北师大版《图形与几何》PPT完美版2

一、填空。(20分)
7.【北京市朝阳区】在锐角的下面画“√”，在钝角的下面画 “○”。
（√）
（）
（√ ）
（）
8.【浙江省嘉兴市】下图是工人叔叔用砖铺好的一块地。
图中有( 14 )个四边形、( 8 )个五边形和( 5 )个六边形。
二、选择。(10分)
1.【浙江省台州市】如图，小红看到的是( B )。(小红在杯子的
后面)
A.
B.
C.
2.【浙江省绍兴市】两把完全一样的三角尺不可能拼成一个
( B )。
A.三角形
B.五边形
C.平行四边形
3.【浙江省开化县】亮亮家书桌的高度大约是( A )。
A.70厘米
B.70米
C.7米
二、选择。(10分)
4.【福建省南平市】下面的线段长( C )厘米。
A.3
B.8
C.5
5.【江西省九江市】下面的两条彩带，已知第一条长27米，第二
，从( 正 )面看是 ，
从( 上 )面看是
，从( 侧 )面看是 。
一、填空。(20分)
4.【石嘴山市惠农区】一条红领巾有( 3 )个角，一把三角尺有 ( 1 )个直角。
5.【浙江省开化县】数一数，右图中一共有 ( 10 )个三角形。
6.【河北省承德市】用小棒摆 ，每个 不相连，摆4个这 样的图形需 要( 20 )根小棒；摆8个这样的图形需要( 40 )根小 棒。
专项复习
图形与几何专项（二）
一、填空。(20分)
1.【石家庄市新华区】在( )里填上“米”或“厘米”。
我家住在十三楼，可高了，大概有40( 米 )高呢！妈妈帮我买了
一张长2( 米 )，宽180(厘米)的大床。大床旁边摆了一张高80
(厘米)的书桌。
2.【江苏省南京市】
这根铅笔长( 10 )厘米。
3.【浙江省宁波市】观察
条大ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ长( B )米。
A.13
B.9
C.5
三、操作题。(29分)
1.【浙江省嘉兴市】连一连。(8分)
2.【浙江省温州市】在方格图上画一个比直角小的角。(3分)
三、操作题。(29分)
3.【浙江省缙云县】按要求在下面的图形中分别画一条线段。(9 分)
4.【浙江省缙云县】把下面每个图形都分成三角形，最少能分成 几个？先分一分，再填一填。(9分)
最少能分( 2 )个。 最少能分( 3 )个。 最少能分( 4 )个。
四、解决问题。(41分)
1.【舟山市普陀区】观察七巧板。(10分) (1)说一说七巧板中的每块板是什么形状，
上面各有哪些角。 （形状有三角形、正方形、平行四边形， 角有锐角、直角、钝角） (2)比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？ 通过比较发现，5块三角形板的各个角的大小分别相等。(合理即 可)
四、解决问题。(41分)
3.【浙江省韶兴市】一根彩带长90米，第一次用去28米，第二次 用去36米。(10分) (1)这根彩带比原来短了多少米？
28＋36＝64(米)
(2)还剩多少米？ 90－64＝26(米)
四、解决问题。(41分)
4.【浙江省嘉兴市】(10分)
(1)小兰从公园出发，经过超市，再去银行，一共走了多少米？ 44＋38＝82(米)
1写字之前要仔细观察要写的九个字 ，把部 件和笔 画看清 楚，保 证把每 个字写 正确。
四、解决问题。(41分)
2.【石家庄市新华区】小明家、小红家分别在学校的两侧(如下 图)，小明家距离学校45米，小红家距离学校55米。(11分)
(1)小明家到小红家有多少米？(5分) 55＋45＝100(米)
(2)小明和小红每天早上上学谁走的路多？多走多少米？(6分) 55＞45 50－45＝10(米) 小红走的路多，多走10米。
(2)小军从银行出发，经过公园，再去超市，一共走了多少米？ 59＋44＝103(米)
2仔细观察字的部件和笔画在田字格 中的位 置，把 字写得 匀称、 美观。 3．激发学生交流的兴趣与愿望，使 学生积 极主动 地参与 口语交 际活动 ，感受 交际的 乐趣。 4.情感、态度和价值观目标：让学生 在游戏 中体会 课间活 动的快 乐，懂 得劳逸 结合， 培养安 全意识 。 5.能力目标：帮助学生合理安排课间 活动， 劳逸结 合，养 成良好 的课间 休息习 惯。 6.知识目标：使学生知道课间十分钟 需要做 的事情 ，为上 课做好 充分的 准备。 7.初步了解中国的十二生肖传统文化 ，培养 学生对 传统文 化的热 爱。