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《旅鼠之谜》(优质)-精PPT共32页

《旅鼠之谜》(优质)-精PPT共32页

66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
《旅鼠之谜》(优质)-精
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿

七级语文旅鼠之谜课件 鲁教(通用)

七级语文旅鼠之谜课件 鲁教(通用)

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12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
13、不知香积寺，数里入云峰。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12
再见
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9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。2021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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10、雨中黄叶树，灯下白头人。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 9:49:39 AM
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11、以我独沈久，愧君相见频。。2021/5/122021/5/122021/5/12May-2112-May-21
下
载
观
看
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 9:49:39 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡。2021/5/122021/5/122021/5/12May-2112-May-21
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MOMODA POWERPOINT 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021

旅鼠之谜(完美版)ppt

旅鼠之谜(完美版)ppt
学法指导：
可以从内容、修辞、说明方法、句式、 表达方式等角度谈自己的见解，可以发编《旅鼠之谜》
旅鼠是哺乳动物，但在所有动物之中，是繁殖能力最强的动物。它 们一年能生七八胎，每胎可生12个幼崽。只需20多天，幼崽即可成熟， 并且开始生育。 一对旅鼠从三月份开始生育，到八月底九月初就会变成 1647086只的庞大队伍。有时候，它们的密度竟能达到每公顷有250只之 多！这是旅鼠的第一大奥秘。 旅鼠并非每年都大量繁殖，而是有节制的， 并且有丰年和歉年之分，大约四年左右一个周期。在平常年份，旅鼠只 进行少量繁殖，使其数量稍有增长。只有到了丰年，当气候适宜和食物 富足时，整个种群的数量急剧地膨胀。一旦达到一定的密度，它们的毛 色会发生明显的变化，由灰黑变成鲜艳的橘红，去吸引天敌的注意，以 便多多地来吞食它们。这就是旅鼠的第二个难解之谜。 而天敌的数量却 总是有限的，靠这种方法来减少数量收效甚微。因此，它们朝着同一个 方向，一直奔到大海，纷纷跳将下去。这就是所谓旅鼠死亡大迁移。这 就是旅鼠的第三大奥秘。（ 刘宏娟改编）
1.用本文记叙的框架、对话的方式 写一种你喜爱的小动物或物品。力求生 动、有趣。 2.重读法布尔的《绿色蝈蝈》，感 受科学小品文语言的生动性和趣味性。
科学小品文的概念及特点： 科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的 笔调，借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出 来。科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式 生动活泼，于科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者 在文学欣赏中获得科学知识。 科学小品文的社会意义： 随着高科技的飞速发展和科技知识的普及，科学小品文的 社会需要日益增大，社会效益也日益显著，科学小品文已成为 人们喜闻乐见的写作、阅读的内容。近几年来，在各类考试中， 说明文选材中，科学小品文所占比例越来越高，无论从内容、 形式到命题的设计都有新的尝试和创新。因此，在说明文学习 中不能忽视科学小品文存在的价值，应倍加引起我们的关注。

《旅鼠之谜》ppt

《旅鼠之谜》ppt

人类虽然是万物之灵，已经造出了非常现代化 的飞机，但要在两极之间往返一次，也决非易 事，因此，燕鸥那种不怕艰险追求光明的精神 和勇气特别值得人类学习。因为，它们总是在 两极的夏天中度日，而两极的夏天太阳总是不 落的，所以，它们是地球上唯一一种永远生活 在光明中的生物。不仅如此，它们还有非常顽 强的生命力。1970年，有人捉到了一只腿上套 环的燕鸥，结果发现，那个环是1936年套上去 的。也就是说，这只北极燕鸥至少已经活了34 年。由此算来，它在一生当中至少要飞行150 多万公里。
速读课文，在课文中找找北极旅 鼠有哪些奥秘。用自己的语言加以概 括。
注意文中标志性的语句： “这还只是旅鼠的第一大奥秘” “这就是旅鼠的第二个难解之家阿西摩
夫在1972年就人口的未来写道：“目前， 世界人口正以每日20万或7000万人的速度 增长着。完全有理由担心，到公元2000年， 全球人口将超过60亿„„如果地球人口继 续像现在这样每过35年就增加一倍，那么， 到公元2570年人口将增加100 0000倍„„ 到公元3550年，人类肌体的总质量就会等 于地球的质量„„到公元7000年，人类的 质量就会等于已知宇宙的质量„„
位梦华
旅鼠，是一种哺乳 （啮齿类） 动物，主要 以草根、草茎和苔藓之 类的植物为食。 常年居住北极，体 形椭圆， 四肢短小，比 普通老鼠要小一些，最 大可长到15厘米，尾巴 粗短，耳朵很小，两眼 闪着胆怯的光芒，但当被逼得走投无路时， 它也会勃然大怒，奋力反击。爱斯基摩人 称其为来自天空的动物，斯堪的纳维亚人 称之为“天鼠”。
除了旅鼠之外， 其他动物也有一 些奇异的现象，请根据 你的观察和了解， 给大家介绍一 种吧。
鸡是怎样洗澡的？ 也许同学不会相信，我们 经常看到鸡在沙土地上扑腾， 那是它在洗澡。通过这种扑腾， 身体在地面磨擦，是羽毛沾满 沙土，然后用力一抖，附着在 羽毛上的小虫子都被弄掉了。

《旅鼠之谜》ppt课件(精品推荐)

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拓展延伸
除了旅鼠之外，其他动物身上也有一 些奇异的现象，你能不能举出几种动物的 例子？
请根据你的观察和了 解，或搜集到的资料，写 一段文字说明某种动物奇 异的表现及其原因。
内容研讨
一、归纳北极旅鼠的三大奥秘
第一大奥秘： 繁殖能力惊人
第二大奥秘： 繁殖过多时，旅鼠就会有许 多奇怪的自杀行为：或停止 进食，或在天敌面前主动挑 衅，或改变毛色吸引天敌
第三大奥秘： 死亡大迁移
写作特色:
1、用对话的方式来介绍科学知识 Nhomakorabea介绍的内容
介绍的方式
2 、文中多次写到“我”听了丹尼斯 介绍之后的反应，找出对“我”的反应 描写的词语，思考一下“我”的反应在 文中起到什么作用？
思考 旅鼠的自杀行为能给人类什么启示
材料：
美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972 年就人口的未来写道：目前，世界人口正以 每日20万或每年7000万人的速度增长着……完 全有理由担心，到公元2000年，全球人口将超 过60亿……如果地球人口继续像现在这样每过 35年就增加一倍，那么，到公元2570年人口将 增加10 0000倍……到公元3550年，人类机体的 总质量就会等于地球的质量……到公元7000年 人类的质量就会等于已知的宇宙的质量！…… 看来很明显，如果目前的趋势继续下去，将造 成不可估量的恶果。
提示： 怀疑 惊讶 迷惘 猜测 疑惑 推动
情节的发展
推测旅鼠之谜的原因
旅鼠是集体观念很强的动物。他们 在维持着生态的平衡，维持着自然 的和谐发展，或许旅鼠有这种本能。
文章以《旅鼠之谜》作为 标题的有什么用意？
既指出了文章的写作对象和内容， 也激发了读者的好奇心，增强了 其对文章的阅读兴趣。
本文介绍了旅鼠的三大奥秘，知识 性很强，但读来生动有趣，引人入 胜，想一想，文章的写法有什么独 特之处？它是说明文还是记叙文？ 在文中找出你的依据。

人教版八年级语文下册第三单元第十四课《旅鼠之谜》PPT课件

人教版八年级语文下册第三单元第十四课《旅鼠之谜》PPT课件
美国康涅狄格大学科学家彼得· 图尔钦等 在新一期英国《自然》杂志上报告说， 他们的最新研究发现，旅鼠数量的增减， 主要由其食物——草苔的数量决定，而 与天敌数量的关系较小。 ——新华社伦敦2000年６月４日电
旅鼠真的会集体自杀吗？
国际在线报道：日前，德国生态学家本诺特· 基 特勒、法国生态学家奥利佛· 基里格和芬兰生态 学家依卡· 汉斯基对生活在格陵兰东北部的旅鼠 进行长达16年的跟踪研究后得出结论，传说中 的旅鼠集体自杀根本是无稽之谈。 三位科学家的研究结果刊登在最新一期的《科 学》杂志上。来自德国弗莱堡的科学家基特勒 经过短短几年的观察即表示：“很明显，旅鼠 种族从来没出现过集体自杀现象。”因为“3 只以上旅鼠集体行动的场面几乎都没发生过”。 据此，1958年一部迪斯尼电影中所描述的惊人 的旅鼠集体自杀现象显然是“虚构的”。



三、探讨文体 记叙文？
说明文？
记叙文
理由：通篇都是对话形式，又有急需 的六要素： 时间——有一天。 地点——巴罗附近的爱斯基摩人村落 遗址。 人物——“我”和丹尼斯。 事件的起因——我捉了一只旅鼠。 经果——“我”听丹尼斯讲述旅鼠的种 种奥秘。 结果——丹尼斯就旅鼠行为发表自己 的感想
。
说明文
理由：全篇讲的都是旅鼠的知识，还运用 了举例子、列数字、打比方等说明方法。
小结
这就是这篇文章的特殊之处，作者采用记 叙的框架、对话的方式来介绍科学知识， 兼有记叙文和说明文的特点，因此，本 文的文体是：记叙文和说明文的杂交体， 它的优点是既给人以知识又使人读来饶 有兴趣。
四、旅鼠真的会集体自杀吗？
毛色变成橘红色的旅鼠
旅鼠的奥秘
第三大奥秘是， 死亡大迁移，数 百万旅鼠汇成浩 浩荡荡的队伍， 奔向大海，葬身 大海。

《旅鼠之谜》ppt课件-精PPT24页

《旅鼠之谜》ppt课件-精PPT24页

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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
《旅鼠之谜》ppt课件-精
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

旅鼠之谜-PPT课件

旅鼠之谜-PPT课件
旅 鼠 之 谜
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“鼠”字成抱头鼠窜 投鼠忌器
……
北极旅鼠
旅鼠是一种极普通、可爱 的小动物,常年居住在北极,毛 色灰黑。体形椭圆，四肢短小, 比普通老鼠要小一些，最大可 长到15厘米，尾巴粗短，耳朵 很小,两眼闪着胆怯的光芒,但 当被逼得走投无路时，它也会 勃然大怒，奋力反击。
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与这些霸主，绅士相比，我们旅鼠实在 貌不惊人。但我们延续生命的能力， 为了种族生存的惊天动地的壮举， 在北极动物圈内，谁能与我们相比？
• 国家地震局地质研 究所研究员，享受 政府特殊津贴的有 突出贡献的科学家。
• 1998年，位梦华第 六次进入北极考察， 成为第一位在北极 越冬的中国科学家。
对话的形式生动有趣，故事性强， 让人既长知识，又有兴味。
你还知道哪些有趣的
? 动、植物现象
会走路的树
南美洲生长着一种即有趣又奇特的植物，名叫 卷柏。每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己 把根从土壤里拨出来，摇身一变，让整个身体卷缩 成一个圆球状。又轻又圆，只要稍有一点儿风，它 能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方， 圆球就迅速的打开，恢复“庐山真面目”。根重新再 钻到土壤里，暂时安居下来。如果，它又感到水分 不足，住得不称心如意时，它又继续的拨起根来， 再过旅游的生活。
卷柏就是这样旅游着，有水就住下，无水就滚 走，所以难怪有人称它是植物王国中的“旅游者”。
会走路的树
卷柏
吃人树
在非洲马达加斯加的地方，有一种会吃人的树。 它的形状象一棵巨大的菠萝，高约10尺，树干 呈圆筒状，枝条如蛇样，因此当地人称它为“蛇树”。 这种树极为敏感，当鸟儿落在它的枝条上，很快就 会被它抓住而不见了。 美国植物学家里斯尔曾在1937年亲身感受到蛇 树的威力：他无意中一只手碰到树枝时。手很快就 被缠住。结果费了很大力气才挣脱出来，但手背的 皮肤被拉掉一大快肉。

《旅鼠之谜》 优秀PPT课件7

《旅鼠之谜》 优秀PPT课件7

只要触及到日轮花的叶子或 花朵，那如同鸟爪一般坚韧的几 十条叶片就会把猎物五花大绑， 勒到地上，动弹不得。然后生活 在日轮花附近的致命毒蜘蛛—— 黑寡妇毒蛛便会蜂拥而上，用毒 液将动物杀死并吃掉。黑寡妇的 粪便就成了日轮花的特别养料。 当地人见到日轮花便会避而远之。
研讨与练习答案
一、第一大奥秘是，旅鼠繁殖能力惊人； 第二大奥秘是，旅鼠的繁殖不但有所节制，而 且一旦繁殖过多，会出现种种怪现象，好像想 方设法要自杀似的；第三大奥秘是，死亡大迁 移，数百万旅鼠奔往大海，葬身大海。
二、1、自然界本身具有调节作用，一旦打破 生态平衡，就出现向新的平衡转化的趋势。
2、从自然界的调节中人类应当觉悟：人类也 应注意自我调节，以求和谐发展。
3、科研过程要不断调整研究方法和思维方式， 只有创新研究方法和思维方式才能解开大自然之 谜。
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
位梦华是最先登上南极大陆的中国人之一，是中国 科学家中的第一个并且八次进入北极的人，也是第一个在 北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋友的人 。
主要著作有《奇异的大陆——南极洲》、《南 极政治与法律》、《北极的呼唤》等。
读准字音
媲美（ pì） 迷惘（wǎng） 啮齿（ niè） 徘徊（ huái） 幼崽（ zǎi ） 草茎（ jīng ）
导入新课
我是北极旅鼠
我的家乡——北极苔原
爱斯基摩人称我为来自天空的动物
斯堪的纳维亚的农民则直接称我为“天鼠”

《旅鼠之谜》PPT课件7

《旅鼠之谜》PPT课件7

控制繁衍
人类应向旅鼠学习
主动控制繁衍速度
课文讲解
1、文中写了旅鼠的几大奥秘，说说是哪些奥秘？
旅鼠第一大奥秘是，繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年就有近百万只。
旅鼠第二大奥秘是，旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自杀行为，或停止进食，或在天敌面前主动挑衅，或改变毛色，吸引天敌。
时间：地点：人物：事情的起因：事情的经过：事情的结果：
有一天
巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址
“我”和丹尼斯•马洛拉斯先生
“我”捉到一只旅鼠。
“我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘。
丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他的感想。
4、为了说明旅鼠之谜，本文采用了哪几种说明方法？并举例说明。
说明方法：列数字、举例子、打比方等。
相辅相成：
鼠目寸光：
道听途说：
前赴后继：
前面的人上去，后面的人就跟上去，形容踊跃前进，连续不断。
整体感知
第一部分（1-6）
寻纪念物，捉到老鼠高个男人，突然出现协会专家，指点旅鼠
捉鼠巧遇
第二部分（7-27）
第一奥秘，繁殖力强 第二奥秘，自杀减员 第三奥秘，集体海葬
难解之谜
第三部分（28）
边走边谈，来到悬崖他佯跳海，我力相救若有所思，感触很深
（1）作者运用灵活的方式，采取多种描写的方法，生动形象地介绍科学知识。 （2）科学的内容与文学的形式相结合。 （3）寓知识于叙事之中，知识性与趣味性相结合，通俗易懂。
科学小品文的写作特点
花园中的“淑女”
拓展延伸
昆虫记:演绎大自然的经典故事
田园中的提琴家
来自身体深处的召唤
贼鸥
4、阅读短文并回答问题
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位梦华
浅层阅读——整体感知
• 1、作者链接 • 位梦华，1940年生于山东平度，地质学家。1991
年他独闯北极，深入到阿拉斯加北极爱斯基摩人 聚居区进行了一个半月的综合性科学考察，成为 直接与爱斯基摩人接触并广交朋友的第一个中国 人。1992年回国后撰写了大量文章介绍北极的各 种情况。他的主要著作有《神奇的北极》《南极 之梦》等。
位梦华
2、读准下列加点字的音
• 媲美（ ｐì） 挑衅（ ｘì）ｎ • 迷惘（ｗǎｎｇ） 笃（ ｄ）ǔ 信 • 啮齿（ｎｉè） 滑稽（ ｊ）ī • 徘徊（ｈｕáｉ） 逃窜（ ｃｕ）àｎ • 繁衍（ ｙǎｎ） 喃喃（ ｎá）ｎ
3、理解下列词语的含义 • 徘徊：在一个地方来回地走；②比喻犹豫不决；
语文积累——保护动物的宣传标语
• 保护野生动物是人类更好的选择！ • 关爱野生动物，保护美好家园！ • 关爱野生动物，实现人与自然和谐共处！ • 保护鸟类，保护标语
• 爱鸟护鸟是人类的美德。 • 同在地球上，共享大自然！ • 保护野生动物就是关爱人类自己！ • 同在蓝天下，人鸟共家园。 • 爱护动物，珍惜生命。 • 同一片天空，同一个家园。
③比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。
• 小心翼翼： 原形容严肃虔诚的样子，现用来形容 举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
• 奥秘：奥妙神秘。 • 幼崽：幼小的动物。 • 媲美：美（好）的程度差不多；比美。 • 繁殖：生物产生新的个体，以传宗接代。
• 挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。 • 迁徙：迁移。
地震、海啸、泥石流、沙尘暴、 臭氧层破坏、水污染、龙卷风、 酷暑、洪涝等。
5、课文说：“人类也许应该从旅鼠身上学到 点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下 去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”你认 为我们人类应该从旅鼠身上得到什么启示？
• A大自然有许多奥秘人类还无法解释，有待继续 研究。
• B人类也不应该毫无节制地繁衍下去。
4、文章的题目叫“旅鼠之谜”，请学生快速默 读课文找出旅鼠之“谜”，并用简洁的语言概 括。
……
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①惊人的繁殖能力
②控制繁殖，吸引天敌
③死亡大迁移
深层阅读——文本探究
• 1、尝试用记叙文的六要素来整理文章。 时间：有一天
地点：巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址
人物：“我”和丹尼斯·马洛拉斯先生
• 滑稽：（语言、动作）引人发笑。
• 笃信：忠实的信仰。
• 鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。 • 前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，
形容奋勇前进，连续不断。 • 不可思议：不可想象，不能理解（原来是佛教用语
含有神秘奥妙的意思）。 • 道听途说：从道路上听到，在道路上传说，指传
闻的、没有根据的话。
深层阅读——文本探究
• 1、尝试用记叙文的六要素来整理文章。 事件的起因： “我”捉到一只旅鼠。
经过：“我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘。
结果：丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他的感想。可
以看出：本文是一篇科学小品，运用记叙文的形式， 借助在对话中讲述故事来介绍科学知识。
2、三大奥秘中最神奇的当属旅鼠的集体大自 杀之谜，它们为什么要集体大自杀呢？请读课 文18～27段，看看作者作了几种猜测？
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• （1）饥荒说；
• （2）错觉说。
3、旅鼠为什么自杀？这是几个世纪以来的未 解之谜，请你发挥想象，大胆猜测，说说你 的猜想。
• 旅鼠的四种天敌决定着旅鼠的兴衰，我猜 旅鼠的自杀是否是为了减少它的天敌的数 量呢？我把我这种猜测叫“天敌说”。
4、“大自然是要进行干预的。”神秘的大自然 总有办法让地球上的各种生物保持平衡，谁破 坏了这种平衡，谁就会受到大自然的惩罚。那 么地球上的哪些现象是大自然干预的结果呢？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way