开卷有益辩论会正方辩词.

辩论开卷有益四辩陈词古人云开卷有益，那么开卷到底有益吗?今天小编给大家分享一篇开卷有益的四辩陈词，希望对大家有所帮助。

辩论开卷有益四辩陈词我认为开卷有益，因为，书是人类进步的阶梯，是书让我们懂得人间的七情六欲，我就是因为读书，才知道什么是七情六欲，因为读书，我知道了，士可杀，不可辱，中国所受的侮辱，让我憎恨日本，认为一定要振兴中华。

难道我们要让中国衰弱，让日本任由摆布?世界名人培根说："史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。

"书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映。

读书，可以彻悟人生意义;读书，可以洞晓世事沧桑;读书，可以广济天下民众;读书，可以深入科技殿堂。

人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。

马克思开卷，获益甚多。

他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。

他写资本论就读了自藏书一千余本，还到大英博物馆里看了三间房子的书。

马翁得开卷之益，说也说不尽。

华罗庚开卷，从小就打下了很好的数学和语文基础，曾写过几百首，还写过许多和通俗生动的科普读物。

初中毕业时，就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。

论文层次清楚、语言简练，精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

古人说，人可一日不食肉，不可一日不读书。

书是全世界人的营养品，让我们身体强壮，不断增高，意志坚强。

只要注意用眼卫生，每看半个小时就看一下绿色，边看边想，不仅会不伤害眼睛，还会让我们更加健康。

所以，看书不会伤害眼睛。

我们看书到正正规规的书店买，就不会思想不健康了。

我们语文书的第一课，是毛主席写的，因为他也喜欢读书，所以才有那么好的文采。

我们玩电脑游戏，游戏中有许多字，我们要靠读书认识呀!如果不读书，就会想街上的有些乞丐，不读书，弄到最后都无家可归。

古人云：“开卷有益。

开卷有益正方辩论资料正方，开卷有益。

反方，开卷无益。

主持人，各位评委、各位观众，下面我宣布正方和反方的辩论正式开始。

首先请正方代表发言。

正方代表，尊敬的评委和观众，我代表正方，我坚信“开卷有益”。

阅读是一种对知识的获取和积累的方式，它能够开拓人的视野，丰富人的思想，提高人的素质。

通过阅读，我们可以了解到世界各地的文化、历史、科学等知识，拓宽自己的视野，丰富自己的思想。

阅读还能够培养我们的语言表达能力、逻辑思维能力和创造力，提高我们的综合素质。

因此，我认为“开卷有益”是完全正确的。

主持人，现在请反方代表发言。

反方代表，尊敬的评委和观众，我代表反方，我认为“开卷无益”。

在当今社会，信息技术发达，人们可以通过互联网、手机等途径获取各种知识，阅读已经不再是获取知识的唯一途径。

相比于阅读，其他途径更加直观、便捷、高效。

而且，很多人在阅读时会浪费大量时间，而且对于一些人来说，阅读并不能带来实际的收益。

因此，我认为“开卷无益”是更加符合实际情况的。

主持人，接下来是自由辩论时间，请正反方代表就刚才的观点展开辩论。

正方代表，我认为反方的观点存在一定的片面性。

首先，阅读是一种对知识的深度获取和积累的方式，它能够提高我们的综合素质。

其次，阅读能够培养我们的语言表达能力、逻辑思维能力和创造力，这些都是其他途径无法替代的。

最后，阅读是一种对精神世界的滋养，它能够让人们在繁忙的生活中得到片刻的宁静和愉悦。

反方代表，我认为正方的观点忽视了当今社会的实际情况。

在信息技术高度发达的今天，人们可以通过互联网、手机等途径获取各种知识，阅读已经不再是获取知识的唯一途径。

而且，很多人在阅读时会浪费大量时间，而且对于一些人来说，阅读并不能带来实际的收益。

因此，我认为“开卷无益”是更加符合实际情况的。

主持人，辩论时间到，现在请评委进行评议。

开卷有益正方辩论资料正方，开卷有益。

反方，开卷无益。

主持人，各位评委、各位观众，大家好！今天我们将就“开卷有益”这一辩题展开辩论。

正方认为开卷有益，而反方则认为开卷无益。

接下来，我们将听取双方的观点，让我们一起来看看他们的辩论吧。

正方，尊敬的评委、观众们，我认为开卷有益。

首先，阅读可以增加我们的知识储备。

通过阅读，我们可以了解各种各样的知识，拓宽自己的视野，丰富自己的思想。

其次，阅读可以提高我们的语言表达能力和思维能力。

阅读能够让我们接触各种各样的文字，提高我们的语言表达能力，同时也可以培养我们的逻辑思维能力。

最后，阅读可以陶冶我们的情操。

通过阅读，我们可以接触到各种优秀的作品，使我们的情操得到升华，提高我们的人文素养。

因此，我认为开卷有益。

反方，尊敬的评委、观众们，我认为开卷无益。

首先，阅读会让人沉迷于虚幻世界，影响正常生活。

很多人因为沉迷于小说、漫画等而荒废学业、工作，甚至影响家庭和社交关系。

其次，阅读会让人变得孤僻。

长时间的阅读会让人变得孤僻，缺乏社交能力，甚至影响到人际关系。

最后，阅读也会让人产生错误的观念。

很多人因为阅读了一些不健康的书籍而产生错误的观念，甚至导致不良行为。

因此，我认为开卷无益。

主持人，各位评委、观众们，现在是自由辩论时间，请双方自由辩论。

正方，我认为反方所说的阅读会让人沉迷、孤僻和产生错误观念的情况只是极个别的例子，并不能代表整个阅读的影响。

事实上，正是因为阅读，很多人才能够拓宽自己的视野，增加自己的知识储备，提高自己的语言表达能力和思维能力，陶冶自己的情操。

反方，我认为虽然阅读有一定的好处，但是过度的阅读也会对人产生不良影响。

很多人因为过度阅读而忽视了现实生活，影响了自己的学业、工作和社交关系。

主持人，各位评委、观众们，现在是总结时间，请双方进行总结陈词。

正方，总的来说，阅读是有益的，它可以增加我们的知识储备，提高我们的语言表达能力和思维能力，陶冶我们的情操。

反方，虽然阅读有一定的好处，但是过度的阅读也会对人产生不良影响，因此开卷无益。

开卷有益正方辩论资料
正方，开卷有益，阅读是知识的源泉。

反方，开卷无益，阅读是浪费时间。

辩题，阅读对个人成长和社会发展是否有益？
正方观点：
1. 阅读是获取知识的重要途径，通过阅读可以学习到各种各样的知识，扩展自己的视野，提高自己的综合素质。

2. 阅读可以提高个人的语言表达能力和逻辑思维能力，培养自己的审美情趣，提升自己的人文素养。

3. 阅读可以帮助个人更好地了解自己，了解世界，了解人生，对个人成长和人生价值观的形成起到重要的作用。

4. 阅读是社会进步的基石，一个国家和民族的发展离不开文化的传承和创新，而阅读是文化的传承和创新的重要手段。

反方观点：
1. 阅读需要大量的时间和精力，有些人可能无法抽出时间来阅读，因此阅读是浪费时间的。

2. 现代社会信息爆炸，人们可以通过互联网、电视等方式获取大量的信息，阅读已经不再是唯一的途径。

3. 有些人阅读了大量的书籍，但并没有得到实际的收获，因此阅读并不一定对个人成长和社会发展有益。

4. 阅读是一种被动的接受方式，而实际的社会发展需要创新和实践，阅读并不能真正促进社会的发展。

结论：
在当今社会，阅读依然是对个人成长和社会发展有益的。

虽然阅读需要时间和精力，但通过阅读可以获取知识，提高个人素质，促进社会进步。

因此，我们应该鼓励人们多读书，多阅读有益的书籍，让阅读成为我们生活中的一部分。

[开卷有益辩论会正方]开卷有益辩论会开卷有益辩论会篇一:辩论会开卷有益今天的班队活动，我们班举行一场别开生面的开卷是否有益辩论赛。

“辩论赛开始!”随着罗老师的一声号令，辩论赛拉开了序幕。

“俗话说，开卷有益，意思就是说，读书使人受益。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”如果一个人不读书，那么他的知识就会慢慢枯竭;相反，如果一个人不知疲倦地读书，他的知识就会像水龙头一样不停地流进他的大脑。

不错，读书真的很重要，下面就有请我们同学们来表达表达自己的观点吧! 小兰：我认为开卷有益，光读书就能获得很多知识，读一本还获得了不少道理呢! 可是听到说话的小兰，站在一边的小鑫毛了，赶紧辩论到：我认为开卷未必有益。

多看书可以增加我们的知识面，开阔我们的视野。

但是那些不健康的书籍，可能会使我们产生一些不良行为。

而且，有的同学看书时不注意对眼睛的保护，在暗处看书，躺着看书，反而会使我们的眼睛受到伤害，带来许多的麻烦。

所以，我认为开卷未必有益。

“小鑫说的也不无道理”芳芳一本正经的说到。

：不过我还是认为开卷是有益的。

读书可以增长知识，帮助积累好词佳句，对阅读和写作有好处。

龙龙又说道：多看看书是好的，但是要看一些我们青少年应该看的书，这样，开卷是有益的;如果看一些不适合我们青少年应该看的书，那开卷就无益了。

所以说，开卷未必是有益的。

站在一边的我，终于忍不住了要发言了，既紧张又胸有成竹地站起来说：“俗话说的好，书中自有黄金屋，只要你打开书本一定会获得知识，你多读书，读好书能开阔视野，陶冶情操。

所以我方全盘肯定读书可以开卷一定有益。

难道就不能夺得一些好的吗一节课的时间很快就过去了，虽然正反两方的一番唇枪舌战，各辩各的理，也没辩出个结果来，但我还是认为开卷有益。

因为书是我们的朋友，我们除了能从学校学到的知识外，只能从课外书中能了解更多地知识，开卷有没有益也是看你能不能辨别书的是非，如果能够明辨是非，合理的选择适合我们年龄的好书，那么开卷肯定是有益的。

开卷有益正方辩论资料
正方，开卷有益。

反方，开卷无益。

辩题，阅读对个人成长是否有益？
正方观点，阅读是对个人成长有益的。

阅读可以拓宽视野，增长知识，提高思维能力，培养情感，增强语言表达能力，提高学习成绩，增强自信心。

反方观点，阅读对个人成长无益。

阅读浪费时间，无法真正提高实际能力，对个人成长没有实质性的帮助。

辩论过程：
正方首先提出了阅读可以拓宽视野的观点，指出通过阅读可以了解到不同的文化、历史、社会等信息，从而拓宽自己的视野，增长见识。

反方则认为，现在的信息传播方式多种多样，通过其他方式也可以了解到各种信息，不一定非要通过阅读。

正方接着提出了阅读可以增长知识的观点，指出通过阅读可以学习到各种知识，提高自己的学识水平。

反方则认为，现在的知识获取方式多种多样，通过互联网、视频等方式同样可以获取到各种知识，不一定非要通过阅读。

正方又提出了阅读可以提高思维能力、培养情感、增强语言表达能力等观点，反方则认为这些都是可以通过其他方式来实现的，不一定非要通过阅读。

结论：
经过辩论，正方认为阅读对个人成长有益，可以拓宽视野，增长知识，提高思维能力，培养情感，增强语言表达能力，提高学习成绩，增强自信心。

反方则认为阅读对个人成长无益，认为阅读浪费时间，无法真正提高实际能力，对个人成长没有实质性的帮助。

最终，观众可以根据辩论双方的观点进行思考，形成自己的看法。

辩论赛关于开卷有益同学们，我方观点始终不变，那就是"开卷有益'。

大家都非常熟识唐朝诗人杜甫的名言："读书破万卷，下笔如有神。

'书是人类才智的结晶，书是人类历史阅历的总结，书是社会生活的反映。

读书可以彻悟人生的意义，读书可以洞晓世事沧桑，读书可以广济天下民众，读书可以步入才智的殿堂。

自古以来，人欲成才，士欲济世，务必读书。

只有饱览群书，方可成人成才。

乙方怎能说"读书无益'呢?甲方b：古人云："宁可食无肉，不行居无竹。

'竹者，风雅之士也。

这也就是说，我们可以一日不吃肉，不行以一日不读书。

书是人类精神的养分品，可以让我们意志顽强，品德高尚。

只要留意用眼卫生，看上半个小时休息一下就行了。

同时，我们只要留意起来，看书到正规的书店里去看，就不会看到思想不健康的书了。

甲方c：开卷倒底有没有益，我想让事实说话。

古今中外，哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是由于开卷读书，他们成名成家，成就非凡。

孔子读书破万卷，编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷，写成了《史记》彪炳千秋;李白读书破万卷，斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠高尔基说得好："书籍是人类进步的阶梯。

'多读书增长学问，使人聪慧，已经成为铁的事实。

英国哲学家培根有句名言："史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人肤浅，伦理使人庄重。

'这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。

假如我们不读书，哪来的学问?更何况，关于读书有益的名言数不胜数。

大家说一说，这么多的名人、伟人总结出来的阅历，莫非不能充分说明"开卷有益'吗?甲方d：我认为开卷有益。

高尔基说过："书籍是人类进步的阶梯。

'多读书，就会增长学问。

爱迪生不就是一个例子吗?他读了许多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才创造出来电灯。

开卷有益正方辩论资料正方，开卷有益。

反方，开卷无益。

主持人，各位评委、各位观众，大家好！今天我们将围绕“开卷有益”展开一场激烈的辩论。

正方认为开卷有益，而反方则持相反观点。

接下来，我们将听取双方的观点，让我们一起期待这场精彩的辩论吧！正方，尊敬的评委、各位观众，我是正方辩手。

我认为开卷有益是毋庸置疑的。

阅读是一种对知识的获取和积累的方式，它可以丰富我们的思想，提高我们的素养。

通过阅读，我们可以了解世界、学习知识、提高自己的修养。

而且，阅读可以拓展我们的视野，增加我们的见识，让我们更加丰富多彩。

因此，开卷有益是不容否认的。

反方，尊敬的评委、各位观众，我是反方辩手。

我认为开卷无益并不是没有道理的。

现在的社会，信息爆炸，我们可以通过各种方式获取知识，阅读并不是唯一的途径。

而且，有些书籍内容过时、无用，甚至有害，盲目阅读可能会浪费时间、误导思想。

因此，开卷无益也是有其道理的。

主持人，双方观点各有侧重，接下来我们将进行自由辩论环节。

正方辩手，请陈述你的观点。

正方，阅读是一种对知识的获取和积累的方式，它可以拓展我们的视野，增加我们的见识，提高我们的修养。

这些是其他方式无法替代的。

反方，我同意阅读可以拓展视野，但并不是唯一途径。

现在的社会，我们可以通过互联网、电视、广播等多种方式获取知识，开卷并不是唯一的途径。

主持人，双方观点各有侧重，我们可以看到，开卷有益与开卷无益各有一定道理。

但是，我们也要看到，阅读是一种对知识的获取和积累的方式，它可以拓展我们的视野，增加我们的见识，提高我们的修养。

因此，开卷有益是不容否认的。

感谢各位辩手的精彩发言，也感谢各位评委、各位观众的聆听。

让我们一起为这场精彩的辩论鼓掌！。

开卷有益正方辩论资料正方，开卷有益，阅读是对知识的获取和思维能力的锻炼，对个人成长至关重要。

反方，开卷无益，阅读并不是唯一获取知识和锻炼思维能力的方式，有些人可能并不适合阅读。

正方观点：1. 阅读是获取知识的重要途径。

通过阅读书籍、文章和资料，我们可以了解到丰富的知识，拓展自己的视野，提高自己的学识水平。

2. 阅读是锻炼思维能力的有效方式。

阅读不仅仅是获取知识，更重要的是在阅读的过程中，我们可以进行思考、比较、分析，培养自己的逻辑思维能力和批判性思维能力。

3. 阅读是提升个人素质和修养的途径。

通过阅读，我们可以接触到各种各样的思想和观点，培养自己的情操和人文素养，提升自己的修养和素质。

反方观点：1. 阅读并不是唯一获取知识的途径。

现代社会，人们可以通过互联网、视频、讲座等多种方式获取知识，阅读并不是必要的。

2. 有些人并不适合阅读。

有些人可能由于个人原因，如注意力不集中、阅读障碍等，无法通过阅读获取知识和锻炼思维能力。

3. 阅读并不是所有人的兴趣所在。

有些人可能对阅读并不感兴趣，强迫他们阅读可能会适得其反，影响他们的学习和成长。

结论：在这场辩论中，我们可以看到双方各自的观点。

正方强调了阅读的重要性，而反方则提出了一些人并不适合阅读的情况。

事实上，阅读确实是一种重要的获取知识和锻炼思维能力的方式，但并不是唯一的方式。

在现代社会，我们应该尊重每个人的学习方式和兴趣，鼓励他们通过适合自己的方式获取知识，提高自己的素质和修养。

因此，在教育和学习中，我们应该注重多元化的教育方式，让每个人都能找到适合自己的学习方式，实现个人的全面发展。

开卷是否有益辩论会反方辩词（共5篇）第一篇：开卷是否有益辩论会反方辩词开卷是否有益辩论会反方辩词开卷未必有益资料不多：1、俗语：梨子吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益，但也有副做用。

所以，有些书看多了也有害！2、英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。

”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读，而不取舍，不问内容，读了就有益，其实不对！我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

3、尽信书不如无书4、纸上谈兵，战国赵括兵败被杀5、读万卷书不如行万里路。

6、三国的马谡也是饱读兵法，但言过其实，导致失街亭。

尽管“开卷有益”是个成语，但我认为：如果盲目开卷，未必有益。

开卷不一定有益,有时（假如读了坏书）会造成损害.像教育家徐特立说的：“有关家过书常读，无益身心事莫为。

”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。

当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明，就是被那些不良书刊污染了心灵，染上了不良恶习，导致最后走上违法犯罪之路。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。

还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向……第二篇：开卷是否有益辩论会今天，我们班进行了一场精彩的辩论会，开卷是否有益辩论会。

主持人曹清甜说：“人们都说：“开卷有益。

”但有的人却说：“开卷未必有益，看了不健康的书反而有害。

”现在1、2组是正方，支持开卷有益；3、4组是反方，支持开卷未必有益。

让我们来开一次辩论会吧！”正方先说：“书是人类进步的阶梯，书是人类生活的源泉。

读书能让人增长知识，使人明白许多道理，所以开卷有益，反方反驳道：“读书不一定都有好处。

当今社会上出现了一些黄色、盗版的书，看了那些不良的书，会把我们引入歧途。

所以，有时开卷未必有益，反而有害。

开卷有益正方辩论资料
正方，开卷有益，阅读是知识的源泉。

反方，开卷无益，阅读是浪费时间。

正方观点：
1. 阅读是获取知识的重要途径，通过阅读可以了解世界、拓展视野、提高思维
能力。

2. 阅读可以培养人的情感和审美情趣，提高人的文学素养和人文修养。

3. 阅读可以促进人的自我成长和提高综合素质，对个人的发展和未来的工作都
有积极的影响。

反方观点：
1. 阅读需要大量的时间和精力，而且并不是所有的阅读都能带来实际的收益。

2. 现代社会信息爆炸，人们可以通过其他途径获取知识，不一定非要通过阅读。

3. 有些人阅读量很大，但并没有将所读的知识应用到实际生活中，因此阅读并
不一定能带来实际的益处。

结论：
在这个信息爆炸的时代，阅读确实需要花费大量的时间和精力，但是阅读所带
来的知识和思想上的收益是无法用金钱来衡量的。

虽然并非所有的阅读都能带来实际的收益，但是对于个人的成长和综合素质的提高来说，开卷有益是毋庸置疑的。

因此，我们应该鼓励人们多读书，多阅读有益的书籍，从中获取知识，提高自己的素养和综合素质。

开卷有益正方辩论资料
正方，开卷有益，阅读是知识的源泉。

反方，开卷无益，阅读是浪费时间。

辩题，阅读对个人成长和社会发展有益吗？
正方观点：
1. 阅读可以拓宽视野，增长知识，提高个人素养。

通过阅读，人们可以了解不同领域的知识和见解，从而拓展自己的视野，提高自己的综合素养。

2. 阅读可以激发思维，培养创新能力。

阅读能够激发人们的思维，启发灵感，培养创新能力，对于社会的发展和进步有着积极的作用。

3. 阅读可以提高人们的语言表达能力和沟通能力。

通过阅读，人们可以学习到更加丰富的词汇和表达方式，提高自己的语言能力和沟通能力，对于个人的成长和社会的发展都具有重要意义。

反方观点：
1. 阅读是一种被动的消费行为，不如实践来得有效。

与其花费大量时间阅读书籍，不如亲身实践，通过实际操作来获得更加深入和实用的知识。

2. 阅读浪费了大量的时间和精力。

在信息爆炸的时代，人们可以通过互联网和其他媒体更加高效地获取知识，阅读已经成为一种过时的学习方式。

3. 阅读并不一定能够带来实际的收益。

很多人花费大量时间阅读，但并没有从中获得实际的收益，因此可以认为阅读是一种无益的行为。

结论：
在这个信息爆炸的时代，阅读依然是一种重要的学习方式。

尽管阅读可能会花费一定的时间和精力，但它能够拓宽视野，培养思维，提高素养，对于个人成长和社会发展有着积极的作用。

因此，我们应该鼓励人们多多阅读，将阅读作为一种重要的学习方式来对待。

开卷有益辩论会正方辩词我认为开卷有益[1] 开卷有益辩论会正方辩词我认为开卷有益。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”多读书，就会增长知识。

爱迪生不就是一个例子吗,他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。

世界名人培根说过:“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。

”这诸多意思，可一言以蔽之:开卷有益。

如果我们不多读书，哪来的这么多知识呢,如果没有了知识，我们怎样辨别人们谁是谁非呢, 古人云:“开卷有益。

”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷，下笔如有神。

”这一点是不能否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。

所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。

书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。

所以说，人是决不能离开书籍的。

同学们，我方观点就是“开卷有益”。

大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷，下笔如有神。

”书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。

读书可以彻悟人生的意义，读书可以洞晓世事沧桑，读书可以广济天下民众，读书可以步入智慧的殿堂。

自古以来，人欲成才，士欲济世，务必读书。

只有饱览群书，方可成人成才。

开卷有没有益，我想让事实说话。

古今中外，哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷,正是因为开卷读书，他们成名成家，成就非凡。

孔子读书破万卷，编写修订了《诗》、《书》和《论语》;司马迁读书破万卷，写成了《史记》彪炳千秋;李白读书破万卷，斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。

开卷有益辩论会正方引言辩论是一种古老而重要的思辨方式，通过辩论可以促进思维的活跃与进步，提高个人的说服能力和逻辑思考能力。

开卷有益辩论会作为一种特殊形式的辩论活动，更是可以帮助参与者拓宽知识面，培养批判性思维。

提出观点：开卷有益开卷有益辩论会所提倡的“开卷有益”观点，主张在辩论中使用书籍和其他资源的参考。

这个观点的主要理由如下：1. 可以充分利用已有知识通过允许参与者在辩论中使用书籍和其他资源，可以让他们充分利用已经掌握的知识。

这样做不仅可以保证辩论的深度和广度，还能够激发参与者对知识的探索欲望，提高学习效果。

2. 引入多样的观点和证据使用书籍和其他资源可以帮助辩论参与者更好地理解和分析问题。

通过引入多样的观点和证据，可以更全面地探讨问题，提高辩论的质量。

这也有助于培养参与者的思辨能力和批判性思维。

3. 培养独立思考能力开卷有益辩论会不仅要求参与者使用书籍和其他资源，还要求他们自己思考和分析问题。

通过辩论，参与者可以锻炼独立思考能力，学会从不同角度审视问题，并且在观点论证中表达自己的观点。

反驳观点：开卷无益一些人认为，在辩论中使用书籍和其他资源会削弱参与者的辩论能力，他们提出了“开卷无益”观点。

虽然这个观点存在一定的合理性，但我认为它并不具有说服力，以下是我对这一观点的反驳：1. 辩论重在思辨能力而不是记忆能力开卷有益辩论会注重培养参与者的思辨能力和批判性思维，而不仅仅是记忆能力。

使用书籍和其他资源可以使参与者更好地理解和分析问题，从而更好地发挥自己的思维能力。

2. 参与者需要自己筛选和整合信息使用书籍和其他资源并不意味着参与者可以轻易地借用他人的观点和证据。

相反，他们需要自己筛选、整合和分析信息，才能在辩论中使用。

这个过程对参与者的思考能力和辩论技巧有一定的要求，不会降低他们的辩论能力。

3. 实际辩论常常需要参考资料在现实生活中，很少有辩论是完全闭门造车的，参与者往往需要参考资料来支持自己的观点或者反驳对方的观点。

开卷有益正方辩论资料辩题，开放书籍考试，对学生学习和发展更有益。

正方观点：1. 提高学习效果，开放书籍考试可以激发学生主动学习的积极性。

学生可以通过阅读书籍来获取更广泛的知识，提高对各个学科的理解和应用能力，从而在考试中取得更好的成绩。

2. 培养终身学习的习惯，开放书籍考试可以培养学生的终身学习习惯。

通过阅读书籍，学生可以培养自主学习的能力和养成良好的学习习惯，使他们能够在学习和工作中持续获取新知识和适应变化。

3. 拓宽知识面，开放书籍考试可以拓宽学生的知识面。

学生可以通过阅读不同领域的书籍，了解更多的知识和观点，培养跨学科的思维能力，提高解决问题的能力。

4. 培养批判性思维，开放书籍考试可以培养学生的批判性思维。

通过阅读书籍，学生可以学会分析、评估和批判不同观点和信息，培养独立思考和判断的能力，提高思维的深度和广度。

5. 促进创新和创造力，开放书籍考试可以促进学生的创新和创造力。

通过阅读书籍，学生可以接触到不同的思想和观点，激发他们的创造力和想象力，培养解决问题的创新思维。

反方观点：1. 不利于记忆和掌握基础知识，开放书籍考试可能导致学生过度依赖书籍。

学生可能只关注书本上的知识，而忽视了对基础知识的记忆和掌握，这对于学科的深入理解和应用是不利的。

2. 增加考试难度和复杂度，开放书籍考试可能增加考试的难度和复杂度。

学生需要在有限的时间内找到并运用书籍中的相关知识，这对于那些没有良好阅读习惯或阅读速度较慢的学生来说可能是一种负担。

3. 不公平竞争，开放书籍考试可能导致不公平的竞争。

有些学生可能能够获取更多和更好的书籍资源，从而在考试中占据优势，而其他学生可能由于条件限制无法获得相同的资源，这将导致竞争的不公平。

4. 侵权和作弊风险，开放书籍考试可能增加侵权和作弊的风险。

学生可能通过抄袭书籍中的内容或使用未经授权的资料来获取高分，这将削弱考试的公正性和可靠性。

5. 忽视思维能力和创新精神，开放书籍考试可能导致学生对思维能力和创新精神的忽视。

开卷有益辩论正方资料150字1. 开卷有益的辩论会（正方）⒁首先，读书可以增长知识，从小故事中明白大道理。

周恩来总理曾说：“为中华之崛起而读书。

”周恩来总理之所以能成为我们国家人民爱戴的总理，是因为总理从小就爱读书，他从书中明白了很多的东西，从而有了远大的志向，并最终成为了一位伟人。

开卷确实对我们有益。

另外，读书还可以教育我们如何做人。

比如，一些世界名著中的主人公身上的优秀品质是非常值得我们学习的，像乐于助人、舍己为人的精神等，一位名人曾说过：“心灵中的黑暗要用知识来驱除。

”所以，我们要多读书，多增长知识，通过它们来陶冶情操，做一个正直而又善良的人。

此外，古代的一些名人也爱读书，后来成为了有作为的人。

像三国时期的吴王孙权，他每时每刻都在读书，从书中萃取营养，明白怎样治理国家。

2. 辩论会（正方）开卷有益资料俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

所以我方认为开卷有益！试想一下如果读的书不多，社会有怎样发展，人类又怎样进步呢！那么我们也不会有今天的高科技了吧。

.读书的好处甚多，读书可以开阔人们的见识，可以陶冶人们的情操。

可以放松人们的心情，也可以使人获得美的享受。

可以提高人们的写作能力，也可以使人提高道德修养。

既然读书又这么多的好处，那何乐而不为呢？施洋搓脚夜读二•七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。

村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。

冬季寒冷，脚冻得难受。

起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。

鲁迅卖奖章鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。

他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。

每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。

开卷有益正方辩论资料正方，开卷有益，阅读是知识的源泉。

反方，开卷无益，阅读是浪费时间。

主持人，各位评委、各位观众朋友，大家好！今天我们将就“开卷有益”这一辩题展开激烈的辩论。

正方认为开卷有益，阅读是知识的源泉；反方则认为开卷无益，阅读是浪费时间。

接下来，我们将听取双方的观点，让我们拭目以待。

正方，尊敬的评委、各位观众朋友，首先我想强调的是，阅读是一种高效的获取知识的方式。

通过阅读，我们可以了解到丰富的知识和信息，拓宽自己的视野，提升自己的素养。

阅读不仅可以增加我们的见识，还可以培养我们的思维能力和逻辑思维能力。

同时，阅读也是一种愉悦的享受，可以带给我们快乐和满足感。

因此，开卷有益，阅读是知识的源泉。

反方，尊敬的评委、各位观众朋友，我认为阅读的确可以带来知识，但是并不是所有的阅读都是有益的。

很多时候，人们只是为了消磨时间而读书，而并没有真正获取到有用的信息。

另外，现在社会上有太多的娱乐性阅读，如言情小说、玄幻小说等，这些阅读并不能带来实质性的知识。

因此，开卷无益，阅读是浪费时间。

主持人，各位评委、各位观众朋友，双方观点已经表述完毕。

现在是互相质询的环节，请双方自由发问、质疑对方观点。

（接下来是正反方相互质询的环节）。

主持人，各位评委、各位观众朋友，辩论环节已经结束。

请各位评委投票，选出自己认为合理的观点。

（评委投票环节）。

主持人，各位评委已经投票完毕，现在揭晓结果。

正方获得了多数票，因此正方观点获胜。

感谢各位评委、各位观众朋友的参与，我们下期节目再见！。