2021年一年级语文下册《四个太阳》同步练习(合集)
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2021部编版一年级语文下册《四个太阳》同步练习及答案(新)一、读拼音,写词语。
shíkuài fēi cháng wǎng rìxīguāpǎo jìn kōng shǒu wǎng qián tiān kōng二、我会给下面加点的字选择正确的读音,画上“√”。
(1)音乐.(lèyuè)课上,同学们唱起了欢乐.(lèyuè)的歌。
(2)清晨,朝.(cháo zhāo)霞映红了天空,我背着书包朝.(cháo zhāo)学校走去。
(3)几只大雁从半空.(kōnɡkònɡ)中飞下来,落在一块空.(kōnɡkònɡ)地上。
三、比一比,组词语。
文(_______)找(_______)办(_______)包(_______)平(_______)义(_______)我(_______)为(_______)句(_______)来(_______)四、选词填空。
(填序号)①有趣②兴趣(1)这里发生了一件(____)的事情。
(2)我对跳舞产生了浓厚的(____)。
③清楚④清凉(3)我要让街道、校园,到处一片(____)。
(4)请你把字写(____)些。
五、读一读,连一连。
前短小时不识月莲叶何田田开后过江千尺浪呼作白玉盘黑关谁知盘中餐入竹万竿斜长白江南可采莲粒粒皆辛苦六、按课文内容填空。
1.我画了个金黄的,送给。
2.遥远的城,有一座雄伟的。
3.春眠觉晓,处处闻啼。
4. 夜声,落知。
七、阅读展览馆。
春雨晶亮晶亮的春雨,脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。
我说:“春雨呀春雨,我欢迎你;春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撒开长腿,到处乱跑,踩到小花和小草。
”春雨好像没有听见我说的话。
春雨什么也没说,只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。
啊,春雨走过的地方——种子醒了,推开泥的门窗;花儿笑了,散发阵阵芳香;小溪乐了,叮咚叮咚歌唱……1.春雨的脚步是怎样的?请你在文中用“”画出相关语句。
2021部编版一年级语文下册《四个太阳》课后练习题(合集)一、看拼音,写词语。
tài yánɡyīn wèi xiào yuán jīn qiūhuǒbànzhèlǐchánɡjiānɡméi yǒu dàjiào zhǔrén二、“我”画了四个太阳,分别送给哪个季节?选一选。
①春天②夏天③秋天④冬天绿绿的太阳——(_____)红红的太阳——(_____)金黄的太阳——(_____)彩色的太阳——(_____)三、比一比,再组词。
方(______)真(______)月(______)爪(______)万(______)直(______)用(______)瓜(______)四、看图选音节词填空。
yāzi mùtīyīfu lǎbɑ(______)(_____)(_____)(______)五、想一想,连一连,看谁积累最丰富。
金色的国旗江南可采莲粒粒皆辛苦雪白的森林谁知盘中餐红掌拨清波红色的天空一人不成众莲叶何田田绿色的沙滩过江千尺浪入竹万竿斜蓝色的云朵白毛浮绿水独木不成林六、读句子,加标点1.春天的太阳该画什么颜色呢(____)2.我画了个红红的太阳(____)送给冬天(____)3.高山(____)田野(____)街道(____)校园(____)到处一片清凉(____)4.果园里(____)果子熟了(____)七、阅读短文,回答问题。
树儿的请柬果子熟了,树儿当老板。
一片片红树叶,全都拿来当请柬。
风儿帮它发出去,请小娃娃来尝尝鲜。
要是吃了我的果,包你三天嘴还甜。
1.照样子,写词语。
一片片 ________ _______ _______2.根据短文内容填空。
(1)果子熟了,_____________当老板。
(2)请柬是_____________________。
(3)小娃娃吃_______________________。
2021部编版一年级语文下册《四个太阳》同步练习(附答案)一、看拼音,写词语。
kāi huìhuǒbàn yīn wèi jīn qiūcháng jiāng guǎng dàzhèyàng gèzhǒng二、我会抄(抄写下面词语,要写得干净、正确、漂亮哦!)和风细雨鸟语花香千门万户三、比一比,再组词。
刀(__________)近(__________)清(__________)士(__________)力(__________)远(__________)请(__________)干(__________)四、看图,选字填空。
(填序号)①小②桥③台(1)大树下长着很多(______)草。
(2)小河上有一座石(______)。
(3)(______)湾的日月潭风景很美。
五、读一读,连一连。
小鱼儿甩着尾巴赶蝇子七星瓢虫捉空中的害虫老黄牛摇动尾巴拨水小燕子捉树干里的害虫小壁虎折断尾巴逃跑啄木鸟捉田里的害虫小燕子摆着尾巴掌握方向小青蛙捉棉花叶子上的害虫六、根据课文内容选择合适的词语填空。
(填序号)①温暖②丰收的景象③清凉④多彩和美丽我画了个绿绿的太阳,给夏天带来___________;我画了个金黄的太阳,给秋天带来___________;我画了个红红的太阳,给冬天送去;我画了个彩色的太阳,让春天更加___________。
七、阅读文章,完成问题。
种太阳我有一个美好的愿望,长大以后播种太阳。
播种一个就够了,会结出许多太阳。
一个送给南极,一个送给北冰洋。
一个挂在冬天,一个挂在晚上。
到了那个时候,世界上的每一个角落都会变得温暖又明亮。
1.根据短文内容填上合适的量词。
—(_____)愿望一(_______)太阳2.短文共有(______)句话。
3.“我”的美好的愿望是()。
A.画太阳B.看着太阳出来C.播种太阳4.“我”种太阳的目的是什么?__________________________参考答案1、开会伙伴因为金秋长江广大这样各种2、和风细雨鸟语花香千门万户3、小刀远近清水战士力气远近请客干活4、①②③5、6、③②④7、1.个个2.53.C4.让世界的每个角落都变得温暖又明亮。
2021部编版一年级语文下册《四个太阳》同步练习及答案(完整)一、看拼音写词语。
dǎkāi pāi shǒu cháng pǎo lìzúshēng yīn quán shēn shǒu zúshēn tǐ二、我的书写最漂亮三、比一比,再组词。
比(__________)人(_________)本(__________)口(_________)以(__________)天(_________)木(__________)田(_________)四、选字填空。
了子日月(1)妈妈从学校回来(______)。
(2)王叔叔的儿(______)今年三岁。
(3)今天是爸爸出差回家的(______)子。
(4)弯弯的(______)儿像小船。
五、拼一拼,连一连。
六、按课文内容填空。
(1)夜来(____)(____)声,花落知(____)(____)。
(2)我画了个(____)(____)的太阳,挂在夏天的天空;画了个(____)(____)的太阳,送给秋天;画了个(____)(____)的太阳,送给冬天。
春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个(____)(____)的。
(3)田里的禾苗,因为有了阳光,更(____)了。
山上的小树,因为有了阳光,更(____)了。
河面闪着阳光,小河就像(____)(____)的锦缎了。
七、课内阅读。
四个太阳(节选)我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的______忙着邀请小伙伴,请他们尝尝__________。
1.按原文填空。
2.“我”画个金黄的太阳送给秋天是因为()。
A.“我”最喜欢金黄色。
B.秋天是丰收的季节。
稻谷是金黄色的,梨是金黄色的,树叶是金黄色的,大地好像是金色的海洋。
3.落叶会怎么邀请小伙伴呢?请你来演一演落叶,说一说吧!___________________________________参考答案1、打开拍手长跑立足声音全身手足身体2、太太太阳阳阳校校校金金金为为为因因因3、比较大人本子人口以为天气木头田地4、了子日月5、6、风雨多少绿绿金黄红红彩色绿高长长7、1.落叶水果的香甜2.B3.落叶对小猴子说:“小猴,小猴,快来尝尝香甜的水果吧。
1 / 4 2021部编版一年级语文下册《四个太阳》同步练习题(带答案) 一、 拼一拼,写一写。 míng tiān tóng xué zì jǐ yǔ yī
hǎo de hé hǎo bái yún míng yuè
二、 选字填空。 清 晴 请 情 睛 空万里的早上,小青蛙鼓着一双大眼,在澈的小河边,自己的好朋友小鱼和小蜻蜓来听自己的演唱会。呱呱!歌声很动听,大家的心都特别好。
三、 比一比,再组词。 清(_______)入(_______)午(_______)办(_______)时(_______) 情(_______)人(_______)牛(_______)为(_______)对(_______)
四、 选择正确的词语填空。 有 又 用 1.小明上课很(_______)心。 2.山下(_______)一片竹林。 3.今天(______)是一个雨天。 和 禾 2 / 4
1.绿油油的(______)苗真可爱。 2.小红与小方(______)好了。 力 立 1.升国旗时,大家要(______)正敬礼。 2.爸爸的(______)气很大。
五、 把拼音和相应的词语连起来。 画画 cǎo yuán 小桥 qiū tiān 下棋 huà huà 马车 xiǎo qiáo 草原 zhuō zi 秋天 shù yè 桌子 xià qí 树叶 mǎ chē
六、 按《四个太阳》原文填空。 ①绿绿的太阳,挂在夏天的______,_____、田野、街道、________,到处_____。 ②金黄的太阳,送给________,金黄的________忙着邀请小伙伴,请________尝尝________的________。 ③________的太阳,照亮________。________温暖着________冻僵的________和________。
七、 段落品析。 我画了个 太阳,挂在夏天的天空;我画了个 ,送给秋天;我画了个 ,送给冬天;我送给春天一个 的太阳,因为春天是多彩的季节。 1.把短文补充完整。 2.请写出文中表示颜色的词语。 _________ _________ _________ ___________ 3 / 4 4 / 4
2021年一年级语文下册四个太阳同步练习题及答案一、看拼音写词语。
zhījiān xiāng tóng jìn rìxuéxíyuǎn fāng zhèng yìyùmǐyuǎn jìn二、我会在括号里填上合适的词。
快乐地(__________)雪白的(___________)一(________)井自由地(__________)(___________)的太阳一(________)桥悄悄地(__________)(___________)的季节一(_______)红旗三、比一比,再组词。
西(______)天(______)目(______)子(______)四(______)大(______)日(______)了(______)四、我会看图选字填空。
(填序号)①听②踢③打④跳(_____)绳(______)排球(_______)足球(______)音乐五、想一想,连一连。
火耳鸟兔目口日月六、按课文《四个太阳》内容填空。
1._______的落叶_______的水果春天是个_______的季节2.《四个太阳》这篇课文里,“我”画了个_______的太阳,挂在夏天的天空。
_______的太阳送给_______,_______的太阳照亮冬天。
_______是个多彩的季节,所以要画个_______的太阳。
七、段落品析。
我画了个太阳,挂在夏天的天空;我画了个,送给秋天;我画了个,送给冬天;我送给春天一个的太阳,因为春天是多彩的季节。
1.把短文补充完整。
2.请写出文中表示颜色的词语。
_________ _________ _________ ___________参考答案1、之间相同近日学习远方正义玉米远近2、唱歌羽毛口飞翔大大座说话灿烂面3、西面天下目光日子四人大小日记好了4、④③②①5、6、金黄香甜多彩绿绿金黄秋天红红春天多彩7、1.绿绿的金黄的红红的彩色2.绿绿的金黄的红红的彩色。
2021部编版一年级语文下册四个太阳同步练习题及答案一、拼一拼,写词语。
shén me shēnɡzì qīnɡmínɡtāmenzǒu chūběi jīnɡkāi huì ɡù xiānɡxǔduōwǎn shanɡ二、将下面的词语分类(填序号),并各补充一个同类的词语。
①金黄②果园③温暖④清凉⑤田野⑥火红(1)地点:___________ ___________ ___________(2)颜色:___________ ___________ ___________(3)人的感觉:___________ ___________ ___________三、选字填空。
[块快] 飞(_____)一(_____)田 [入人] 出(_____)大(_____)[白百] (_____)分(_____)雪 [往住] 来(_____)(_____)房四、选一选,它们爱吃什么?pínɡɡuǒròu yúcǎoài chī___________。
ài chī_______________。
ài chī_________________。
wǒài chī___________________。
五、读拼音,连词语。
kàn jiàn 风雨huáng niú音乐fēng yǔ前后yīn yuè黄牛lùdēng 看见měi lì办法qián hòu 路灯bàn fǎ美丽六、熟读课文《四个太阳》,文中春天、夏天、秋天、冬天的太阳分别是什么颜色的?_______________________七、阅读短文。
四个太阳我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的()。
高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给()。
2021年一年级语文下册《四个太阳》同步练习(合集)
一、我会拼一拼,写一写,还会把字写端正。
chǐzi zìjǐshuǐguǒxiàyǔ
shūběn lìzhèng cóng lái shítou
二、我会找反义词。
天——(______)冷——(______)甜——(______)熟——(______)多——(______)来——(______)
三、生字组词开花。
气(_______)(_______)晴(_______)(_______)
情(_______)(_______)请(_______)(_______)
生(_______)(_______)字(_______)(_______)四、先写出意思相反的词,再选择恰当的填到句子中。
①②③④
1.我把最的苹果给奶奶吃,最的苹果自己吃。
2.小虫钻到地,小鸟在天飞。
3.这条路很,那条路很。
4.小红坐在我的面,小明坐在我的面。
五、帮下面的蘑菇找到自己的家,然后连一连。
六、照样子,写一写。
(不会写的字用拼音代替)
1.例:我和同学们在一起真开心。
_____________一起_____________。
2.例:夏天马上就到了,我多想去游泳啊!
____________,我多想______________。
七、阅读理解
春雨
春天的一个傍晚,天上的云越来越厚,不一会儿,就下起雨来。
水淋淋的马路上,一个姑娘蹬着三轮车,急匆匆地过来。
车上装着两筐大苹果,在拐弯处,车子一歪,一个箩筐翻倒在马路上,又圆又大的苹果滚到了马路中间。
姑娘赶紧跳下车,慌忙拾起来。
可是,几百个苹果撒了一地,眼看汽车驶过来,哪里来得及拾呢?
这时,正好一群放学回家的孩子从这儿走过。
没等谁去呼,就一齐奔过来,七手八脚拾起苹果来。
姑娘不由得皱起了眉头,假如他们每个人抢几个一哄而散,可怎么办?一个男孩子仿佛看出了她的心思,走过来说:“大姐姐,一个也不会少的。
”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。
他们站成一排,摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着:“停一停!停一停!”
一辆卡车停下了青年司机跳下来一辆小轿车停下一位白发老人下来了
路上过往的行人也来了在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果把苹果放在筐里
这一切发生得那样突然,又结束得那样迅速。
姑娘还没来得及说声“谢谢”,人们早已消失在风雨中。
春雨还在飘洒,姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷,滋润着人们的心田。
1.给文章第五自然段加标点。
2.按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序,把文章用“‖”分成三段,并概括段意。
_______________________________________________
3.概括本文中心思想。
_______________________________________________
参考答案
1、尺子自己水果下雨书本立正从来石头
2、地热苦生少去
3、生气气球晴天晴空心情事情请客请问生日花生生字写字
4、小长后下大小下上长短前后
5、
6、一家人真幸福冬天到了去堆雪人
7、
1.,;,;,,。
2.第一段:“春天的一个傍晚……哪里来得及拾呢?”段意:讲春天的一个傍晚,一个姑娘在雨中蹬着装着两筐的三轮车,在拐弯处车子一歪,苹果撒了一地。
第二段:“这时……把苹果放在筐里。
”段意:讲一群放学的孩子、一个青年司机、白发老人、过路行人都帮忙拾苹果。
第三段:“这一切发生……滋润着人们的心田。
”段意:讲拾完苹果人们都消失在风雨中,人们助人为乐的风尚如春雨洒遍了大街小巷,滋润着人们心田。
3.本文通过叙述一位姑娘在雨中两筐苹果撒了一地被一群孩子、青年司机和过路行人拾起的事,赞扬了人们助人为乐的精神如春风洒遍了大街小巷、滋润着人们的心田。