三年级下数学一课一练分数_沪教版

三年级下册数学一课一练-3.3几分之几一、单选题1.在、和中最小的数是（）A. B. C.2.下列各数中，大于且小于的真分数是（）A. B. C.3.下面箭头所指的点表示（）。

A. B. C.4.一张长方形纸对折3次后，每一份是这张长方纸的（）。

A. B. C.5.把一根绳子连续对折两次,每一小段是全长的( )。

A. B. C. D.6.有两袋同样的面粉，第一袋用去它的，第二袋用去千克，剩下的两袋面粉相比较（）A. 第一袋重B. 第二袋重C. 无法比较7. 1米的（）3米的。

A. 大于B. 小于C. 等于二、判断题8.8千克的和1千克的一样重．9.分母是9的所有最简真分数一共有9个．10.大于小于的分数只有。

11.判断。

12.的分数单位大于的分数单位。

三、填空题13.是把________平均分成________份，表示这样的________份；还可以看作把________平均分成________份，表示其中的1份14.的分数单位是________，它包含有________个这样的分数单位；再增加________个这样的分数单位，分数值就等于5．15.1 的分数单位是________，再添上________个这样的分数单位就是最小的合数。

16.下面的题是把什么看成单位“1”？题中的分数表示的是什么意思？五年级(1)班男生人数占全班人数的．表示把________看作单位“1”，平均分成________份，男生人数占其中的________份17.用分数表示下列图中每种图案的个数占总数的几分之几。

黑色________，白色________。

黑色________，白色________。

18.在横线上填上>、<或=① ________0.7 ② ________0.54 ③ ________ ④ ________19.在下列括号里填入合适的分数。

＜________，＞________。

四、计算题20.先通分再比较大小。

用两位数除【试题来源】【题目】（1）□38÷53，要使商是一位数/两位数，□可以填几？（2）如果一个数除以42，商是24，而且有余数，那么这个数最大是多少？最小是多少？【解答】（1）1~4、5~9；（2）最大是1049，最小是1009【解析】（1）如果要使商是一位数，说明前两位不够除，即“□3＜53”，□可以填1~4；如果要使商是两位数，说明前两位够除，即“□3≥53”，□可以填5~9（2）42×24＋41＝1049；42×24＋1＝1009答：这个数最大是1049，最小是1009。

【知识点】用两位数除【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】小冬在计算一道除法题时，把除数36写成了63，结果得到的商是26，余数是18。

你知道正确的商是多少吗？【解答】46【解析】要求正确的商，就要知道原来的被除数是几，而“被除数＝除数×商＋余数”，可以根据错误的算式算出正确的被除数63×26＋18＝1656，再算出正确的商1656÷36＝46。

【知识点】用两位数除【适用场合】练习题【难度系数】3【试题来源】【题目】（1）△÷□＝39……16，□最小是几，这时△是几？（2）（）÷14=6……( )问余数最大能填几，被除数最大是多少？【解答】（1）□最小是17，这时△＝679；（2）余数最大填13，被除数最大是97.【解析】（1）除数要比余数大，所以大于16的最小整数是17，这时△＝17×39＋16＝679；（2）对于这样的题目需要注意的是余数都是跟除数比较的，余数小于除数，最大填13，被除数最大就是14×6+13=97，是用除数×商+余数等于被除数计算得出。

【知识点】用两位数除【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】商场卖衬衫，一件29元，两件49元，老师有185元，最多可以买多少件？还剩几元？【解答】最多可以买到7件，剩余9元。

用两位数乘【试题来源】【题目】同学们去年植树12棵，今年植树的棵数比去年的11倍少4棵，去年和今年一共植树多少棵?【解答】12×11-4=128(棵)128+12-140(棵)答：去年和今年一共植树140棵。

【解析】根据题意，可以把去年植树的棵数看成1倍数，今年植树的棵数比这样的11倍还少4棵，用12×11-4求出今年植树的棵数，再用得数加上去年植的12棵树，就可以求出两年植树的总棵数。

【知识点】用两位数乘【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】小马虎在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数21个位上的1着成了7，结果比正确的积多了72，正确的积应该是多少?【解答】72÷(7-1)=1221×12=252答：正确的积是252。

【解析】把第二个因数个位上的1看成了7，就使第二个因数比原来多6，也使乘积多了6个第一个因数，从结果比正确的积多72可知6个第一个因数是72，把72平均分成6份就能得出第一个因数是多少。

再用得数乘21，得出正确的积。

【知识点】用两位数乘【适用场合】例题【难度系数】3【试题来源】【题目】算一算下面三组算式12×42＝24×63＝36×84＝21×24＝42×36＝63×48＝（1)你发现了什么？（2)请你再写出一组这样有趣的算式并验证。

【解答】（1）当两个因数的十位数字之积等于个位数字之积时，同时调换两个因数十位数字和个位数字，积相等。

（2）26×93=2418 62×39=2418【解析】（1）12×42＝50424×63＝151236×84＝302421×24＝50442×36＝151263×48＝3024比较上下两个算式的乘积，可以发现，当两个因数的十位数字之积等于个位数字之积时，同时调换两个因数十位数字和个位数字，积相等。

三年级数学-分数的初步认识
一、填空题
把一个长方形平均分成8份。

每份是它的( )分之( )，记做( )。

将一根1米长的绳子平均分成6段，每份是这根绳子的( )，是( )米。

1的分母是( )，表示把一个整体( )分成( )份。

把一个蛋糕平均分成4份，每份是这个蛋糕的 。

七分之一写作( ) 19读作( )
五分之二写作( ) 38读作( )
二、比大小
16 〇15 14〇34 99〇1010
512〇510 19〇18 16〇66
三、解决问题
( )个19加上59就是1。

比58多28的数是( )。

(1).小白猫吃了这盘鱼的13，小黑猫吃了这盘鱼的15，谁吃的最多？
(2).有12名学生踢毽子，其中4个女生，8个男生，请问男生占几分之几，女生占几分之几？
(3).两条同样长的绳子，第一条剪去了13，第二条剪去了14，哪一条剩下的比较长？。

几 分 之 一（1）学习单班级 姓名一、读出下列分数： 81 41 31 110读作： 读作： 读作： 读作：二、写出下列分数：三分之一 五分之一（ ） （ ）十六分之一 九分之一（ ） （ ） 三、说一说，写一写，在每个图形中，涂色部分是整体的几分之一？( ) ( )四、图中表示涂色部分的分数是否正确。

（）（）（）（）五、课后练习1、看分数，涂颜色。

2、判断下列说法是否正确。

（1）把一张纸分成10份，每份是它的101。

（ ）（2）51读作5分之一。

（ ）（3）六分之一写作：16。

（ ）3、拓展题写出涂色部分是大正方形的几分之一。

空间与图形一、填空。

1、直线上两点间的一段叫（ ），线段有（ ）个端点，把线段的一端无限延长就得到一条（ ）。

2、1平角=（ ）直角 1周角=（ ）平角=（ ）直角3、观察一个长方体，一次最多能看到 ( )面。

4、等腰三角形有（ ）条对称轴；长方形有（ ）条对称轴；正方形有（ ）条对称轴；圆有（ ）条对称轴，扇形有（ ）条对称轴。

5、在平面上画圆，圆心决定圆的（ ），半径决定圆的（ ）。

6、画圆时，圆规两脚张开的距离是所画圆的（ ）。

7、下列图形，能画几条对称轴？8的物体，它一定是由（）个小正方体摆成的。

9、观察下面用4个正方体搭成的图形，并填一填。

(1)的有 。

(2) 的有 。

10、这是应用了三角形具有（ ）的特征，而推拉防盗门则是由许多小平行四边形组成的，这是应用平行四边形（）的特性。

11、等边三角形的每个内角都是（）度，等腰直角三角形的两个底角都是（）度。

12、把一根圆柱形木料截成3段，表面积增加了45.12cm2，这根木料的底面积是（）cm2。

13、一个圆锥体的底面半径是6cm，高是1dm，体积是（）cm3。

14、把一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体，要削去1.8 cm3，未削前圆柱的体积是（）cm3。

15、一个圆柱体的侧面展开后，正好得到一个边长25.12 cm的正方形，圆柱体的高是（）cm，底面半径是（）cm。

2019年小学数学沪教版三年级下册分数1.请你用分数表示阴影部分占几分之几。

2.通过观察，我们发现这三个分数是的。

即。

3. 3 Q 也——5 10 （）4.如图阴影部分用分数表示为1。

（）425.把一根2米长的绳子平均剪成5段，每段是全长的2。

（）56.一个苹果平均分成4份，吃了三块，则吃了苹果的四分之三。

（）17.把一根绳子对折4次，每份绳长是这根绳子总长的1。

（）858.把5米长的绳子平均分成6段，每段占全长的5。

（）619.把4m长的绳子剪成5段，每段的长度是这根绳子长度的二。

（）5 , .. .... .... ...................... .... 一，，...一、.一.. (3)10.把24个苹果分给8个同学，平均每个同学得到总数的-。

（）8111.把3平均分成4份，每一份是一。

（）412.把两块蛋糕平均分给四个人，每人分得一块蛋糕的四分之一。

（）313.在如图中用阴影部分表示3公顷。

714.画一画，分一分.①请在右边画出一个周长是8厘米的正方形，并在图上标出正方形的边长长度.1②分一分，涂一涂，用阴影部分表示出正方形的1。

415.如图是一个大正方形被平均分成9个小正方形.请你在这种分割下用阴.一一，, 、一.，，1影表示出大正方形的1。

6, _ ___ -、，—，、.一. ______ 116 .在下面的正方形中米用不同的方法，用阴影部分表示出正方形面积的-o…,、，一，，118.用阴影部分表示出正方形面积的1。

4119.圈出框内图形的一。

3120 .请用线段图表示男生比女生多1 O3221.在如图中用阴影部分表示2公顷。

722.下面是一个正方形，它只是整个图形的四分之一，请你展开想像的翅膀，把整个图形画完.（画两种）。

23.在图中用阴影部分表示-公顷。

724.下面的长方形是由三个相同的正方形组成的.请在图中用阴影部分表示出-。

4，一，一... ................. .. ，，1 、，一25 .在图中用不同的方法表示出总面积的-1 ,并图上阴影。

三年级下册数学一课一练-第六单元几何小实践一、单选题1.一个正方形的周长是80厘米，它的面积是（）。

A. 80cm2B. 6400cm2C. 400cm22.前进中学有一个长方形操场，长160米，宽80米，沿操场跑一圈，要跑（用两种方法做）（）A. 840米B. 408米C. 480米D. 804米3.已知大正方形周长的等于小正方形的周长，小正方形的面积是4平方单位，那么大正方形的面积是（）平方单位．A. 4B. 8C. 16D.644.用12厘米长的绳子，能围成边长是（）的正方形。

A. 3厘米B. 6厘米C. 4厘米5.判一判，下边的说法对吗？（）A.对B. 不对6.用4个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )。

A. 8厘米B. 4厘米C. 10厘米二、判断题7.长方形的周长一定比正方形的周长长。

8.长方形的周长是60厘米，长18厘米，宽是42厘米。

9.如果两个长方形的周长相等，面积也一定相等。

10.两个边长10厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少20厘米。

11.如果长方形的长增加2厘米，那么周长就增加4厘米。

三、填空题12.长方形周长＝________正方形周长＝________13.一个正方形边长是7厘米，它的周长是________厘米．14.一个长方形，长是8分米，宽是6分米，周长是________分米；一个正方形的周长是24厘米，它的边长是________厘米。

15.用一根100厘米长的铁丝围成一个最大的正方形，正方形的边长是________厘米．16.如图①是一个长6cm、宽4cm的长方形，这个长方形的周长是________cm，如果将它沿一边拉成一个平行四边形(图②)，并且平行四形的高是长方形宽的一半，这个平行四边形的面积是________cm2。

17.求下列长方形和正方形的周长：周长________周长________四、计算题18.算出下面图形的周长。

五、解答题19.王爷爷很爱锻炼身体．他每天绕着边长200米的正方形街心花园跑三圈，王爷爷每天要跑多少米？20.一个长为6厘米的长方形，它的周长是20厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米?六、综合题21.一块长方形小黑板长1米，宽60厘米。