新生训练安排表
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大一新生的学习计划表(11篇)大一新生的学习计划表(精选11篇)大一新生的学习计划表篇1一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。
课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。
还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。
七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。
通过网络网上课件和学习管理平台的学习。
通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。
吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。
大一新生的学习计划表篇2一、学习目标1、认真上好每一堂课,不迟到早退,按时完成作业。
2、通过英语六级,提高口语水平,背十篇英语经典范文3,每天练习普通话半小时,能顺利通过普通话测试4,本学期要考秘书资格证5,多看些好文章,提高写作水平,争取能在名报名刊上发表文章二、健康休闲1、坚持每天跑步(除非天气情况不允许)2、本学期看要五部经典电影,可以写些影评3、和好朋友出去玩玩,增进彼此之间的感情三、生活工作1、身体是革命的本钱,早餐必须吃2、一个星期给爸妈打一次电话3、要记住家人的生日,及时打电话问候4、如果有时间可以接一份家教,体验一下兼职5、把社团的事情安排妥当,大一新生的学习计划表篇3一、专业课程学习1、古代文学:背诵老师所规定的背诵篇目,通读一遍教材,每天早自习背诵一篇唐诗。
学校广播室新生培训计划一、培训目的学校广播室是一个让学生展示自己才艺的舞台,也是一个让学生学会沟通、表达、协作的平台。
为了让新生能够快速适应并融入到广播室工作中,提高他们的广播技能和团队意识,我们特别设计了这个培训计划。
二、培训对象本次培训面向所有对广播工作感兴趣的新生,不限专业,只要愿意通过广播表达自己、与他人合作,都欢迎参加本次培训。
三、培训时间和地点时间:每周三晚上7点-9点地点:学校广播室四、培训内容1.广播基础知识- 讲解广播的历史和发展- 讲解广播的种类和形式- 讲解广播的基本操作和技巧- 经典案例欣赏和分析2.声音技巧训练- 声音的呼吸和发声训练- 声音的节奏和音调训练- 实践演讲和播音训练3.节目策划和制作- 围绕不同主题进行节目策划- 编写节目稿件和剧本- 学习录音和剪辑技术4.团队协作训练- 在团队中分工合作,共同制作节目- 学会认识和尊重团队成员- 通过合作实践发现团队的力量5.实践演练- 参加学校各类活动的广播报道- 参与校园广播节目的录制和播出- 组织一次全校大型广播活动五、培训方式1.理论学习采用讲解结合案例分析和讨论的方式,让学生能够全面了解广播的相关知识和技巧。
2.实践训练通过课堂实践和课外活动,帮助学生掌握广播技能,培养他们的观察力、思维能力和沟通能力。
3.案例分析引导学生分析和欣赏各种不同类型的广播作品,帮助他们更好地理解广播的艺术和制作技巧。
4.团队合作在培训过程中,设置团队项目,让学生分组合作,培养他们的团队精神和团队协作能力。
六、培训师资本次培训将邀请学校的广播专业教师和一线广播工作者来当培训讲师,为学生提供专业指导和实践经验分享。
七、培训评估为了确保培训效果,将对学生进行多种形式的考核,包括课堂表现、作业完成情况、实践能力等,对表现突出的学生将给予奖励和表彰。
八、培训总结通过本次培训,新生将更加熟练地掌握广播的基本技能,提高表达能力、团队意识和协作能力。
新生军训方案新生军训方案1一、指导思想由小学跨进中学大门,是七年级新生接受教育、学习和成长道路中的一个重要的起点,一个质的飞跃。
这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜,尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。
所以,在主观上重视、在客观上改善对七年级新生的入学教育,就显得非常重要和必要。
根据以往经验,这一工作做好了,以后的教育便可少、快、好、省,否则,可能会多、慢、劣、费,出现艰难、窘迫的局面。
因此,加强对七年级新生入学教育的关键,可主要概括为五点:纪律意识、心理准备、环境适应,安全意识,责任意识。
二、活动时间9月4日(周一)--9月7日(周四)三、组织机构(一)领导小组组长:副组长:组员:(二)工作机构领导小组下设五个工作组:1、组织管理组:全面负责新生入学教育活动过程管理、纪律保障、训练场地划分、考评评价等工作及军训期间的住校生管理。
组长:成员:2、宣传报道组:全面负责学生入学教育期间校园布置、摄影摄像等相关宣传报道工作并保存好资料。
组长:组员:3、后勤保障组:做好日常生活的安排工作、学生公共饮用水安排(学生须自带瓶子或水杯)、训练场地与校园卫生保洁等。
组长:组员:4、学习教育组:负责班级的各项教育实施、班委会的组建、班级公约的制订、教室的布置、学生的管理、班容班貌评比。
组长:组员:5、安全保障组:负责活动期间师生安全保障、校园秩序和突发事件的应对工作等。
组长:组员:四、活动内容1、通过班主任组织活动对学生进行教育,强调初中学习生活注意的问题,宣讲校纪校规,强化安全规则;团队教育,建立团结合作的新集体;爱校教育,使新生了解学校,热爱学校。
2、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《__二中学生违纪处分办法》等各项规章制度,使学生知规守纪,加强学生养成教育和诚信教育。
3、进行交通安全、饮食卫生和传染病防治知识等教育,增强安全意识。
4、军训,进行国防教育、队列操练、集合训练、毅力训练、军歌学习等活动,增强学生国防意识、培养学生团结合作精神。
小学新生入学常规训练课程第一天,上午训练内容:1、迎接新生2、点名核对第一节课3、排队训练4、参观校园第二节课1、自我介绍2、课堂常规训练(1)课前准备(2)指导“师生问好”(3)坐姿(4)举手回答问题姿势3、上下课训练4、放学安全训练5、劳动训练第三节课1、核对人数2、复习强化3、写字读书姿势4、午餐训练下午第一节课1、认识课程表2、整理书包3、文明礼仪教育4、安全教育第二节课1、升旗仪式、课间操、集会队列训练2、早读训练注:1、每天训练都是在前一天基础上新添内容。
2、训练过程中不要孤立训练一样,其他训练项目也要同时训练如语言表达能力、倾听能力、课堂纪律等等。
1、了解学校情况教学程序一、导入新课程1)教师活动小朋友们,从今天开始,你们有两个名字,一个是自己的姓名,另一个就是大家共同的名字,那就是——幼小衔接二班。
(出示带拼音的,提前做好准备)。
2)学生活动认真倾听。
要求:坐端正,抱臂正,眼睛看老师,不做小动作,用心记,嘴巴不说话。
二、认识校名、班级1)教师活动A、欢迎你们来到我们这所美丽的幼儿园学习和生活。
我们这所幼儿园的园名谁知道?B、课件出示带有拼音的园名。
(恒大苹果幼儿园),教师按拼音正确地把校名念一遍,请学生跟老师念,请个别同学念。
C、谁知道我们幼儿园在哪里(恒大苹果园小区)?D、教师边画边讲年纪与班级。
(提醒看门上班级牌)E、说一说:我是()幼儿园()幼小衔接()班的小学生XXX。
看着黑板连起来大声、清楚地说一遍?(先请预先准备好的学生讲)F、认识男女厕所,不随地大小便。
G、上下楼梯靠右走,上厕所从墙壁左侧进右侧出,不相互追赶H、下课先上厕所,再玩2)学生活动学生回答。
学生跟读。
2、介绍自己结交朋友教学程序一、导入新课1)教师活动小朋友们,从今天开始,我们这个班有()个小朋友。
大家今后要一起学习,一起生活,一起玩耍,那就得互相认识一下。
2)学生活动认真倾听二、自我介绍1)教师活动A、示范引路,要求介绍时做到:大声讲,站端正,说清楚。
靖边八中2015届新生军训安排政教2012.08.20军事训练组织机构政委:刘致中(校长)副团长:王宏飞团参谋长:邵福副政委:杨楷团联络员:罗国玉医务员:奥伟军训期间其他活动安排表时间地点内容8月21日第一晚自习政教处七年级班主任会8月22日早7:00南楼会议室军训工作人员会8月22日早8:00 操场军事训练动员大会8月28日早8:00操场军事汇报演出注:如遇天气变故,无法军训学生上课,军训顺延。
连队人事花名册一连连长:指导员:二连连长:指导员:三连连长:指导员:四连连长:指导员:五连连长:指导员:六连连长:指导员:军事训练作息时间表早餐:6:30----------------------------6:50集合:7:00----------------------------7:10训练:7:10----------------------------11:20午饭:11:20----------------------------13:30集合:13:30----------------------------13:40训练:13:40----------------------------17:20晚饭:17:20----------------------------18:30说明:1、训练期间晚自习按学习时间安排进行新生入学教育学习。
2、训练日期:2012年8月22日至8月28日3、训练地点:学校操场训练项目及进度安排细则时间训练内容上午立正、稍息、跨立、整齐报数、蹲下、起立8月22日下午停止间转换8月23日全天起不行进与立定8月24日全天跑步行进与立定、内务整理8月25日全天综合训练、内务整理8月26日早上汇报表演军事训练考核及评比标准一、奖项(一)个人奖1、训练标兵2、优秀指导员(体育干事)(二)集体奖1、文明连队:2个2、团结拼搏连队:2个3、综合考评优秀连队:1个说明:综合优秀连队的认定以军事汇报表演(占100分)和平时训练(占5分)综合考评结果为依据,军事汇报表演成绩的考核参照“靖边八中2015届新生军事训练汇报表演评分标准”进行。
一年级新生入学常规训练方案一、目的:通过入学教育课,刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为此,德育处根据课程和学生的年龄特点,本着近、小、实的原则,从学生生活常规和日常行为几方面入手,让学生从感性上了解什么是学校、班集体、学校人与人之间的关系怎么称呼、学校一日生活常规等,以使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。
二、时间:8月31日——9月3日,9月3日下午进行展示汇报三、任课教师各班依次分配如下:四、要求:1、全体教师要认真协助班主任做好为期四天的新生常规训练工作,各负其责,齐心协力,做好沟通,要保证新生安全及训练质量。
2、班主任在日常生活中要有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,以保证活动的实效性。
3、每天当班的领导和班主任上下午要提前15分钟入校接待并安排学生,晚上放学要确保全体师生已安全离校,方可离校。
五、训练内容:(一)、迎接新生1、带学生入班、入座,并指导学生放好书包、水壶等用具。
2、认识校名、年级、班级,知道学校的名称和自己是第三小学一年级*班的学生,树立班级的概念。
3、师生互相介绍,要求学生学会倾听(老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。
),学会鼓掌,学会说。
老师自我介绍,要求说出姓名及性格特点,表达自己对学生的喜爱之情。
学生要求大胆说出并写出姓名,说出年龄,家住哪儿,家庭电话号码。
从自我介绍中物色培养班干部,让学生学会自理。
4、理顺班级管理体制(排座位、分小组、编序号等),要学生知道要保持座椅的整齐,要把自己的课桌抽屉整理好,不乱扔垃圾,看到垃圾能主动拾捡放到指定的地方,饭前便后要洗手。
5、教师示范、训练学生进校门时如何行礼、问好。
6、熟悉学校铃声,让学生明白铃声的作用。
(二)、整队训练1、分排路队的整队训练。
提出站放学路队和放学要求:(1)背好书包分排路队。
(2)按高矮调整队行。
一年级新生入学常规训练方案新学期开始了,从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包,成为了一名小学生。
孩子从幼儿园走进小学,最想认识的一定是我们亲爱的老师和可爱的小伙伴。
我们将成为孩子们在校的第一个大朋友,我们如何帮助孩子们迈好入学的第一步,尽快地适合小学环境和学习生活呢?那么我们就要给孩子们上好入学教育课,让他们尽早明白小学的生活方式、学习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。
一、活动目标:(一)总目标:通过第一周的教育,给一年级新生逐渐灌输形成良好的学习、行为习惯的重要性,强调学校学习和活动的行为规则,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。
(二)分目标:1.重点让学生熟悉校园,初步了解学校的规章制度(如:遵守作息时间、下课活动纪律、集会纪律、上下楼梯纪律等)。
2.了解课堂常规:知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不开小差,发言要举手。
3.入学教育规范,由各学科老师、班主任根据实际要求渗透规范。
二、活动安排:1、了解学校情况1、迎接新同学,安排新生入座。
2、教师自我介绍,排列座位。
3、班主任进行队列及训练(做操集会、放学离校队列)(由责任教师协助)4、班主任可再次带着学生熟悉校园,设计路线,练习上下楼梯。
(提示学生按照上一节课安排的队列走,做到轻声慢步,保证安全,同学间文明礼让)路线:教室位置:告诉学生找到教室的快速准确的方法,教室里不要追逐打闹,不拥挤。
→→认识厕所的位置,认清男、女标志,不随地大小便。
上厕所时慢走,上厕所从墙壁左侧进右侧出,不相互追赶用厕后及时冲洗,节约用水,不玩水。
教师告知学生下课要记得及时上厕所→→认识老师的办公室及座位(有事找老师,报告允许方可进)→→操场:告诉学生这里是我们做操集会的地方,在操场上要听国歌原地立,向国旗敬个礼。
平时下课可在操场活动。
告诉学生要爱护草坪,不能随意践踏。
强调学生安全游戏很重要,爱护花草和器械,不随意乱扔垃圾。
→→学校大门口的环境:告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在传达室等候(强调等候纪律)→→回教室前的走廊:在走廊里,要右侧一列,轻声慢步;走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。
初任培训时间安排计划表培训目的:帮助新员工快速融入公司,了解公司文化和业务流程,掌握工作技能和知识,提高工作效率和业绩。
培训对象:新员工培训方式:结合理论学习和实际操作,采用课堂教学、案例分析、角色扮演、实地参观等多种教学方法,注重互动和实践。
培训时间:5天培训地点:公司培训中心培训内容:第一天9:00-9:30 培训开幕仪式9:30-10:30 公司介绍和组织架构10:30-10:45 休息10:45-11:45 公司文化和核心价值观11:45-13:00 午餐13:00-14:30 职业道德和职业素养14:30-14:45 休息14:45-16:00 沟通技巧和团队协作第二天9:00-10:30 产品知识介绍10:30-10:45 休息10:45-12:00 销售技巧12:00-13:00 午餐13:00-14:30 客户关系管理14:30-14:45 休息14:45-16:00 客户投诉处理第三天9:00-10:30 营销管理流程10:30-10:45 休息10:45-12:00 业务流程和操作规范12:00-13:00 午餐13:00-14:30 财务知识和预算管理14:30-14:45 休息14:45-16:00 知识测试第四天9:00-10:30 人力资源管理和招聘流程10:30-10:45 休息10:45-12:00 绩效考核和奖惩制度12:00-13:00 午餐13:00-14:30 工作时间和考勤规定14:30-14:45 休息14:45-16:00 角色扮演练习第五天9:00-10:30 岗位培训10:30-10:45 休息10:45-12:00 岗位操作指导12:00-13:00 午餐13:00-14:30 实际操作演练14:30-14:45 休息14:45-16:00 总结评定和毕业典礼培训考核:结合知识测试和实际操作,合格通过方可毕业。
培训考核标准:80分及以上合格,低于60分为不及格,必须重新参加培训考核。
一年级新生入学培训内容安排一年级新生入学培训内容安排八月十二日上午1.报到。
2.老师进行自我介绍,让学生认识并记住学校和班级。
3.点名,学生相互自我介绍,让学生介绍自己的名字、班级和兴趣爱好。
让学生表达出希望大家喜欢自己的愿望。
4.记住自己的座位和站的位置。
按照从低到高的顺序排列男女生,让每个学生记住自己的顺序号,并根据站的位置进行座位的排列。
5.认清自己的座位。
学生需要看清自己坐在第几横排,第几竖行,以及自己前、后、左、右都有哪些同学。
6.背诵《小学生守则》第一条。
下午1.带领学生参观校园。
2.带领学生参观教学楼,主要让学生认识厕所和班级所在地。
3.学生需要熟记行为规范儿歌,包括校内走路要轻巧,上下楼梯向右靠,课间休息不奔跑,走廊过道不跑闹等内容。
4.背诵《小学生守则》第二条。
八月十三日上午1.学生需要练整队,明确纪律。
要求学生做到“三个一”:一个动作,一条直线,一声不响。
先两个两个排列,然后一组一组练(横排)。
2.明确上课要求。
上课铃声响,学生需要赶快进课堂。
书本文具放桌上,端端正正坐好。
发言需要先举手,回答声音要大。
同学发言时需要坐正听,认真上课。
3.检查学生的声母掌握情况,进行正确写字和握笔姿势的训练。
学生需要按照老师的指示,正确地写出声母,并进行握笔姿势的训练。
老师会检查学生的坐姿,提出肩平、身正、臂开、足安等要求,帮助学生纠正不足之处。
4.学生需要展示自己正确的握笔姿势,每个学生都需要把笔高高扬起,让老师检查姿势是否正确。
5.学生需要熟悉课间要求,包括换书本、先入厕、再休息、文明游戏等内容。
下午1.学生需要熟悉校园和班级,参观办公室,了解老师办公的地方,以及进入办公室需要喊“报告”并经过老师同意的要求。
2.背诵《小学生守则》第三条。
参观饮水机:学生应正确使用引水机的两种方法:用自带水杯接水和用嘴直接喝水。
但是,不能用嘴含在饮水机龙头上喝水,也不能用饮水机的水洗手。
在饮水时,必须依次排队,不推不挤不插队,不要把果皮纸屑等废弃物扔在饮水机上。
x x x 小学新生体质健康训练登记表姓名:为贯彻落实《海珠区教育局关于进一步做好学生体质健康提升工作的通知》的文件精神, 我校在 2023年暑假实行学生体质健康训练计划,请家长参照表格督促孩子坚持每天锻炼,本 表格 8 月 28日交给班主任。
第 1 次 第 2 次 测试 第 1 次 第 2 次 第 3 次 几下几下几下测试 时间左脚右脚家长签名项目1项目 2( 打√) (打√)一分钟 跳绳 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 月 11 日 月 12 日 月 13 日 月 14 日 月 15 日 月 16 日 月 17 日 月 18 日 月 19 日 月 20 日 月 21 日 月 22 日 月 23 日 月 24 日 月 25 日 月 26 日 月 27 日 月 28 日 月 29 日 月 30 日 月 31 日单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳请家长坚持带领并督促您的孩子练习,尤其是训练心肺功能的一分钟跳绳,建议多练几次。
有条件的家庭请多开展跑步训练,谢谢配合!x x xx 小学新生体质健康训练登记表第 1 次 左脚 第 2 次 右脚观看体 操视频测试 第 1 次 第 2 次 第 3 次 几下几下几下测试 时间家长签名项目 1项目 2( 打√)(打√) (打√)一分钟 跳绳 8 8 8 8 8 8 8 8 8 月 1 日 月 2 日 月 3 日 月 4 日 月 5 日 月 6 日 月 7 日 月 8 日 月 9 日 月 10 日 月 11 日 月 12 日 月 13 日 月 14 日 月 15 日 月 16 日 月 17 日 月 18 日 月 19 日 月 20 日 月 21 日 月 22 日 月 23 日 月 24 日 月 25 日 月 26 日 月 27 日单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立 单足站立一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 8 一分钟 跳绳 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳 一分钟 跳绳家长的话:。
小班新生培训计划表内容
时间: 10月1日至10月7日
目标: 帮助新生适应学校生活,提升学习能力,培养团队合作意识。
活动安排:
第一天:学校介绍与校园导览
上午:校长致辞及学校概况介绍
下午:校园导览与设施介绍
第二天:团队合作与沟通
上午:团队合作游戏
下午:沟通技巧培训
第三天:学习技巧与时间管理
上午:学习技巧分享
下午:时间管理训练
第四天:社交礼仪与团队建设
上午:社交礼仪培训
下午:团队建设活动
第五天:体育与健康
上午:体育运动会
下午:健康饮食讲座
第六天:文化活动和社交
上午:手工制作
下午:社交训练
第七天:总结与回顾
上午:个人总结与分享
下午:结业典礼与成果展示
备注:
1. 每个活动均设有专业老师指导与辅助
2. 所有活动均对新生进行随机抽查以监督学习和实践效果
3. 学校将举办丰富多彩的迎新活动以活跃校园氛围
4. 每天的活动安排都将提前公布于学校官方网站和社交平台
5. 学生如有任何疑问或意见,均可向院系大楼办公室或学生会管理层反映。
创意化管理学校新生训练计划表(15天详细)目标和背景本训练计划旨在帮助学校新生提升创意思维和管理能力,培养他们成为具有创新精神和领导潜力的未来人才。
通过15天的全面训练,新生将获得对创意化管理的深入了解,并提升相关实践技巧。
计划安排第一天:认识创意化管理- 欢迎仪式和介绍新生训练目标和内容- 介绍创意化管理的概念、重要性和应用领域- 组建研究小组和分配任务第二天:创新思维培养- 理解创新的概念和创新思维的重要性- 进行团队合作与创新思维训练课程- 组织小组讨论和思维导图练第三到五天:创意激发和引导- 研究不同的创意激发技巧和方法- 进行创意引导练,激发新生的创造力- 组织小组创意竞赛和评选出最佳创意项目第六到九天:团队协作与领导力培养- 研究团队协作原则和有效沟通技巧- 进行团队建设游戏和小组项目- 提升领导力和团队管理能力的培训课程第十到十二天:创业与项目管理- 理解创业和项目管理的基本概念- 研究项目规划、执行和控制的方法- 分组进行项目管理练和模拟创业项目第十三到十五天:企业参访和总结- 组织企业参访,了解创意化管理在实际企业中的应用- 结合研究和实践,总结新生训练的收获和体会- 举办毕业仪式,颁发结业证书要求和考核- 新生需要积极参与训练内容,完成所分配的任务- 每天的活动都有指导教师监督和评估- 结业证书将根据新生参与度和表现进行评定结束语通过这15天的创意化管理学校新生训练计划,相信新生们将在思维和实践层面都有所提升,为将来的职业发展打下坚实的基础。
祝愿大家顺利完成训练课程,开启充满创新与成功的未来!。
一年级新生入学常规训练一、目的:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为此,通过入学教育主题课程,学部根据课程和学生的年龄特点,从学生生活常规和日常生活常规等,以使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。
二、时间:8月30日---9月3日,9月3日(周五)进行常规展示汇报;三、要求:1.全体一年级教师认真协助班主任做好为期四天的新生常规训练工作,各负其责,齐心协力,做好沟通,保证新生安全及训练质量。
(年级主任将跟班老师详细安排好,内网公示!)2.班主任日常生活中有序引导,时刻关注学生进行有针对性的常规教育,保证训练活动的实效性;四、学习训练工作要求:8月18日学部对一年级全体老师及生活老师进行培训,学习工作流程和要求,详细解说!此工作负责人:何巧洁,年级主任参与。
五、具体训练内容安排:六、检查评价要求:1.学部对每一项训练进行检查评价与反馈,每一个训练项目不是一天两天,一次两次就能训练到位的,学部在开学期间会对天天训练的主题一一检查并反馈,跟进落实,对不合格的项目要反复训练到过关为止。
负责人:何巧洁、李峰。
2.评价表:(一分一个档)七、附:具体主题方案。
审核:协备审核:核:一年级路队,队列队形教案唐作云教室篇:在教室集合整队到室外活动,分为4个步骤进行训练。
刚开始训练时由老师叫口令,到后面孩子们熟练后,可以指派路队班长进行喊口令。
第1个步骤——全体起立。
老师喊口令“1”,学生听到口令后全体起立在座位上站好,要求前后对齐。
第2个步骤——摆桌子老师喊口令“2”,学生听到口令后进行摆桌子,要求桌子对齐线。
第3个步骤——摆凳子老师喊口令“3”,学生听到口令后进行摆凳子,要求将凳子轻轻提起放入桌子下面第4个步骤——排队老师喊口令“4”,学生迅速在两组空隙之间按组进行排队,一共站成4路纵队。
要求快、静、齐!(注明:3分钟完成以上口令,才算合格)在训练当中,如果孩子打闹,讲话,将回到座位,重新开始。
新生训练安排表
第一周:准备活动:十分钟。
(自己提前做吧,不要算在那训练时间里了)
手腕活动练习:“绕八字”、“正手”十分钟。
发球动作:教学两分钟,包括怎么持球,练习五组,20个挥拍一组;大约三十分钟。
砸球练习:教好动作,然后两人对砸,一人丢一人捡,相互练习。
二十分钟。
柔韧练习:主要由放松手臂和压腿相结合。
十分钟。
第二周:准备活动:五分钟。
手腕活动练习:同第一周一样。
十分钟。
发球动作:纠正动作,发球练习。
三十分钟。
步法练习:最基本的前后半场步法;教学五分钟,练习二十分钟。
身体协调练习:这个由技术部部长带,主要内容当场教学。
二十分钟。
第三周:准备活动:五分钟。
手腕活动练习:“反手”、“大八字”十分钟。
高远球动作:教学5分钟,包括每个动作的分解;练习五组,30个挥拍一组:大约三十五分钟。
砸球练习:结合高远球动作,对墙砸球,注意抓住重点的转体动作和手臂伸直。
大约二十分钟。
步法练习:前后半场步法,必须有前场上网姿势以及后场交换腿姿势。
十分钟。
柔韧练习:主要放松手臂肌肉和腿部肌肉,包括压腿。
十分钟。
第四周:准备活动:五分钟。
手腕活动练习:同第三周;十分钟。
高远球动作:纠正动作,包括拍面和手臂伸直;理事发球给新生打。
车轮战(每次接了一个球的新生,就跑下去,下一个上来接球,不间断发球;左上场又下场,排队练习。
)大约三十分钟。
步法练习:同第三周一样,要求到位,必须每个人都会跑。
动作都要对。
十五分钟。
身体协调练习:一样是由技术部部长带,主要内容比第二周多一些内容。
二十分钟。
总结四周的练习内容,交流下相关信息。