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什么是半命题作文
半命题作文。
半命题作文是指在命题作文中，除了给出具体的题目外，还提供了一些提示性的关键词或者句子，要求考生围绕这些提示性的内容展开自己的写作。
半命题作文既有一定的话题限制，又给予了考生一定的自由度，让考生在限定的范围内自由发挥，展现自己的写作能力。
半命题作文的好处在于可以引导考生写作的方向，同时也给予了考生一定的自由度，让考生在写作过程中更加自如地发挥自己的想象力和创造力。
半命题作文的题目通常会涉及社会热点、时事话题、人物故事等，考生需要围绕这些话题展开自己的思考和写作。
对于考生来说，如何在半命题的范围内展现自己的写作能力是非常重要的。
首先，考生需要对所给的关键词或句子进行深入的思考和理解，明确自己的写作方向。
其次，考生需要在写作过程中注重结构和逻辑，做到条理清晰、层次分明。
最后，考生需要注重语言表达，做到表达准确、生动形象，让读者产生共鸣。
在写作过程中，考生可以根据自己的经验和所学知识展开写作，也可以适当地引用一些相关的事例或者数据来支撑自己的观点。
同时，考生还可以适当地发挥想象力，增加作文的趣味性和吸引力。
总之，半命题作文是一种既有限制又有自由度的写作形式，考
生需要在限定的范围内展现自己的写作能力。
通过深入思考、合理
结构、准确表达，考生可以写出一篇高质量的半命题作文。
在学习、⼯作、⽣活中，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
你写作⽂时总是⽆从下笔？下⾯是店铺整理的忘不了半命题作⽂6篇，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
忘不了半命题作⽂篇1 ⼜到了冬天，今天的天空中乌云如铅似的布满了整个天空，凛冽的寒风呼呼地吹着，我想：下雪的天⽓⼜来临了，我真盼望明天能下雪，想着想着，我不由地想起了两年前的⼀场⼤雪。
那天早晨，我⼀起床，发布外⾯的全⽩了，⼤地仿佛盖上了⼀层⽩⾊的棉被，青菜好像戴了⼀顶⽩帽⼦，显得格外迷⼈可爱。
望着这个粉雕⽟砌的世界，我想：这冰雪世界打个雪仗该多好！于是我们在院⼦⾥就玩起了打雪仗的游戏。
我捏好⼀个雪球，准备向⼀个毫⽆准备的叔叔掷去，谁知⼼太急，不⼩⼼⼀脚踩在泥坑⾥，鞋上合都沾上了“⽩花”，妹妹在⼀旁偷着笑，我很“⽣⽓”，连捏三个雪球向妹妹进攻，谁知我的举动被妹妹的爸爸――叔叔发现了，他捏了⼀个超级雪团向我的屁股进攻，我痛得“嗷嗷”⼤叫，妈妈⼀看我们打得欢，连忙来援助我，向叔叔投了⼀颗“飞速”雪球，打在了叔叔的脸上，叔叔的脸上开花了，我不知叔叔是笑还是在哭！ 我看跟他们硬拼，我不是叔叔的对⼿，我就⽤“智⽃”，我连忙跑进屋拿来了鞭炮与打⽕机，我把鞭炮点着，雪地马上炸开了花，叔叔和妹妹的注意⼒都被鞭炮吸引了，哈！他们中了我的调虎离⼭计，我看准时机，抓起雪团，向他们扔去，妹妹被我打中了，她真是哭笑不得。
啊！打雪仗是多么有趣呀！我多么希望明天能下雪啊！我爱雪，我盼望雪快点飘下来！忘不了半命题作⽂篇2 湖⽔好像⼀块带褶皱的轻纱在风中摇曳，紧*湖边，坐着⼀个我。
望着微波粼粼的湖⾯，涌起了我的思绪，想起了你。
记得六年级时，班上掀起了争夺红旗⼩组的热潮，哪⼀组上课举⼿发⾔次数最多，这⼀组的每⼀个同学都能得到⼀个本⼦。
每次上课，班上的同学都会争先恐后的举⼿。
⽽我，最忘不了的，是你。
你总在上课时，会举起你的⼿，⾼⾼的挥舞着⼿臂，举累了，就⽤另⼀只⼿撑着，反正就是不放下来。
高考满分半命题作文(优秀5篇)半命题作文篇一时光荏苒，窗前的小树早已长成了参天大树，房间里那一抹淡蓝色，总是让我回想起曾经快乐的时光。
曾经，我们一起回家，一起上学，一起迟到，既疯狂也快乐，但时光的流沙终究没有抓住，你我之间也有了罅隙。
那一抹淡蓝色是在搬家时偶然发现的。
是一个可爱的水漏，上下都有一个可爱的小娃娃，我的手将它倒过，浅蓝色的溶液一滴，两滴……落在下一个小娃娃的头上，看到这，尘封已久的记忆好似被打开了。
距离生日还有一个星期，好友说一定要送我个惊喜，却不告诉我要送什么，那一个星期过得我的心跟猫抓了似的，很好奇到底送了什么。
生日终于到了，放学后好友神神秘秘地拉我去后花园，从花坛里拿出了一个蓝色包装的礼盒，我激动打开它，是一个浅蓝的水漏，阳光照耀在上面，刺得我的眼睛忍不住闭上。
好友说了一句至今都未忘记的话：“这个水漏代表着时间，两个小娃娃是我和你，哪怕时光流尽，我们仍然是好朋友。
”“嘀嗒、嘀嗒”水漏的水声将我拉回了现实，发现水漏中的小娃娃颜色已经黯淡了许多，可它们却仍然笑得那么开心，那么淡然，好似并不知道时光的飞逝。
我用帕子轻轻地抹去水漏上的灰尘，把它放在了书架上最醒目的位置，我望着它，它也望着我，好像在提醒着我时间的流失。
无论以后发生了什么，哪怕水漏，这个可爱的小东西坏了，我也仍然要带着它，因为我不想丢弃，我觉得我珍藏它，就好像是在珍藏我们之间的友谊，如果你要问为什么这么珍藏它的话，是因为它值得。
半命题作文篇二在写这个作文题目之前，我绞尽脑汁，在记忆的片段里捕风捉影，可我始终不能够知道我是否赢得了什么，我想写生活中的真实事物，这能让我更深的感受生活，就在刚刚那一秒里，我想好了作文题目。
可我却不知道该怎么往下写，生活带给我太多回味了。
我闭上眼睛，眼前一片黑暗，脑海中却闪过无数片段，从蹒跚学步到拥有自己独立的思想，有快乐也有痛苦，生活它就像一幅心电图，跌落起伏，他虽有形，可你却捕捉不到它，我们都适应了他的存在，但却不知道怎么去触摸它。
特别的+半命题作文6篇特别的+半命题作文1：特别的我早晨,一些自然界的生命都还在甜睡中,我跑到了窗台上静静地站着，吸着新鲜的空气，浑身沐浴在快乐之中。
我—一只猫，一只有智慧的猫。
呀!不好!六点五十分到了也!家里人们还没醒来，我要去叫他们起床啦!叫了老半天，妈妈终于出来了，嘿，她一定会表扬我的!可是一看不对劲，怎么脸色这么黑呀!经过我的判断今天可能是星期六，嗨，怎么我老记不住星期六的，撒撒娇试试，没准能减轻我的罪过呢!于是我抱着妈妈的腿，对不起呀，对不起呀……。
果真，妈妈轻轻摸着我的头。
我高兴死了，就蹦蹦跳跳的离开了。
有一次，妈妈和姐姐整整一个星期没回来呀!我害怕极了!在这个时刻我想起了我小时候差点被抛弃的事，这是一件令我伤心至极的事啊!就是为了一只可恶的小白狗!害我在宠物店的笼子里关了两天，我生气!我害怕!还好，妈妈不忍心又把我抱回来了!再怎么说，也不该把我扔掉，那只小白狗又没尊严、对我那么凶，只会流着口水的讨好大家!怎么说都好不能原谅妈妈，我绝食了一个星期。
饿得皮包骨头，终于在第八天的时候，妈妈温柔的摸着我的头，对我说，对不起呀，，我不应该抛弃你。
以后不会了，你吃吧!我想人也会犯错误，原谅妈妈吧!马上我就去吃了点东西，表示了我的谅解，也让爱我的家人松了口气。
这次，原来他们去旅游了，他们回来的时候我高兴极了，当我听见开门的声音，我立刻跑到了门口，我闻道了她们的气息。
是她们!是她们!此刻，心里无比激动!门开了，我跳舞给她们看，我…我，妈妈抱抱我，姐姐抱抱我，我亲亲她们的手。
我的生活过得非常的充实，早晨，我叫他们起床，之后，陪他们吃早餐，说说早上好，他们走后，我就站在阳台看看风景、捉捉小虫、找平时大家不见了的小东西、还要做每天必须要做的个人卫生、最后就是睡觉啦(特别是躺在人怀里睡觉)!晚上，是我最快乐的时候，因为那时大家都回来了，我就和他们讲讲话。
她们老是唤我“丑猫”、“丑猫”，我很丑吗?照照镜子看看，不丑啊!爸爸说这是有个性!我的生活很快乐，每天，姐姐放学回家。
半命题作文最美的什么（ 6 篇）作文开头：范文一：最美的野菊花优秀作文今天清晨宁可高高兴兴的上山找到了几朵漂亮的野菊花采了下来，宁可心想..本文《最美的什么作文500 字》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。
范文一：最美的野菊花优秀作文今天清晨宁可高高兴兴的上山找到了几朵漂亮的野菊花采了下来，宁可心想：“今天是9月10 日教师节，我要为老师献上这最美的野菊花。
”宁可采花后飞奔往学校，来至张老师的窗前望了望，自言自语的说：“老师还没来。
”说完后，目光又放在了桌子上。
看见语文书里还夹着一只钢笔，一副眼睛躺在教案上，旁边还有一盒未关的墨水瓶和一个笔筒，里面放了钢笔和尺子。
宁可看完这一切心想：“昨天老师一定又熬夜了，唉！老师您也太辛苦了。
想到这，宁可又回忆起张老师关心自己的事。
有一次，宁可的妈妈得了重病，自己要一边学习，一边照顾妈妈，功课就一落千丈，张老师见了可着急，就每天晚上不论刮风下雨都来给宁可补课，宁可的成绩也一天天进步。
还有一次，宁可的爸爸下岗了，只能靠微薄的下岗补助金维持生活，眼看宁可就面临着辍学。
张老师知道了马上发动大家捐助，自己还把工资也捐给了宁可，宁可看到这些钱，热泪盈眶，感激不尽。
“啊！不好，快上课了，菊花还没送呢。
”宁可忙把菊花放进笔筒，这时张老师来了看见宁可，叫了宁可，宁可马上转过身。
老师问：“找我有事吗？”宁可没有回答就走了，张老师很疑惑，当看见笔筒里盛开的菊花时，老师欣慰的笑了。
范文二：最美的幻想500 字作文天空闪烁着耀眼光芒，眼前的一切似乎是一片空虚。
没有塌实的感觉。
也许我是个孤独的孩子，有着双重性格。
不喜欢孤单，偏偏又喜欢寂静。
喜欢拼命的往人群里钻，又拼命的想逃出人群。
因为在那里没有我的依靠，没有我的天空。
这样我会伤心，我会孤独。
你总是会在我孤独的时候出现，会在我最无助的时候陪着我，可是我的心不属于你，你这样真的会让我很心疼，你知道吗？唯一的，就是只有让你看着我微笑。
打动我的半命题作文6篇篇一：打动我的是你打动我的是你友谊是一道春风，温暖地拂过心田；友谊是激昂的乐曲，在最失落时鼓励对方；友谊是那一双手，在摔倒后扶人一把……——题记在此之前，我对这话并无多深的感受与理解，可当真的经历过亲身体会后才发觉正是如此。
可能你不知道吧，在遇到你之后，你对一次次我的关心和帮助，让健忘的我竟一直牢记于心，让我对此话有了多么深刻的感受，让我永远忘不掉那时心中涌进的暖流。
之前，我并没有把友谊看得那么重。
你在我心中，也仅仅是一个相处不错的同学。
也正是如此，你对我发自内心的帮助，就那么猝不及防打动了我，让我心中荡起了层层涟漪。
还记得那一天吗？也许你已经忘记了，但对我来说那是个令我难忘的日子。
下课了，我慢悠悠地走向教室门口。
当我前脚跨出班级时，谁到没想到同年级的学生追逐打闹着跑过来，一人见我一时来不及“刹车”，硬是将头撞在我脸上。
当时可谓是惨不忍睹。
我忍着疼痛走回教室，你发现不对，立刻关切地问我：“发生什么事了？”待我解释完事情经过，情绪又有些激动起来，而你一边安慰，一边仔细地观察起我通红的脸颊，告诉我脸有点肿了，你会去拿热水给我敷敷。
我心里因你的关切而有些触动，但也只是以为你随便说说。
你又走过来了，不轻不重的脚步声，在我听来格外清脆和响亮。
你没有毛巾，便拿热水把餐巾纸泡湿，轻轻敷在我脸上还叮嘱了一番。
你知道吗？当我看到你把湿纸拿来的那一瞬间，我是多么感动！就是那一瞬间，心里变得暖暖的，正是那一股情不自禁涌进心中的暖流，冲淡了脸上隐隐的疼痛，冲散了心中无尽的委屈。
放学临别之际，你还不忘跟我“碎碎念”一番，吩咐我要回家用冷水敷脸。
面对你的吩咐，我连连点头。
还有那次，我忘记带英语书。
第一节课就是英语，马上就要打铃，我如热锅上的蚂蚁般焦急。
又是你，带上有些胆怯的我，去找二班借书。
那时的你像个勇士般地冲出教室，几分钟后，你把书递给了我。
我心中的担忧被你一扫而空。
友谊是一盏灯，照亮前方未知的黑暗；友谊是冬天的阳光，冰天雪地中带来温暖……我的同学，是你告诉我友谊其实很强大，是你的次次行为让我感动至今，是你给我帮助，给我温暖。
【导语】在⼏乎所有的⽂题后⾯都有具体要求，如“将题⽬补充完整”，“有真情实感”，“不少于600字”等等，这些在审题时也应引起重视，否则会影响作⽂的质量和得分。
下⾯是⽆忧考整理分享的六年级半命题作⽂，欢迎阅读与借鉴。
【关于重拾的半命题作⽂】 当春汛的潮⽔涌上古⽼的堤岸，冬季连接着春天的⽓息。
你，将怎样? 当⼤⾬席卷了昏红深沉的落⽇，夏⽇淹沉了春天的风景。
你，将怎样? 当校园⾥劲吹着⽂明的风潮，道德与素质被拍打在社会浪⼝之上，我亲爱的同学们。
你们，将怎样? 你看，这是⼀个失去⽂明的世界——灰暗的天空笼罩着整个世界，云朵不再是纯⽩的点缀，树⼉的盎然绿意也不复存在。
⼈们互相谩骂，孩⼦们的脸上也不再洋溢着欢乐的笑容。
随⼿扔掉的垃圾让天空烟尘弥漫，让道路拥挤堵塞，让河⽔臭於浑浊，让我们疾病缠⾝!请问，⾯对如此惨不忍睹的画⾯，情何以堪!唉，想想吧! 你瞧，这是⼀个拥有⽂明的世界——头顶的蓝天永远是⼀张洁净的脸，浮云将⼀切渲染上洁⽩的⾊质，在天空⾥发着光。
⾹樟树是流动的绿⾊，阳光在午后变得透明，空⽓⾥散落着点点馥郁的⾹⽓，沁⼈⼼脾，甚是惬意。
我们在阳光下舞蹈，我们在草地上奔跑，让⼈⼼释然于纯净的国度。
你看，阳光穿过楼房之间，投下⼤⽚温暖，⽣活在这⾥的⼈们，满⾜惬意的笑容荡漾在脸上，和谐⽂明的社会风⽓笼罩在四周，公德装在⼈们的⼼⾥，道德体现在⼈们的⾏动上，美德传承在上空蔚蓝的苍穹! 如今的我们还在沉睡吗?不，⼀定不会!我们每个⼈都是社会的⼀份⼦，都该是重拾⽂明的志愿者。
每个⼈都该在这个⽂明逐渐被⼈遗忘的时代义不容辞的付出! 其实，在⽇常⽣活中，“⽂明”并不是那么⾼深，并不要费多⼤的⼒⽓，⽽是从⾝边的琐事开始，作为中学⽣，我们每个⼈要做到不打架，不骂⼈，不乱扔果⽪`废纸，不随地吐痰，同时监督他⼈，尽⾃⼰的举⼿之劳，做⽂明的中学⽣。
为了打造我们的美好家园，重拾⽂明作为⼀个良好的契机，在前往⽂明的殿堂门前，铺上⼀条艰难⽽有效的⼤道，让我们重拾⽂明这朵花，⼤⼿牵⼩⼿，⽂明⽣活共享有。
初中半命题作文大全【范文一】。
题目，我的梦想。
我的梦想是成为一名科学家。
小时候，我就对科学充满了好奇和热爱，我喜欢观察大自然的奥秘，喜欢探索未知的世界。
我想要通过自己的努力和智慧，为人类的发展做出贡献。
为了实现我的梦想，我努力学习科学知识，参加各种科技竞赛和实验室的实践活动。
我每天都会花很多时间在书本和实验室中，不断地学习和探索。
我相信只有通过不懈的努力，才能够取得成功。
除了努力学习，我还要培养自己的创新能力和团队合作精神。
科学家需要不断地创新，提出新的理论和方法，解决人类面临的难题。
而团队合作则是科学家们共同努力的基础，只有团结合作，才能够取得更大的成就。
我的梦想虽然遥远，但我相信只要我坚持不懈，一定能够实现。
我会继续努力学习，不断提升自己的能力，为实现我的梦想而努力奋斗。
【范文二】。
题目，我的家乡。
我的家乡是一个美丽而神奇的地方，它位于山水之间，四季分明，风景如画。
家乡的人们勤劳善良，热情好客，他们热爱家乡，热爱生活。
家乡的自然风光非常迷人，山峦起伏，水流潺潺，田野金黄。
每当春天来临，家乡的桃花、梨花、樱花竞相开放，如诗如画，美不胜收。
夏天的家乡绿树成荫，湖水清澈，荷花盛开，给人一种清凉的感觉。
秋天的家乡金黄的稻田，红彤彤的枫叶，五彩斑斓，美不胜收。
冬天的家乡银装素裹，雪花飘飘，分外妖娆。
除了美丽的自然风光，家乡的人们也是值得骄傲的。
他们勤劳朴实，热情好客，乐于助人。
无论是在田间劳作，还是在家中团聚，家乡的人们都充满了幸福的气息。
他们热爱家乡，热爱生活，为家乡的发展而努力奋斗。
家乡是我生长的地方，我深深地热爱着这片土地。
我会努力学习，长大后回到家乡，为家乡的发展贡献自己的力量，让家乡更加美丽、更加幸福。
半命题作文训练题目40例
1. 我的偶像
我的偶像是一位成功的企业家。
他是我所敬佩的人，因为他努力工作并且取得了巨大的成就。
他从小就展示了卓越的才能和领导能力，这使他能够建立并管理一家世界知名的公司。
他的成功鼓舞着我，让我相信只要我努力工作，也能取得成功。
2. 学习的重要性
学习是每个人成长过程中最重要的一部分。
通过学习，我们能够增加知识，提高技能，并且为将来的工作做好准备。
学习不仅仅是在学校里进行的，它还存在于我们日常生活中的各个方面。
只有通过不断学习和积累，我们才能不断进步并实现自己的梦想。
3. 关于友谊
友谊是人际关系中非常重要的一部分。
一个真正的朋友会在我们需要时陪伴我们，支持我们，并给予我们鼓励和建议。
与朋友之间的互动和交流可以带来欢乐和快乐，也能处理困难和挫折。
友谊是建立在彼此信任和互相理解的基础上的，它能够帮助我们成长和发展为更好的人。
最美的半命题作文5篇岁月静好，时光最美;风儿轻好，春天最美;月光柔好，夜晚最美，我和你好，爱情最美。
请你就最美的什么写一篇半命题吧。
下面小编给大家带来最美的半命题优秀作文，供你参阅。
最美的半命题作文1：最美的时光童年的时光里，有许多美好的记忆，而我最美的时光却停留在7岁那年的夏天。
那年夏天，我去外婆家度暑假，也在那年夏天，我认识了邹爷爷——一个可爱的、充满童趣的老人。
邹爷爷是个独居老人，退休前是单位的工会主席，吹拉弹唱无所不能，退休后一直在老年合唱团里教唱歌兼主唱。
在我的印象中，他一直是留着卷曲长发，四四方方的脸，说话声音像洪钟一样雄浑有力，喜欢穿很花哨的衣服，走起路来“蹬、蹬、蹬”的很有劲。
邹爷爷很喜欢孩子，每次和外婆去他家学唱歌，他总是拿出很多好吃的东西给我，总是喜欢捏着我的小脸说：“小胖墩，要运动哦。
”邹爷爷生活很有规律，每天早上要晨跑，因为我有点小胖，外婆就让我和邹爷爷一起跑步，我最讨厌跑步了，每次跑步时我都噘着嘴，慢敦敦的不肯迈步，邹爷爷就像是看穿了我的心思一样，每次都拍拍我的肩说：“加油，别落后了!”又是新的一天，外婆单位组织老干部去海边玩耍，自然我也是其中的特别嘉宾了，邹爷爷是个活跃的人，在大巴车上他打着拍子，指挥大家唱歌，大家随着他的指挥唱了一首又一首他们熟悉的歌曲，车上的气氛热闹非凡，我抬头从车窗上看见白色的云从上面一朵又一朵的飘过，老人们的脸上都绽放了灿烂的笑容，和这7月的阳光一样绚烂。
终于看到了一望无垠的大海，海水是皎洁无比的蔚蓝色，赤脚走在海滩上，松松的，软软的，海面上起着波浪，一缕一缕的朝我涌来。
我躺在沙滩上，任海浪一遍一遍冲刷着我，静静的享受着阵阵凉爽。
“阳阳，阳阳，快过来!”邹爷爷在叫我了，手里挥舞着几只小螃蟹，原来他在沙滩上捉螃蟹呢!小螃蟹滚圆滚圆的，眼睛长在头上两个触角的顶端，十只小钳子不停的乱抓乱踢，好象很惊恐的样子，看着小螃蟹的滑稽样，我禁不住大笑起来。
“爷爷，我也要捉螃蟹。
命题作文与半命题作文的区别
命题作文是指在作文中给出明确的题目或指令，要求考生根据题目或指令进行写作。
与之相反，半命题作文是指在作文中给出一个主题或问题，但没有明确的题目或指令。
下面是命题作文与半命题作文的区别：
命题作文：
1. 题目明确：命题作文给出具体的题目，要求考生根据题目进行写作。
例如：《我眼中的家乡》、《如何保护环境》等。
2. 限制明确：命题作文通常给出一定的限制条件或要求，如字数限制、使用特定词汇等。
这有助于考生集中思考和组织文章。
3. 指导明确：命题作文给出具体的指导要求，如写作思路、内容要点、结构指导等。
这使得考生有明确的方向去完成作文。
4. 结构明确：命题作文通常会给出作文的基本结构提示，包括开头、主体、结尾等。
这有助于考生构思和组织文章。
半命题作文：
1. 题目含糊：半命题作文通常给出一个主题或问题，但没有明确的题目。
这就给考生自由发挥的空间，可以根据主题或问题展开写作。
2. 限制模糊：半命题作文对限制条件或要求通常较为宽松，如字数限制相对宽泛，没有使用特定词汇的要求等。
考生可自由发挥。
3. 指导模糊：半命题作文通常不会给出具体的写作指导要求，考生需要自行决定写作的思路、内容要点和结构。
4. 结构模糊：半命题作文通常不会给出具体的文章结构提示，考生可以根据自己的写作风格和内容的需要进行结构安排。
综上所述，命题作文和半命题作文在题目明确度、限制明确度、指导明确度和结构明确度方面存在明显的不同。
考生在写作时需要根据不同类型的作文进行适当的调整和准备。
半命题作文大全6篇优秀范文半命题作文1：我读懂了水每天生活在嘈杂的日子里，习惯了谋生的奔走忙碌;习惯了茫茫一粟的平凡与闲淡;习惯了面对生活的机械追求。
蓦然回首，灯火阑珊，我醒悟在风雨中……——题记夏天的炎热被几片乌云化作雨滴匆匆落下，我在家中无事捧一本闲书细细品味……外面的雨越下越大，不一会儿门前边垂下一道厚厚的水曼。
窗台变得水桶也凑齐了热闹“丁丁当当”的响着“摇滚乐”望着书页我的心汇成一股思绪飘逸在风雨中……我是一滴水，在风中聚集在云中酝酿。
是自然赋予了我生命，我在风中抖动着身子，任凭风吹打着、鞭策着，我的伙伴们也有的奔向树林，奔向大河，有的奔向天空化作水雾消亡了……我向着遥远的目标冲去，一直坚持着，因为我知道前方会是光明……渐渐的，目标近了，前方却也多了更多风险，半路中有的落在树上被贪婪的知了当作了饮料，我一闪而过，默默为自己捏了一把汗。
近了近了，我欢呼着，然而前方却是冷冰冰的石块，我的心一惊。
天哪!我难道要葬送在石头上吗?不，我要挣扎，我要找回自我。
我屏住呼吸，集中气力向前方发起挑战。
瞬间，我的身体飞溅般冲向石头，尽管我知道我会粉身碎骨，然而，能为“水滴石穿”尽一点卑微的力1 / 10量，我心坦然。
我更坚信有了我就有了你，团结的力量定会令这坚硬之石穿破!我的身体一份浸入石块，一份飞溅到了小草嫩嫩的芽上，小草乐呵呵的笑出了声，另一份撞在了铁桶上，奏出了我生命之歌!我的书滑到了地上，惊得我拉回了神。
一滴水，我曾读了多少……我们都是世界海洋中的一滴水，不要轻视自己的渺小，有了你才有了波涛的汹涌澎湃;不要只是随波逐流，有了坚定才有了水滴石穿的成功见证;不要在迷茫中徘徊，有了一颗求索的心才又精彩的人生! 半命题作文2：那儿，春暖花开在生命的长河中，时间如同一个记事本，而在那一个又一个的故事中，唯有那件事是那么的鲜明，难忘。
——题记“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”每当说起这首诗我都会想起那一件事，那一个执着的生命。
半命题作文大全6篇优秀范文半命题是学生写作文时常考的文体，选好题目和内容才是关键。
下面是为大家整理的半命题作文，欢迎大家一起来分享!半命题作文1：我读懂了水每天生活在嘈杂的日子里，习惯了谋生的奔走忙碌;习惯了茫茫一粟的平凡与闲淡;习惯了面对生活的机械追求。
蓦然回首，灯火阑珊，我醒悟在风雨中题记夏天的炎热被几片乌云化作雨滴匆匆落下，我在家中无事捧一本闲书细细品味外面的雨越下越大，不一会儿门前边垂下一道厚厚的水曼。
窗台变得水桶也凑齐了热闹丁丁当当的响着摇滚乐望着书页我的心汇成一股思绪飘逸在风雨中我是一滴水，在风中聚集在云中酝酿。
是自然赋予了我生命，我在风中抖动着身子，任凭风吹打着、鞭策着，我的伙伴们也有的奔向树林，奔向大河，有的奔向天空化作水雾消亡了我向着遥远的目标冲去，一直坚持着，因为我知道前方会是光明渐渐的，目标近了，前方却也多了更多风险，半路中有的落在树上被贪婪的知了当作了饮料，我一闪而过，默默为自己捏了一把汗。
近了近了，我欢呼着，然而前方却是冷冰冰的石块，我的心一惊。
天哪!我难道要葬送在石头上吗?不，我要挣扎，我要找回自我。
我屏住呼吸，集中气力向前方发起挑战。
瞬间，我的身体飞溅般冲向石头，尽管我知道我会粉身碎骨，然而，能为水滴石穿尽一点卑微的力量，我心坦然。
我更坚信有了我就有了你，团结的力量定会令这坚硬之石穿破!我的身体一份浸入石块，一份飞溅到了小草嫩嫩的芽上，小草乐呵呵的笑出了声，另一份撞在了铁桶上，奏出了我生命之歌!我的书滑到了地上，惊得我拉回了神。
一滴水，我曾读了多少我们都是世界海洋中的一滴水，不要轻视自己的渺小，有了你才有了波涛的汹涌澎湃;不要只是随波逐流，有了坚定才有了水滴石穿的成功见证;不要在迷茫中徘徊，有了一颗求索的心才又精彩的人生!半命题作文2：那儿，春暖花开在生命的长河中，时间如同一个记事本，而在那一个又一个的故事中，唯有那件事是那么的鲜明，难忘。
题记京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
中考半命题作文11篇中考半命题作文1原来，飞跃的是梦想。
傍晚，准备下班的太阳正揉着眼睛为大地献上了最后一丝光明，还不忘把所有人的影子拉长。
到我了，终于到我了，成败在此一举！我向前飞奔，左脚一蹬，飞跃而起，太阳把我的身影映成一名巨人，却吓倒了杆子——我还是与冠军失之交臂。
晚上，湿润的枕头揉着我的脸，将我的思绪拉回到小时候……“哇，老爸，他好厉害啊！”靠在爸爸怀里只露出一张脸的我惊叹着。
爸爸摸了摸我稚嫩的头：“是啊，他一直在努力，就是为了这一刻飞跃梦想，看！他成功了！”电视里那个人正激动地和他的队友抱在一起，我也不禁搂住爸爸，问：“我也能飞跃我的梦想吗？”“当然。
”爸爸笑着说。
……翻了个身，我紧紧抱住爸爸送我的大熊，沮丧地想：可这与我有关系吗？梦想不一样掉下来了吗。
要不，放弃吧……一股苦涩的矛盾心理瞬间充满了我的心，因为我忘不了那个挥洒汗水的地方，忘不了和队友一起飞跃的地方。
门开了，爸爸走进了，笑着说：“今天的比赛如何啊？”我不说话，翻了个身，背对着他。
他有点惊讶：“怎么了？没成功？”他坐在床边，“想放弃了？”他按住我微微颤抖的肩膀，说：“你还记得，你曾说过要飞跃梦想，你忘了吗？就因为一点失败而不敢重新再来，你难道不是懦夫吗？”“我没有！”我翻身坐起冲他大吼。
“那你就坚持。
”他欣慰地说。
再经过汗水挥洒的一年，我再次飞跃而起，太阳再次顽皮地将我的影子映成巨人。
不过，这次的巨人没有吓着杆子——我成功了！握住脖子上的跳高冠军才有的金牌，我大叫着：“看到了吗？我飞跃了梦想！”中考半命题作文2小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春风的爱抚，雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其越过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那边美丽的风景。
正因为不懈的拼搏，他们获得了成功。
而人生正是如此，他就像一跟弹簧，你把他压得越紧，而他就会蹦得越高，就像人们所熟悉的莫扎特，他生前家境一贫如洗，甚至连过冬的衣物都没有，只能靠与妻子跳舞促使身体受到暖和，手指不再僵硬，才能继续自己的创作。
半命题作文《__二三事》范文5篇半命题作文“____二三事”从题材方面来看属于叙事类作文。
“二三事”泛指“零星片段的事情”。
那这篇作文应该怎么写呢?今天小编整理了半命题作文《__二三事》范文5篇供大家参考，一起来看看吧!半命题作文《__二三事》1转眼间，我进入文来中学已经有好几个月了。
全新的生活，全新的同学，全新的我。
不过，我认为小学和初中真的有很大的差距。
比如：同学们的亲和力更强，老师教书更快，更详细。
现在回忆起小学的点点滴滴，简直可以回忆一整年!醇厚的友谊在小学时，我有几个一直在一起的死党，我们可以说是像手一样，形影不离，缺一不可!记得，四年级的时候……“同学们，明天我们将骑车去美丽的东方绿洲游玩，大家开不开心啊?”“开心!”我们大家的声音整齐划一。
不过这时，我却在想：明明都已经四年级了，何必用对幼儿园的语气对我们呢?我小声的笑了一下，下意识地瞟了一眼我的死党之一，果子。
我看到她的脸上明显有一丝不安。
下了课，我和栗子去找她，她羞涩的说：“我……我不会骑自行车。
”我顿了一下，拍了拍她的肩膀，安慰道：“没事，我来带你吧，放心!”果子瞪大了她那水灵灵的大眼睛，用一种不敢相信的眼神看着我，我对她微微一笑，点了下头。
就这样，我们一路唱，一路欣赏着美丽的风景到达了东方绿洲。
那里简直美极了，绿树成荫，五彩缤纷的花在绿莹莹的草地上显得格外出众。
下午，我突然发烧，被家人带回了家，事后我得知，果子是搭的老师的车回来的。
她回到家之后，买了一大篮子的水果来慰问我，还说笑话逗我笑……团结的力量每个学校，每到一个时候，总会有一个热烈至极的活动——运动会!今年的运动会的项目也是应有尽有!在我们班级的热烈讨论下，我们终于决定我们团体赛的项目是拔河。
想当年，我们一班曾得过三连霸的冠军得主啊!这次一定要，拔得头筹!比赛开始了，我们的排兵布阵十分鲜明，高的在后，矮的在前。
没想到，与我们对抗的竟是三班，号称“世界第一”的班级。
不过我们并没有气馁，我们相信只要有信心，就一定能打败他们。
九年级半命题作文大全一、《环保行动，共护蓝天》蓝天是每个人共同的期待，然而，由于环境污染的影响，我们的蓝天正变得越来越稀缺。
为了保护蓝天，我们每个人都应该行动起来。
首先，我们要从我们自身做起。
我们应该养成良好的环保习惯，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
此外，我们还要积极参加环保志愿者活动，如植树造林、清洁河道等，为环保事业贡献自己的力量。
其次，政府部门也应该加大环保力度。
政府应该出台更加严格的环保法律法规，对环境污染行为进行严惩，并积极推动新能源的发展，降低对环境的污染。
最后，企业和工厂也要承担起环保责任。
它们应该加强环保设备的安装和使用，减少对环境的影响。
同时，它们应该积极参与环境保护项目，为环境事业贡献力量。
保护蓝天是我们每个人的责任，没有人可以置身事外。
让我们从小事做起，从身边的环保做起，共同行动起来，共同保护我们宝贵的蓝天。
二、《健康饮食，构建健康体魄》健康饮食对于我们每个人来说都至关重要。
一个良好的饮食习惯不仅可以给我们带来健康的体魄，还可以预防一些疾病的发生。
那么，如何构建健康饮食呢？首先，我们应该保证营养均衡。
我们的饮食应该包含五大类食物，即谷类、蔬菜、水果、奶类和肉类。
每天摄入适量的各类食物，以保证身体所需的各类营养元素。
其次，我们要注意限制高糖、高盐和高脂肪食物的摄入。
过多的糖分、盐分和脂肪会对身体健康造成不良影响。
我们应该少吃油炸、糖果、零食等高糖、高盐、高脂肪的食物，多吃新鲜水果、蔬菜和粗粮等健康食品。
最后，我们要养成规律的饮食习惯。
定时定量地进餐，不暴饮暴食，不吃太多的零食。
同时，我们要多喝水，保持良好的水分补充。
健康饮食需要我们每个人的努力去构建，但是它带给我们的健康和快乐是值得的。
让我们养成良好的饮食习惯，构建健康体魄。
三、《青春梦想，点亮未来》青春是我们最美好的时期，每个人都怀揣着自己的梦想。
我们的梦想是我们前行的动力，是我们追求的目标。
只有不断努力，才能点亮未来。
初一作文训练：半命题作文写作指导一、技法指导半命题作文写作，除了要遵循写作的基本程序外，关键在于运思在先、高明补题。
半命题作文的补题貌似简单，但内中颇有奥妙。
如何把半命题变为便于自己发挥的命题，是一种“秤砣虽小压千斤”的高层次构思技巧。
从某种程度上说，所填文题的巧与拙，将直接关系到写作的成与败和文章品位的高低。
因此，掌握了补题技巧，写作时才会像庖丁解牛那样，做到游刃有余。
补题时最好以写“我”为中心，以内容“熟”为重点，以立意“新”为前提，以“口子小”为上策，闪亮登场，抢人眼球。
总之一句话：要想方设法、扬长避短，把半命题变成自命题。
具体操作时，一般应遵循以下原则：1、要充分吸取题目中的隐含信息，确定文章的写作走向。
命题人往往通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系，向考生展示一些信息，我们要认真地领会和推敲。
①敲定一定的质，即文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，从而形成哪种走向的文面氛围。
例如:在审读“是一把双刃剑”时,先要把握“双刃剑”的喻意,然后明确其适用范围一般是指众所公认的“好事物”,用其正面、有利的一面而消除其副作用或负面影响的一面。
据此,“年轻”、“科技发展”、“大众传媒”、“互联网”可以补入题内,而“毒品”、“地震”这些众所否定的事物就不在“双刃剑”之列。
②框定一定的量，即对出现在笔下的这篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，作出某种限定：或一人或多人，或一事或数事，或瞬间或久远等等。
例如：在审读“第二次”时，我们要明白命题人旨在引导考生从独特的角度关注自己的个性生活体验，告诉同学们“第二次”同样值得留心。
所以，写作时我们要以第一次为铺垫，突出“第二次”的独特感受，描绘生活，写出真情。
2、要切中题旨文意，暗合命题要求。
命题人总是从《新课程标准》出发，紧扣教材，巧拟文题，从某个角度去测试考生的认识能力、表达能力、应变能力。
为此，我们必须整体揣摩出命题人的意图，把握作文的主题选材范围、结构等，以利正确定向下笔。
例如：审读“我学会了”时，我们要注意文题中“学会”一词虽常见惯用，但纳入文题，其旨意就当仔细琢磨了。
这里当指学习并掌握了某种有用的知识、技能、本领，连上前面的“我”，渗出一种可贵的自豪激情。
如果你补上“骑车”“烧菜”“打球”等，补题虽正确，但流于一般；如果你补上“打牌”“赚钱”“吸毒”“吸烟”等，则补题错误；如果你补上“讲文明”“自卫”“珍惜时间”等，那补题深刻，题旨凸现。
3、正中自己的生活储存，突出个人感受最深的材料。
众所周知，我们只有写自己熟悉的人，记自己熟悉的事，谈自己熟悉的问题，才能有话可说，有情可抒，有感可发，才能写出内容充实、重点突出的好文章来。
为此，我们一定要把文题与自己熟悉的内容对接，正中自己的生活储存，把作文引入得心应手、挥洒自如的境地。
例如：在审读“我同桌”时，补题一定要正中自己的生活储存。
如果同桌是新来乍到的。
交往不多，可补“的”，以便从旁观察描述；如果与同桌交往频繁，时有冲突。
补“和”为宜，以展示矛盾冲突中的人物形象；如果对同桌的某一印象和某种感情强烈，不妨选补“敬佩”“恨”“同情”“羡慕”等。
4、力求创意新颖，又符合情理、逻辑。
补题运思，在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，让人看后为之一震。
要想补题富有新意，一要善于多向思维，让思维的触角伸向不同的层面；例如：在审读“我因而自豪”时，我们要紧紧围绕“自豪”这一主旨，进行多向思维，扩宽取材的天地。
具体来说，可以按照“自身、家庭、学校、社会和自然”这个体系由此及彼，把思维发散开去。
从自身考虑，可以着眼于自尊、自信等；从家庭考虑，可着眼于父亲、母亲等；从学校考虑，可着眼于母校、班级等；从社会考虑，可着眼于国家、时代等；从自然考虑，可着眼于物产、山河等。
二要把握好题目的引申含义，学会从深处补题，巧妙以大化小。
例如：面对“的滋味”这一文题时，如果不加思索，匆匆补上“咖啡”“芒果”“黄瓜”“肯德基”等，而且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。
如能扣住滋味的深意，掘而深之，补上“打工”“得奖”“当班长”“坐后排”，则既深且新。
再进一步，如能逆向写出“作弊”的心惊肉跳，“说谎”的惶恐不安，“被炒鱿鱼”的憋闷委屈，那文章的新颖度、吸引力就不同凡响了。
半命题作文要想获得高分，拟一个既切旨、切题，又求真、求趣的“亮丽”标题至关重要。
常见的有如下几种方法：1、具体事物拟题法。
这种以具体事物入题的方式可以以小见大，使选材新颖具体。
如半命题作文“难忘的”，可填上“一条红丝带”，叙写关爱他人，关注生命的动人一幕；又如“当我面对时候”，可填上“那片绿叶”，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操；也可填上“那座荒山”，呼吁绿化荒山，爱护家园，加强环境保护。
2、抽象事物拟题法。
这种拟题方式是化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。
如“当我面对的时候”可以补上“虚荣”，敞开心扉抒写自己对心灵的拷问；也可以补上“唠叨”，叙写自己对母爱的独特感受。
3、特定情景拟题法。
这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。
如文题“我好想”补上“再看你一眼”“当一天老师的‘好学生’”，文题“当我面对的时候”补上“心灵的抉择”“寒风凛冽”，文题“我梦见”补上“范进参加中考”“妈妈下岗”等，采用的便是此种拟题法。
前面提到的“当我面对的时候”这一半命题作文，若一定要选“成功”或“失败”的作文材料，也可采用特定情景拟题法，将题目拟为“当我面对掌声响起的时候”“当我面对鲜红的58分’的时候”等，便会获得另外一种奇妙的效果。
4、特殊符号拟题法。
此法是借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，适合于涉及几种因素、内容上相互关联的作文。
这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点，使形式和内容统一。
如文题“当我面对的时候”我们可以拟“当我面对‘？‘的时候”为题，来表达自己对社会上种种时弊的质疑；拟“当我面对‘A’‘B’‘C’的时候”为题，抒写自己对学习英语的乐趣和享受；拟“当我面对‘1’（哆）、‘2’（来）、‘3’（咪）的时候”为题，抒写自己对立音乐的感悟。
这类题目形象生动，醒人耳目。
总之，题贵新颖，半命题作文的拟题追求的同样是务求准确、生动而有魅力。
只要平时注意积累文化知识，正确理解半命题作文的“另一半”提示、“另一半”导引的内涵，并且掌握一定的拟题技巧，就能拟出让评卷老师“怦然心动”、击节叫好而一见钟情的好标题。
二、热身训练1、文题“记住自己的时候”【写作指导】你可以记住自己最美好、最辉煌的时候，以激励自己不断地奋发向上，超越自我，你可以补上“成功”“付出”“微笑”“第一次获得掌声”“第一次与人合作”等词语，也可以大胆地亮丑，勇敢地解剖自己，鞭策自己，使自己的思想境界有一个质的飞跃，你可以补上“失败”“悔恨”“犯错”“被批评”“身处困境”等词语。
无论你选取何种题材，都应以自己的生活感悟为基点，以第一人称来行文。
所写的文章既是对自己以往生活的一次梳理和积累，也是对读者一次有益的借鉴与启迪。
2、文题“成长中，我学会了”【写作指导】成长是一条五彩路，有红色的成功，蓝色的孤独，白色的友情，黑色的失败……经历了，才会最终筑起梦中的彩虹小屋；成长是一本百科书，有交往中的互助，有挫折后的坚强，有失败后的珍惜……只有经历过，才会最终拥有一个良好的心理品质。
同时，题目中的“成长”和“学会”说明：所记叙的应该是一个从幼稚到成熟、从不懂不知道懂得并改变的完整过程。
例如，写“成长中我学会了理智”，可以扣住“理智”，先写“不理智”，因冲动而做了使自己后悔的事情，在事情的发展过程中感觉到了对人的伤害，同时描写对自己的责备，经过反思，最终理智地解决了问题，在感到自己长大了的同时，也明白了遇事要理智的道理。
3、文题“让走进心灵”【写作指导】要写好这篇文章，可以从三个方面入手：一是准确审题，主题求新。
写作时一定要紧扣“走进”“心灵”做文章，“走进”是方式，是手段；“心灵”是根本，是归宿。
“走进”是出彩的关键，“心灵”是写作的基础，可以说任何美好的美德与精神，都可以成为笔下的因素。
但值得注意的是，如果作文只是对某种美德的简单赞美，而对渴望的美德缺少讲述的过程，内容就会偏离题意。
二是细腻描写，情感求真。
用什么方式才能让美好的品德与精神“走进心灵”呢？这是文章能不能脱颖而出的一个重要因素。
如将情感放在波澜曲折的情节里展示就很巧妙，正所谓不经历风雨，哪会看见彩虹？也许正是由于在生活中经历了坎坷和不幸，经历了失败和困苦，自己对某种美德的渴望与追求才会显得真实可信。
三是善用修辞，语言求美。
具体说，我们可以用比喻与排比的手法来写景物或抒发情感，可以借用诗词或典故来增添底蕴。
三、例文剖析请以“————给我力量”为题写一篇作文要求：1、根据自己所写的内容，将题目补充完整；2、写一篇不少于600字的记叙文；3、线索清晰，叙事完整，内容充实；4、恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
朋友给我力量“千里寻找是朋友，朋友多了路好走。
……”每当我听到这首歌，我的脑海里就浮现出你的形象：张小伟，就是你这位朋友，给了我无穷的力量。
记得那天临下课时，英语老师说：“下周二要举行英语演讲比赛，张小伟、李小鹏等同学必须参加！”老师的命令我不敢违抗，可是我的英语口语实在太臭了，又怎能登大雅之堂呢？放学后，走在回家的路上，我的心情槽透了。
你跟了上来，问我准备得怎么样了，我也不知道该怎样回答你，因为我实在没有底气。
“这可不是你的一贯作风，以你的实力，肯定能拿名次的呀！”我的心猛地一颤，原来在你这个英语大王的眼里，我的实力竟是那样的强！于是我打起精神积极准备起这场比赛。
还有一天老师布置了一道比较难的几何题，仗着自己数学尖子的实力，我把它看成了一碟小菜。
可没想到那几何题变成了一团乱麻，时而清晰，时而模糊，搞得我是头晕脑胀，却仍然拿它没办法。
瞟一眼同桌的你，本子上密密麻麻，我虽然十分不服，但这时也只有硬着头皮向你请教了。
可你却说你也没有做出来，想要和我一起讨论，看能不能得出结论。
我将信将疑地和你讨论起来。
最后，一语惊醒我这个梦中人，我顿时恍然大悟，整理出了思路，便又讲给你听。
你连声说好，接着就说有事出去了。
我在欣喜之余，总觉得有点不对劲。
为了证实一下，我便翻开了你的作业本，没想到上面竟是密密麻麻的本题答案。
我顿时明白了一切……朋友，你的友谊给了我无穷的力量。
你就是那颗启明星，用无穷的力量驱散了我心中的黑暗。
我真心地感谢你，张小伟！【病因探究及修改指津】1、题目平淡无新意。
本文的话题虽正确，但比较平淡。
可运用修辞使之更生动亮丽，从本文所选的材料看，可以拟为“‘启明星’给我力量”，改后意蕴丰厚，鲜活而有新意。
