公务员考试申论备考四大智慧.doc

公务员申论考试必须培养的四大意识之：规范意识在申论复习中，很多考生往往更注重知识的积累、做题的多少，却忽略了考试意识的培养，导致了他们虽然付出了很多劳动，却并未受到明显效果，甚至有很多考生“考得次数越来越多，得的分数却越来越少”，不能不说是大大的悲剧。

在此中公教育专家将从培养考生四大意识方面展开论述，希望能对考生的复习有所帮助：规范意识规范意识体现在以下三个方面：一是字数要符合要求，二是卷面要整洁规范，三是使用较为标准的官方用语。

在作答申论的过程中，必须严格依照作答要求的规定字数来组织答案，字数过少或字数超过限制肯定会被扣分，而且会影响到自己的卷面空间和阅卷老师的印象。

如有具体字数要求就按具体要求来做，例如“在300字以内”就要严格限定在300字以内。

作文题如要求**字左右，一般上下幅度以不超过100字为宜。

不管小题还是大题，答案比规定字数多写或少写100字以上的，都会严重失分，有的会扣3分以上。

答题纸上作答，如何控制字数，有一个非常简便实用的标准：小题答案不超过规定字数。

大作文要求在“**字左右”的浮动在规定字数的5%——10%左右，这样换算出来，要求在1000字左右的文章，可以控制在900——1100字。

卷面整洁、书写规范、工整，格式正确，无错别字、病句，全卷美观、大方得体是另一点必须要注意的。

在阅卷过程中，阅卷老师每天要面对数百份以上的试卷，自然会对那些美观整洁的试卷青睐有加。

可以毫不客气地说，在同样的作答质量下，一份规范、工整、字体美观大方、无错别字和语法错误的试卷会比一份潦草、模糊、字迹难辨识、作答不认真、又脏又乱的试卷高出至少十分以上，很多考生往往认为卷面整洁不重要，但须知文如其人，一个人卷子的形象就代表着这个人的形象，文面正如脸面，又有哪位阅卷老师会喜欢一个蓬头垢面，不修边幅的作答者呢？鉴于申论作答多是以政府的角度出发来论述问题的，中公教育专家建议考生在作答语言风格上也应遵从官方的标准，尽量使用官方用语。

公务员申论考试必须培养的四大意识之：结构意识在申论复习中，很多考生往往更注重知识的积累、做题的多少，却忽略了考试意识的培养，导致了他们虽然付出了很多劳动，却并未受到明显效果，甚至有很多考生“考得次数越来越多，得的分数却越来越少”，不能不说是大大的悲剧。

在此中公教育专家将从培养考生四大意识方面展开论述，希望能对考生的复习有所帮助：结构意识结构条理这一点常常被很多考生忽略，很多考生认为只要把内容答全了、观点正确就足够了。

实则不然，合理的作答结构不仅便于阅卷人快速提取要点，很多时候更是占有一定分值的，即结构分。

因此，作答的过程中，应树立“结构分”的意识。

现在的申论考试已经不是简单的罗列要点即可，“结构分”的分值体现了考生的思维能力，对问题的认识层次。

正是因为大多数考生还不能在作答中体现“结构”，因此申论分值较低。

对于前几个小题而言，作答结构通常采取以下策略：结构可按照总分或总分总等形式进行，从要点上来讲，一方面要分条罗列，第一、第二、第三，另一方面要按照要点的性质进行归类。

谈申论的结构：每一个辅导老师都这么强调，但是能正真意识到这个重要性的考生并不多，这就是传说中的“熟视无睹”。

结构上要注意各部分划分合理，各部分之间逻辑性强，每段开始和最后要承上启下，每段的总分结构就不用说了，一定要保证。

条例上，要保证自己的文章所有的字句都在条理之内，永远不要以为自己对这一点已经理解透彻做得很好了。

很多申论题目都有“条理清楚”的要求。

条理清楚，就是在思路、结构、顺序三个方面清楚。

一是答题思路清楚，二是结构层次清楚，三是答题顺序清楚。

一般试题所问，就是答案所答，问什么就要答什么，这是基本的答题思路；先总体概括，再具体分析，最后总结论述，每一个大的要点，用一个总领句概括题旨、领起下文，在本层内部再分几个小层具体表述，“从总述到分述”的层次关系，是答案的基本结构；按照题意要求，先答试题第一问，后答试题第二问，先概括问题的要点，再分析和论述从要点中引申得出的观点，按正确的顺序把答案各部分组织起来，这是基本的答题顺序。

公务员申论科目技巧口诀(具体)公务员申论科目技巧口诀公务员申论科目的技巧口诀如下：1.概括资料口诀：注意要点精，仔细筛选要点不慌，不要眉毛一把抓。

文字短句优先选，字数超标就筛减。

内容分出主次点，条理清晰让人赞。

2.提出对策口诀：问题原因出对策，对策主流为主流。

主流对策可借鉴，问题原因可规避。

具体问题要具体分析，对症下药效果好。

3.综合分析口诀：综合分析难倒人，透过现象看本质。

原因影响要分析，对策主流要提炼。

结合材料讲方法，条分缕析让人信。

4.应用文写作口诀：格式恰当是基础，内容恰当是核心。

格式恰当包括：标题居中及花边距，材料要选对格式。

内容恰当包括：题目主题要围绕，题目字数要达标。

这些口诀有助于在申论考试中快速理解和记忆相关技巧，但请注意，实际应用时还需要结合具体问题、具体情境进行分析和思考。

公务员申论写作技巧公务员申论写作技巧如下：仔细审题。

明确题目的要求，清楚自己的写作方向。

合理布局。

根据题目要求的字数，合理布局*结构。

提炼核心观点。

观点应具有针对性，符合题目要求，能够结合题目材料提炼观点。

编写提纲。

编写一个简要的提纲，可以帮助你清晰地思考和组织思路，确保*的连贯性。

准确表达。

用准确、简洁的语言表达自己的观点，避免使用过于晦涩或模糊的词汇。

突出重点。

申论*的目的是为了考察考生的归纳概括能力和文字表达能力，因此要突出*的重点，避免冗长的废话。

注意字数。

按照要求写够字数，不要过多也不要过少。

卷面整洁。

注意字迹清晰，卷面整洁，给评卷人留下良好的印象。

此外，申论*的写作还需要注意以下几点：针对性强：申论*的写作要针对给定题目和材料，不要离题太远。

语言简练：申论*的文字表达要简练、明了，不要使用过于繁琐的语言。

条理分明：申论*的逻辑性要强，条理分明，让读者容易理解。

真实可信：申论*的论述要真实可信，避免虚构事实。

符合身份：申论*的写作要符合考生作为公务员的身份，论述要有理有据。

希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。

公务员考试申论必备理论知识1、科学发展观科学发展观的由来：党的十六大以来，党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观。

科学发展观是系统的马克思主义发展理论，实现了我们党对发展问题认识的飞跃。

内涵：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

意义：科学发展观对于解决当前经济社会发展、党和政府自身中存在的突出问题，实现可持续发展，实现广大人民的根本利益具有重要的指导意义和现实意义。

申论真题：2007年下半年天津市录用公务员申论考试《概括科学发展观的内涵和要求》。

2、五个统筹2003年，党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，明确提出了当前和今后一个时期深化经济体制改革，完善社会主义市场经济体制要贯彻“五个统筹”，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。

与科学发展观的关系：“五个统筹”既是全面建设小康社会强有力的体制保障，也是对科学发展观的最好注解。

是对科学发展观“根本方法是统筹兼顾”的具体诠释，说明了落实科学发展观，具体要统筹哪五个方面、兼顾哪五对关系、解决哪五对矛盾。

城乡协调发展是社会稳定和整个国民经济持续、协调发展的基础，必须从统筹城乡经济社会发展、逐步改变城乡二元经济结构的高度来推进涉及“三农”问题的各项改革，这是完善社会主义市场经济体制的迫切要求。

一、社会主义荣辱观【如何构建社会主义荣辱观】要大力营造浓厚的舆论氛围。

形成“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚。

官气正则民风清。

树立社会主义荣辱观，重点是青少年。

树立社会主义荣辱观，要用制度来约束人的行为。

【相关资料】“宁可毁人，不可毁誉”。

苏武作为出使西域的使者，在被匈奴扣押的19年中，他含辛茹苦，受尽折磨，宁死不屈。

面对匈奴的威逼利诱他不屈服，面对北海恶劣的自然环境，他仍然不屈服，苏武牧羊，是以守节为荣。

诸葛亮受刘备之托孤辅佐幼主。

为完成统一中原、兴复汉室的大业，年仅年五十四岁之时就因积劳成疾而病逝。

其“鞠躬尽瘁，死而后已”的高尚品格，是以勤政为荣。

文天祥说：“事既如此，不必多言，快快取我头去”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”杨震当荆州刺史和东莱太守时，路过昌邑。

曾受他举荐的昌邑令王密，黑夜私自拜访杨震，送上十斤黄金。

杨震当场拒收。

王密说没有别人知道，杨震义正言辞的说:“你知，我知，天知，地知，怎可说无人知道？”后来人们把拒收贿金称“四知金”。

杨震为官清正廉洁，从不接受别人的私自请托。

有些亲朋故友劝他为子孙置办一些产业，杨震不肯。

他说：“让后代人说他们是清官的子孙，把这个留给他们，不也是很丰厚的吗？”杨震拒金，是以清廉为荣。

擅长画竹的著名画家郑板桥，任曹州县吏时写下这样一首诗，“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

”这首题画小诗，表达了郑板桥关心百姓的虔挚情感。

郑板桥咏竹，是以爱民为荣。

还有岳飞的“精忠报国”；范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

二、和谐社会理论【和谐社会的6个基本特征】一是民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动；二是公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现；三是诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；四是充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；五是安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结；六是人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。

公考智慧如何在中灵活运用知识公务员考试是近年来备受关注的一项招考活动，考试题型复杂多样，对考生的知识储备和应试能力都提出了很高的要求。

要在公务员考试中取得好成绩，除了扎实的基础知识，还需要灵活运用知识，运用公考智慧。

本文将从准备阶段、考试技巧和面试技巧三个方面，探讨公考智慧在中的灵活运用。

一、准备阶段1. 充分了解考试要求和考试大纲在公务员考试中，考生必须充分了解考试要求和考试大纲。

通过对考试的深入了解，可以知晓各个科目的考点和分值，从而制定复习计划和重点突破。

同时，了解考试大纲也有助于理清考试的知识结构和脉络，提高学习的针对性。

2. 制定有针对性的复习计划公务员考试的内容广泛而繁杂，需要考生投入大量的时间和精力进行复习。

在准备阶段，考生应制定有针对性的复习计划，并根据自身的实际情况进行调整。

合理的复习计划可以帮助考生科学高效地安排学习时间，合理规划每个科目的复习进度，确保全面复习。

3. 运用多种学习资源公务员考试的知识面广泛，考生应充分利用各种学习资源。

这包括教材、辅导书籍、网络课程、模拟试题等。

通过多渠道的学习，可以获得更全面的知识，同时也可以了解各种学习方法和技巧，提高复习效果。

二、考试技巧1. 多做试题，熟悉考试形式做试题是考生备考的重要环节，可以帮助考生熟悉考试形式和题型。

公务员考试中的选择题、判断题等题型有一定的规律和特点，通过多做试题可以熟悉题型，并学会运用一些解题技巧。

同时，做试题也可以帮助考生发现自己的薄弱环节，进一步加强复习。

2. 运用归纳总结法公务员考试涉及的知识点众多，考生可以采用归纳总结法进行学习和记忆。

通过整理和总结各个科目的重点知识点和难点，可以更好地理解和记忆。

可以制作思维导图，或者用笔记本进行整理，以达到知识系统化和融会贯通的目的。

3. 注重写作技巧在公务员考试中，写作是一个重要的考查点。

考生可以通过多练习写作题，熟悉写作的格式和要求。

同时，注重提升写作的逻辑思维和表达能力，使自己的文章结构严谨、文字流畅，能够清晰地表达自己的观点。

申论考试四大规律助成功申论考试四大规律助成功1．技术性技术性指的是申论考试的材料不会是空洞的话题，会是某个具体问题，能让考生言之有物，对某个问题提出自己的看法和解决之道。

这就体现了一种技术性。

例如2009年广东申论考察的是地铁塌陷问题，围绕“地铁施工如何避免地陷事故”主题给出相关资料，体现了申论试题命制偏重社会管理和公共服务领域专业性、技术性。

申论中的技术性并不是要求考生具有十分深入的专业知识，因此考生们不必担心自己知识储备不够，这里的技术性更侧重一种分析和制策能力，而不是专业素养。

2．普遍性3．时效性申论命题在选题的时间范围上，突出当前热点；在当前一个时期的热点中突出当年热点，在当年热点中突出最热热点，这些热点问题与政府的施政重点通常表现为一定程度的重合。

例如2007年前后“史上最牛钉子户”等话题显示出征地拆迁问题突出，当年国考主题为“土地是关系到国家稳定与发展的命脉”；2009年浙江省申论主题为当前政府关注的首要问题——应对金融危机，加快经济转型。

在保持时效性的同时，申论命题也会表现出“反规律”性，即回避过于热门、社会关注过于集中的话题，增加命题的不可预测性，以免被应考者押中题目。

例如2009年国考就回避了公众普遍关注的抗御自然灾害、保证食品安全、处理群体事件等问题，而选择了相对为人所忽略但又有一定时效性的应对金融危机和粮食危机问题。

4．非敏感性申论题材不可能是高度敏感性话题，如涉及国家根本政治制度的政治体制改革和民族、宗教、人权、外交、国防、腐败、刑事案件等问题。

也就是说：一是不会涉及层次过高的问题，二是不会涉及关系过于复杂的问题，三是不会涉及争议性过强、国家和地方政府尚无定论的问题。

因此，不必过多地关注敏感性、争议性话题，应把备考的主要精力放在国家和社会事务中一个具体领域如民生、经济、文化、教育、环保方面，放在一省一地经济社会发展中具有普遍性的问题，对于突发性公共安全事件、应急管理等相对敏感的问题，要有所积累和研究，但要侧重技术层面，以就事论事的态度设想如何妥善解决问题，而不要陷入到政治体制、意识形态、官员素质等方面的争论中去。

申论作文智慧
智慧不要标题
现代社会，技术的普及让我们的生活变得更加便利，而智慧化的创新则让我们的世界变得更加高效。

然而，在追求智慧的过程中，我们是否应该也顾及到智慧的使用方式呢？
智慧并不只是指技术的应用，也包括了我们的思维方式和行为准则。

智慧的应用要遵循正确的道德和伦理原则，而不仅仅是追求利益最大化和个人欲望的满足。

一个智慧的人应该具备正直、宽容、善良等品质，这样才能将智慧发挥到最好的状态。

在社交网络的普及中，智慧的使用方式也需要我们去思考。

我们可以利用网络平台分享知识、交流见解，但同时也要注意不要滥用智慧去追求虚荣和炫耀。

在互联网的大海中，我们应该时刻保持理性，不被一些不实信息所影响，保持独立的思考能力，才能真正体会到智慧的力量。

另外，智慧也包括了对环境和资源的合理利用。

我们应该珍惜自然资源，节约能源，推动可持续发展。

只有这样，我们的智慧才能真正造福于人类，推动社会的进步。

智慧是人类文明发展的重要标志，但同时也是一把双刃剑。

我们需要在追求智慧的过程中，明确智慧的正确价值观，避免盲目跟风和短视行为。

只有以智慧为导向，不断提升自己的道德和伦理素养，我们才能真正利用智慧的力量来建设一个更加美好的世界。

申论答题技巧知识点总结一、申论答题的基本要求1. 政治品质：申论是一种具有鲜明的政治性质的考试，考生要具备良好的政治素养和坚定的政治立场，要具有爱国主义精神，拥护中国共产党的领导。

2. 文化功底：申论考试要求考生具有扎实的文化功底，要具备一定的思维能力、语言表达能力和逻辑分析能力。

3. 时事热点：申论考试的内容与时事紧密相关，考生要紧密跟进时事热点，了解国内外的政治、经济、社会等重要事件，有理性的思考和分析能力。

二、申论答题的基本技巧1. 抓住问题的关键点：在答题过程中，要仔细阅读题目，抓住问题的关键点，理清题目所要求解决的核心问题。

2. 提炼答题思路：在梳理问题的基础上，提炼答题的思路和思维方式，合理安排答题结构，清楚表达自己的观点和论据。

3. 用充分的论据支撑观点：在申论答题中，要充分运用逻辑、事实、数据和案例等论据，合理支撑自己的观点，增强说服力和可信度。

4. 适当发挥创造性思维：在答题过程中，要灵活运用创造性思维，丰富和深化观点和论据，不拘泥于固定的框架和模式。

三、申论答题的注意事项1. 良好的时间分配：在答题过程中，要根据题目的难易程度合理分配时间，合理控制答题的速度和效率，确保答题的完整性和质量。

2. 语言表达规范：在申论答题中，要注意语言的规范性和准确性，避免错别字、语法错误以及文句不通的情况。

3. 主题突出、立意新颖：在答题中，要突出主题，立意新颖，不偏离题意，不背离政治方向，既要具有时代特色，又要符合题目要求。

4. 谦虚谨慎、客观公正：在申论答题中，要保持谦虚谨慎，客观公正，不夸大话题、不故弄玄虚，明确表达自己的立场和观点。

四、申论答题的具体技巧1. 善于发现问题：在答题中，要善于发现问题的关键点和核心内容，深入挖掘问题的内在逻辑和深层原因，提出针对性强的解决方案。

2. 善于论证观点：在申论答题中，要善于运用论据和案例，清晰明了地论证自己的观点，增强说服力和可信度，使论证更具有逻辑性和连贯性。

申论备考思维方式(原创)申论备考思维方式申论备考思维方式主要包括以下几个方面：1.整体性思维：申论考试中的材料通常是一个整体，涉及多个方面和层次，因此在备考时也需要从整体出发，全面把握材料内容。

2.逻辑性思维：申论材料的逻辑结构通常比较清晰，需要考生通过逻辑性思维，对材料中的信息进行梳理、归纳和提炼，从而找到问题的本质和关键点。

3.政策理论素养：申论考试通常会涉及到一些政策理论和热点问题，需要考生具备一定的政策理论素养，能够理解党和国家的大政方针，并能够将其运用到具体问题中。

4.文字表达能力：申论考试需要考生能够用文字表达自己的观点，因此需要考生具备一定的文字表达能力，能够清晰、准确、有条理地表达自己的想法和观点。

5.灵活应变能力：申论考试中可能会遇到一些不确定的因素，需要考生具备一定的灵活应变能力，能够根据实际情况调整自己的答题思路和策略。

6.归纳概括能力：申论考试中的很多问题都需要考生对材料中的信息进行归纳概括，因此需要考生具备较好的归纳概括能力，能够准确提炼出材料中的核心要点。

综上所述，申论备考需要从整体到局部，全面把握考试要求，提升自己的政策理论素养、文字表达能力、逻辑性思维、灵活应变能力等。

同时，考生还需要多做真题，积累经验，不断总结和提高自己的答题技巧和能力。

早期怎么备考申论备考申论考试，早期可以参考以下建议：1.熟悉申论考试大纲和题型：了解申论考试大纲的要求，熟悉各类题型的特点和答题技巧。

2.积累素材：平时可以多关注时事热点，积累一些优秀的*、案例和观点，用于自己的写作中。

3.制定学习计划：根据自己的时间和能力，制定一个详细的学习计划，合理分配时间，做到有目的、有计划地进行备考。

4.勤加练习：申论考试注重实际应用，备考过程中要多写、多练，不断修改和完善自己的答案，提高自己的答题能力。

5.重视阅读理解：申论考试对阅读理解能力要求较高，需要注重阅读理解的训练，能够准确把握材料的主旨和关键信息。

申论写作构思“四法”历时十年的申论考试告诉我们：申论测试是一种通过写作来展示考生综合素质和能力的活动。

在写作训练中，科学地认识构思，机智地寻找快速构思的技巧，灵活地把握快速构思的方法，有助于考生潜能的充分发挥。

“凡作文之道，构思为先”，这是古人写作经验的总结。

申论写作的构思，就是作者以抽象思维为主导，包括形象思维、潜意识思维和创新思维等，根据题目要求，在阅读、体验给定材料的基础上，抓住给定材料中最有价值的东西和自己独特的感悟点，提炼文章的主题，选择最佳表现方式来谋篇布局，并借助一定的技巧快速构思成文。

下面着重谈谈申论写作构思的几种方法，以供应试者参考，并期望各位大方之家指正。

一、提纲构思法申论写作是考场作文，考生以虚拟的政务身份，在规定的时间、指定的地点、给定的材料范围和条件内以限定的篇幅进行写作。

在阅读给定材料的基础上进行构思的时候，其思维往往犹如夏雨来临之前天空中滚滚跃动的浓云，上下翻腾，异常活跃。

作者的思路必须经过一番思前索后、而张而驰、而缓而急的运动和跳跃，最后才趋向一个结果。

也就是说，在题意的控制和指导之下，考生要先审定文章的虚拟身份、写作对象、体裁、取材范围、题旨中心、写作方法，然后再定下一个大致的框架――怎样开头，如何展开，分几个段落，写几个层次，怎样过渡，如何照应，怎样结尾等。

在确定一篇文章的框架时，采用“提纲构思法”是考场作文的有效方法之一。

提纲构思法的具体操作可按照下面六个步骤进行：①拟标题（在试题未给标题的情况下）；②用判断句式概述文章的基本观点或中心；③全文应从哪几个方面、按什么顺序来阐述基本观点或中心，确定大的层次，布局全文的结构框架；④逐个考虑大层次内的段落，写出段旨；⑤依次考虑各段的安排，把准备的材料按照构思的顺序标上序号，排好队；⑥全面检查提纲，作必要的增、删、调、补。

有时还要标识一下具体材料的使用方法，如大致标明说明文各部分该用什么说明方法（如作比较、分类别、列数据等）、议论文具体的论证方法（如演绎法、归纳法、对比法等）。

申论应试需要的三种能力和四种素质三种能力分别是：一、阅读理解能力是透过书面材料观察现象、认识事物、进行系统思维的能力，在申论中，是在阅读过程中观察材料所反映的对象，发现并认识问题，抓住事物的要领和问题的要害。

二、逻辑思维能力是综合运用各种思维方法，深刻准确地认识申论对象、提炼和形成观点，找出解决问题的途径的能力，是系统的认识和解决问题的思维能力。

三、语言表达能力是驾驭书面语言表达自身认识和观点的能力，既要有关于语言的知识、语汇的储备，又要有相关的能力，能够恰当地运用材料、语汇、修辞策略，清晰、准确地表达自己的观点。

四种素质分别是：一、心理素质。

应对申论考试，需要稳定、理智、严谨、细致的心理素质，既要适于应付考试，又要适于潜心阅读材料、作答题目、写作文章。

要取得良好的应试成绩，不仅要养成稳定、豁达的心理素质，也要注意气质、性格、兴趣等的修养，甚至包括健康的生活习惯，按照申论写作的要求重新塑造自己的心理和气质。

二、思想素质。

申论是对作答者思想素质的实际考验，其中包括政治理论、道德伦理、气节品质等方面。

写作者人格、政治上的正直品质，是决定写作质量的内在因素。

古代文章大家均倡导文章自道德出，内养浩然之气，外发而为丰沛之文，作者具有什么样的思想境界和精神气节，决定着他能写出什么样的文章。

为此，注重思想和道德修养，修身正意才可写好文章、作答好申论，才能在作答中提出正确的观点，发挥人格魅力，使答案(文章)具有强大的感染力。

三、文化素质。

申论作答者的文化素质，要求具备各方面知识的广泛积累，平时要广收博采，对申论考试相关的政治、经济、文化、社会、科技、伦理道德等问题都有一定的知识储备和前期思考，才可能做到厚积薄发，适应申论题材广泛性的要求。

四、专业素质。

申论作答所需的专业素质主要是就写作而言，同时还要具备处理工作实务、实际问题的经验和素质。

要做到世事洞明、人情练达，关心时政大事和社会动态，了解舆情民意，通晓政治、经济、公共关系等实务，掌握解决复杂思想矛盾、工作和社会问题的原则、方法，善于运用书面语言表达思想。

一直以来，河南省公务员考试可以说是一场虽无硝烟却激烈异常的战争，恰似"千军万马过独木桥"。

而笔试就好似选秀节目中的"海选",看似是比较初级的考核，却是整个考试过程中最难的一道关卡。

尤其是申论科目的考查，从来都是让众考生望而生畏的"拦路虎".在"畏难"心理的潜在影响下，甚至不少考生产生了"复习申论无用"的错误论断。

其实，不是复习申论无用，而是众多考生复习申论的思维定位及方向性错误导致。

一是政府角度作为一名河南省公务员考生，无论你在阅读申论材料还是申论答题的时候，你必须要有类公务员思维，你的申论文章必须从政府角度出发，站在政府角度思考和解决问题，要想使自己的申论文章符合规范和要求，忌很多口语化、个人色彩的语言方式，不可以过多的带着个人喜好或情感色彩在里面，而是要客观、公平、公正、公开的态度和观点来认识世界，要体现为人民服务的性质和宗旨，发扬"三严三实"的正确的共产党权力观、地位观、利益观，站在政府的角度，用类公务员思维来思考问题，这样的方式才能做到出彩。

例如：对于塑料袋改革，民众都有怎么样的态度？大部分的人自然是支持环保的，至于具体收费和能够落实等问题，群众们也有所担心，当然也有一些大妈和阿姨对塑料袋改革存在不满甚至有骂娘行为，但是电视上同时还报道了新加坡的环保布袋和泰国的纳米袋子，这些都是我们可以借鉴的方法。

而作为准政府工作人员，对事情的认识就要做到全面，能够综合分析问题，从而选择最适合中国国情，或者当地实情的政策，最大限度的为人民做贡献。

这就是区分公务员和其他社会闲杂人等的最根本的方式。

二是要辩证一分为二看待问题事物作为矛盾的统一体，都包含着相互矛盾对立的两个方面。

通常指全面看待人或事物，看到积极方面，也看到消极方面。

申论考试非常注重要全面的认识问题和解决问题。

在阅读材料的时候，只有全面把握，才能达到材料中所体现的深度。

公务员考试申论学习四大智慧华图教育张小龙近年来，参加公务员考试的人越来越多，而公务员考试的难点，就是申论，如何写得一手漂亮的文章，成为很多追求公职人生的考生做梦都在想的事儿，华图教育公务员考试研究中心资深专家张小龙老师，指出现在考生备考的四大浮躁点，并为考生讲解公务员考试申论学习的四大智慧，希望所有考生都能掌握这四大智慧，奔向公职美丽人生。

受社会风气和生活压力等各方面的影响，现在很多人都很浮躁，这种浮躁也体现在申论学习中。

浮躁的表现可以分为这样几类：浮躁类型一：申论考试考“人品”，裸考就ＯＫ一部分人认为申论根本不需要学习，申论考试就是考“人品”，撞大运，“裸考”就可以了。

这类人要么是高人，要么就是懒汉，最糟糕的态度莫过于此。

浮躁类型二：崇尚“快餐”学习，急功近利第二部分人好一点，知道要看书。

但是市面上的教材很多，他们不知道要哪种好，通常情况下比较喜欢买那种快速突破的，越“快餐”越好。

教材对他们来说不过是敲门砖，只要能把门敲开，砖的好坏就可以不计较了。

这部分人比“裸考”的人态度要端正一点，考上的可能性也要大一点。

不过如果真的考上了，即便不是蝇营狗苟，也会尸位素餐，属于不学无术的那种。

浮躁类型三：一本书都不看，直接上培训班第三种人性子比较急，一本书都不看，直接去上培训班。

他们是各种培训班中的常客，说起培训专家来如数家珍。

这种人不差钱，认为只要有钱就可以换知识。

我经常会遇到一些学生约一对一的课，一个课时千八百甚至三千五千也不在乎。

浮躁类型四：盲目练习，写作水平一直平平第四种人属于比较勤奋，态度也比较端正的人。

他们当中很多人写了很多申论文章，做了大量的申论练习，但是写作水平始终提不高。

他们会去买各种版本的教材，浏览各种网站，听各种说法，他们宁愿相信各种“专家”和“高人”的说法，也不愿意相信自己的智慧。

这种人人云亦云，自己没有主见，喜欢盲目崇拜。

以上的这些学习态度都是有问题的，是不健康的、偏执的。

学习申论既要有“多闻阙疑，多见阙殆”的态度，也要有“谨于言而敏于行”的作风，还要有“尽信书不如无书”的反思精神和独立判断能力。

申论思维方式培养之四招从本质上说，申论考查的是一种思维方式和建立在这种思维方式基础上的文字表达。

那么何谓申论思维呢？简单的说，申论思维就是按照申论考试的要求对特定社会问题系统化的思考方式。

其内容可以划分为对特定事实表现、原因和对策的思考。

很多考生因为是应届生，习惯按校园里形成的思维方式思考问题，而不能从解决实际问题的角度看待社会现象。

建立在这样思维方式基础上，申论难以考到高分就不奇怪了。

那么应该怎样建立申论思维呢？第一，形成关注社会热点和新闻报道的习惯考生报考公务员必须对国家的大政方针、政策有全面和较为系统的把握，而不能对社会问题漠不关心。

申论材料一般分为表现、原因和对策，那我们在分析社会现象时也可以有意识地按照这样的方法来进行分析。

比如我们看新闻联播就会发现，里面的绝大部分内容都可以划分为表现、原因、对策，特别是对策，往往都是中央层面的，对申论考试有非常大的帮助。

如果曾经在复习资料上看到过，再在新闻联播里听听，相当于“视听资料”，能起到很好的复习作用，听多了自然就会说了，会写了。

这不仅对申论考试有用，对考生以后的公务员职业生涯也大有裨益。

第二，形成理智的思维方式，凡事重在分析原因发牢骚，甚至批评政府是公民的权利，但公务员不仅仅是普通公民，其职责在于分析问题和解决问题。

因此考生在分析问题时首先不应情绪用事，看到一个负面社会现象就大加挞伐和抨击。

而应该理智的分析，这一现象形成的原因是什么，应该怎么样解决。

比如在学校食堂吃饭看到饭菜中有一条青虫，不应像愤青一样大骂无耻可恨，这无助于问题的解决。

而是应该想想这是有多方面的原因造成的，管理体制不健全，净菜员工作不认真负责，监督不到位，思想认识上不重视等。

对于学校食堂的小事尚且如此，对于社会问题就更是如此。

社会问题的成因要复杂得多，更需要考生深入剖析，全面思考。

又如杭州飙车案，考生在看这个新闻时是否一味斥责肇事者素质低下，甚至有的考生还大呼这样的人“该杀”，“不杀不足以平民愤”，这就显然不符合申论思维了。

申论的成功=四大规律+五大法宝申论五四方略一、四大规律（一）申论自身的规律（二）申论命题的规律（三）申论解答的规律（四）申论阅卷的规律二、五大法宝（一）感知材料的法宝（二）阅读材料的法宝（三）概括主旨的法宝（四）提炼对策的法宝（五）论证文章的法宝一、申论的四大规律（一）申论自身的规律1、拨开面纱，探究申论的本质。

（1）书面解释：参见《星星之火，可以燎原》（毛选第一卷，97页）。

（2）经验总结申论是由一个或几个主题（通过若干相关的材料来展现，材料具有确定性、现实性、抽象性、混杂性、模糊性）来展开，考察应试者阅读、理解、运用和主题升华的能力。

即考察考生的阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体写作能力、时事政治运用能力、行政管理等能力。

简言之，就是根据材料（现象或问题），分析原因，提出对策并加以论证。

既“申”和“论”的有机结合。

（3）申论特征：A、有针对性。

（针对现实问题）B、规范性。

C、拓展性。

D、申论的灵活性、原则性E、主观性：2、紧扣大纲，与申论“面对面”（1）大纲要求主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。

全部为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。

申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求报考者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料主旨和精神的基础上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流畅地用文字形式表达出来。

（2）07年大纲的祥解①要求应考者：A. 认真阅读给定资料B. 按题目要求进行作答②阅读理解能力阅读材料要求的首要和基本的能力就是阅读能力。

阅读能力是阅读者运用自己的知识、经验和一定的方法顺利地进行文字阅读的能力，是由多种因素组成的复杂系统。

主要包括以下几种能力：A.认读语言的能力认读语言的能力，就是对语言的感知能力。

物无妄然必有其理治慧申论
（原创实用版）
目录
1.物的存在与治理
2.智慧的申论
3.物无妄然必有其理的含义
4.智慧在治理中的作用
5.结论
正文
物无妄然必有其理，这句话源自于我国古代哲学家老子的《道德经》。

它意味着世间万物的存在都有其合理性，这种合理性就是“理”。

在现代社会中，我们可以将“理”理解为规律，只有遵循规律，万物才能正常运行。

因此，在治理过程中，我们要善于发现和利用这些规律，以达到良好的治理效果。

在治理过程中，智慧起着至关重要的作用。

智慧可以帮助我们认识世界，把握规律，从而有效地治理国家和社会。

智慧的申论，即对智慧的探讨和研究，可以帮助我们更好地理解智慧的本质和作用，进而提高我们的治理能力。

首先，智慧可以让我们更加深刻地认识世界。

在治理过程中，我们需要全面了解国家和社会的各个方面，以便制定出合适的政策和措施。

智慧可以帮助我们洞察事物的本质，透过现象看本质，从而更好地认识世界。

其次，智慧可以帮助我们把握规律。

在治理过程中，只有找到问题的根本原因，才能从根本上解决问题。

智慧可以让我们发现事物之间的联系，从而找到问题的规律。

当我们掌握了这些规律，就可以制定出更加有效的治理方案。

最后，智慧可以让我们更好地进行创新。

在治理过程中，我们会遇到各种各样的问题，有时候需要我们用创新的方法来解决。

智慧可以让我们的思维更加开阔，提高我们的创新能力。

总之，物无妄然必有其理，告诉我们在治理过程中要遵循规律，而智慧则是我们发现和利用规律的重要工具。