小四班第6周教案
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班级教学活动计划
领域安全执行时间2019年3月27日活动名称消防演习组织形式集体
组织教师谢天虹备注小四班
活动目标1.通过消防演习，让幼儿掌握火灾时的逃生方法。
2.初步了解消防知识，增强安全意识。
3.掌握消防电话119,学会求救。
活动准备
湿毛巾、着火视频
活动过程一、说说火灾和逃生方法
（一）谈一谈
引导幼儿谈一谈火灾是什么，为什么会产生，会造成什么伤害。
引导幼儿不能玩火。
（二）讨论
火灾来了我们该怎么做？知道要找湿毛巾遮住口鼻，并听从老师的口令，跟着老师屈身靠墙走，不害怕，不乱跑。
二、消防演习实践
（一）实践
响警报，提醒幼儿跟从老师的指挥逃生。
（二）逃生过程
拿好毛巾，捂住口鼻，一个接一个，屈身靠墙走，走到指定位置排好队。
活动评析幼儿能够说出发生火灾时应该怎么做，也知道应该拨打火警电话119。
实践过程中能够安静听老师指挥，屈身捂住口鼻。
在警报响起时，不回去拿书包等个人物品，而是跟着队伍一个个逃生。
孩子表现出不慌张，不慌乱，能够学会正确逃生。
领域科学执行时间2019年3月28日活动名称豆豆世界组织形式分组教学
组织教师温雪萍备注小四班
活动目标1. 通过看、闻、比、剥等方法，帮助幼儿积累对各种豆子的感性认识。
2.在品尝豆子做成的食物的过程中，激发幼儿喜爱吃豆子的情感。
3.与父母共同种植豆子，做好观察记录，了解豆子的发芽过程
活动准备教师和幼儿共同准备黄豆、赤豆、绿豆、黑豆、蚕豆等各种豆子，蚕豆、豌豆、种子和花盆。
活动过
活动过程：
一、展示豆子
1．展示教师和幼儿共同收集来的各种豆子
（黄豆、赤豆、绿豆、黑豆、蚕豆等各种豆子）
2．介绍各种豆子的名称。
提问：你们认识这些豆子吗？
二、观察比较各种豆子
1．比较豆子的颜色。
（1）你们看到了什么颜色的豆子
（黄色的、红色的、绿色的、黑色的）
（2）知道它们分别叫什么名字吗？
（黄豆、赤豆、绿豆、黑豆……）
（3）小结：豆子有不同的颜色和名字：黄色的豆子叫黄豆，红色的豆子叫赤豆，绿色的豆子叫绿豆，黑色的豆子叫黑豆。
2．比较豆子的大小。
（1）这些豆子一样大吗？
（2）摸一摸、比一比，哪种豆子最大，哪种豆子最小？
（3）小结：刚才，小朋友都用手摸了摸，又把这些豆子放在一起比了比，大家都发现这些豆子中黑豆最大，绿豆最小。
三、认识新鲜的蚕豆和豌豆
1．这是什么，你们认识吗？它们分别叫什么名字？
2．教师出示刚剥出来的蚕豆和豌豆。
3．你们知道豆子藏在哪里吗？（里面）
4．谁来试试把豆子找出来？
5．请个别幼儿尝试剥豆。
6．大家一起来试试，把蚕豆和豌豆的“房子”剥开来，豆子就出来了。
7．两个房子里面的豆子一样吗？怎么不一样？
幼：不一样。
一个大的，一个小的。
一个圆圆的，一个扁扁的。
师：大大的、扁扁的叫蚕豆，小小的、圆圆的叫豌豆。
8．闻闻这些豆子有没有味道啊？
幼：刚剥出来的豆子香香的。
师：对呀，刚剥出来的豆子有股清香味，新鲜的豆子也很有营养呢。
五、延伸活动
1．幼儿和家长一起种豆子。
观察种子发芽的情况，并做好“成长记录”（可以用贴照片、绘画、文字记录等多种方式）。
2．召开“成长记录”展览会。
把“成长记录”带到幼儿园进行交流，并做成展板，供大家分享
活
动评析
孩子们对豆豆有了更加深刻的认识，也知道了豆豆的许多用处。
爱上吃豆类食品，同时让小朋友养成不挑食的好习惯。
麓城幼儿园2018—2019学年度第二学期
班级教学活动计划
领域社会执行时间2019年3月25日活动名称拜访杂粮店组织形式集体教学
组织教师刘恋萍备注小四班
活动目标1、初步了解常见的杂粮，知道适量吃一些杂粮有益健康。
2、能大胆讲述自己的发现及想法。
3、能仔细观察图片并大胆讲述。
活动准备常见的豆子若干，杂粮店照片，教学PPT。
活动过程一、谈话导入。
1、刚刚午点我们吃了什么？好吃吗？是用什么做的呢？
2、刚才我们吃了玉米、红薯等，这些东西还有一个好听的名字叫做粗粮，粗粮也是一种粮食，品种特别多。
二、观察厨师制作小点心，认识几种杂粮食品。
1、拜访杂粮店，介绍杂粮名称。
师：这些做点心的原料都是粗粮，你知道这些粗粮叫什么名字吗？
2、看一看，说一说这些粗粮都是由什么制作而成并提问：为什么要吃粗粮？吃粗粮对我们身体有什么好处？
3、教师小结：吃粗粮可以锻炼牙齿，让我们大便畅通，让我们变得漂亮等，经常吃粗粮有利于身体健康。
二、品尝粗粮食品，感知体验粗粮食品的味道。
1、说一说你吃的什么粗粮食品，是什么味道？
2、你喜欢吃这种粗粮吗？
四、活动延伸：回家跟爸爸妈妈探索各种各样的杂粮食品如窝窝头、全麦面包、煎饼。
活
动评析
通过这次活动，发现幼儿对于粗粮的概念比较模糊，但是通过品尝的环节，幼儿有意识的知道自己吃了一些什么样的粗粮，整堂课气氛较活跃。
