2014年南阳招教考试考前模拟测验(一)

2014年南阳招教考试—南阳招教网预测卷（二）一、判断（10分）1、对遗忘进程进行研究并提出遗忘曲线的是德国的艾宾浩斯。

（）2、学习过程是知识的识记和遗忘过程，所以复习的次数越多越好。

（）3、少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年要严加看管。

（）4、遗忘是识记过的内容不能再认和回忆。

人本主义认为，遗忘是信息提取不出来。

（）5、少年阶段思维是以抽象逻辑思维为主（）9、具有非凡的记忆力可以称为天才。

（）7、感觉是一切复杂心理活动的基础（）8、注意是一种非常重要的心理过程。

( )9、遗忘了的东西永远不能回忆 ( )10、心理学对象不应该是行为，而应该是可以观察的事件，即意识。

（）二、填空（15分）1、激情具有短暂性、______和______等特点。

2、一般能力包括______、记忆力、想像力与______能力等。

3、知觉是人脑对______感觉器官的客观事物______的反映。

4、平时人们所说的“一心二用”即指注意品质的______特性，这种特性是有条件的，同时进行的两种活动中，必须有一种是______。

5、动机的产生有两大条件，一是______，二是______。

6、智力是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分，其中是核心。

7、教学的直观手段有实物直观、和。

8、情绪、情感是指人对是否满足自己的而产生的内心体验。

9.“足智多谋，随机应变”主要是体现了思维的。

三、单项选择（20分）1、心理学独立的时间标志是下列哪一项（）A．1789 B．1689 C．1879 D．18972、在巴甫洛夫所讲的两种信号系统中，第二信号系统属于（）A．人类与动物共同具有的B．动物独有的C．人类特有的D．无条件反射3、下列哪种记忆类型，符合俗语所说的“良言一句三冬暖，恶语伤人恨不休”（）A．形象记忆B．逻辑记忆C．情绪记忆D．动作记忆4、电影中活动的画面主要利用了人的（）A.感觉对比B.知觉选择C.感觉适应D.视觉后像5、“忧者见之则忧，喜者见之则喜”是受下列哪种情绪影响？（）A.激情B.心境C.应激D.热情6、英国心理学家斯皮尔曼提出的能力结构论是。

2014年教师招聘考试全真模拟试题及答案一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

1．狭义的教育制度是指（D）A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度2．教育科学体系中的基础学科是（A）A．教育学B．教育哲学C．教育社会学D．教育经济学3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（A）A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（D）A．美育B．劳动教育C．爱国主义教育D．美育、劳动教育5．决定教育永恒性的是教育的（D）A．目的B．内容C．方法D．功能6．我国颁布的第一个现代学制是（A）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（C）A．演示法B．练习法C．实验法D．实习作业法8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（C）A．桥梁作用B．关键作用C．主导作用D．决定作用9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（B）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（C）A．启发性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．量力性原则11．“足智多谋，随机应变”是思维的（C）A．广阔性B．独立性C．灵活性D．逻辑性12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（A）A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（A）A．感觉适应B．感觉对比C．感觉相互作用D．实践活动影响14．脑神经属于下列哪一类神经？（D）A．交感神经B．副交感神经C．中枢神经D．周围神经15．有预定目的，用专门方法的识记是（A）A．有意识记B．无意识记C．意义识记D．机械识记16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？（D）A．前摄B．倒摄C．单一D．双重17．遗传素质是能力发展的（B）A．动力系统B．自然前提C．心理基础D．核心成分18．年龄智商的公式是（C）A．IQ＝MA／CA×100％B．IQ＝CA／MA×100％C．IQ＝MA／CA×100D．IQ＝CA／MA×10019．人的认识的倾向性是（A）A．兴趣B．需要C．动机D．理想20。

2014年南阳招教考试考前模拟测验（十四）一、填空题（本大题共10个小题，每空1分，共10分）在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均不得分。

1．加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、、言语信息、动作技能和态度。

2．有效地做好班主任工作的前提和基础是。

3．使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是提出来的。

4．教学的基本组织形式是。

5．目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有。

6．学校体育的基本组织形式是。

7．知识就其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的。

8．“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国著名教育家提倡恪守的格言。

9．“足智多谋，随机应变”主要是体现了思维的。

10．课外校外教育最主要的活动组织形式是。

二、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）在下列小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填写在括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．人类最早的教学手段是（）A．文字材料 B．口耳相传 C．直观教具 D．黑板加粉笔2．提出“泛智”教育思想的教育著作是（）A．《教学与发展》B．《大教学论》 C．《教育漫话》 D．《教育过程》3．世界上以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是（）A．加里宁的《论共产主义教育》B．马卡连科的《教育诗》C．克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》D．杨贤江的《新教育大纲》4．实施素质教育的重点是（）A．加强德育 B．发展智力 C．培养创新精神和实践能力 D．健康第一5．新中国成立以来，我国教育目的多次变化，说明了教育目的受（）A．文化传统的制约 B．马克思主义关于人的全面发展理论的制约C．社会生产方式的制约 D．外国教育目的的影响6．“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

A．示范性B．复杂性C．创造性D．劳动方式个体性7．班级管理的主要功能是（）A．实现教学目标、提高学习效率B．维持班级秩序C．形成良好的班风D．锻炼学生能力、学会自治自理8．“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。

2014年教师资格考试考试模仿卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清标题，必要时能够画一些示意图，这样做的意图是为了__A．牢记住标题内容B．很好地完结对心思问题地表征C．有用地监控解题进程D．熟练地运用核算技术参考答案：-12.假如一个家长想用看电视作为强化物奖赏儿童仔细准时完结作业得行为，最合适得组织应该是__A．让儿童看完电视今后当即催促他完结作业B．规则每周看电视得适其时C．赏罚孩子过火喜爱看的行为D．只要准时完结家庭作业后才干看电视参考答案：-13.已有研讨指出，口头言语开展的要害期是__ A．2岁B．4岁C．6岁D．8岁参考答案：A4.品格的中心是__A．才干B．智力C．性情D．气质参考答案：C5.生理自我在几岁左右根本老练？__A．1岁B．3岁C．5岁D．7岁参考答案：B6.布卢姆的把握学习理论以为，一般要求成功地完结以下多少百分比的教育点评项目，才干进入新单元的学习？__ A．50%—60%B．60%—70%C．70%—80%D．80%—90%参考答案：D7.人和动物一旦学会对某一特定的条件影响作出条件反响今后，其它与该条件影响相类似的影响也能诱发其条件反响，称为（）A．影响分解B．衰退C．影响泛化D．取得参考答案：C8.个别由自己的学业成果而取得相应的方位和威望的需求是__A．认知内驱力B．隶属内驱力C．愿望内驱力D．自我进步内驱力参考答案：D9.在儿童前期，以下哪种内驱力的效果最为杰出？__A．认知内驱力B．隶属内驱力C．自我进步内驱力D．愿望内驱力参考答案：B10.倾向于挑选十分简单或十分困难使命的是__A．防止失败者B．力求成功者C．自我实现者D．寻求荣誉者参考答案：A11.平常咱们所讲的触类旁通，举一反三等归于以下哪种搬迁？__A．顺就搬迁B．同化性搬迁C．重组性搬迁D．详细搬迁参考答案：B12.在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子阐明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是恰当地运用了__A．出题B．事例C．反例D．正例参考答案：D13.把辛丑公约》的内容记为“钱禁兵馆”，首要是运用了以下哪一种回忆术？__A．方位回忆法B．要害词法C．缩简法D．视觉幻想参考答案：C14.研讨者以为创造性思想的中心是__A．发散思想B．聚合思想C．形象思想D．抽象思想参考答案：A15.情绪的中心成分是__A．行为成分B．认知成分C．情感成分D．沉着成分参考答案：C16.依据研讨，以下哪一年级是道德开展的要害期？__ A．初一B．初二C．初三D．高一参考答案：B17.观察者因看到典范遭到强化而好像自己也遭到强化相同，这称为__A．外部强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化参考答案：D18.重视练习的办法而不重视内容的学习搬迁理论是__A．联络转化理论B．阅历类化理论C．共同要素说D．办法练习说参考答案：D19.不知道概念是已知概念的上位概念，则对不知道概念的学习归于__A．类属学习B．总结学习C．并排结合学习D．出题学习参考答案：D20.短时回忆的容量为以下多少组块？__A．42B．52C．62D．72参考答案：D21.学习者为了进步学习的效果和功率，有意图的有意识地拟定有关学习进程的杂乱方案，称为__A．学习方案B．学习战略C．学习办法D．学习规则参考答案：B22.当教师十分重视自己的生计适应性时，这是教师生长进程中的哪一阶段特征？__A．重视开展阶段B．重视学生阶段C．重视情境阶段D．重视生计阶段参考答案：D23.经过梦、口误等来剖析人的潜意识的心思学门户是（）A．结构主义心思学B．机能主义心思学C．精神剖析心思学D．行为主义心思学参考答案：D24.进步学生出立异才干的有用办法是__A．逾越线性思想B．反复试误C．机械回忆D．题海战术参考答案：A25.周末学生既想温习功课，又想出去郊游。

2014年南阳招教考试考前模拟测验（二十一）一、填空题（本大题共10小题，每题1分，共10分）1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出，坚持以人为本、全面实施是教育改革发展的战略主题。

2. 是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。

3.班主任工作的首要任务是。

4.范例式教学是由提出来的。

5.我国新型师生关系的特点是尊师爱生、民主平等、、心理相容。

6.心理现象可以分为心理过程和两个方面。

7.智力是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、想象力、等。

8.创造性思维的核心是。

9.皮亚杰认为，“守恒”是儿童在阶段开始具备的能力。

10.《中华人民共和国教育法》规定，中小学实行负责制。

二、判断题（本大题共10个小题，每题1分，共10分）1．人格中的气质可塑性强，性格稳定性强。

（）2.教育法律关系产生的前提是教育法律制度的存在。

（）3.斯金纳认为“教育就是塑造行为”，复杂的行为也可以通过塑造而获得。

（）4.觉察刺激之间微弱的差别的能力称为差别感觉阈限。

（）5．学习课程类型的多样化是全面实现课程价值的一种重要方式。

（）6.依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为外倾型与内倾型。

（）7.态度和品德的实质是相同的。

（）8.定势会降低问题解决的效率。

（）9.学校心理辅导的高级目标是发展性辅导。

（）10.受教育权是儿童享有的一项基本权利，是一项宪法权利。

（）三、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分）1.一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（）A.卢梭的《爱弥儿》B.斯宾塞的《教育论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.夸美纽斯的《大教学论》2.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是( )A.循序渐进原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则3.“活到老，学到老”反映的现代教育特征是（）A.终身性B.公平性C.大众性D.现代化4.教师上课时一边授课，一边板书，一边观察学生，这是利用了（）A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移5.（）时期的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点。

2014年南阳招教考试考前模拟测验（十一）一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分）在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1．根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（）A．练习法 B．参观法 C．演示法 D．读书指导法2．注入式教学最本质的特征是（）A．教师从头讲到尾B．以讲授法为主C．强调教师的主导作用 D．把学生看作是知识的容器3．反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（）A．为人师表 B．献身教育 C．育人 D．公而忘私4．在下列选项中，属于教学信息输出技能的一项是（）A．研究学生的技能 B．教学反馈的技能C．钻研教材的技能 D．操纵教学技术手段的技能5．优秀班主任首先应立足于增强（）A．教学意识 B．育人意识 C．成就意识 D．创新意识6．教学设计中最先要考虑的问题是（）A．教学内容 B．教学目标 C．教学环境 D．教学策略7．主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生思维形式的教育理论，被称为（）A．传统教育论 B．现代教育论 C．实质教育论 D．形式教育论8．因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（）A．行政法律责任 B．民事法律责任 C．刑事法律责任 D．违宪法律责任9．采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价，这属于（）A．诊断性评价 B．总结性评价 C．形成性评价 D．绝对性评价10.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为（）Ａ．变式Ｂ．反例Ｃ．正例Ｄ．比较11．中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（）A．探究的方法 B．活动的方法C．直观的方法 D．讲授的方法12.心理断乳期是指（）Ａ．幼儿期Ｂ．儿童期Ｃ．少年期Ｄ．青年期13．“教育者应先受教育”说明转化后进生的（）A．扬长原则 B．对事不对人原则C．潜移默化原则D．可接受性原则14．教育活动的出发点和归宿是（）A．教育内容 B．教育质量 C．教育目的 D．教育方针15．微格教学有许多特点，但最能体现微格教学含义的是（）A．训练单元小 B．反馈及时准确C．训练程序合理D．利于综合创新16．在教师指导下，学习者接受事物意义的学习称为（）A．机械学习 B．接受学习 C．发现学习 D．有意义的发现学习17．教育行政部门为实施教育法律而规定和采取的具体行政措施是（）A．教育行政立法活动 B．教育行政执法活动C．教育行政督导活动 D．教育政策制定活动18．个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）A．人格 B．学习方式 C．学习策略 D．认知方式19．一般认为，行为具有盲目性、被动性，不稳定，随情境的变化而变化，这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现（）A．认知阶段 B．认同阶段 C．依从阶段 D．同化阶段20．“学为人师，行为世范”的主要内容是（）A．教书育人 B．献身教育 C．廉洁从教 D．为人师表二、多项选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。

2014年教师资格证考试考前冲刺卷（1）•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.“为人师表”是说教师有必要具有__。

A．专业知道B．专业心情C．专业技术D．专业质量参考答案：B[解析] “为人师表”是教师有必要具有的专业心情。

2.提出“人力资本”理论的学者是__。

A．布鲁纳B．赞可夫C．舒尔茨D．皮亚杰参考答案：C[解析]美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。

3.我国正式公布《责任教育法》的时刻是__。

A．1957年B．1982年C．1986年D．1990年参考答案：C[解析]建国后，我国实施教育向工农开门，1986年正式公布《责任教育法》。

4.__是直接决议教育意图的要素。

A．生产力B．政治准则C．科学技术D．文明参考答案：B[解析]政治经济准则特别是政治准则是直接决议教育意图的要素。

5.“近朱者赤，近墨者黑。

”这句话反映了__对人的身心开展的影响。

A．遗传要素B．环境要素C．校园教育D．个别要素参考答案：B[解析]本题考察环境要素对人的身心开展的影响。

6.德育进程的根本对立是__。

A．教育者与受教育者的对立B．教育者与德育内容和办法的对立C．受教育者与德育内容和办法的对立D．社会向学生提出的品德要求与学生已有的品德水平之间的对立参考答案：D[解析]德育进程的结构是指德育进程中不同质的各种要素的组合办法。

一般由教育者、受教育者、德育内容、德育办法四个彼此约束的要素构成。

德育进程的根本对立是社会经过教师向学生提出的品德要求与学生已有的品德水平之间的对立。

7.一份教案的中心是__。

A．提出教育意图B．挑选教育办法C．触及教育进程D．规划板书内容参考答案：C[解析]一份教案最要害的是教育进程。

8.进步教育质量的要害是__。

A．备好课B．上好课C．作业的查看与修改D．课外教导参考答案：B[解析]进步教育质量的要害在上好课，上课是教育作业的中心环节。

2014小学语文教师招聘考试模拟题一.单项选择题1. 对下面的汉字解说正确的一项是( )。

A.“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，最后写“了”。

B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字。

C.“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字。

D.节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”。

2. 下列各项中，没有语病的一项是( )。

A.许多高中毕生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。

B.5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。

C.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品，琳琅满曰，美不胜收。

游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。

D.冬天日短，等到干完活儿回来。

已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。

母亲像往日一样，从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们赶紧吃。

3.下列各句中，没有错别字的一项是( )。

A.书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。

B.舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。

C.2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收人家庭倍感通货膨涨的压力。

D.在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。

4. 为“你欢迎我不欢迎”加上标点后，表意不明确的一项是( )。

A.你欢迎，我不欢迎。

B.你欢迎我？不欢迎。

C.你欢迎我不？欢迎。

D.你欢迎我，不欢迎。

5. 诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项是( )。

A.乃/取一葫芦置于地，以钱/覆其口B.南朝/四百八十/寺，多少/楼台/烟雨中C.自是/指物作诗/立就D.自/非亭午/夜分，不见/曦月6. 下面四句诗中，填入横线上最恰当的一句是( )。

2014年南阳招教考试考前模拟测验（十三）一、填空题（本大题共10个小题，每空0.5分，共10分）在下列每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均不得分。

1．现代教育理论认为和是教育活动中的两个基本要素。

（济南市）2．当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论，认知主义学习论和。

（郑州市）3．马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为。

（郑州市）4、教师的素养包括﹑、和。

（山东省）5、邓小平提出：教育要面向、面向世界、面向未来。

（山东省）6．三级课程管理体制指的是、、。

（重庆市）7、提出了范例教学。

（山东省）8．校园文化包括、和。

（青岛市）9．简单的活动最佳动机水平；复杂的活动最佳动机水平；适中的活动最佳动机水平。

（福州市）10.正规教育的主要标志是近代以为核心的教育制度，又称制度化教育。

二、单项选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分）在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1．教师提高研究技能的三种途径是（）（桂林市）A．自主、合作、探究B．阅读、合作、行动研究C．学习、讨论、创新D．兴趣、发现、研讨2.个体身心发展中起主导作用的是（）（河南特岗）Ａ.遗传Ｂ.学校教育Ｃ.环境Ｄ.家庭教育3．美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。

这个现象说明了（）（石家庄市）A．学习的实践性B．学习的渗透性C．思考的独立性D．思想的开放性4．我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的，对其背景说明最全面的是（）（济南市）A．知识经济时代提出的挑战B．社会信息化时代提出的挑战C．我国加入WTO面临的挑战D．未来社会发展需要提出的挑战5．科学发展观的核心是（）（河南特岗）Ａ.发展Ｂ.全面协调可持续Ｃ.以人为本Ｄ.统筹兼顾6. 教师上课时，经常把讲解与直观材料的运用结合起来，利用的是（）（郑州市中原区）A．创造想象B．再造想像 C．理想 D．空想7．一个小学生打破玻璃被老师发现后批评一顿，家长得知消息打了孩子，而后该生沉默寡言，经查实该生得了焦虑症，该生属于（）（武汉市）A．素质焦虑B．境遇焦虑C．遗传焦虑D．器质焦虑8．教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）（重庆市）A．课堂凝聚力 B．课堂控制C．课堂管理D．课堂气氛9．最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的（）几大主题展开的。

河南教师考试信息：2014年河南教师资格证考试《教育心理学》模拟卷(1)参考答案一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1.【C】【答案解析】：个案法就是对某一个体或群体组织在较长时间内(几个月、几年乃至更长时间)连续进行调查、了解、收集全面的资料，从而研究其心理发展变化的全过程的方法。

对几个学生的追踪调查，最好用个案法。

2.【D】【答案解析】：教师的成长需要经历一个比较长时间的过程，三个阶段的发展，最终变为成熟的教师，熟练的控制整个教学过程，作为衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注学生。

3.【A】【答案解析】：教育心理学必须学习的心理内容有学生的学习、学习迁移和学习动机。

4.【C】【答案解析】：态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性，决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

5.【D】【答案解析】：认同的含义是指在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。

6.【C】【答案解析】：心理测验是为心理评估搜集数据化资料的常用工具，心理测验可按不同的标准进行分类，人格测验包括多项人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。

7.【C】【答案解析】：概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应。

8.【B】【答案解析】：先行组织者策略是奥苏贝尔教学原则之一，他提倡的是接受学习。

9.【A】【答案解析】：组合律表明，凡是空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰的感知。

10.【D】【答案解析】：操作性条件反射学习理论由行为主义心理学家斯金纳创立。

[page]11.【A】【答案解析】：在接受学习中，新观念与认知结构中的原有观念的联系有三种：下位、上位与组合。

2014年教师招聘考试模拟题1及答案教育理论综合一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的括号内)1. 在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )。

A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说2. 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理( )。

A.以惩罚和服从为定向B.以相对的快乐主义为定向C.以人际和谐或好孩子为定向D.以遵从权威与维护社会秩序为定向3. 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。

A.自由发展B.自我发展C.自愿发展D.自动发展4. 最早的教育理论著作是( )。

A.《论语》B.《理想国》C.《学记》D.《大教学论》5. 贝尔一兰卡斯特制又被称为( )。

A.巡回教学制B.导生制C.学年制D.班级授课制6. 人民教师职业道德的核心是( )。

A.热爱学生B.为人师表C.忠诚于人民的教育事业D.团结互助7. 课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。

A.课程类型B.教学计划C.教学大纲D.教科书8. 班集体形成的条件和前进的动力是( )。

A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动9. ( )是遗传决定论的代表人物。

A.柏拉图B.华生C.洛克D.孔子10.主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是( )。

A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.夸美纽斯11.一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。

可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。

对该生的教育应该培养( )。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为12.教学过程的结构指的是教学进程的( )。

A.基本部分B.基本内容C.基本途径D.基本阶段13.强光刺眼会引起瞳孔收缩，这是一种( )。

A.获得的反射B.无条件反射C.条件反射D.生来的反射14.在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，可其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。

2008年南阳市直学校招聘考试一、填空题1．主张“有教无类”的古代教育家是____孔子___。

2．当前实施素质教育应该以培养学生的＿＿创新＿＿和社会实践能力为重点。

3．1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是学生是独立的社会个体，有独立的法律地位，享有一般公民的绝大多数权利，受到社会的特别保护。

4．《学记》中提出的“学然后知不足，教然厦知困。

知不足，然后能自反也；知困然后能自强也。

”指的就是教学中的教学相长。

《学记》中所说的“学不躐等”这句话体现了教学中的循序渐进原则。

5．新课改中，三级课程管理指的是国家课程、地方课程、校本（学校）课程。

6．科学发展观的要义是发展，核心是以人为本。

7．影响儿童心理发展的因素，主要有遗传、环境、教育、个体主观能动性。

8．“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国著名教育家陶行知的格言。

9．在家里被娇生惯养、处境优越的孩子通常自我评价较高；而在家庭缺乏地位、不被重视的孩子则自我评价一般较低。

10．备好课是上好课的前提。

备课要做好三方面的准备：钻研教材、了解学生、设计教法。

11．教师职业道德的核心是热爱学生。

12．两岸关系要坚持“和平统一”和“一国两制” 。

二、单项选择题1．2007年12月1日，面向全民公开征求意见后的国家法定节假日调整方案公布实施，将原有的“五一”7天假期缩短为3天，增设的三个假期是（ B ）A.冬至节、端午节、七夕节 B.清明节、端午节、中秋节C.清明节、元宵节、重阳节D.祭灶节、母亲节、父亲节2．2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（ A ）A.城市义务教育学杂费B.农村义务教育学杂费C.西部地区义务教育学杂费D.贫困地区义务教育学杂费3．2008年第29届，北京夏季奥运会火炬接力的口号是（ B ）A.“同一个世界，同一个梦想”B.点燃激情传递梦想C.绿色奥运人文奥运科技奥运D.点燃火炬传递文明4．孔子说：“其身正不令则行，其身不正虽令不从。

2014年河南省招教考试真题预测卷一一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1.中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，于2013年11月9日至12日在北京举行。

设立（）是十八届三中全会公报的重点内容之一，也是倍受世人关注的热点问题。

A．国家安全委员会 B．国家经济安全委员会C．国家国防安全委员会 D．国家统一委员会2.2014年教育改革中全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及( )A.素质教育B.创新教育C.终身教育D.劳动技术教育3.教育是一种( )A.自然现象B.生物现象C.社会现象D.心理现象4.通过设置一定情境让学生自然而然地受到教育，这种教育方法属于( )A.说服教育法B.情感陶冶法C.榜样示范法D.实际锻炼法5.在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是( )A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自主性评价6.教学环境包括物质环境和社会环境，下列不属于物质环境的是( )A.温度B.黑板C.空间布置D.课堂纪律7.教育者重视在儿童发展的某一关键时期对儿童施以相应的教育，这是因为儿童发展具有( )A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.差异性8.将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是( )A.发现学习B.合作学习C.程序教学D.掌握学习9.教育机智体现了教师劳动的( )特点。

A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性10.到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是( )A.基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D.基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列11.直观教学中，从不同的角度，不同的方面，改变对象的非本质特征，突出对象的本质特征，叫做( )A.迁移B.变式C.定势D.原型启发12.动机冲突有多种形式，“鱼和熊掌不可兼得”的矛盾心理状态属于( )A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突13.人们常说“知之深，爱之切”，这种说法表明( )A.认识是情感的基础B.情感是认识的基础C.认识是意志的基础D.意志是情感的基础14.教师就“报纸有哪些用途”提问，学生从不同角度回答，属于( )思维。

2014年河南省教师资格教育理论考试全真模拟试卷及答案(一)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案。

请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

选对得1分，选错、多选或不选得0分。

1．卢梭的教育思想属于（）A．实用主义教育思想B．自然主义教育思想C．存在主义教育思想D．人文主义教育思想2．个体身心发展的不均衡性要求（）A．教育教学工作要抓关键期B．教育工作要循序渐进C．因材施教，有的放矢D．教育工作要根据不同年龄分阶段进行3．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿．一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干，倾向，爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生，律师，艺术家，大商人，甚至乞丐或强盗。

”这是（）A．遗传决定论的观点B．环境决定论的观点C．家庭决定论的观点D．儿童决定论的观点4．桑代克认为学习过程是（）A．顿悟过程B．同化和顺应过程C．主动地形成认知结构的过程D．试误过程5．对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（）A．加德纳B．皮亚杰C．西蒙D．比纳6．对不同的刺激产生不同的反应是（）A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激反应D．机械反应7．根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）A．吃了酸的食物流唾液B．望梅止渴C．蜘蛛织网D．孩子模仿电影中人物的行为8．当代教师的质量集中体现在教师的（）方面A．政治素养B．教育素养C．专业素养D．道德素养9．（）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。

A．教师良心B．教师道德C．教师荣誉D．教师义务10．下列不属于教师礼仪的特点的是（）A．广泛性B．率先性C．示范性D．整体性11．我国的教育法规的性质是（）A．社会主义性质的B．私人性质的C．资本主义性质的D．原始性质的12．教育法规的基础和灵魂是指（）A．教育计划B．教育发展C．教育政策D．教育惩罚13．下列有关听课的描述正确的是（）A．听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B．听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C．听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多D．听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容14．下列不属于教师常用文体写作的是（）A．教案B．听课笔记C．教学笔记D．操行评语15．了解学生最简单、最常用的方法有（）A．观察法B．书面材料分析法C．谈话法D．调查法16．在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）A．谈话法B．说理法C．情感激励法D．实践锻炼法17．“分析教材、把握三点”中的三点是（）A．重点、难点、知识点B．重点、难点、易错点C．重点、知识点、关键点D．难点、易错点、关键点18．教学起点的确定（）A．直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉B．与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系C．直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性D．与教学的有效性没有直接的关系19．在自然科学中运用最广的一种教学方法是（）A．实验法B．实习法C．练习法D．欣赏法20．德育在青少年学生的发展中具有（）A．积极作用B．影响作用C．制约作用D．导向作用二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题的四个选项中选出二个或二个以上正确答案。

2014年南阳招教考试考前模拟测验（五）一、填空题1.“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子的这句名言体现的德育方法是。

2.技能形成的必要条件是。

3.过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是。

4.态度与品德形成过程经历的第二阶段是。

5.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、和心理素质。

6. ，，水不在深，有龙则灵。

7.俱往矣！，还看今朝。

8.综合实践活动课程的四大内容是、劳动与技术教育、信息技术教育和。

二、单项选择1.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

”出自于（）A.《孟子》B.《大学》C.《中庸》D.《论语》2.父母、教师培养孩子自信和努力的品质是依据其身心发展的（）A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性3.教师在课堂上向学生做示范性的实验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指（）A.实验法B.演示法C.参观法D.实践活动法4.德育过程的主要矛盾是（）A.学生知的深于知的浅的矛盾B.无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾C.教育者与德育内容、方法的矛盾D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾5.提出了课的类型和结构的理论，使班级授课这个组织形式形成了一个完整的体系的著名教育家是（）A.夸美纽斯B.凯洛夫C.赫尔巴特D.陶行知6.人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标识出来，这是知觉的（）A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性7.学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（）A.具体化B.分析C.系统化D.抽象8.数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（）A.原型定向B.原型模型C.原型操作D.原型内化9.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习10.下列选项中不是影响课堂管理的因素有（）A.教师的领导风格B.班级规模C.班级的性质D.学校的规章11.现代学习方式的核心特征是（）A.独特性B.体验性C.主动性D.独立性12.下列哪个选项不是校本课程合作开发的途径之一（）A.与专家学者的合作B.与上级教育行政部门合作C.学校与社区的合作D.校内合作13.下列哪种观念不属于新的教育观念（）A.知识就是力量B.破除教师权威观念C.培养问题意识D.还教育的另一半14.班集体形成的主要标志之一是( )。

2014年南阳招教考试—南阳招教网预测卷（四）一、单项选择题1.教育心理学成为一门独立学科的时间是（）A.1879年B.1903年C.1907年D.1913年2.一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是（）A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的理智特征D.性格的情绪特征3.我们通常将成员之间相互依赖、相互影响的集合体称作（）A.群体B.正式组织C.统计集合D.群众4.把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称（）A.问题空间B.手段一目的分析C.启发式D.算法式5.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（）A.活动技能B.学习技能C.一般技能D.认知技能6.解决问题的最高表现形式是（）A.获得规则B.理解概念C.创造性D.知识迁移7.实验法的主要特点是（）A.简便易行B.严格控制C.定量研究D.探讨相关关系8．“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）A.内部的可控因素B.内部的不可控因素C.外部的可控因素D.外部的不可控因素9.下列能代表高成就需要者的描述是（）A.喜欢对问题承担自己的责任B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家C.倾向于选择风险较小的工作D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳10.“学会如何学习”实质上是指（）A.培养对学习的浓厚兴趣B.学会在适当的条件下应用适当的认知策略C.掌握系统的科学概念与原理D.掌握大量而牢固的言语信息11.从规则到例子的学习实质上是一种（）A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.发现学习12.下列属于元认知的实例是（）A.学生考试后，能准确地预测自己的分数B.学生在学习中能举一反三C.学生能利用复述策略进行记忆D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读13.提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）A.桑代克B.巴甫洛夫C.托尔曼D.斯金纳14.客观测验的主要优点是（）A.能测量学生掌握知识的广度B.出题简单和方便C.能测量学生的分析综合、组织等能力D.可以避免学生作弊15.根据皮亚杰的道德发展理论，9岁儿童的道德发展水平属于（）A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段16.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格大多数属（）A.场依存性B.场独立性C.沉思型D.冲动型17.态度的核心成份（）A.认知成分B.情感成分C.意志成分D.行为成分18.学习某材料，10次正好记住，那么学习多少次效果最好呢？（）A.8次B.10次C.12次D.15次19.“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。

2024年河南南阳教师招聘考试模拟题及答案2024年河南南阳教师招聘考试模拟题及答案（一）一、单选题1.张老师缺乏责任心和爱心，对学生的学习和发展采取放任自由的态度；学生对他的教学能力产生怀疑，并常常议论其人格；师生关系冷漠，教学效果较差。

由此推测张老师与学生之间的关系倾向于（）师生关系。

A.专制型B.放任型C.民主型D.友好型2.班级教学管理的核心是（）A.班级常规管理B.教学思想管理C.教学档案管理D.教学质量管理3.儿童早期学习汉字时，对汉字字形、结构、正误的注意，属于（）A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.不随意注意4.下列属于学习结果分类中态度的行为表现的是（）A.把分数转化为小数B.画出组织结构图C.做出听古典音乐的行为选择D.知道北京是中国的首都5.根据我国《教育法》的规定，下列属于学校及其他教育机构行使的权利的是（）A.对受教育者颁发相应的学业证书B.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益C.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目D.依法接受监督二、多选题1.教育活动由“教”和“学”构成，两者相互依存，因此，教育的主体性要素包括（）A.教育者B.教学场所C.教育媒体D.受教育者2.关于个体身心发展的动因理论有（）A.内发论B.外铄论C.成熟机制D.多因素相互作用论E.辐合论3.下列关于气质的描述正确的是（）A.气质是一种稳定的心理特征B.人的气质是通过后天因素形成的C.气质没有好坏之分D.人的气质是天生的4.关于直观教学，下列说法正确的有（）A.正确选择直观教具B.正确采用现代教学手段C.尽量不讲解D.语言也要直观E.直观要与讲解结合5.探究性学习主要指的是学生在学习和生活中自己探索问题的学习方式，其基本特征是（）A.问题性B.互动性C.过程性D.开放性【参考答案解析】一、单选题1.B【解析】在放任型的师生关系中，教师缺乏责任心和爱心，对学生的学习和发展任其自然；学生对教师的教学能力怀疑、失望，对教师的人格议论、轻视。