假吗?(1)4,1x N x ∀∈≥有 (2)2,10x R x x ∀∈-+>有(3)1,2=+∈∃x x R x 使 (4)5,2=∈∃x Z x 使 答案:(1) 假命题 (2)真命题 (3) 真命题 (4) 假命题[合作学习与问题探究] [难点·疑点·方法]问题1: 你能用符号“∀”与“∃”表达下列命题吗?①自然数的平方大于或等于零_______________________________________②圆221x y +=上存在一个点到直线1y x =+的距离等于圆的半径____________________________________________________________________ ③基本不等式:________________________________________________④对于数列1n n ⎧⎫⎨⎬+⎩⎭,总存在正整数n ,使得n a 与1之差的绝对值小于0.01:解: ①2,0x N x ∀∈≥; ②(){}22(,),/11x y x y x y ∃∈+==③,,2a b a b R ++∀∈≥; ④,10.01n n N a +∃∈-<名师讲析: 一般地,全称命题写成“,()x M p x ∀∈”,特称命题写成“,()x M p x ∃∈”, 其中M 为给定的集合,p (x )是一个关于x 的命题。
第3节 全称量词与存在量词课标要求 1. 理解全称量词与存在量词的意义;2. 能正确使用存在量词对全称量词命题进行否定;能正确使用全称量词对存在量词命题进行否定.[知识衍化体验] 回顾教材,夯实基础知识梳理1.全称量词与存在量词(1)全称量词:“任意”“所有”“每一个”在陈述中表示所述事物的全体,称为全称量词,用符号“________”表示.(2)存在量词:“存在”“有”“至少有一个”在陈述中表示所述事物的个体或部分,称为全称量词,用符号“________”表示. 2.全称量词命题与存在量词命题及其否定【微点提醒】1.一个全称量词命题可以包含多个变量,如220x y x y ∀∈∈+R R ,,,在全称量词命题中,量词可以省略.2.一个存在量词命题可以包含多个变量,如22()()a b a b a b ∃∈-=+R ,,,有些存在量词命题的存在量词是省略的.3.含有一个量词的命题的否定规律是“改量词,否结论”.基础自测疑误辨析1.判断下列结论的正误(在括号内打“√”或“×”) (1)“有些”“某个”“有的”等短语不是存在量词.( )(2)全称量词的含义是“任意性”,存在量词的含义是“存在性”.( ) (3)“长方形的对角线相等”是存在量词命题.( ) (4)()x M p x ∃∈,与()x M p x ∀∈⌝,的真假性相反.( ) 教材衍化2.(选修2-1P26A3改编)命题“20x x x ∀∈+R ,”的否定是( ).A .20000x x x ∃∈+R ,B .20000x x x ∃∈+<R ,C .20x x x ∀∈+R ,D .20x x x ∀∈+<R ,3.(选修2-1P23 10改编)已知命题21p x x m ∀∈+>R :,;命题q :指数函数()(3)xf x m =-是增函数.若命题p 和q 中有且只有一个真命题,则实数m 的取值范围是( ). A .(12], B .[12), C .[1)+∞, D .(2)-∞,考题体验4.(2019·贵阳调研)下列命题中的假命题是( ). A .00lg 1x x ∃∈=R , B .00sin 0x x ∃∈=R ,C .30x x ∀∈>R ,D .20x x ∀∈>R , 5.(2011·全国I 卷)已知a 与b 均为单位向量,其夹角为θ,有下列四个命题:12π1[0)3p θ+>⇔∈a b :,;22π1(π]3p θ+>⇔∈a b :,;3π1[0)3p θ->⇔∈a b :,;4π1(π]3p θ->⇔∈a b :,.其中的真命题是( ).A .14p p ,B .13p p ,C .23p p ,D .24p p ,6.(2019·豫南五校联考)若“ππ[]tan 243x mx ∀∈-+,,”为真命题,则实数m 的最大值为_________.[考点聚焦突破] 分类讲练,以例求法考点一 全称量词命题与存在量词命题—→多维探究角度1全称量词命题与存在量词命题的判断【例1-1】判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题. (1)实数的平方是非负数;(2)至少有一个x ∈Z ,使x 能被3和4整除; (3)方程2210(1)ax x a ++=<有负实根;(4)若直线l 垂直于平面α内任一直线m ,则l α⊥.角度2全称(存在)量词命题真假的判断【例1-2】(1)下列命题中的假命题是( ). A .(0)lg 0x x ∃∈+∞=,,B .tan 1x x ∃∈=R ,C .20x x ∀∈>R ,D .20x x ∀∈>R ,(2)(2019·江西师大附中月考)已知定义域为R 的函数()f x 不是偶函数,则下列命题一定为真命题的是( ). A .()()x f x f x ∀∈-≠R , B .()()x f x f x ∀∈-≠-R ,C .()()x f x f x ∃∈-≠R ,D .()()x f x f x ∃∈-≠-R ,规律方法 1.判断一个语句是全称量词命题还是存在量词命题的步骤是:(1)判断此语句是否是命题;(2)看命题中是否含有量词,并判断该量词是全称量词还是存在量词;(3)对不含或省略量词的命题,要根据命题涉及的实际意义进行判断.2.判定全称量词命题“()x M p x ∀∈,”是真命题,需要对集合M 中每一个元素x ,证明()p x 都成立;要判定存在量词命题“()x M p x ∃∈,”是真命题,只要在集合M 中找到一个元素x ,使()p x 成立即可.【训练1】(1)下列命题是全称量词命题的序号为________. ①任意一个自然数都是正整数; ②有的等差数列也是等比数列; ③三角形的内角和是180︒.(2)下列命题中,既是真命题,又是存在量词命题的是( ).A .存在一个α,使tan(90)tan αα︒-=B .存在实数x ,使πsin 2x =C .对一切α,sin(180)sin αα︒-=D .对任意αβ,,sin()sin cos cos sin αβαβαβ-=-考点二 全称量词命题与存在量词命题的否定【例2】写出下列命题的否定,并判断其真假. (1)p :所有的方程都有实数解;(2)24410q x x x ∀∈-+R :,;(3)2220r x x x ∃∈++<R :,; (4)s :某些平行四边形是菱形.规律方法1.全称(存在)量词命题的否定是存在(全称)量词命题;2.全称(存在)量词命题否定是要改变其量词,否定其结论,对省略全称量词的全称量词命题可补上量词后进行否定;3.全称(存在)量词命题与其否定的真假性相反.【训练2】(1)命题“*1122xx ⎛⎫∀∈ ⎪⎝⎭N ,”的否定为( ). A .*1122xx ⎛⎫∀∈> ⎪⎝⎭N , B .*1122xx ⎛⎫∀∉> ⎪⎝⎭N , C .*1122xx ⎛⎫∃∉> ⎪⎝⎭N , D .*1122xx ⎛⎫∃∈> ⎪⎝⎭N , (2)命题“存在x ∈R ,使20x ”的否定为( ).A .不存在x ∈R ,使20x >B .存在x ∈R ,使20xC .对任意的x ∈R ,都有20x >D .对任意的x ∈R ,都有20x考点三 全称(存在)量词命题的综合应用【例3】(1)已知命题930x x p x a ∀∈--=R :,,若命题p 的否定是假命题,则实数a 的取值范围是____________.(2)已知函数2()ln(1)f x x =+,1()()2x g x m =-,若对1[03]x ∀∈,,2[12]x ∃∈,,使得12()()f x g x ,则实数m 的取值范围是____________.规律方法 应用含有量词的命题求参数的策略:(1)对于全称量词命题()x M a f x ∀∈>,(或()a f x <)为真的问题实质就是不等式恒成立问题,通常转化为求()f x 的最大值(或最小值),即max ()a f x >(或min ()a f x <).(2)对于存在量词命题()x M a f x ∃∈>,(或()a f x <)为真的问题实质就是不等式能成立问题,通常转化为求()f x 的最小值(或最大值),即min ()a f x >(或max ()a f x <).【训练3】本例(2)中,若将“2[12]x ∃∈,”改为“2[12]x ∀∈,”,其他条件不变,则实数m 的取值范围是____________.◎反思与感悟[思维升华]要写一个命题的否定,需要先分清该命题是全称量词命题还是存在量词命题,再按照否定结构去写;否定的规律是“改量词,否结论”. [易错防范]1.注意命题是全称量词命题还是存在量词命题,是正确写出命题的否定的前提; 2.注意命题所含的量词,对于量词隐含的命题要结合命题的含义显现量词,再进行否定.核心素养提升 自主阅读,提升素养逻辑推理——突破“任意性或存在性”问题逻辑推理是指从一些事实和命题出发,依据规则推出其他命题的素养。
高考数学一轮复习全称量词与存在量词专题检测(含答案)表示整体或全部的含义,这样的词叫作全称量词,以下是全称量词与存在量词专题检测,请考生及时练习。
一、选择题. 已知命题p:存在nN,2n1 000,则非p为()A.任意nN,2n1 000B.任意nN,2n1 000C.存在nN,2n1 000D.存在nN,2n1 000解析特称命题的否定是全称命题,即p:存在xM,p(x),则p:任意xM,非p(x).答案A2. ax2+2x+1=0至少有一个负的实根的充要条件是().A.0C.a1D.0解析 (筛选法)当a=0时,原方程有一个负的实根,可以排除A、D;当a=1时,原方程有两个相等的负实根,可以排除B,故选C.答案 C3.下列命题中的真命题是().A.xR,使得sin x+cos x=B.x(0,+),exx+1C.x(-,0),2x3xD.x(0,),sin xcos x解析因为sin x+cos x=sin,故A错误;当x0时,y=2x的图象在y=3x的图象上方,故C错误;因为x时有sin x0,解得b0或b.答案 (-,0)9.若xR,(a-2)x+1是真命题,则实数a的取值集合是________.解析xR,(a-2)x+1是真命题,等价于(a-2)x+10的解集为R,所以a-2=0,所以a=2.答案{2}10.已知命题p:xR且x0,x,命题p的否定为命题q,则q 是____________q的真假为________.(选填真或假)答案xR+,x 假.命题x0R,2x-3ax0+9为假命题,则实数a的取值范围为________.解析题目中的命题为假命题,则它的否定xR,2x2-3ax+9为真命题,也就是常见的恒成立问题,只需=9a2-420,即可解得-22.答案[-2,2].令p(x):ax2+2x+a0,若对任意xR,p(x)是真命题,则实数a的取值范围是________.解析对任意xR,p(x)是真命题.对任意xR,ax2+2x+a0恒成立,当a=0时,不等式为2x0不恒成立,当a0时,若不等式恒成立,则a1.答案 a1.若命题xR,ax2-ax-2是真命题,则实数a的取值范围是________.解析当a=0时,不等式显然成立;当a0时,由题意知得-80.综上,-80.答案 [-8,0]三、解答题. 写出下列命题的否定,并判断真假.(1)q: xR,x不是5x-12=0的根;(2)r:有些素数是奇数;(3)s: x0R,|x0|0.解(1)q: x0R,x0是5x-12=0的根,真命题.(2)r:每一个素数都不是奇数,假命题.(3)s:xR,|x|0,假命题..已知c0,设命题p:函数y=cx为减函数.命题q:当x时,函数f(x)=x+恒成立.如果p或q 为真命题,p且q为假命题,求c的取值范围.解由命题p为真知,0,若p或q为真命题,p且q为假命题,则p、q中必有一真一假,当p真q假时,c的取值范围是0全称量词与存在量词专题检测和答案的所有内容就是这些,查字典数学网祝愿更多的考生可以梦想成真。
. 全称量词与存在量词
、判断下列命题是全称命题还是存在性命题,并判断是否正确:()有的质数是偶数;
()与同一平面所成的角相等的两条直线平行;
()有的三角形三个内角成等差数列;
()与圆只有一个公共点的直线是圆的切线.
、判断下列全称命题的真假.
()所有的素数都是奇数;
();
()对每一个无理数,也是无理数;
()每个指数函数都是单调函数.
、()命题“”的否定是.
()命题“”的否定是.
、写出下列命题的否定:
()三角形的内角和是°;
()所有的等边三角形都全等;
()实系数一元二次方程都有实数解;
()有的实数没有平方根.
、写出下列命题的否定:
()菱形的对角线互相垂直;()二次函数的图象与轴有公共点;
()所有的矩形都是平行四边形;()每一个素数都是奇数.
()所有能被整除的整数都是奇数;()每一个四边形的四个顶点共圆;
()对任意,的个位数字不等于;()有的三角形是等边三角形.
、()若“,”是真命题,则实数的取值范围是.
()若“,”为假命题,则实数的取值范围是.
、已知命题():,():.如果对于,()为假命题,()为真命题,求实数的取值范围.
【回顾反思】。
高考数学1.4全称量词与存在量词专题12020.031,如图,样本数为9的四组数据,它们的平均数都是5,频率条形图如下,则标准差最大的一组是2,在极坐标系中,若过点)0,3(A 且与极轴垂直的直线交曲线θρcos 4=于A 、B 两点,则=||AB _________ _. 3,设()y f x =为三次函数,且图像关于原点对称,当12x =时,()f x 的极小值为1-.(Ⅰ)求()f x 的解析式;(Ⅱ)证明:当),1(∞+∈x 时,函数()f x 图像上任意两点的连线的斜率恒大于0.4,若过点A (3 , 0 ) 的直线l 与曲线 1)1(22=+-y x 有公共点,则直线l 斜率的取值范围为A .(3-, 3 )B .[3-, 3 ]C .(33-, 33 ) D .[33-,33]5,已知直线1:+=x y l 与曲线:C 12222=+b y a x )0,0(>>b a 交于不同的两点B A ,,O 为坐标原点.(Ⅰ)若||||OB OA =,求证:曲线C 是一个圆; (Ⅱ)若OB OA ⊥,当b a >且]210,26[∈a 时,求曲线C 的离心率e 的取值范围.6,已知某算法的流程图如图所示,若将输出的 (x , y )值依次记为(x 1 , y 1 ),(x 2 , y 2 ),……(x n , y n ),…… (1) 若程序运行中输出的一个数组是(9 , t),则t = ; (2) 程序结束时,共输出(x , y )的组数为 .7,已知在∆ABC 中,︒=∠90ACB ,BC = 4,AC = 3,P 是AB 上一点,则点P 到AC ,BC 的距离乘积的最大值是A .2B .3C .4D .58,抛物线24x y =的焦点坐标是__________________9,已知U = { 2,3,4,5,6,7 },M = { 3,4,5,7 },N = { 2,4,5,6 },则A .M ∩N = { 4,6 }B .M ∪N = UC .(Cu N )∪M = UD .(Cu M )∩N = N10,若将复数i i-+11表示为a + bi (a ,b ∈R ,i 是虚数单位)的形式,则a +b =A .0B .1C .-1D .211,有两个不透明的箱子,每个箱子都装有4个完全相同的小球,球上分别标有数字1、2、3、4.(Ⅰ)甲从其中一个箱子中摸出一个球,乙从另一个箱子摸出一个球,谁摸出的球上标的数字大谁就获胜(若数字相同则为平局),求甲获胜的概率;(Ⅱ)摸球方法与(Ⅰ)同,若规定:两人摸到的球上所标数字相同甲获胜,所标数字不相同则乙获胜,这样规定公平吗?12,在平面直角坐标系下,已知A(2,0),B(0,2),)20(),2sin ,2(cos π<<x x x C ,AC AB x f ⋅=)(.(Ⅰ)求f (x)的表达式;(Ⅱ)求f (x)的最小正周期和值域.13,已知二次函数2()()f x x ax a x R =-+∈同时满足:①不等式()f x ≤0的解集有且只有一个元素;②在定义域内存在120x x <<,使得不等式12()()f x f x >成立,设数列{n a }的前n 项和()n S f n =.(Ⅰ)求函数()f x 的表达式; (Ⅱ)求数列{n a }的通项公式;(Ⅲ)设各项均不为0的数列{n c }中,所有满足10i i c c +⋅<的整数i 的个数称为这个数列{n c }的变号数,令1n n ac a =-(n N *∈),求数列{n c }的变号数.14,命题p :),0[+∞∈∀x ,1)2(log 3≤x ,则A .p 是假命题,p ⌝:1)2(log ),,0[030>+∞∈∃x xB .p 是假命题,p ⌝:1)2(log ),,0[3≥+∞∈∀xx C .p 是真命题,p ⌝:),0[0+∞∈∃x ,1)2(log 03>xD .p 是真命题,p ⌝:1)2(log ),,0[3≥+∞∈∀xx15,用单位立方块搭一个几何体,使它的主视图和俯视图如右图所示,则它的体积的最小值与最大值分别为A .9与13B .7与10C .10与16D .10与1516,已知函数x x x f sin cos )(=)(R x ∈,给出下列四个命题:①若)()(21x f x f -=,则21x x -= ②)(x f 的最小正周期是π2 ③在区间]4,4[ππ-上是增函数 ④)(x f 的图象关于直线43π=x 对称 其中真命题是A .①②④B .①③C .②③D .③④17,若实数x ,y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≤≤≥+-≥+30030x y x y x ,则y x z -=2的最大值为18,函数221ln )(xx x f -=的图象大致是19,已知等差数列}{n a 的前13项之和为39,则876a a a ++等于A .6B .9C . 12D .1820,如图,平行四边形ABCD 中,1=CD ,ο60=∠BCD ,且CD BD ⊥,正方形ADEF 和平面ABCD 成直二面角,H G ,是BE DF ,的中点.(Ⅰ)求证:CDE BD 平面⊥; (Ⅱ)求证://GH 平面CDE ; (Ⅲ)求三棱锥CEF D -的体积.答案1, D 2, 323, 解:(Ⅰ)设32()(0)f x ax bx cx d a =+++≠ Q 其图像关于原点对称,即()()f x f x -=-得 3232ax bx cx d ax bx cx d -+-+=----∴0 0b d ==,则有3()f x ax cx =+ 由2()3f x ax c '=+ , 依题意得 102f ⎛⎫'= ⎪⎝⎭∴043=+c a ①1111282f a c ⎛⎫=+=- ⎪⎝⎭ ②由①②得 4,3a c ==- 故所求的解析式为:3()43f x x x =-.(Ⅱ)由2()1230f x x '=->解得:12x >或12x <-Q ),21(),1(∞+⊂∞+ ∴),1(∞+∈x 时,函数()f x 单调递增;设()()1122,,,x y x y 是),1(∞+∈x 时,函数()f x 图像上任意两点,且21x x >,则有21y y >∴过这两点的直线的斜率21210y y k x x -=>-.4, D5, (Ⅰ)证明:设直线l 与曲线C 的交点为),(),,(2211y x B y x AΘ||||OB OA =∴22222121y x y x +=+ 即:22222121y x y x +=+∴21222221y y x x -=-ΘB A ,在C 上∴1221221=+b y a x ,1222222=+b y a x∴两式相减得:)(2122222221y y b a x x -=-∴122=b a 即:22b a =∴曲线C 是一个圆(Ⅱ)设直线l 与曲线C 的交点为),(),,(2211y x B y x A ,Θ0>>b a∴曲线C 是焦点在x 轴上的椭圆ΘOB OA ⊥∴12211-=⋅x y x y 即:2121x x y y -=将1+=x y 代入0222222=-+b a y a x b 整理得: 02)(2222222=-+++b a a x a x a b∴222212b a a x x +-=+,222221)1(b a b a x x +-=⋅ ΘB A ,在l 上 ∴1)1)(1(21212121+++⋅=++=⋅x x x x x x y y又Θ2121x x y y -= ∴0122121=+++⋅x x x x∴22222)1(b a b a +-⋅01)2(222=++-+b a a∴022222=-+b a b a∴0)(2222222=---+c a a c a a ∴022222224=-+-c a c a a∴12)1(22222--=a a a c ∴121112)1(2222222--=--==a a a a c e Θ]210,26[∈a ∴]4,2[122∈-a∴]43,21[12112∈--a ]23,22[∈e6, 4-, 1005 7, B8, (0,161)9, B 10, B11, 解:(Ⅰ)用(),x y (x 表示甲摸到的数字,y 表示乙摸到的数字)表示甲、乙各摸一球构成的基本事件,则基本事件有:()1,1、()1,2、()1,3、()1,4、()2,1、()2,2、()2,3、()2,4、()3,1、()3,2、()3,3、()3,4、()4,1、()4,2、()4,3、()4,4,共16个;设:甲获胜的的事件为A ,则事件A 包含的基本事件有:()2,1、()3,1、()3,2、()4,1、()4,2、()4,3,共有6个;则63()168P A ==(Ⅱ)设:甲获胜的的事件为B ,乙获胜的的事件为C;事件B 所包含的基本事件有:()1,1、()2,2、()3,3、()4,4,共有4个;则41()164P B ==13()1()144P C P B ∴=-=-=()()P B P C ≠,所以这样规定不公平.答:(Ⅰ)甲获胜的概率为38;(Ⅱ)这样规定不公平.12, 解:(Ⅰ)依题意得)2sin ,22(cos ),2,2(x x -=-= ∴)2sin ,22(cos )2,2()(x x AC AB x f -⋅-=⋅=x x 2sin 2cos 24+-=4)42sin(22+-=πx(Ⅱ) 由(Ⅰ)得4)42sin(22)(+-=πx x f ,所以f(x)的最小正周期为ππ==22T43424,20ππππ<-<-∴<<x x Θ∴1)42sin(22≤-<-πx∴224)(2+≤<x f所以函数f(x)的值域是]224,2(+13, 解:(Ⅰ)∵不等式()f x ≤0的解集有且只有一个元素∴240a a ∆=-= 解得0a =或4a =当0a =时,函数2()f x x =在(0,)+∞递增,不满足条件②当4a =时,函数2()44f x x x =-+在(0,2)上递减,满足条件② 综上得4a =,即2()44f x x x =-+ (Ⅱ)由(Ⅰ)知2244(2)n S n n n =-+=-当1n =时,111a S ==当n ≥2时1n n n a S S -=-=22(2)(3)n n ---=25n -∴1,(1)2 5.(2)n n a n n =⎧=⎨-≥⎩ (Ⅲ)由题设可得3,(1)41.(2)25n n c n n -=⎧⎪=⎨-≥⎪-⎩∵1230,1450c c =-<=+=>,330c =-<,∴1i =,2i =都满足10i i c c +⋅<∵当n ≥3时,14482523(25)(23)n n c c n n n n +-=-=----0> 即当n ≥3时,数列{n c }递增,∵413c =-0<,由41025n ->-5n ⇒≥,可知4i =满足10i i c c +⋅< ∴数列{n c }的变号数为3.14, C15, C16, D17, 918, B19, B20,(Ⅰ)证明:平面ADEF ⊥平面ABCD ,交线为AD ΘAD ED ⊥∴ABCD ED 平面⊥∴BD ED ⊥又ΘCD BD ⊥∴CDE BD 平面⊥(Ⅱ)证明:连结EA ,则G 是AE 的中点∴EAB ∆中,AB GH //又ΘCD AB //∴//GH CD∴//GH 平面CDE(Ⅲ)解:设BCD Rt ∆中BC 边上的高为h 依题意:3121221⋅⋅=⋅⋅h ∴23=h 即:点C 到平面DEF 的距离为23∴3323222131=⋅⋅⋅⋅==--DEF C CEF D V V。
1.(2015·高考全国卷Ⅰ改编)设命题p:存在n∈N,n2>2n,则綈p为()
A.对任意的n∈N,n2>2n B.存在n∈N,n2≤2n
C.对任意的n∈N,n2≤2n D.存在n∈N,n2=2n
解析:选C.因为“存在x∈M,p(x)”的否定是“对任意的x∈M,綈p(x)”,所以命题“存在n∈N,n2>2n”的否定是“对任意的n∈N,n2≤2n”.
2.(2015·高考湖北卷改编)命题“存在x∈(0,+∞),ln x=x-1”的否定是()
A.对任意的x∈(0,+∞),ln x≠x-1
B.对任意的x∉(0,+∞),ln x=x-1
C.存在x∈(0,+∞),ln x≠x-1
D.存在x∉(0,+∞),ln x=x-1
解析:选A.特称命题的否定为全称命题,所以存在x∈(0,+∞),ln x=x-1的否定是对任意的x∈(0,+∞),ln x≠x-1,故选A.
3.将a2+b2+2ab=(a+b)2改写成全称命题是()
A.存在a,b∈R,a2+b2+2ab=(a+b)2
B.存在a<0,b>0,a2+b2+2ab=(a+b)2
C.对任意的a>0,b>0,a2+b2+2ab=(a+b)2
D.对任意的a,b∈R,a2+b2+2ab=(a+b)2
解析:选D.全称命题含有量词“任意”,故排除A、B,又等式a2+b2+2ab=(a+b)2对于全体实数都成立,故选D.
4.下列命题中的假命题是()
A.存在x∈R,lg x=0
B.存在x∈R,tan x= 3
C.对任意的x∈R,x3>0
D.对任意的x∈R,2x>0
解析:选C.当x=1时,lg x=0,故命题“存在x∈R,lg x=0”是真命题;当x=π
3时,tan x
=3,故命题“存在x∈R,tan x=3”是真命题;由于x=-1时,x3<0,故命题“对任意的x∈R,x3>0”是假命题;根据指数函数的性质,对对任意的x∈R,2x>0,故命题“对任意的x∈R,2x>0”是真命题.
5.命题p:对任意的x∈(-∞,0],2x≤1,则()
A.p是假命题;綈p:存在x∈(-∞,0],2x>1
B.p是假命题;綈p:对任意的x∈(-∞,0],2x≥1
C.p是真命题;綈p:存在x∈(-∞,0],2x>1
D.p是真命题;綈p:对任意的x∈(-∞,0],2x≥1
解析:选C.因为对任意的x∈(-∞,0],2x≤20=1,所以p是真命题.又因为綈p:存在x∈(-∞,0],2x>1.故选C.
6.已知命题p:若x>y,则-x<-y;命题q:若x>y,则x2>y2.在命题①p且q;②p或q;③p且(綈q);④(綈p)或q中,真命题是()
A.①③B.①④
C.②③D.②④
解析:选C.当x>y时,-x<-y,故命题p为真命题,从而綈p为假命题.
当x>y时,x2>y2不一定成立,故命题q为假命题,从而綈q为真命题.
由真值表知,①p且q为假命题;②p或q为真命题;③p且(綈q)为真命题;④(綈p)或q 为假命题.故选C.
7.“命题…存在x∈R,x2+ax-4a<0‟为假命题”是“-16≤a≤0”的()
A.充要条件
B.必要不充分条件
C.充分不必要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:选A.因为“存在x∈R,x2+ax-4a<0”为假命题,
所以“对任意的x∈R,x2+ax-4a≥0”为真命题.
所以Δ=a2+16a≤0,即-16≤a≤0.
所以“命题…存在x∈R,x2+ax-4a<0‟为假命题”是“-16≤a≤0”的充要条件.
8.在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次.设命题p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为()
A.(綈p)或(綈q) B.p或(綈q)
C.(綈p)且(綈q) D.p或q
解析:选A.命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”包含以下三种情况:“甲、乙均没有降落在指定范围”“甲降落在指定范围,乙没有降落在指定范围”“乙降落在指定范围,甲没有降落在指定范围”.或者是命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”等价于命题“甲、乙均降落在指定范围”的否定,即“p且q”的否定.选A.
9.(2016·江西省三校联考)下列四个结论:
①若x>0,则x>sin x恒成立;
②命题“若x-sin x=0,则x=0”的逆命题为“若x≠0,则x-sin x≠0”;
③“命题p或q为真”是“命题p且q为真”的充分不必要条件;
④命题“对任意的x∈R,x-ln x>0”的否定是“存在x∈R,x-ln x≤0”.
其中正确结论的个数是()
A .1
B .2
C .3
D .4
解析:选B.记f(x)=x -sin x ,x>0,则f′(x)=1-cos x ≥0,函数f(x)在(0,+∞)上是增函数,因此当x>0时,f(x)>f(0),即x -sin x>0,x>sin x ,①正确;命题“若x -sin x =0,则x =0”的逆命题为“若x =0,则x -sin x =0”,②不正确;由命题“p 或q”为真不能得知命题“p 且q”为真,反过来,由命题“p 且q”为真命题可得知命题“p 或q”为真,因此“命题p 或q”为真是“命题p 且q”为真的必要不充分条件,③不正确;命题“对任意的x ∈R ,x -ln x>0”的否定是“存在x ∈R ,x -ln x ≤0”,④正确.综上所述,正确结论的个数是2,故选B.
10.(2016·昆明联考)若“p :存在x ∈[1,4],log 12
x ≤a ”是真命题,则实数a 的最小值是( )
A .0
B .1
C .-2
D .-1
解析:选C.问题转化为y =log 12
x 在x ∈[1,4]的取值范围,则y ∈[-2,0],故选C.
11.(2016·辽宁省五校联考)下列选项中,说法正确的是( )
A .命题“存在x ∈R ,x 2-x≤0”的否定是“存在x ∈R ,x 2-x>0”
B .命题“p 或q 为真”是命题“p 且q 为真”的充分不必要条件
C .命题“若am 2≤bm 2,则a≤b”是假命题
D .命题“在△ABC 中,若sin A<12,则A<π6
”的逆否命题为真命题 解析:选C.A 中命题的否定是:对任意的x ∈R ,x 2-x>0,故A 不对;B 中当p 为假命题、q 为真命题时,p 或q 为真,p 且q 为假,故B 不对;C 中当m =0时,a ,b ∈R ,故C 的说
法正确;D 中命题“在△ABC 中,若sin A<12,则A<π6
”为假命题,所以其逆否命题为假命题.故选C.
12.(2016·山东省实验中学第一次诊断)下列有关命题的叙述错误的是( )
A .若綈p 是q 的充分条件,则p 是綈q 的必要条件
B .若p 且q 为假命题,则p ,q 均为假命题
C .命题“对任意的x ∈R ,x 2-x>0”的否定是“存在x ∈R ,x 2-x≤0”
D .“x>2”是“1x <12
”的充分不必要条件 解析:选B.易知,A 正确;p 且q 为假,p ,q 至少有一个为假,B 错误; “任意”的否定是“存
在”,“>”的否定是“≤”,C 正确;“x>2”一定能推出“1x <12”,但当x =-1时,满足1x <12
,但不满足x>2,所以“x>2”是“1x <12
”的充分不必要条件,D 正确.综上可知,选B.
13.(2016·郑州调研)命题“存在x ∈⎝
⎛⎭⎫0,π2,tan x>sin x ”的否定是________. 答案:对任意的x ∈⎝
⎛⎭⎫0,π2,tan x ≤sin x 14.已知命题p :存在x ∈R ,e x -mx =0,q :对任意的x ∈R ,x 2+mx +1≥0,若p 或(綈q)为假命题,则实数m 的取值范围是________.
解析:若p 或(綈q)为假命题,则p 假q 真.命题p 为假命题时,有0≤m<e ;命题q 为真命题时,有Δ=m 2-4≤0,即-2≤m ≤2.所以要使p 或(綈q)为假命题,则m 的取值范围是0≤m≤2. 答案:[0,2]
15.(2015·高考山东卷改编)若“对任意的x ∈⎣
⎡⎦⎤0,π4,tan x ≤m ”是真命题,则实数m 的最小值为________.
解析:由题意,原命题等价于tan x ≤m 在区间⎣⎡⎦⎤0,π4上恒成立,即y =tan x 在⎣
⎡⎦⎤0,π4上的最大值小于或等于m ,又y =tan x 在⎣
⎡⎦⎤0,π4上的最大值为1,所以m≥1,即m 的最小值为1.
答案:1
16.曾经在校园内发生过这样一件事:甲、乙、丙、丁四名同学在教室前的空地上踢足球,忽然足球飞向了教室的一扇窗户,听到响声后,李主任走了过来,看着一地碎玻璃,问道:“玻璃是谁打破的?”甲:是乙打破的;乙:不是我,是丁打破的;丙:肯定不是我打破的;丁:乙在撒谎.现在只知道有一个人说了真话,则打破玻璃的是________.
解析:求解此题关键在于找清乙说的与丁说的是“p”与“非p”形式,因此乙和丁之间必有一人说真话一人说假话,由此分析可知,甲和丙说的都是假话,可得是丙打破的玻璃. 答案:丙。