苏教版五年级数学上册第二单元练习卷

苏教版小学五年级（上）第二单元测试卷（一）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．一个梯形如图，已知阴影部分的面积是12平方厘米，则梯形的面积是（）平方厘米。

A．16 B．18 C．20 D．282．杭州西湖的面积大约是566（）。

A．平方米B．公顷C．平方千米3．如图，大三角形的面积是80平方厘米，甲三角形的面积是（）平方厘米。

A．20 B．40 C．604．把一个长10分米，宽6分米的长方形框架，拉成一个平行四边形。

这个平行四边形的面积是（）60平方分米。

A．大于B．等于C．小于D．无法确定5．洪泽湖是我国第四大淡水湖，它的面积大约是2069（）。

A．平方米B．公顷C．平方千米D．公里6．一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍，它的面积会扩大到原来的（）倍。

A．2 B．4 C．87．一个梯形的上底、下底和高分别扩大3倍，它的面积扩大（）倍。

A．3 B．6 C．9 D．128．一个正方形的周长是24厘米，把它割补成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。

A．24 B．18 C．36 D．72二、填空题（满分16分）9．在（）里填上合适的面积单位。

春风小学的校园占地面积约2( )。

校园标准篮球场的面积是420( )。

滁州下辖2个区、4个县和2个县级市，总面积约13398( )。

10．两个完全一样的直角三角形拼成一个周长是20厘米的正方形，每个直角三角形的面积是( )平方厘米。

11．如图，图中每个小正方形的大小相同。

阴影部分三角形面积是36平方厘米，那么每个小正方形的面积是( )平方厘米。

12．一个底是125米，高是80米的平行四边形花坛，面积是( )平方米，等于( )公顷。

13．用一张长方形纸剪同样的三角形（如下图），最多能剪( )个这样的三角形。

14．一个平行四边形的底是25厘米，高是8厘米，它的面积是( )平方厘米；与它面积相等，底也相等三角形的高是( )厘米。

苏教版数学五年级上册单元测试卷第二单元多边形的面积学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）。

A．都比原来大B．都比原来小C．都与原来相等2．下面图中长方形和平行四边形的面积相比，（）。

A．长方形大B．同样大C．平行四边形大D．无法比较3．平行四边形的底扩大6倍，高缩小到原来的13，它的面积（）。

A．不变B．扩大到原来的6倍C．缩小到原来的13D．扩大到原来的2倍4．下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙。

A．等于B．小于C．大于D．无法判断二、填空题5．把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长( )，它的高和面积都( )。

6．把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积( )，周长( )．7．一堆圆木，最顶层有2根，最底层有14根。

每相邻两层相差1根圆木，这堆圆木一共有( )根。

8．0.85公顷＝( )平方米0.56平方千米＝( )公顷86000平方米＝( )公顷1386.1平方千米＝( )公顷9.28平方米＝( )平方分米＝( )平方厘米9．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是8米，那么平行四边形的高是( )米。

10．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果平行四边形的底是30厘米，那么三角形的底是( )厘米。

11．一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是35平方厘米，那么三角形的面积是( )平方厘米；如果三角形的面积是19平方厘米，那么平行四边形的面积是( )平方厘米。

12．把一个底9厘米、高5厘米的平行四边形分成两个完全一样的梯形，如果梯形的高是5厘米，那么梯形上下底的和是( )厘米。

13．一个等腰三角形的周长是16厘米，腰长是5厘米，底边上的高是4厘米，它的面积是( )平方厘米。

苏教版五年级数学上册第二单元综合测试卷多边形的面积一、填空。

(每空1 分，共20 分)1．在括号里填上合适的单位。

苏州是我国重要的历史文化名城、著名的风景旅游城市，也是中国首批优秀旅游城市，总面积约是8657()。

苏州古典园林是中国私家园林的代表，拙政园就是其中之一，拙政园位于江苏省苏州市姑苏区，占地面积约5()。

2．在括号里填上合适的数。

600 公顷＝( )平方千米 510000 平方米＝( )公顷20 平方千米＝( )公顷3 公顷70 平方米＝( )平方米3．右图中，长方形的周长是14 厘米，长是4 厘米，那么平行四边形的面积是( )平方厘米。

4．一张平行四边形纸片的底是14 厘米，对应的高是9 厘米，它的面积是( )平方厘米；如果一个三角形的面积与它的面积相等，底也相等，那么三角形该底边上的高是( )厘米。

5．如图，在一个平行四边形中，①的面积是36 平方厘米，③的面积是52 平方厘米，②的面积是( )平方厘米。

6．手工课上，同学们用到一块梯形硬纸板，它的上底比下底短2 分米，且上、下底的和是10 分米，高是3 分米，它的面积是( )平方分米。

从这块梯形硬纸板上剪下一个面积最大的平行四边形，剩余部分的面积是( )平方分米。

7．一块直角三角形菜地，三条边长分别是30 米、40 米、50米。

如果在这块菜地的周围围上篱笆，篱笆的长是( )米, 这块菜地的面积是( )平方米。

8．如图是用4 个完全一样的等腰直角三角形拼成的梯形，这个梯形的面积是( )平方厘米。

9．荣老师用木条做了一个长方形木框，量得相邻两条边的长度分别是18 厘米和12 厘米。

把它拉成一个平行四边形木框后，面积减少了36 平方厘米，这个平行四边形木框的周长是( )厘米，高是( )厘米。

10．【新情境】我国的数学著作《九章算术》凝聚着古人的智慧，书中记载着“以盈补虚”求三角形面积的计算方法。

一个三角形的底为12cm，高为6cm，用如图的方法将三角形转化成长方形，转化成的长方形的长是( )cm，宽是( )cm，面积是( )cm2。

第二单元 检测卷一、填空。

(每空1分，共20分) 1．在括号里填上合适的单位名称。

一个篮球场的面积是420( ); 一块正方形地砖的边长是60( )； 学校占地面积大约是3( ); 我国陆地面积大约是960万( )。

2．5100平方分米＝( )平方米 160000平方米＝( )公顷 36公顷＝( )平方米 15000公顷＝( )平方千米3．一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是( )平方厘米；与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。

4．两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高是5厘米。

每个三角形的面积是( )平方厘米。

5．一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少18平方分米，则这个三角形的面积为( )平方分米。

6．如图，把平行四边形剪成一个三角形和一个梯形，那么三角形的面积是( )cm 2，梯形的面积是( )cm 2。

7．估计如图所示树叶的面积。

(每个小方格的面积为1平方厘米)(1)只数整格的，树叶的面积至少是()平方厘米。

(2)把不满整格的都看作整格，树叶的面积最多是()平方厘米。

(3)把不满整格的都看作半格，树叶的面积大约是()平方厘米。

8．在如图所示的梯形中剪一个最大的三角形，这个三角形的面积是()cm2。

9．一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。

如果平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是()厘米。

10．一个平行四边形相邻的两条边分别为8厘米和15厘米，这个平行四边形的一条底边上的高是12厘米，这个平行四边形的面积是()平方厘米。

二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分) 1．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

() 2．直角三角形的三条边是5米，4米和3米，面积是10平方米。

() 3．三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

() 4．平行四边形内最大的三角形的面积是平行四边形面积的一半。

第二单元测试一、选择题（共10小题）1.如图：把一个长方形框架拉成一个平行四边形.下面说法正确的是（）A.周长变大了面积没变B.面积变小了周长没变C.面积和周长都变了D.周长和面积都没变2.一个直角三角形的三条边分别是3、5、4，这个直角三角形的面积是（）A.6B.7.5C.10D.无法计算cm.3.图中每个小方格均为边长1 cm的正方形.图中阴影部分的面积是（）2A.18B.24C.364.有两块地，第一块地是边长为200米的正方形，第二块地的面积是5公顷.两块地的面积相比较，（）A.第一块地大B.第二块地大C.面积相等D.无法判断5.如图，平行四边形的四个数据分别是15 cm、12 cm、10 cm、8 cm，这个平行四边形的面积是（）平方厘米.A.96B.120C.150D.1806.如图中三角形的面积等于平行四边形的面积的一半的是（）A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④7.一个梯形的上底是9分米，下底是15分米，高是6分米，在这个梯形里面画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方分米.A.18B.36C.45D.67.58.如图所示，长方形的长均是40 cm，宽均是30 cm.A为长方形内部或边上的任意一点，有（）个图600 cm.形的涂色部分的面积是2A.2B.3C.4D.59.如图中两个涂色正方形的周长的和是20厘米，整个图形的面积是（）平方厘米.A.100B.50C.2D.2510.一堆圆木，如果按照图中每层间的规律堆放，最下层有12根，最上层有6根，这堆圆木共有（）根.A.45B.54C.63二、填空题（共8小题）11.一个梯形的上、下底之和是15米，高是7米，这个梯形的面积是________平方米.40 m的梯形，高是8 m.上底与下底的和是________m.12.一个面积是213.一个三角形的底是24 cm，高是6 cm，它的面积是________.14.一个三角形的面积是100平方米，底是20米，高是________米.15.学校足球场的长是90米，宽是45米，它的面积是________平方米，它的周长是________米.16.如图，一张平行四边形的纸沿AB边折叠（点A把平行四边形的一条边按2:3的比分成了两段），阴影部分的面积是12平方厘米.这个平行四边形的面积是________平方厘米.17.如图：拉动平行四边形的邻边，它的面积会发生变化.当拉成________形时最大，最大面积是________平方厘米.18.小美的父母计划购买一套公寓，小美想估计一下房屋的总面积（包括露台和墙，如户型图所示），小美、小美爸爸和小美妈妈三人分别利用户型图中的4条边的长度来估计，以下是他们不同的思考方式，请你选其中一种计算出这套公寓的面积.我选的是________的方式，我的计算过程是：________.三、判断题（共5小题）19.把一个长方形拉成平行四边形，面积和周长都不变. （）20.梯形的面积等于平行四边形面积的一半. （）21.运用出入相补的方法对图形进行转换，图形的总面积没变. （）22.一个图书馆长为25米，宽为14米，占地面积约为3公顷. （）23.把一个三角形的高扩大4倍，它的面积也扩大4倍. （）四、计算题（共1小题）24.计算下列图形的面积.（单位：cm）五、操作题（共1小题）25.在如图的方格图中，以给定的三条线段为底分别画一个三角形、一个平行四边形和一个梯形，使每个图形的面积都是12平方厘米.（每个小方格表示1平方厘米）六、应用题（共5小题）26.这块平行四边形瓜地共可栽多少棵瓜苗？120 m，求平行四边形的周长.27.图中的平行四边形被分成两个三角形，它们的面积都是228.一个长方形花坛宽16米，长是宽的2倍，这个花坛的面积是多少平方米？29.外语小学三一班教室长9米，宽6米，用边长3分米的正方形地砖来铺，一共需要多少块地砖？30.学校的长方形操场，长90米，宽60米.这个操场的面积是多少平方米？李老师晨练，绕操场跑8圈，他要跑多少米？第二单元测试 答案解析一、 1．【答案】B【解析】解：由于把长方形框架拉成平行四边形后，它的长和宽没变，所以周长不变，但是高变小了，所以面积就变小了．故选：B ． 2．【答案】A【解析】解： 4321226⨯÷=÷=.答：这个三角形的面积是6．故选：A ．3．【答案】B【解析】解：6424⨯=（平方厘米）.答：图中阴影部分的面积是24平方厘米．故选：B ． 4．【答案】A【解析】解：20020040000⨯=（平方米），550000=公顷平方米，4000050000＜.答：第二块地大．故选：B ． 5．【答案】B【解析】解：如图所示：158120⨯=（平方厘米）.答：这个平行四边形的面积是120平方厘米．故选：B ．6.【答案】B【解析】解：将每个小正方形的边长看作单位“1”，平行四边形的底为5，高为6，它的面积为5630⨯=.①三角形的底为5，高为6，它的面积为156152⨯⨯=，符合题意；②三角形的底为5，高为6，它的面积为156152⨯⨯=，符合题意；③三角形的底为6，高为5，它的面积为165152⨯⨯=，符合题意；④三角形的底为5，高为4，它的面积为154102⨯⨯=，不符合题意.所以，①②③三角形的面积等于平行四边形的面积的一半.故选：B . 7．【答案】C【解析】解： 156290245⨯÷=÷=（平方分米）.答：这个三角形的面积是45平方分米．故选：C ．8．【答案】D【解析】解：根据题干分析可得，这五个图形中阴影部分的面积都等于这个长方形的面积的一半，即40302600⨯÷=（平方厘米）．答：有5个图形的阴影部分的面积是2600 cm ．故选：D ． 9．【答案】D【解析】解：22042525÷==（）（平方厘米）.答：整个图形的面积是25平方厘米．故选：D ．10．【答案】C【解析】解： 61212612187263+⨯+÷=⨯÷=（）（﹣）（根）.答：这堆圆木共有63根．故选：C ．二、11．【答案】52.5【解析】解： 1572105252.5⨯÷=÷=（平方米）.答：这个梯形的面积是52.5平方米．故答案为：52.5．12．【答案】10【解析】解： 240880810m ⨯÷=÷=（）.答：上底与下底的和是10 m ．故答案为：10．13．【答案】272 cm【解析】解：2246272cm ⨯÷=（）.答：它的面积是272 cm ．故答案为：272 cm ． 14．【答案】10【解析】解：10022010⨯÷=（米）.答：高是10米．故答案为：10． 15.【答案】4 050 270【解析】解：它的面积为：290454050m ⨯=（）；它的周长为： 290452135270m ⨯+=⨯=（）（）.答：它的面积是4 050平方米，它的周长是270米.故答案为：4 050，270. 16．【答案】40【解析】解：31222351223 =40 ÷⨯+=⨯⨯（平方厘米）.答：平行四边形的面积是40平方厘米．故答案为：40． 17．【答案】长方 24【解析】解：6424⨯=（平方厘米）.答：拉成长方形时面积最大，面积最大是24平方厘米．故答案为：长方、24．18．【答案】小美595755435203555⨯+⨯=⨯+=+=（﹣）（平方米）【解析】解：我选小美的方式，计算过程如下：595755435203555⨯+⨯=⨯+=+=（﹣）（平方米）.答：这个房屋的总面积是55平方米．故答案为：小美， 595755435203555⨯+⨯=⨯+=+=（﹣）（平方米）.答：这个房屋的总面积是55平方米．（答案不唯一）三、19.【答案】×【解析】解：因为把平行四边形木框拉成长方形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变长了，所以它的面积就变大了.所以题干说法错误.故答案为：×. 20．【答案】×【解析】解：两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底=梯形上底+下底，拼成平行四边形的高等于梯形的高，因为平行四边形的面积=底⨯高，所以梯形的面积公式：2S a b h =+÷（），因此，梯形的面积总是平行四边形的一半．此说法是错误的．故答案为：×．21．【答案】√【解析】解：运用出入相补的方法对图形进行转换，图形的总面积没变．原题说法正确．故答案为：√． 22．【答案】×【解析】解：2514350⨯=（平方米），33000035=公顷平方米＞平方米.原题说法错误．故答案为：×． 23.【答案】×【解析】解：当三角形的底一定时，一个三角形高扩大4倍，它的面积就扩大4倍；当三角形的底不是一定时，它的面积不一定扩大4倍.所以题干的说法是错误的.故答案为：×. 四、24．【答案】解：2 78.5259.5229.75cm ⨯÷=÷=（） 253 3.228 1.612.8cm +⨯÷=⨯= （）（）29.8 2.120.58cm ⨯=（）五、25.【答案】【解析】解：12246⨯÷=（厘米），1243÷=（厘米）.梯形的上底是2厘米，下底是4厘米，高是4厘米.六、26．【答案】解： 25.51812459125508⨯⨯=⨯=（棵）.答：共可栽5 508棵瓜苗．27.【答案】解：21202240m ⨯=（），240308m ÷=（），240604m ÷=（）， 84212224m +⨯=⨯=（）（）.答：平行四边形的周长是24 m .28．【答案】解：16232⨯=（米），3216512⨯=（平方米）.答：这个花坛的面积是512平方米． 29．【答案】解：教室的面积：29654m ⨯=（），每块地砖的面积：2339dm ⨯=（），2254 m 5400 dm = 所需地砖：54009600÷=（块）.答：一共需要600块地砖．30.【答案】解：（1）90605400⨯=（平方米）（2） 906028150282400+⨯⨯=⨯⨯=（）（米）.答：这个操场的面积有5 400平方米；他要跑2 400米.。

五年级数学第二单元检测卷姓名成绩等第一、填空：(每空1分，共28分)1．边长100米的正方形土地，面积是1( )。

2．填上适当的单位名称。

(1)一个篮球场的面积是420( )。

(2)一本数学书的封面大约是380( )。

(3)一所学校的占地面积约是4( )。

(4)钓鱼诸岛总面积比6（）多一些。

3．360000平方米＝( )公顷 78公顷＝( )平方米120平方千米＝( )公顷9000000平方米＝( )平方千米8平方千米=( )平方米＝( )公顷4．两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。

每个梯形的面积是( )平方厘米。

5．一个平行四边形，它的一条边长20厘米，高6厘米；另一条边长15厘米，高是（）厘米。

6．一个直角三角形，三条边分别长6厘米、8厘米、10厘米。

这个三角形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

7．估计一下，右图中“心”形的面积。

(每个小方格表示1平方厘米)（1）只数整格的，“心”形面积至少是（）平方厘米。

（2）把不满整格的都看作整格，“心”形面积最多是（）平方厘米。

（3）把不满整格的都看作半格，“心”形面积大约是（）平方厘米。

8．在一个长9厘米、宽4厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是( )平方厘米。

9．一个梯形的上底与下底的平均长度是40厘米，高是12厘米，这个梯形的面积是( )平方厘米。

10．如图1，在一个梯形中剪去一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是（）平方厘米，剩下的图形的面积是（）平方厘米。

11．如图2，每个方格的边长为1厘米，这条小鱼的面积是( )平方厘米。

12．将木条钉成的长方形拉成一个平行四边形(如图3)，原来长方形的面积是( )平方厘米，现在平行四边形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。

13．右图，一个平行四边形和一个长方形部分重叠。

已知梯形甲的面积是20平方厘米，那么梯形乙的面积是（）平方厘米。

苏教五年级上单元测试第2单元班级________姓名________一、选择题1．一个正方形的周长是24厘米，把它割补成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。

A．24B．18C．36D．722．一个三角形与一个平行四边形等底等面积，如果三角形的高是8分米，那么平行四边形的高是（）分米。

A．16B．4C．6D．83．下图的6个正方形完全相同，图中甲、乙、丙三个三角形的面积相比（）。

A．乙＞甲＞丙B．甲＝乙＝丙C．甲＜丙＜乙D．无法确定4．一个平行四边形的底是10厘米，高是6厘米。

如果把它的底和高分别乘3，那么它的面积（）。

A．扩大3倍B．扩大6倍C．扩大9倍D．无法确定5．国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是（）。

A．21平方分米B．21平方米C．21公顷D．21平方千米6．一个长方形和一个平行四边形周长相等，将它们的面积进行比较，结果（）。

A．长方形面积大B．平行四边形面积大C．无法确定7．下图中正方形的周长是40厘米，其中三角形的面积是正方形面积的一半。

整个图形的面积是（）平方厘米。

A．60B．120C．150D．1608．一个平行四边形相邻两边的长分别是2.3米和4.2米，其中一条边上的高是2.8米，这个平行四边形的面积是（）平方米。

A．4.83B．6.44C．9.66D．11.769．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（）总是相等的。

A．底B．高C．周长D．面积10．等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。

A．24厘米B．12厘米C．18厘米二、图形计算11．正方形ABCD的面积是24平方厘米，如图E、F分别为AB，AD的中点，FC＝3GC，求三角形EBG的面积。

三、填空题12．在括号里填合适的数。

（1）3平方米＝（______）平方分米（3）300平方米＝（______）公顷（2）3200千克＝（______）吨（4）4平方千米＝（______）公顷13．一个梯形，如果只把上底延长3厘米，就变成了边长6厘米的正方形，这个梯形的面积是（________）平方厘米。

五年级上册数学单元测试第二单元达标测试卷_苏教版（含解析）一、填一填。

(每空1分，共22分)1.在括号里填上合适的单位名称。

(1)学校多功能厅的面积大约是450()。

(2)一台电冰箱的占地面积大约是16()，容量大约为200()。

(3)上海世博园区的占地面积是5.28()。

(4)我国陆地面积大约是960万()。

2．在括号里填上合适的数。

3平方千米＝()公顷5公顷＝()平方米2平方千米30公顷＝()公顷8平方千米＝()平方米3.青海湖是我国最大的咸水湖，占地约458300公顷，合()平方千米。

4.一个三角形，底是8厘米，高是底的一半，面积是()平方厘米。

5．平行四边形的底是9厘米，高是2分米，它的面积是()平方厘米。

6．一个三角形的高不变，底减少6厘米，面积就减少18平方厘米，那个三角形的高是()厘米。

7．一个近似长方形的鱼塘，长约250米，宽约80米，那个鱼塘的面积大约是()公顷。

8．小明骑自行车绕着一个近似正方形的人工湖骑了4圈，一共骑了8 000米，那个人工湖的面积是()平方米，合()公顷。

9．估量图中树叶的面积。

(每个小方格的面积为1平方厘米)(1)只数整格的，树叶的面积至少是________平方厘米。

(2)把不满整格都看作整格，树叶的面积最多是________平方厘米。

(3)把不满整格的都看作半格，树叶的面积大约是________平方厘米。

10．一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，假如平行四边形的面积比三角形的面积大24平方厘米，那么那个三角形的面积是( )平方厘米，平行四边形的面积是()平方厘米。

11．一个平行四边形与一个三角形面积相等，高也相等，假如平行四边形的底是16厘米，那么三角形的底是( )厘米。

二、辨一辨。

(每题2分，共10分)1．假如三角形与平行四边形的面积相等，底也相等，那么三角形的高是平行四边形高的一半。

( )2．假如两个梯形能拼成一个梯形，那么这两个梯形完全相同。

⼀、填空（共21分）⒈　8⽶＝（ ）分⽶ 8平⽅⽶＝（ ）平⽅分⽶400厘⽶＝（ ）分⽶ 400平⽅厘⽶＝（ ）平⽅分⽶5700平⽅分⽶＝（ ）平⽅⽶ 12平⽅分⽶＝（ ）平⽅厘⽶450000平⽅厘⽶＝（ ）平⽅分⽶＝（ ）平⽅⽶⒉　平⾏四边形的⾯积公式可⽤字母表⽰为（ ），其中（ ）表⽰⾼。

⒊　两个完全⼀样的三⾓形可以拼成⼀个（ ）。

三⾓形的底与拼成的图形的底（ ），三⾓形的⾼与拼成的图形的⾼（ ），三⾓形的⾯积是拼成的图形⾯积的（ ）。

⒋　⼀个三⾓形和⼀个平⾏四边形同底等⾼，如果平⾏四边形的⾯积是60平⽅厘⽶，那么三⾓形的⾯积是（ ）平⽅厘⽶。

⒌　⼀个三⾓形和⼀个平⾏四边形的⾯积相等，底也相等，如果三⾓形的⾼是26厘⽶，那么平⾏四边形的⾼是（ ）。

⒍　底边长6⽶，⾼4⽶的三⾓形25个，⾯积⼀共是（ ）平⽅⽶。

⒎　⼀个直⾓梯形的上底与⾼相等地，下底长8分⽶，⽐上底长2分⽶，梯形⾯积是（ ）平⽅分⽶。

⒏　⼀个梯形的⾯积是20平⽅⽶，如果它的上底、下底和⾼各扩⼤2倍，它的⾯积是（ ）平⽅⽶。

⒐　⼀个梯形的⾼是8厘⽶，下底是9厘⽶，⾯积是56平⽅厘⽶，它的上底是（ ）厘⽶。

⒑　⼀个梯形的上底是240厘⽶，是⾼的3倍，⼜⽐下底短60厘⽶，梯形的⾯积是（ ）平⽅分⽶。

⼆、选择（共4分）⒈　在⼀个平⾏四边形中剪去⼀个的三⾓形，余下的⾯积与剪去的⾯积⽐较，（ ）。

A　余下的⾯积⼤ B　剪去的⾯积⼤ C　⼀样⼤ D　⽆法⽐较⒉　已知⼀个三⾓形的⾯积是80平⽅⽶，⾼是8⽶，求底的算式是（ ）。

A　80÷8 B　80×2÷8 C　80×8÷2 D　80÷2÷8⒊　⼀块直⾓三⾓形菜地，三条边长分别是30⽶、40⽶、50⽶，这块菜地的⾯积是（ ）。

A　1200平⽅⽶ B　1000平⽅⽶ C　600平⽅⽶ D　250平⽅⽶⒋　给长5⽶、宽4⽶的长⽅形地⾯铺地⾯砖，需要边长5分⽶的在正⽅形地⾯砖（　）块。

苏教版五年级数学上册第二单元达标测试卷一、填空。

(每空1分，共22分)1．60000 平方米＝( )公顷3平方千米＝( )公顷＝( )平方米2平方千米38公顷＝( )公顷8平方米＝( )平方分米2．在( )里填上合适的单位。

(1)手机屏幕的面积大约是95( )。

(2)江苏省的面积大约是11万( )。

(3)北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，是中国古代宫廷建筑之精华。

北京故宫占地面积约72( )，建筑面积约15( )，是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑群之一。

3．下图中小鱼的面积约是( )平方厘米。

(每个小方格表示1平方厘米)4．【北京市大兴区】一个平行四边形相邻两条边的长度分别为6分米和4分米，其中一条边上的高是5分米，这个平行四边形的面积是( )平方分米。

5．【成都市双流区】右面的等腰梯形中能找到( )组面积相等的三角形。

6．有一个边长是10厘米的正方形框架，如右图，若将它拉成高9厘米的平行四边形，则面积减少( )平方厘米。

7．一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，如果平行四边形的面积比三角形的面积大18平方厘米，那么这个三角形的面积是( )平方厘米。

8．【新角度】我国古代数学名著《九章算术》中记载了一些常见图形的面积计算方法，如三角形面积的计算方法，数学家刘徽在注文中用“以盈补虚”的方法加以说明。

如果三角形的底是12厘米，高是6厘米。

用如右图的方法将三角形转化成长方形，那么转化的长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米，面积是( )平方厘米。

(“广”指三角形的底，“从”指三角形的高)9．【北京市房山区】如图，已知整个平行四边形的面积是64平方分米，A、B两点分别是平行四边形上、下两边的中点，则阴影部分的面积是( )平方分米。

10．一堆钢管，相邻两层之间相差1根，已知最上面一层有8根，最下面一层有20根，这堆钢管一共有( )层，共有( )根。

11．【南京市江宁区】一个平行四边形被分成甲、乙、丙3个三角形，已知甲的面积比丙小22平方厘米，丙的面积比乙大12平方厘米，则丙的面积是( )平方厘米。