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计算机四级网络工程师教材简介计算机四级网络工程师是一种专业技术人员，负责设计、开发、维护和管理计算机网络系统。
他们需要具备扎实的计算机基础知识、网络技术和工程实践能力。
本教材旨在帮助学习者全面了解计算机四级网络工程师的要求和知识体系，培养学习者成为优秀的网络工程师。
目录•第一章：计算机网络基础•第二章：网络协议与技术•第三章：网络设备与拓扑•第四章：网络安全与管理•第五章：网络性能与优化第一章：计算机网络基础本章将介绍计算机网络的基本概念和原理，包括网络拓扑结构、网络通信原理、网络协议等。
学习者将了解计算机网络的发展历程和基本组成部分，掌握计算机网络的基本术语和工作原理。
1.1 计算机网络的定义和分类计算机网络是指将分布在不同地理位置的独立计算机系统通过通信设备和介质相互连接起来，实现信息共享和资源共享的系统。
计算机网络按照规模和地理范围的不同可以分为局域网、城域网、广域网和互联网等。
1.2 网络通信原理计算机网络通信是指在计算机网络中，通过物理或逻辑链路，将数据从源端传输到目的端的过程。
网络通信原理包括数据传输方式、传输介质、网络拓扑结构等。
1.3 网络协议网络协议是计算机网络中不同设备之间进行通信时，遵循的一系列规则和约定。
常见的网络协议包括TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等。
第二章：网络协议与技术本章将深入介绍计算机网络中的各种网络协议和技术。
学习者将了解常见网络协议的工作原理和使用方法，学习掌握网络协议的配置和调试技巧。
2.1 TCP/IP协议TCP/IP协议是互联网上常用的一种协议组合，包括IP协议、TCP协议、UDP协议等。
本节将详细介绍TCP/IP协议的工作原理、协议分层和数据传输过程。
2.2 HTTP协议HTTP协议是Web应用中常用的协议，用于浏览器和服务器之间的通信。
本节将介绍HTTP协议的请求和响应格式、常见的HTTP方法和状态码等。
2.3 DNS协议DNS协议是互联网中负责域名解析的协议，将域名转换为IP地址。
计算机四级网络工程师教材引言计算机网络是当今社会中不可或缺的一部分，它连接了世界各地的计算机和设备，使得人与人、人与信息之间可以实时交流和共享。
作为计算机专业的学生，学习计算机网络工程成为我们的必修课程之一。
本教材旨在为计算机四级网络工程师提供所需的知识和技能，使他们能够设计、配置和维护各种规模的网络环境。
第一章：计算机网络概述在本章中，我们将介绍计算机网络的基本概念和主要组成部分。
我们将探讨网络的分类、拓扑结构以及常用的网络协议。
此外，我们还会讨论网络安全和隐私保护的重要性，并介绍一些常见的网络安全攻击类型和防御措施。
第二章：物理层与数据链路层在这一章中，我们将深入了解计算机网络的物理层和数据链路层。
我们将讨论物理层的基本原理和常用的调制解调器技术。
接着，我们将深入研究数据链路层的功能和协议，包括帧同步、差错检测和纠错码等。
我们还将介绍以太网和无线局域网，讨论它们的工作原理和配置技术。
第三章：网络层和传输层在本章中，我们将研究计算机网络的网络层和传输层。
我们将详细介绍IP协议和路由选择算法，讨论网络层的寻址和分组转发技术。
接着，我们将深入研究传输层的功能和协议，包括TCP和UDP。
我们还会介绍一些重要的网络服务，如网络地址转换（NAT）和网络负载平衡等。
第四章：应用层协议在这一章中，我们将学习计算机网络的应用层协议。
我们将详细介绍HTTP、FTP、SMTP和DNS等常见的应用层协议。
我们将讨论这些协议的功能和工作原理，并介绍一些常见的网络应用程序和服务。
第五章：网络管理和安全在本章中，我们将学习网络管理和安全的基础知识。
我们将介绍网络管理的概念和任务，包括配置管理、性能管理和故障管理等。
接着，我们将深入研究网络安全的重要性和挑战，讨论密码学、防火墙和入侵检测系统等常见的安全技术和工具。
第六章：网络设计与实施在这一章中，我们将学习网络设计和实施的基本原则和方法。
我们将介绍网络设计的常见步骤和流程，包括需求分析、拓扑规划和设备选择等。
计算机网络基础知识培训教程计算机网络是现代信息技术的重要组成部分，它为人类提供了高效、快捷、安全的信息交流方式。
无论是个人用户还是企业用户，都需要了解计算机网络基础知识，以便更好地利用网络资源。
本文将介绍计算机网络的基础知识，帮助读者全面了解计算机网络的组成、协议、安全等关键概念。
一、计算机网络的组成计算机网络是由一组互连的计算机和网络设备组成的，这些设备通过通信链路相互连接，共同完成信息传输和处理任务。
计算机网络通常由以下几部分组成：1. 网络拓扑结构网络拓扑结构指网络中各个节点之间的物理连接方式，包括总线型、环型、星型、网状等结构。
不同的拓扑结构适用于不同的场景，可以根据需求选择最优的结构。
2. 网络协议网络协议是网络中设备之间通信的规则，它定义了数据传输的格式、传输方式、流程控制等关键信息。
常见的网络协议有TCP/IP、HTTP、FTP等。
3. 网络设备网络设备包括路由器、交换机、网关、网络集线器等，它们在网络中具有不同的功能。
路由器负责将数据包从一个网络传递到另一个网络，交换机用于划分子网和转发数据包，网关用于连接两个不同的网络，集线器则用于连接多个设备。
二、网络协议网络协议是计算机网络通信的基础，它规定了计算机在网络中交换信息的方式。
常见的网络协议包括TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等。
下面是对常见协议的简要介绍：1. TCP/IP协议TCP/IP协议是互联网的基础协议，它是一种分层的协议体系，包括IP协议、TCP协议、UDP协议等。
IP协议用于发送和接受数据包，TCP协议用于可靠的传输数据包，UDP协议则用于不可靠的传输数据包。
2. HTTP协议HTTP协议是应用层的协议，用于在Web上传输超文本文档。
通过HTTP协议，客户端可以向服务器请求资源，并接收服务器返回的响应。
常见的HTTP请求方式有GET、POST、PUT等。
3. FTP协议FTP协议是用于文件传输的协议，通过FTP协议，用户可以在客户端和服务器之间传输文件。
网络工程师培训内容网络工程师作为信息化时代的从业人员之一，凭借良好的技能和能力，成为了企业和组织稳定运转的关键角色。
网络工程师的培训需要涉及计算机网络相关基础知识、网络安全、系统运维等方面的技巧。
本文就网络工程师的培训内容进行详细介绍。
一、计算机网络基础知识1.计算机网络概述计算机网络是指已连接在一起的计算机及其设备之间的互连集合，包括硬件、软件、协议。
网络工程师需要深入理解计算机网络的机理，掌握常见网络拓扑结构和通信协议。
例如，需要掌握OSI七层网络模型、TCP/IP层次协议、网络设备的分类、以太网技术等。
2.局域网技术局域网是指在一个小范围内，通过某种介质互相连接的计算机集合。
局域网技术主要包括构建局域网的硬件设备、网络拓扑结构、网络协议等内容。
网络工程师需要学习交换机、路由器、网桥、集线器等网络设备的使用技巧和规划方法。
同时了解以太网、IP协议、ARP协议、RARP协议等中的原理和应用。
3.广域网技术广域网是指覆盖范围较大的地理区域内的计算机及网络资源，与局域网相比，覆盖范围更大，通信速度相对较慢。
网络工程师需要了解广域网的组成、技术结构和网络协议，掌握技术规划、线路配置和调试方法等。
4.网络管理网络管理是指通过远程管理方式，监控和维护网络设备和服务器，确保网络与服务器的正常运行。
网络工程师需要学习网络管理方案和策略，例如固件、升级、整个网络程序包的配置，以及相关的监控系统、备份和恢复等方法。
二、网络安全网络安全是保证网络系统安全稳定运行的关键，任何一个未得到保护的系统都会受到来自黑客的攻击、威胁和破坏，这会使企业的商誉受损或造成站点故障和数据丢失，对企业带来巨大的经济损失。
网络工程师需要学习如何保护网络安全，以下为相关内容。
1.网络风险评估网络风险评估是基于现有的网络架构与安全策略，利用设备、软件技术对网络安全漏洞进行挖掘与评估，为制造安全保障提供依据。
网络工程师需要掌握对主机、应用程序、数据库、网络数据等方面进行评估的基本技巧。
网络工程师基础课程网络工程师基础课程是一门专注于培养学生在网络工程领域所需的知识和技能的课程。
它包括了网络基础知识、网络协议、网络安全等方面的内容。
在这门课程中，学生将学习如何设计、建立和维护复杂的网络系统，以满足不断增长的互联网需求。
以下是网络工程师基础课程的介绍和重要知识点。
第一篇：网络工程师基础课程介绍网络工程师基础课程旨在培养学生在网络工程领域所需的核心知识和技能。
通过这门课程，学生将学习到计算机网络的基本原理、网络拓扑结构、网络设备的使用和配置，以及网络管理和维护的基础知识。
本课程的内容主要包括以下几个方面的学习：1. 计算机网络基础知识：学生将了解计算机网络的概念、基本组成部分和工作原理。
他们还将学习到常见的网络拓扑结构，例如局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）。
2. 网络协议：学生将学习到各种网络协议的工作原理和应用。
例如，他们将学习到传输控制协议（TCP）、网络层协议（如IP协议）、网络安全协议（如SSL/TLS协议）等。
3. 网络设备的使用和配置：学生将学习到常见的网络设备，如路由器、交换机和防火墙的使用和配置。
他们将学习到如何建立和管理局域网，以及如何连接多个局域网。
4. 网络管理和维护：学生将学习到网络管理和维护的基本知识和技能。
他们将学习到如何监控网络性能、解决网络故障以及如何保护网络安全。
通过网络工程师基础课程的学习，学生将掌握建立和维护复杂网络系统所需的核心技能。
他们将具备设计和实施网络解决方案的能力，为不同组织提供高效、安全和可靠的网络服务。
第二篇：网络工程师基础课程的重要知识点网络工程师基础课程的重要知识点是学生在该课程中要掌握的核心内容。
以下是网络工程师基础课程中的一些重要知识点：1. OSI参考模型：学生将学习到开放系统互连参考模型（OSI参考模型），它是计算机网络体系结构的基础。
该模型将网络通信划分为七个层次，每个层次负责不同的功能。
2. IP地址和子网掩码：学生将学习到IP地址和子网掩码的概念和使用方法。
网络工程师基础必学知识点1. 网络协议：网络工程师应熟悉常见的网络协议，如TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等。
了解协议的工作原理和使用方式。
2. 网络拓扑：了解不同网络拓扑结构，如星型、总线型、环形等，并能根据需求设计合适的网络拓扑。
3. 网络设备：熟悉常见的网络设备，如交换机、路由器、防火墙等，并了解其功能和配置方式。
4. IP地址：掌握IP地址的类型、划分和分配方式，能进行IP地址的规划和管理。
5. 子网划分：了解子网划分的目的和方法，能根据需求进行子网规划和配置。
6. VLAN：了解虚拟局域网的概念和使用方式，能进行VLAN的划分和配置。
7. DHCP：掌握DHCP协议的工作原理和配置方式，能进行DHCP服务器的搭建和管理。
8. DNS：了解域名系统的原理和基本概念，能进行域名解析和DNS服务器的配置。
9. 网络安全：了解网络安全的基本概念和攻防原理，能进行网络安全策略的制定和安全设备的配置。
10. 网络故障排除：掌握常见的网络故障排除方法和工具，能快速定位和解决网络问题。
11. 配线和布线：了解网络配线和布线的原则和要求，能进行网络布线计划和实施。
12. 数据通信：了解数据通信的基本原理和常用的传输介质，如光纤、双绞线等。
13. 网络监控：掌握网络监控的方法和工具，能进行网络性能监测和故障预警。
14. 网络优化：了解网络优化的原理和方法，能进行网络性能优化和带宽管理。
15. 信息安全：了解信息安全的基本概念和安全技术，能进行信息安全的策略规划和安全措施的实施。
以上是网络工程师基础必学的知识点，掌握这些知识将能够进行网络的规划、搭建、管理和故障排除等工作。
计算机网络基础知识培训计算机网络是指让多个计算机互相连接，共同实现数据传输和资源共享的系统。
在计算机网络中，计算机之间必须通过一定的网络协议进行通信和数据交换，并通过计算机网络的架构和组织结构来实现高效、安全和可靠的数据传输。
在计算机网络基础知识培训中，我们需要了解的内容可以分为以下几个方面：一、计算机网络的种类计算机网络可以根据规模、拓扑结构、传输介质等因素进行分类。
按照规模，计算机网络可以分为局域网、城域网、广域网等。
按照拓扑结构，计算机网络可以分为星型、总线型、环形等。
按照传输介质，计算机网络可以分为有线网络和无线网络等。
二、计算机网络的协议协议是指计算机网络中规定的数据传输标准和操作规范。
计算机网络中的协议包括TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议、SMTP协议等。
TCP/IP协议是计算机网络中最常用的协议，用于在互联网中进行数据传输和资源共享。
三、计算机网络的安全在计算机网络中，信息安全是非常重要的问题。
计算机网络中的安全问题包括网络攻击、黑客攻击、病毒攻击等。
为了保障网络安全，需要使用防火墙、加密技术、身份认证等手段来保障网络安全。
四、计算机网络的管理和维护计算机网络的管理和维护是保证计算机网络正常运转的关键。
计算机网络的管理和维护包括网络拓扑结构的设计、网络设备的选购和配置、网络设备的监控和维护等。
五、计算机网络的应用计算机网络的应用包括互联网、电子邮件、在线商城、视频会议、社交媒体等。
计算机网络的应用极大地方便了人们的生活和工作，提高了社会运转的效率。
总的来说，计算机网络基础知识培训是非常重要的，因为计算机网络已经成为现代化社会不可或缺的一部分，它的功能和应用对现代化社会的发展和运转具有重要的意义。
通过计算机网络基础知识的培训，可以帮助我们更好地理解和应用计算机网络，提高我们的工作和生活效率，同时也可以保障计算机网络的安全和稳定运转。
全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试网络工程师辅导教程计算机标准化和信息化等基本知识部分主讲：周昕沈阳大学信息工程学院◆标准化的实质•标准化的实质是通过制定、发布和实施标准而达到统一。
统一是标准的本质特征，任何标准，都是在一定条件下的“统一规定”。
◆标准化的目的•标准化的目的之一是建立最佳秩序，即建立一定环境和一定条件下的最合理的秩序。
标准化的另一目的就是获得最佳效益。
标准虽然不是商品，但却能加速商品的生产和流通，能极其显著地提高劳动生产率和资源的转化效率，实现商品生产的合理化、高效率和低成本，◆标准化过程模式•标准化活动过程一般包括标准产生（调查、研究、形成草案、批准发布）子过程、标准实施（宣传、普及、监督、咨询）子过程和标准更新（复审、废止或修订）等子过程。
◆标准的分类•根据适用范围分类•根据标准制定的机构和标准适用的范围，可分为国际标准、国家标准、行业标准、企业（机构）标准及项目（课题）标准。
•l）国际标准（international standard）•国际标准是指国际标准化组织（ISO）、国际电工委员会（IEC）所制定的标准，以及ISO出版的《国际标准题内关键词索引（KWIC Index））中收录的其他国际组织制定的标准。
国际标准在世界范围内使用，各国可以自愿采用，不强制使用，但由于国际标准集中了一些先进工业国家的技术经验，各个国家为外贸上和其他本国利益考虑往往都积极采用国际标准。
•2）国家标准（national standard）•（1）中华人民共和国国家标准（GB）是我国最高标准化机构中华人民共和国国家技术监督局所公布实施的标准，简称为“国标”。
•（2）美国国家标准是美国国家标准协会（American National Standards Institute，ANSI）制定的标准。
•（3）英国国家标准（British Standard，BS）是英国标准学会（BSI）制定的标准。
•（4）日本工业标推（Japanese Industrial Standard，JIS）是日本工业标准调查会（JISC）制定的标准。
•3）区域标准（regional standard）•区域标准（也称地区标准）泛指世界上按地理、经济或政治划分的某一区域标准化团体所通过的标准。
地区标准主要是指太平洋地区标准会议PASC、欧洲标准化委员会（CEN）、亚洲标准咨询委员会（ASAC）、非洲地区标准化组织等地区组织所制定的标准。
•4）行业标准•由行业机构、学术团体或国防机构制定，并适用于某个业务领域的标准。
•（l）美国电气和电子工程师学会标准IEEE。
IEEE通过的标准常常要报请ANSI审批，使其具有国家标准的性质。
因此，IEEE公布的标准常冠有ANSI字头。
•（2）中华人民共和国国家军用标准GJB。
这是由我国国防科学技术工业委员会批准，适用于国防部门和军队使用的标准。
•（3）美国国防部标准DOD-STD。
适用于美国国防部门。
美国军用标准MIL－S，适用于美军内部。
•5）企业标准•由企业或公司批准、发布的标准。
某些产品标准由其上级主管机构批准发布。
•6）项目规范（project specification）。
•由某一科研生产项目组织制定，且为该项任务专用的软件工程规范。
我国的标准分类•我国标准分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准等4类。
这4类标准主要是适用的范围不同，不是标准技术水平高低的分级。
•1．信息编码标准化•2．条码标准化•3．汉字编码标准化•4．软件工程标准化•国家批准的软件工程国家标准如下所述。
•l）基础标准•（l）信息处理一程序构造及其表示法约定GB／T 13502－92。
•（2）信息处理系统一计算机系统配置图符号及其约定GB／T 14085－93。
（3）软件工程术语标准GB／T 11457－89。
（4）软件工程标准分类法GB／T 15538-952）开发标准（5）软件开发规范GB 8566—88。
（6）计算机软件单元测试GB／T 15532－95（7）软件维护指南GB／T 14079～93。
3）文档标准（8）计算机软件产品开发文件编制指南GB 8567－88（9）计算机软件需求说明编制指南GB／T 9385—88（l0）计算机软件测试文件编制指南GB／T 9386－88信息技术标准化4）管理标准（11）计算机软件配置管理计划规范GB／T 12505—90。
（12）计算机软件质量保证计划规范GB／T 12504－90。
（13）计算机软件可靠性和可维护性管理GB／T 14394—93。
（14）信息技术、软件产品评价、质量特性及其使用指南GB／T 16260—96。
标准化组织• 1.国际标准化组织•ISO、IEC、• 2.区域标准化组织CEN欧洲标准化委员会、欧洲电工标准化委员会、亚洲标准咨询委员会、ITU• 3.行业标准化组织IEEE、DOD美国国防部、GJB中国国防科学技术委员会• 4.国家标准化组织•ISO9000标准•是一系列标准的统称。
由ISO/TC176制定•ISO9001：1987系列标准从自我保证的角度出发，更多关注的是企业内部的质量管理和质量保证。
而ISO9001：1994系列标准则通过20个质量管理体系要素，把用户要求、法规要求及质量保证要求纳入标准的范围中。
同时，ISO9001：2000系列标准在标准构思和标准目的等方面体现了具有时代气息的变化，过程方法的概念，顾客需求的考虑，以及将持续改进的思想贯穿于整个标准，把组织的质量管理体系满足顾客要求的能力和程度体现在标准的要求之中。
能力成熟度模型（CMM）CMM以几十年产品质量概念和软件工业的经验及教训为基础，为软件企业的软件能力不断定向成熟提供了有效的步骤和阶梯式的进化框架。
它指明了一个成熟的软件企业在软件开发方面需要管理的主要工作，这些工作之间的关系以及以怎样的先后次序一步一步地达到预定的目标，从而得到持续的过程改进，实现企业高效率、低成本地交付高质量软件产品的战略目标。
CMM为软件企业的过程能力提供了上个阶梯式的进化框架，将软件过程改进的进化步骤组织成5个成熟度等级，每一个级别定义了一组过程能力目标，并描述了要达到这些目标应该采取的实践活动，为过程不断改进奠定了循序渐进的基础。
（1）在初始级，企业一般缺少有效的管理，不具备稳定的软件开发与维护的环境。
（2）在可重复级，企业建立了基本的项目管理过程的政策和管理规程，对成本、进度和功能进行监控，以加强过程能力。
（3）在定义级，企业全面采用综合性的管理及工程过程来管理，对整个软件生命周期的管理与工程化过程都已标准化，并综合成软件开发企业标准的软件过程。
（4）在管理级，企业开始定量地认识软件过程，软件质量管理和软件过程管理是量化的管理。
（5）在优化级，企业将会把工作重点放在对软件过程改进的持续性、预见及增强自身，防止缺陷及问题的发生，不断提高过程处理能力上。
◆知识产权的概念与特点知识产权的概念•知识产权（也称为智慧财产权）是指人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的经验、知识而依法享有的权利。
知识产权可分为工业产权和著作权两类。
计算机软件著作权的权利1．计算机软件的著作人身权•《中华人民共和国著作权法》规定，软件作品享有两类权利，一类是软件著作权的人身权（精神权利）；另一类是软件著作权的财产权（经济权利）。
《计算机软件保护条例》规定，软件著作权人享有发表权和开发者身份权（署名权），这两项权利与软件著作权人的人身权是不可分离的。
知识产权基础知识2．计算机软件的著作财产权•（1）使用权；（2）复制权；（3）修改权；（4）发行权；（5）翻译权；（6）注释权；（7）信息网络传播权；（8）出租权；（9）使用许可权和获得报酬权；（10）转让权。
知识产权基础知识计算机著作权软件侵权的识别①对被识别的软件与正版软件直接进行目录、文件名对比以及部分内容对比。
如果这两者完全一致，初步认定为软件侵权者②对两套软件同时或先后进行安装，观察其安装过程中的屏幕显示，包括软件信息以及使用功能键后的屏幕显示等是否相同③对其安装成功后的目录，以及各文件信息进行对比。
观察屏幕显示，通过表现现象确认④对盗版软件与正版软件的使用过程进行对比，即对使用过程中的屏幕显示、功能、功能键、使用方法等进行对比。
⑤对盗版软件与正版软件源程序进行对比。
信息化的基本概念•信息化概念所谓信息化，是指社会经济的发展从以物质与能量为经济结构的重心，向以信息与知识为经济结构的重心转变的过程。
在这个过程中，不断地采用现代技术装备国民经济各部门和社会各领域，从而极大地提高社会劳动生产力。
国民经济和社会信息化不仅仅表现为信息技术的发展和信息基础设施的建设，从本质上讲，信息化是现代社会生产方式和生活方式由传统模式向网络化生存模式的重大转变，这一转变为各社会主体共同分享技术进步和信息资源，提高劳动生产力和生活质量提供了一个前所未有的生存空间。
信息化的基本概念•信息化是指培育、发展以智能化工具为代表的新的生产力并使之造福于社会的历史过程。
智能工具一般必须具备信息获取、信息传递、信息处理、信息再生和信息利用的功能。
•完整的信息化内涵包括：1）、信息网络体系2）、信息产业基础3）、社会支持环境4）、效用积累过程信息化的分类•信息化按照涉及的范围可以分为区域信息化、领域信息化、行业信息化。
•信息化可分为：城市信息化、政府信息化、企业信息化、教育信息化等。
•而企业的信息化建设可以按照不同的分类方式，常用的分类方式有按照行业、企业运营模式和企业的应用深度等进行分类。
•按所处行业分：制造业的信息化、商业的信息化、金融业的信息化、服务业务的信息化等。
•按照企业的运营模式：离散型企业的信息化建设和流程型企业的信息化。
国家信息化•国家信息化就是在国家统一规划和组织下，在农业、工业、科学技术、国防及社会生活的各个方面应用现代信息技术，深入开发，广泛利用信息资源，加速实现国家现代化的进程。
•国家信息化体系的六大要素•即信息资源，国家信息网络，信息技术应用，信息技术和产业，信息化人才，信息化政策、法规和标准。
这个体系（即信息化建设六方面所涵盖的内容）是根据中国国情确定的，与国外提出的国家信息基础设施有所不同。
信息化人才队伍•根据信息化的主要构成要素，信息化人才与技能的需求可分成以下四个方面：信息技术研究和开发人才、信息化管理人才、信息技术应用开发人才和信息技术基本应用技能。
"十五"期间，信息技术研究开发人才培养的主要任务是加速高水平人才培养、形成适应信息技术创新的综合环境、吸引人才、用好人才、信息化管理人才主要是指各级政府中指导和管理信息化建设的人才、各行各业信息化建设的管理人才。
政府信息化管理人才需要具有政策、经济、信息技术、公共管理等各个方面的知识和能力、需要综合性很强的人才。
