山东工艺美术学院继续教育学院
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继续教育学院的使命与发展在当今快速发展的社会中,终身学习已经成为一种重要趋势。
继续教育学院应运而生,为广大学习者提供教育资源和机会,帮助他们持续发展个人技能和知识。
那么,究竟继续教育学院干什么的呢?满足学习者需求继续教育学院致力于为各个阶段的学习者提供教育机会,满足他们的学习需求。
无论是在职人士、家庭主妇、退休人员,以及其他各类学生,继续教育学院都致力于为他们提供灵活、便捷的学习方式,使他们能够随时随地学习。
提供专业知识和技能继续教育学院的目标之一是为学习者提供专业知识和技能的培训。
通过不断更新的课程内容和教学方法,学院确保学习者能够接触到最新的行业动态和研究成果,从而提升自身的竞争力和就业能力。
促进社会发展继续教育学院的存在不仅仅是为了满足个人学习需求,更是为了促进社会的全面发展。
学院培养出来的技术人才、专业人才和管理人才将会为社会各个领域带来积极影响,促进经济的发展和社会的进步。
培养终身学习意识继续教育学院的另一个使命是培养学习者的终身学习意识。
学院倡导学习永不止步的理念,鼓励学习者在工作生活中持续学习、不断进步,使自己能够适应社会的快速变化和未来的挑战。
探索新的教育模式和技术继续教育学院还致力于探索新的教育模式和技术,以提高教学质量和效果。
通过引入在线教育、远程教育、移动学习等创新方式,学院不断丰富教学手段,为学习者提供更多元化的学习选择,并提升学习的便捷性和效果性。
总的来说,继续教育学院的使命是满足学习者的个人学习需求,提供专业知识和技能的培训,促进社会发展,培养终身学习意识,同时不断探索新的教育模式和技术。
通过这些努力,继续教育学院将继续发挥重要作用,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
八大美院简介八大美院是指中国大陆地区最具知名度、专业度和地域代表性的八所美术高等院校,包括中央美术学院(中国北京)、中国美术学院(浙江杭州)、湖北美术学院(湖北武汉)、天津美术学院(中国天津)、鲁迅美术学院(辽宁沈阳)、广州美术学院(广东广州)、四川美术学院(中国重庆)、西安美术学院(陕西西安)。
1、中央美术学院中央美术学院八大美院中首屈一指的当然是中央美术学院了。
中央美术学院是教育部直属的唯一一所高等美术学校,于1950年4月成立,由毛泽东为学院题名。
学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院。
学院以其高度的历史责任感,思考中国美术发展的全局,把握和引领中国美术教育的教学实践和学术建构,引导中国美术教育的进程,成为中国美术院校的代表。
中央美术学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院,并设有继续教育学院和附属中等美术学校。
学院现有十个本科专业(绘画、中国画、书法、雕塑、艺术设计、美术学、建筑、摄影、动画、工业设计),三个一级学科博士学位学位授权点(艺术学理论、美术学、设计学)六个一级学科硕士学位授权点(建筑学、城乡规划学、风景园林学、艺术学理论、美术学、设计学);一个艺术硕士(MFA)专业学位点,2003年获准建立艺术学博士后流动站。
本科专业涵盖了中国画、书法、油画、版画、雕塑、壁画、实验艺术、动画与影像设计、平面设计、产品设计、时装设计、摄影艺术、数码媒体艺术、首饰设计、陶瓷设计、信息设计、空间设计、家居产品设计、工业产品设计、交通工具设计、建筑设计、室内设计、景观设计、美术史论、设计艺术史论、艺术管理、设计管理、文化遗产学、博物馆学、艺术考古、艺术批评、书画鉴定、书画修复等30余个专业方向。
学院每年招收中专生(附中)、专科生(成人教育)、本科生、硕士研究生、博士研究生和各类进修生。
2、中国美术学院:国画声名远播中国美术学院中国美术学院位于中国历史名城杭州,其前身为国立艺术院——中国第一所综合性的国立高等艺术学府。
2023年全国绘画专业大学排名及录取分数线排名(一)全国九大美术学院(独立)中国画:中国美术学院,中央美术学院,西安美术学院,天津美术学院,四川美术学院。
油画:中央美术学院,中国美术学院,四川美术学院,清华大学美术学院,广州美术学院。
版画:中国美术学院,中央美术学院,鲁迅美术学院,四川美术学院,天津美术学院。
雕塑:中国美术学院,清华大学美术学院,鲁迅美术学院,四川美术学院,西安美术学院。
壁画:湖北美术学院,中央美术学院,清华大学美术学院,中国美术学院,广州美术学院。
美术学:中央美术学院,中国美术学院,南京艺术学院,首都师范大学,南京师范大学。
环艺:广州美术学院,清华大学美术学院,厦门大学,江南大学,中国美术学院。
动画:北京电影学院,中国美术学院,上海戏剧学院,吉林动画学院,南京艺术学院。
建筑设计:清华大学美术学院,东南大学,天津大学,同济大学,华南理工大学。
工业设计:江南大学,大连工业大学,浙江理工大学,中央美术学院,东华大学。
平面设计:清华大学美术学院,山东工艺美术学院,江南大学,广州美术学院,中国美术学院。
服装设计:北京服装学院,东华大学,浙江理工大学,武汉纺织大学,鲁迅美术学院。
舞美设计:上海戏剧学院、中国戏剧学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、中国传媒大学。
【全国绘画专业大学排名及录取分数线排名】(二)全国各省区市最好的美术院校中央美术学院(世界排名第19)中央美术学院是教育部直属的唯一一所高等美术学校,于1950年4月由国立北平艺术专科学校与华北大学三部美术系合并成立,由毛泽东为学院题名。
学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院,并设有继续教育学院和附属中等美术学校。
学院以其高度的历史责任感,思考中国美术发展的全局,把握和引领中国美术教育的教学实践和学术建构,引导中国美术教育的进程,成为中国美术院校的'代表。
现有在职教职工约600人,在校本科生和研究生4700余名和来自十几个国家的留学生百余名。
课程学习指导本培训课程将以解决“设计•应用”学习领域课程教学中教师的疑难困惑为线索,聚焦课标实施及学科教学典型问题展开学习,切实提升一线教师理解和实施新课程的能力与水平。
本课程围绕五个核心议题展开:1. “设计·应用”学习领域方面的教学改革主要“改”什么(理念篇)?引导参加培训的教师共同思考该领域教学的侧重和发展方向。
2. 如何提升中小学美术教师设计方面专业知识能力(师资篇)?与大家一起交流自身设计素养及能力提高的方法与途径。
3. “设计•应用”课程中如何拓展教学资源(资源篇)?与大家探讨如何理解“工具材料”及农村的条件问题,广开拓展教学资源之路。
4. “设计•应用”课程中如何设计自己的教学(教学篇)?与大家探讨该领域教学设计、教学管理、引导学生设计思维发展等方面的问题。
5. “设计•应用”领域学习中如何评价(评价篇)?与大家探讨该领域教学评价、教学反思等问题。
培训学员应全面观看各个专题研修视频,并就所涉问题结合案例分析、自身实践参与研讨,认真参与答题、按时提交作业;积极参与在线互动讨论,及时总结学习体会,反馈学习意见和建议。
本课程的学习目标在于将新课标精神与教学实践关联起来,将深化教学改革的理念与具体教学思路联系起来,将教学中遇到的实际问题与此次研修学习结合起来,将思考落于实处,务“虚”更要务“实”,从而让一线教学改革中的难题、障碍和对应解决之道能够成为核心议题凸现出来,并引发深入思考。
第一单元理念篇主题:“设计·应用”学习领域方面的教学改革主要“改”什么?一、老师们经历研修,仍存问题和疑惑通过近几次“国培”、“省培”跟踪调研,以及对学员老师的作业参与,和在线研讨记录等状况考察等,发现这样一个事实:美术教学中所涉的四个学习领域中,教师们对“造型·表现”、“欣赏·评述”两个领域的关注要多些,有关教学经验、方法和建议的表述也要周全些。
相对而言,对“设计·应用”领域的教学理解就还显现出不足,相当一部分学员的作业中还呈现出一种的观念上的疑惑,“实用美术”、“美术工艺”等认知不仅是概念上的“过去时”,而且也表明这会在教学侧重方面出现习惯性的偏颇……在培训过程中老师们常会问到:◎“设计·应用”学习领域方面的教学改革主要“改”什么?◎民间美术是组成传统美术文化的重要因素,是中华美术的源泉,如何将民间美术因素引入“设计·应用”课堂?◎美术课相对于语文、数学来说显得不那么重要,“设计·应用”相对于绘画教学又显得不那么重要,“设计·应用”对于一般老师来说比较难以驾驭,从而导致“设计·应用”在平时的教学中难以正常进行,怎样才能解决呢?◎在学校美术课堂里怎样才能让学生感知“设计·应用”课程能够开发学生的智力,丰富课堂,拓展学生的思维能力?◎美术教学过程中,除了基础的绘画课之外,手工课的穿插不仅活跃了课堂气氛,也提高了学生对美术这门艺术课的兴趣。
山东工艺美术学院2016年艺术类招生简章(省外)山东工艺美术学院位于山东省济南市,始建于1973年,是目前全国独立建制的31所普通高等艺术院校之一,是首批山东省特色名校。
学校是学士学位、硕士学位授予单位,现已形成本科教育、研究生教育、高等职业教育、继续教育和附中教育的多层次办学格局,逐渐发展成为特色鲜明的高等设计艺术院校。
一、培养目标培养德、智、体、美全面发展,适应现代社会需求,具有“科学精神、人文素养、艺术创新、技术能力”的高素质设计艺术人才和美术专业人才。
二、报考条件符合本年度普通高校招生工作规定的报名条件、无色盲色弱且根据教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》中规定学习能够自理者可报考。
三、生源省份面向全国招生。
四、本科招生计划类别专业名称科类学制拟定计划考试科目设计美术类视觉传达设计视觉传达设计(印刷设计)环境设计产品设计产品设计(应用设计)艺术与科技服装与服饰设计工艺美术公共艺术公共艺术(装置艺术)绘画动画戏剧影视美术设计戏剧影视美术设计(妆扮)摄影影视摄影与制作数字媒体艺术数字媒体艺术(交互设计)艺术类文理兼招四年653 人物素描、色彩史论类艺术设计学美术学艺术史论艺术类文理兼招四年45 写作五、报名考试安排及注意事项1、报名考试安排考点名称详细地址报名时间考试时间湖北教育考试院标准化考场湖北省武汉市江汉区杨汊湖小区常青五路54号 1.14-15 1.19 哈尔滨华德学院黑龙江省哈尔滨市江北利民开发区学院路288 1.14-15 1.19 太原师范学院(新校区)山西省晋中市榆次区大学街319号 1.16-17 1.19 天津意斯特美术高级中学天津市河北区源泉路6号 1.16-17 1.19 西安美术学院陕西省西安市含光路南段100号 1.17-18 1.19 江苏城市职业学院江苏省南京市建邺区应天大街832号待定 1.19 福建师范大学(仓山校区)福建省福州市仓山区上三路32号 1.20-21 1.23 兰州城市学院(校本部)甘肃省兰州市安宁区街坊路11号 1.20-21 1.23 浙江理工大学杭州市下沙高教园区2号大街928号 2.16-17 2.19 郑州市106中学(中原路校区)河南省郑州市中原东路124号 2.18-19 2.20 四川省成都市武侯高级中学四川省成都市武侯区簇桥文盛路一号 2.18-19 2.20 石家庄信息工程职业学院(南校区)河北省石家庄高新技术产业开发区信工路18号 2.17-18 2.20 鲁迅美术学院附中辽宁省沈阳市大东区望花中街146号 2.18-19 2.21 中南林业科技大学(报名咨询点)湖南湖南省长沙市韶山南路498号 2.18-19 2.21 安徽艺术职业学院安徽省合肥市经济技术开发区大学城丹霞路8号 2.19-20 2.212、考点选择注意事项:①2016年我校省外考试共设十五个考点,考生可根据自己的实际情况选一个考点参加我校组织的专业校考。
山东省教育厅、中共山东省委外事工作委员会办公室关于实施职业教育海外“班·墨学院”建设计划的指导意见文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2023.10.10•【字号】鲁教职字〔2023〕8号•【施行日期】2023.10.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文山东省教育厅中共山东省委外事工作委员会办公室关于实施职业教育海外“班·墨学院”建设计划的指导意见鲁教职字〔2023〕8号各市教育(教体)局、外办,各高等职业院校:为深入贯彻党的二十大精神,落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》和《教育部山东省人民政府关于促进职业教育提质升级赋能绿色低碳高质量发展先行区建设的意见》(鲁政发〔2023〕6号)及《山东省教育厅等10 部门关于支持新时代职业教育对外开放的意见》(鲁教外字〔2020〕2号),创新职业教育国际交流与合作机制,经研究,决定启动实施职业教育海外“班·墨学院”建设计划,有组织地推动我省职业院校“走出去”,更好服务“一带一路”沿线民生福祉和海外中资企业需求。
现制定本意见,请遵照执行。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分发挥山东省作为“匠圣”鲁班、“中华科圣”墨子故里的传统文化优势,国家职业教育创新发展高地的教育优势和海陆丝绸之路重要交汇点的区位优势,统筹做好“引进来”和“走出去”,与“一带一路”沿线国家共享职业教育发展成果,以服务国际产业合作为主要任务,以校企合作为主要模式,以“职业技能+中文”为主要内容,整体谋划、积极推进、分步实施,布局建设一批海外工程技术大学、职业技术学院和办学点,培养海外中资企业急需的本土技术技能人才和国际化人才,提升当地民众就业能力,促进产业发展和民生改善,塑造接地气、聚人心的职业教育海外“班·墨学院”品牌,为构建人类命运共同体注入教育力量。
山东工艺美术学院《界面设计》 2022-2023学年第一学期期末试卷《《《《《《《《《界面设计》院/系——年纪——专业——姓名——学号——《《《一、选择题(每题3分,共30分)1.《面设计》中最基本的元素之一是:《《《A.《色彩《《《B.《文字《《《C.《图标《《《D.《动画2.《色彩在面设计》中的主要作用是:《《《A.《增加视觉复杂度《《《B.《传达信息和情感《《《C.《仅用于装饰《《《D.《降低用户体验3.《下列哪项原则不属于面设计》的可用性原则?《《《A.《一致性《《《B.《美观性《《《C.《可访问性《《《D.《容错性4.《在面设中,用于引导用户视线的元素通常是:《《《A.《色彩对比《《《B.《背景图案《《《C.《导航栏《《《D.《广告横幅《5.《用户面设的层次结构通常通过什么来体现?《《《A.《字体大小《《《B.《色彩深浅《《《C.《信息架构《《《D.《图标排列6.《下列哪个工具常用于面设计》稿的原型制作?《《《A.《Photoshop《《《B.《Sketch《《《C.《Illustrator《《《D.《InVision《但严格来来,,InVision更多用于原型演示而非制作)7.《面设中的“空白”或“负空间”主要作用是:《《《A.《浪费空间《《《B.《增加视觉复杂度《《《C.《提高可读性和清晰度《《《D.《降低用户体验8.《在计》移动端面设时,以下哪项不是需要考虑的因素?《《《A.《屏幕分辨率《《《B.《用户操作习惯《《《C.《计备内存大小《《《D.《系统兼容性9.《网来系统但Grid《System)在面设计》中的作用是:《《《A.《随意排列面设元素《《《B.《实现视觉平衡和一致性《《《C.《增加面设动感《《《D.《降低计》成本10.《哪项是面设计》中常见的反馈形式,用于告知用户操作已被接收或执行?《《《《A.《提示框《《《《B.《动画效果《《《《C.《加载进度条《《《《D.《以上都是二、填空题(每题3分,共30分)1.《面设计》的目标是创建既美观又_____但易用性/可访问性/功能性)的交互环境。
山东工艺美术学院毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码山东工艺美术学院简介山东工艺美术学院,学院坐落于山东省济南市。
现占地90亩,建筑面积6.5万平方米。
学院设有装潢艺术设计系、环境艺术设计系、工业设计系、服装设计系、美术系、数字艺术系、现代手工艺术系、艺术学系、社会科学教学部、继续教育学院、职业技术学院等11个教学机构,下设19个工作室和34个教研室。
设有艺术设计、工业设计、服装设计与工程、艺术学、广告学、美术学、摄影、雕塑、绘画、动画、戏剧与影视美术、建筑学等12个本科专业(22个专业方向),其中艺术设计专业为山东省艺术设计类唯一省级重点学科。
学校现已逐步形成了以设计艺术为主体,以工艺美术为特色,文科、工科与艺术学科相融合的学科发展格局。
山东工艺美术学院前身是1973年6月由济南市二轻局决定成立的济南市工艺美术技工学校。
1977年9月,经山东省计委批准,济南市工艺美术技工学校改制为山东省工艺美术学校。
1982年9月,经山东省人民政府批准,山东省工艺美术学校更名为山东轻工业学院工艺美术分院。
1992年4月,经国家教委批准,建立山东工艺美术学院。
5月22日,学校在党委会议室召开新一轮第一书记工作会议。
党委副书记、第一书记工作办公室主任杨新力,党委组织部部长、第一书记工作办公室副主任韩世春,新一轮第一书记孙传辉、韩英杰、马军臣参加了会议。
孙传辉、韩英杰、马军臣首先汇报了今年2月份到村工作以来开展工作情况,对今后的工作提出了意见建议。
历任校(院)长:现任校长潘鲁生(如学校人员调动,未及时更新,以实际为准,此数据仅供参考)学校代码:109081:1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数,前五位为学位授予单位代码;第六位为授予单位的级别,后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。
2: 2006年后学位证书编号为16位。
1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数:前五位为学位授予单位代码;第六位为授予学位的级别,博士为2,硕士为3,学士为4;第七至第十位为授予学位的年份。
山东工艺美术学院继续教育学院09-10学年第一学期
2005级、2006级脱产班专业课课程表
注:正常授课时间为每周的周一至周五的上午,每天上午四节课(周五2节课),每周共计十八课时。
山东工艺美术学院继续教育学院09-10学年第一学期2007级、2008级脱产本科班专业课课程表
山东工艺美术学院继续教育学院09-10学年第一学期2009级脱产本科、专升本班专业课课程表
注:正常授课时间为每周的周一至周五的上午,每天上午四节课(周五2节课),每周共计十八课时。
09专升本下午上课时间为每周一至周四的下午,每天下午四节课,每周共计十六课时。
制表单位:山东工艺美术学院继续教育学院制表时间:2009年7月
山东工艺美术学院继续教育学院09-10学年第一学期
2004级、2007、2008、2009级业余班专业课课程表
注:正常授课时间为每周日全天,上午4课时,下午2课时(作业练习)。
制表单位:山东工艺美术学院继续教育学院制表时间:2009年7月。