下载文档原格式
学校活动129策划书3篇篇一《学校活动 129 策划书》一、活动主题传承爱国精神，展现青春风采二、活动目的通过举办 129 相关活动，激发学生的爱国热情，弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和责任感，同时丰富校园文化生活，展现学生的青春活力和创造力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场、教室等五、参与人员全校师生六、活动内容1. 主题演讲比赛组织学生围绕“爱国”主题进行演讲，鼓励学生表达自己对爱国的理解和感悟，评选出优秀演讲者。
时间：[具体演讲比赛时间]地点：学校多功能厅2. 爱国知识竞赛设计涵盖历史、文化、时事等方面的爱国知识题目，以班级为单位进行竞赛，通过答题形式加深学生对爱国知识的了解。
时间：[具体竞赛时间]地点：各班教室3. 文艺汇演组织学生编排与爱国主题相关的文艺节目，如歌曲、舞蹈、朗诵、小品等，进行集中汇演，展现学生的艺术才华。
时间：[具体汇演时间]地点：学校操场4. 爱国主题手抄报比赛鼓励学生创作以爱国为主题的手抄报，展示学生的绘画和文字功底，评选出优秀作品进行展示。
时间：[具体比赛时间]地点：各班教室5. 爱国主题班会各班组织开展爱国主题班会，通过观看爱国影片、分享爱国故事等形式，加强学生的爱国主义教育。
时间：[具体班会时间]地点：各班教室七、活动宣传1. 通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道进行广泛宣传，提高活动的知晓度。
2. 制作活动海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
八、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前准备好活动所需的道具、奖品、音响设备等物资。
3. 对参与活动的学生进行培训和指导，确保活动的顺利进行。
九、活动预算活动预算主要包括奖品费用、宣传费用、道具费用等，具体金额根据实际情况确定。
十、活动评估2. 评选出优秀组织班级和个人，进行表彰和奖励。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全，做好安全防范措施。
2. 活动过程中要注意维护秩序，避免出现混乱场面。
129活动节目策划书3篇篇一129 活动节目策划书一、活动主题传承红色基因，弘扬爱国精神二、活动目的为纪念“12·9”学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，培养同学们的集体荣誉感和责任感，特举办本次 129 活动。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 开场表演：以一段激昂的舞蹈或歌曲拉开活动序幕，营造出热烈的活动氛围。
2. 历史回顾：通过图片、视频等形式，回顾“12·9”学生爱国运动的历史背景、经过和意义，让同学们深刻认识到这段历史的重要性。
3. 主题演讲：邀请学校老师或学生代表进行主题演讲，阐述爱国主义精神的内涵和重要性，激发同学们的爱国情感。
4. 文艺表演：学生们可以通过朗诵、话剧、歌曲等形式，表达对祖国的热爱和赞美之情。
5. 知识竞赛：设置与“12·9”学生爱国运动相关的知识竞赛题目，让同学们在答题的过程中，加深对这段历史的了解。
6. 爱国倡议：活动由学校领导发表爱国倡议，号召同学们继承和发扬“12·9”学生爱国运动的精神，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
七、活动准备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前联系好表演嘉宾和演讲者，并进行排练。
3. 制作活动所需的道具、背景视频等。
4. 购买活动所需的奖品、纪念品等。
5. 活动前进行场地布置和设备调试。
八、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，让更多的同学了解活动内容。
3. 组织学生会成员进行活动宣传，向同学们介绍活动的时间、地点和内容，动员同学们积极参与。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 表演服装和道具费用：[X]元4. 奖品和纪念品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动评估2. 发放活动调查问卷，收集同学们对活动的意见和建议，以便改进今后的活动。
129活动策划书比赛3篇篇一《129 活动策划书比赛策划书》一、活动背景为了提升大家的策划能力和创新思维，同时纪念 129 运动这一具有重要历史意义的事件，特举办本次 129 活动策划书比赛。
二、活动目的1. 激发参与者的创造力和策划能力。
2. 增强对 129 运动的了解和认识。
3. 提供一个交流和展示的平台。
三、比赛主题围绕“纪念 129 运动，展现青春风采”展开。
四、参赛对象[具体参赛范围，如全校学生等]五、活动时间及地点[详细说明比赛的时间安排和举办地点]六、比赛流程1. 宣传阶段：通过多种渠道进行广泛宣传，吸引参赛者。
2. 报名阶段：参赛者按要求提交报名信息。
3. 提交作品阶段：在规定时间内提交策划书。
4. 初赛评审阶段：评选出进入决赛的作品。
5. 决赛阶段：通过现场展示和答辩，评选出最终奖项。
七、作品要求1. 内容完整，包括活动主题、目的、形式、流程、预算等。
2. 具有创新性和可行性。
3. 体现对 129 运动的纪念意义。
八、奖项设置[列出具体奖项及奖品]九、活动预算包括宣传费用、奖品费用等各项开支。
十、人员安排明确活动组织、评审等各环节的负责人及工作人员。
十一、注意事项1. 保证比赛的公平、公正、公开。
2. 严格遵守比赛时间节点。
3. 做好作品的保管和评审工作。
通过本次比赛，希望能够激发大家的爱国情怀和积极向上的精神，同时也为大家提供一个展示自我的机会，期待大家的积极参与！篇二《129 活动策划书比赛策划书》一、活动背景129 运动是具有重要历史意义的爱国运动，为了纪念这一伟大事件，同时激发同学们的创造力和团队合作精神，特举办此次 129 活动策划书比赛。
二、活动目的1. 提高同学们对 129 运动的认识和理解，传承爱国精神。
2. 培养同学们的策划能力和创新思维。
3. 促进同学之间的交流与合作。
三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间[具体比赛时间]五、比赛地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，让更多同学了解比赛。
一、活动背景一二九运动是中国近代史上一次具有重要历史意义的爱国运动，它标志着中国人民反对帝国主义侵略、争取民族独立和人民解放的斗争进入了一个新的阶段。
为了弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感，激发广大师生投身社会主义现代化建设的热情，特举办一二九主题演讲比赛。
二、活动目的1. 深入挖掘一二九运动的历史内涵，弘扬爱国主义精神。
2. 增强广大师生的民族自豪感和集体荣誉感。
3. 提高师生的演讲能力和表达能力。
4. 促进校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“铭记一二九，共筑中国梦”四、活动时间2023年11月（具体时间根据学校安排调整）五、活动地点学校报告厅六、参赛对象全校师生七、比赛流程1. 报名阶段（11月1日-11月10日）- 各班级、各部门组织参赛选手进行报名。
- 报名方式：填写报名表，提交至指定地点。
2. 初赛阶段（11月11日-11月20日）- 各班级、各部门组织初赛，选拔优秀选手进入决赛。
- 初赛形式：选手进行3-5分钟的演讲，评委根据演讲内容、表达技巧、形象气质等方面进行评分。
3. 决赛阶段（11月21日-11月25日）- 决赛地点：学校报告厅。
- 决赛形式：选手进行5-8分钟的演讲，评委根据演讲内容、表达技巧、形象气质等方面进行评分。
- 决赛流程：1. 主持人介绍比赛规则和评委。
2. 选手依次进行演讲。
3. 评委进行评分。
4. 主持人公布比赛结果。
4. 颁奖仪式（11月26日）- 在学校报告厅举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
八、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名5. 优秀组织奖：若干名九、评选标准1. 演讲内容：主题鲜明，紧扣一二九运动的历史背景和现实意义，观点正确，逻辑严密。
2. 表达技巧：语言流畅，富有感染力，表达清晰，富有感染力。
3. 形象气质：仪表端庄，精神饱满，充满自信。
4. 创新性：演讲内容有新意，表达方式有创意。
关于129的策划书3篇篇一关于 129 的策划书一、活动背景129 运动是中国学生爱国运动的重要组成部分，它承载着历史的记忆和民族的精神。
为了更好地弘扬 129 精神，激发同学们的爱国热情，特策划此次活动。
二、活动主题铭记历史，砥砺前行三、活动目的1. 让同学们了解 129 运动的历史背景和意义，增强爱国主义情感。
2. 通过各种形式的活动，培养同学们的团队合作精神和创新能力。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，激励同学们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校内[具体活动场地]六、参与人员全校师生七、活动内容1. 主题讲座邀请历史老师或专家进行 129 运动的专题讲座，介绍运动的背景、经过和影响，让同学们深入了解历史。
2. 征文比赛开展以“铭记 129，传承爱国情”为主题的征文比赛，鼓励同学们抒发自己对 129 运动的感悟和思考，优秀作品将在校园内展示。
3. 主题演讲比赛举办主题演讲比赛，同学们围绕 129 精神进行演讲，展现自己的爱国情怀和演讲能力。
4. 文艺表演组织一场以 129 运动为主题的文艺演出，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，通过艺术形式表达对历史的缅怀和对未来的憧憬。
5. 主题展览举办 129 运动主题展览，展示相关的图片、文字资料、历史文物等，让同学们直观地感受历史的沧桑巨变。
6. 社会实践组织同学们参观爱国主义教育基地，如纪念馆、烈士陵园等，实地感受历史的氛围，增强爱国主义教育的效果。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅等，张贴在校园内显眼位置，进行广泛宣传。
2. 通过学校广播、校园网等渠道发布活动通知和相关信息。
3. 鼓励各班班委在班级内进行宣传和动员，提高同学们的参与积极性。
九、活动预算活动预算主要包括场地租赁费用、宣传费用、奖品费用、物资采购费用等，具体预算如下：项目金额（元）场地租赁[具体金额]宣传费用[具体金额]奖品费用[具体金额]物资采购费用[具体金额]总计[具体金额]十、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
关于一二九比赛活动策划书3篇篇一《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，特举办此次一二九比赛活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛内容及形式1. 演讲比赛（1）主题围绕一二九运动及爱国主义相关内容。
（2）每位选手演讲时间不超过 5 分钟。
2. 知识竞赛（1）以一二九运动的历史背景、过程、意义等为主要内容设置题目。
（2）采用笔试和抢答等形式进行比赛。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，报名时需注明参加的比赛项目。
3. 比赛阶段（1）演讲比赛：按照抽签顺序依次进行演讲，评委现场打分。
（2）知识竞赛：先进行笔试环节，选拔出成绩优异的队伍进入抢答环节，最终决出优胜队伍。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，对获奖选手和团队进行颁奖。
七、奖项设置演讲比赛和知识竞赛分别设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时设置最佳表现奖、最佳团队奖等若干奖项。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请专业老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排。
3. 尊重评委的评判结果。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办此次比赛活动，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
一二九纪念小活动策划书3篇篇一《一二九纪念小活动策划书》一、活动背景一二九运动是一场伟大的爱国学生运动，它唤起了全国人民的爱国热情，推动了抗日救亡运动的发展。
为了纪念这一重要历史事件，我们计划举办一场小型活动，以激发同学们的爱国情感，弘扬爱国主义精神。
二、活动目的1. 让同学们了解一二九运动的历史背景和意义，增强他们的历史责任感和使命感。
2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 通过活动，激发同学们的爱国热情，引导他们树立正确的价值观和人生观。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体同学五、活动内容1. 主题演讲邀请一位老师或学生代表进行主题演讲，讲述一二九运动的历史背景、经过和意义，让同学们对这段历史有更深入的了解。
2. 知识竞赛组织一场一二九运动知识竞赛，通过竞赛的形式，让同学们更加深入地了解一二九运动的相关知识，提高他们的学习兴趣和积极性。
3. 文艺表演安排一些与一二九运动相关的文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，让同学们在欣赏文艺表演的同时，感受到爱国主义的力量。
4. 互动游戏设计一些互动游戏，如团队拔河、接力赛跑等，让同学们在游戏中增强团队合作意识，培养他们的竞争意识和团队精神。
六、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备活动所需的物资和设备，如音响、投影仪、奖品等。
3. 通知全体同学参加活动，并做好活动的宣传工作。
4. 活动当天，提前布置活动现场，确保活动的顺利进行。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 物资费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动现场要保持整洁卫生，活动结束后要做好清理工作。
3. 活动要注重实效，避免形式主义。
篇二《一二九纪念小活动策划书》一、活动背景一二九运动是一场伟大的爱国救亡运动，它唤起了全国人民的爱国热情，推动了抗日民族统一战线的建立。
最新129演讲比赛活动方案(六篇)129演讲比赛活动方案篇1为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：一、指导思想号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。
通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、活动主题青春托起中国梦师德铸就教育魂三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；4、演讲题目自拟。
四、比赛规则1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。
2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；3、采取现场评分办法进行评分。
4、评分标准与奖励记分采取100分制，满分100分，具体标准如下：A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具体，事例真实感人，富有启发性。
B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感C、表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
D、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。
根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。
一二九演讲比赛策划书范本(通用版)5篇Model of planning book for 129 speech contest (General Editio n)汇报人：JinTai College一二九演讲比赛策划书范本(通用版)5篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：一二九演讲比赛策划书范文基础版2、篇章2：一二九演讲比赛策划书范本3、篇章3：一二九演讲比赛策划书范本2020版4、篇章4：一二九演讲比赛策划书模板5、篇章5：一二九演讲比赛策划书样本标准版篇章1:一二九演讲比赛策划书范文基础版一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：纪念一二九运动八十周年，加强爱国主义教育。
三、活动地点：教C101四、活动主办单位与承办：主办单位：电子信息工程学院分团委策划承办单位：电子信息工程学院组织部五、比赛规则：1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
六、活动准备：2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3申请教室4.制作PPT5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
关于129运动策划书3篇篇一关于 129 运动策划书一、活动主题铭记历史，缅怀先烈，传承爱国精神二、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
为了纪念这一伟大的爱国运动，我们特举办此次活动。
三、活动目的1. 让同学们了解 129 运动的历史背景和意义，增强同学们的爱国意识和历史责任感。
2. 培养同学们的团队合作精神和组织能力，提高同学们的综合素质。
3. 通过文艺表演等形式，丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动流程（一）前期准备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料，进行活动宣传。
3. 确定活动场地，进行场地布置和装饰。
4. 组织志愿者，负责活动的现场组织和服务。
5. 准备文艺表演所需的服装、道具、音响等设备。
6. 购买活动所需的奖品、礼品等物资。
（二）活动宣传1. 在学校宣传栏、教学楼等显著位置张贴宣传海报。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 组织志愿者在校园内发放宣传单，进行活动宣传。
（三）活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 历史回顾：通过图片、视频等形式，回顾 129 运动的历史背景和经过。
3. 文艺表演：各班级、社团等组织准备的文艺节目，如歌曲、舞蹈、朗诵等，以表达对先烈的缅怀和对祖国的热爱之情。
4. 知识竞赛：设置与 129 运动相关的知识问答环节，以竞赛的形式，增强同学们对历史事件的了解和记忆。
5. 互动环节：组织现场互动游戏，如拼图比赛、拼图比赛等，以增强活动的趣味性和参与度。
6. 表彰优秀：根据活动表现和参与度，评选出优秀班级、社团和个人，并进行表彰和奖励。
纪念129演讲比赛活动策划书
一：活动背景:为了永远记住“一二·九”这一极具有伟大历史意义的爱国运动，继续发扬爱国主义精神，展示我们学院的风采，激发同学们的热情，在启示中奋发，让我们以后的人生道路走得更加精彩。
同时培养大学生的创新意识和团队协作精神，增强同学们的勇气。
二：活动主题：在成长中铭记
三：活动对象：xx学院护理学院全体学生
四: 主办单位:xx学院护理学院团总支
五：活动时间和地点：初赛12月5号晚上7：00在2406教室（新校区）、图书馆401教室；决赛12月9号下午3:00图书馆311教室。
六：活动形式：设计宣传板和海报：突显“一二·九”运动彰显的爱国精神，以“在成长中铭记”为主题。
自由报名，比赛分初赛和决赛两个环节。
七：奖项及奖励设置：
一等奖：2名
二等奖：3名
三等奖：4名
奖品设置：
一等奖：荣誉证书+笔记本
二等奖：荣誉证书+笔记本
三等奖：荣誉证书+优质水笔
附：活动规则：
1：演讲内容：观点鲜明，主题深刻，角度新颖、得当，材料典型、充分，逻辑严密。
2：演讲技巧：普通话标准，口齿清晰，语音纯正，语言生动、形象，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当。
3：演讲效果：具有较强的鼓舞性，鼓励性，有说服力，感染力。
4：整体形象：仪表服饰得体、自然、大方，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
5：其他方面：例如脱稿，演讲内容连贯，无断句。
