“热爱伟大祖国 建设美好家园”实施方案
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**县粮食局“热爱伟大祖国、建设美好家园"主题教育活动实施方案按照**县《关于印发<**县开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动实施方案>的通知》乌党办发[2010]59号文件要求,我支部决定按照自治区党委、**地委、县委开展此项活动的时间安排,从2O10年6月至2012年10月,用两年多的时间,分三个阶段开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动。
现结合支部自身实际,特制定开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动第一阶段(2010年7月至12月)实施方案如下。
一、总体要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届四中全会精神,认真落实中央新疆工作座谈会精神,牢牢把握各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系,从历史和现实、理论和实践的结合上,深入开展中国特色社会主义的教育,开展社会主义核心价值体系、爱国主义和维护祖国统一、党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制的教育,开展改革开放和现代化建设成就的教育,大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,引导全支部各族干部群众牢固树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观,树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想,进一步增强支部各族干部群众对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义道路的认同,激发支部各族干部群众热爱祖国、热爱新疆、热爱**的热情,团结一心为建设富裕文明和谐**而不懈努力。
二、主题教育活动的内容和范围从今年7月至12月开展的“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动,是整体活动的第一阶段,主要内容是围绕学习贯彻落实中央新疆工作座谈会精神来开展:一是学习领会好中央新疆工作座谈会精神,清楚中央稳疆兴疆、富民固边的战略部署;二是学习领会自治区党委七届九次全委(扩大)会议精神,清楚自治区党委关于推动新疆大发展、大开发、大开放的战略选择;三是学习地委工作会议和县委十二届九次全委(扩大)会议精神,清楚地区经济发展的总体部署和**县经济、社会发展的目标任务及重点工作;四是学习地区统一印发的《基层干部群众学习贯彻中央新疆工作座谈会议精神宣讲提纲》、《新疆“三史”问答》和**县编印的《民族团结一家亲》以及党的民族宗教政策,清楚民族团结、社会稳定是各族人民的生命线和发展前提;五是学习宣传党的惠民政策,使干部群众清楚党和政府的关心,了解掌握各项惠民政策;六是突出实践特色,学习推动全县发展和长治久安的好经验、好做法、好典型,清楚加快全县经济社会发展的思路和措施。
共青团是党的助手和后备军,“党有号召,团有行动”是共青团一直以来秉承的优良传统。
近日,十四师“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育活动领导小组下发了《关于印发<十四师开展“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育活动第一阶段实施方案>的通知》(师教组发…2010‟1号),要求“充分发挥统战、教育、民族宗教、工会、共青团、妇联等部门的优势,密切配合,形成合力”。
按照活动要求及职责分工,结合我师共青团实际,现将十四师共青团组织开展“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育活动的有关工作通知如下:一、时间安排按照师主题教育活动领导小组的安排部署,“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动将历时两年半,是面向全师各族干部职工开展的普遍性教育活动。
各单位共青团组织要在同级党组织的领导下,贴近青少年思想实际,突出共青团工作重点和特色,加强分类指导,增强针对性和实效性,动员和组织各族青少年踊跃参与,使主题教育活动进机关、进学校、进连队、进社区、进企业、进家庭。
二、目标任务开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动,是推进十四师跨越式发展和长治久安的重大举措,是凝聚全师各族青年力量共同推动十四师各项事业跨越式发展的迫切需要。
各单位共青团组织要通过主题教育活动,教育和引导各族青少年实现以下目标:(一)高扬理想之帆,筑牢信念之基。
理想信念教育是共青团开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的核心。
(二)感受建设成就,升华爱国热情。
改革开放发展历程教育和形势政策教育是共青团开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的重要内容。
(三)踊跃投身实践,青春建功奋进。
团结凝聚各族青少年,为十四师率先在南疆三地州全面建成小康社会作贡献,是共青团开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的落脚点。
三、主要内容“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动包含丰富的内容,各级共青团组织要从六个方面开展具有时代特征、符合青少年特点的系列主题教育实践活动。
热爱伟大祖国建设美好家园主题教育讲课提纲*自治区党委宣传部副部长张可让第一,主题教育的要求在新疆开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动(以下简称主题教育活动)是中央为全面推进新疆跨越式发展和长治久安而作出的重要工作部署,是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义伟大事业的迫切需要,对实施“稳疆兴疆、富民固边”战略,具有重大现实意义和深远的历史意义。
中央和自治区党委高度重视主题教育活动。
胡锦涛总书记在中央新疆工作座谈会上对开展主题教育活动提出了明确要求,中央其他领导同志也多次对开展好此项工作作出重要批示。
6月17日,自治区党委召开常委会议,专题学习了中央宣传部、中央统战部、教育部、国家民委和自治区党委联合下发的《关于在新疆开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的实施意见》,讨论通过了自治区开展主题教育活动第一阶段(今年6月至12月)的实施方案。
6月21日,自治区召开主题教育活动电视电话会议。
张春贤书记亲自进行了教育活动动员部署。
当前,“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动正在全区各地蓬勃展开。
我们在做的大都是教育教学骨干,要牢牢把握主题教育活动的要求,概括起来就是“三个要”。
一是要知道主题教育的时间节点和阶段划分。
这个主题教育活动从今年6月开始,到2012年10月基本结束,历时两年半,共分三个大的阶段。
第一阶段是从今年6月至12月,主要围绕贯彻落实中央新疆工作座谈会精神来开展,引导各族干部群众深刻学习领会中央精神,增强推进新疆跨越式发展和长治久安的信心和决心,形成解放思想、抢抓机遇、加快发展的热潮。
第二阶段是从2011年1月至12月,主要围绕庆祝中国共产党成立90周年来开展,引导各族干部群众深刻认识党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史,增强在党的领导下走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性,形成爱党爱国爱社会主义的热潮。
第三阶段是从2012年1月至10月,主要围绕迎接党的十八大胜利召开来开展,引导各族干部群众充分看到我国改革开放和新疆改革发展取得的辉煌成就,增强推动新疆科学发展、又好又快发展的使命感和责任感,形成建设繁荣富裕和谐新疆、共创幸福美好未来的热潮。
主题教育活动实施方案为深入贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区党委七届十次,自治州委八届十次及***县委**届**次全委(扩大)会议精神,按照《***县深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的实施意见》总体要求,2011年***县******乡主题教育活动着力围绕庆祝中国共产党成立90周年深入开展。
现结合***县******乡实际,提出如下实施方案。
一、指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习贯彻中央新疆工作座谈会、党的十七届五中全会和区、州、县全委(扩大)会议精神为主线,以庆祝中国共产党成立90周年为契机,立足***县******乡经济社会发展新时期新阶段,加强党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”教育,进一步凝聚全乡各族人民力量,增进各族人民的团结,增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同,把正在开展的创先争优活动有效地融入整个活动的全过程,依据创建载体,解放思想,齐心协力,抢抓机遇,提振信心,开拓进取为推动***县******乡跨越式发展和长治久安提供强大的思想保证和精神动力。
二、总体目标围绕庆祝中国共产党成立90周年,全党上下深入开展创先争优活动之际,教育各族干部群众深刻认识党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史,切实把广大干部群众的思想和行动统一到中央、自治区和州委、县委的决策部署上来,引导到加快发展、改善民生上来,引导到促进民族团结、维护稳定上来,不断增强在党的领导下走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性,重点是扩大覆盖,增强效果。
三、组织领导为加强工作的组织领导,成立***县******乡2011年“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动领导小组,成员如下:组长:****副组长:成员:领导小组下设办公室,办公室主任由***兼任,负责日常工作,办公室设在党政党建办公室。
喀尔交牧业寄宿学校开展民族团结宣传教育活动实施方案今年5月是自治区第31个民族团结教育月。
我校继续巩固深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动成果,大力宣传中国共产党领导各族人民在社会主义革命和建设中建立的丰功伟绩;大力宣传新疆解放以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就。
使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心,增强全体师生对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。
为进一步做好我校的民族团结教育工作和展示我校教育新风尚,根据我校实际情况制定如下活动实施方案:一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以现代文化为引领,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬新疆精神,紧紧围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”这一主题,着眼于推动民族团结宣传教育活动常态化,深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”学习宣传,进行爱国主义和维护祖国统一的宣传教育,进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制宣传教育,进行改革开放和现代化建设成就宣传教育,进行反暴力、讲法制、讲秩序宣传教育,切实把广大干部群众的思想和行动统一到中央、自治区党委和地委的决策部署上来,使民族团结思想真正融入广大群众的血脉,使新疆精神成为各族人民共有的精神家园,为实现地区跨越式发展和长治久安提供坚强思想保证和强大精神动力。
二、活动时间及活动内容1、5月13日,以“中国梦,少年梦”为主题,利用好班班通,以班级为单位观看十八大动画视屏,并谈一谈敢看后的感想。
写出“我的心愿”张贴在教学楼的心愿树上。
2、5月22日,全体同学在多功能大厅听取“中国梦,少年梦”的专题讲座。
3、5月27日,以班级为单位开展以“中国梦,少年梦”的绘画比赛。
4、5月28日,以“中国梦,少年梦”为主题开展庆“六一”校园文化艺术节和运动会。
5、5月结合民族团结教育活动,组织教师开展十八大学习交流会,开展向“当代雷锋”庄仕华同志学习,引导各族干部师生正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史。
2022年美丽家园实施方案一、主题教育活动的指导思想和总体要求开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动,要以___主义、___思想、___理论和“___”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,高举“三大作用”旗帜,认真落实中央___工作座谈会和自治区党委___届九次、兵团党委___届四次、师市党委___届九次全委(扩大)会议精神。
牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,着眼于巩固发展平等团结互助和谐的___新型___,深入进行中国特色___、___核心价值体系和屯垦戍边核心价值观、爱国主义和维护国家统一、党的民族___政策和民族区域自治制度及___法制、兵团地位、作用、使命和兵团精神、___精神、改革开放及现代化建设成就的教育。
大力唱响“五好”主旋律,引导各族干部职工群众牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”思想,进一步增强“四个认同”,不断强化使命意识,更加自觉地履行“四个队”职能,充分发挥“三大作用”,义不容辞地肩负起促进团场改革发展稳定的历史使命。
团场广大党员干部职工群众要勇做兵团“三化”建设的排头兵,为推进团场超常规跨越式发展和长治久安而不懈奋斗。
社区要将主题教育活动与和谐文明社区、和谐小康家庭、“五个好”社区党___创建活动结合起来,与“___四知四掌握”工作结合起来。
要通过主题教育活动,使社区党___的政治优势、___优势和密切联系群众的优势进一步体现,增进民族团结、维护社会稳定、服务居民群众的能力进一步提升,使社区居民的爱国主义感情和民族团结友谊进一步增强,参与社区事务和文化建设的热情进一步提高。
二、活动安排1、召开动员大会。
于___年___月___日,召开“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动动员大会。
李庆彬同志作出讲话,社区全体工作人员及各单位主要领导参加会议。
2、开展好宣讲活动。
___好社区的宣讲活动,做好宣传骨干的培训工作,结合团___的宣讲团,赴连队、学校开展面对面宣讲活动,集中深入宣讲中央___工作座谈会和师市党委___届九次全委(扩大)会议精神。
小学主题作文竞赛活动方案范文为贯彻落实州教育局《关于在州直中小学开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题作文竞赛活动的通知》精神深化我校“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动深入开展“35436”教育和社会主义核心价值体系教育进一步激发我校各族学生感恩伟大祖国之情从小树立维护祖国统一维护民族团结维护社会稳定、立志建设美好家园的思想基础结合我校主题教育活动实际制定“热爱伟大祖国建设美好家园”主题作文竞赛活动方案一、活动主题:热爱伟大祖国建设美好家园二、参加对象:各班参与教育三年级至六年级参加主题作文竞赛三、活动时间:20XX年9月20日至20XX年11月20日共分三个阶段(一)学习宣传阶段(20XX年9月20日——10月15日):各班按照学校制定下发的主题教育活动实施方案按照“两促进、两不误”的要求利用红色教育课程、班队会、国旗致词等途径广泛开展“35436”工程学习宣传教育激发各族学生感恩伟大祖国之情(二)组织竞赛阶段(20XX年10月15日——11月1日):各班结合学习宣传阶段学生激发出的感恩伟大祖国的知情适时结合通过学生参加教务处、语文教研组承办的主题教育作文竞赛并进行展评将展评中的优秀作品及指导教师上级县教育局思政办和州教育思政处(三)审定阶段(20XX年11月10日——11月20日):州教育局组织专家评选出个人奖、优秀指导奖、优秀组织将若干四、参赛要求1、要按照“人人参与班班竞赛”的原则组织各班积极参与认真辅导2、要紧扣“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动引导各族学生联系社会、学校、家庭、个人实际、撷取个人感触最深的事情、情景来书写、题目自拟、要求感情质朴内容具体语句通顺3、作品体裁不限学生可根据自身特长采用记叙文、诗歌、书信、读后感、童语等体裁字数不限严禁抄袭或家长代写4、哈语教学班由汉语教师辅导使用国家通用的语言文字参赛进一步促进哈语教学班学生学习、使用国家通用语言文字的积极性提高学以致用的能力五、表彰奖励参赛作品由各班进行初评再报学校进行展评展评中优秀作品由学校统一上报参加上一级评选对获奖作品的指导教师在绩效考核总分上给予相应级别等级的加分本次活动由校主题教育活动领导小组主办有德育处、教务处、语文组、少先队协同承办。
锦绣社区“热爱伟大祖国建设美好家园”第一阶段计划锦绣社区为认真组织开展好“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动,根据街道党工委《“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动第一阶段的实施方案》的文件要求,结合我社区工作实际,现制定第一阶段(2010年6月-12月)主题教育活动计划。
一、指导思想:开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动要牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,引导各族干部群众团结一心,为推动新疆经济社会跨越式发展和长治久安,建设繁荣富裕文明和谐的社会主义新疆不懈奋斗。
二、活动时间: 2010年6月至12月三、活动安排:(一)成立组织领导机构。
2010年7月初成立锦绣社区“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动领导小组,社区党总支和辖区各单位领导为主题教育活动第一责任人,领导小组负责抓好主题教育活动各项工作的部署和落实。
(二)召开动员大会,制定实施方案。
2010年7月初,社区召开“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动动员大会,制定主题教育活动第一阶段实施方案并召开动员大会,党支部负责人要作动员讲话,对活动进行安排部署,统一思想,提高认识。
(三)组织开展宣讲。
2010年6月初至9月底,社区组织师资力量进行宣讲中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、市委九届十次全委(扩大)会议精神,社区要做好宣讲活动的准备工作,组织好人员参与活动,扩大活动覆盖面。
(四)做好舆论宣传引导工作。
2010年6月至12月,结合社区实际,充分利用现有资源,做好舆论宣传引导工作。
要在社区文体活动站开设宣传服务平台,悬挂横幅,营造浓厚氛围,利用宣传橱窗和发放宣传图册等形式,进行广泛宣传,以简报、信息等宣传载体,及时报道活动进展情况。
(五)开展爱国卫生运动。
7月18日社区要组织动员社区居民积极开展环境卫生整治,改善社区环境,共建美好家园。
热爱伟大祖国建设美好家园活动方案
一、活动目的与意义
中国是我们伟大祖国,今天的中国已经进入了快速发展的时代,祖国建设美好家园的活动是一项非常重要的任务。
通过参加此次活动,我们要坚定爱国主义情感,弘扬中华民族优秀传统文化,树立
生态文明理念,积极参与社区建设,营造和谐稳定的社区环境,为
祖国建设美好家园献出自己的一份力量。
二、具体步骤和计划
1.主题宣传
在社区内发布海报和宣传材料,宣传活动主题,激发社区居民
的热情和积极性,形成浓厚的氛围。
2.爱国主题活动
在国庆节和其他重要节日,组织社区居民开展爱国主题活动,
参观革命历史纪念场所,举行国旗升旗仪式和合唱比赛等活动,增
强爱国主义情感,培养民族自豪感。
3.弘扬中华传统文化
组织社区居民参加传统文化活动,如春节辞旧迎新,端午节龙
舟比赛,中秋节赏月,端午节包粽子等活动,传承和弘扬祖国优秀
的传统文化。
4.生态文明理念教育。
新版热爱伟大祖国建设美好家园活动方案
一、活动主题
热爱伟大祖国、建设美好家园
二、活动目的
通过此活动,增强参与者的爱国情怀,激发参与者建设美好家园的热情,促进国内发展。
三、活动时间
长期性活动,每年开展一次。
四、活动对象
全体市民、学生和各类组织。
五、活动内容
1.主题演讲
邀请一些知名的爱国人士或社会名人来发表主题演讲,围绕本次活动主题,引导观众品味民族优秀文化,激发爱国情感。
2.文艺表演
组织一些优秀的文艺表演,包括舞蹈、歌唱、朗诵等方式,来表现中国传统文化,激励观众爱国心。
3.专题展览
在市区内的博物馆、图书馆、科技馆等地,举办一些关于爱国
主题的展览,展示独特的文化遗产和民族精神,并引导观众深入了
解中国的传统文化。
4.志愿者活动
在城市内指定一些公共区域,邀请志愿者参与环保、文明建设
等公益活动,展现市民团结友爱的主题。
5.国庆游行
在中国的国庆节当天,组织一次盛大的国庆游行,邀请各类社
会团体和市民参与,展示中国的繁荣发展,体现民族团结精神。
六、活动效果
通过此次活动,可以激励更多的人们参与到爱国主题的运动中来,同时也能够加深人们对中国历史、传统文化、现代发展的认知,增强国家凝聚力和向心力,推进国家综合实力的不断提升。
“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动先进单位先进事迹中央宣传部、中央统战部、教育部、国家民委和自治区党委联合下发通知,要求用两年半的时间,在全区各族干部群众中广泛开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动。
这是中央新疆工作座谈会的一项重要内容,也是贯彻中央新疆工作座谈会精神的重要举措。
学院接到学校党委指示后,认真学习相关文件精神,确定了“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动的基本思想和方向就是:热爱伟大祖国,就要致力于建设美好家园。
必须把热爱祖国、振兴中华同热爱新疆、建设新疆统一起来,在建设更加富裕、文明、和谐、秀美新疆的伟大实践中,让中华民族的爱国主义传统焕发出新的光彩。
建设美好家园,就要大力弘扬民族精神和时代精神。
弘扬民族精神,就要弘扬中华民族在五千多年历史长河中形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,就要弘扬一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚、社会和谐的思想和精神。
建设美好家园,就要爱岗敬业。
热爱伟大祖国,是中华民族的光荣传统。
中华民族生生不息、薪火相传、奋发进取,靠的就是爱国主义精神;中华民族抵御外来侵略、赢得民族独立和解放,靠的也是爱国主义精神;在新的历史时期,建设富裕、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,靠的还是爱国主义精神;新时期新阶段,新疆实现跨越式发展和长治久安的宏伟目标,同样要靠爱国主义精神。
热爱伟大祖国,就要热爱社会主义。
热爱伟大祖国,就要热爱中国共产党。
热爱伟大祖国,就要坚决维护民族团结和国家统一。
现将学院主要事迹汇报如下:一、领导班子工作情况学院领导分工协作,学院“三重一大”等重要事务坚持党政联席会和党委会制度,集体讨论。
学院领导定期开碰头会通报、商讨学院工作。
在学院党委的领导下,在工会的积极组织筹划下,学院召开了第一届“二级教代会、工代会”第一次会议。
二、教学工作学院日常教务工作运行正常,圆满完成了教学任务落实、教材征订和编写、调停课安排、期中教学检查、实践教学安排、各级各类考试报名和监考安排、试卷命题、成绩管理等工作,未出现重大教学事故。
开展“热爱伟大祖国建设美好家园主题教育活动实施方案范文_热爱伟大祖国建设美好家园一、主题教育活动的总体要求开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动,是推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措,是凝聚各族人民力量共同推进中国特色社会主义事业的迫切要求。
主题教育活动要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,认真落实中央新疆工作座谈会、全国对口支援新疆工作会议、自治区党委七届九次全委(扩大)会议和地委(扩大)会议精神,牢牢把握各民族团结奋斗、共同繁荣发展的主题,着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系,从历史和现实、理论和实践的结合上,深入进行中国特色社会主义的教育,进行社会主义核心价值体系的教育,进行爱国主义和维护国家统一的教育,进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法治的教育,进行改革开放和现代化成就的教育,大力唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律,引导各族干部群众牢固树立马克思主义“祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观”,树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想,进一步增强对“伟大祖国、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义道路的认同”,统一思想,团结一心,振奋精神,开拓创新,为实现某某地区跨越式发展和长治久安而努力奋斗。
二、分阶段、分步骤扎实推进主题教育活动按照地委安排部署,“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动是面向地区各族干部群众开展的普遍性教育活动。
要坚持经常性工作与集中性相结合,坚持长远目标和阶段任务相统一,贴近地区经济社会发展实际,贴近干部职工思想实际,突出工作重点,加强分类指导,增强针对性和实效性,使主题活动进机关。
充分利用地区丰厚的历史文化资源和四千年的文明发展史诗,深入持久的对干部职工开展“回顾某某历史,珍惜开放与团结的今天”教育活动。
关于开展军民共建美好精神家园活动实施方案为深入贯彻落实党的十七届六中全会、自治区第八次党代会、地委扩大会议和县委扩大会议精神,认真落实中宣部、文明办、总政治部《关于新形势下开展军民共建社会主义精神文明活动的意见》,探索走军民融合、军民共建的文化发展路子,丰富各族军民精神文化生活,推动军地文化大发展大繁荣,根据地委、和田军分区关于开展军民共建美好精神家园活动的要求和县委的安排,结合洛浦县实际,现提出如下实施方案。
一、指导思想坚持以科学发展观为指导,以深入推进社会主义核心价值体系建设和培养当代革命军人核心价值观为根本,认真贯彻落实党的十七届六中全会、自治区第八次党代会、地委扩大会议和县委扩大会议精神,充分运用先进军事文化的实践成果,传承和提升地域特色文化,进一步丰富和拓展现代文化的内容和形式,不断巩固“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育成果,培养和弘扬“新疆精神’’、“和田精神”,树立“洛浦形象”,提高各族军民科学文化素质和思想道德水平,进一步激发广大官兵维稳戍边的政治热情,凝聚各族军民爱国爱疆的思想共识,巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心”的新型军政军民关系,为促进民族团结、社会和谐.实现洛浦跨越式发展和长治久安提供有力的思想保证和强大的精神动力。
二、组织领导在县委的统一领导下,成立军民共建美好精神家园活动领导小组,组长分别由县委常委、人武部政委王宏儒同志和县委常委、宣传部部长艾克拜尔·阿不都卡迪尔同志担任。
副组长由民政局局长穆合塔尔·斯拉吉,人武部副部长吐尔洪·买托乎提同志担任。
人武部政工科、县委宣传部、组织部、文明办、民政局、文体局、教育局、财政局、发改委、工会、交通局、建设局、团委、妇联等单位负责同志为活动领导小组成员。
领导小组下设办公室,分别设在县委宣传部国防教育办公室和人武部政工科。
三、基本原则(一)实行统一领导。
在县委、政府的统一领导下,由县委宣传部和人武部具体牵头,发动广大军民积极参与、主动融入,紧紧围绕县委和驻洛部队中心工作,统筹安排、密切协同、抓好落实,确一保共建美好精神家园活动有计划、有组织地开展。
“4开展‘热爱伟大祖国建设美好家园’主题教育活动实施方案”清晨的阳光洒在办公室的角落,一杯热咖啡在桌边冒着热气,思绪随着键盘的敲击声渐渐铺展开来。
一、活动背景与目的1.背景分析:在新时代背景下,培养青少年热爱祖国、建设美好家园的情感和责任感,是推动国家发展、实现民族复兴的重要任务。
2.目的明确:通过开展主题教育活动,激发青少年对祖国的热爱之情,增强他们的历史使命感和责任感,引导他们为建设美好家园贡献力量。
二、活动主题与内容1.主题设定:“热爱伟大祖国,建设美好家园”2.内容安排:第一阶段:主题宣讲邀请专家、领导进行主题讲座,介绍祖国的历史、文化、发展成就等。
组织学生参观爱国主义教育基地,如博物馆、纪念馆等。
第二阶段:主题活动开展“我心中的祖国”征文比赛,鼓励学生表达对祖国的热爱之情。
举办“美丽家园”摄影比赛,展示家乡的美景和变化。
第三阶段:社会实践组织学生参与社区志愿服务活动,如环保、敬老等。
开展植树造林活动,为建设美好家园贡献一份力量。
三、活动组织与实施1.组织架构:成立活动领导小组,负责活动的整体策划、组织和协调。
设立活动办公室,负责日常事务和具体实施。
2.实施步骤:第一阶段:宣传发动制定详细的活动方案,明确活动时间、地点、内容等。
通过校园广播、海报等形式,广泛宣传活动的意义和内容。
第二阶段:具体实施按照活动方案,有序开展各项活动。
加强与各相关部门的沟通协调,确保活动顺利进行。
举行隆重的表彰仪式,对表现突出的个人和集体进行表彰。
四、活动保障与要求1.保障措施:加强组织领导,确保活动有人抓、有人管。
落实责任到人,明确各阶段任务和责任人。
提供必要的物质保障,如场地、器材、经费等。
2.要求明确:严格活动纪律,确保活动安全、有序进行。
注重活动实效,避免形式主义和走过场。
五、后续工作与展望1.后续工作:对活动成果进行梳理和展示,如编辑活动专辑、制作宣传视频等。
对参与活动的学生进行跟踪调查,了解活动对他们的影响。
进一步深化“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动实施方案开展“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育活动,是中央作出的重要决策,是面向XX各族干部开展的普遍性教育活动,按照中央《关于在XX开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动的实施意见》安排,为进一步深化这次主题教育活动,按照XXX市主题教育活动第一阶段工作总体部署,结合我X实际,经研究,现制定卫生系统“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动进一步深化实施方案。
一、指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十八大精神、新疆工作座谈会精神,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,引导各族干部群众增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义道路的认同,团结一心为建设繁荣富裕文明和谐的库尔勒而不懈奋斗。
二、组织领导为保证活动的组织有序,达成实效。
成立以党工委书记XXX为组长,分管局领导和相关负责人参加的活动领导小组,负责对活动的组织领导。
三、主题教育今年主题教育活动从6月份开始至12月结束,共分三个阶段进行。
第一阶段(6月至8月),开展学习培训。
及时召开主题教育活动动员大会,对这次主题教育活动进行安排部署。
积极组织各族干部群众深入学习XXXX会精神。
开展主题教育培训班并举办座谈会,统一思想、提高认识。
第二阶段(9月至10月),认真梳理问题。
组织各族干部群众梳理本单位、本村(镇、社区)、本站所存在的与马克思“五观”、XXXX、“四个认同”不相符合的片面认识和错误观点,梳理与民族团结、社会稳定不相协调的消极因素,梳理与党的民族宗教政策,民族区域自治制度不相一致的模糊认识,进一步明确主题教育活动的着力点。
第三阶段(11月至12月),深入回答问题。
针对梳理出来的问题,在深入研究的基础上认真制定措施和办法,作出有针对性有说服力的回答。
对干部群众的模糊认识要加强教育引导,对一些错误观点要旗帜鲜明地抵制反对,对涉及群众切身利益的实际问题要积极推动解决。
热爱伟大祖国建设美好家园主题教育活动第一阶段实施方案一、背景和意义:伟大祖国是每一位中国人的骄傲和自豪,伟大祖国的发展和建设是每一位中国人的共同使命。
新时代,中国的发展已经进入了新的阶段,建设美好家园已经成为了全国各族人民的共同目标。
为了推动实现中国梦,更好地加强中国人的国家意识和民族意识,强化中国人的爱国情感,进一步推动党的伟大事业,于是我们就有了热爱伟大祖国建设美好家园主题教育活动。
二、主要内容:本项目主要分为三个阶段,第一阶段是宣传期间。
在这个阶段,我们主要进行的是宣传和宣传介绍,形成全民共识,并普及知识。
主要内容如下:(一)宣传日历发放我们将制作一份宣传日历,对于漫长的主题教育活动,将贯穿整个一年,并定期向全校师生发放,让大家了解活动的整体安排和阶段内容。
(二)策划活动主题我们将组织师生一起,策划活动的主题,通过讨论和投票,让大家可以更好地参与到这个活动中来,形成共识。
(三)宣传海报制作为了更好地宣传我们的主题教育活动,我们将制作一些极具创意的海报,通过贴在校内外不同的地方让广大师生更加了解我们的主题和宣传。
(四)讲座和专题研讨在这一个阶段,为了让大家更加系统的了解我们的主题教育活动,我们将邀请专家和学者来为我们举办各种讲座和专题研讨,更好地宣传和介绍主题教育活动,让广大师生更有参与感。
三、实施方案(一)主题宣传1.利用学校网站和栏目分别发表一篇热爱伟大祖国建设美好家园主题的文章,来引导大家关注该主题教育活动。
2.在校内组织若干次的主题教育沙龙,邀请各位老师、同学一起开展讨论,使广大师生更好地理解主题教育的重要性。
(二)主题学习1.组织学生自发开展小组讨论,让大家深入内容,结合自己对于国度和家乡的认识,展开思考探索,加深民族情感和国家意识。
2.定期开展主题教育活动,参观爱国主题展览、观看演讲等等。
(三)参与主题实践1.通过网上有奖竞答、活动答题等方式,让大家更好地参与到主题教育活动中,丰富及加深知识积累。
第五采油作业区“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教
育活动实施方案
根据《采油一厂“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育活动实施方案》的通知要求,结合联合站实际,特制定本站“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育活动实施方案。
一、组织领导
为保证主题教育活动的顺利开展,取得实效,成立红浅供汽联合站主题教育活动领导小组,全面负责活动的组织、指导和协调工作。
组长:邹俊刚
副组长:梁克勤
成员:马坚唐华于群邵文青皮辉李继奎杨亮
董全忠郭春祥李文胜尚军祥
领导小组办公室设在综合组
二、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,认真落实中央新疆工作座谈会精神,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会
主义新型民族关系,从历史和现实、理论和实践的结合上,深入进行中国特色社会主义的教育,进行社会主义核心价值体系的教育,进行爱国主义和维护国家统一的教育,进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制的教育,进行改革开放和现代化建设成就的教育,大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,引导各族员工牢固树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观,树立“三个离不开”思想,进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义道路的认同,团结一心为建设繁荣富强文明和谐的克拉玛依、为促进企业又好又快发展奠定坚实的基础。
三、活动计划安排
“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动是一项普遍性教育活动。
要面向全厂各族干部群众开展。
要坚持经常性工作与集中性活动相结合,坚持长远目标与阶段性任务相统一,贴近厂发展实际,贴近各族员工的思想实际,突出工作重点,加强分类指导,增强针对性、实效性。
1、2010年7月至12月,主要围绕贯彻落实中央新疆工作座谈会,引导各族员工深入学习贯彻会议精神,增强推进新疆跨越式发展和长治久安的信心和决心。
同时,要将主题教育活动贯穿于建厂50周年各项庆祝活动中,进一步调动
各族员工参与活动的积极性和热情,在全厂范围内形成解放思想、积极进取、维护团结、加快发展的热潮。
2010年主题教育活动分三个阶段进行。
第一阶段:动员部署、学习教育阶段(7月至8月)。
联合站召开主题教育活动动员大会,对各阶段活动进行安排部署。
组织各族员工认真学习中央新疆工作座谈会和胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话以及自治区党委七届九
次全委(扩大)会议精神,统一思想、提高认识。
第二阶段:梳理查找问题阶段(9月至10月)。
各党小组要认真梳理本单位存在的与马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”不相符合的片面认识和错误观点,梳理与民族团结、社会稳定不相协调的消极因素,梳理与党的民族宗教政策、民族区域自治制度不相一致的模糊认识,进一步明确主题教育活动的着力点。
第三阶段:深入回答问题阶段(11月至12月)。
各党小组要针对梳理的问题,在深入研究的基础上认真制定措施和办法,认真整改解决。
对员工的模糊认识要加强教育引导,对一些错误观点要旗臶鲜明地抵制反对,对涉及群众切身利益的实际问题要积极研究解决。
2、从2011年1月至12月,主要围绕庆祝中国共产党成立90周年来开展,引导各族员工深刻认识党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗
教演变史,增强在党的领导下走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性,形成爱党爱国爱社会主义的热潮。
(具体工作安排以当年文件或通知为准)
3、从2012年1月至10月,主要围绕迎接党的十八大胜利召开来开展,引导各族员工充分认识到我国改革开放取得的辉煌成就,增强实现克拉玛依打造“世界石油城”、新疆油田又好又快发展和我厂“百万吨稳产10年”目标的使命感和责任感。
(具体工作安排以当年文件或通知为准)
4、2012年年底,厂里要召开主题教育活动总结大会。
四、活动要求
各党小组是各项工作的直接组织者,在开展主题教育活动中要带好头,切实发挥表率作用。
要着重围绕强化党员干部贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,围绕正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史,结合建设学习型党组织和创先争优等活动,有针对性地开展学习活动,引导党员干部增强党的意识、大局意识和责任意识,不断提高政策理论水平和思想政治素质。
活动中,要注重把主题教育与和谐企业创建结合起来,与企业发展和文化建设结合起来,与实现“百万吨稳产10年”目标结合起来,引导各族职工进一步增强国家意识、法律意识、公民意识。
活动中,要重点抓好以下工作。
一是开展中央新疆工作座谈会精神的学习教育。
党(总)支部围绕学习贯彻中央新疆工作座谈会精神,开展专题学习讨论,全体党员干部围绕推动新疆跨越式发展和长治久安,围绕实现“百万吨稳产10年”目标,加快企业发展步伐,开展学习、讨论活动。
进一步解放思想,促进主题教育活动的深入开展。
二是各党小组学好用好主题教育教材。
充分利用自治区党委宣传部组织编写的《推进新疆跨越式发展和长治久安宣传教育提纲》、《中央新疆工作座谈会精神学习问答》、《新疆历史我知道》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《四个认同教育读本》和我市编写的《民族团结教育读本》、民族团结特刊《生命线》等书籍刊物,认真组织学习。
三是各党小组要开展学“三史”、明是非、强信念、作表率活动。
在全厂范围内广泛开展学习新疆历史、民族发展史、宗教演变史活动,进一步提高党员干部把握大是大非的能力。
四是做好舆论宣传。
各党小组每月至少在厂网页上发表一篇“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育活动宣传稿件,解读重要会议及领导讲话精神,集中宣传、报道各单位活动开展情况及活动取得的成效,营造浓厚的舆论氛围。
综合组每季要出一期《供汽人》专刊。
五是进一步开展好“谁是我们的敌人,谁是我们的兄弟姐妹”大学习大讨论活动。
各党小组要结合实际,深入开展学习讨论活动,进一步统一各族员工思想认识。
六是以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题,结合建厂50周年、“十一”国庆节、新疆油田勘探开发55周年等重大节日庆典,认真组织参加厂开展的形式多样的文娱活动,促进主题教育活动深入开展。
七是深入开展民族团结工作。
通过多种形式,大力宣传民族团结先进事迹和先进模范人物。
不断丰富民族团结工作的形式和内容,形成干部之间、员工之间和各民族之间融洽、和谐的氛围。
五、保障措施
开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动,是当前一项十分重要的政治任务。
各党小组要增强政治意识、大局意识、责任意识,把主题教育活动作为贯彻中央新疆工作座谈会精神、实现企业和谐稳定和又好又快发展的基础工程,摆上重要位臵,列入重要日程,切实抓紧抓好。
1、要加强活动的组织领导,各党小组要严格按照主题教育活动实施方案的内容,积极开展好各项学习教育,确保活动顺利开展。
2、营造良好氛围。
加大对活动宣传报道的力度,及时反映厂主题教育活动的进展和成效,广泛宣传民族团结工作中涌现出的先进典型和先进经验,形成良好的舆论氛围。
3、做好督促检查。
联合站将组成督查小组对各单位活动开展情况进行检查指导,提出意见建议,总结交流经验,督促解决问题。
确保各项教育活动落实到位,取得实效。