浙美版小学美术 4 安全标识 课件

要求
• （1）图形简洁、富有创意；
• （2）涂色均匀；
• （3）合理运用色彩、图案及形状 等设计要素进行设计。
当心滑跌
禁止吸烟
当心触电
限速行驶
禁止左转
禁止启动
注意慢行注意儿童来自禁止游泳禁止烟火
禁止儿童入内
注意施工
禁止攀登
禁止拍照
注意行人
评一评：
谁的标识最醒目？ 谁的图形最简洁？ 谁的表现内容最易懂？
安全标识
生活中你见过哪些标识？说一说 它们的含义？有什么作用？
安全标识分类
禁止标识
警告标识 指令、 提示标识
抢答游戏：慧眼识标识
游戏规则：以最快的速度举手抢答， 回答正确得一枚积分卡。 注：一枚积分卡=5分。
慧眼识标识
禁止通行
禁止烟火
慧眼识标识
禁止游泳
禁止鸣笛
慧眼识标识
禁止拍照
禁止攀登
你能从这些禁止标识中找出它们的共同点吗？ 形状一般为圆形，白底，红圈，黑图案，图案压杠。
分类
形状
色彩
禁止标识
圆形
红+黑+白
警告标识
三角形
黄+黑+白
指令、提示标识
方形
绿/蓝+白
你认为怎样的安全标识更易于人们观看呢？
色彩： 鲜明醒目 图形： 简洁明了 内容： 简单易懂
我们的校园内应该设置哪些合适的安全标识呢？
练一练 • 主题：为学校设计安全标识， 并将设计的安全标识运用在 合适的地方。
慧眼识标识
当心滑跌
当心触电
慧眼识标识
注意施工
注意行人
慧眼识标识
注意儿童
注意慢行

闯
关 游L
et
戏 ’s go
第一关 第三关
第二关
拓展
第四关
闯
关 游L
et
戏 ’s go
第一关 第三关
第二关
拓展
第四关
闯
关 游L
et
戏 ’s go
解析图标 第一关
请每队准确表述4个图标的含义，2分钟内把
讨论结果写在题卡上。
闯
关 游L
et
戏 ’s go
解析图标 第一关 袍小队
①
②
陶然队
③
④
①
②
守
标L et
并 用 来
识 ’s go
强 制 或 限
制
人
们
行
为
的
标
识
安
全
提示标识
标L et
提 示 或
识 ’s go
示 意 目 标
地
点
或
方
向
的
标
识
安
全 标L
et
识 ’s go
安全标识
分类
禁止标识 警告标识 指令标识 提示标识
图例 含义
禁止或制止人们 的某种行为
限高3.5m
警告人们注意可 能发生的危险 前方施工
③
④
工地队
①
②
③
④
闯
关 游L
et
戏 ’s go
运用简洁的图案、色彩和形状等美术元 素刺激我们的视觉和心理，起到警醒作用的
标记
安
全
禁止标识
标L et
识 ’s go
禁 止 或 制
止
某
种
行
为
的

同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
禁止标识红框带斜杠不准或制止人们的某些行动警告标识黑框提醒人们注意周围环境避免可能发生的危险指令标识方形绿底长方形圆形等白纹向人们提供某一信息如标明安全设施或安全场所提示标识方形蓝底长方形圆形等白纹强制人们必须作出某种动作或采用某种防范措施小练习
禁止标识
红框 带斜杠
不准或制止人们的某些行动
警告标识
黑框 提醒人们注意周围环境，避免可能发生的危险
指令标识
方形 绿底 长方形 圆形等
白纹
向人们提供某一信息，如标明安全设施或安全场所
提示标识
方形 蓝底 长方形 圆形等
白纹
强制人们必须作出某种动作或采用某种防范措施
小练习：请选择一个形象或者局部，设计一个简洁的图案
种安全标识 （简洁、明了）。

• 2.简洁、实用、有创意
13
安全标识
建筑事故272起，死384人
接火警125402起，死亡1106人，受伤572人
1-8月交通事故43151起,造成9601人死
亡、45860人受伤
各类安全事故共33万起 死亡72000人
……
3
第一关
禁止游泳
小心高空坠物
急救处
禁止用水灭火第二关 第一关 Nhomakorabea火眼金睛
禁止通行
红绿灯
斑马线
禁止游泳
小心高空坠物
急救处
禁止用水灭火
安全标识分类
禁止标识
警告标识
指示、提示 标识
第二关： 第三关 第一关：小试牛刀 火眼金睛
第三关： 第一关：大显身手 火眼金睛 第四关
• 设计安全标识：
• 主题：为学校或社区设计安全标识 (你觉得哪些地方需要安全标识？ 需要什么样的标识？)
• 要求：
• 1.合理运用色彩、图案及形状等设计要素进行设计

第18页/共21页
欣赏学生作品（校园内外安全标识）
第19页/共21页
作业要求
•分组设计。 •每组学生为学校或社区设计一种安全标识 （简洁、明了）。
建议：
•运用合适的视觉语言（色彩、图案及形状等）； •合适的标识用色，如红色和黑色搭配用作禁止的标识，黄色和黑 色用作警告的标识，蓝色和绿色等其他颜色可以作提示标识。
第12页/共21页
下面的这些安全标识应该张贴在哪里？
第13页/共21页
下面的这些安全标识应该张贴在哪里？
第14页/共21页
校园里面应该张贴哪些安全标识？
第15页/共21页
校园里ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ应该张贴哪些安全标识？
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校园里面应该张贴哪些安全标识？
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欣赏学生作品（校园内外安全标识）
安全标识包括
禁止标识 警告标识 指令标识 提示标识
第8页/共21页
观察这些标识，它们的特点是什么？
第9页/共21页
观察这些标识，它们的特点是什么？
第10页/共21页
安全标识的特点
红色禁止标识 黄色警告标识 蓝色提示标识 绿色指示标识
图形：简洁 形状：圆形、三角形、长方形
第11页/共21页
下面的这些安全标识应该张贴在哪里？
安全标识
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注意安全，从身边做起
第2页/共21页
安全标识
安全标识是运用简洁的图案、色彩等美术 元素刺激人们的视觉和心理，起到警醒的作 用。
第3页/共21页
生活中常见的安全标识有哪些？
禁止标识 第4页/共21页
警告标识
第5页/共21页
指令标识
第6页/共21页

美术四年级下册安全标识课件
目录
• 安全标识的概述 • 安全标识的设计原则 • 安全标识的制作材料与工艺 • 安全标识的应用与维护 • 安全标识的创意设计与实践
01
安全标识的概述
安全标识的定义与作用
安全标识的定义
安全标识是一种用于提醒和指导 人们注意安全的重要视觉符号， 通常由图形、文字和颜色组成。
色彩醒目
总结词
安全标识应使用醒目的颜色，以便引起人们的注意。
详细描述
色彩对于吸引人们的注意力非常重要。安全标识通常使用红色、黄色或橙色等鲜 艳的颜色，因为这些颜色更容易引起人们的注意。此外，颜色的对比度也很重要 ，以确保在各种环境和光照条件下都能清晰可见。
图文并茂
总结词
安全标识应该图文并茂，以便更直观地传达信息。
更新
当安全标识的内容或图案需要更改时，应及时进行更新，以确保信息的准确性和时效性 。
更换
当安全标识因老化、损坏等原因无法继续使用时，应及时进行更换，以确保其正常工作 。
05
安全标识的创意设计与实践
创意设计的方法与技巧
观察与发现
通过观察生活中的安全 标识，发现其设计的特 点和规律，为创意设计
提供灵感。
详细描述
图形和文字在安全标识中都扮演着重要的角色。图形可以快速传达信息，而文字则可以提供更多的细节和解释。 因此，一个好的安全标识应该同时使用图形和文字，以便更全面地传达信息。
符合规范
总结词
安全标识的设计应符合相关规范和标准，以确保准确性和一 致性。
详细描述
不同国家和地区可能有不同的安全标识规范和标准。因此， 设计安全标识时应参考相关规范和标准，以确保标识的准确 性和一致性。这有助于确保人们能够正确理解标识的含义， 并避免产生歧义或误解。