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学校机房网络管理方案一、背景介绍随着网络技术的飞速发展，学校机房已经成为学生获取信息、进行学习和交流的重要场所。
然而，机房网络管理的问题也日益凸显。
为了提供更好的网络服务，制定一套全面有效的机房网络管理方案势在必行。
二、网络安全管理网络安全是机房网络管理的首要任务。
首先，要采取必要的安全措施，保护机房服务器免受外部攻击。
其次，严格限制学生访问非教育相关网站，防止他们沉迷于网络游戏或者非法网站。
三、带宽优化管理机房网络的带宽分配是提高网络服务质量的关键。
首先，要根据学生数量和需求合理规划带宽使用方案，确保每个学生都能得到足够的网络访问速度。
其次，要设置带宽限制策略，对高频访问学习资源的学生提供更多的带宽，提高网络的响应速度。
四、设备维护管理机房网络设备的维护是确保网络畅通的重要保障。
首先，要定期检查设备的运行状况，及时发现并解决故障问题。
其次，要建立设备维护记录，记录设备的维修、更换和升级情况。
定期进行设备的清洁和防尘操作，延长设备的使用寿命。
五、网络流量监控监控机房内的网络流量情况可以及时发现和解决问题，保证网络的稳定性和可靠性。
通过安装流量监控设备，实时监测网络带宽的使用情况，对于异常的流量情况及时报警，并进行适当的处理。
六、网络访问控制为了提高学生的学习效果，需要合理控制学生使用网络的时间和范围。
通过安装网络访问控制设备，限制学生在特定时间段内的上网时间，并设置黑名单和白名单，防止学生访问不适宜的内容。
七、登录认证管理机房内的网络登录认证是保证网络资源合理分配和使用的重要手段。
通过设置学生账号和密码，确保学生登录时能够识别身份和权限。
同时，要定期检查账号的使用情况，及时删除已毕业或离校的学生账号，避免不必要的安全风险。
八、数据备份管理为了保护学校和学生的学习成果，机房内的重要数据需要进行定期备份。
建立数据备份计划，将关键数据存储到其他地点，以防止机房设备故障或数据丢失的情况。
九、网络故障应急预案机房网络故障是难以避免的，为了能够迅速解决问题，需要制定应急预案。
浅谈学校计算机机房的管理学校计算机机房是学生学习计算机知识和技能的重要场所，也是学校信息化建设的核心环节。
对于机房的管理，不仅关系到学生的学习效果和安全问题，还涉及到机房相关设备的运行和维护，以及资源的合理利用等方面。
因此，对于学校计算机机房的管理应该予以充分重视和细致扎实的工作。
下面我将从以下几个方面来谈一下学校计算机机房的管理。
首先，学校应制定相关的机房管理制度。
学校应该根据实际情况和需求，制定学生使用机房的规定和管理办法。
比如，规定学生进入机房的时间和方式，明确使用机房的规则和注意事项，以及禁止违规行为等。
同时，还要加强对学生的守纪守纲教育。
只有制定明确的机房管理制度，才能对学生的行为进行引导和规范，确保机房的正常运行和安全使用。
其次，学校应加强机房设备的维护和保养。
机房设备的正常运行是学生正常学习的基础。
因此，学校应该安排专门的技术人员对机房设备进行定期维护和保养，及时解决设备故障和问题，确保设备的稳定运行。
同时，还要做好机房设备的巡视工作，及时发现和排除故障。
此外，还要加强机房设备的安全防护，定期检查和更新防火墙、杀毒软件等安全防护措施，确保机房设备的安全性。
再次，学校应加强对机房资源的管理和利用。
机房资源主要包括网络资源和电脑设备等。
学校可以利用网络平台对机房资源进行统一管理，包括对学生的账号和密码进行管理，限制学生的权限和使用范围。
同时，还要加强机房资源的合理利用。
可以通过预约制度、分时段使用等方式来保证学生能够有足够的机会使用机房资源，同时避免资源的浪费。
此外，学校还可以鼓励学生自主学习和发挥创造力，提供一些开放性的实验和项目，激发学生的学习兴趣和动力。
最后，学校还应加强对机房安全的管理。
机房安全是机房管理的重要方面，直接关系到学生的人身和信息安全。
学校应采用多种手段进行安全管理，比如安装监控摄像头，严格控制机房进出口，禁止携带易燃易爆物品进入机房等。
此外，学校还可以开设相关的安全知识教育课程，增强学生的安全意识和防范意识，让学生充分了解机房安全知识和急救措施。
关于高职院校教学机房上网行为管理的思考作者：杨彬来源：《旅游纵览·行业版》 2016年第4期杨彬近些年来，计算机越来越广泛的出现在我们的工作中、生活中、学习中。
因此学习计算机网络知识是每个学生必须掌握的生存技能。
本文是为找出一种适合高职院校教学机房、既方便又实用的教学管理模式，用以管理与规范学生在教学机房内的上网与上机行为，实现网络教学的可控制性。
通过对高职院校实际学生上机情况的考，不难发现，如果不对学生上机的情况进行控制，那么学生偷偷利用上机课上网，浏览信息，玩游戏的事情就会屡屡发生。
随着教学中对网络的依赖性的增加，研究学生教学机房上网行为管理，提高机房网络的可控制性，是当前计算机教学首要解决的问题。
一、教学机房上网行为存在的问题（一）连接外网导致的问题现在，学生的考试形式已发生重大变革，不再是以前单纯的利用纸、笔在考卷上进行作答，而是开始流行无纸化考试，如果学校的计算机机房不断开与外网的连接，当学生在进行计算机考试上，可以通过外网，在互联网上搜索到答案，这样进行的考试都是不客观的不公平的，使考试成绩缺乏了真实性。
学生运用计算机考试查找答案，有可能会将计算机病毒本地计算机，会导致计算机考试无法继续。
然而在日常教学过程中不能简单的通过断网控制。
因为有好多课程，需要学生从互联网上下载资料，下载素材，下载所需的文件等。
其次，上课中有时需要在一些互联网学习平台。
这就要连接外网。
但是有些课程，只要使用计算机机房本地计算机就可以满足的教学的需要。
这就不需要连接外网。
因此，如何能够让学生利用计算机学习，又能满足学校教学上课的需求，这就成为了一个待解决的问题。
（二）学生不遵守机房上课规则学生在计算机机房上课时，常常凭借自己的心情做事。
不管不顾，对计算机胡乱操作，不听从老师的教学指令。
经常不经老师同意就下载软件，安装软件或者卸载软件。
甚至随意搬动或拔插有关设备。
甚至在机房内相互打闹。
（三）学生在高职院校机房上课的卫生问题由于学校的计算机机房归不同年级、不同专业的学生上课，属于公共机房。
如何管理学校局域网、管控学生的上网行为2013/12/9背景自2001年开始，国家在全国中小学校开始实施“校校通”工程，几年来国家投资巨资，已使全国大部分中小学建成校园网并实施宽带上网。
但是无管理上网也带来了一些明显负作用，如老师在上班时间会通过网络做些与工作无关的事，如炒股、聊天、玩游戏，导致工作效率低下，给学校管理增加了新的难度；更为严重的是学生也有可能在网上涉足不良信息，会影响学生的身心健康发展，严重的甚至会诱导犯罪。
由于这样，使得许多学校不敢充分使用网络，所以学校绿色上网管理已成为必需。
绿色上网管理要解决的问题对学生的上网行为进行有效的管理，如：禁止访问色情、暴力、毒品、邪教、成人等网站。
禁止使用QQ、MSN等聊天交友工具。
禁止访问不良游戏站点。
禁止点对点通信等浪费网络带宽资源的行为。
禁止发送不良信息。
对学生上网时间段和上网时长进行控制，防止沉溺于上网。
对访问日志进行记录保存，可以随时检查学生是否有不良访问。
对老师的上网行为也要进行有效管理，如：禁止在上班时间做工作无关的事，如炒股、聊天、玩游戏等。
归结起来，存在3个方面的需求：1、控制上网时间长短和允许上网时间段；2、限制访问网站范围；3、记录访问日志和通信数据。
落实到技术层面，就是学校电脑Internet通信的控制和过滤。
针对绿色上网管理问题，教育行政部门、学校和社会各个方面正在努力解决，笔者所在学校在比较市场众多产品及解决方案后，投入较低的成本，取得了良好的效果。
解决方案本方案核心是采用聚生网管教育版，特点是：单机安装，全网监控。
聚生网管系统(百度搜索即可下载试用)是一款强大,并极富创意的局域网网络管理软件，它可以部署到局域网的任意一台电脑上，不需要做端口镜像,HUB或者代理服务器设置，就可以实现对整个局域网内主机的任意P2P下载,P2P视频,任意聊天工具,任意网址浏览,任意主机带宽流量,任意股票软件,任意网络游戏等等局域网一切网络行为的监控。
机房限制学生上网和游戏之策略鹿山中学柴群伟现在大多数学校机房电脑配备比较先进，如果不进行有效管理，一些学生会安装游戏资源或沉迷游戏网站，甚至接受不良信息，扰乱课堂纪律。
为此，本人进行了一些研究，采用了一些策略，在机房管理中取得了良好的效果。
以下经验与同行分享与交流。
一．课堂教学时间禁止学生获取外网资源上课时，怎样让学生安心听好课，禁止上课时访问外部网络，而教师机可以访问呢？本人经过许多探索，以下策略经实践效果较好。
首先，在机房网络出口处加入宽带路由设备，机房网络接入路由共享上网。
这样做，一方面可以限止机房网络的带宽，另一方面，可以用软件控制上网设备，使管理性进一步提高。
其次，把学生的DNS设为该路由地址，教师机的DNS设为教育网的DNS。
在上课时，通过软件关闭路由中的DNS中继。
这样，教师机上课时始终能正常访问教育网和公网。
学生机只能访问机房内网。
课余时，打开路由DNS中继，就能让学生机正常访问外网。
（虽然学生机上课时依然可以用IP 地址访问外网，但现在还没有学生会做到这一步，所以这条策略目前有效。
如果无效时，那么依然可以能通过断外网线控制上网）。
二．禁止学生机使用U盘目前，机房电脑都采用XP操作系统了，使用U盘非常方便，即插即用，一些学生用U 盘携带游戏，拷贝到电脑中，甚至共享给其它学生机，极大地影响了课堂纪律。
本人反复研究后，最终采用修改注册表的方法，成功禁用U盘，效果良好。
原理：隐藏盘符和禁止查看（适用于Windows系统）打开注册表编辑器，依次展开如下分支[HKEY_CURRENT_USER＼software＼Microsoft ＼Windows＼CurrentVersion＼Ploicies＼Explorer]，新建二进制值“NoDrives”，其缺省值均是00 00 00 00，表示不隐藏任何驱动器。
键值由四个字节组成，每个字节的每一位（bit）对应从A:到Z:的一个盘，当相应位为1时，“我的电脑”中相应的驱动器就被隐藏了。
学校校园网络安全管理的网络访问控制随着信息技术的快速发展，学校校园网络已经成为学生学习和交流的重要平台。
然而，学校校园网络面临着来自内外的各种威胁和风险，如网络攻击、非法访问、信息泄露等。
因此，学校需要加强网络安全管理，其中网络访问控制是一项非常重要的措施。
一、网络访问控制的概念和作用网络访问控制，简称NAC，是指通过对用户设备的身份验证、授权和准入策略的检查，对进入学校网络的设备和用户进行管理和控制。
它的主要作用有以下几个方面：1. 防止非法访问和网络入侵：通过身份验证和授权的方式，只允许授权用户和设备接入学校网络，有效防止未经授权的设备和用户对网络进行非法访问和入侵。
2. 保护网络资源的安全：通过制定准入策略，限制设备和用户能够访问的资源范围，防止敏感信息被未经授权的人员获取，保护学校网络的安全和数据的完整性。
3. 管理网络带宽的合理分配和使用：通过优化网络访问控制规则和策略，对不同用户和设备进行带宽分配和限制，保证网络带宽的合理利用，提高网络性能和用户体验。
二、网络访问控制的实施方式1. 身份验证和准入控制：学校可以利用账号密码、数字证书或生物特征等方式对用户身份进行验证，并根据用户身份和权限设置不同的访问策略，以实现对网络的准入控制。
2. 网络防火墙和入侵检测系统：学校可以在网络边界和关键节点部署防火墙和入侵检测系统，对进出学校网络的数据包进行检查和过滤，防止恶意攻击和非法访问。
3. 网络流量监测和行为分析：通过网络流量监测和行为分析系统，学校可以实时监控学校网络的流量情况和用户行为，及时发现异常行为和网络威胁，并采取相应的措施进行应对。
4. 设备管理和漏洞修补：学校可以采用统一的设备管理平台，对接入网络的设备进行统一管理和漏洞修补，确保设备的安全性和合规性。
三、网络访问控制的挑战和解决方案1. 复杂多样的用户设备：学校面临着来自不同操作系统、不同设备类型和不同网络接入方式的用户设备，需要针对这些设备进行适配和管理，确保网络访问控制的有效性。
