小学体育特色学校工作总结

体育教学特色总结（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学体育的活动总结（通用6篇）小学体育的活动总结1社会在进步，教育在发展，需要我们大力推进素质教育。

为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学校德智体美劳全面发展，我校认真组织学生开展20__校园秋季运动会。

一、高度重视，广泛参与把运动会与学校德育工作紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。

本着面向全体学生的原则，根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。

面向全体学生，让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。

不仅有个体项目，也有集体项目；不仅有学生的比赛项目，也有家长、孩子共同参加的亲子活动。

二、锻炼中提高，反思中提高1、自力更生，分工协作，精彩开幕运动会上，精彩的开幕式赢来了家长及老师的好评。

我校积极组织学生参加运动会，老师们自力更生，为这次运动会付出了心血。

特别是入场式，在时间紧任务重的情况下，各班班主任自己创作、编排，请体育老师指导，联系家长准备服装，充分展现了我们老师的智慧，孩子们服装整齐统一，花样翻新，让我们眼前一亮。

也有很多老师牺牲了自己的休息时间，和学生一起排练，在指导的过程中，老师们锻炼了组织能力，工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间，加强了自身的修炼，对于老师来说是一个学习的过程，更是一个成长的过程。

2、团结协作，集思广益，智慧的结晶为了本次比赛，体育老师也付出辛勤的劳动，从筹备到召开，我们整整用了一个月的时间，在不影响正常教学的情况下做了大量工作，从制定规程、发放规程报名表、编排秩序册、测画场地、开幕式预演，全体体育老师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。

太多的细节，看起来很小，可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败，有时候一个环节没有考虑好，都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。

同样，我们的班主任老师，在运动会上也付出了很多心血，从运动员的选择报名到训练，都尽心尽力，为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作，老师为开幕式的出场顺序排练、口号的设计等工作做得一丝不苟。

小学四年级的体育教学总结（10篇）小学四年级的体育教学总结第1篇一、教书育人，为人师表本学期，我担任四年级体育教学工作。

扎扎实实做好本分工作,充分利用一切时间学习关于体育教学理论知识，扩大自己的知识面。

认真贯彻执行党的教育方针和政策，自觉遵纪守法，坚持原则，实事求是，工作态度端正，勤勤恳恳，尊重他人，虚心求教，关心集体。

积极参加学校的各项业务学习活动，关心和爱护学生，助人为乐，教书育人，为人师表。

工作中尽职尽责，面向全体学生，不断提高自己的业务水平，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教体育教学工作经验，向年轻教师学习先进教学理念。

结合本校的实际条件和学生的实际情况，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验，继往开来，以促进体育教育教学工作更上一层楼。

二、工作兢兢业业，勤勤恳恳在平时的教学工作过程中做到不迟到、不早退。

工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，结合社会、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。

不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，重视学生人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

虚心请教其他体育教师。

在教学上，有疑必问。

认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

多听其他任课老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

本学期学校举行的各种体育展示活动都积极参与学习，包括最佳一堂课，优质课评选等活动，教学视导等，学习了先进的教学经验，给自己补充了教学能量。

小学体育组工作总结小学体育组工作总结「篇一」在教研室、学校领导重视下，全组7位专职体育教师共同努力下。

坚持学校体育工作的办学特色，全面贯彻教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发展学生个性，采取深化改革，积极探讨新课标，狠抓内部管理，全面提高教育质量。

逐渐形成自身特色，走出了一条科研兴教的体育工作之路。

从以下五大方面（教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体）加以总结汇报。

一．教学方面1.全组老师上好每一堂体育课，确保学生每天1小时的活动量。

2.11月，朱高老师在咸祥镇中学，上了一节新教师公开课《技巧-前滚翻》受到体育教研员肯定。

3.12月份在国家级课题成果鉴定会期间，我组体育老师上了三节公开课，授课老师分别为邱海龙《人人争做体育小老师》；朱高老师《技巧垫上运动》；邱云海老师说课《篮球行进间上篮》，受到专家的一致好评，同时制作成dvd发布于鄞州区教科网。

4.周六假日活动，是我们体育组教师的强项，开辟了篮球、羽毛球、乒乓球，每次上课都有专业教师负责指导，一学期来，学生在兴趣方面提高很快，受到家长们的好评。

二．教科研方面1.邱海龙老师的论文《初三体育中考的训练模式探讨》参加中国体育科学学会全国重点课题：21世纪中国学校体育发展研究中心举办的第七届全国学校体育论文报告会，评为二等奖。

1.12月份，我校成功举办了由教育领导、218专家、兄弟学校老师150多人参加的宁波市体育课题成果鉴定会。

会上，我校课题《鄞州区初中学生体质调查研究及对策》通过教育部专家评估鉴定，荣获全国一等奖，同时我校被评为全国体育科研明星学校，三位老师被评为全国体育科研先进个人。

相关报道刊登于东南商报、鄞州日报、鄞州区教科网络、鄞州区电视台。

2.我校体育特色有关资料发布于全国各类学校体育网，达到资源共享，提高学校的知名度。

内容包括体育课题研究、体育档案管理、木球队训练经验等。

3.邱海龙老师被评为XX年度区教育科研先进个人。

三．教研活动方面1.邱海龙老师，12月份，在余姚市参加了宁波市体育保健新课程现场观摩会，带来了宁波课改信息。

跳绳特色学校工作总结（多篇）第1篇：花样跳绳特色学校创建工作总结特色学校创建工作总结卢龙县蛤泊乡中坨小学20XX年3月起，为了有效利用阳光体育大课间30分钟宝贵的时间，我校领导班子认真学习、研究有关阳光体育大课间的文件，集思广益，经班子研究活动项目，体育教师的刻苦努力，全体教师的密切配合下，经过师生一年半的努力，特色课间活动项目--花样跳绳在我校有条不紊，扎实有效地开展。

一、领导重视校领导班子对特色项目创建工作高度重视，迅速成立了领导小组，确定特色项目、制定方案、计划、实施步骤等。

领导小组有校长、分管领导及体育教师组成，同时加大人力、财力、物力上的投入，保证创建工作落到实处。

二、项目的确定首先，作为花样跳绳定为学校特色项目针对我校的实际情况是完全可行的，也是完全可以推广的，特别是像我校处于体育设施和器材较簿弱，学生源于农村等前提条件下，推广花样跳绳是非常具有可操作性、实用性、推广性、有价值性的。

为此，结合特色项目创建，我校开发了《花样跳绳》这一校本课程，配合花样跳绳项目的开展。

通过对我校两年来开展的花样跳绳工作的总结得出以下几点：1、易于集体开展，不受年龄性别限制（包括教师同样可以练习），有利于促进师生和谐发展；2、器材简单，价值低，场地设施要求不高，在场地设施紧缺的情况下，不需要增加特别大的经济投入，不需增加场地设施，就已基本解决了场地设施的紧缺性和学校不能组织大型体育活动的问题，但是产生的效益价值高；3、练习动作易学，花样多，不受气候变化影响，四季皆练；4、对教学师资要求不很高，学生能自我创新练习；5、练习运动量大小因人而异，都能自我调节；6、易开展表演和比赛，观赏力强，具备艺术品位；7、通过练习能使孩子们的跳跃的能力得到了极大的锻炼和提高，促进智力的发展和创新能力的培养；8、有很强的推广性，覆盖面很大，学生通过练习就能掌握，动作内容在家可以涉及到家庭的活动，走出家庭能推广到社会的群体活动等等的全民健身活动中去。

小学体卫艺工作总结3篇学校体卫艺工作小学体卫艺工作总结1本学期，我校以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育为宗旨，认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学校艺术教育工作规程》，以促进学生素质全面健康发展为目标，完善体卫艺工作常规管理制度，使学校体卫艺工作更加规范化、制度化、科学化。

一、做好学校体育工作。

1、认真落实课程要求。

严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。

九月底，我们组织学生做好广播体操比赛。

2、组织开展好早操、大课间、眼保健操和课外体育等活动，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。

进一步学习贯彻落实校园大课间活动方案，严格执行方案各项要求，进一步规范进出场集队快静齐、规范广播操的动作和力度，加强指导监督，提高队列和做操质量。

3、认真实施《国家学生体质健康标准》，不断提高学生体质健康水平。

学期末，做好测试数据的采集工作。

同时，将数据汇总、分析。

4、认真开展体育竞赛。

着力抓好乒乓队训练，做到时间落实，人员落实，质量落实。

积极参加市教体局乒乓球比赛，并取得了团体第一名成绩。

5、加强学校体育安全管理。

制定学习了《小学体育工作制度》，明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，学生安全。

加强体育设施的维护，确保安全运行。

二、做好学校卫生工作。

1、以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全治理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生治理制度化、规范化。

期初制定健康教育工作计划，落实健康教育教材，上好健康教育和心理教育课，每两周安排1节健康教育课（与班队活动间周进行）。

健康教育开课率达100%。

建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展2、加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。

体育传统校工作总结（3篇）体育传统校工作总结（通用3篇）体育传统校工作总结篇1南召中心校20__体育工作是学校工作的重要组成部分，也是学校实施素质教育的主要渠道之一。

近年来，为进一步扩大我校办学优势，打造品牌教育，实施新时期的人才战略和发展规划，学校领导班子按照“以人为本、和谐发展、不断超越”的办学理念，在区教委的直接领导和支持下，认真贯彻执行《体育与健康课程标准》，加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，坚持以“健康第一”的指导思想，把体育工作放在应有的位置，决不允许其它学科占用学生体育活动的时间，确保体育课教学和训练工作的正常进行。

我校领导亲自督促全校进行“两操、三课、一活动”和运动队课余训练工作，全面推动学校体育进一步发展。

一、组织建设：1、高度重视，提高对特色建设的认识，进一步完善各传统项目工作的组织领导，明确了校长亲自抓，副校长、工会主席分管领导，各完小积极参与，总务处后勤保障，体育教师具体负责，全体教师人人参与的组织网络，齐抓共管，把各项训练工作落到实处。

2、完善体育传统项目工作管理机制。

学校制定了一套特色工作管理机制，虚心向兄弟学校学习，并在实践中不断加以完善。

3、学校把传统体育项目工作列入学校规划，力争使其在原有的基础上更上一层楼。

二、确保师资：1、学校的`体育教师是特色工作的中坚力量，特别是中心小学的两位体育教师，在中长跑训练方面有丰富的经验，而且十分敬业。

为了进一步提高他们的工作积极性，学校给予他们足够的关心和支持，不断提高他们的工作热情。

2、学校体育特色工作单靠几位体育教师的努力是远远不够的，需要全校教师的共同参与。

3、为了使训练工作更科学规范，我校不断改进训练的方法，并切实开展学校有关田径训练的课题研究，积累资料，努力推进学校特色工作的全面提高。

4、为了更好地完成学校特色项目---跆拳道，我校组织体育教师向学生进行宣传，并聘请专职教练，进行训练，使学生充分的认识和接触这一项目。

2024年小学体育教学教研工作总结8篇篇1一、引言在过去的学年里，小学体育教学教研工作面临着诸多挑战与机遇。

我们紧紧围绕新课程标准，以提高学生身体素质为核心，积极开展体育教学与教研活动。

通过全体体育教师的共同努力，我们在体育教学、课外活动、师资力量等方面取得了一定的成果。

现将本学年的工作总结如下。

二、工作内容1. 体育教学工作（1）课程设置：根据新课程标准，我们优化了体育课程设置，确保学生全面发展。

通过体育课程，学生不仅提高了身体素质，还培养了团队协作、拼搏进取等精神。

（2）教学方法：在教学过程中，我们注重创新教学方法，引入游戏化教学、情境教学等，提高了学生的学习兴趣和参与度。

（3）教材研发：根据学校实际情况，我们自主研发了一系列体育教材，丰富了教学内容。

2. 课外体育活动（1）组织竞赛：本学年，我们组织了足球比赛、篮球比赛、田径运动会等，通过比赛，激发了学生的运动热情，提高了学生的竞技水平。

（2）特色活动：除了常规比赛，我们还开展了趣味运动会、健康操比赛等特色活动，丰富了校园文化生活。

（3）体育教育普及：通过举办体育知识讲座、健康操培训班等，我们提高了学生的体育素养，普及了体育知识。

3. 师资力量建设（1）教师培训：本学年，我们加大了教师培训力度，通过参加国家级、省级培训，提高了教师的专业素养。

（2）教学研究：我们鼓励教师积极参与体育教学研究，撰写教学论文，总结教学经验。

（3）激励机制：通过评优评先、奖励机制等，我们激发了教师的工作热情，提高了教学质量。

三、成果与亮点1. 学生体质明显提升：通过体育课程与课外活动的结合，学生的体质明显提升，各项指标均达到预期目标。

2. 教学质量不断提高：通过师资力量建设和教学研究，我们的教学质量得到了显著提高。

3. 课外活动丰富多彩：本学年，我们成功举办了多项大型比赛和活动，得到了家长和社会的高度评价。

4. 教材研发成果显著：我们自主研发了一系列体育教材，丰富了教学内容，为体育教学提供了有力支持。

校园足球特色学校工作总结第一篇：校园足球特色学校工作总结校园足球特色学校工作总结我校全面贯彻教育方针，面向全体学生，提高全面素质的基础上，把校园足球作为一项特色，我们深知足球作为学校特色需要精心设计和艰苦的实施，而复杂的实施过程，更需要全校上下同心协力，形成共识。

学校领导亲自挂帅，组织学校中层以上干部，共同研讨足球发展方向，统一认识、明确足球训练直接关系到学校特色项目的发展，商讨我校足球训练模式。

同时积极取得全校班主任、任课教师以及广大学生和家长的理解和支持。

在全体师生的努力下，一年来，我校在校园足球体育特色方面作了一些工作，下面具体总结如下。

一、领导重视，完善规章制度。

1.学校高度重视体育教学工作，每期都要召开体育教学的座谈会，对体育教师提出的各项要求和问题都能按时解决，对学生的体质健康非常重视，每期组织学生进行体质健康的测试，对体育健康测试的数据进行汇总，并对学生体质的问题及时与家长沟通。

同时开足体育课，不允许占用体育课的上课时间。

并能积极开展大课间操活动，保证学生每天锻炼一小时。

2.学校在每年期的开学全体教师工作大会上。

把学校的足球训练纳入到日常的教学工作中，把每个年级的体育课拿出一节课进行足球技术的教学，让每一个学生都能够掌握基本的足球技术。

3.成立领导小组。

学校校长阮士兴为组长，副校长叶新艳主管足球工作，对足球的训练等各环节进行统筹安排，同时还安排教导处专门对足球的训练给与评估。

4.完善规章制度。

学校对足球训练的各种规章制度进行制定，如训练制度、选材制度、教练员培训制度、体育器材使用的制度等。

二、学校体育条件保障1.体育教师的配备。

全校体育教师 3人，能够满足学校正常的体育教学工作。

学校每年都能安排体育教师到外面进行培训，不断提升体育教师的能力。

同时积极开展校内的足球技能大比拼，把老教师的经验积极推广。

2.学校完善场地设施。

学校的操场能够满足学生的体育活动，有一块足球场，有设施齐全的体育场等。

2023年学校体育教学工作总结精选5篇人要学会经常总结自己，人生就是一个不断反省不断进步的过程，总结有利于刚好找到自己的不足并改正，特殊是优秀、高质的总结更能收到事半功倍的效果。

下面是我给大家整理的学校体育教学工作总结精选，希望大家喜爱!学校体育教学工作总结精选1本学期，在学校领导的高度重视、支持下，在全体18位科员的主动协作和共同努力下，学校的体育工作开展得绘声绘色，无论是体育课堂教学、课间操、竞赛，还是课外体育活动都取得了较好的成果。

师生参加体育熬炼气氛浓郁，学生的身体素养、运动成果和技术水平都有较大的进步和提高。

现总结如下：一、加强科组的集体力气。

体育组共有18位老师，是一个团结、协作的教研组;在各项活动中大家都能顾全大局，克服个人困难，全力以赴为各项活动尽职尽责。

(如全组老师参加早操和课间操评分、班级竞赛活动、网吧监督、校内卫生监督、元旦晚会舞蹈排练，表演等活动。

我们依据学校的工作支配，把集体备课的场所，从办公室搬到运动场，做到理论与实际相结合、示范与组织相结合;在每一次进行年级竞赛活动前都进行裁判学问的培训，提高老师们业务水平，充分发挥本科组的特点和实际状况。

在日常工作生活中同事们一回到器材室休息时，就绽开探讨，从问题的发觉、建议的提出，到方法的沟通，做到阅历的共享;我们已形成了一个很好的科研氛围，互帮互助，共同提高。

本学期从以前的打印教案改为手写教案，并每周都检查一次，全部老师基本上都能按时上交教案，做到持教案上课，完成学校、科组布置的教学任务，教案上有重点、难点，图文并茂，课后有反思。

在学期初，由于初二教学楼的施工，场地在修建中，造成体育课上课场地严峻受影响，但我们老师都能克服重重困难，把课堂纪律掌控得更细，把教学任务的重点，难点更细化的去完成。

在平常我们还亲密关注老师们的身体健康和生活。

周和海老师结婚时，我们全科组的老师都穿同一款颜色衣服参加婚宴，其阵容也是一道风景，气概让其他人投来艳羡目光，我们是一支充溢朝气活力、团结、主动向上、对工作兢兢业业的团队。

体育教学2024年工作总结本学期，我校体育工作秉持“健康第一”的理念，贯彻面向全体学生的教育原则，深入理解和实施素质教育，强调课堂教学模式的改革。

在全面提升学生身体素质、培养优秀品质和健康心理的基础上，我们依据学期工作计划，圆满完成了各项任务和目标，取得了显著成果。

以下为本学期学校体育工作的总结：一、深化体育教学理念，确保“健康第一”原则的实施。

本学期，我们积极更新教育观念，改革学习方式、教学方法和评价体系，促使教师在教学实践中认真反思和钻研。

我们在学期初即贯彻落实阳光体育工程，确保体育课程的质量，得到了学生的广泛喜爱。

特别是对于我校这样一类学校，学生中有相当比例来自农民进城务工家庭，他们之前在农村接触正规体育活动的机会较少，体质相对较弱。

通过提供更多的时间和条件，让他们参与体育活动，有效激发了他们的学习热情和锻炼兴趣，促进了学生健康、快乐的成长。

我们注重广播操动作的规范性，强化组织纪律性教育，提高教学质量。

二、持续推动“两操一活动”的常规工作。

学校“两操一活动”作为反映学生整体风貌的重要活动，是素质教育的重要体现。

本学期，我们继续规范广播操的进出场纪律和动作质量，实施“领操周周换”制度，提高领操员的示范作用。

通过召开体育委员会议，加强体育检查小组工作，确保“两操一活动”的正常开展，并通过比赛等方式提升整体质量。

三、全面开展《学生体质健康标准》的测试登记工作。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展的重要手段。

为顺利完成年度测试工作，我们制定了详细的达标计划，由校长领导，体育组牵头，班主任和体育教师共同参与，确保高要求、高质量地完成测试活动，取得了优异的成绩。

四、推广武术教育，实现“以武健体、以武育德”的目标。

我校开发了《武魂》校本课程，结合武术教育促进学生全面发展，形成了浓厚的武术学习氛围。

通过武术课题研究，提升学校整体教育品质，产生了良好的社会效应。

学校运动队在省、市武术比赛中屡获佳绩，得到了社会各界的认可。

小学体卫艺的工作总结（精选7篇）小学体卫艺的工作总结（精选7篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，为此要做好工作总结。

大家知道工作总结的格式吗？以下是小编整理的小学体卫艺的工作总结（精选7篇），欢迎大家分享。

小学体卫艺的工作总结1一年来，关兴小学按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初阳日中心学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。

为进一步做好体卫艺工作，现将20xx—20xx年体、卫、艺具体工作总结如下：一、加强领导明确职责推动体卫艺工作的全面发展学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以罗校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。

认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

小学体育课教学工作总结7篇学校体育课教学工作总结1一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入到到开展训练教学争论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养训练的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动前进素养训练。

贯彻《学校生体制健康标准》。

争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。

二、工作目标：1、连续深化训练科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，主动组织好体育老师对新教材的理解和运用力气，使体育老师领会了并有所体会新课程标准的精神实质，依据新教材和同学具体状况制定好教学方案，备好室内和室外课教案。

加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力气。

在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。

上课统一运动服装，对待同学急躁细致。

建立好体育科研小组，有方案，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。

上课多练，多讲，以达到提高同学身体素养的目的。

2、规范实施《同学体质健康标准》严格执行课程方案，按表上足、上好体育课/，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让同学真正动起来，确保同学每天有一小时的活动总量。

本学期，要强化同学室内广播操的训练，进行广播操和眼保健操角逐认真实施《同学体质健康标准》，确保成果合格率达市规定指标。

3、主动开展教科研活动依据训练处工作方案和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用力气，并更好的抓好运动队的'训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。

在总结过程中留意训练的有用性和科学性。

关于小学体卫艺工作总结（精选3篇）关于小学体卫艺篇1过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。

展望未来，在新的一年中，我们确定目标，努力工作，一定能把学校的工作推向一个更高的台阶。

一、项目实施情况本学期，在区教育局“义务教育优质均衡发展促进工程”领导组和北师大专家团队的直接领导和指导下，我校均衡发展促进工程围绕“公平教育”特色建设进行了以下工作。

1.成立了学校创建特色机构领导组，确立学校创建特色——公平教育。

研讨征集多方意见，拟定了学校特色创建实施方案，并进行大力宣传。

从学校管理、课堂教学、少先队活动、家校结合建设等方面，全方位打造公平教育。

充分发挥课堂教学主阵地功能，关注“公平教育课程育人”的建设，让学生体会到公平教育时时处处存在。

2.整体联动，加强学习，收获多多。

本学期我们进一步加强学习，深入思考。

每一位教师通过自学与集体学习相结合，多渠道收集资料，从提高自身实施“公平教育”的能力和水平上，从教育理念、营造公平教育环境、打造公平、民主课堂、开展公平辅导、活动以及课题研究等方面学习、反思。

每一位教师都撰写了读书心得、公平教育心得、专题论文。

(1)通过学习特色校建设教师的意义，全体教师更加明确了国家对教育的要求，区域教育走向优质均衡发展的过程，特色学校是世界各国教育追求的目标，也是学校文化形成的过程，办优质教育需经历以下三个阶段：规范办学←→特色办学←→文化立校。

(2)对学校特色的理解，办学特色即整体特色。

(3)特色的确定。

要考虑以下几点：学校历史的传承、学校的地域环境特点、学校自身的优势。

(4)学校特色的五性：方向性、独特性、合理性、实践性、科学性。

3.在全体教师讨论、辩证的基础上，领导组认真制定了“公平教育”实施方案。

特色建设方案不同于工作总结和科研报告或课题，应该是预设的角度去设计，它应是图纸类型。

我们所做的方案能不能具体操作也是我们值得深思的问题。

2024学校体育年度工作总结范文本学期，学校体育工作从“健康第一”指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，狠抓内部管理，全面提高教育质量，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。

根据学年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作在工作中从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参与活动的积极性，提高学生的活动兴趣。

切实实施课改，加强体育教研组建设，各教师善于发挥集体的力量，共同备课、探讨教法、交流反思、总结成果，完成本学期的新学力教育主题的研讨。

通过听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教师业务水平。

二、常抓不懈，推动“两操活动”有序开展学校“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

一学年来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。

不断改进广播操动作质量。

加强学生会对“两操活动”的督促检查力度，进一步落实体育检查结果每周点评制度。

三、积极开展校内体育竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。

以体育竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。

根据期初安排，本学年开展了一系列校内竞赛活动：1.____年____月____日-____日举行了我校第____届田径运动会;2.____年____月____日举行会操比赛;3.____年____月____日举行了“一二.九”长跑比赛;5.____年____月____日-____月____日举行“校长杯”足球比赛。