八年级物理电学 电路故障专题训练人教版
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初中物理电路故障习题集1、L1,L2两灯串联,电压表测L1两端的电压,闭合开关后,L1,L2两灯都不发光,电流表指针几乎不动,电压表示数接近电源电压,电路出现故障可能是()(A)电流表坏了(B)L2的灯丝断了(C)L1的可能断了2、L1和L2灯串联,电压表测L1灯两端的电压,电流表测电路中的电流。
当开关S闭合,两表均有示数,过一会儿发现电压表示数突然变小,电流表示数突然变大,下列故障判断可能是()A、L1C、L13灯L1()A.灯L1B.灯L1C.灯L2D.灯L24P向左移A.电阻B.电阻CD5A.灯LB.B灯LC.D.电阻R7A.灯L1B.灯L2C.灯L1D.灯L28素材连入电路,检测出损坏的灯泡,并按要求填表。
可选素材如下:导线电流表电压表灯泡E1此时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路发生故障可能是()A、灯泡L1灯丝断了B、灯泡L2灯丝断了C、灯泡L1短路D、灯泡L2短路9、原来室内的电灯都能正常发光。
在台灯开关断开的情况下,把台灯插头插入插座中,室内电灯全部熄灭,保险丝熔断。
发生这一现象的原因可能是()A.C.10A.C.11、40W的台AC(2008相同((2008.哈尔滨)某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是()AB.若电流表无示数,电压表无示数,则R2断路C.若电流表有示数,电压表有示数,则R1断路D.若电流表有示数,电压表无示数,则R2短路如图2所示的甲、乙两个电路中,开关闭合后,电线燃烧起来,甲产生的原因是______________________________。
乙产生的原因是___________________________。
(2008.乐山)如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L 1不亮,灯L2亮,电流表的指针明显偏转,电压表示数为电源电压,则故障原因可能是A、L1灯丝断了B、L1灯座两接线柱直接接通了C、L2灯丝断了D、L2灯座两接线柱直接接通了(2008.威海)在如图3所示的电路中,当闭合开关S 后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是A.灯泡L2短路 B.灯泡L2断路 C.灯泡L1断路 D.两个灯泡都断路1.L 1和灯泡L 都不亮,A .L 1B .L 1C .L 1D .L 1(2008.L 熄灭。
初二物理电路故障的练习题(有答案)电路及电流练习题二一、基础题1.电流大小用于表示字母符号为,在国际单位制中其单位为。
2.物理学中规定_________电荷定向移动的方向为电流方向,金属中自由电子实际定向移动的方向和电流方向_______。
3.360μa=_________ma=_________a;0.2a=_____ma=μa.4.测量电流的专用仪器称为。
它在电路中的符号是在使用电流表之前,检查指针是否指向零。
如果有任何偏差,用螺丝刀旋转刻度盘上的,并将指针调整为零。
5.正确使用电流表的规则为:(1)电流表要__________联在待测电路中;(2)电流必须从______接线柱流进电流表;(3)被测电流不要超过电流表的__________,将电流表接入电路中时,应先用______至_____安培的量程试触,若指针示数小于_______a,再改用________至________a的量程;(4)绝对不允许_________________________________而把电流表直接接在电源两极上。
6.在用电流表测电路中的电流之前,估计所测的电路中的电流约为0.4a~0.5a,所用的电流表有“c、0.6a、3a”三个接线柱,测量时应把和两接线柱接入电路,这样测得的结果较为准确.7.如图1所示,仪表是一个仪表。
从图中可以看出,它有两个范围,和。
选择第一个量程时,指针指示的电流为a,选择第二个量程时,指针指示的电流为a8.电子手表中的电流约为1.5~2,电子计算器工作时的电流约为0.15,荧光灯电流约为0.15。
断开电路中的电流(填写“是”或“否”)。
9.当电流通过导体时,它会产生各种效应,我们可以根据这些效应来判断它的存在。
当电流通过灯泡时,灯丝变热并发光,这是电流的作用1.关于电流方向的下列说法中正确的是()。
a、当电源向用电设备供电时,电流从电源的正极通过用电设备流向负极。
B.当直流电源向用电设备供电时,电流从电源的正极通过用电设备流向负极。
电路故障分析专题训练(一). 串联电路:1、如图所示是李强同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是()A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路2、小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图连接好了电路,闭合开关S后,观察实验,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零.则电路故障可能是 ( )A.灯L2断路B.灯L2短路 C.电流表烧坏了D.灯L1断路3、如图所示是某同学做实验时的电路图。
闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是:()A.电源正极与a之间断路B.a、L1、b之间断路 C.b、L2、c之间断路D.c与电源负极之间断路4、我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。
如图所示是李强同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。
当闭合开关时,L1亮,L2不亮,A和V均有示数,故障的原因可能是()A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路5、如图所示,闭合开关S后,1L和2L两盏电灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针明显偏转,该电路的故障 ( ) A、1L灯丝断了 B、2L灯丝断了 C、电流表损坏 D、2L灯口处短路6、如图所示,当闭合开关S后,电路中最容易损坏的是()A.灯泡L B.电流表A C.电压表V1 D.电压表V27、李强同学按照如图所示的电路进行实验探究,两个灯的规格相同.当开关闭合时,其中一个灯亮,一个灯不亮,电压表有示数.则故障原因可能是()A . L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路8、在右图所示的电路中,电源电压不变。
闭合开关K后,灯L1、L2都发光,—段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表V l的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是( )A、灯L1断路。
初中物理-电路故障判断专题-1一.选择题(共12小题)1.如图所示的电路,闭合开关后,小灯泡不发光,电压表有示数,电流表的指针几乎不动.则电路中的故障可能是()A.小灯泡短路B.电流表断路C.小灯泡断路D.电压表短路2.如图所示,闭合开关S后,发现电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是()A.L1断路B.L2断路C.开关S断路D.L1短路3.如图所示的电路中,闭合开关,灯泡L不发光,电流表电压表均无示数.若电路中只有一处故障,则可能是()A.灯泡断路 B.电压表短路C.开关断路 D.电压表正负接线柱接反了4.在如图所示的实验电路中,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片后,发现电流表、电压表均有示数,小灯泡不亮.则故障原因是()A.L断路B.L短路C.R断路D.R短路5.如图所示的电路,当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿电压表的示数突然变小,电流表示数突然变大,下列故障判断可能的是()A.L1灯短路 B.L2灯短路 C.L1灯灯丝断开 D.L2灯丝断开6.如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数.若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是()A.灯L短路 B.灯L断路 C.变阻器R短路 D.变阻器R断路7.如图所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭.若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R 上.正确的判断是()A.灯L一定断路B.电阻R一定断路C.电流表示数为0时,电阻R一定断路D.电压表示数为0时,灯L一定断路8.在如右图所示的电路中,电源两端电压恒定,由于某个电阻发生故障,电压表的读数减小而电流表的读数增大,如果两只电表都可看作理想电表,则可能是()A.R1断路B.R1短路C.R2短路D.R3短路9.如图所示的电路中,A、B两灯原来正常发光,忽然B灯比原来亮了,这是因为电路中某一处发生断路故障造成的,那么发生这种故障可能是()A.R1断路B.R2断路C.R3断路, D.灯A断路10.如图所示的电路中,闭合电键,灯L1、L2正常发光,由于电路出现故障,突然发现灯L1变亮,灯L2变暗,电流表的读数变小,根据分析,发生的故障可能是()A.R1断路B.R2断路C.R3短路D.R4短路11.在图示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,由于故障使其中一只电压表示数变小而另一只示数不变.则()A.灯L可能变暗 B.灯L亮度可能不变C.电阻R可能开路D.电阻R可能短路12.如图所示电路,闭合开关,电流表无示数.将一根导线分别并接在bc、cd和de两点时,电流表均无示数;将导线并接在ab两点时,电流表有示数.由此可知电路故障可能是()A.开关断路 B.R1电阻断路C.电流表短路D.R2电阻断路二.填空题(共14小题)13.如图所示电路,开关S闭合后,发现电流表指针不动,两盏灯都发光,可能的故障是______.14.如图电路中,当S闭合时,两灯均不亮,电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路出现故障的可能是______.15.如图,闭合开关,两灯都不亮,电流表的指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路的故障可能是______.16.如图所示的电路,闭合开关时,两盏灯都不亮,但电压表有示数,可能出现的故障是______.17.如图所示的电路,闭合开关S后只有一盏灯亮,两只电流表的示数相同,则引起电路故障的原因是______.18.如图所示的电路,闭合开关时,两盏灯都不亮,但电压表有示数,可能出现的故障是______.19.在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯泡L1不亮,L2亮,电压表无示数,其故障原因可能是______.20.如图所示,开关S闭合后,电路正常工作,电压表有一定的示数.一段时间后,电压表的示数突然变为零,则故障可能是R1______或R2______.(填“短路”或“断路”)21.在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S,电路正常工作.一段时间后,电阻R处发生故障,当R 断路时,灯L______;当R短路时,V2示数为______.22.小明按如图所示连接实物电路,闭合开关发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数为电源电压,则电路的故障可能是______.23.如图所示的电路,电源电压为9V,当开关闭合时,灯L2两端的电压也为9V,则产生故障的原因可能是______或______.24.如图是小明同学用电压表和电流表测量小灯泡电阻的电路,当闭合开关S时,发现电流表的示数不为零,而电压表的示数为零,则故障可能是______.25.如果按照如图所示电路中各图连接电路,那么,无论开关断开或闭合,总有灯亮的电路是______;开关闭合后,总有一部分灯不亮的电路是______;已经发生短路故障的电路是______;闭合开关后将发生短路故障的电路是______;无论开关断开或闭合,灯始终不亮的电路是______.26.如图所示,电路正常工作一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,电流表A示数变小,且无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表A的示数都保持不变,则电路故障是______.三.解答题(共4小题)27.叶城同学在连接好一个如图电路后,合上开关时,发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:28.如图所示的电路,电源电压为6V,当开关S闭合时,灯L1、L2都不亮,电压表示数约为6V,则产生故障的原因可能是______.29.在如图所示的电路中,灯L、电阻R可能出现了故障,电键S闭合后,只有一个电表指针发生偏转,则:①若灯L发光,可能是______.②若灯L不发光,可能是______.30.在如图所示的电路中,电源两端的电压为3V,闭合开关S后,移动滑片P,小灯泡始终不亮,此时电流表示数为零,电压表示数为3V,则电路的故障可能是______.A.灯泡断路 B.电流表断路 C.变阻器断路 D.开关接触不良.初中物理-电路故障判断专题-1参考答案一.选择题(共12小题)1.C;2.B;3.C;4.B;5.A;6.D;7.D;8.AC;9.C;10.A;11.D;12.B;二.填空题(共14小题)13.电流表短路;14.L2断路;15.L1断路;16.L2断路;17.L2断路;18.L2断路;19.L1短路;20.短路;断路;21.不亮;0;22.滑动变阻器断路;23.L1短路;L2断路;24.电压表断路或短路、小灯泡短路;25.B;D;A;C;AC;26.灯泡L1开路或滑动变阻器开路;三.解答题(共4小题)27.;28.灯L1灯丝断了,或接触不良;29.电阻R短路;电阻R断路或电阻R断路同时灯L短路;30.A;。
八年级电学专题(五)电路故障【同步练习解析】一、单选题1.刘涛利用如图所示的装置“探究电流与电阻的关系”,正确连接电路后,闭合开关,发现移动滑动变阻器的滑片P ,电流表、电压表均有示数且不变,则电路存在的故障可能是( )A .定值电阻R 短路B .定值电阻R 断路C .滑动变阻器断路D .滑动变阻器短路【答案】D【解析】 由图可知,定值电阻和滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端电压,电流表测电路中电流。
闭合开关后,电流表有示数,说明电路中没有断路,电压表有示数,说明电阻R 没有短路,移动滑动变阻器的滑片,电表示数不变,说明滑动变阻器不能改变接入电路的电阻,所以故障为滑动变阻器短路,故D 符合题意。
2.等值电阻1R 、3R 组成如图(a )所示的电路,闭合开关1S ,电压表1V 示数和电流表1A 示数的比值为1k ;然后取3R 与等值电阻2R 组成如图(b )所示的电路,闭合开关2S ,电压表2V 示数和电流表2A 示数的比值为2k ,1k 与2k 相等。
若已知电源、电压表和电流表完全相同且完好,三个电阻中只有一个电阻存在故障,则下列判断正确的是( )A .电阻1R 可能短路B .电阻2R 一定断路C .电阻2R 可能短路D .电阻3R 一定断路【答案】B【解析】 由(a )图可知,R 1与R 3串联,电压表V 1测R 3两端的电压,电流表A 1测电路中的电流,由欧姆定律可知:电压表V 1与电流表A 1的比值为电阻R 3的阻值为k 1。
由(b )图可知,R 2与R 3并联,电压表V 2测电源电压,电流表测干流的电流,电压表V 2与电流表A 2的比值为电阻R 3与R 2并联后的总阻值为k 2。
根据题意可知电阻R 3的阻值与电阻R 3与R 2并联后的阻值相等,即k 1=k 2。
且电源、电压表和电流表完全相同且完好,由于只存在一个电阻故障,则A .电阻R 1短路,不会影响电阻R 3与R 2并联后的总阻值,故A 错误;B .电阻R 2断路,则图(b )中的只存在电阻R 3,则电压表V 2与电流表A 2的比值为电阻R 3的阻值,故B 正确;C .电阻R 2短路,则图(b )中电路的电源短路,电压表V 2无示数,故电压表V 2与电流表A 2的比值为0,故C 错误;D .电阻R 3断路,则图(b )中的电压表V 2与电流表A 2的比值为R 2的阻值,不等于图(a )的测量值,故D 错误。
初中物理电路故障分析专题练习6伏,合上开关后电压表示数为 6伏。
经分析得出,电路中可能发生2 .在图所示的电路中,电源电压不变。
闭合开关 S 后,灯L i 、L 2都发光。
一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是( )。
A.灯L i 短路B.灯L 2短路C.灯L i 断路D.灯L 2断路3 .在图所示的电路中,电源电压不变。
闭合开关 S 后,灯L i 、L 2都发光,一段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表 V i 的示数变小,电压表 V 2的示数变大,则产生这一现象的原因是( )。
A.灯L i 断路B.灯L i 短路C.灯L 2断路D.灯L 2短路4 .如图所示,当开关 S 闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。
过一段时间后,发现电压表示数变为 电流表示数增大。
经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是 ( )。
5 .如图是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过程中对两只电表的 量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关$后()。
A.电流表、电压表均损坏B.电流表损坏,电压表示数为零C.电流表有示数,电压表示数为零D.电流表示数为零,电压表有示数1.在图所示的电路中,电源电压等于的情况是: _____________________0, A .灯L i 断路B.灯L 2短路D.灯L i 、L 2均断路C.灯L i 短路A.可能是灯L 短路,电流表示数变小B.可能是灯L 断路,电流表示数变小C.可能是电阻R 短路,电流表示数变大D.可能是电阻R 断路,电流表示数变小8 .如图所示电路,电源电压为 3伏。
当开关S 闭合时,却只有一只灯泡发光,且电压表示数为 3伏。
由这 一现象可以判断电路的故障是 ()。
A.灯L i 短路B.灯L 2短路C.灯L i 开路D.灯L 2开路9 .如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关 S.灯L i 和L 2均发光。
电路故障专项1.如图,当开关S 闭合时,灯L 1、L 2均不亮。
某同学用一根导线去检查故障。
他将导线先并接在灯L 1两端时,发现灯L 2亮,灯L 1两端时,,然后并接在灯L 2两端时,发现两灯均不亮。
由此判断( )A .灯L1开路B .灯L1短路C .灯L2开路D .灯L2短路2.如图,电源电压不变。
闭合电键S ,灯L 1、L 2都发光。
一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数不变,则产生这一现象的原因是( )A .灯L1短路B .灯L2短路C .灯L1开路D .灯L 2开路3.同学做电学实验,电路如图所示,开关闭合后,小灯泡发光,两电表均有示数,在实验过程中,突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。
请判断出现该现象的原因可能是( )A. 灯泡被短路B. 开关被断开C. 灯丝被烧断D. 滑动变阻器被烧断 4.图所示的电路中电源电压为3V ,当闭合S 后,发现其中一只灯亮,另一只灯不亮,用电压表分别测得AB 间的电压为0V ,BC 间的电压为3V ,造成这种现象的原因是__________;如发现L1、L2均不亮,用电压表测得AB 间的电压为0V ,BC间的电压为3V ,造成这种现象的原因是_________5.如图所示,某同学在闭合开关S 后发现电路不能正常工作,已知电路每次只有一个故障。
则下列情况中电路故障可能是:(1)电流表示数为0,电压表示数为电源电压,则故障原因为_________________。
(2)电流表、电压表的示数均为0,则故障原因是____。
(3)电流表示数正常,电压表示数为0,只有一只灯亮,则故障原因是____6.如图是某同学做实验时的电路图。
闭合开关S 后,发现灯泡L 1、L 2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是( )A.电源正极与a 之间断路B.a 、L 1、b 之间断路C.b 、L 2、c 之间断路D.c 与电源负极之间断路7.小明在做电学实验时,按右下图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。
电路故障专项练习题(含答案)一.选择题(共27小题)1.(2013•益阳)如图,开关S闭合后,灯L1发光,L2不发光,电压表有示数.该同学将电压表改接到BC两点,发现电压表无示数.产生这种现象的原因是()2.(2012•营口)在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关后,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则()3.(2012•长春)如图闭合开关,灯L1、L2不发光,电压表示数接近电源电压,已知电路中只有一处故障,原因可能会是()4.(2007•常德)如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1,S2都闭合时,则()5.(2006•南充)某同学在学习家庭电路时,安装了两盏额定电压均为220V的完好的白炽灯(甲和乙)和两个插座如图所示,如果两个插座均未连入家用电器,将电路的开关全部闭合,保险丝未熔断,那么各用电器工作的情况是()6.(2013•塘沽区一模)将两个灯泡L 1、L 2串联后接入电路中,如图所示.接通电路后发现L 1亮L 2不亮.则下列判断正确的是( )7.(2006•松江区模拟)如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S 后,电路正常工作.过了一会儿,电流表示数变大,电压表与电流表的比值变小,则下列判断中正确的为( )8.(2006•六合区二模)在如图所示电路中,电源电压不变.闭合开关S ,电路正常工作.过了一会儿,电压表和电流表示数的比值变小.下列说法中正确的是( )9.如图所示是小宁同学为 LED 多功能充电风扇设计的控制电路图,电路中有两个控制开关,其中开关S 1只控制应急照明LED 灯L ,开关S 2只控制电风扇M ,下列的四个电路图中,符合上述D10.(2008•福州模拟)如图所示,只闭合开关S时,两灯均不亮,同时闭合开关S和S 1时,灯L1亮,L2不亮,电路可能出现的故障是()11.如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡都发光,两表均有示数.过一段时间后,发现其中一只灯泡熄灭,两表示数都不变,造成这种情况的原因可能是()12.如图所示,电源电压为6V,开关闭合后,L1、L2都不发光,而伏特表的示数为6伏特,电路的故障可能是()13.某同学在进行实验时,连接好如图所示的电路.当开关S1、S2均闭合时,却发现仅有L2发光.产生这一故障的原因是()14.小明在探究“串联电路中电压的规律”时,电路连好后(如图),闭合开关,两灯均不亮、经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了.小明仔细想了想后,用下列方法进行了判断,其中判断正确的是()15.如图所示的电路中,已知电源电压为6V,且保持不变,当开关S闭合后,发现一只灯泡发光,电压表的示数为6V,存在这一现象的原因可能是()16.如图所示,闭合开关S时,灯L1和L2都不亮,用一段导线的两端接触a,b两点时,两盏灯都不亮;接触b,c两点时,两盏灯都不亮;接触c,d两点时,两盏灯都亮,故障原因可能是()17.某同学接好如图所示的电路后,合上开关S1S2,发现灯L1不亮,灯L2亮,则下列原因分析中不可能的是()18.如图所示的电路中,开关闭合后,只有乙灯亮甲灯不亮的原因是()19.如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L1亮,L2不亮.此电路的故障可能是()20.在图所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光.用电压表逐段测量,结果是:Uab=0V,Ubc=0V,Ucd=6V.由此可以判断此电路的故障可能是()21.(2013•岳阳)如图,家庭电路中电灯突然熄灭,小明用测电笔分别测两根电源线,发现氖管都发光.据此,请你帮助小明推断该电路故障可能是()22.(2013•黑龙江)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔分别插入插座的两孔,氖管均发光,造成这一现象的原因可能是()23.(2012•攀枝花)如图所示,闭合电键S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断.某同学用测电笔测试灯头的两根电线C,D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光,再用测电笔测试火线A 和零线B时,氖管在测火线A时能发光,在测零线B时不发光.那么可以判定故障是()24.(2013•齐齐哈尔)图所示的电路中,正常发光的三盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔插进插座的两孔,氖管均发光.造成这一现象的原因是()25.(2012•宜昌)某同学在家中更换台灯的灯泡时,先将一只灯泡插入灯座,灯泡正常发光,再将26.(2011•新疆)右图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断正确的是()27.(2011•湘潭)李明家中有一盏电灯突然不亮,他用试电笔检测灯头内的两个接线柱,试电笔均二.填空题(共3小题)28.(2010•天津模拟)为检查照明电路的故障,电工经常采用的方法是:断开干路开关S,将额定电压为220V的“较验灯”接在开关的两只接线柱上,如图14所示,在检查某盏灯之前,先断开所有支路开关,再闭合该支路开关,“较验灯”将会出现以下三种情况中的其中一种:①不发光,说明该支路_________;②发光较暗,说明该支路_________;③正常发光,说明该支路_________.(填“开路”、“短路”或“正常”)29.图所示的电路中,L1、L2是两只规格不同的小灯泡,当闭合开关S时,(1)若发现L1亮、L2不亮,分析其电路有故障,则故障是_________;(2)若发现电流表A1和A2的示数不相等,分析其原因,则可能是_________.30.在“比较串联电路和并联电路”的实验中,连接电路时,开关必须_________.某实验小组连好如图所示的电路时,闭合开关,发现两灯都不亮,急忙向老师求援.老师走过来,将L1轻轻扭动,L1亮起来了,L2还是不亮.老师微笑着问:“这说明L1处发生了什么故障?”同学们异口同声地回答道:“接触不良.”“那么L2为什么还不亮呢?”同学们又傻眼了…如果L2处有故障,是什么故障呢?你认为L2发生_________.参考答案与试题解析一.选择题(共27小题)1.(2013•益阳)如图,开关S闭合后,灯L1发光,L2不发光,电压表有示数.该同学将电压表改接到BC两点,发现电压表无示数.产生这种现象的原因是()2.(2012•营口)在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关后,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则()3.(2012•长春)如图闭合开关,灯L1、L2不发光,电压表示数接近电源电压,已知电路中只有一处故障,原因可能会是()4.(2007•常德)如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1,S2都闭合时,则()5.(2006•南充)某同学在学习家庭电路时,安装了两盏额定电压均为220V的完好的白炽灯(甲和乙)和两个插座如图所示,如果两个插座均未连入家用电器,将电路的开关全部闭合,保险丝未熔断,那么各用电器工作的情况是()6.(2013•塘沽区一模)将两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,如图所示.接通电路后发现L1亮L2不亮.则下列判断正确的是()7.(2006•松江区模拟)如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S后,电路正常工作.过了一会儿,电流表示数变大,电压表与电流表的比值变小,则下列判断中正确的为()8.(2006•六合区二模)在如图所示电路中,电源电压不变.闭合开关S,电路正常工作.过了一会儿,电压表和电流表示数的比值变小.下列说法中正确的是(),即电压表与电流表的示数的比值应等于定值电阻的阻值,现在比值减小;9.如图所示是小宁同学为LED多功能充电风扇设计的控制电路图,电路中有两个控制开关,其中开关S1只控制应急照明LED灯L,开关S2只控制电风扇M,下列的四个电路图中,符合上述D10.(2008•福州模拟)如图所示,只闭合开关S时,两灯均不亮,同时闭合开关S和S1时,灯L1亮,L2不亮,电路可能出现的故障是()11.如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡都发光,两表均有示数.过一段时间后,发现其中一只灯泡熄灭,两表示数都不变,造成这种情况的原因可能是()12.如图所示,电源电压为6V,开关闭合后,L1、L2都不发光,而伏特表的示数为6伏特,电路的故障可能是()13.某同学在进行实验时,连接好如图所示的电路.当开关S1、S2均闭合时,却发现仅有L2发光.产生这一故障的原因是()14.小明在探究“串联电路中电压的规律”时,电路连好后(如图),闭合开关,两灯均不亮、经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了.小明仔细想了想后,用下列方法进行了判断,其中判断正确的是()15.如图所示的电路中,已知电源电压为6V,且保持不变,当开关S闭合后,发现一只灯泡发光,电压表的示数为6V,存在这一现象的原因可能是()16.如图所示,闭合开关S时,灯L1和L2都不亮,用一段导线的两端接触a,b两点时,两盏灯都不亮;接触b,c两点时,两盏灯都不亮;接触c,d两点时,两盏灯都亮,故障原因可能是()17.某同学接好如图所示的电路后,合上开关S1S2,发现灯L1不亮,灯L2亮,则下列原因分析中不可能的是()18.如图所示的电路中,开关闭合后,只有乙灯亮甲灯不亮的原因是()19.如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L1亮,L2不亮.此电路的故障可能是()20.在图所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光.用电压表逐段测量,结果是:Uab=0V,Ubc=0V,Ucd=6V.由此可以判断此电路的故障可能是()21.(2013•岳阳)如图,家庭电路中电灯突然熄灭,小明用测电笔分别测两根电源线,发现氖管都发光.据此,请你帮助小明推断该电路故障可能是()22.(2013•黑龙江)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔分别插入插座的两孔,氖管均发光,造成这一现象的原因可能是()23.(2012•攀枝花)如图所示,闭合电键S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断.某同学用测电笔测试灯头的两根电线C,D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光,再用测电笔测试火线A 和零线B时,氖管在测火线A时能发光,在测零线B时不发光.那么可以判定故障是()24.(2013•齐齐哈尔)图所示的电路中,正常发光的三盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔插进插座的两孔,氖管均发光.造成这一现象的原因是()25.(2012•宜昌)某同学在家中更换台灯的灯泡时,先将一只灯泡插入灯座,灯泡正常发光,再将26.(2011•新疆)右图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断正确的是()27.(2011•湘潭)李明家中有一盏电灯突然不亮,他用试电笔检测灯头内的两个接线柱,试电笔均二.填空题(共3小题)28.(2010•天津模拟)为检查照明电路的故障,电工经常采用的方法是:断开干路开关S,将额定电压为220V的“较验灯”接在开关的两只接线柱上,如图14所示,在检查某盏灯之前,先断开所有支路开关,再闭合该支路开关,“较验灯”将会出现以下三种情况中的其中一种:①不发光,说明该支路开路;②发光较暗,说明该支路正常;③正常发光,说明该支路短路.(填“开路”、“短路”或“正常”)29.图所示的电路中,L1、L2是两只规格不同的小灯泡,当闭合开关S时,(1)若发现L1亮、L2不亮,分析其电路有故障,则故障是L2短路;(2)若发现电流表A1和A2的示数不相等,分析其原因,则可能是电流表量程不同.30.在“比较串联电路和并联电路”的实验中,连接电路时,开关必须断开.某实验小组连好如图所示的电路时,闭合开关,发现两灯都不亮,急忙向老师求援.老师走过来,将L1轻轻扭动,L1亮起来了,L2还是不亮.老师微笑着问:“这说明L1处发生了什么故障?”同学们异口同声地回答道:“接触不良.”“那么L2为什么还不亮呢?”同学们又傻眼了…如果L2处有故障,是什么故障呢?你认为L2发生短路.。
电路训练专题一、电路故障问题例1 如图4所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。
某同学用一根导线探究其故障:当把导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯L1不亮;当把导线并接在灯L2两端时发现两灯都不亮,由此判断电路故障可能是()A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路例2如图5-2-4所示的电路中,各元件都完好,但闭合S1、S2后,只有L2发光,故障可能是()A.干路部分电线断了B.L1被短路了C.S1被短路了D.L1与灯座接触不良二、电路设计问题例3家庭卫生间通常装有照明灯和排气扇,使用时,有时需要各自独立工作,有时需要同时工作,下列电路图中符合上述要求的是()例4为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。
当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。
符合上述要求的电路图是()例5 楼道里的声光控开关工作原理是:“光控开关(天黑时自动闭合,天亮时自动断开);“声控开关”(有声音时自动闭合,一分钟后,若再无声音就自动断开)。
小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路:白天灯不亮;晚上有人走动发出声音时,灯自动亮起来,一分钟后,若再无声音就自动断开请判断小明设计的电路图是图中的()巩固练习1.如图所示,闭合开关S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭.若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或R上.现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L,正确的判断是()A.若灯L′亮,则灯L一定断路B.若灯L′不亮,则电阻R一定断路C.若灯L′亮,则灯L一定短路D.若灯L′不亮,则电阻R一定短路2.某学校保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会亮,表明门都关上了。
下图中符合要求的电路图是()3.图5(甲)所示为家庭中的装饰吊灯,共有六盏灯,由两个开关控制,每个开关控制三盏灯,每盏灯正常工作时的电压都是220V。
则图5(乙)所示电路中,与之对应的是()4.如图所示,要使三盏灯并联,应采取的做法是()A.连接bd B.连接adC.连接ab D.拆除bc5.如图所示,它是简化了的电冰箱内的电路图,图中M是压缩机用的电动机,L是冰箱内照明灯,则下列判断中不正确的是()A.冰箱门打开时,S2断开,灯与电动机并联B.冰箱门打开时,S2闭合,灯与电动机并联C.冰箱门关上时,S2就自动断开D.冰箱内降到设定的温度时,开关S1就自动断开6.如图所示的电路中,三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,则它们的关系一定成立的是()A、I1=I2=I3。
电路故障专题训练1.如图,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。
某同学用一根导线去检查故障。
他将导线先并接在灯L1两端时,发现灯L2亮,灯L1两端时,,然后并接在灯L2两端时,发现两灯均不亮。
由此判断()A.灯L1开路B.灯L1短路C.灯L2开路D.灯L2短路2.如图,电源电压不变。
闭合电键S ,灯L1、L2都发光。
一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数不变,则产生这一现象的原因是()A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1开路D.灯L2开路3.同学做电学实验,电路如图所示,开关闭合后,小灯泡发光,两电表均有示数,在实验过程中,突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。
请判断出现该现象的原因可能是()A. 灯泡被短路B. 开关被断开C. 灯丝被烧断D. 滑动变阻器被烧断4.图所示的电路中电源电压为3V,当闭合S后,发现其中一只灯亮,另一只灯不亮,用电压表分别测得AB间的电压为0V,BC间的电压为3V,造成这种现象的原因是__________;如发现L1、L2均不亮,用电压表测得AB间的电压为0V,BC间的电压为3V,造成这种现象的原因是_________5.如图所示,某同学在闭合开关S后发现电路不能正常工作,已知电路每次只有一个故障。
则下列情况中电路故障可能是:(1)电流表示数为0,电压表示数为电源电压,则故障原因为________________。
(2)电流表、电压表的示数均为0,则故障原因是____。
(3)电流表示数正常,电压表示数为0,只有一只灯亮,则故障原因是____6.如图是某同学做实验时的电路图。
闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是()A.电源正极与a之间断路B.a、L1、b之间断路C.b、L2、c之间断路D.c与电源负极之间断路7.小明在做电学实验时,按右下图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。
产生这一现象的原因是()A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路8在如图所示的电路中,电源电压恒定,电阻R1 =R2.当闭合开关时,若发现两个电流示数相等,且均在正常值范围内,则出现的故障是()A.R1短路B.R1开路C.R2短路D.R2开路9如图所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果电路只有一处故障,则故障可能是( )A.电灯L1断路 B.电灯L2断路 C.电灯L1短路 D.电灯L2短路10学实验中遇到断路时,常常用电压表来检测。
某同学连接如图所示的电路,电键闭合后,电灯不亮,安培表无指示。
这时用伏特表测得a、B两点间和B、c两点间的电压均为零,而a、D间和B、D间的电压均不为零,这说明( )A.电源接线柱接触不良。
B.开关的触片或接线柱接触不良。
C.安培表接线柱接触不良。
D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良。
11、如图为两个灯泡组成的串联电路,电源电压为6伏特.闭合开关S后两灯均不发光,用一只理想电压表测量电路中ab间电压为0;bc间电压为6伏特,则电路中的故障可能为()A. L1短路且L2断路B.L1和L2均断路C. L1断路且L2短路D.只有L2断路12.在图a所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图b所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A.4.8V,1.2V B.6V,1.2VC.1.2V,6V D.1.2V,4.8V.13.如图所示,R为定值电阻,电源电压不变,当滑动变阻器R'的滑片向右滑动时,电压表V1测的是的电压,其示数将__________;电压表V2测的是的电压其示数将___________;电流表A的示数 ___.(填"变大","不变"或"变小")14如图所示的电路中,电源电压U=6v不变,灯泡电阻R=10殴不变,滑动变阻哭器的最大阻值为20殴,当开关S闭合时,滑动变阻器的滑片P在最下端时,则电流表的示数为,电压表示数为;当滑片P在最下端时,则电流表的示数为,电压表示数为。
当开关S断开时电流表示数为,电压表示数为。
电表示数变化专题练习一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1、如图所示,当滑动变阻器的滑片向N端滑动时,电流表和电压表示数的变化情况是()A.两表示数都变大B.两表示数都变小C.电流示数变大,电压表示数变小D.电流示数变小,电压表示数变大2、如图所示的电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表、电流表示数的变化是()A.电压表、电流表的示数均变大B. 电压表、电流表的示数均变小C. 电压表示数变大,电流表示数变小D. 电压表示数变小,电流表示数变大(1题图)(2题图)(3题图)L1L2SAVL1L2S3、如图所示,电源电压恒定不变,当S 闭合,滑动变阻器的滑片向右移动过程中,下列说法正确的是( )A.灯泡变亮,电压表读数不变B.灯泡变暗,电压表读数变小C.灯泡变亮,电压表读数变大D.灯泡变亮,电压表读数变小4、如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是()A.电流表示数变大,电压表V1示数变小,V2示数变大B.电流表示数变大,电压表V1示数变大,V2示数变小C.电流表示数变大,电压表示V1示数变小,V2示数不变D.电流表示数变小,电压表V1示数变小,V2示数不变5、(无锡市2005)小明设计了如图所示的压力测量仪,可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。
其中R‘是滑动变阻器,R是定值电阻,电源电压恒定不变,压力表实际上是一个电压表。
当金属片受到的压力增大时,变阻器的阻值,压力表示数(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
6、如图所示,闭合开关后,将滑片移至图示位置时,灯泡恰能正常发光.现将滑动变阻器的滑片向左移动,电流表的指针将_____________ (填“向左偏”、“向右偏”或“不动”),滑动变阻器的两端电压将____________ (填“变大”、“变小”或“不变”).7、(河北省)如图所示的电路中,电源电压不变.当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列判断正确的是()A.电流表示数变大,电压表示数变小B.电流表示数变小,电压表示数不变C.电流表示数变小,电压表示数变大D.电流表示数变大,电压表示数不变8、如图所示电路中,当滑片P向右移动时,电流表A1示数,A2示数,电压表V的示数。
(填“变大”、“变小”或“不变”)9、如图10所示电路,闭合开关后,将滑动变阻器滑片P由a端向端滑动过程中,图中电压表和电流表的示数变化正确的是:()A.电压表示数不变,电流表示数变大B.电压表示数变小,电流表示数变大C.电压表示数不变,电流表示数变小D.电压表示数变大,电流表示数变小二、开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化10、(济宁市课改区)如图所示,电源电压不变,当开关S闭合时,电表示数的变化情况是().A.电流表、电压表示数均变大B.电流表、电压表示数均变小C.电压表示数变大,电流表示数变小D.电压表示数变小,电流表示数变大11、在如图8所示的电路中,将电键K闭合,则安培表的示数将______,伏特表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。
12、在如图9所示的电路中,当开关K断开时,电阻R1与R2是________联连接的。
开关K闭合时,电压表的示数将________13、(泰州市)如图所示,电池组电压一定.关于电路工作情况,下列说法中正确的是()A.只闭合S1时,两电阻是串联的B.若先闭合S1,再闭合S2,电压表、电流表的读数均变小C.若先闭合S1,再闭合S2,电压表、电流表的读数均变大D.若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大(二)并联电路中开关的断开或闭合引起的变化14、在右图中,灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。
当开关K断开时,电压表的示数将________;电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
15.如图所示的电路中,合上S后,以下说法正确的是A电流表A1示数变小,A2示数变大,电压表示数变小B电流表A1示数变大,A2示数变大,电压表示数变小C电流表A1示数不变,A2示数变大,电压表示数变小D电流表A1示数不变,A2求数变大,电压表示数不变三、电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析16、在如图14所示的电路中,电源电压不变。
闭合电键K后,灯L1、L2都发光。
一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是()A、灯L1短路。
B、灯L2短路。
C、灯L1断路。
D、灯L2断路。
17、在图15所示的电路中,电源电压不变。
闭合电键K,电路正常工作。
一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则()A、灯L可能变亮。
B、灯L亮度可能不变。
C、电阻R可能断路。
D、电阻R可能短路。
18、在如图所示的电路中,电源电压不变。
闭合开关K后,灯L1、L2都发光,—段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表Vl的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是( )A、灯L1断路。
B、灯Ll短路。
C、灯L2断路。
D、灯L2短路。