托幼机构生活制度的卫生

托幼机构卫生保健管理制度一、一日生活安排制度(一)托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。

(二)合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。

(三)保证儿童每日充足的户外活动时间。

全日制儿童每日不少于____小时，寄宿制儿童不少于____小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。

(四)根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。

制订餐、点数，儿童正餐间隔时间____小时，进餐时间____分钟/餐，餐后安静活动或散步时间____分钟。

____岁儿童午睡时间根据季节以____小时/日为宜，____岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。

(五)严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。

二、膳食管理制度(一)托幼机构食堂应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求，取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品安全管理制度。

(二)托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。

保证儿童按需饮水。

每日上、下午各____次集中饮水，____岁儿童饮水量50-100毫升/次，____岁儿童饮水量100-150毫升/次，并根据季节变化酌情调整饮水量。

(三)儿童膳食应当专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议，进行民主管理。

工作人员与儿童膳食要严格分开，儿童膳食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过____%。

(四)儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。

幼儿园生活制度卫生管理规范一、目的托幼机构生活制度的卫生根据学前幼儿身心发展的特点,制订合理的生活制度,不仅能使幼儿劳逸结合,充分满足生理和生活方面的需要，养成良好的生活习惯，提高各个生活环节的效率，同时也有利于托幼机构各项工作有计划、有步骤地进行.二、制定幼儿园生活制度的卫生原则1.要符合学前幼儿的年龄特点幼儿园幼儿的年龄一般为3～6岁,应将年龄段的幼儿进一步分成各个年龄班，即小托班、大托班、小班、中班和大班。

托幼机构生活制度的制定，必须符合幼儿的不同年龄特点，一般来说，年龄越小，同一类型的活动持续的时间越短,活动量越小，户外活动、休息和睡眠的时间越长。

2.要根据季节变化作适当调整（1）秋、冬季节日照时间短暂，早晚气温偏低,中午较为暖和，应安排幼儿早晨迟一点起床,缩短午睡时间，晚上早一点上床。

（2)春、夏季节日照时间较长，早晚较为凉爽,中午气温较高，应安排幼儿早晨提早起床，延长午睡时间，晚上迟一点上床。

进餐和其他活动的时间也应作相应调整。

3.根据家长需要安排入园（所）和离园(所)的时间幼儿园既要促进幼儿的身心发展，又要解决家长的后顾之忧，因此，在制定生活制度时，也应适当考虑家长的需要,安排幼儿入园(所）和离园(所)的时间,使幼儿的家庭生活与幼儿园的生活相衔接。

三、托幼机构生活制度的卫生要求1.学年的安排（1)根据学前幼儿的年龄特点和教育要求,合理安排学期和假期是非常必要的。

(2)在每学年开始之际,一般要着重做好新生的入托、入园工作，稳定幼儿的情绪，让幼儿逐步适应托幼机构的集体生活是组织工作的关键。

(3）每学年都要庆贺若干重大节日，“六一”节更是幼儿容易兴奋的日子,幼儿园应注意在节假日期间，安排适合学前幼儿身心特点的各项活动,尽可能不打乱正常的生活秩序，避免幼儿过度的兴奋和疲劳。

(4）由于幼儿园的生活制度与小学有着较大的区别,故每学年都要做好大班幼儿向小学生的过渡工作，在生活与学习的安排上，要尽量缩小两者之间的差距，如：适当延长集体活动及作业的时间，缩短午睡时间，尽可能地培养幼儿的小主人意识和自我服务能力。

托幼机构十项卫生保健制度完整托幼机构是提供儿童照料和教育的场所，为了确保儿童健康和安全，应制定完整的卫生保健制度。

以下是托幼机构应该包含的十项卫生保健制度的详细内容。

1.食品安全制度：托幼机构应有严格的食品安全制度，包括选择健康食材，储存和处理食品的标准操作程序，确保儿童摄入安全和营养均衡的食物。

2.个人卫生制度：托幼机构应鼓励儿童养成良好的个人卫生习惯，比如洗手、刷牙等。

同时，机构还应定期对儿童进行健康检查，确保儿童身体健康。

3.环境清洁制度：托幼机构应定期进行环境清洁，包括教室、卫生间、活动室等的清洁消毒，确保儿童在干净、卫生的环境中生活和学习。

4.疾病预防制度：托幼机构应制定疾病预防制度，包括对儿童进行疫苗接种、定期消毒和通风、监测常见疾病传播等，以降低儿童感染疾病的风险。

5.医疗急救制度：托幼机构应配备合格的医疗急救人员，制定急救手册和应急预案，及时处理儿童突发疾病和意外伤害。

6.安全防护制度：托幼机构应制定安全防护制度，包括防火、防盗、防坠落等安全措施，确保儿童的人身安全。

7.健康档案制度：托幼机构应建立儿童的健康档案，包括儿童的个人信息、疫苗接种记录、健康体检结果等。

这样可以及时追踪儿童的健康信息，为他们提供个性化的健康服务。

9.教职员工健康管理制度：托幼机构应建立教职员工的健康管理制度，包括招聘时的健康体检、定期健康检查、高风险岗位的职业病防护等。

10.家庭卫生教育制度：托幼机构应与家庭合作，共同进行卫生教育，包括向家长传递卫生知识、教授家庭的卫生保健技能等，以维护儿童整体健康。

以上是托幼机构应包含的十项卫生保健制度。

制定和执行这些制度能够确保儿童在安全、健康的环境中成长，并提供高质量的照料和教育服务。

托幼机构卫生消毒标准
一、园所环境卫生
1. 托幼机构应建立完善的卫生消毒制度，确保园所环境符合卫生标准。

2. 托幼机构应保持园所环境整洁、美观，无杂物堆放，无垃圾积存。

3. 托幼机构应加强绿化、美化工作，保持园所环境清新、舒适。

二、卫生消毒制度
1. 托幼机构应制定卫生消毒制度，明确各项卫生消毒措施和责任人。

2. 托幼机构应按规定对玩具、餐具、桌椅、地面等进行清洁和消毒，确保幼儿生活环境的卫生安全。

3. 托幼机构应加强对食品卫生安全的管理，确保食品采购、加工、储存等环节的卫生安全。

4. 托幼机构应定期进行卫生消毒检查，确保各项卫生消毒措施得到有效执行。

三、地面卫生
1. 托幼机构的地面应保持清洁、干燥，无杂物、无积水、无污渍。

2. 托幼机构的地面材质应符合环保要求，避免有害物质的释放对幼儿造成伤害。

3. 托幼机构应定期对地面进行清洁和消毒，防止病菌滋生。

四、门窗卫生
1. 托幼机构的门窗应保持完好、洁净，无灰尘、无污渍。

2. 托幼机构的门窗应定期进行清洁和消毒，防止病菌滋生。

3. 托幼机构的门窗应具备防蚊、防蝇、防鼠等措施，确保幼儿生活环境的卫生安全。

托育机构卫生保健十项制度健康教育制度1.对教职员工的教育(1)教育者必须先受教育，以身作则，教育影响幼儿。

如：讲究公共卫生，不随地吐痰，遵守卫生法规给幼儿做典范教育。

(2)保教老师必须要了解有关卫生保健的科普知识，对幼儿深入浅出的健康教育。

如：培养幼儿饭后漱口等。

(3)健康教育形象化：通过游戏、儿歌、寓言、角色游戏表演等向不同年龄的幼儿进行卫生保健宣传教育。

2.对幼儿及家长健康宣传教育(1)预防常见病，重视对佝偻病、营养性贫血、腹泻的防治。

提倡加强幼儿户外活动，利用空气、阳光、和水进行体格锻炼，增强抵抗力。

(2)健康教育使家长重视定期配合防疫站完成各种计划免疫接种，宣传营养科学知识，合理膳食的重要性，培养良好的生活习惯。

(3)根据季节传染病发生的特点进行宣传教育，预防传染病的发生与流行，是托幼机构卫生保健宣传的重点。

3.卫生保健宣传方式(1)随时口头宣传卫生科普育儿知识，面对面的咨询指导。

(2)举例小型讲座或座谈会，以讨论的方式可以自由提高，互相讨论。

(3)也可利用职权报纸、宣传画、卫生科普宣传资料或给家长一封信等形式。

(4)每月一次利用宣传栏根据不同情况选择不同的内容进行宣传。

卫生保健信息收集制度1.按规定收集、登记、整理和归档园内的卫生保健工作的情况。

发现传染病疫情时，采取及时上报和信息采集措施。

2 .加强对幼儿日常晨检、午间检保健资料的登记及统计。

3 .认真按照上级卫生行政部门及业务指导部门要求，建立卫生保健登记、统计档案，按要求及时准确的欧豪记录与统计。

4 .园长为本园卫生保健信息收集第一责任人，园卫生保健员为本园卫生保健信息收集的具体实施人，负责卫生保健登记与统计档案,确保信息及时、完整、准确。

5 .按上级业务指导部门要求及时填报卫生统计报表，并由本单位负责人审阅并签字，盖章后上报。

6 .资料的整理与分析：对全园的卫生保健登记与统计应定期进行整理分析(每年一次)，对一次体检资料应有小结。

托幼机构卫生保健制度托幼园所的卫生保健制度，是保证幼儿健康成长、防止和控制疾病发生或在园内传播的基本措施。

托幼园所必须建立并严格执行各项卫生保健制度。

一、生活制度（一）生活制度的意义托幼园所的生活制度，指按科学的依据把幼儿每日在园内的主要活动，如入园、进餐、睡眠、游戏、户外活动、教育活动、离园等在时间和顺序上合理地固定下来，并形成一种制度。

托幼园所制定并实施合理的生活制度，可以使婴幼儿在园内的生活既丰富多彩又有规律性，劳逸结合，动静交替这不仅有利于婴幼儿的生长发育和健康，而且还有助于培养婴幼儿有规律的生活习惯，同时，也为保教人员顺利地做好保育和教育工作提供了重要的条件。

（二）制定生活制度的依据托幼园所在制定生活制度时，必须综合地考虑与之有关的各种因素，制定出既切合本园实际情况又符合幼儿发展特点的合理的生活制度。

一般来说，在制定生活制度时主要依据以下几个方面：1.婴幼儿的年龄特点婴幼儿期是生长发育十分迅速的时期，托幼园所的生活制度必须首先满足幼儿生长发育的需要，因此，在制定生活制度时，应合理地安排婴幼儿的进餐时间，保证婴幼儿有充足的睡眠以及户外活动的时间。

另一方面，还应该考虑到不同年龄阶段幼儿的具体特点，使不同年龄阶段的幼儿在生活制度的安排上有所区别。

例如:幼儿年龄越小，其进餐的次数就越多，睡眠的时间就越长，而每次游戏活动或教育活动的时间则越短随着幼儿年龄的增长，其进餐的次数以及睡眠时间可以逐渐减少，而每次游戏活动或教育活动的时间与次数则可以逐渐增长和增多。

2.婴幼儿生理活动的特点根据神经生理学的理论，人在从事某种活动时，大脑皮层只有相应部分的神经细胞处于兴奋和工作状态，其它部分的神经细胞则处于抑制和休息状态，从而形成工作区和休息区。

工作区和休息区可以随着活动性质和活动方式的改变而发生交互变化，这种镶嵌式的活动方式，可以使大脑皮层各区轮换休息，以保持机体正常的工作能力，防止过度疲劳。

婴幼儿神经系统尚未发育成熟，如果某一种性质的活动持续时间过长，就会引起大脑皮层相应区域神经细胞的疲劳，因此，婴幼儿在从事某一种活动一定时间以后，应该及时变换活动的性质，这样，才能使婴幼儿大脑皮层的神经细胞得到充分的休息，避免疲劳，以保持较好的工作能力。

幼儿园卫生消毒制度幼儿园卫生消毒制度1一、室外环境：1、活动场地：干净、清洁、安全，每天一小扫、每周一大扫，随时做好保洁工作。

2、绿化带：随时清除杂草、纸屑、落叶、果皮等杂物，定时浇水、修枝、松土。

3、厕所：及时冲刷，做到清洁，无异味，每天上下午各消毒一次。

4、周边环境；无乱堆放现象，及时清除杂物，做好每天一小扫，每周一大扫。

二、幼儿活动室及办公室：1、地面（空气）：干净、清洁，每天用消毒药品（84消毒液或消洗灵）喷洒、拖洗。

2、门窗、桌椅、储柜等：窗明几净，每天清洁并用消毒药品（84消毒液或消洗灵）擦洗。

3、毛巾、口杯：每天清洁一次，并用消毒药品（84消毒液或消洗灵）浸泡消毒。

口杯周二、周四用蒸汽各消毒一次。

4、玩具：每周用消毒药品（84消毒液或消洗灵）浸泡消毒一次。

5、幼儿用书：每周阳光下暴晒一次。

三、午睡室：1、床围栏、门窗等儿童接触密切的物品，每日消毒药品（84消毒液或消洗灵）擦洗消毒。

2、地面：干净、清洁，每天用消毒药品（84消毒液或消洗灵）拖洗。

3、空气：每日上午开窗透气，每周紫外线消毒两次。

4、被褥、床单：每天用紫外线照射30分钟，每两周换洗一次，每月阳光曝晒一次。

四、午餐室：桌椅、地面、门窗、地面：每天用消毒药品（84消毒液或消洗灵）喷洒、擦洗消毒。

五、厨房：1、干净、清洁，摆放有序，每日用消毒药品（84消毒液或消洗灵）清洗灶台、储存台、水池、地面等。

2、幼儿餐具每日用餐后洗净并消毒，消毒程序：一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁。

消毒方法：消毒柜消毒30分钟。

3、餐具和盛放直接入口的食品容器，使用前必须消毒，炊具用后清洗干净，保持清洁。

幼儿园卫生消毒制度2一、保持室内空气流通，每天开窗通风两次，每次不少于20分钟。

二、口杯消毒。

每日早晚用流水清洗口杯。

三、加强幼儿一日生活管理，保持幼儿个人的清洁卫生，饭前、便后洗手培养良好的卫生习惯。

四、幼儿用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒，擦手毛巾每日消毒一次，用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡30分钟。

托幼机构十项卫生保健制度完整卫生保健制度（一）一日生活安排：1.合理安排幼儿一日生活，有利于幼儿神经系统的正常发育，有利于保护幼儿消化系统的功能，培养幼儿良好的生活惯。

2.要根据本园所内幼儿年龄特点，季节变化情况，制定幼儿一天的生活计划。

3.每周应对各班执行的幼儿一日生活安排计划进行有目的的检查、考核，及时发现问题并且予以纠正。

在执行生活安排计划是，必须岗位职责分工明确，各尽其职。

4.合理掌握幼儿一日生活安排原则。

将幼儿一日生活的主要内容，如睡眠、进餐、活动、游戏和作业等各个生活环节的时间、顺序、次数和间隔给予科学合理的安排，并结合季节变换特点，考虑家长的工作时间和需要。

5.寓教于一日生活之中，注意动静结合、室内外活动结合。

每日户外活动要充分利用阳光和空气，日托不少于2小时，全托不小于3小时，体育活动不少于1小时。

6.分管园长、保健人员、保教人员共同制定幼儿的一日生活安排计划，严格遵照执行，不得随意变更，以免扰乱幼儿的生物钟。

7.取得家长的配合，保证幼儿出勤率。

一般情况下，不允许幼儿迟入园、早离园或带食物来园内吃，以免扰乱班级的生活常规。

8.幼儿一日生活放置：7：00~8：30入园8：00~9：00户外活动锻炼9: 00~9: 10如厕、洗手9: 10~9: 30早点9：30~10：30上午课、兴趣活动、游戏11：00~11：40餐时管理11：40~12：00餐后散步12：00~12：20如厕，睡前准备12：20~14：30午睡14：30~14：45起床穿衣14：45~15：00如厕、洗手15：00~15：30午点15：30~16：30下午课、兴趣活动、游戏16:30以后离园（二）健康检查1.儿童入园健康检查（1）儿童在入园所前须到妇幼保健机构进行体格检查，体检结果3个月内有用，体检率达100%。

（2）体检内容：测量身高、体重，全身健康检查，视力、听力、血色素检查等。

健康者方可入园。

（3）幼儿离开园所3个月以上，返回时须重新体检。

托幼机构卫生评价标准托幼机构卫生评价标准通常涵盖以下几个方面：1. 基本设施与环境：托幼机构应配备洗手间、独立的换尿布区、室内空气流通良好的活动场所等，并且保持干净整洁。

墙壁和地板应易于清洁，并定期进行消毒。

同时，托幼机构应有室外活动场所，并保持清洁和安全。

2. 儿童卫生保健：托幼机构应定期检查儿童的健康状况，记录体温、就寝时间、饮食情况等信息，并及时采取必要的措施，防止传染病的传播。

儿童的个人卫生也应受到重视，例如定期洗手、剪指甲等。

3. 食品安全与卫生：托幼机构应提供安全、营养丰富的食品，并确保食品的加工、存储和配送符合卫生标准。

厨房应保持干净整洁，并定期进行消毒。

食品储存区、餐具、餐桌等也应保持清洁，并定期清洗和消毒。

4. 病情管理与应急措施：托幼机构应建立健康管理制度，监测儿童的病情，并采取相应的措施进行管理，如及时隔离和通知家长。

托幼机构还应制定应急预案，例如处理儿童受伤、突发疾病等紧急情况的措施，并定期进行演练。

5. 员工健康管理：托幼机构的员工应定期进行健康体检，并确保健康证明文件的合规性。

员工应保持个人卫生，如定期洗手、穿着整洁的工作服等。

同时，托幼机构应对员工进行培训，提高他们的卫生意识和行为规范。

以上仅为一般的评价标准，实际在各地可能会有所不同。

托幼机构应根据当地卫生部门的相关规定和指南，制定更具体和细致的卫生评价标准，并定期进行评估和检查，以确保儿童的安全和健康。

托幼机构卫生评价标准的相关内容如下:6. 清洁管理: 托幼机构应有清洁管理制度，确保日常的清洁工作及时进行。

墙壁、地板、窗帘和家具等应定期进行清洁和消毒，以保持干净卫生的环境。

清洁工具和用品应储存在指定的区域，避免与儿童接触。

同时，垃圾分类处理也是卫生管理的一部分，儿童应被教育正确处理和分类垃圾。

7. 学具和玩具的卫生管理: 托幼机构应确保学具和玩具的卫生管理，以防止病原体传播。

学具和玩具应定期清洗和消毒。

对于可水洗的玩具，可以使用温水和肥皂进行清洗，并定期用消毒液进行消毒。

托幼机构卫生保健管理制度生活制度1、有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。

(1)根据园(所)内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要制定出本园(所)的儿童一日生活制度。

(2)保健人员参与制订园内儿童作息时间安排及一日各生活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等)的生活护理要求。

(3)保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的检查，及时发现问题并予以纠正。

2、正常情况下儿童户外活动每天不少于____小时(冬季不少于半小时)，其中____小时体育活动，午睡时间不少于____小时。

儿童健康检查制度1、儿童入托入园体检。

儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查，经检查合格后方能入园(所)。

健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。

儿童入园(所)时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园(托儿所)。

儿童离开托幼园所两个月以上，再入园(所)必须重新体检，入托入园前体检率应达到____%。

2、儿童入园(所)后应按年龄定期体检。

____岁以内婴儿每季度一次，____—____岁内幼儿每半年一次，____岁以上儿童每一年检查一次，每半年测量身高，体重一次，定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

定期体检率的计算按每年“____月____日”前后的体检为准，新入园(所)未满一个月者不可列入应查人数之内。

3、身高、体重、视力检查。

身高、体重检查示范园每季度一次，1级园每半年一次。

视力检查每半年一次。

所有在园(所)的婴幼儿每年查血红蛋白一次。

4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度，发现异常及时处理。

(1)晨检工作可根据本园实际情况，采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式。

不论选择哪种方式，均由保健医生负责确诊，发现问题及时处理。

(2)检查步骤包括。

一摸二看三问四查，观察儿童精神、脸色、体温，询问在家的健康状况，根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。

一、生活制度（一）根据不同年龄儿童的生理特点，合理地安排一日生活容，保证其在机构生活的规律性、稳定性，促进集居儿童身心健康。

（二）对儿童24小时生活的主要容，如睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等每个生活环节、顺序、次数和时间等应给予合理安排。

（三）要有充足的户外活动时间，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。

（四）正常情况下室外活动时间不少于2小时/日，寄宿制的不少于3小时/日；进餐时间20～30分钟/餐，餐后安静互动或散步时间10～15分钟；午睡时间2～2.5小时/日为宜。

（五）托幼机构应根据儿童的不同年龄，结合季节变化和机构实际情况，参照7岁以下儿童一日生活活动时间分配表，具体制订出一日生活作息制度。

一日生活活动时间分配表二、儿童膳食制度（一）膳食管理1．根据《食品安全法》及其相关法规的要求建立相关岗位职责和各项管理制度，定期检查制度的落实情况。

2．食堂工作人员上岗前应当参加食品安全、儿童营养等专业知识培训。

3．儿童膳食有专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议，进行管理。

4．工作人员（包括炊事员）膳食和儿童膳食要严格分开，不允许侵占儿童膳食。

5．儿童膳食费专款专用，计划开支，合理使用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%。

6．准确掌握儿童出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。

（二）膳食卫生1．托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水，并保证儿童按需饮水。

2．食堂须取得《餐饮服务许可证》，应当保持外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。

3．餐饮具和盛放直接入口食品的容器使用前必须洗净、消毒并保洁存放，符合国家有关卫生标准。

使用的洗涤剂、消毒剂应当对人体安全、无害。

4．用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。

托幼机构卫生与消毒（一）环境卫生。

1.托幼机构应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查1次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。

2.室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备，并放置在儿童接触不到的地方。

集中消毒应在儿童离园（所）后进行。

3.保持室内空气清新、阳光充足。

采取湿式清扫方式清洁地面。

厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持地面干燥。

便器每次用后及时清洗干净。

4.卫生洁具各班专用专放并有标记。

抹布用后及时清洗干净，晾晒、干燥后存放；拖布清洗后应当晾晒或控干后存放。

5.枕席、凉席每日用温水擦拭，被褥每月曝晒1～2次，床上用品每月清洗1～2次。

6.保持玩具、图书表面的清洁卫生，每周至少进行1次玩具清洗，每2周图书翻晒1次。

（二）个人卫生。

1.儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。

要求每人每日1巾1杯专用，每人1床位1被。

2.培养儿童良好卫生习惯。

饭前便后应当用肥皂、流动水洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗头洗澡换衣、勤剪指（趾）甲，保持服装整洁。

3.工作人员应当保持仪表整洁，注意个人卫生。

饭前便后和护理儿童前应用肥皂、流动水洗手；上班时不戴戒指，不留长指甲；不在园（所）内吸烟。

（三）预防性消毒。

1.儿童活动室、卧室应当经常开窗通风，保持室内空气清新。

每日至少开窗通风2次，每次至少10～15分钟。

在不适宜开窗通风时，每日应当采取其他方法对室内空气消毒2次。

2.餐桌每餐使用前消毒。

水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后，应当及时清洗消毒。

反复使用的餐巾每次使用后消毒。

擦手毛巾每日消毒1次。

3.门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每日消毒1次。

坐便器每次使用后及时冲洗，接触皮肤部位及时消毒。

4.使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。

环境和物品的预防性消毒方法应当符合要求（见附件3）。

托幼机构卫生管理规章制度第一章总则第一条为了保障幼儿身体健康，保持托幼机构环境的卫生整洁，提高托幼机构的服务质量，根据相关法律法规和标准，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于托幼机构的卫生管理工作，包括幼儿园、托儿所等各类托幼机构。

第三条托幼机构应建立健全卫生管理制度，明确责任部门和责任人员，做好日常的卫生管理工作。

第四条托幼机构应根据幼儿的年龄特点和身体状况，合理安排卫生保健工作，确保每一位幼儿都能享受到优质的卫生服务。

第五条托幼机构要定期对卫生管理规章制度进行评估和改进，确保其适用性和有效性。

第二章卫生设施第六条托幼机构应配备清洁、卫生的厕所和洗手间，每天进行定期清洁和消毒。

第七条托幼机构应定期检查和更换卫生设施，保证其正常使用。

第八条托幼机构应定期清洗和消毒用具、玩具等物品，保持卫生干净。

第九条托幼机构应建立婴幼儿换尿布室，每天定时更换幼儿的尿布，保证幼儿健康。

第十条托幼机构应设置消毒间，对用具、玩具等物品进行定期消毒，杀灭细菌，保护幼儿健康。

第三章卫生保健第十一条托幼机构应建立健康档案，记录每位幼儿的身体状况和接种疫苗情况，定期检查幼儿的健康状况。

第十二条托幼机构应组织幼儿进行体检，及时发现和处理幼儿的健康问题。

第十三条托幼机构应保证幼儿的饮食卫生，定期检查食材的质量和新鲜度，合理搭配营养。

第十四条托幼机构应教育幼儿养成良好的卫生习惯，要求幼儿勤洗手、勤换衣、勤通风等。

第十五条托幼机构应建立医疗急救制度，配备急救药品和设备，做好应急处理工作。

第四章卫生管理第十六条托幼机构应对教职工进行卫生保健知识培训，提高其卫生保健意识和能力。

第十七条托幼机构应定期对幼儿园环境进行卫生检查，及时发现和处理卫生隐患。

第十八条托幼机构应开展卫生宣传活动，提高幼儿和家长的卫生保健意识，推动整个社区的卫生工作。

第十九条托幼机构应建立卫生记录和卫生档案，做好卫生管理档案的保管和管理工作。

第二十条托幼机构应加强卫生监督和检查力度，建立问题反馈机制，及时纠正卫生问题。

幼儿园卫生保健管理制度1.托幼机构要设置幼儿专用保健室。

2.保健室要阳光充足，不阴暗潮湿，光线明亮、通风，室内有防暑保暖设施，有流水洗手设施。

3.保健室由保健老师负责管理，要建立相应的管理制度和一日工作常规。

保健室远离大门口时，要在大门口设置晨间接待室。

4.严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。

是专业人员方可从事医疗工作。

可配备药品和医疗器械。

5.保健室按照卫生保健要求需配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计量板、消毒液等物品，并由保健老师负责管理，有出入登记记录。

6.保健室内设隔离室时，需隔离到位，封闭隔断，保健老师要进隔离室时，需穿隔离衣，出来时脱下摆在隔离室门口封存。

7.保健室内需有专用观察小床和被褥，平时不得随便挪用。

每____名幼儿陪____张观察床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，有条件的配备专用厕所。

8.非保健人员、健康幼儿和保健人员不得随便进入保健室。

上班时不得在保健室内会客、干私活，中午休息时不得睡在幼儿观察床上。

9.做好保健室的清洁卫生和消毒隔离工作。

保管好保健室的财产物品、药品、台帐，下班前检查幼儿园保健室安全管理制度门窗、水电是否关好。

幼儿园卫生保健管理制度（2）一、生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活资料。

一般可按下表分配时间。

七岁以内小儿一日生活活动时间分配各园(所)可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。

要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。

对各项资料的执行，要提出质量指标。

二、婴幼儿的饮食(一)饮食管理1、婴幼儿的伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会(园、所领导，炊管人员，保健人员，保教人员及孩子家长代表)，定期开会，研究伙食问题。

2、伙食要专用，精打细算，计划开支，合理使用。

3、根据季节供应状况，制定适合婴幼儿年龄(一岁内、一至三岁、四至七岁)的带量食谱，定期更换。

托幼机构卫生保健管理制度范本一、一日生活制度1.托幼机构应根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的地理位置、季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。

(根据我园儿童特点，并结合我园实际情况特制定本生活制度。

)2.卫生保健人员应参与儿童作息时间安排，参与儿童睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节保育要求的制订。

3.合理安排各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、组织集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。

4.每日要有充足的户外活动时间，儿童户外活动时间每天不少于____小时，寄宿制儿童不少于____小时。

寒冷、炎热地区可酌情调整。

儿童进餐时间____分钟/餐、餐后安静活动或散步时间____分钟、午睡时间根据季节为____小时/日为宜。

5.卫生保健人员每日巡视时，应观察生活作息制度的执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。

二、儿童膳食制度(一)膳食管理制度1.托幼机构食堂的建筑、设备与环境卫生要求按照教育部、卫生部颁布的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》执行。

2.托幼机构的食堂必须取得有效的《食品卫生许可证》，并根据《食品安全法》等相关法律法规的规定制订各项食堂管理制度。

3.托幼机构应制订食堂管理人员、炊事人员的岗位工作职责，食堂工作人员上岗前应参加食品安全、儿童营养等专业知识培训。

4.儿童膳食应专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会，民主管理。

工作人员伙食和儿童伙食要严格分开，儿童伙食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过____%。

(二)膳食卫生制度1.为儿童提供符合国家规定的生活饮用水，班级有符合卫生要求的饮用水设施，并保证儿童按需饮水。

2.儿童食堂和食品库房应定期清扫，保持卫生，采取措施消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫。

3.所有用具及食物必须生熟分开放置。

餐具、熟食盛器等按要求统一在食堂消毒，消毒后的食具应保洁存放，符合卫生标准。

托幼机构卫生工作制度汇编一、总则第一条为了保障幼儿身心健康，预防疾病，提高卫生保健质量，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园工作规程》等法律法规，制定本制度。

第二条托幼机构卫生工作应贯穿预防为主、防治结合的方针，实行全面管理，确保幼儿生活环境整洁、安全，提高保教质量。

第三条托幼机构应建立健全卫生工作制度，明确各部门和人员的职责，加强卫生宣传教育，提高全体教职工和家长的卫生意识。

二、环境卫生第四条室内外环境应保持整洁、卫生，定期进行清扫和消毒。

第五条班级应设专用垃圾桶，垃圾分类投放，定期清理。

第六条教具、玩具应定期清洗、消毒，保证幼儿使用的安全。

第七条保持室内空气流通，阳光充足。

冬季应定时开窗通风换气，防止传染病的发生。

第八条厕所应保持清洁通风，每日打扫并消毒，确保幼儿如厕卫生。

三、个人卫生第九条幼儿应养成良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，用流动水洗手和洗脸。

第十条幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，并做好消毒工作。

第十一条教育幼儿养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯。

第十二条幼儿指（趾）甲每周剪一次，保持清洁无污垢。

第十三条寄宿制幼儿每周洗头1-2次，根据季节定期洗澡。

夏季天天洗，春末秋初隔天洗1次，冬季每周洗2次。

第十四条寄宿制幼儿每天洗脚、洗屁股。

第十五条幼儿衣物应定期更换，保持干净整洁。

勤晒被褥、床单，每半月清洗、暴晒床上用品1次。

四、卫生保健制度第十六条建立健康检查制度，定期对幼儿进行健康检查，发现问题及时处理。

第十七条严格执行卫生消毒制度，对室内外环境及个人进行定期消毒。

第十八条加强饮食卫生管理，保证食品安全，预防食物中毒事故的发生。

第十九条协助落实国家免疫规划，查验幼儿预防接种证，督促未接种的幼儿及时补种。

第二十条加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理，定期开展儿童眼、耳、口腔保健，关注儿童心理卫生。

第二十一条建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护措施，预防伤害事故的发生。

幼儿园卫生制度范文一、早晨卫生每天早晨，幼儿园的环境要保持整洁。

清洁工作由专人负责，保证卫生无死角。

在开班之前，教室内用湿抹布擦拭桌子、椅子和地面。

门窗要打开，保证空气流通。

每周定期更换地毯，确保儿童活动环境的卫生。

清洁人员要穿戴干净、整洁的工作服，戴上口罩和手套，保持卫生。

二、中餐卫生幼儿园中餐卫生是保证幼儿健康的重要环节。

食堂由专业的厨师和服务员负责，确保饭菜的卫生可靠。

食材要求新鲜、干净，进货时要严格检查，不合格的食材要及时淘汰处理。

食材的存放要有专门的冷藏室和干燥室，确保食材的新鲜度和干燥度。

厨房的工作人员要求准备菜肴前要洗手，戴上口罩和工作帽。

烹饪过程要严格遵循操作规程，控制好火候，确保菜肴的熟透度和卫生安全。

餐具要经过洗涤、消毒，并使用高温烘干设备消毒。

餐厅内要保持整洁，每日清理和消毒。

三、午间休息时卫生午间休息是幼儿园的重要组成部分，有利于幼儿的身心健康发展。

在午休之前，每个学生要将自己用过的餐具和个人用品整理好，放到指定的地方。

床铺和被子要经过清洗和消毒处理后再使用，床单被罩要定期更换，保证儿童的睡眠环境清洁、卫生。

幼儿宿舍要保持通风和整洁，学生要将自己的物品摆放整齐，不乱丢垃圾。

这样有利于保护幼儿的卫生和健康。

四、运动卫生运动是幼儿园教育的一项重要内容，也是幼儿健康成长的必需。

在进行体育活动之前，要将活动场所进行清洁和消毒处理，清除杂物和卫生死角。

教师要引导幼儿按照正确的姿势进行运动，避免受伤和感染。

幼儿在进行体育活动前要换上运动服，穿运动鞋，保持身体的清洁。

活动结束后，要及时整理活动场地，清理垃圾。

五、卫生常识的教育幼儿园要加强卫生常识的教育，培养幼儿良好的卫生习惯。

可以通过幼儿游戏、故事会等形式，向幼儿传授有关卫生的知识和技能。

比如，教幼儿如何正确洗手、刷牙、剪指甲等。

通过幼儿园的日常教育活动，培养幼儿的自我卫生意识和能力，提高幼儿的个人卫生水平。

六、卫生检查制度幼儿园要建立完善的卫生检查制度，定期对幼儿园的卫生状况进行检查和评估。

幼儿园卫生制度范文1、所管卫生责任区，要坚持每日小扫除，每周大扫除，发现果皮、纸屑等随时清理。

2、要教育幼儿养成良好的生活卫生习惯，不随手乱丢果皮纸屑，不带零食到幼儿园吃，勤剪指甲勤洗手等。

3、定期为幼儿物品洗涤消毒，水杯、毛巾、保温桶每天一次，玩具每月一次。

4、经常保持室内外各种设备设施清洁卫生，保持室内空气流通，温度适宜，桌椅、玻璃、门窗等每周至少擦洗一次，不留死角。

5、厕所不存留大便，每天消毒、通风，无污渍，无臭味。

6、垃圾袋装，每日下班前及时清理，倒入指定地方。

7、采取措施，防止蚊蝇肆虐。

8、环境卫生每周检查两次，星期五下午为固定检查时间，另外一次为不定期抽查。

幼儿园卫生制度范文（2）第一章总则第一条为了保障幼儿园师生身心健康，提高教育质量，规范幼儿园卫生工作，制定本制度。

第二条本制度适用于幼儿园全体师生，并对幼儿园内的卫生工作进行管理和监督。

第三条幼儿园卫生工作包括环境卫生、食品卫生、个人卫生、传染病防控等方面。

第二章环境卫生第四条幼儿园教室、活动室、卫生间等场所应统一设计，布局合理，通风良好。

第五条幼儿园教室、活动室、卫生间等场所应定期进行清洁和消毒。

第六条幼儿园应配备专职卫生保洁人员，保持幼儿园的整洁和卫生。

第七条教室、活动室等场所应定期开展杀菌消毒工作，确保环境卫生。

第八条卫生区域划分应明确，如垃圾回收区、洗涤区、消毒区等，并建立相应的管理制度。

第三章食品卫生第九条幼儿园的食品采购、储存、加工、供应等环节应符合相关法律法规的要求。

第十条幼儿园食堂应定期进行消毒，保持食品安全。

第十一条幼儿园食堂应配备专职厨师，遵守食品卫生操作规范。

第十二条幼儿园食堂应定期进行检测工作，确保食品质量安全。

第十三条幼儿园应建立食品供应者的备案制度，合理选取供应商，并进行定期考核。

第四章个人卫生第十四条幼儿园师生应定期体检，确保身体健康。

第十五条幼儿园师生应定期洗澡，保持个人卫生。

第十六条幼儿园师生应勤洗手，养成良好的卫生习惯。