现代科学技术概论复习重点(良心出品必属精品)

现代科技概论重点现代科技概论第⼀章现代科学技术发展引论第⼀节现代科学技术的含义⼀、现代科学技术的概念社会上俗称⾼新技术，诞⽣于20世纪40年代的⼀个⾼新技术群。

是以材料、能源和信息科学技术为三⼤⽀柱，在20世纪40年代以后兴起的世界新技术⾰命发展过程中，逐渐形成的⼀个⾼新科学技术群。

⼆、现代科学技术的特点1.⾼新技术群2.发展创新速度快：如：1904年发明真空⼆极管到发明晶体⼆极管⽤了44年。

3.科学和技术之间互相渗透、互相促进的关系明显加强，各种新技术之间相互联系、相互影响，出现了众多边缘学科或交叉技术。

如：计算机辅助设计（CAD)、计算机辅助制造促进了集成电路的发展，⽽集成电路⼜促进了计算机的发展。

4.影响⼤三、现代科学技术发展⼤事记1.能源科学技术领域2.信息科学技术领域3.空间科学技术领域4.⽣物⼯程领域5.其它领域第⼆节现代科学技术的影响⼀、现代科学技术⾰命对⼈们，社会的影响。

⼆、现代科学技术⾰命的主要特点、⽅向和研究⽅法1. 主要特点:带头技术是电⼦科学技术、带头产业是信息产业，以知识和技术⾼度密集形态出现，不只出现在企业⽽且出现在⾼等学校、研究所与企业协同作战，对世界、国民经济的影响⾯⼴。

2. 主要⽅向3. 研究⽅式三、各国对现代科学技术⾰命的反响1. 制定发展⾼科技计划：863⾼科技发展计划、“⽕炬”计划2. 制定各种发展现代科学技术的优惠政策和措施3. 增设科研机构，⼤⼒培养和吸引⼈才，加强国际合作与交流4．创造良好的投资环境，⿎励风险投资，吸引外资四、⾼新技术产业⾼新技术的实⽤化和商品化。

特征：⾼风险、⾼难度、⾼速度、⾼知识、⾼资⾦、⾼竞争、⾼效益、⾼功效。

⾼新技术产业开发区：科研机构、⼤专院校与企业三位⼀体的新型组织形式。

以开发⾼新技术、开拓新产业为⽬标，促进科研、教育和⽣产相结合，推动科技经济、社会协调发展的综合基地。

我国⼤陆最早1985年的深圳科技⼯业园。

第⼆章⾃然科学基础学科⾃然科学分段古代⾃然科学(16世纪以前)近代⾃然科学(16—19世纪)现代⾃然科学(20世纪以后)六⼤分⽀学科：数学、物理学、化学、天⽂学、地球科学、⽣物学第三章材料科学技术第⼀节基础知识⼀、材料科学技术中的⼀些基础名词：晶体与⾮晶体;机械性能(强度,硬度,刚度,塑性等);热处理(淬⽕,回⽕等);化学热处理;相及相变等.⼆、材料科学技术基础研究的发展：显微结构的研究,热⼒学的研究等三、研制材料的新⽅法、新⼯艺1、新⽅法：宏观性能和微观结构的研究;表⾯处理的研究;破坏过程的研究;计算机的介⼊凑试法2、新⼯艺：快速凝固、离⼦注⼊四、材料的发展第⼀代天然材料:存在于⾃然界的动物,植物和矿物物质第⼆代烧炼材料:烧结材料和冶炼材料第三代合成材料:化⼯合成,特种合⾦和超铀元素(原⼦序数⼤于92的元素的统称)第四代可设计材料:如复合材料第五代智能材料:如记忆合⾦五、材料的分类1的来源分类:天然材料(矿物,动物和植物材料)和⼈⼯材料（陶瓷、玻璃、合⾦）2:结构材料(利⽤⼒学性能承受⼀定负荷的材料)和功能材料(利⽤物理和化学特性的材料)3:传统材料和新兴材料4:⾦属材料,⽆机⾮⾦属材料和有机⾼分⼦材料注意：⾦属陶瓷属于复合材料第⼆节材料科学技术的地位⼀、材料科学技术的概念材料:专指⼀些有⽤的物质.材料科学技术:是以⼒学、固体物理学、热⼒学、化学、晶体学等为基础，结合冶⾦、化⼯等技术科学，从总体上研究材料的种类、功能、基本结构和性能之间的关系以及新材料的研制和应⽤的科学。

一、名词科学计算机网络技术生物技术黑箱方法系统功能分析法技术黑体基因信息技术酶工程超导材料核能人工智能风能非晶态金属空间技术太空轨道控制论方法宇宙纳米材料局域网二、简述简述玻尔模型与卢瑟福模型的差别。

简述量子力学的基本理论观点。

简述空间技术的核心内容。

简述激光的主要特点。

地球的深化经历了哪些时期？近代科学突破的标志是什么？简述哥白尼的日心部和哈维血液循环的基本观点。

简述近代科学技术兴起的背景简述第一次技术革命发源于英国的原因。

牛顿的无限宇宙模型存在哪些难以克服的矛盾？简述生物技术在医药领域的应用。

简述科技进步与产业变革的关系？简述魏格纳大陆漂移说四大证据。

简述科学与技术的关系简述古代阿拉伯国家对科学技术特殊贡献。

简述氢作为新能源的优点。

简述现代科学方法（系统科学）。

简述信息技术的核心内容。

简述现代分子生物学产生的基础。

简述海洋能开发利用新技术的主要内容。

简述自动化技术在农业生产上的应用。

简述人类面临的全球性问题。

简述近代物理学理论的三次大综合。

简述高技术的主要特征。

简述现代科学的五大基本模型。

简述现代科学的四大基本理论。

三、综合论述题联系实际，论述科技进步与经济增长的关系？现代科学的特征及其对我国的启示。

请应用你所学的知识论述经济增长方式转变与高新技术应用的关系，并举例说明。

为什么说科技进步是实现可持续发展的重要保证。

技术创新的模式有哪些？我国应采用哪种模式？现代信息技术的主要内容及其对社会发展的影响。

什么是转基因农产品，转基因农产品是否能大规模推广？为什么？农业高新技术都有哪些？请分别举例说明其应用情况。

请从技术变革的角度谈谈我们如何应对全球气候变化？。

考点一、科学和技术的概念一、科学的基本概念1、科学是一种特殊形式的社会活动，即知识生产活动，是一种创造性智力活动；2、其次，科学是一种知识体系。

科学是关于自然界、社会和思维的知识体系"。

3、第三，科学是社会发展的实践力。

科学不仅是知识生产活动和知识体系，而且是社会发展的实践力量。

科学作为实践力量，通过被人们掌握、利用而发展着，起到改造客观世界的作用。

二、技术的基本概念1、狭义的理解，只把技术限制在工程学的范围内，如机械技术、电子技术、化工技术、建筑技术等；2、广义的理解，则把技术概念扩展到社会、生活、思维的领域。

人类在为自身生存和社会发展所进行的实践活动中，为了达到预期目的而根据客观规律对自然、社会进行调节、控制、改造的知识、技能、手段、规则方法的集合。

"三、科学与技术的关系科学与技术既有内在的联系也有重要的区别，从本质上看，科学是反映客观事物属性及运动规律的知识体系，回答"为什么"的问题。

技术是利用客观规律，创造人工事物的过程、方法和手段，回答"怎么做"的问题。

二者既有原则性的区别，又有着相互依存、相互转化的密切关系。

1、科学与技术的内在联系现代科学与技术是一个辩证统一的整体。

科学离不开技术，技术也离不开科学，它们互为前提、互为基础。

科学中有技术，技术中有科学。

现代科学技术的关系表现在：A、现代科学是高技术之母，是技术的先导和发源地，科学为技术研究提供了理论基础，开辟了新的技术研究领域，为技术创新作好了各种知识准备。

B、技术的发展为科学研究提供了物质基础和新的探索手段，科学研究成果通过技术应用物化为直接的生产力。

2、科学与技术的区别A、科学与技术的构成要素不同科学的要素是概念、范畴、定律、原理、假说。

技术的要素分为两类：一类是主体要素，即经验、理论、技能；另一类是客体要素，即工具、机器等装置。

B、科学与技术的任务不同科学的任务是有所发现，揭示自然界的新现象、新规律；技术的任务是利用自然、控制自然，创造人工自然物。

现代科技概论重点考试范围：三至十章1.材料的发展（p52）：100万年前旧石器时代—1万年前人们对石器进行加工进入新石器时代，新石器时代后期出现了用粘土烧制的陶器—公元前5000人类进入青铜时代—公元前1200年，人类进入铁器时代—18世纪钢铁工业的发展，成为产业革命的重要内容和物质基础—19世纪，现代平炉和转炉炼钢技术的出现使人类真正进入钢铁时代，与此同时铜铅锌得到大量应用，铝镁钛相继问世，—直至20时世纪，金属材料在工业中一直占据主导地位—20世纪中叶以后，新材料（发明之母、产业粮食）出现了跨时代的变化，首先是人工合成高分子材料的问世及应用（尼龙、聚乙烯、聚丙烯、聚四氟乙烯等塑料；维尼纶、合成橡胶、新型工程塑料、高分子合金、功能高分子材料）其次是陶瓷，20世纪50年代合成化工原料和特殊制备工艺的发展使陶瓷由传统陶瓷向先进陶瓷转变。

（1）第一代天然材料（2）第二代烧炼材料（烧炼材料是烧结材料和冶炼材料的总称，其中制瓷技术的发展为原始的冶金技术打下基础，而冶炼技术始于原始社会后期人们发明的从铜矿石中冶炼出金属铜的技术）（3）第三代合成材料（包括化工合成、超铀元素和特种合金，其中化工合成出现在20世纪初，塑料、合成橡胶、合成纤维已广泛应用；超铀元素指原子序数大于92的元素的统称，是人工方法制造出的一些放射性元素；特种合金是钢铁中加入一些特殊元素如镍等使之有一些特异性能）（4）第四代可设计材料（复合材料属于这一类）（5）第五代智能材料注意：上述五代材料并非淘汰制而是并存制。

（p53）2.材料的分类：P53-54（给出材料名称判断类别）（一）根据材料来源：天然材料（直接存在于自然界的各种物质，包括矿物、植物和动物）和人工材料（以天然材料为原料，通过人为加工制造出的材料，如陶瓷、玻璃、合金）（二）根据材料的用途和性能：结构材料（利用其强度、韧性、弹性等力学性质以承受一定负荷的材料，是机械制造、工程建筑、交通运输、能源利用等的物质基础）和功能材料（利用物质的各种物理和化学特性发展起来的材料，如导电材料、绝缘材料、半导体材料、固体激光器中的红宝石棒）（三）根据材料的成熟程度：传统材料（指发现或发明比较早，开采和制造的技术比较成熟，已大批量生产，目前广泛使用的材料）和新兴材料（已研制成功，但由于技术等方面的原因，尚未大批量生产，未能广泛普及应用的材料）（四）根据材料的化学性质：金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料、复合材料（五）根据材料的领域：建筑材料、电力工业材料、信息材料、航空航天材料、能源材料（六）根据晶态：多晶材料、单晶材料、非晶材料3.材料科学技术的概念（p54）：材料科学是以力学、固体物理学、热力学、化学、晶体学等为基础，结合冶金、化工等科学技术，从总体上研究材料的种类、功能、基本结构和性能之间的关系以及新材料的研制和应用的科学。

现代科学技术概论（28041适用江苏）速记宝典命题来源：围绕学科的基本概念、原理、特点、内容。

答题攻略：（1）不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，但需要加以简要扩展。

（2）答案内容要简明、概括、准确，即得分的关键内容一定要写清楚。

（3）答案表述要有层次性，列出要点，分点分条作答，不要写成一段；（4）如果对于考题内容完全不知道，利用选择题找灵感，找到相近的内容，联系起来进行作答。

如果没有，随意发挥，不放弃。

考点1：简述现代科学技术的特点。

答：1）高速化2）综合化3）社会化考点2：简述大科学的基本特征。

答：1.科研规模巨大2.创造性的集体研究3.巨额的科研投资4.科研设备庞大、复杂5.社会化高效的科学组织管理考点3：如何理解科学技术是第一生产力。

答：一､科学技术与经济发展结合的历程1）古代科学对经济社会发展起作用是深层、隐蔽的、间接的，甚至是微乎其微的。

2）近代弗兰西斯·培根：“知识就是力量”的思想。

3）19世纪第一次显示了科技转化为巨大的物质力量。

4）二战后科技作为第一生产力的地位完全确立。

二、马克思关于科技与生产力关系的基本观点第一，从资本主义产生的前提阐明了科学是生产力；第二，从对资本主义社会劳动生产力分析了科学是一个相对独立的因素，科技是生产力的动因的思想。

第三，从资本主义生产与科学技术之间的关系阐明了科学是生产力的思想。

三、邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想1.1988年9月第一次提出“科学技术是第一生产力”的新命题；2.命题的内涵首先，科技是生产力变革的第一位决定因素；其次，科技研究是第一生产过程；再次，科技是现代经济最强大的动力；最后，确立了新的马克思主义生产力观念。

四、科教兴国战略科技创新、科技体制改革、科技人才的培养和社会公众科学素养的提高是实施科教兴国战略的关键。

社会公众科学素养的提高是科教兴国战略实施的基础。

考点4：简述高科技对现代社会的积极与负面影响。

名词解释：1.科学P1：1. 科学是一种特殊形式的社会活动，即知识生产活动，是一种创造性智力活动。

2. 科学是一种知识体系。

3. 科学是社会发展的实践力。

2.计算机网络技术P148：是指计算机技术与通讯技术相结合，利用因特网把分布于不同地理位置的相互独立的计算机、数据库、存储器和软件等资源连成整体，就像一台超级计算机为用户提供一体化信息服务。

3.生物技术P157：利用生物体系，应用先进的生物学和工程学技术，加工或不加工底物原料，以提供所需的各种产品，或达到某种目的的一门新型的跨学科技术。

4.黑箱方法：P137就是在尚未了解的物质系统内部结构和运动细节的情况下，通过人为地对黑箱系统施加作用（即输入），观察和记录其输出，找出输入和输出关系，由此研究黑箱的整体功能和特性，并推断其内部结构的一种研究方法。

5.核能：又称原子能或原子核能，它是原子核结构发生变化时发放出的能量。

6.风能：它是地球表面大量空气运动产生的动能。

7.非晶态金属：又称为“金属玻璃”，它是采用现代尖端冶金技术工艺研制成功的一种新型金属。

8.空间技术：也称航天技术，它是探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术，同样也是高度综合的现代科学技术。

9.太空轨道：人们通常把离地面100-200千米以外的空间叫做外层空间，而把发射到外层空间轨道上的飞行器称作航天器。

航天器在空间运行的路线轨迹叫轨道。

10.控制论方法：是指研究各种物质系统中的控制过程的规律性和实现控制过程的一般方法。

11.宇宙：1. 宇宙就字面意义而言是指空间和时间的总和。

2. 今天科学上所谈的宇宙是指时间尺度为200亿年，空间直径为200亿光年的总星系。

12.纳米材料：指粒子平均粒径在100纳米以下的材料。

13.局域网：P151它的连接距离一般在几千米到十几千米的范围以内，是处于同一建筑物，同一厂区，校园或方圆几千米地域内的专用网络。

14.系统功能分析法：是从分析系统与要素、结构、环境的关系来研究系统功能的系统科学方法。

名词解释1.基础科学：是研究自然界中物质的结构和各种基本运动形态和运动的科学，它担负着探索新领域、发现新元素、创造新化合物发展新原理等重大理论任务。

2.科学精神：人文文化的核心是人文精神，科学文化的核心3.虚拟现实：指通过计算机技术模拟人的视觉、触觉、嗅觉和听觉等，生成一个逼真的感官世界，参与者可通过手、眼、耳及身体其他部位的感觉及动作，与该感官世界进行交互。

4.光纤通信：是以激光代替电流，以光缆代替电缆进行的通信。

5.射电天文学：通过观测天体的无线电波来研究天文现象的一门学科。

6.大科学：是指在按指数规律高速增长的基础上科学已经成为全社会范围内的、以集体合作的形式有计划地进行研究的事业。

7.信息技术：是指完成信息的获取、传递、处理和使用功能的技术。

8.宇宙空间站：是指建立在宇宙空间，适合人类长期生活和工作的基地。

9.酶制剂：指从生物体中，经分离、提纯而得到的具有一定纯度和活力的酶制品。

10.信息高速公路：是现代国家的信息基础设施，就是以最新的数字化光纤传输的，智能化计算机处理的，多媒体终端服务技术装备的地区或国家规模的多用户、大容量、高速度的交互式综合式信息网系统。

11.蛋白质工程：是以蛋白质结构功能关系的知识为基础，通过周密的分子设计，把蛋白质改造为合乎人类需要的新的突变蛋白质。

12.产业技术：是由不同劳动过程中的不同技术组成的更为复杂的系统，一定产业一般与某一类劳动过程的技术相关，或以这一类的技术为主。

13.脉冲星：指具有短周期脉冲辐射的新型恒星。

14.暗物质：在宇宙学中又称为暗质，是指无法通过电磁波的观测进行研究，也就是不与电磁力产生作用的物质。

人们目前只能通过重力产生的效应得知，而且已经发现宇宙中有大量暗物质的存在。

15.星际分子：是指存在星际空间的无机分子和有机分子。

16.微波背景辐射：是指来自宇宙空间背景上的各向同性的微波辐射。

17.系统的环境：一个系统之外的一切与它相关联的事物构成的集合。

哈勃定律(46页)河外星系的视向退行速度与距离成正比，即距离越远，视向速度越大。

这个速度——距离关系在1929年由美国天文学家哈勃发现，称为哈勃定律或哈勃效应。

天文单位: 天文学中距离的基本单位，其长度接近于日地平均距离元素丰度:指地壳中各个组成部分(大气圈、水圈、岩石圈、生物圈)的化学元素平均含量。

变质岩地壳中原有的岩石受构造运动、岩浆活动或地壳内热流变化等内营力影响，使其矿物成分、结构构造发生不同程度的变化而形成的岩石。

绝对黑体在任何温度下对任何波长的辐射能的吸收率都等于1的物体，是一种理想的模型轻核聚变是把轻核结合成质量较大的核,释放出核能的反应称聚变反应又称为热核反应基因--有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的基本遗传单位形状记忆合金具有形状记忆效应的合金拉尼娜现象与厄尔尼诺相反的现象，即赤道太平洋冷水域中海温异常降低的现象。

板块构造学说课本62页信息安全服务是指适应整个安全管理的需要，为企业、政府提供全面或部分信息安全解决方案的服务。

信息安全服务提供包含从高端的全面安全体系到细节的技术解决措施病毒特征:.可执行性, 传染性破坏性潜伏性. 隐蔽性针对性可触发性光速不变原理(70页)：真空中的光速对任何观察者来说都是相同的。

光速不变原理，在狭义相对论中，指的是无论在何种惯性系（惯性参照系）中观察，光在真空中的传播速度都是一个常数，不随光源和观察者所在参考系的相对运动而改变。

这个数值是299,792,458 米/秒。

相对性原理(70页)是力学的基本原理。

对自然的研究和对自然力量的利用从一开始就是同使物体个体化（Individualization）联系在一起的。

一个物体到另外一些物体的距离随时间发生变化。

当这些“另外的”物体依然是所论物体的不可分割开来的背景的时候，我们就无法用数列对应于该物体的位置和位置的改变，也就是不能对物体的位置和速度施行参数化。

人类基因组计划(课本153 ,155)于20世纪80年代提出的，由国际合作组织包括有美、英、日、中、德、法等国参加进行了人体基因作图，测定人体23对染色体由3×109核苷酸组成的全部DNA序列，于2000年完成了人类基因组“工作框架图”。

现代科技概论刑事司法学院 1706班李博现代科技概论知识点总结第一章：总论1.863计划：（国家搞技术研究发展计划）1986年3月王大珩（heng）、王淦（gan）昌、杨嘉墀（chi）陈芳允目的:提高我国自主创新能力，坚持战略前瞻性，充分发挥搞技术引领未来的先导性作用。

涉及领域：生物技术：优质、高产、抗逆的动植物新品种主题基因工程药物、一秒和基因治疗主题、蛋白质工程主题、糖生物工程主题航天技术：研究发展性能先进的大型运载火箭。

信息技术领域：智能计算机系统主题；光电子器件和光电子、微电子系统集成技术主题；信息获取与处理技术主题；通信技术主题；激光技术领域：激光技术自动化技术领域：计算机集成制造系统主题；智能机器人主题。

能源技术领域：燃煤磁流体发电技术主题；先进核反应堆技术主题。

新材料领域：高技术新材料和现代科学技术主题海洋技术领域：海洋探测与监视技术主题、海洋生物技术主题、海洋资源开发技术主题专项：水稻基因图谱航空遥感实时传输系统HJD-04E型大型数字程控交换机关键技术超导技术高技术新概念新构思探索增强中国综合国力2.中国最早的高新技术产业开发区：1985年建立的深圳科学工业园第二章：自然科学的基础学科1.科学的分期：16世纪以前：古代自然科学16到19世纪：近代自然科学20世纪以后：现代自然科学2.自然科学的6大基础学科：数学、物理学、化学、天文学、地球科学、生物学现代科学技术的三大支柱：材料科学技术——物质基础信息科学技术——智慧能源科学技术——动力第三章:材料科学技术（重点）1.材料的发展：（人为的按时间划分）（并非淘汰制，而是共存）（1）第一代天然材料：原始社会生产力低所用材料存在于自然界的动物、植物、矿物（2）第二代烧炼材料：生产技术进步对天然材料加工、改造后出现制陶、冶金烧炼材料是烧结材料和冶炼材料的总称（3）第三代合成材料：包括化工合成、超轴元素、特种合金（4）第四代设计材料：利用物理化学等知识自行加工（复合材料）（5）第五代智能材料：近三四十年研制的新型材料。

考点一、科学和技术的概念一、科学的基本概念1、科学是一种特殊形式的社会活动，即知识生产活动，是一种创造性智力活动；2、其次，科学是一种知识体系。

科学是关于自然界、社会和思维的知识体系"。

3、第三，科学是社会发展的实践力。

科学不仅是知识生产活动和知识体系，而且是社会发展的实践力量。

科学作为实践力量，通过被人们掌握、利用而发展着，起到改造客观世界的作用。

二、技术的基本概念1、狭义的理解，只把技术限制在工程学的范围内，如机械技术、电子技术、化工技术、建筑技术等；2、广义的理解，则把技术概念扩展到社会、生活、思维的领域。

人类在为自身生存和社会发展所进行的实践活动中，为了达到预期目的而根据客观规律对自然、社会进行调节、控制、改造的知识、技能、手段、规则方法的集合。

"三、科学与技术的关系科学与技术既有内在的联系也有重要的区别，从本质上看，科学是反映客观事物属性及运动规律的知识体系，回答"为什么"的问题。

技术是利用客观规律，创造人工事物的过程、方法和手段，回答"怎么做"的问题。

二者既有原则性的区别，又有着相互依存、相互转化的密切关系。

1、科学与技术的内在联系现代科学与技术是一个辩证统一的整体。

科学离不开技术，技术也离不开科学，它们互为前提、互为基础。

科学中有技术，技术中有科学。

现代科学技术的关系表现在：A、现代科学是高技术之母，是技术的先导和发源地，科学为技术研究提供了理论基础，开辟了新的技术研究领域，为技术创新作好了各种知识准备。

B、技术的发展为科学研究提供了物质基础和新的探索手段，科学研究成果通过技术应用物化为直接的生产力。

2、科学与技术的区别A、科学与技术的构成要素不同科学的要素是概念、范畴、定律、原理、假说。

技术的要素分为两类：一类是主体要素，即经验、理论、技能；另一类是客体要素，即工具、机器等装置。

B、科学与技术的任务不同科学的任务是有所发现，揭示自然界的新现象、新规律；技术的任务是利用自然、控制自然，创造人工自然物。