高三历史人教版二轮复习学案测试题：必修1 专题4 第11课时 近代西方民主政治的扩展 Word版含答案

【全程复习方略】2016届高考历史一轮复习 2.4近代西方某某政治课时提升作业（45分钟100分）一、选择题（共12小题，48分）1.（2015·晋冀豫三省联考）以下两种方式决定现代英国政府可否继续执政：第一种，首相明确地要求平民院就它是否信任政府举行表决；第二种，领衔反对党的领袖明确地向平民院提出对政府的谴责案即不信任案。

这两种方式均需要平民院举行表决，以简单多数形成其态度。

英国的这种政治体制（）A.保留了一定的封建残余B.确保了议会的集体统治C.避免了国王的权力扩大D.保证了议案的有效通过【解析】选B。

材料中“首相”“反对党的领袖”等均要向“平民院”负责，平民院表决来决定政治人物或政府命运，说明英国议会掌握立法权，资产阶级通过议会对国家实行集体统治。

2.（2015·某某模拟）“工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了……”与之相关的史实是（）A.君主立宪制确立B.责任制内阁确立C.1832年议会改革D.两党制形成【解析】选C。

英国光荣革命后颁布了《权利法案》，标志着君主立宪制确立起来，与材料不符，故A项错误；1721年英国的责任制内阁开始逐渐形成，18世纪60年代英国才开始工业革命，因此工业革命不是责任制内阁确立的前提，故B项错误；1832年英国议会改革，工业资产阶级获得了更多的议席，为工业资本主义的发展提供了保障，故C项正确；两党制的形成是资产阶级中派别间的竞争，与题中的“贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了”不符，故D项错误。

3.（2015·某某师大附中月考）从世界X围来看，英国最早确立了现代国家制度，如议会制、君主立宪制、两党制等。

君主立宪制、两党制等制度所体现的现代国家制度的核心是（）A.突出依法行政B.对君权的制约C.强调主权在民D.对权力的监控【解析】选D。

英国资产阶级革命后建立的政体，目的是维护资产阶级革命成果，通过代议制实现对权力的监控。

专题三近代西方民主政治1．图6是讽刺德意志第二帝国的漫画，能体现其寓意的是A．“德意志的未来不在于普通的自由主义，在在于强权”B．“帝国议会是‘一个没有政府的议会’，只好‘发表独白’”C．“在上帝的天堂和这个国家之间，不允许有任何文件作为第二天意出现”D．“现在有效恶国家生活的唯一可能的形式是在一位明智的国王领导下的议会制”2．美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。

联邦政府机构位于城市中心，国会大厦在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。

以建都时各州名称命名的 15 条大道由内向外辐射，覆盖全城。

华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是A．白手起家的开拓精神 B．议会中心与共和意识 C．三权分立与制衡原则 D．平等独立的洲权观念3．下列宪法中，赋予议会制约政府的权力最小的是A．1787年美国宪法 B．1871年《德意志帝国宪法》C．1875年法兰西第三共和国宪法 D．1912年《中华民国临时约法》4．恩格斯指出“（德意志）帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心——一个帝国首相（宰相）。

联邦会议……处于这样一种地位，这种地位使其他责任行政权成为不可能，可能的只有帝国首相的责任行政权，因而使帝国责任大臣无法生存。

”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为A．宪法赋予首相国家最高权力 B．帝国首相拥有内阁的控制权C．帝国首相只对联邦会议负责 D．内阁大臣均由帝国首相任命5．英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。

”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了A．英王与法官的恩怨 B．国王至尊与法律至上的较量C．国王与议会的矛盾 D．君权神授与人民主权的对立6．英国文学家菲尔丁（1707～1754）描述当时的英国时说：“当贵族在与君主进行华丽的竞争时，乡绅们翘首企盼获得贵族那样的地位，而商人们则从柜台后面步出，挤入乡绅空出的行列。

2023-2024学年人民版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.1988年宪法修正案规定“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展” 1993年宪法修正案规定以“社会主义市场经济”取代计划经济 1999年宪法修正案确立了我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度上述宪法修正案表明（）A. 宪法成为治国的根本方针B. 经济体制改革成果以法律形式确立下来C. 中国市场经济体制的完善D. 新时期以宪法为核心的改革步伐加快【答案】B【解析】A．材料只是反映了宪法对经济改革的影响看不出宪法是治国的根本方针B．材料可以看出宪法在改革开放以来不断的进行修正把改革的成果确立下来C．材料不光是反映了市场经济体制还反映了我国的基本经济制度和分配制度D．看不出改革步伐的加快2.实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿下列事件按时间先后顺序排列正确的是（）①香港回归祖国②澳门回归祖国③“九二共识”的达成④“一国两制”构想的提出A. ①②③④B. ③④②①C. ④③①②D. ②③④①【答案】C【解析】①香港回归祖国是在1997年②澳门回归祖国是在1999年③“九二共识”的达成是在1992年④“一国两制”构想的提出是在20世纪80年初3. “一国两制”的构想首先针对哪一问题提出又首先在哪一问题上得到成功运用（）A. 香港、台湾 B、B. 香港、澳门C. 台湾、澳门D. 台湾、香港【答案】D【解析】4.党的十九大报告指出“我们秉持‘两岸一家亲’理念尊重台湾现有的社会制度和台湾同A. 三民主义B. 和平统一C. 一个中国D. 两岸三通【答案】C【解析】结合所学知识可知为了完成祖国统一在尊重港澳台和现实的情况下邓小平创造性地提出“和平统一一国两制”的方针即两岸的政治基础是同属一个中国故C项正确三民主义是辛亥革命的指导思想故A项错误和平统一是方式故B项错误两岸三通是海峡两岸直接实现通邮、通航、通商故D项错误故选C5.新中国成立前后新解放的地区建立了军事管制委员会（简称军管会）负责肃清残敌维护社会秩序接管一切公共机关、产业与物资、迅速组织恢复生产等工作到1953年底军管会召开各级、各界人民代表会议使人民参政议政据此可知这一做法（）A. 为人民代表大会制度建立提供了借鉴B. 开启了人民民主专政的全新阶段C. 为中国共产党接管城市创造了条件D. 适应了全面建设社会主义的需要【答案】A【解析】根据材料和所学知识可知 1953年军管会召开各级、各界人民代表会议推动人民参政议政 1954年第一届全国人民代表大会召开因此军事管制制度为人民代表大会制度建立提供了借鉴 A项正确1954年宪法开创了人民民主专政的全新阶段排除B项军事管制制度是在中国共产党接收城市后推行的制度排除C项全面建设社会主义时期是1956~1966年排除D项故选A6.冯骥才在《关于“文革”博物馆》一文中写道“一代人经受的惨痛教训是下一代人的精神财富”这里所说的“教训”不包括（）A. 社会主义建设必须以经济建设为中心B. 必须深入持久地进行民主法制教育C. 必须健全社会主义国家民主和法制D. 阶级斗争必须长抓不懈【答案】D【解析】文革给中国带来了巨大的灾难包括政治经济和思想文化等各个领域教训应该包括要以经济建设为中心进行民主法制教育健全社会主义民主法制阶级斗争常抓不懈是文革错误的表现不是教训7.“4月20日北京市革命委员会成立……同日北京市革委会发出通告宣布中共北京市委、市人委的党、政、财、文各项大权从即日起归北京市革命委员会”上述事件发生于（）A. 国民革命时期B. 解放战争时期C. “文革”时期D. 改革开放时期【解析】从材料中的各个权力归革命委员会可以看出这应该是文革时期国民革命时期北京从来没有被革命委员会控制过8.“文革”结束后巴金第一个提出建立“文革”博物馆的构想他说建立“文革”博物馆这不是某一个人的事情我们谁都有责任让子子孙孙、世世代代牢记十年惨痛的教训社会主义现代化建设新时期党和政府吸取“文革”教训所采取的重大措施有（）①完善人民代表大会制度②改进政治协商制度③提出“依法治国”理念④加强基层民主建设A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④【答案】A【解析】文化大革命使党和人民深刻认识到要保护人民民主避免社会动乱就必须加强社会主义法制为此恢复了社会主义民主政治制度包括完善人民代表大会制度、改进政治协商制度同时确立法制建设方针提出“依法治国”理念 1998年通过《村民委员会组织法》加强和扩大基层民主①②③④项都正确故选A9.1950年5月蒋介石在发表的《告台湾同胞书》中提出对大陆“一年准备两年反攻三年扫荡五年成功” 1979年元旦全国人大常委会也发表了《告台湾同胞书》宣布“争取和平统一” 这两份《告台湾同胞书》（）A. 表明国共关系走向缓和B. 说明两岸关系由对峙走向合作C. 都以“一个中国”为前提D. 都有利于国家和平统一大业完成【答案】D【解析】依据题干材料可知 1950年5月蒋介石在发表的《告台湾同胞书》主张武力统一 1979年元旦全国人大常委会也发表了《告台湾同胞书》主张争取和平统一无论武力统一还是和平统一都强调两岸一家国家统一因此这两份《告台湾同胞书》都有利于国家和平统一大业完成故D项正确A项不符合史实故排除B项不是题干的主旨故排除国共两党都支持一个中国原则区别在于统一的主体是“中华民国”还是“中华人民共和国” 故C项排除故选D10.1954年3月全国政协常务委员会邀请各民主党派、人民团体和各界人士组成17个小组讨论宪法草案初稿从3月25日至5月5日参加者500多人提出意见和疑问除重复者外达3900多条这体现出（）A. 新中国政治活动的民主性B. 政治协商会议是最高权力机关C. 人大代表参政积极性高涨D. 宪法具有明显的社会主义性质【答案】A【解析】材料中提到政协讨论宪法草案初稿过程中参与人数多并积极提出建议和问题政治协商会议在建国初是代行人大的职能不是最高权力机关排除B各民主党派、人民团体和各界人士参政积极性高而不是人大代表排除C材料没有涉及宪法内容排除D故选A11.据民政部2019年民政事业发展统计公报截至2019年底全国基层群众性自治组织共计64.3万个（村委会53.3万个居委会11.0万个）该材料反映出中国哪一制度的执行情况（）A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度【答案】D【解析】根据材料“全国基层群众性自治组织共计64.3万个（村委会53.3万个居委会11.0万个）”可知这是基层群众自治制度的执行情况 D项正确题干与人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度无关 ABC项排除故选D12.党的十九大报告明确指出“有事好商量众人的事情由众人商量是人民民主的真谛”这强调了（）A. 多党合作的必然性B. 协商民主的重要性C. 人民是国家的主人D. 民主决策的科学性【答案】B【解析】材料中“有事好商量”“由众人商量”体现的是协商民主 B项正确材料并未提及多个党派 A项排除材料强调的是“商量” 而不是“人民”“决策” 排除C、D两项故选B13.1977年高考有一个考生在作文中以优美的文字、犀利的笔触直接抨击“文化大革命” 引起评卷人员的极大争议在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里这说明（）A. 解放思想成为十分紧迫的任务B. 改革初期人们的认识存在差异C. 过度的拨乱反正引起思想混乱D. 教育和考试必须坚持政治原则【答案】A【解析】对于批评“文革”的高考作文许多人坚持打零分就足以说明“左”倾对工作干扰的严重程度从而说明思想解放工作的紧迫性故A项正确1977年是在十一届三中全会之前还没有进行改革故B项错误当时还没有开展拨乱反正工作当时“文革”的错误也没有得到纠正故C项错误教育和考试必须拨乱反正而不是坚持文革的错误不是坚持政治原则故D项错误故选A个党好不但过去如此而且将来也可以如此就是长期共存互相监督……”体现这一思想的制度是（）A. 人民民主制度B. 民族区域自治制度C. 政治协商D. 人民代表大会制度【答案】C【解析】“究竟是一个党好还是几个党好？现在看来恐怕是几个党好不但过去如此而且将来也可以如此就是长期共存互相监督……”指的是政治协商故C正确ABD均不符合题意排除15.西方政治学者戈斯内尔认为“一个派别对另一个派别的交替统治由于党派所产生的天然报复心理而使斗争愈演愈烈”新中国成立后针对这个问题采取的措施是（）A. 确立政治协商制度B. 建立人民代表大会制度C. 加强基层民主建设D. 实行民族区域自治制度【答案】A【解析】根据题干结合所学新中国成立后针对“由于党派所产生的天然报复心理而使斗争愈演愈烈”的问题采取的措施是政治协商制度（政协制度）政治协商是指在中国共产党的领导下各政党、各人民团体、各少数民族和社会各界的代表以中国人民政治协商会议为组织形式经常就国家的大政方针进行民主协商的一种制度基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照故A正确BCD不符合题意故选A二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）16.（1）根据材料概括日本右翼势力言论的核心观点16.（2）根据材料并结合所学知识分析日本侵略中国首先选择了哪里？为什么会选择此地？【答案】观点否认侵华史实美化侵略战争篡改历史教科书【解析】【答案】地点中国东北原因东北与南京政府的关系松散东北的自然资源丰富且离日本本土较近日本在过去的条约中【解析】17.（1）根据材料一并结合所学知识指出新中国成立初期中国共产党与民主党派合作的制度机制及其方针并分析上述机制和方针形成的历史背景17.（2）根据材料二概括新中国成立初期“协商民主”的具体表现并结合所学知识说明1954年“我国国家政权与人民政协的关系发生了变化”的直接原因17.（3）根据材料三并结合所学知识指出1954年《中华人民共和国宪法》体现了哪两大原则17.（4）根据材料四并结合所学知识指出材料中法律体系的核心是什么你还知道体系中的哪些法律？方针长期共存、互相监督历史背景 1.新民主主义革命时期中共与各民主党派有着长期合作的历史 2.政治协商会议的召开、《共同纲领》的制定为共产党与各民主党派的合作提供了制度和法律上的保障 3.随着社会主义制度在中国的基本确立中国共产党需要团结民主党派建设社会主义【解析】（1）根据材料“解放战争时期中国共产党同各民主党派并肩战斗互相支援进入社会主义阶段后我国的社会主义建设需要得到社会各个方面的支持需要听取社会各个方面的声音”并结合所学知识可知新中国成立初期中国共产党与民主党派合作的制度机制是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度方针是长期共存、互相监督结合所学知识回答背景即可【答案】（2）表现国家领导人和第一届全国人大代表经过反复协商产生在私营工商企业“设立劳资协商会议的组织” 文化领域实行“百花齐放、百家争鸣”方针直接原因第一届全国人民代表大会召开政协代行全国人大的职权宣告结束（人大取代了政协原有职能）【解析】（2）根据材料并结合所学可知新中国成立初期“协商民主”的具体表现是国家领导人和第一届全国人大代表经过反复协商产生在私营工商企业“设立劳资协商会议的组织” 文化领域实行“百花齐放、百家争鸣”方针根据所学知识概括直接原因即可【答案】（3）人民民主和社会主义原则【解析】（3）根据材料“中华人民共和国是工人阶级领导的以工人联盟为基础的人民民主国家”“通过社会主义工业化和社会主义改造保证逐步消灭剥削制度建立社会主义社会”可知 1954年《中华人民共和国宪法》体现了哪两大原则是人民民主和社会主义原则【答案】（4）《宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》（任举一部改革开放后的法律即可）【解析】（4）结合所学知识回答问题即可18.（1）根据材料概括指出中华人民共和国第一届全国人民代表大会召开的原因18.（2）根据材料并结合所学知识评析一届人大召开的历史意义【答案】（1）原因经济农村土地改革已经完成城市中公有制经济比重大幅提高经济结构发生重大变化政治按照《共同纲领》的规定应当召集全国人民代表大会召开人大制定宪法是赢得民心、使政权合法化和赢得外交主动权的必要的政治举措我国基层选举工作已经完成【解析】（1）依据材料“新中国在农村完成了土地改革废除了封建土地所有制工业总产值公私比重已由1949年的43.87%与56.2%之比变为1952年的67.3%与32.7%之比私营商业在全国商品中的经营比重已由1950年的55.6%降为1952年的37.1% 我国的经济结构和社会结构发生了深刻变化”可以得出经济原因有农村土地改革已经完成城市中公有制经济比重大幅提高经济结构发生重大变化依据材料“按照《共同纲领》的规定应当召集全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举中央和地方的人民政府”“在全国人民代表大会上还有通过宪法和国家建设计划”“敌人可以用两种方式向工农群众宣传你们一是说你们的政府不是选举的二是说你们国家没有宪法”“我国进行人口普查、选民登记．选出了各级人民代表”等信息可以得出政治原因有按照《共同纲领》的规定应当召集全国人民代表大会召开人大制定宪法是赢得民心、使政权合法化和赢得外交主动权的必要的政治举措我国基层选举工作已经完成【答案】（2）意义标志着人民民主的社会主义国家体制的建立表明我国的一切国家权力开始由全国人民普选产生的全国人民代表大会集中行使这是我国政治民主化的伟大【解析】（2）本小问的意义结合所学知识可知一届人大召开标志着人民民主的社会主义国家体制的建立表明我国的一切国家权力开始由全国人民普选产生的全国人民代表大会集中行使这是我国政治民主化的伟大成就适应了当时生产关系的变化配合了一五计划和三大改造的进行19.（1）根据材料一并结合所学知识概括唐朝羁縻府州设置的特点并分析其积极作用19.（2）根据材料二并结合所学知识简述民国时期政府设立专门管辖少数民族地区机构的历史背景19.（3）根据材料三并结合所学知识说明民族区域自治制度的意义【答案】（1）特点涉及地区逐步扩大体现因俗而治和因地制宜的原则在承认中央王朝统治的前提下具有高度的自治性设置时间长规模大积极作用加强民族联系稳定边疆社会秩序促进民族融合发展边疆经济生产扩大了统治区域巩固了国防维护了唐朝多民族统一国家的地位【解析】（1）第一小问从材料“修其教不易其俗齐其政不易其宜”“百余年间唐王朝先后在东北、北方、西方、西南、南方设置了八百五十六个羁縻府州”可以看出唐朝的羁縻州的设置涉及到广大的地区因地制宜体现了在中央统治之下地方高度的自治时间比较长规模比较大第二小问根据材料得出加强了民族联系稳定了边疆秩序也促进了民族融合利于经济发展也巩固了统一的多民族国家的统治【答案】（2）历史背景民族危机不断加剧帝国主义势力渗透社会动荡边疆分裂势力猖獗民国成立民族的国家观念和民族整体意识不断深化【解析】（2）根据材料及所学可知近代民国政府设立的少数民族地区机构是在近代民族危机的情况之下帝国主义侵略加剧社会动荡不安的情况之下同时民族国家观念不断的强化的基础之上逐渐形成的【答案】（3）意义保障了少数民族地区人民平等的民主权利和管理本民族内部事务的权力促进了少数民族自治地区经济建设和各项社会事业的发展进一步增强了中华民族的凝聚力巩固了国家统一【解析】（3）根据材料及所学可知我国设立的民族区域自治制度保障了少数民族地区人民平等的民主权利和管理本民族内部事务的权力促进了少数民族自治地区经济建设和各项社会事业的发展进一步增强了中华民族的凝聚力巩固了国家统一。

2018 届人教版高三史二复卷：六近代西方政治制度专题六近代西方政治制度一、：（共 20 ，共 50 分。

四个中，只有一最符合目要求。

）1、史学家乘旦: 光荣革命以后的套政治制度在英国叫做“旧制度”⋯⋯根据种制度,少数族掌管政 , 他通会分享力 , 会复的程序是他相互制的工具。

种制度能保工革命利生, 但是当工革命生后 , 它又称“ 旧的制度”。

套政治制度成“ 旧的制度”的原因是( )A. 君主立制不利于英国的工化B.上建筑与基的矛盾加深C.会改革整合了社会的政治力量D.的会程序降低了行政效率2、美国 1787 年法布其中并未包含保公民利的“人法案”, 作法主要起草人之一的密此曾述: “在公开宣称基于人民力, 由人民的直接代表与公仆行的法之中, 就格意而, 人民不交出任何利; 既然人民保留全部利, 自然无需再宣布保留任何个利。

”下列表述与密点一致的是( )A." 人法案 " 的缺失是法制定者无意疏忽所致B." 人法案 " 的制定不符合建立政府的需要C.公民利通主在民的政原受到充分保障D.公民利通政府力密的分制衡得以保障3、英国是世界上第一个建立起君主立制的国家。

在欧洲大上，19 世后期，德意志帝国在完成一后，也建立起了君主立政体。

下列关于英国和德意志帝国的君主立制的法，正确的是（）A．英国首相国王，德国宰相皇帝B．两国会均行两院制C．两国均行任内制D．两国都是占主地位的君主立制国家4、法西第三共和国期，教科者在初等学校的必修程教科中，“一百年前，法国由一个国王治，今天，它已是一个共和国了”；并要求学生述“人民主的共和国于王无任何限制的制王朝”“自 1870 年起，共和政府就是法国合法且永久的政府”。

反映出当法国（）A．共和制成国民的追求B．政府化国民共和意C．反制成社会共 D.学校不能教授封建社会史5、有人把近代西方的民主政体形象比“两个魔鬼一个圣人”，意思是2018 届人教版高三历史二轮复习专题卷：专题六近代西方政治制度两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。

高中历史人民版必修一专题七近代西方民主政治的确立与发展练习题含答案一、单选题（共45题；共90分）1.麦考莱的《英国史》称1688年光荣革命是“理想的、合法的、典范的革命”。

这场革命的实质是（）A. 封建政权内部的争夺政权的斗争B. 资产阶级与封建势力妥协的斗争C. 资产阶级内部的争夺政权的斗争D. 封建国王与克伦威尔争夺政权的斗争2.根据1787年宪法的规定，美国通过实行哪一制度来协调中央和地方的关系（）A.君主立宪制B.民主共和制C.邦联制D.联邦制3.现代政治制度以及民主化、法律化、制度化等现代社会普遍接受的政治原则，是从哪个国家开始的（）A. 中国B. 美国C. 英国D. 法国4.某宪法实现了将“民族的政治统一，自由主义的诉求、工业化的起飞、军人的国家传统与专制集权的法统”融为一体。

该宪法是（）A. 《权利法案》B. 《美利坚合众国宪法》C. 《德意志帝国宪法》D. 《法兰西第三共和国宪法》5.美国总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队的总司令，但美国前总统克林顿却因“莱温斯基”事件险些被国会弹劾。

这体现了美国政体的哪一重要原则（）A. 中央集权制B. 分权制衡C. 两党制D. 联邦制6.根据法国1875年宪法，总统是国家元首和武装部队总司令。

但是非经议会两院同意，总统不得宣布战争。

这说明（）A. 1875年宪法贯彻了分权制衡原则B. 总统缺乏实际权力C. 议会既是立法机构，又是军事机关D. 总统完全听命于议会7.“我不相信我们作为一个国家能够存在下去，除非我们拥有一个中央政府来管理这个国家，正如一个州政府管理自己的州那样。

”这描述的是（）A.独立前的美国B.独立之初的美国C.统一前的德国D.统一后的德国8.法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中说道：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。

”这句话着重强调美国联邦宪法（）A. 创造了新的宪法体制B. 不具有普适性C. 促进了资本主义的发展D. 具有借鉴意义9.1848年法国二月革命后宣布成立的临时政府名单中，除了7人属于资产阶级共和派之外，还有两名小资产阶级民主派，一名小资产阶级社会主义者和一名工人。

第11课时近代西方民主政治的扩展一、选择题1.2013·苏州模拟1789年法国制宪会议宣布：“任何人不得保留亲王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士等贵族头衔。

”这一规定的目的是()A．反对君主立宪制政体B．否定等级制度C．维护共和政体D．维护私有财产解析本题主要考查获取材料信息的能力，切入点是法国大革命。

根据材料和所学知识，1789年法国制宪会议的目的应该是限制王权，主张权力的平等。

答案 B2.2013·仙桃一模英国皇家学会会员钱乘旦教授认为：“法国大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中……直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协，此后法国就确立起议会制度，不再发生革命了。

”这段话凸显了() A．经济发展直接导致政权突变B．共和派完全掌握了政权C．各政治派别认同宪法的价值D．大革命的风暴到此结束解析1875年法国通过了第三共和国宪法，确立了法国的共和政体，并最终保持下来。

结合法国国内政治力量的复杂状况可知，共和政体之所以能够确立并保持，主要是由于各派政治力量都认同了第三共和国宪法。

答案 C3.2013·朝阳一模对以下图文材料所蕴含信息理解准确的有()①为纪念法国大革命爆发而建立②为庆贺第二国际在法国的建立③诞生于法兰西第三共和国时期④钢架镂空结构是工业时代的特征A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析由图片中“欢度新法国的百年华诞”可知，该铁塔是为纪念法国大革命的爆发而建立的，①正确，②错误。

法兰西第三共和国是1870年至1940年统治法国的共和政府，此建筑建于1889年，③正确。

此铁塔为埃菲尔铁塔，是第二次工业革命中钢铁工业进步的具体表现，是工业时代的象征，④正确。

答案 C4．法国有权批准参与下图会议的是()A．总统B．参议院C．众议院D．内阁解析依据1875年法兰西第三共和国宪法规定，总统有缔结条约的权力，故答案选A项。

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题，每题3分，共计30分）1.英国历史学家屈维廉指出：1688﹣1689年威廉入主英国“成为英国历史上的决定性的转折点”。

“转折点”在此主要是指（）A. 王权结束B. 议会成为国家权力的中心C. 国王与议会之间形成了制衡关系D. 责任制内阁形成【答案】B【解析】A．限制王权并不意味着王权结束，排除A项。

B．根据题干中强调的时间和人物可知是1688年“光荣革命”。

“光荣革命”后，议会通过了一系列法案来限制王权，议会拥有立法权，成为国家权力的中心，B项符合题意。

C．议会通过法案限制王权说明议会权力至上，国王与议会之间并不是制衡关系，排除C项。

D．责任制内阁形成是18世纪，与题目时间不符，排除D项。

2.德意志的统一实质上是一场对“诸侯君主专制的革命”，主要指（）A. 废除了维也纳会议“正统”原则B. 统一是一场资产阶级革命C. 统一使德国开始走上发展资本主义民主政治的道路D. 统一结束了德国的专制主义【答案】C【解析】德国的统一结束了长期以来诸侯割据的状况，顺应当时资本主义发展的潮流，形成统一的国内市场，大大促进了德国资本主义的发展。

同时，通过《德意志帝国宪法》的制定，也开启了德国民主政治的进程，尽管还不是很彻底，毕竟还是确立资产阶级的代议制度。

A项，材料与维也纳会议“正统”原则无关，排除；B项，统一并不是一场资产阶级革命，排除；C项，统一使德国开始走上发展资本主义民主政治的道路，符合材料主旨，正确。

D项，统一并未结束德国的专制主义，有浓厚的封建专制残余，排除；3.安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命“的成果将要功亏一篑。

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题，每题3分，共计48分）1.根据1871年《德意志帝国宪法》，普鲁士虽然有能力否决不利于它的议案，但其他中小邦也可以联合起来以多数票制服普鲁士，确保自己的权力不受侵犯。

这表明（）A. 当时德意志统一尚未真正完成B. 德国国家结构呈现联邦制特征C. 德意志邦联制下地方权力过大D. 普鲁士专制主义传统受到遏制【答案】B【解析】A项表述不符合史实，1871年德意志帝国宪法是统一后颁布的，故排除；材料体现普鲁士在各邦中占据独特地位，但是其权力受到其他邦国的制约，反映了联邦制的制衡原则，故B正确；材料主要反映各邦在中央联邦议会中的关系，不是指地方的权力，故C排除；材料并没有涉及专制主义传统问题，只是反映了联邦制下的特点，故D排除。

2.如表美国部分州国会参众两院席位分配统计，据表可知（）A. 参众两院存在着分权与制衡B. 中央集权与地方分权相结合C. 国会选举兼顾大小州的利益D. 大州主导了国会的立法进程【答案】C【解析】3.1875年年底，法国在选举75名参议院终身议员时，当选者中有60名共和派；1876年，选举其余参议院议员时，又有92名共和派当选；同年举行的众议院选举，共和派也取得了胜利并得到360个席位，而王政派只有155席。

这表明，当时法国（）A. 民主自由之路异常艰难B. 实行共和体制是大势所趋C. 总统共和制度真正确立D. 政治保守势力已荡然无存【答案】B【解析】依据材料可知，从1875年到1876年在参议院选举中共和派当选议员的人数占据较大比重，在众议员选举中共和派也超过王政派。

这反映了共和派占据优势，说明实行共和体制是大势所趋，故B项正确；材料无法体现民主自由之路异常艰难，故A项错误；法国确立的是议会共和制，而且1875年宪法的颁布标志着法国这一政体的确立，故C项错误；D项中的“荡然无存”与材料中“王政派只有155席”不符，排除。

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计12小题，每题3分，共计36分）1.16世纪，英国自上而下地进行了宗教改革，国王成为英国国教教会的唯一首脑。

17世纪六七十年代，英国国王查理二世宣布实行宗教自由，强调英国国教教会的至尊地位。

此举A. 促进了信仰自由B. 为启蒙运动在英国的展开提供了精神动力C. 动摇了罗马天主教会的权威D. 加速了光荣革命的到来【答案】D【解析】英国实行宗教自由使英国国王成为英国政教合一的领袖，加强了英国的君主专制和对新兴资产阶级的宗教束缚，激化了封建王权与新兴资产阶级的矛盾，加速了推翻王权的光荣革命的爆发，故选D；材料强调英国国教教会的至尊地位不利于促进信仰自由，排除A；此举强化了英国国教教会的地位，不利于启蒙运动的展开，排除B；此举主要是使英国摆脱了罗马天主教会的束缚，但尚未动摇其权威，排除C.2.一位伟人指出：“俾斯麦依照自己的方式，完成了历史上的进步事业。

”这里所说的“方式”和“进步事业”是指（）A. 资产阶级革命、国家统一B. 王朝战争、德意志帝国宪法的颁布C. 议会选举、德意志帝国宪法的颁布D. 王朝战争、国家统一【答案】D【解析】A．当时都没有进行资产阶级革命。

啊B．德国通过王朝战争是为了完成国家的统一，而不是为了颁布宪法。

C．德国的统一是通过王朝战争来完成的，不是议会选举，伟大事业应该是指德国的统一，不是颁布宪法。

D．结合近代所学知识，我们可知俾斯麦完成的事业是德国的统一。

采用的方式是通过三次王朝战争的方式。

3.美国1787年宪法和1871年《德意志帝国宪法》的共同点是（）A. 避免了权力的过于集中B. 保留了浓厚的专制残余C. 体现了民主共和的精神D. 加强了中央政府的权力【答案】D【解析】宪法1787年宪法规定美国是一个联邦制国家联邦权力高于各州权力。

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题，每题3分，共计30分）1.《大国崛起•解说词》“短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字。

从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，他只能在法律的限制之下行使权力。

”上述文字描述了一项在英国历史上影响深远的文件，该文件是（）A. 《大宪章》B. 《权利法案》C. 《1787年宪法》D. 《拿破仑法典》【答案】B【解析】A．大宪章是对国王权力进行了限制，但并没有规定王权受到法律的制约。

B．权利法案确立了英国的君主立宪制原则，使君主的权力受到法律的制约。

C.1787年宪法是美国的，而不是英国的。

D．拿破仑法典是法国的。

2.英国成为“世界工厂”后，内阁依仗其在议会中的多数票优势，一再更改议会工作日程表，使议案和辩论尽量集中于“国家中心问题”，即内阁事务。

这足以说明英国（）A. 内阁加强对立法工作的控制B. 君主立宪制度逐渐走向完善C. 国家权力核心已转移至内阁D. 议会改革助推内阁权力膨胀【答案】B【解析】首先分析题干，画出关键词“内阁”“更改议会工作日程表”“集中于国家问题”，据此分析选项：A项中内阁加强对立法工作控制错误，根据所学知识，英国的立法机构是议会，内阁没有立法权，此外，材料中并未提到立法工作，只是说使议案和辩论尽量集中于国家中心问题，故A项错误；B项中君主立宪制走向完善正确，根据所学知识，内阁首相由下院多数党领袖担任，由国王任命，即为责任内阁制，是英国君主立宪制的核心，故B项正确；C项中国家权力中心转移至内阁错误，根据所学史实，英国资产阶级代议制的权力中心是议会而非内阁，故C项错误；D项中议会改革推动内阁权力膨胀错误，首先议会改革发生于1832年，而英国成为世界工厂是在19世纪中叶，所以时间不符，其次内阁权力膨胀说法错误，在题干中无法体现，故D项错误。