职业培训学校-学校员工管理制度Word编辑

职工培训学校规章制度第一章总则第一条为了加强职工培训学校的管理，提高培训质量，切实保障职工权益，根据国家有关法律法规，结合学校实际，制定本规章制度。

第二条职工培训学校是指专门面向职工进行培训的教育机构，其宗旨是为职工提供专业知识和技能培训，提高职工综合素质，促进职业发展和社会进步。

第三条职工培训学校的管理遵循依法管理、公平公正、严格管理、服务为先的原则，确保培训活动有序进行，培训效果明显。

第二章学校管理第四条职工培训学校实行校长负责制，校长为学校的第一责任人，负责学校的全面管理和领导。

学校设立教务处、学生处等相关部门，协助校长开展管理工作。

第五条学校应当建立健全各项管理制度，包括人事管理、财务管理、教学管理、招生管理等，明确各部门的职责分工，确保学校正常运转。

第六条学校要加强师资队伍建设，招聘具有相关专业背景和教学经验的教师，定期进行教师培训和考核，提高教学质量。

第七条学校要建立学生档案和教学档案，对学生和教师的信息进行登记和管理，做到信息共享和保密。

第三章学生管理第八条学生报名入学时应当如实填写个人信息，并提供相关证明材料，学校对学生进行初审和面试，确定录取名单。

第九条学生入学后应当按时参加培训活动，严禁旷课、迟到、早退等行为，如有特殊情况需请假，应提前向学校请假并经批准。

第十条学生应当遵守学校的各项规章制度，尊重教师和同学，保持良好的学习氛围，不得损坏学校设施和他人财物。

第十一条学生在学习期间如有成绩不合格、违纪等情况，学校有权根据情况进行警告、处罚直至开除学籍处理，对于严重违规者将移交公安机关处理。

第四章教学管理第十二条学校应当按照国家职工培训要求，制定教学计划和教学大纲，确保培训内容科学合理、实用性强，符合职工的需求。

第十三条学校要建立健全教学课程评估制度，对教师进行定期评估和教学效果检查，保证教学质量和效果。

第十四条学校应当建立多种形式的教学手段，包括课堂教学、实践教学、网络教学等，提供多样化的学习途径，促进学生全面发展。

培训机构员工规章制度范本大全第一章总则第一条为规范培训机构员工的行为，维护机构的正常运作秩序，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于培训机构全体员工，具体实施由培训机构管理层负责。

第三条员工应当服从培训机构的领导和管理，维护机构的声誉和形象。

第四条员工应当遵守国家法律法规和职业道德规范，不得违法违纪。

第五条员工应当恪守职业操守，不得泄露机构和客户的商业机密。

第二章岗位责任第六条员工应当根据自身的工作职责，认真履行岗位职责，完成工作任务。

第七条员工应当遵守工作纪律，按时上下班，不得早退晚归。

第八条员工应当遵守培训机构的规章制度，不得违反规定。

第九条员工应当保守培训机构的机密信息，不得私自泄露。

第十条员工应当保护培训机构的财产和设备，不得挪用或损坏。

第三章行为规范第十一条员工在工作中应当尊重客户，礼貌待人，不得恶言相向。

第十二条员工应当团结合作，互助互助，不得相互攀比，谋取私利。

第十三条员工不得擅自从事与工作无关的活动，不得利用工作之便谋取私利。

第十四条员工在公共场所代表培训机构时，应当言行举止得体，不得损害机构形象。

第四章惩戒制度第十五条对违反规章制度的员工，将按照严重程度进行相应处理，包括口头警告、书面警告、调岗、降职、开除等。

第十六条对于严重违纪违法的员工，培训机构有权追究其法律责任，并保留进一步追责的权利。

第五章附则第十七条本规章制度自颁布之日起生效，由培训机构管理层负责解释。

员工在遵守本规章制度的同时，应当自觉学习，不断提升自身素质与能力。

第六章结语以上便是培训机构员工规章制度的范本，希望全体员工能够遵守规定，共同维护培训机构的正常运作秩序，谢谢。

技工培训学校的规章制度为了规范技工培训学校的管理，保障师生的安全和权益，提升教学质量，制定以下规章制度：第一章学校管理第一条：学校名称为XXX技工培训学校，隶属于XXX教育集团。

第二条：学校实行院长负责制，院长由教育集团任命。

第三条：学校设立教务处、学生工作处、后勤管理处等机构，各部门职责明确，相互协作。

第四条：学校根据教学需求设立不同专业方向的班级，班级人数不超过30人。

第五条：学校定期进行师生安全教育，确保校园安全。

第六条：学校对师生实行签到制度，迟到早退超过三次者将受到处罚。

第七条：学校成立学生会，鼓励学生参与学校相关活动，发挥自身能力。

第二章教师管理第八条：学校招聘合格的教师，有相关职业资格证书或经验。

第九条：教师应遵守教学计划，认真备课，提高教学效果。

第十条：教师应尊重学生，耐心指导，帮助学生解决学习问题。

第十一条：教师应定期参加教育培训，提升教学水平。

第十二条：教师应保护学生隐私，不得泄露学生个人信息。

第三章学生管理第十三条：学生应遵守学校规章制度，服从教师管理。

第十四条：学生应尊重师长，团结同学，互相帮助，共同进步。

第十五条：学生应按时上课，认真听讲，积极参与课堂讨论。

第十六条：学生应遵守纪律，不得擅自离校或迟到早退。

第十七条：学生应热爱专业，努力学习，争取在技能竞赛中取得好成绩。

第四章后勤管理第十八条：后勤管理处负责学校的食宿安排，保障师生的生活需求。

第十九条：学校餐厅应保证食品卫生，饮食合理搭配，避免食品中毒。

第二十条：学校宿舍应保持整洁，照明通风良好，确保学生的休息环境。

第二十一条：学校设立卫生保洁队伍，定期对校园进行卫生清洁。

第五章处罚和奖励第二十二条：学校对违反规章制度的师生将给予适当处罚，如口头警告、书面警告、批评教育等。

第二十三条：学校将对表现突出的师生给予奖励，如勤工奖学金、荣誉证书等。

第六章附则第二十四条：本规章制度由学校负责解释，若有修改，需经教育集团审核。

第二十五条：学校对本规章制度的解释权和修改权归属于教育集团。

教育辅导机构员工规章制度第一章总则第一条宗旨和原则为规范教育辅导机构员工的行为，促进教育教学工作的顺利进行，维护组织的正常秩序，制定本规章制度。

第二条适用范围本规章制度适用于教育辅导机构所有员工，包括管理人员、教师和其他工作人员。

第三条遵循法律法规员工在工作中应遵守中华人民共和国法律法规，遵循职业道德，严格遵守机构的规章制度，维护组织的形象和声誉。

第四条岗位职责员工应认真履行自己的岗位职责，积极配合机构的工作安排，努力完成工作任务，为提升机构的教育教学质量做出贡献。

第五条奖惩制度机构将建立健全的奖惩制度，对员工的表现进行奖励和惩罚，激励员工积极向上，严格要求自己，促进组织的健康发展。

第二章行为规范第六条仪容仪表员工应保持良好的仪容仪表，不得穿着不雅、不整洁的服装，不得化浓妆和染乱发，不得佩戴大件饰品，保持整洁清爽的形象。

第七条工作纪律员工应按时上下班，不得迟到早退，不得擅自请假，如有事情需请假，应提前向领导请示并做好请假手续，严禁旷工旷课。

第八条保守机密员工要严守机构的秘密，不得泄露机构的教学内容、教学计划和其他内部信息，保护机构的商业秘密和客户隐私。

第九条行为规范员工在工作中应尊敬领导，遵从指挥，团结协作，不得互相攻击、诽谤他人，不得利用职务之便谋取私利，不得收受礼金、回扣。

第十条安全保障员工要重视安全保障工作，遵守机构的各项安全规定，不得随意私接外人进入机构，不得擅自在办公区域使用火源。

第三章业务规范第十一条教育教学教师要认真备课，按时上课，做到严谨细致、有条不紊，以提升学生的学习兴趣和学术能力为目标，不断提高教学水平。

第十二条学生管理员工要尊重学生，耐心细致地帮助学生解决学习和生活中的问题，加强与学生家长的沟通，建立良好的师生关系，促进学生全面发展。

第十三条办公规范员工要保护公共财产，严格遵守机构的办公规定，做到整洁有序，合理利用各类办公设备，提高工作效率，为机构的发展做出贡献。

第十四条绩效考核机构将建立绩效考核制度，对员工的工作表现进行评估，根据评估结果进行奖惩，并根据实际情况调整员工的工作岗位。

培训学校教师管理规章制度第一章总则第一条为规范培训学校教师管理行为，提高教学质量，创造良好的教育教学环境，根据相关法律法规、教育部门要求以及学校实际情况，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于培训学校所有教师，包括全职教师、兼职教师以及外聘教师。

第三条教师应当遵守《教师法》等有关法律法规，认真履行岗位职责，积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献力量。

第四条学校将严格按照本规章制度进行管理，对于违反规定的教师，将依据教育部门规定进行相应处理。

第二章教师的基本要求第五条教师应当具有高尚的师德，对待学生要平等友善，严格要求自己，做到言传身教，为学生树立良好的榜样。

第六条教师应当具备较高的专业水平，不断提升自己的教育教学能力，努力创新，不断完善教学方法，提高教学效果。

第七条教师应当具备良好的沟通能力和团队合作精神，与学校领导、同事之间保持良好的互动和关系，共同促进学校事业的发展。

第八条教师应当具有一定的心理素质，能够应对各种突发情况，善于处理矛盾和冲突，保持良好的心态，确保工作顺利进行。

第九条教师应当尊重学校领导的决定，服从学校各项规章制度的管理，发挥模范带头作用，为学校建设做出积极贡献。

第三章教师的岗位职责第十条教师应当遵守学校规定的上班时间和下班时间，认真履行教学任务，按时上课，不得迟到早退。

第十一条教师应当认真备课，制定教案，保证教学内容的质量和效果，做到理论联系实际，生动有趣。

第十二条教师应当严格遵守教学纪律，不得私自调课，不得擅自停课，确保课堂教学顺利进行。

第十三条教师应当关心学生发展，重视学生的思想政治教育，指导学生树立正确的人生观和价值观。

第十四条教师应当积极参与学校组织的各项活动，如集体备课、教研活动、家长会等，为学校的发展贡献力量。

第四章教师的管理制度第十五条学校将建立健全的教师管理制度，包括考核评比制度、奖惩制度、岗位晋升制度等，对于表现优秀的教师给予相应奖励，对于表现不佳的教师进行相应处罚。

职业技能培训学校管理制度一、总则为规范职业技能培训学校管理，提高培训质量，保障学员权益，制定本管理制度。

二、培训计划1.学校应根据市场需求和行业标准制定培训计划。

2.培训计划应明确培训目标、内容、课时安排和考核方式等细节。

3.学校应定期对培训计划进行评估和调整，以保持与市场需求的一致性。

三、教师管理1.学校应招聘具有相关专业背景和丰富教学经验的教师。

2.学校应对教师进行定期培训和评估，以提高教师教学水平。

3.教师应尊重学员，积极开展教学工作，不得教唆学员抄袭、作弊等违规行为。

四、学员管理1.学校应建立学员档案，包括个人信息、培训记录等。

2.学员应按时参加培训，不得迟到、早退或缺席。

3.学员应遵守学校的规章制度，不得进行违反纪律的行为。

五、教学管理1.学校应提供完备的教学设施和教学资源，满足教学需要。

2.学校应制定课程安排表，并严格按照计划进行教学。

3.学校应制定课堂纪律，学员应遵守纪律，不得干扰教学秩序。

4.学校应定期组织教学质量评估，以确保教学质量和效果。

六、考核与评价1.学校应规范培训考核制度，包括考试形式、评分标准等。

2.考试成绩应及时通知学员，并提供成绩单或证书加以证明。

3.学校应定期对学员进行评估，以了解培训效果和改进教学质量。

4.学校应鼓励学员参加职业技能竞赛和实践活动，提升实际操作能力。

七、安全管理1.学校应建立安全管理制度，保障学员和教师的人身安全。

2.学校应加强教学设施和设备的维护，确保其安全可靠。

3.学校应组织防火、防盗和急救等安全培训，提高应急处理能力。

八、纪律与处罚1.学校应建立纪律与处罚制度，对违反规章制度的学员予以相应处罚。

2.处罚措施可以包括口头警告、书面警告、通报批评、暂停培训等。

3.严重违规行为可酌情采取开除学籍等措施。

九、投诉与反馈1.学校应建立投诉处理机制，及时受理和处理学员的投诉。

2.学校应建立反馈渠道，定期听取学员对培训质量和教学服务的意见和建议。

十、违规处理1.学校应对教师和学员的违规行为予以相应处理。

培训学校教师的规章制度第一章总则第一条为进一步规范培训学校教师的工作行为，提高教育教学质量，确保学校教育教学秩序良好，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于所有在培训学校工作的教职工。

第三条教职工应当遵守国家法律法规、学校规章制度，履行教育教学职责，维护学校声誉，履行实施教育教学任务。

第四条学校教职工应当遵守职业道德，服从学校管理，认真履行工作职责。

不得违反教育行为规范，损害学校声誉。

第五条学校应当建立健全教职工考核体系，建立相应激励和约束措施，为教职工提供良好的教育教学环境。

第二章教育教学管理第六条教职工应当按照学校教育教学计划组织教学活动，不得违规擅自安排教学内容和教学进度。

第七条教职工应当按时准时到岗上课，保证教学质量，不得无故迟到、早退。

第八条教职工应当及时批改作业和考试卷，积极参加学校组织的学科竞赛和教学活动。

第九条教职工应当认真备课，提前准备教学资料，确保教学内容的科学性和合理性。

第十条学校应当加强对教学活动的检查和监督，定期组织教师教学研讨会和培训活动，提高教师教学水平。

第三章岗位管理第十一条学校应当根据教职工的专业水平和教学能力分配教学任务，合理安排教师教学工作。

第十二条教职工应当按照学校规定完成教学任务，不得擅自调换或变更教学科目和任课班级。

第十三条教职工应当认真执行学校安排的各项工作任务，保证教学质量，不得随意拒绝或延误工作。

第十四条教职工应当遵守工作纪律，保守岗位秘密，不得泄露学校内部信息。

第十五条学校应当对教职工的工作进行定期评估和考核，根据教师的绩效情况实行奖惩措施。

第四章奖惩管理第十六条学校应当根据教职工的工作表现和敬业精神，实行绩效工资制度。

第十七条教职工应当遵守学校规定的工作纪律，不得违反规章制度。

违纪行为将受到相应处罚。

第十八条教职工应当对学校的奖惩制度进行了解，积极履行工作职责，争取取得奖励。

第五章附则第十九条本规章制度自发布之日起生效。

对违反本规章制度的教职工将给予相应处理。

培训学校员工管理规章制度一、工作职责和权利1.1 员工职责：员工应严格履行工作职责，认真负责完成学校交办的各项任务，维护学校的形象和声誉。

1.2 员工权利：员工享有按时按量拿到工资的权利，享有参加培训和提升的机会，享有提出合理建议和意见的权利。

二、工作时间和考勤管理2.1 工作时间：员工应按照学校规定的工作时间上班，不得迟到早退，不得擅自请假。

2.2 考勤管理：员工应遵守学校的考勤制度，配合学校对考勤情况的监督和管理，不得擅自篡改考勤记录。

三、行为规范3.1 仪容仪表：员工应保持整洁的仪容仪表，着装得体，不得穿着暴露、不雅的服装。

3.2 行为规范：员工应遵守学校的各项规章制度，不得大声喧哗、冲突矛盾，不得传播不良信息。

四、奖惩制度4.1 奖励机制：学校将建立健全奖励机制，对表现出色、为学校做出贡献的员工给予奖励。

4.2 惩罚措施：对违反规定、影响学校形象、工作不认真负责的员工将给予相应的惩罚，并严格实行。

五、培训提升5.1 学习计划：学校将根据需要为员工制定个人学习计划，提供培训和提升的机会。

5.2 学习成果：员工应认真学习培训内容，积极应用到工作中，在工作中不断提升自己的能力和水平。

六、自我监督6.1 纪律要求：员工应自觉遵守学校的各项规章制度，自觉遵循学校的管理要求，不得有违规行为。

6.2 自我约束：员工应自觉维护学校的形象和声誉，不得进行违法违规行为，自觉约束自己的言行。

七、制度执行7.1 落实责任：学校将对每位员工的工作进行考核，对执行规章制度不到位的员工进行相应的教育和约谈。

7.2 监督检查：学校将建立员工管理考核制度，定期对员工的执行情况进行检查和考核，确保规章制度得到有效执行。

以上便是我们制定的员工管理规章制度，希望员工们认真遵守，共同维护学校的正常秩序和稳定发展。

感谢大家的支持与配合！。

培训学校管理员工规章制度第一章总则第一条为规范培训学校管理员工作行为，提高工作效率，保障学校正常运转，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全体培训学校管理员，包括校长、副校长、教务主任、财务主任、教学主管等。

第三条管理员应遵守相关国家法律法规、学校章程和规章制度，恪尽职守，不得利用职权谋取私利，不得泄露学校机密。

第二章管理员工作职责第四条校长是学校的最高行政负责人，负责领导学校全面工作的组织、协调和管理。

第五条副校长协助校长处理学校日常工作，负责指导相关部门负责人，保障学校工作正常运转。

第六条教务主任负责学校教学工作的组织和指导，包括教学计划的制定、授课进度的安排等。

第七条财务主任负责学校财务管理工作，包括制定财务预算、资金管理、审计工作等。

第八条教学主管负责监督教师的教学工作，包括课堂观摩、指导教师提高教学水平等。

第九条管理员应按照职责分工，认真履行工作职责，发挥模范带头作用，保障学校的正常教学秩序。

第三章工作纪律第十条管理员应遵守学校的工作时间，不得迟到早退，不得私自请假，违者将受到相应处罚。

第十一条管理员在工作中应保持工作状态，认真负责，不得造成不良影响，不得在工作时间内进行与工作无关的活动。

第十二条管理员应遵守学校的各项规章制度，不得擅自改变规定，不得违反规定使用公共设备，不得借用或挪用学校财物。

第十三条管理员应保护学校的声誉和利益，不得在公共场合发表不当言论，不得对学校、同事进行诋毁攻击。

第四章工作态度第十四条管理员应以身作则，严格要求自己，不得以身试法，不得利用职权谋取不正当利益。

第十五条管理员应保持良好的工作态度，乐于助人，争做负责任的好领导，积极主动地解决问题，不得推诿扯皮。

第十六条管理员应积极配合学校领导的工作，听从学校领导的指挥，团结同事，共同为学校的发展贡献力量。

第五章处罚措施第十七条管理员如有违反规章制度的行为，学校将依据情节轻重，给予相应的处罚措施，包括口头警告、书面警告、降职处分、停职检查、解聘等。

职业培训学校管理制度职业培训学校管理制度（通用6篇）在现实社会中，制度对人们来说越来越重要，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编精心整理的职业培训学校管理制度（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

职业培训学校管理制度1为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，根据省、市关于教师校本培训的有关精神，加强对校本培训工作的管理，特制定如下制度：1、业务进修制度：要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。

内容包括：2、分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况，进行分层培训。

共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。

3、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究。

4、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。

5、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。

6、过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。

强化六种工作态度：积极主动参与态度;一切为了学生态度;团队合作态度;勤于研习态度;善于反思态度;合理利用业余时间丰富自己专业的态度。

坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。

7、资料建档制度：学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来，做好教师个人专业成长过程资料的积累。