重庆大学2014年系统工程导论827真题

一，判断题1、“组成系统的要素是相互联系、相互作用的”是指系统的整体性（相关性）（ F ）2、系统工程中霍尔的三维结构方法论的核心内容是模型化和最优化。

（ T ）3、现实世界中没有绝对的封闭系统。

（ T ）4、系统工程以大规模复杂系统为研究对象。

（ T ）5、层次分析法的层次单排序时，一致性指标检验是为了验证对同层所有因素判断的一致性。

（ T ）7、可达矩阵描述了有向图中各个结点之间经过一定长度的通路后可以到达的程度。

（ T ）8、采用随机数的方法解决问题是蒙特卡洛方法的基本特点。

（ T ）10、最小二乘法的原理是使预测值与实际值的误差和最小（让扰动因素相差最小）（ F ）1、马克思、恩格斯说，世界是由无数相互联系、依赖、制约、作用的事物和过程形成的统一整体” ，表现出的普遍联系及其整体性思想，就是现代的系统概念，是系统理论的哲学基础。

（√）2、系统工程与系统科学的区别是，前者是工程技术，后者是基础理论。

（√）3、系统工程属于系统科学体系的技术科学层次。

（X）4、系统工程人员是工程项目的决策者。

（X）5、古代中国和希腊朴素的唯物主义自然观，是以抽象的思辨原则来代替自然现象的客观联系；形而上学自然观则把自然界看成彼此隔离、彼此孤立、彼此不相依赖的各个事物或各个现象的偶然堆积；辩证唯物主义自然观以实验材料（即19世纪自然科学成就）说明各个事物、现象是有机地相互联系、相互依赖、相互制约着的。

（√）6、人脑是一个典型的复杂巨系统。

（√）7、如果系统的所有组成要素都是最优的，那么系统的整体功能也一定是最优的。

（X）8、根据系统与外界环境的物质、能量和信息的交换情况，系统可分为开放系统、封闭系统两类。

（√）9、系统建模时应该把研究问题的一切细节、一切因素都包罗进去。

（X）10、系统模型一般不是系统对象本身，而是现实系统的描述、模仿或抽象。

（√）11、目标-手段分析法、因果分析法、KJ法等是典型的定性系统分析方法。

重庆大学硕士研究生入学考试科目及参考书目111 单独考试思想政治理论《政治经济学》曾国平编重庆大学出版社2003年版《邓小平理论》贺荣伟编重庆大学出版社2003年版242 俄语（二外）《大学俄语简明教程》（第二外语用）张宝钤钱晓慧高教出版社243 日语（二外）《标准日本语》（新版）初级1、2册，中级第1册（前15课）人民教育出版社244 德语（二外）《德语》（上下）吴永岸华宗德上海外语教育出版社245 法语（二外）《简明法语教程》（上下）孙辉334 新闻与传播专业综合能力《中国新闻传播史》，方汉奇，中国人民大学出版社，2002年《外国新闻传播史纲要》，陈力丹、王辰瑶，中国人民大学出版社，2008年；新闻学导论》李良荣著，高等教育出版社，1999年；《传播学教程》郭庆光编，中国人民大学出版社，1999年346 体育综合《学校体育学》李祥主编高等教育出版社2003年9月《运动训练学》田麦久编人民体育出版社2000年《运动生理学》人民体育出版社（体育院校通用教材）2002年9月354 汉语基础《现代汉语》（增订本）黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社；《古代汉语》王力主编，中华书局；《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社。

357 英语翻译基础《实用翻译教程》（第3版）冯庆华编著上海外语教育出版社2010年2月；《英译中国现代散文选》（1-3册）张培基译注上海外语教育出版社2007年11月；《当代英国翻译理论》廖七一等编著，湖北教育出版社，2001年3月；《西方翻译理论精选》申雨平编，外语教学与研究出版社，2002年4月；《非文学翻译理论与实践》李长栓中国对外翻译出版公司2005年6月。

432 统计学《统计学》贾俊平编著.北京：清华大学出版社，2004年版。

440 新闻与传播专业基础《中国新闻传播史》，方汉奇，中国人民大学出版社，2002年《外国新闻传播史纲要》，陈力丹、王辰瑶，中国人民大学出版社，2008年；新闻学导论》李良荣著，高等教育出版社，1999年；《传播学教程》郭庆光编，中国人民大学出版社，1999年445 汉语国际教育基础《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社；《跨文化交际学概论》，胡文仲主编，外研社；《中国文化要略》，程裕桢，外研社。

系统工程导论期末试卷一、系统工程根底理论1. 什么是系统?系统的特性有那些?答：系统是由相互制约、相互作用的一些组成局部组成的具有某种功能的有机整体。

系统的特点有：整体性、集合性、层次性、相关性、目的性、环境适应性。

2. 什么是系统工程?系统工程的特点是什么?系统工程方法的特征是什么?系统工程的理论基础有哪些?什么是系统工程方法论答：系统工程是从整体出发合理开发、设计、实施和运用系统技术从而到达全局最优的一门工程技术，它是系统科学中直接改造世界的工程技术。

系统工程具有三个根本特点：整体性、综合性、最优性。

系统工程方法的特征：先总体后详细的设计程序、综合即创造的思想、系统工程的“软科学”性。

系统工程的理论根底：系统论、信息论、控制论以及运筹学等。

控制论的开展经历了：经典控制论、现代控制论、大系统控制论三个时期。

控制论最重要的观点是：反应和信息。

系统工程方法论是分析和解决系统开发、运作及管理实践中的问题所应遵循的工作程序、逻辑步骤和根本方法，是系统工程考虑和处理问题的一般方法和总体框架。

3. 作为系统工程重要根底的信息论可分为哪三种不同的类型? 答：狭义信息论、一般信息论、广义信息论。

4. 霍尔系统工程方法论和切克兰德系统工程方法论的核心是什么?其方法和步骤各有什么特点?二者有何区别和联系?霍尔三维体系结构的具体内容?霍尔三维集中表达了系统工程方法的哪些特点? 霍尔系统工程方法论的核心是“最优化”，切克兰德系统工程方法论的核心是“比拟”和“学习”。

霍尔系统工程方法论的步骤为：弄清问题→ 目标选择→ 方案设计→ 建立数学模型→ 最优化→ 决策→ 实施。

切克兰德系统工程方法论的步骤为：问题现状说明→ 弄清关联因素→ 概念模型→ 改善概念模型→ 比拟→ 实施。

霍尔的三维体系结构指的是知识维、时间维和逻辑维。

霍尔三维结构集中表达了系统工程方法的系统化综合化最优化、程序化、标准化等特点。

5. 什么是系统的生命周期?系统生命周期的阶段是怎样划分的?答：从提出或建立一个系统到该系统停止运行或为其他系统代替的这段时间，称为系统的生命周期。

系统工程期末考试试卷化工系统工程期末考试试卷（含主观题）一、单选题(共20 道试题,共20 分)1.过程是对原料进行某些物理或化学变换,使其性质发生预期变化,以下哪个不属于过程的范畴()A.烃类分离B.烃类裂解C.不锈钢棒加工成螺栓D.海水晒盐2.某换热系统,当I1=0时,温度区间之间的最小传热负荷为-200kW,最后一个温度区间输出负荷为60kW,则该系统的最小加热负荷和最小冷却负荷是多少kW?()A.0,60B.200,60C.200,260D.0,2603.输送剧毒介质管道的管材质量证明书应有()检测结果,否则应进行补项试验。

A.外观B.磁粉C.厚度D.超声4.正常生产时,工程师不能选择哪个变量作为优化变量()A.设备操作压力B.反应器温度C.塔的进料位置D.泵的输入功率5.计算机是利用哪一种图来识别过程系统的结构信息()A.原则流程图B.节点-边有向图C.方框图D.以上3种图形均可6.在对炼油厂进行生产计划优化时,下面哪种叙述是错误的?()A.约束条件包括各设备的物料平衡、生产能力、产品质量、产品供求量等B.一股物料分成多股去向不同的设备时每个去向都必须设置为变量C.在目标函数中，数值是固定值的变量可以忽略，只保留可变变量，不会对最优解产生影响D.可以把系统中所有的选定的独立变量作为优化变量7.换热网络中有一股热流热容流率为4kW/K,温度从180→80℃;另一股冷流热容流率为2kW/K,温度从80→160℃;系统的最小允许传热温差为20℃,这两股物流的最大可交换热量是多少kW?热量富裕的物流换热开始或者结束的温度点是多少℃?()A.160,140B.320,100C.100,160D.120,1608.液相混合物中有5mol/h的A与10mol/h的B,温度为40℃,压力为1MPa。

进入反应器后发生液相化学反应生成产物C,要控制产物C 的收率,你能调节哪些变量?()A.反应温度B.反应压力C.出口物料冷却温度D.什么都控制不了9.一股有8个组分的物流,被分割成5股,可写出的独立物料平衡方程数量是几个?()A.4B.5C.6D.710.一股有8个组分的物流,其自由度等于()A.8B.9C.10D.1111.某节点相邻矩阵中第3列没有非零元素,则说明该列对应单元输入()A.孤立单元，与其它单元无关B.无法解释C.输入端单元D.输出端单元12.压力容器制造质量应由企业()负责。

11年，1单，1名12年，1单，2填，1名13年，1单，2填，1名系统论：是研究系统的模式、原则和规律，并对其功能进行数学描述的理论。

控制论：控制论是研究各类系统的控制和调节的一般规律的综合性理论，信息与控制是其核心概念。

信息论（13名）：是研究信息的提取、变换、存储与流通等特点和规律的理论。

系统的要点：系统及其要素、系统和环境、系统的结构、系统的功能系统的属性：整体性（13填）、关联性、环境适应性（13填）、目的性、层次性关联性-构成系统的要素是相互联系、相互作用的系统的类型：自然与人造、实体与概念（12填）、动态与静态、封闭与开放系统工程方法的思想及应用要求：确立系统的观点（系统工程工作的前提）、总体最优观点（系统工程的目的）、综合运用方法与技术的观点（系统工程解决问题的手段）、问题导向和反馈控制的观点（系统工程有效性的保障）系统工程的特征：1.系统工程一般采用先决定整体框架，后进入内部详细设计的程序2.核心思想是“综合即创造”3.系统工程属于软科学系统工程方法的特点及相应的要求：1.科学性与艺术性兼容，这与系统工程主要作为组织管理的方法论和基本方法，在逻辑上是一致的；2.多领域、多学科的理论、方法与技术的集成；3.定性分析与定量分析有机结合；4.需要各有关方面（人员、组织等）的协作。

11年，3单，1填，1论12年，3单，1填，1简13年，3单，1简霍尔三维结构时间维，表示系统工程的工作阶段或进程；规、设、分、生、实、运、更逻辑维，是指系统系统每阶段工作所应遵从的逻辑和工作步骤；摆、设、综、模、最、决、实知识维，该维的内容表征从事系统工程工作所需要的知识，也可反映系统工程的专门应用领域；霍尔三维结构强调明确目标，核心内容是最优化，该方法论具有研究方法上的整体性、技术上的综合性、组织管理上的科学性和系统工程工作的问题导向性等。

切克兰德方法论认识问题、跟底定义、建立概念模型、比较及探寻、选择、设计与实施、评估与反馈两种方法的比较相同点：霍尔三维结构与切克兰德方法论均为系统工程方法论，均以问题为起点，具有相应的逻辑过程。

一、单项选择题(10×1=10分)。

1 我国古代运用系统工程建造的大型水利工程典范是( )A 都江堰B 京杭大运河C 黄河治理D 灵宝渠2 系统科学的产生与( )有关A 科技背景、社会经济水平、军事政治B 科技背景、军事政治C 社会经济水平、军事D 科技背景、社会经济水平3 下列关于系统定义描述错误的是( )A 系统是一个整体B 一个系统的结构就是所有组分间关联方式的总和C 对于系统中的任意两个组分，它们之间的关系只有一种D 模型是对原系统特性的简化表达形式。

4 关于切克兰德模式，下面说法中( )是错误的A 霍尔结构主要解决“硬”问题，而切克兰德模式主要解决“软”问题B 切克兰德模式实质上是一种调查学习法C 切克兰德使用概念模型代替数学模型，用可行满意解代替最优解D 切克兰德模式适合解决工程系统的问题5 关于综合集成工程方法学说法错误的是( )A 它是从定性到定量的综合集成法B 采用人机结合以机器为主的思维方法和研究方式C 综合集成研讨厅体系本身是开放的、动态的体系D 由机器体系、专家体系和知识体系组成6 关于系统分析，下面说法错误的是( )A 无狭义和广义之分B 通过对情况的全面分析，对可能采取的方案进行优选，为决策者提供可靠的依据C 系统分析应首先明确分析的目的D 既是系统工程过程中的一个阶段，又贯穿于整个系统工程活动过程7 系统分析和系统设计是系统工程过程中的两个核心阶段，下列说法错误的是( )A系统设计的10个阶段要严格遵循一种线性的进程B 系统设计是选择和安排系统的各个组成部分来实现规定的功能C 可以采用分析和综合两种方法进行系统设计D 系统分析是对某一给定的系统的各个组成部分的一种调查和分析研究8 系统功能分析一般不用( )来描述A 功能流程框图法B 时间基线法C系统流程图 D N2图法9 建立递阶结构模型，一般要经过①级位划分②区域划分③多级递阶有向图绘制④骨架矩阵提取四个阶段，下列排列正确的是( )A ①②③④B ①②④③C ②①④③D ②①③④10 关于系统评价，下面论述正确的是( )A 系统评价只是在系统即将终结之时进行B 系统评价越晚其意义越显著C 在系统工程的每一阶段都应进行系统评价D 系统评价活动与系统需求、系统开发无关二、选择填空题(15分)。

系统工程原理模拟试题考生注意：1.答案必须写在统一配发的答题纸上,可不抄题！2.考试时间为15：00—17：30，共150分钟。

3.试卷满分为100分。

一、判断（10分）1、系统工程属于系统科学体系的基础理论层次。

（）2、尽管系统的所有组成要素都是最优的，系统的整体功能也不一定最优。

（）3、在系统解析结构模型中，可假定所涉及的关系不具有传递性。

（）4、应用层次分析法时，要求判断矩阵必须具有完全一致性。

（）5、指数平滑预测法中，平滑系数越大表明越重视新信息的影响。

（）6、在用趋势外推法进行预测时，必须假设预测对象的增减趋势不发生改变。

（）7、在风险决策中，只要能获得更多的情报，就应该进行调查、试验等工作。

（）8、评价指标综合时，加权平均法的加法规则主要用于各项指标的得分可以线性地互相补偿的场合。

（）9、中途作业兼有顺序作业和并行作业的特点。

（）10、系统网络技术的网络图中，一对结点间只能有一条箭线或一条虚箭线（）二、填空（10分）1、一般系统具有（）、（）、（）、（）、（）等五种特性。

2、霍尔的系统工程三维结构由（）、（）、（）组成。

3、系统建模的主要方法有（）、（）、（）、（）、（）等五种。

4、层次分析法把影响问题的因素，一般分为三个层次，即（）、（）和（）。

5、对n阶判断矩阵A而言，如果关系（）完全成立，则称判断矩阵具有完全一致性。

6、与专家会议法相比，Delphi预测方法采用（）方式消除了心理因素对专家的影响。

7、时间序列的特征主要表现为（）、（）、（）、（）等四个方面。

8、效用实际上代表决策者对于（）的态度。

9、决策树法是风险型决策中常用的方法，它可以处理决策表和决策矩阵无法表达的（）决策问题。

10、网络图中，某作业（i,j）的总时差R(i,j)=（）时，称该作业为“关键作业”。

三、简答（20分）1、什么叫系统，系统有哪些基本特征？2、什么叫综合集成？3、回归分析预测的统计检验中，F-检验和t-检验有何异同？4、简述系统评价的一般步骤。

目　录
2015年重庆大学827系统工程导论考研真题
2014年重庆大学827系统工程导论考研真题
2013年重庆大学827系统工程导论（含运筹学及系统工程导论）考研真题
2012年重庆大学827系统工程导论（含运筹学及系统工程导论）考研真题
2009年重庆大学827系统工程导论（含运筹学及系统工程导论）考研真题
2008年重庆大学827系统工程导论（含运筹学及系统工程导论）考研真题
2005年重庆大学445系统工程导论（含运筹学及系统工程导论）考研真题
2004年重庆大学445系统工程导论（含运筹学及系统工程导论）考研真题
2015年重庆大学827系统工程导论
考研真题。

管理系统工程课程考核试卷(B)考核方式: （闭卷）考试时量：120 分钟一、名词解释：（每题5分，共20分）1、系统评价： 2循环经济：3层次分析法：4集成管理:二、填空题：（每空1分，共20分）1、管理系统工程是运用系统工程理论与方法，提高管理科学性的一门组织管理技术，具有代表性的系统工程方法主要有：1969年美国学者霍尔（A.D.Hall）提出的，又称为；20世纪70年代英国学者切克兰德（P.Checkland）提出的；90年代中国学者钱学森倡导的，又称为。

2、系统流程图的改进一般遵循ECRS四原则，即：、、和。

3、风险具有五个方面的特征，即：、、、、和损失与效益的对称性。

4、正交表的记号L8(27)所包含的具体含义分别是L表示、8表示、2表示、7表示。

5、集成管理结构设计可分为三种类型：以关键要素（技术、市场、知识）主导的结构设计，即一维：。

以寻求最佳区域为主导的结构设计，即二维：。

以提高联动优化水平为主导的结构设计，即三维。

三、单项选择题：（每题2分，共20分）1、我国古代运用系统工程建造的大型水利工程典范是( )。

A、都江堰B、京杭大运河C、黄河治理D、灵宝渠2、下列关于系统定义描述错误的是( )。

A、系统是一个整体B、一个系统的结构就是所有组分间关联方式的总和C、对于系统中的任意两个组分，它们之间的关系只有一种D、模型是对原系统特性的简化表达形式3、关于切克兰德模式，下面说法中（）是错误的。

A、霍尔结构主要解决“硬”问题，而切克兰德模式主要解决“软”问题B、切克兰德模式实质上是一种调查学习法C、切克兰德使用概念模型代替数学模型，用可行满意解代替最优解D、切克兰德模式适合解决工程系统的问题4、循环经济的本质（）。

A、发展经济B、环保经济C、生态经济D、市场经济5、关于集成管理的说法错误的是（）。

A、集成管理要通过科学而巧妙的创新思维来对待各种资源要素B、集成管理不从新的角度和层面来对待各种资源C、集成管理是一种全新的管理理念及方法D、集成管理其核心就是强调运用集成的思想和理念指导企业的管理行为实践。

一．简答题1. 什么是系统？并用一表达式描述，说明其含义。

答：系统是由相互联系、相互作用的许多要素结合而成的具有特定功能的统一体。

S＝{E，R} 或者 {E｜R}其中，S表示系统（system），E表示要素（elements）的集合(first set)，R表示由集合E产生的各种关系(relations)的集合(first set)。

2．什么是系统的涌现性答：系统的涌现性包括系统整体的涌现性和系统层次间的涌现性。

系统的各个部分组成一个整体之后，就会产生出整体具有而各个部分原来没有的某些东西（性质、功能、要素），系统的这种属性称为系统整体的涌现性。

系统的层次之间也具有涌现性，即当低层次上升为高层次时，一些新的性质、功能、要素就会涌现出来。

3．简述系统与环境的关系答：新系统产生于环境；新系统的约束条件决定于环境；决策的依据来自于环境，试制所需资源来自于环境；最后，系统的品质也这能放在环境中进行评价。

系统对环境的依赖性，产生与环境，运行与环境中，适应环境；系统与环境划分的确定性与相对性；系统与环境相互影响，物质、能量、信息交换；系统+环境=更大系统。

4．按钱学森提出的系统新的分类方法，系统如何分类？对每一类系统举一例。

答：1）按照系统规模分为小系统、大系统、巨系统；2）按照系统结构的复杂程度分为简单系统和复杂系统。

一个人可视为简单的小系统，学校为复杂的大系统，社会是开放的复杂巨系统。

5．如果用下面表达式描述某一企业系统S={E，R}Ω{E∣R}，举例说明E和R分别表示那些内容？答：E表示要素的集合，R表示由集合E产生的各种关系的集合。

E－构成企业的各子系统，R－子系统之间、系统与整体之间、整体与环境之间、子系统与环境之间的关系。

6．系统的结构与功能的关系是怎样的？答：结构与功能是系统普遍存在的两种既相互区别又相互联系的基本属性，是系统中要素之间相互联系相互作用所形成的整体性关系问题的两个方面。

区别：系统结构说明的是系统内部状态和内部作用，系统功能说明的是系统外部状态和外部作用。

系统工程主观题（打印）系统工程主观题第一章1、系统的概念包括五个要点？（1）由两个或两个以上的元素组成；（2）各元素之间相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用；（口诀：制联依用）（3）各元素协同运作（4）系统是运动和发展变化的，是动态的过程；（5）“系统”的运动具有明确的目标；2、系统的特性及系统工程研究的对象？（1）目的性；（2）整体性；（3）层次性；（4）相关性；（5）集合性；（6）环境适应性（口诀：目整层相几环）（1）可控性：（2）动态性：（3）复杂性：（4）自律性3、管理系统的特点？（1）具有多重反馈结构的社会系统（2）非线性的系统（3）各变量之间存在着长时滞（4）原因和结果具有一定的分离性（5）有明显的组织结构特性4、现代工业企业的系统特征？（1）一个人—机系统（2）一个可分系统（3）具有自适应能力的动态系统（4）投入产出系统（5）开放系统5、现代工业企业的管理观念发展趋向？(1) 经营观念上的外向化与主动化(2) 企业价值的社会化(3) 管理观念的系统化(4) 决策原理的通用化(5) 决策方法的数量化6、时间维、逻辑维和知识维构成？时间维：规划阶段、拟定阶段、分析阶段、运筹阶段、实施阶段、运行阶段、更新阶段（规拟分筹实运更）逻辑维：明确问题、设计系统指标、系统方案综合、系统分析、系统优化、决策、实施（明设方分优决实）知识维：系统工程是综合性的交叉学科系统工程是综合性的交叉学科。

7、应用系统模型分析研究工业企业实际问题时，应注意如下？（1）环境与界限（2）投入性质（3）流量与流向（4）转换过程（5）产出的形式。

（口诀：环流转投产）8、系统工程的方法论？（注意顺序）系统工程的方法论是指在更高层次上指导人们正确地应用系统工程的思想方法和各种准则去处理问题。

1、阐明问题2、谋划备选方案3、预测未来环境4、建模和预计后果5、评比备选方案9、在系统工程中进行方案提出和筛选时，备选方案一般具备哪些特性？（1）强壮性，外界干扰，能维持（原有特性）。

什么是孤立系统、封锁系统和开放系统？试别离举例说明。

答：a.若是系统与其环境之间既没有物质的互换，也没有能量的互换，就称其为孤立系统。

在孤立系统中，系统与环境之间是彼此隔间的，系统内部的能量和物质不能传至系统外，系统环境的能量也不能传至系统内，显然，客观世界是不存在这种孤立系统的；b.若是系统与其环境能够互换能量但不能够互换物质，称其为封锁系统。

例如一个密闭的容器，能够与外界互换能量，但不能互换物质，可看做为封锁系统；c.若是系统与环境之间既有换，又有物质互换，就称其为开放系统。

小至细胞、分子、大至生物、城市、国家等任何系统不时刻刻都与环境进行着物质、能量及信息的互换，都是开放系统。

什么是系统自组织现象？试描述一个具体的系统自组织现象。

答：系统中的元素在环境作用下，不依托外力，进展形成有序结构的进程，称为系统自组织。

19世纪末化学家利色根发觉，将碘化钾溶液加入到含有硝酸银的胶体介质中，在必然的条件下，所形成的碘化银沉淀物会组成一圈圈有规律距离的环状散布，这种有序的环称为利色根环。

如激光的产生确实是一个典型的自组织进程。

中国科学家对系统科学与技术有过哪些奉献？答：中国科学院于1956年在力学研究所成立“运用组”，即后来“运筹组”的前身。

到1980年成立“系统科学研究所”，1980年成立“中国系统工程学会”，这些都标志着我国对系统工程研究进展的重视。

1986年钱学森发表“什么缘故创建和研究系统学”，又把我国系统工程研究提高到系统工程基础理论，从系统科学体系的高度进行研究。

我国学者钱学森于1989年提出“综合集成法”，是对系统工程方式论研究方面作出的新奉献。

如何全面正确明白得系统的整体性和“1+1>2”表达式？答：系统的首要特点确实是其整体性，系统不是各孤立部份属性的简单叠加，它还具有各孤立部份所没有的新的性质和行为。

系统的整体性质有时通俗地表达为“1+1>2”，但实际情形是复杂的，也有可能等于2或小于2，这取决于系统的结构、各部份的属性及系统内协同作用的强弱。