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编号：_____2018幼儿园中班周工作计划表格学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共5 页2018幼儿园中班周工作计划表格一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：五年级共有47名学生，男生20人，女生27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。
从整体上来说,没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。
其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
(1) 及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2) 强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
(1)、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非第 2 页共 5 页浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2018年幼儿园中班上学期计划表格与2018年幼儿园中班下学期教学工作计划汇编2018年幼儿园中班上学期计划表格本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更具体，使每个都有进步;在教学上，认真抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。
一、班级情况分析：本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活，还喜欢上了园!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。
从一个月来与的接触，基本上了解本班的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏，且玩得非常投入。
大部分孩子娇生惯养、自理能力较差，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。
本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。
并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。
”二、保育方面：1、重点抓好养成习惯从开学一直以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，每天不用老师再提醒，都能够主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2、把的能力培养作为重点。
能力培养是促进的大脑的发展，在本学期中，培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。
3、培养的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。
知道为集体争光，不做有损害班级的事情。
4、生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。
不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈。
幼儿园中班班级工作计划表格简介本文档为幼儿园中班班级工作计划表格，分为三个部分，分别为教学计划、健康计划和活动计划。
通过执行本计划表，旨在帮助幼儿在各方面得到充分的关注和培养，全面提升幼儿的身体、智力和社交能力。
教学计划月份主题活动目标任务9月我爱我的家人家长采访了解家庭成员，建立亲情1.幼儿在家请家长给自己表演一段秀；2.幼儿和家长一起制作一个家庭相册；3.幼儿和家长一起画一张家谱10月盆栽养成植物观察培养幼儿的观察力和实践能力1.与孩子一起选购植物；2.告诉孩子如何养护植物；3.观察植物生长情况11月身体协调性运动会锻炼孩子的身体协调性1.组织童子军进行队列训练；2.组织体育运动会；3.让孩子参加劳动12月欢乐圣诞参观圣诞装饰物培养幼儿的欢乐氛围1.组织家长和孩子装饰圣诞树；2.观看圣诞歌舞表演；3.制作圣诞小礼物健康计划月份主题活动目标任务9月口腔卫生刷牙形成刷牙习惯1.让孩子自己动手刷牙；2.游戏中插入口腔卫生的知识；3.与家长商量并制定刷牙规定10月饮食健康蔬菜水果宣传培养孩子对蔬菜水果的喜好1.搬进“小市场”摆摊模式；2.给孩子晓以大义，告诉他们蔬菜水果对健康的作用；3.用互动游戏的方式学习蔬菜水果及其名称11月运动健康户外活动提高孩子的体能1.去公园、运动场等户外地区；2.组织团队比赛，鼓励幼儿群体竞技；3.在户外锻炼中注重安全12月口腔保健饮食规律帮助孩子拥有良好的饮食规律1.分餐制度；2.普及健康饮食知识；3.课程设置增加健康饮食部分活动计划月份主题活动目标任务9月我与动物有约观察宠物学习爱心和同情1.带着宠物一起上课；2.展示宠物的特点；3.幼儿参观宠物店10月一起唱起来英语儿歌学习英语，开拓幼儿视野1.播放英语动画片；2.唱英文歌曲，学习英文歌词；3.对话练习，培养英语口语表达能力11月美术手工绘画、手工提高幼儿手工能力和想象力1.制作会动的笛子；2.铁线圈蛇；3.制作花环12月做面点团圆元宵体验传统文化，感受浓浓年味1.学做元宵；2.宿舍作义卖摊位，卖元宵；3.了解中国节日传统文化结语本文档只是一个幼儿园中班班级工作计划表格的样例，实际情况可能因地点、幼儿年龄段的不同而有所差异。
幼儿园中班班级工作安排表格
时间活动内容人员分工
8:00 - 8:30 早晨接待教师A负责接待家长
8:30 - 9:00 游戏时间教师B组织游戏
9:00 - 10:00 亲子活动教师C搭配家长进行活动
10:00 - 10:30 课间休息教师A负责照看孩子
10:30 - 11:30 语言活动教师B进行语言启蒙
11:30 - 12:00 午餐时间教师C帮助孩子就餐
12:00 - 13:00 午休时间教师A负责照看休息
13:00 - 14:00 游戏时间教师B组织游戏
14:00 - 15:00 手工活动教师C带领孩子进行手工
15:00 - 15:30 课间休息教师A负责照看孩子
15:30 - 16:30 自由活动教师B引导孩子自由玩耍
16:30 - 17:00 整理课堂教师C和孩子一起整理
17:00 - 17:30 放学接送教师A和教师B负责安全送孩子
17:30 - 18:00 课后看护教师C负责看护留堂孩子
以上是幼儿园中班班级的工作安排表格，教师们在不同时间段有不同的任务，以确保孩子们的教育和照顾得到充分的保障。
愿每一个孩子在这个温馨的小园地里平安快乐成长。
幼儿园中班班级工作计划表
教学目标
在本学期，我们的教学目标主要包括：
1.帮助幼儿培养好奇心，积极主动地学习。
2.培养幼儿基本的社会交往能力。
3.开发幼儿的观察能力和动手能力。
4.培养幼儿的独立思考和解决问题的能力。
日常工作安排
早晨活动
•早晨会：包括唱歌、说故事、自我介绍等活动，培养幼儿的语言表达能力。
•晨间操：进行简单的晨间操锻炼，促进幼儿身体健康发展。
课堂教学
•亲子活动：组织亲子互动游戏，促进幼儿与家长的情感交流。
•讲故事：通过讲故事的方式激发幼儿的想象力和阅读兴趣。
游戏时间
•益智游戏：组织各种益智游戏，培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。
•自由玩耍：为幼儿提供自由玩耍的时间，培养幼儿独立思考和社交能力。
特色活动
艺术创作
•绘画课：开展绘画活动，培养幼儿的艺术天赋和创造力。
科学探索
•科学实验：进行简单的科学实验，激发幼儿对科学的兴趣。
户外活动
•户外拓展：组织户外活动，让幼儿感受大自然，锻炼身体。
家庭作业
•为幼儿布置适量的家庭作业，巩固课堂学习内容。
•鼓励家长陪伴幼儿完成家庭作业，促进家长与孩子之间的亲子关系。
评估方式
•定期进行幼儿的学习评估，包括表现评估和成就评估。
•根据评估结果，及时调整教学计划，帮助每位幼儿实现个人发展目标。
以上为幼儿园中班班级工作计划表，我们将全力以赴，为每位幼儿提供优质的
教育服务，促进他们全面健康成长。
中班工作安排计划表
中班工作安排计划表
一、工作计划
为了更好地开展中班教育教学工作，在教学期间，应制定详细的工作计划，以保证教学活动的顺利进行。
1. 周计划
每周制定工作计划，明确本周的教育目标和工作重点，制定周计划表并进行安排。
周计划表应包括每天的教育活动安排，每天的备课计划，每周的教学评估计划等内容。
2. 主题计划
结合教育教学内容，制定主题计划，明确每个主题的教育目标、教材内容、教学方法、教学评估等内容，制定详细的教学计划，并进行安排。
3. 个别计划
根据不同学生的实际情况，制定个别计划，明确个别教育目标、教育内容、教学方法、教学评估，并进行安排。
二、工作总结
教学期间，要及时总结工作，对教学活动的优点和不足进行分析，以便更好地调整教学方向和提高教学质量。
1. 教学总结
对每个教育教学主题进行总结，分析教育目标实现情况、教育效果、教学方法等方面的优劣，并提出改进措施。
2. 教学评估
对学生的学习情况进行评估，分析评估结果，及时调整教学方向和方法，提高教学质量。
3. 教育活动总结
对教育活动进行总结，分析活动的目的、效果、优点和不足，并提出
改进措施。
4. 学生档案管理
对学生档案进行管理，及时更新学生的个人信息和学习情况，以便更好地了解学生的实际情况，为个别计划的制定提供依据。
5. 家长沟通
及时与家长沟通，了解家长对教育教学工作的看法和建议，积极回应家长的关切，促进家校合作，共同关注孩子的成长。
2018年中班秋季周计划表和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。
（2）我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿*服，进餐也需要老师给予帮助。
这与其家长平时这多宠爱，包办代替过多有关。
措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的提高。
（二）家长情况分析1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。
日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。
家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。
2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。
总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。
二、本学期培养目标1、动作技能：（1）鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。
（2）跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。
（3）学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。
（4）探索多种运动器材的方法。
（5）学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。
2、生活卫生习惯：（1）轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾餐具，能主动饮水。
（2）继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。
（3）引导幼儿独立、有序地穿*服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。
（4）学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。
3、自我保护：（1）积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防治和治疗。
（2）既学会"学习保护自己不受伤害"也要注意不伤害别人。
（3）记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知道呼喊求救。
（4）认识日常生活中的安全标识，知道如何注意安全，懂得简单交通规则，注意安全。
2018幼儿园中班月计划表格与2018幼儿园中班秋季学期教学工作计划范文汇编2018幼儿园中班月计划表格幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。
下面是为您整理的《2018幼儿园中班月计划表格》，仅供大家查阅。
【篇一】一、本月工作重点：1．做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。
2.继续认真做好家访工作。
3.做好学期结束工作。
（写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等）4．加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。
二、本月开展以下主题：主题活动：《红红的新年》主题目标：1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。
2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的年文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。
3、积极参加新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。
4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美好祝愿。
三、家长工作：1、与幼儿多说说有关年的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。
2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。
3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴一起分享。
4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。
【篇二】由于十一长假，十月份一晃就过去了。
回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。
主要涉及一下几点。
一.教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。
在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。
在制度方面还是要加强练习。
中班教师班级工作计划表
9:00-9:30：自由活动时间，让孩子们自由选择活动内容
9:30-10:00：集体活动时间，进行互动游戏或小型团体活动10:00-10:30：户外活动时间，带领孩子们到操场或花园进行户外活动
10:30-11:00：艺术手工活动，让孩子们发挥想象力进行手工创作
11:00-11:30：课堂活动，进行简单的数学或语言启蒙教育11:30-12:00：午餐时间，帮助孩子们吃饭并进行互动交流12:00-14:30：午休时间，让孩子们进行午休并恢复体力
14:30-15:00：音乐活动，进行简单的音乐启蒙教育或音乐欣赏15:00-15:30：社交活动，让孩子们进行互动交流或小组合作活动
15:30-16:00：自由活动时间，让孩子们自由选择活动内容16:00-16:30：整理活动，帮助孩子整理自己的玩具和活动用品16:30-17:00：家长接送时间，与家长交流孩子一天的表现并协助家长接孩子回家。
2018幼儿园中班工作计划表2018幼儿园中班工作计划表(一)“更新教育观念，改革课程实践，实施素质教育，促进幼儿发展”一直以来是都是我们幼儿园的教育宗旨。
本学期教材《幼儿园活动整合课程指导》是以“多元智能”理论为理论基础，以“活动”、“整合”为主要课程，通过音乐智能、空间智能、身体运动智能、自我认识智能、人际关系智能、自然观察智能、数理逻辑智能、语言智能的内容之间相互相成、相互融洽，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方面的发展。
以下是我班这学期的教育教学计划。
一、音乐智能我班幼儿的节奏感都比较好，但有些孩子决乏自信，不能在集体面前大胆自编动作，这方面本学期要加强。
训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感，唱出不同节拍歌曲的感觉，初步学会独立地接唱和与他人对唱，获得快乐唱歌的经验;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作，模仿动作和舞蹈动作，了解一些创编韵律动作组合的规律，能大胆地在集体面前表演;学习改编儿歌，并培养幼儿养成集中注意看指挥和对指挥的要求作出积极反应的习惯;同时，初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐段、乐句的开始和结束，唱准歌曲的弱起小节，初步知道什么是音乐结构中的重复，学会打3拍子和4拍子。
二、空间智能在空间智能中培养幼儿能运用多种工具和材料，用线条、色彩来表现自己的生活感受和想象，在绘画的过程中，帮助幼儿逐步积累经验，掌握正确的绘画姿势、握笔方法和集中注意地完成作品等良好的绘画习惯;鼓励幼儿大胆下笔，大胆想象，大胆创作，通过自己动手操作感受色彩的变化，能与他人共同协商，合作作画;在手工活动中，教幼儿用画、剪、贴等方法塑造和制作不同形态的手工制品，学习利用废物进行立体造型，能和老师、小伙伴们一起布置环境，锻炼幼儿手的动作协调和灵巧，有干净、整洁、有序等良好的手工活动习惯;欣赏的各种美术作品，自然景物和周围环境，懂得发现美、创造美、感受美，能用语言、动作、表情等表达自己的审美感受。
三、身体运动智能我班幼儿在身体动动方面发展得比较好，但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。
通过日常中的反复练习，引导幼儿熟练地进行穿脱衣服、整理床铺、整理玩具等，有一定的生活自理能力，鼓励幼儿参加一些力所能及的事情，有爱整洁的好习惯;挑食是现今每一个孩子的共同缺点，因此，在日常中，教师要具体、形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识，通过“看、摸、尝”的亲身经验，了解各种食物的营养价值，培养幼儿爱吃各种食物，并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多，身体超重也会影响健康。
在学习徒手操和轻器械操的同时，能听老师的指示进行队形队列的变化;为了使幼儿能愉快地掌握各个技能动作，老师要用游戏的形式进行活动，提高幼儿练习的兴趣，在轻松、愉快的条件下开展活动并达到锻炼身体和增强体质的目的，提高动作的敏捷性，在游戏的过程中培养幼儿的合作、互助等良好品质。
老师进行示范动作时，动作要正确、优美，激发幼儿参与练习的愿望，从而使幼儿学习各种技能动作，促进幼儿大小肌肉的发展及动作的协调发展。
四、自我认识智能。
在身我认识智能方面，主要培养幼儿积极创造性地参加集体游戏，能从中体验游戏的快乐，并积极参与集体表演，体验在活动中交流与合作的乐趣;能够为班集体做力所能及的事，愿意克服困难完成任务，积极思考获得解决问题的方法，获得完成任务的成就感;乐于探索并大胆说出自己的发现。
五、人际关系智能把幼儿对现实感知放在首位。
这是根据幼儿身发展特点定的，幼儿的生活范围较狭窄，生活经验少，对于许多社会现象，社会事件缺乏了解。
丰富的认知和情感是社会的动力和基础，现实的社会现象、事件又为幼儿提供了行为的楷模和行为表现的机会。
在日常生活中，利用各种活动，培养幼儿懂得关心、理解、体验、帮助别人等良好习惯，学习用适当的方式表达对同伴的喜爱，在和同伴交往中，引导幼儿懂得尊重别人，体会到倾听的重要性。
通过节日的活动，引导幼儿体会节日的欢乐气氛和与人分享节日祝福的喜悦。
六、自然观察智能让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索活动，运用合适的指导来满足幼儿的好奇心。
在引导幼儿认识五官时，首先让幼儿体会感官的作用，体验感官的协调能力。
通过用眼睛观察事物，能运用视觉感受颜色的变化，提高幼儿内心的观察力，体会视觉暂留现象。
并能运用视觉以外的感觉途径探索事物如：触觉、味觉、嗅觉。
了解重量的概念，学习使用称，知道邮局内相关设施，了解古时候和现在的传递信息的方式，认识邮票，培养幼儿的观察、实验的精神和探索的热情。
七、数理逻辑智能数学教育能培养和锻炼人的思维能力。
在这学期里，老师将引导幼儿通过感官与具体经验学习的数与量、逻辑与关系，图形与空间的关系。
运用各种各样的操作材料引导幼儿认识数1~10，正确感知10以内的数量，知道它们能表示相应数量的物体;运用“一一对应”比较两组物体的多少，会用“多”、“少”、“一样多”的词语;能按物品的属性分类，学习比较物体的远近、深浅、高矮、厚薄等，让幼儿通过生活中的经验来体会和认识速度，如;比较走和跑、两种车子行走的快慢等，并能通过线索对事情发生的顺序做合理的推论，增进逻辑思考能力，通过平时的操作练习，培养幼儿乐意操作活动及动手能力，提高观察能力。
引导幼儿感知时间的概念，认识不同面额的货币及币值;通过游戏活动和生活经验学会估算，逐步建立等量的观念。
八、语言智能在这学期里，我班努力创设出一个良好语言的环境以及氛围，让幼儿在交往、交流中，想说、能说、会说，在活动中逐步加强语言能力;本学期强抓幼儿说普能力，在教学中，坚持以普通话教学，培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能;培养幼儿大胆和同伴交流，会用完整的语言表达自己的情感，有一定的自我表达能力;在游戏中培养倾听能力、注意力;能围绕着主题进行讲述，有顺序地讲述图片内容，能用不同的词语进行表达，能较完整把故事的主要情节正确讲述出来;能在原有的基础上仿编儿歌，鼓励幼儿多观察周围事物，能用恰当的语言表达自己的情感大胆在集体面前讲述自己的意见，积极参加讨论。
2018幼儿园中班工作计划表(二)新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、指导思想：更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面：1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。
三、保健方面：1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面：1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!五、自身素质的提高：1、不断挑战自我。
一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。
自信使人自强。
只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到"高峰体验"。
教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
2、善于合作，具有人格魅力。
我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。
另外，我、尹老师、王老师一起承担中(1)班的教育教学工作。
我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。
3、充满爱心，受孩子尊敬。
"用爱心将孩子的心留下"。
我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(1)班的孩子的心留下。
让他们爱老师、爱中(1)班、爱幼儿园，但不是溺爱。
4、追求卓越，富有创新精神。
教师应当是教育家，而不是教师匠。
他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。
教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。
有心就能成功。
教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。
"风格即人"，只有形成风格，才能成为"大家"。
5、勤于学习，不断充实自我。
"辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
"(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。
教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。
孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。
在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。
所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。
6 、关注人类命运，具有社会责任感。
教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。
因此，作为一位理想教师，应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养幼儿的社会责任感。
须知，教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。
所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
7、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。
对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。
"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
"(孟子语)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。
我们的教师，在任何时候都不要放弃。
只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。
幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。
