高三物理复习磁场综合

高考物理磁场复习一、难点剖析1．磁场及特性和电场一样，磁场是一种以特殊形态——场的形态——存在着的物质；和电场不一样，电场是存在于电荷或带电体周围的物质，而磁场的场源则可以是如下三种特殊物体之一：①磁体，②电流，③运动电荷，此三种磁场的场源都可以归结为同一种类型——运动电荷。

作为一种特殊形态的物质，磁场应具备各种特性，物理学最为关心的是所谓的力的特性，即：磁场能对处在磁场中的磁极、电流及运动电荷施加力的作用。

为了量化磁场的力特性，我们引入磁感强度的概念，其定义方式为：取检验电流，长为l ，电流强度为I ，并将其垂直于磁场放置，若所受到的磁场力大小为F ，则电流所在处的磁感强度为 B=F/(I l )。

而对B 的形象描绘是用磁感线：疏密反映B 的大小，切线方向描绘了B 的方向。

2．磁场的作用规律 （1）磁场对磁极的作用。

N(S)极处在磁场中，所受到的磁场力方向与磁极所在处的磁场方向相同（反）；同一磁极所在处磁感强度越大，所受磁场力越大；不同磁极处在磁场中同一处时，所受磁场力一般不同。

（2）磁场对电流的作用。

电流强度为I 、长度为l 的电流处在磁感强度为B 的匀强磁场中时，所受到的作用称为安培力，其大小F B的取值范围为 0≤F B ≤I l B当电流与磁场方向平行时，安培力取值最小，为零；当电流与磁场方向垂直时，安培力取值最大，为I l B 。

如果电流与磁场方向夹角为θ，可采用正交分解的方式来处理安培力大小的计算问题，而安培力的方向则是用所谓的“左手定则”来判断的。

（3）磁场对运动电荷的作用。

带电量为q 、以速度υ在磁感强度为B 的均强磁场中运动的带电粒子所受到的作用为称为洛仑兹力，其大小f B 的取值范围为 0≤f B ≤q υB.当速度方向与磁场方向平行时，洛仑兹力取值最小，为零；当速度方向与磁场方向垂直时，洛仑兹力取值最大，为q υB.如果速度方向与磁场方向夹角为θ，可采用正交分解的方式来处理洛仑兹力大小的计算问题。

高考物理专题复习：磁场与磁感线一、单项选择题（共8小题）1．关于铁块和磁体之间作用力的理解正确的是（）A．仅磁体能对铁块产生作用力B．仅铁块能对磁体产生作用力C．两者相互接触时才有作用力D．两者没接触时也有作用力2．图甲为地球周围地磁场的磁感线分布示意图，地磁轴与地轴之间约成11.5°的交角。

假想在地球赤道上方存在半径略大于地球半径的圆形单匝线圈，如图乙所示。

在线圈中通以图示的电流，则它所受地磁场的安培力方向最接近于（）A．垂直地面向上B．垂直地面向下C．向南D．向北3．下列说法不正确的是（）A．磁场是一种物质B．磁感线真实存在C．磁体之间通过磁场相互作用D．磁感线的疏密可以描述磁场的强弱4．下列关于场的说法正确的是（）A．磁场最基本的性质是对处于其中的磁体和通电导体有力的作用B．场是看不见、摸不着、实际不存在的，是人们假想出来的一种物质C．电场线都是闭合的D．磁感线都是不闭合的5．下列关于磁场的说法正确的是（）A．沿着磁感线的方向磁场越来越弱B．磁感线从极出发到极终止C．不论在什么情况下，磁感线都不会相交D．只有磁体周围才会产生磁场6．一根钢条靠近磁针的磁极，磁针被吸引过来，则（）A．钢条一定具有磁性B．钢条一定没有磁性C．钢条可能有磁性，也可能没有磁性D．条件不足，无法判断7．在磁场中某区域的磁感线如图所示，则（）A．a、b两处的磁感应强度的大小不等，且B a＞B bB．同一电流元放在a处受力一定比放在b处受力大C．电荷有可能仅在磁场作用下由a沿纸面运动到bD．某正电荷在磁场和其他外力作用下从a到b，磁场对电荷做负功8．如图为条形磁铁周围的磁感线，磁场中有a、b两点。

下列说法正确的是（）A．a点的磁感应强度小于b点的磁感应强度B．磁铁的磁感线起始于磁铁的N极，终止于磁铁的S极C．图中的磁感线是真实存在的D．a、b两点的磁感应强度方向相同二、多项选择题（共4小题）9．某书上记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。

高考物理磁场复习题一、选择题1. 磁场的基本性质是什么？A. 磁场对静止的电荷有力的作用B. 磁场对运动的电荷有力的作用C. 磁场对电流有力的作用D. 磁场对所有物体都有力的作用2. 以下哪项不是磁场的基本特性？A. 磁感应强度B. 磁通量C. 磁力线D. 磁矩3. 洛伦兹力的大小与以下哪些因素有关？A. 电荷量B. 电荷的速度C. 磁场的强度D. 所有以上因素4. 根据右手定则，当电流方向与磁场方向垂直时，安培力的方向如何确定？A. 与电流方向相同B. 与磁场方向相同C. 垂直于电流和磁场方向D. 与电流方向相反5. 磁通量的变化率与感应电动势的关系是什么？A. 感应电动势与磁通量的变化率成正比B. 感应电动势与磁通量成正比C. 感应电动势与磁通量的变化率成反比D. 感应电动势与磁通量无关二、填空题6. 磁场中某点的磁感应强度大小为B，方向为______。

7. 当一个带电粒子以速度v进入磁场B中时，它受到的洛伦兹力大小为F=______。

8. 根据法拉第电磁感应定律，感应电动势的大小与______成正比。

9. 一个闭合电路中的部分导体切割磁力线时，会产生______。

10. 磁通量Φ可以通过公式Φ=______来计算。

三、简答题11. 简述磁场对静止电荷的作用。

12. 描述洛伦兹力的特点，并举例说明。

13. 解释为什么在地球表面不同位置的磁感应强度不同。

14. 说明法拉第电磁感应定律的物理意义。

15. 阐述磁通量变化率与感应电动势之间的关系。

四、计算题16. 一个带正电粒子，电荷量为q=1.6×10^-19 C，以速度v=3×10^7 m/s进入一个磁感应强度B=0.5 T的匀强磁场中。

如果粒子的运动方向与磁场方向垂直，请计算粒子受到的洛伦兹力的大小。

17. 一个矩形线圈，边长分别为L=0.2 m和W=0.1 m，以角速度ω=100 rad/s绕垂直于磁场方向的轴旋转。

如果磁感应强度B=0.3 T，求线圈中产生的感应电动势。

高中物理磁场知识点总结
磁场的基本概念：磁场是指物体周围存在的一种物理现象，具有磁性的物体会在其周围形成磁场。

磁场的表示：磁场可以用磁力线来表示，磁力线是从磁南极指向磁北极的曲线。

磁场的性质：
磁场是无源的，即不存在磁单极子。

磁场是有方向的，磁力线的方向表示磁场的方向。

磁场是矢量量，具有大小和方向。

磁场的产生：
电流产生磁场：通过电流流过导线时，会在导线周围产生磁场，其方向由右手螺旋定则确定。

磁化产生磁场：某些物质在外磁场的作用下可以磁化，形成磁体，产生磁场。

磁场的力学效应：
洛伦兹力：磁场中的带电粒子受到洛伦兹力的作用，其大小和方向由洛伦兹力公式确定。

磁场对导线的作用力：当导线中有电流通过时，会受到磁场的作用力，其大小和方向由洛伦兹力公式确定。

磁场的应用：
电磁感应：磁场的变化可以引起电磁感应现象，如发电机、变压器等。

磁共振：磁场的作用可以使原子核发生共振现象，应用于核磁共振成像（MRI）等医学技术。

磁力对物体的作用：磁场可以对磁性物体产生吸引或排斥力，应用于电磁铁、磁悬浮等技术。

高三物理磁场知识点梳理篇一：高中物理磁场知识点(详细总结)磁场基本性质一、磁场1、磁场：磁场是存在于磁体、运动电荷周围的一种物质．它的基本特性是：对处于其中的磁体、电流、运动电荷有力的作用．2、磁现象的电本质：所有的磁现象都可归结为运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用．二、磁感线为了描述磁场的强弱与方向，人们想象在磁场中画出的一组有方向的曲线． 1．疏密表示磁场的强弱．2．每一点切线方向表示该点磁场的方向，也就是磁感应强度的方向．3．是闭合的曲线，在磁体外部由N极至S极，在磁体的内部由S极至N极．磁线不相切不相交。

4．匀强磁场的磁感线平行且距离相等．没有画出磁感线的地方不一定没有磁场．5．安培定则：姆指指向电流方向，四指指向磁场的方向．注意这里的磁感线是一个个同心圆，每点磁场方向是在该点切线方向·*熟记常用的几种磁场的磁感线：【例1】根据安培假说的物理思想：磁场来源于运动电荷．如果用这种思想解释地球磁场的形成，根据地球上空并无相对地球定向移动的电荷的事实．那么由此推断，地球总体上应该是：（A）A.带负电;B.带正电;C.不带电;D.不能确定解析:因在地球的内部地磁场从地球北极指向地球的南极，根据右手螺旋定则可判断出地球表现环形电流的方向应从东到西，而地球是从西向东自转，所以只有地球表面带负电荷才能形成上述电流，故选A.三、磁感应强度1．磁场的最基本的性质是对放入其中的电流或磁极有力的作用，电流垂直于磁场时受磁场力最大，电流与磁场方向平行时，磁场力为零。

2．在磁场中垂直于磁场方向的通电导线受到的磁场力F跟电流强度I和导线长度l的乘积Il的比值，叫做通电导线所在处的磁感应强度．①表示磁场强弱的物理量．是矢量．②大小：B=F/Il（电流方向与磁感线垂直时的公式）．③方向：左手定则：是磁感线的切线方向；是小磁针N极受力方向；是小磁针静止时N极的指向．不是导线受力方向；不是正电荷受力方向；也不是电流方向．④单位：牛/安米，也叫特斯拉，国际单位制单位符号T．⑤点定B定：就是说磁场中某一点定了，则该处磁感应强度的大小与方向都是定值．⑥匀强磁场的磁感应强度处处相等．⑦磁场的叠加:空间某点如果同时存在两个以上电流或磁体激发的磁场,则该点的磁感应强度是各电流或磁体在该点激发的磁场的磁感应强度的矢量和,满足矢量运算法则.【例2】如图所示，正四棱柱abed一a'b'c'd'的中心轴线00'处有一无限长的载流直导线，对该电流的磁场，下列说法中正确的是（AC）A.同一条侧棱上各点的磁感应强度都相等B.四条侧棱上的磁感应强度都相同C.在直线ab上，从a到b，磁感应强度是先增大后减小D.棱柱内任一点的磁感应强度比棱柱侧面上所有点都大解析:因通电直导线的磁场分布规律是B∝1/r，故A,C正确，D错误．四条侧棱上的磁感应强度大小相等，但不同侧棱上的点的磁感应强度方向不同，故B 错误．【例3】如图所示，两根导线a、b中电流强度相同．方向如图所示，则离两导线等距离的P点，磁场方向如何？解析：由P点分别向a、b作连线Pa、Pb．然后过P点分别做Pa、Pb垂线，根据安培定则知这两条垂线用PM、PN就是两导线中电流在P点产生磁感应强度的方向，两导线中的电流在P处产生的磁感应强度大小相同，然后按照矢量的合成法则就可知道合磁感应强度的方向竖直向上，如图所示，这也就是该处磁场的方向．答案：竖直向上【例4】六根导线互相绝缘，所通电流都是I，排成如图10一5所示的形状，区域A、B、C、D均为相等的正方形，则平均磁感应强度最大的区域是哪些区域？该区域的磁场方向如何？解析：由于电流相同，方格对称，从每方格中心处的磁场来定性比较即可，如I1在任方格中产生的磁感应强度均为B，方向由安培定则可知是向里，在A、D方格内产生的磁感应强度均为B/，方向仍向里，把各自导线产生的磁感应强度及方向均画在四个方格中，可以看出在B、D区域内方向向里的磁场与方向向外的磁场等同，叠加后磁场削弱．答案：在A、C区域平均磁感应强度最大，在A区磁场方向向里．C区磁场方向向外．【例5】一小段通电直导线长1cm，电流强度为5A，把它放入磁场中某点时所受磁场力大小为0．1N，则该点的磁感强度为（）A．B＝2T； B．B≥2T； C、B≤2T ；D．以上三种情况均有可能解析：由B＝F/IL可知F/IL＝2（T）当小段直导线垂直于磁场B时，受力最大，因而此时可能导线与B不垂直，即Bsinθ＝2T，因而B≥2T。

高三物理磁场知识点总结磁场是物理学中重要的概念之一，它与电磁学密切相关。

在高三物理学习中，磁场知识点是一个重要的内容，本文将对高三物理磁场知识进行总结。

一、磁场的基本概念1. 磁场是指物质的某种性质，产生磁力作用。

2. 磁场的单位是特斯拉 (T)，常用的是高斯 (G)。

3. 磁场有方向性，以箭头表示，指向磁场线的南极。

二、磁场的特征和性质1. 磁场可以通过磁铁或者电流来产生。

2. 磁场具有磁极性，有北极和南极之分，同性相斥，异性相吸。

3. 磁感应强度表示磁场的强弱，与电流和距离相关。

三、磁场的表示方式1. 磁力线是用来表示磁场的方向的曲线。

2. 磁力线的性质包括连续性、无交叉性、指示磁场方向和磁场强弱。

3. 磁力线可通过磁针在磁场中的取向来观察。

四、磁场的运动规律1. 磁场中的运动电荷受到洛伦兹力作用。

2. 洛伦兹力的方向垂直于电荷的速度和磁场方向。

3. 洛伦兹力的大小与电荷的大小、速度、磁感应强度之间有关。

五、磁场中的工程应用1. 电磁铁：利用电流在线圈中产生磁场，实现磁场的控制和调节。

2. 电动机：利用磁场相互作用，实现电能转化为机械能。

3. 磁共振成像：利用磁场对人体内部进行成像。

六、磁场与电磁感应1. 磁感应线圈法：用安培环计测量磁感应线圈在磁场中电流变化的大小。

2. 法拉第电磁感应定律：当磁通量通过线圈发生变化时，线圈两端会产生感应电动势。

3. 楞次定律：感应电动势的方向总是使产生它的因素相反。

七、磁场的数学表达1. 磁场的磁感应强度和磁通量之间的关系：磁感应强度 = 磁通量 / 面积。

2. 磁力和磁感应强度之间的关系：磁力 = 磁感应强度 ×电荷 ×速度 ×正弦θ。

3. 磁场的叠加：当有多个磁场同时存在时，它们的矢量和决定了最终的磁场。

总结：磁场是物理学中一门重要的学科，涉及到电磁学和电动力学等多个领域。

掌握磁场的基本概念、特征和性质，能够了解磁场的表示方式和运动规律，还能够应用磁场进行工程设计和研究。

高三物理特殊磁场知识点磁场是物理学中重要的概念之一，我们身边有很多特殊的磁场现象。

本文将介绍一些高三物理中的特殊磁场知识点。

1. 磁场与电流成比例定律根据安培定律，磁场的强度与电流成正比。

即当通过一段导线的电流增大时，所产生的磁场强度也增大，反之亦然。

这一定律对于理解电磁感应、电磁铁等现象非常重要。

2. 洛伦兹力和磁场当带电粒子在磁场中运动时，会受到洛伦兹力的作用。

洛伦兹力的方向垂直于带电粒子的速度方向和磁场方向，大小与带电粒子速度、电荷量以及磁场强度有关。

3. 电磁感应和法拉第电磁感应定律当导体中的磁通量发生变化时，会在导体中产生电流。

这一现象被称为电磁感应。

法拉第电磁感应定律描述了磁通量变化和感应电动势之间的关系，即感应电动势大小与磁通量变化速率成正比。

4. 电磁铁电磁铁是利用电流通过线圈产生磁场的一种装置。

由于电流可以控制，因此可以通过改变电流大小来控制电磁铁的磁场强度。

电磁铁在现代工业中有广泛的应用，如电力继电器、磁悬浮列车等。

5. 洛伦兹力和磁场对粒子轨迹的影响带电粒子在磁场中受到洛伦兹力的作用，这会改变粒子的运动轨迹。

当磁场垂直于粒子的速度方向时，洛伦兹力会使粒子做圆周运动；当磁场与粒子速度方向夹角为45°时，洛伦兹力会使粒子做螺旋状运动。

6. 磁场对输运电子的影响在导体中的自由电子受到磁场的作用时，将出现霍尔效应。

磁场将使电子受到侧向力，导致电子在导体中偏转。

根据霍尔效应可以测量导体中的电荷密度和电子迁移率等参数。

7. 电磁感应与感应电流电磁感应不仅可以产生感应电动势，也可以产生感应电流。

当磁通量变化引起感应电流时，这种现象被称为自感。

自感会对电路中的电流和电压产生影响，如电感、互感等。

8. 磁场与电荷的交互作用磁场不仅对电流有作用，也可以对静止电荷产生力的作用。

当电荷运动速度为零时，磁场对其无任何影响；但当电荷运动速度不为零时，磁场将对其施加力，这被称为磁场的作用力。

总结：通过对高三物理中的特殊磁场知识点的介绍，我们可以更好地理解磁场的基本特性和与其他物理现象的关系。

2022高考物理第一轮复习 09 磁场及综合一、单选题(共15题；共30分)1．（2分）截面为正方形的绝缘弹性长管中心有一固定长直导线，长管外表面固定着对称分布的四根平行长直导线，若中心直导线通入电流I1，四根平行直导线均通入电流I2，I1≫I2，电流方向如图所示，下列截面图中可能正确表示通电后长管发生形变的是（）A．B．C．D．2．（2分）如图，圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场，质量为m、电荷量为q(q>0) 的带电粒子从圆周上的M点沿直径MON方向射入磁场。

若粒子射入磁场时的速度大小为v1，离开磁场时速度方向偏转90° ；若射入磁场时的速度大小为v2，离开磁场时速度方向偏转60° ，不计重力，则v1v2为（）A．12B．√33C．√32D．√33．（2分）两足够长直导线均折成直角，按图示方式放置在同一平面内，EO与O′Q在一条直线上，PO′与OF在一条直线上，两导线相互绝缘，通有相等的电流I，电流方向如图所示。

若一根无限长直导线通过电流I时，所产生的磁场在距离导线d处的磁感应强度大小为B，则图中与导线距离均为d的M、N两点处的磁感应强度大小分别为（）A．B、0B．0、2B C．2B、2B D．B、B4．（2分）如图，距离为d的两平行金属板P、Q之间有一匀强磁场，磁感应强度大小为B1，一束速度大小为v的等离子体垂直于磁场喷入板间，相距为L的两光滑平行金属导轨固定在与导轨平面垂直的匀强磁场中，磁感应强度大小为B2，导轨平面与水平面夹角为θ ，两导轨分别与P、Q相连，质量为m、电阻为R的金属棒ab垂直导轨放置，恰好静止，重力加速度为g，不计导轨电阻、板间电阻和等离子体中的粒子重力，下列说法正确的是（）A．导轨处磁场的方向垂直导轨平面向上，v=mgRsinθB1B2LdB．导轨处磁场的方向垂直导轨平面向下，v=mgRsinθB1B2LdC．导轨处磁场的方向垂直导轨平面向上，v=mgRtanθB1B2LdD．导轨处磁场的方向垂直导轨平面向下，v=mgRtanθB1B2Ld5．（2分）如图所示是通有恒定电流的环形线圈和螺线管的磁感线分布图。

高三物理立体磁场知识点立体磁场是物理学中重要的概念之一，它是指在三维空间中存在的磁场。

理解和掌握立体磁场的知识对于高三学生来说至关重要。

本文将介绍几个关键的立体磁场知识点。

1. 磁场的三维表示方式在平面几何中，我们通常使用矢量表示电场和磁场。

然而，当涉及到立体磁场时，需使用极矢量和矢量标量场这两种表示方法。

极矢量表示了磁场的强度和方向，而矢量标量场则表示了磁场的分布情况。

2. 磁感应强度与立体磁场磁感应强度是描述磁场强度的物理量，用符号B表示。

在立体磁场中，磁感应强度的大小和方向是空间中的位置有关的。

磁感应强度的方向是垂直于等磁力线面的方向，它的大小表示磁场的强度。

3. 磁场力在立体磁场中的应用在立体磁场中，磁场力是磁场中的带电粒子受到的力。

根据洛伦兹力定律，磁场力与带电粒子的电荷量、运动速度以及磁感应强度之间存在着关系。

带电粒子在磁场中会受到一个向力线垂直的力，这个力称为洛伦兹力。

4. 磁场对电流的影响根据奥姆定律，电流会在闭合电路中产生磁场。

当电流通过导线时，它会产生一个以导线为轴心的磁场，这个磁场受线圈的形状和电流的方向所影响。

根据楞次定律，当改变电流方向或大小时，磁场的方向和强度也会发生变化。

5. 磁场对磁性物质的作用磁场对磁性物质的作用是磁性物质在磁场中产生磁化现象。

磁场可以使磁性物质被吸引或排斥，这取决于磁场和磁性物质之间的相互作用。

磁场还可以改变磁性物质的磁化程度，使其成为一个永久磁体或暂时磁体。

6. 磁场的超导效应超导效应是一种特殊的物理现象，指的是当物质降至临界温度以下时，它的电阻将变为零，磁场也会完全排斥在物质之外。

这种现象称为磁场的超导效应，它对于高温超导等领域的研究具有重要意义。

总结：在高三物理学习中，立体磁场是一个重要的知识点。

了解磁场的三维表示方式、磁感应强度与立体磁场、磁场力、磁场对电流的影响、磁场对磁性物质的作用以及磁场的超导效应对于理解和掌握物理学中的磁场概念至关重要。