五年级数学(下册)-分数加减混合运算练习题

班级 姓名一、直接写出得数.101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92= 1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例.① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算.51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）班级 姓名一．直接写出得数.21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65=51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例.（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算.（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）班级 姓名一．直接写出得数.92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例.X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算.51＋31＋54 1－115－116 72＋61＋65＋751513－（1513－52） 89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517班级姓名一．直接写出得数.0.15×0.6= 7÷40= 2－13=25＋45=1 2＋23= 1.2÷2.4=13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06=512＋712= 12.5×80=5 8＋78= 0.53=13＋16= 5—16=二．解方程或比例.①χ+37=34②χ-512=38③χ-56=1三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算.①1720－（720＋512）②89－（29＋13）③29+45+79+15④ 7- 57-57⑤45+1115+310⑥ 6- （34-25）班级 姓名一、直接写出得数.87+21＝ 21+31＝ 81－91＝ 43－21＝ 1+136＝53+52＝ 32－61＝ 81+31＝ 103+32＝ 87－43＝ 52+103＝ 1－1511＝ 74－21＝ 41+41＝ 72+141＝62＝ 53＝ 0.125×8＝ 6.25×13＝ 28÷56＝二、解方程或比例.37 χ＋ 18 = 12 4χ－1.6χ＝36 X ＋73=43三、递等式计算，怎样简便就怎样算.① 7.8－8.75＋2.2－1.25 ② 7.8×1.17－7.8×0.17③ 7－73－74 ④1713－（175＋101） ⑤51＋（65－1813）五年级分数加减法计算题练习六班级 姓名一．直接写出得数.56 ＋49 ＝ 710 －15 ＝ 35 －14 ＝ 5- 41= 1-15 -54= 5÷0.001= 2.5×4= 31+41= 51-61= 1511+114+154= 二. 解方程或比例.X ＋35 = 710 2X －51=1- 515.5X-3X ＝15三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.53－（152＋31） 65－41－31 125＋53＋127＋5273＋43－1411 95＋127＋94 1115－83－85五年级分数加减法计算题练习七班级 姓名一．直接写出得数.21＋21= 31＋21= 1－65= 65－65=51＋51= 104－51= 83＋83= 2－21= 二. 解方程或比例.① Ⅹ－75=54 ② 2Ⅹ－65=61③114112113=-+X三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.（18分）116135115++ )8365(61-+ )54127(127+-14621141++ 96759372+++ 1581572--五年级分数加减法计算题练习八班级 姓名一．直接写出得数.12 ＋23 = 1.2÷2.4= 13 －14 = 0.64÷8= 0.75÷0.25= 10－0.06= 512 ＋712 = 12.5×80=2.4 0.03= 0.5＋13 ＝ 7.5－2.5＝ 0.39÷13=58 ＋78 = 0.53= 13 ＋16 = 5— 16= 二. 解方程或比例.x ＋83=65x －61=123 x －(143＋74)=21三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.54+1511+103 60.62－（9.2＋12.62） 6.8＋61＋3.2＋651115－73－74 119＋65＋112－61 87－（107－81）五年级分数加减法计算题练习九班级 姓名一．直接写出得数.92＋95= 72＋75= 85＋81= 65－61= 107－101= 97－92= 51＋53= 1211－129= 1－ 53= 74－71= 87－83= 54＋53= 53－53= 85＋31= 21＋51= 二. 解方程.X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.95＋（43＋21） 101＋83－52 53－（152＋31） 6－（43－52）41＋31＋41＋32 79＋81＋83＋75 5－94－95 158－（158＋187）五年级分数加减法计算题练习十班级 姓名一．直接写出得数.25 + 35 = 6.8–0.08＝ 56 —56 ＝ 160×5＝ 1.44÷9＝ 45 + 35 ＝ 2.76×100＝ 8.7–1.9–3.1＝ 56 + 1 ＝ 15 - 17 ＝ 0.14×6＝ 48÷0.6＝0.15×0.6= 7÷40= 2－13 = 25 ＋45=二. 解方程.Ⅹ－75=54 61＋Ⅹ=87 Ⅹ－53=107三．脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法.51＋21＋31 21＋31－412－（31＋35）21＋103－51 79＋61＋65＋75 1513－（1513－52）。

五年级数学下册综合算式专项练习题分数加减法运算与括号练习五年级数学下册综合算式专项练习题：分数加减法运算与括号练习1. 分数加减法运算练习题目一：计算下列分数加减法运算：(1/3) + (1/4) =(2/5) - (1/10) =(3/8) + (5/16) - (1/4) =(3/5) - (2/3) + (1/15) =解答：(1/3) + (1/4) = (4/12) + (3/12) = 7/12(2/5) - (1/10) = (4/10) - (1/10) = 3/10(3/8) + (5/16) - (1/4) = (6/16) + (5/16) - (4/16) = 7/16(3/5) - (2/3) + (1/15) = (9/15) - (10/15) + (1/15) = 0题目二：计算下列分数混合运算：(2/3) + 1 - (1/5) =(3/4) + (1/2) - (1/8) =(1/2) - (1/4) + (1/6) - (1/8) =(5/6) + (1/3) - (3/4) + (2/9) =解答：(2/3) + 1 - (1/5) = (10/15) + (15/15) - (3/15) = 22/15(3/4) + (1/2) - (1/8) = (6/8) + (4/8) - (1/8) = 9/8(1/2) - (1/4) + (1/6) - (1/8) = (4/8) - (2/8) + (2/12) - (1/8) = 5/12(5/6) + (1/3) - (3/4) + (2/9) = (15/18) + (6/18) - (27/36) + (8/36) = 2/18 = 1/92. 括号运算练习题目一：计算下列括号中的运算：(2 + 5) × 3 =(4 - 3) × 2 + 5 =(6 × 7) + (8 + 9) =(10 + 4) × (9 - 5) =解答：(2 + 5) × 3 = 7 × 3 = 21(4 - 3) × 2 + 5 = 1 × 2 + 5 = 7(6 × 7) + (8 + 9) = 42 + 17 = 59(10 + 4) × (9 - 5) = 14 × 4 = 56题目二：计算下列带有括号的运算：(2 × 3) - 4 + (5 - 1) =(6 + 2) × (4 - 3) + (6 - 2) =(4 × 3) - (8 - 5) + (7 - 3) =(2 + 3) × (4 + 5) - (6 - 1) =解答：(2 × 3) - 4 + (5 - 1) = 6 - 4 + 4 = 6(6 + 2) × (4 - 3) + (6 - 2) = 8 × 1 + 4 = 12(4 × 3) - (8 - 5) + (7 - 3) = 12 - 3 + 4 = 13(2 + 3) × (4 + 5) - (6 - 1) = 5 × 9 - 5 = 40通过以上练习题，我们对五年级下册的分数加减法运算与括号运算有了更深入的理解。

小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套小学五年级数学下册分数加减法混合运算练题10套班级姓名一、直接写出得数。

1.xxxxxxxx - =2.xxxxxxxx45 1 - - = + - = + -二、解方程或比例。

1.0.3χ = 452.X - 1/2 = 4/53.χ - 5/12 = 1/3三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

1. + 2/3 - 3/4 = 25/362. + 2 - 2/3 = 1/33.xxxxxxxx2 + 2/3 - ( - 7/11) = xxxxxxxx1 5/33 五年级分数加减法计算题练二班级姓名一．直接写出得数。

1.xxxxxxx + 2/3 = - 1/2 = - 1/32.xxxxxxxx + 2/3 = - 1/3 = + 1/23.xxxxxxx + 1/5 = - 1/6二．解方程或比例。

1.7X/5 - X/3 = 2X/15 - X/22.1/X - 1/2X = 4/5 - 1/6三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

1.4/5 + 3/8 - 1/4 = 23/402.2 - 5/12 - 1/3 = 1 1/43.68 - 7.5 + 32 - 2.5 = 904.5/11 - ( - 4/5) = 99/55五年级分数加减法计算题练三班级姓名一．直接写出得数。

1.xxxxxxxx11 + 2/3 = - 1/2 = + 1/3 = - 1/42.xxxxxxxx524 + 1/5 = - 1/3 = - 2/5 = + 1/23.xxxxxxxxxxx + 1/4 = - 1/6 = - 2/3 = + 1/2二．解方程或比例。

1.16X/7 + 57X/24 = X - 1/2三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

1.xxxxxxxx1 + 1/4 - 1/3 + 2/5 = xxxxxxxx3/6002.xxxxxxxx - ( - 5/6) - ( + 1/3) + 2/5 = xxxxxxxx/五年级分数加减法计算题练四班级姓名一．直接写出得数。

五年级数学下册分数除法加减混合运算
练习题
本文档包含了一系列针对五年级学生的分数除法加减混合运算练题。

这些题目旨在帮助学生巩固和提升他们在分数除法和加减混合运算方面的能力。

题目一
1. 将以下两个分数相加：2/3 + 1/4。

答案写成最简化的分数形式。

题目二
2. 将以下两个分数相减：5/6 - 1/3。

答案写成最简化的分数形式。

题目三
3. 将以下两个分数相除：3/5 ÷ 2/3。

答案写成最简化的分数形式。

题目四
4. 将以下两个分数相加并将结果与一个整数相减：2/5 + 3/4 - 2。

答案写成最简化的分数形式。

题目五
5. 将以下两个分数相减并将结果与一个整数相加：1/2 - 1/3 + 4。

答案写成最简化的分数形式。

题目六
6. 将以下两个分数相除并将结果与一个整数相减：1/4 ÷ 1/2 - 3。

答案写成最简化的分数形式。

题目七
7. 将以下两个分数相减并将结果与一个整数相加，并将最终结果乘以一个整数：4/5 - 2/3 + 1，然后再乘以2。

答案写成最简化的分数形式。

以上是本文档中的部分练题。

希望这些题目能够对五年级学生在分数除法和加减混合运算方面的研究有所帮助。

完成这些练题将有助于巩固知识和提高技能。

请根据需要选取适量的题目进行练，并在答题中注意写出最简化的分数形式。

祝您学习愉快！。

人教部编版小学数学测试卷
6.3.1分数加减混合运算
一、计算下面各题。

二、列式计算。

1．655
与32
2的差比911
多多少？
2．一个数比20与713
的和少143
2
，这个数是多少？
三、应用题。

1．工程队修一段公路，第一天修了434
千米，第二天修了51
5
千
米，还剩87
9
千米，这段公路全长多少千米？
2．一只货船第一小时航行43
6
千米，第二小时比第一小时多航
行211
千米，第三小时比第二小时多航行41千米，这只货船第三小时航行多少千米？
3．修一条水渠，第一天修了全长的152，第二天修了全长的61，
还剩全长的几分之几没有修？
人教版小学数学测试题
人教版小学数学测试题 4
参考答案
一、
2477
、2011
3、 851、2074
二、 1． 655
－322 －911＝1812 2．20＋713－143
2
＝
141320
三、1．434
+515+879＝403319
（千米）
2．218
41211436=++（千米） 3．10761-152-1=。

完整)五年级数学下册-分数加减混合运算练习题五年级分数加减混合运算一、直接计算得出结果：二、填空。

1.2个是（ 1/2 ），里面有（ 1 ）个。

2.分数加法的意义与整数加法的意义（类似）。

3.同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。

异分母分数相加、减，要先通分。

4.25分钟 = 0.4167小时，45厘米 = 0.45米。

5.比米短米是（分米），米比（千米）米长米。

6.分数单位是 1 的所有最简真分数的和是（ 1 ）。

7.一个最简真分数，分子与分母相差 2，它们的最小公倍数是 63，这个分数是（ 14/16 ）。

8.有三个分母是 21 的最简真分数，它们的和是 1，这三个真分数可能是（ 1/21、10/21、10/21 ）。

三、选择。

（把正确答案的字母序号填在括号里）1.下面各题计算正确的是（ C ）。

A。

B。

C。

1/2 + 1/3 - 1/6 = 5/62.8米的（ C ）1米的。

A。

大于B。

等于C。

小于8米 = 800分米，1米 = 100分米，800 < 1000，故 8米小于 10个 1米。

3.一个水池能蓄水430 m3，我们就说，这个水池的（D ）是 430 m3.A。

表面积B。

重量C。

体积D。

容积4.下面正确的说法是（ A ）。

A。

体积单位比面积单位大。

B。

若是假分数，那么 a 一定大于 5.C。

只有两个因数的自然数一定是质数。

D。

三角形是对称图形。

5.10以内既是奇数又是合数的数有（ B ）个。

A。

0B。

1C。

2D。

3只有 9 既是奇数又是合数。

6.5/6 的分子加上 8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（ D ）。

A。

加上 30B。

加上 8C。

扩大 2 倍D。

增加 3 倍四、判断题。

正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。

1.分数减法的意义与整数减法的意义不同。

(×)2.分数单位相同的分数才能相加减。

(√)3.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

班级 姓名一、直接写出得数。

101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92=1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例。

① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）班级 姓名一．直接写出得数。

21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。

（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）班级 姓名一．直接写出得数。

92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例。

X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

51＋31＋54 1－115－116 72＋61＋65＋751513－（1513－52） 89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517班级姓名一．直接写出得数。

0.15×0.6= 7÷40= 2－13=25＋45=1 2＋23= 1.2÷2.4=13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06=512＋712= 12.5×80=5 8＋78= 0.53=13＋16= 5—16=二．解方程或比例。

分数加减混合运算(计算练习题)
介绍
本文档旨在提供一些分数加减混合运算的计算练题，帮助学生加强对这种类型的数学运算的理解和掌握。

练题
1. 将以下两个分数相加，并化简结果： 3/4 + 5/8 = ？
2. 将以下两个分数相减，并化简结果： 7/12 - 1/3 = ？
3. 将以下三个分数相加，并化简结果： 2/3 + 1/4 + 5/6 = ？
4. 将以下三个分数相减，并化简结果： 9/10 - 3/5 - 1/2 = ？
5. 将以下两个带分数相加，并化简结果： 1 3/5 + 2 1/4 = ？
6. 将以下两个带分数相减，并化简结果： 4 2/3 - 1 1/2 = ？
解答
1. 3/4 + 5/8 = 6/8 + 5/8 = 11/8 (化简结果: 1 3/8)
2. 7/12 - 1/3 = 7/12 - 4/12 = 3/12 (化简结果: 1/4)
3. 2/3 + 1/4 + 5/6 = 8/12 + 3/12 + 10/12 = 21/12 (化简结果: 1 9/12)
4. 9/10 - 3/5 - 1/2 = 9/10 - 6/10 - 5/10 = -2/10 (化简结果: -1/5)
5. 1 3/5 + 2 1/4 = 8/5 + 9/4 = 32/20 + 45/20 = 77/20 (化简结果: 3 17/20)
6. 4 2/3 - 1 1/2 = 14/3 - 3/2 = 28/6 - 9/6 = 19/6 (化简结果: 3 1/6)
以上是本文档提供的分数加减混合运算的计算练习题和相应的解答。

希望这些练习题能够帮助你巩固对分数加减混合运算的理解和应用能力。

五年级分数加减混合运算练习题及答案一、加法运算练习题1. 将下列分数相加：a) 1/4 + 2/3 = ?b) 3/5 + 1/10 = ?c) 5/8 + 3/4 = ?2. 将下列混合数和分数相加：a) 1 1/2 + 3/4 = ?b) 3 1/3 + 2/3 = ?c) 4 2/5 + 1/5 = ?3. 将下列分数加上整数：a) 1/3 + 4 = ?b) 2/5 + 5 = ?c) 3/8 + 2 = ?二、减法运算练习题1. 将下列分数相减：a) 2/3 - 1/4 = ?b) 5/6 - 1/3 = ?c) 7/9 - 2/3 = ?2. 将下列混合数和分数相减：a) 3 1/2 - 1/2 = ?b) 4 2/3 - 1 1/3 = ?c) 5 3/5 - 2/5 = ?3. 将下列分数减去整数：a) 4/5 - 2 = ?b) 3/4 - 1 = ?c) 5/6 - 3 = ?三、混合运算练习题1. 求下列加法和减法的结果：a) 1/2 + 1/3 - 1/4 = ?b) 2/5 - 1/6 + 1/10 = ?c) 3/4 + 2/3 - 5/8 = ?2. 求下列加法、减法和乘法的结果：a) 1 1/4 + 2/3 - 1/2 x 1/3 = ?b) 3/4 - 2/5 x 1/2 + 1 1/3 = ?c) 2 1/2 + 1/4 x 3/4 - 1/2 = ?3. 求下列加法、减法、乘法和除法的结果：a) 1 3/5 + 1/2 - 3/4 x 2/3 ÷ 1/4 = ?b) 2/3 - 1/4 x 2/5 + 1 1/2 ÷ 3/4 = ?c) 3/4 + 2 1/2 ÷ 1 1/3 - 1/4 x 1/2 = ? 答案：一、加法运算的答案1.a) 1/4 + 2/3 = 11/12b) 3/5 + 1/10 = 7/10c) 5/8 + 3/4 = 19/82.a) 1 1/2 + 3/4 = 2 1/4b) 3 1/3 + 2/3 = 4c) 4 2/5 + 1/5 = 4 3/53.a) 1/3 + 4 = 4 1/3b) 2/5 + 5 = 5 2/5c) 3/8 + 2 = 2 3/8二、减法运算的答案1.a) 2/3 - 1/4 = 5/12b) 5/6 - 1/3 = 1/2c) 7/9 - 2/3 = 1/92.a) 3 1/2 - 1/2 = 3b) 4 2/3 - 1 1/3 = 3 1/3c) 5 3/5 - 2/5 = 5 1/53.a) 4/5 - 2 = 3/5b) 3/4 - 1 = 1/4c) 5/6 - 3 = -2/6三、混合运算的答案1.a) 1/2 + 1/3 - 1/4 = 5/12b) 2/5 - 1/6 + 1/10 = 11/30c) 3/4 + 2/3 - 5/8 = 11/242.a) 1 1/4 + 2/3 - 1/2 x 1/3 = 1 1/4b) 3/4 - 2/5 x 1/2 + 1 1/3 = 1 11/15c) 2 1/2 + 1/4 x 3/4 - 1/2 = 2 3/83.a) 1 3/5 + 1/2 - 3/4 x 2/3 ÷ 1/4 = 3 1/20b) 2/3 - 1/4 x 2/5 + 1 1/2 ÷ 3/4 = 1 7/20c) 3/4 + 2 1/2 ÷ 1 1/3 - 1/4 x 1/2 = 2 1/8通过以上练习题的答案，你可以巩固五年级下学期的分数加减混合运算知识。

分数加减混合运算一、直接算出得数：二、填空.1．2个是（）；里面有（）个.2．分数加法的意义与整数加法的意义（）.3．同分母分数相加减；分母不变；只把（）.异分母分数相加、减；要先（）才能相加.4．25分钟＝小时45厘米＝米5．比米短米是（）米；米比（）米长米.6．分数单位是的所有最简真分数的和是（）.7．一个最简真分数；分子与分母相差2；它们的最小公倍数是63；这个分数是（） ,它与的差是（）8．有三个分母是21的最简真分数；它们的和是；这三个真分数可能是（）、（）、（）.三、选择.（把正确答案的字母序号填在括号里）1．下面各题计算正确的是（）.A． B． C．2． 8米的（）1米的.A．大于 B．等于C．小于四、判断题.正确的在题后的括号里画“√”；错的画“×”.1．分数减法的意义与整数减法的意义不同.…………………………………………（）2．分数单位相同的分数才能相加减.…………………………………………………（）3．分数加减混合运算的运算顺序；和整数加减法混合运算的运算顺序相同.……（）4．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用.…………………………………（）5．一个最简分数；如果分母除了2和5以外；不含有其它的质因数；这个分数就能化成有限小数.……………………………………………………………………………………（）6．……………………………………………………………………（）五、计算下面各题.六、解放程.七、用简便方法计算下面各题.八、解决问题.1．一根铁丝；第一次用去米；第二次用去米.（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2．小明看一本故事书；已经看了全书的；还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？3．修一条路；第一天修了全长的；第二天修了全长；第三天要把剩下的修完.第三天修了全长的几分之几？4．一个果园要种桃树、苹果树和梨树；其中种的桃树和梨树占总面积的；苹果树和梨树占总面积的.梨树的面积占总面积的几分之几？。