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生字教学田字格ppt

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部编版语文二年级下册 第20课 蜘蛛开店 生字教学课件

部编版语文二年级下册 第20课 蜘蛛开店 生字教学课件
科 目：语文 适用版本：部编版 适用范围：【教师教学】
21 青蛙卖泥塘
第1课时 第2课时
第1课时
➢ 读课文，再指读下方的词语，分组玩
问答游戏。
卖泥塘
买泥塘
谁卖泥塘？青蛙卖泥塘。 谁来买泥塘？小动物来买泥塘。 青蛙卖什么？青蛙卖泥塘。 小动物来买什么？小动物来买泥塘。
口诀识记：卖东西赚了十块钱， 买东西花了十块钱。
➢ 读词语，结合图片识词。
边音 鼻音 后鼻音
làn ní
kēnɡ
烂泥塘 水坑坑
➢ 观察词语，说说你有什么发现。
平舌音
发现：这些词语的
采集
sǎ
播撒
灌水
游泳
两个字都有相同的 部分，偏旁表义。
➢ 读一读下列词语，注意多音字的读音。
牌子 吆喝 舒服 第二字均为轻声
hē （喝水） 吸食液体饮料或流质食物
喝
野鸭没有买泥塘，飞走了。连接词
两层意思。先夸地方好，再说缺点是 里面的水太少。
笔顺：
翘舌音、商店 商场
形近字：滴
横稍长
造句：妈妈今天去商场给我买了
生日礼物，我非常高兴。
返回
店决 定商 夫终 完换 期
笔顺：
fū
两横上短下长
部首：一 结构：独体 组词：大夫 丈夫 形近字：大 造句：医院里，大夫正在为病
人忙碌着。 返回
店决 定商 夫终 完换 期
上部“十”居上、居中，第二 笔“竖”写在田字格竖中线上；
上小下大， 上窄下宽。
下部“买”第一笔横钩在田字 格横中线上方，第五笔撇从田字格 中心上侧起笔，第六笔点略长，撇 和点收笔持平。
➢ 自由读课文。借助拼音，读准字音， 读通句子，不熟悉的生字词多读几遍。

部编人教版语文三年级下册 第18课 童年的水墨画 生字教学课件

部编人教版语文三年级下册 第18课 童年的水墨画 生字教学课件

活动一
➢ 活动二：运用多种方法理解难懂的句子。
1.你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 结合上文和生活中理发的体验，我猜小沙理发“跟受
刑一样”是因为_推__剪__咬__住__头__发__很__痛__，__碎__头__发__又__掉__在__脖__子__里_ _一__扎__一__扎__的__，__令__人__难__受__。
部编人教版语文三年级下册 第18课 童年的水墨画 生字教学课件
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
18 童年的水墨画
首
页 墨染竿腾碎
拨浪葫爽蘑
菇 上下结构
左右结构
特殊结构
墨染 竿腾 碎拨 浪葫 爽蘑
mò
部首：黑 结构：上下
组词：墨水 舞文弄墨
形近字：默
菇
字义：写字绘画用的黑色颜料。
老剃头师傅对待理发十分严肃认真，不是“害人精”。
➢ 这个故事里，谁才是真的“害人精”呢？
“我”把小沙的头剃得坑坑洼洼，害得他只 得去理发店剃了光头。“我”还把碎头发弄在姑 父的睡衣上，怎么也清理不干净，姑父每天夜里 都要爬起来两三次找身上的碎头发。
“害人精”→“我”
总结回顾，拓展链接
➢ 活动：选读秦文君的一本书，写一写你的收获。
➢ 大家仔细观察这些字，有哪些字在书写时需要
特别注意呢？
上扁下大
倒数第二笔往上提
表胆理夺骂仇差付倍虽鬼泡件
上宽下窄
仇、付、倍、件
同部首的字，书写时要左窄右宽
上面部分三横之间的 距离均等，竖紧贴竖 中线，下面的撇略平， 捺舒展。
独体字，第一笔短撇从竖中线上起笔，白字 在横中线上方，长撇竖中线起笔撇向左下， 竖弯钩从田字格正中间起笔，写得圆润而舒 展，撇折点写在竖弯钩之内。

部编人教版语文二年级上册生字教学课件 第12课 坐井观天

部编人教版语文二年级上册生字教学课件 第12课 坐井观天
是横折弯
交车，而是沿着小路步
行回家。
返回
井 观
dá
沿 答
部首：
结构：上下
组词：回答
答非所问
形近字：洽
渴 喝
造句：我们小组通过合作，终
话 际
于解出了这道题的答案。
“合”撇捺要舒展
返回
笔顺：
井 观
kě
沿 答
笔顺：
结构：左右
组词：口渴
望梅止渴
形近字：竭
渴 喝
话 际
部首：氵
造句：他口渴得嗓子快冒烟了，
了极大的便利。
返回
井 观
jì
结构：左右
组词：无边无际
沿 答
一望无际
形近字：标
渴 喝
造句：湛（zhàn）蓝的大海上
话 际
“示”第四笔是点
笔顺：
部首：阝
波涛滚滚，一望无际，
真美啊！
返回
部编人教版语文二年级上册生字教学课件 第13课 寒号鸟
科
目：语文
适用版本：部编人教版
适用范围：【教师教学】
13
寒号鸟
第 将
造句：尽管教练教了冬冬游泳的方
脚 面
难 纷
笔顺：
què
右部“卩”的一
竖略长
法，但他看到泳池里的水那
么深，还是望而却步。
返回
部首：
结构：上下
阵 朗
组词：第一
书香门第
枯 却
形近字：策（cè）
第 将
造句：弟弟在跑步比赛中是第一
脚 面
dì
个冲向终点的。
难 纷
笔顺：
撇起笔在竖中线上
返回
后鼻音
部首：丬
脚 面

最新语文S版五年级语文下册6 猫_生字词学习(会认字、会写字)生字精品课件(模板)

最新语文S版五年级语文下册6 猫_生字词学习(会认字、会写字)生字精品课件(模板)

1．
投影出示第一幅图。（把字盖上）
6.听写词语，检测效果。
四． 好）
指导学生用课文中的词语，看图说话。（词语用得约多越
识字 6 教学目标： 1.学会本课的生字，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。 2.初步认识常见的军事装备和三个军种的服饰特点，了解一些军 事知识。
教学重难点：识字、写字。 教具学具准备：生字卡、挂图、小黑板。 主要板书安排：识字 6。
1．
出示词卡，认读字词。
1正音。
2“开火车”读，齐读。
2．
指导朗读。
1自由读。
2指图读词语，让学生说说自己所知道的武器。 3指导：这一课的词语都跟军事有关，朗读时要响亮、有力， 体现我人民解
放军个英勇威武。
4范读、齐读。 三.指导写字
1.出示范字，引导学生观察：陆、空、导、弹、枪。 2.学习偏旁。 3.重点指导：陆、导、枪。 4.学生练写。 第二课时
教学重难点：识字、写字。 教具学具准备：生字卡、投影小黑板。 主要板书安排：识字 7。
作业设计： 课内：抄写字词、听写词语。 课外：朗读韵文。 教学时间：二课时。 教学过程：
第一课时
一．
揭示课题，明确目标
这节课，我们学习识字 7
（板书）。口述目标：这节课我们的
任务 是看图学习生字，并能正确书写。
二．看图领会字义识字
三． 写好生字
1. 出示生字，引导观察：坦、克、潜、艇、舰。 2. 重点指导：潜、艇。 3. 学生练写。 四．
作业
1. 课后第三题抄写。
2. 扩词：
步（ ）（
）（
）
导（
（）
空（ ）（
）（
）
枪（
（）
3. 找出一些军事方面的图书看看，读读。

最新语文S版五年级语文下册11 黄道婆_生字词学习(会认字、会写字)生字精品课件(模板)

最新语文S版五年级语文下册11 黄道婆_生字词学习(会认字、会写字)生字精品课件(模板)
3. 秋天到了，地里哪些庄稼成熟了？（棉花、稻子、高粱） 4. 果园里，果农们正在做什么？（柿子、苹果）
5． 看图引导说话，相机贴出“丰收”，领悟意思。
秋天到了，一望无际的农田里棉花（ ），稻子（
（
），庄稼丰收了。果园里，果树上挂满
了（ 子，（
）的苹果，水果也
丰收了。
），高 粱 ）的柿
四．学生自学出示的生字词 五．教师检查自学情况，并加以指导
1. 观察书上的图，看一看图上画了哪些具有秋天特征的景物。 2. 自由读课文。要求：看清音节，读准字音。 三．指导看图，出示部分生
字。
出示挂图，观察说话： 1. 小朋友，这是一幅秋天的美景图。我们首先来看看天空中有什么。 2. 秋天到了，天气凉了，早晨起来，我们常常会看到地上落了一层 白白的
东西，你知道那是什么吗？（秋霜）
拼音
结构
部首
词语
y!ng
亠部
句子
上中下结构
赢得 赢利
松江棉布远销全国各地，赢得了“衣被 天下”的声誉。
拼音
结构
部首
词语
句子
j
#
绞丝旁
左右结构
功绩 成绩
黄道婆去世后，当地人民追念她的功绩， 凑钱公葬她。
一． 观察上边三幅图 1.从第一幅图你们看到了什么？ 2.图上的一位小朋友借到一本心爱的课外书，他笑的多开心啊！阅 读课外 书的好处真多，意义真大啊！
学习两条格言：书籍是人类进步的阶梯。 读书破万卷，下笔如有神。 3.观察第二幅图。 让学生先演示朗读时正确的姿势、态度、表情，然后告诉学生读课外 书报 与朗读的姿势一样，态度认真，神情专一，但是为了保护阅览室 的安静， 阅读时要做到眼看、心记、不出声。
4.观察第三幅图。 5.图上的几个同学在干什么？他们的表情则怎样？ 6.小结三幅图：读书好，读好书、好读书。 二．观察下边三幅图

部编版语文二年级下册 识字第3课 “贝”的故事 生字教学课件

部编版语文二年级下册 识字第3课 “贝”的故事 生字教学课件
笔顺：
gū 花骨朵儿
贝壳 甲骨
gǔ
部首：骨 结构：上下
组词：甲骨文 骨头
钱币 与财
形近字：滑
购
造句：小狗叼起骨头就跑开了。
上半部分笔顺是竖、横 折、横折、点、横钩
返回
笔顺：
贝壳 甲骨 钱币 与财
qián
部首：钅 结构：左右 组词：钱币 钱包 形近字：浅
购
造句：我很喜欢那个浅色的钱包。
注意右边两短横、一 短撇，而不是三横
科 目：语文 适用版本：部编版 适用范围：【教师教学】
4 中国美食
第1课时 第2课时
第1课时
说说下面的图片是什么食材。
bō cài 菠菜
qié zi 茄子
mó ɡu 蘑菇
dòu fu 豆腐
说说下面的图片是什么食物。
jiǎo 饺子
米饭
zhōu 粥 粥=弓+米+弓
面条
“开火车”认读这两组词语。说说
鸡蛋炒饭
小鸡 蛋炒饭 炒菜 米饭
“开火车”认读这组词语。
bàn bō
jiān fǔ
凉拌菠菜 香煎豆腐
kǎo
烤鸭
zhǔ
水煮鱼
dùn mó ɡū
小鸡炖蘑菇
qié
红烧茄子
bào
葱爆羊肉
“开火车”认读这组词语。
后鼻音
zhēnɡ jiǎo
蒸饺
表示“把食物放在煮沸的油或 水里弄熟”时，读二声。
zhá jiànɡ
（填序号） （2）我发现“煎”“炖”“烤”这些字都与__火___有关，
用部首查字法查下面的字，再说说你的发现。
灶焰烫煲熏煦
生字 灶 焰 烫 煲
部首 去除部首几画

部编人教版一年级下册语文 识字第4课 猜字谜 生字教学课件

部编人教版一年级下册语文 识字第4课 猜字谜 生字教学课件
（1）认读课文，认识形声字。
蜻蜓 蚂蚁 蜘蛛
虫字旁
形声字
有的汉字一部分表示它的意思，一部 分表示它的读音，这样的字叫形声字。
例如：
蜻 表意思 青表读音
（2）你有什么好办法记住这6个生字吗？
捉迷藏 运食粮
造宫殿 结网忙
例如：
“网”字外面的框就像是蜘蛛 的网，里面的小叉就像是小蜘蛛。
再读儿歌
1.发现规律，指导朗读。
能在课文中画出来吗？ （4）指名说并读出这些小动物的名称。
qīnɡ tínɡ
蜻蜓
hú dié
蝴蝶
qiū yǐn
蚯蚓
mǎ yǐ
蚂蚁
kē dǒu
蝌蚪
zhī zhū
蜘蛛
（5）比赛读，认熟这些词语。
蜻蜓
蝴蝶
蚯蚓
蚂蚁
蝌蚪
蜘蛛
（6）请你在课文中的插图里按顺序把 这些小动物都找出来。
2.运用方法，巩固识字。
部编人教版一年级下册语文 识字第4课 猜字谜 生字教学课件
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
4 猜字谜
首页 字 左 右 红 时 动万
上下 结构
半包围 结构
左右 结构
独体 结构
平舌音
zì
部首：宀 结构：上下
字左 右红 时动
组词：字谜 一字千金 形近字：宁
万
造句：我们写字时一定要保持
指导书写
jiān chí huān wǎnɡ
间池欢网
jiān
间
书写指导： 先外后内，门字框要大、要正，
竖、横折钩都要写直，不能歪， 里面的“日”要写得稍小些，放在 田字格的中心位置。
chí

人教部编版一年级语文上册《专项2：第一、四单元生字专项复习》课堂教学课件PPT小学公开课

人教部编版一年级语文上册《专项2：第一、四单元生字专项复习》课堂教学课件PPT小学公开课

语文 一年级 上册同学们，在第一单元中，我们学习了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》5篇识字课，在第四单元学习了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》 4篇课文。

一共掌握了86个会认字。

让我们一起来复习一下这些生字吧！天地人你我他一二三四五上下口耳目手足站坐你能把这些生字都读正确吗？tiān dì rén nǐ wǒ tāyī èr sān sì wǔ shàng xiàkǒu ěr mù shǒu zú zhàn zuò日月水火山石对云雨风花鸟虫六七八九十田禾rì yuè shuǐ huǒ shān shí tián héduì yún yǔ fēng huā niǎo chóngliù qī bā jiǔ shí秋气了树叶片飞会个大你能把这些生字都读正确吗？qiū qì le shù yè piàn dàfēihuì gè字音汉字三拼音节片前鼻音片边音了饶舌音树的船两在里看见闪星头你能把这些生字都读正确吗？de chuán liǎng tóu zài lǐ kànjiàn shǎn xīng字音汉字三拼音节船 见 前鼻音船 看 见 闪后鼻音两 星饶舌音船 闪平舌音在江南可莲鱼东西北采你能把这些生字都读正确吗？jiāng ná kě cǎi lián yú dōngxīběi字音汉字三拼音节江 莲前鼻音南 莲后鼻音江 东 平舌音采尖说春蛙夏弯地冬青男女开反正关你能把这些生字都读正确吗？字音汉字三拼音节尖 说 夏 关前鼻音春弯男关后鼻音青冬正饶舌音说春jiān shuō chūn qīngwā xià wān pídedōngnán nǚ kāi guān fǎn zhèng皮复习完会认的字后，让我们一起复习会写的字吧。

部编人教版语文三年级下册 第16课 宇宙的另一边 生字教学课件

部编人教版语文三年级下册 第16课 宇宙的另一边 生字教学课件
作者通过改变树、小动物们原本的生长方式、 生活习性进行的想象。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让 鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻 一爬，就像平时上你的小床那么容易。
我们平时看到的树一般都是高高的，我们 只能站在树下。文中的树却可以弯下腰，让小 动物们很容易就能上去。
作者让静止的事物动起来，使课文内容更有意思。
思考：还能从哪些角度去联系事物的特点来想象？
写法训练，放飞想象
➢如果你也会变，你想变成什么？变了以后又会 发生什么奇妙的事情呢？
什么时候 我变成 故事中有 我也想变 什么 哪些人物
炎热的夏天
大伞
老人、大 人、孩子
发生了什么 奇妙的事情
“我”成了人们 的避暑胜地
活动二
小组内对照表格交流一下自己的小故事。
活动二
默读课文，感悟想象
请同学们默读课文，动笔画出你觉得想象 有趣的句段。和小组内的同学交流，并说 明理由。
我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头 一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。 呀，我真的变成了一棵树！
“我”身上就冒出了树枝，变成了一棵树。这太神奇了！
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形 的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形 的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
起因——“我”玩的时候不想回家吃饭
长满鸟窝
变化过程具体
经过
住满朋友
妈妈住进鸟窝 给大家分享零食
想象
“我”流下口水
结果——妈妈知道这棵树是“我”
变换事物特点： 形状 生长方式 生活习性 动态
联系事物特点： 形态 颜色 声音
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
17 我变成了一棵树

部编人教版一年级下册语文 识字第5课 动物儿歌 生字教学课件

部编人教版一年级下册语文 识字第5课 动物儿歌 生字教学课件
的竖要短，“日”要与“禾”的竖正 对，重心才平稳。
板书设计
古今 圆方 晨暮 雪霜 桃李 柳杨
严寒 酷暑
春暖 秋凉
古 对
和风 细雨
今 朝霞 夕阳
莺歌 燕舞
鸟语 花香
有关，如：冰、冷、冻等。
冰凉 凉水 凉气
xì
细
识字方法： 猜谜语
田边种丝瓜。（猜一字）
zhāo
朝
识字方法： 字歌：十日十月。 多音字。
zhāo 朝阳 朝霞
cháo 朝代 汉朝 朝南
yánɡ
杨
识记方法： 换一换：“场”字的部首换成
“木”就是“杨”。 形声字识字法：木字旁表示和
树木有关。
和风
细雨
2.图文结合，想象画面。
思考：观察这幅图， 想一想，图上有哪些景 物？它们表现的是哪一 小节的内容？
第3小节
莺歌燕舞 鸟语花香
男女生对读，拍手齐读第3小节。 桃对李，柳对杨。 莺歌对燕舞，鸟语对花香。
桃对（ ），柳对（ ）。 莺歌对燕舞，鸟（ ）对花（
定 位 记 忆 ）。
整体回顾
今
古
圆
方
②理解“严寒对酷暑”。 说一说：严寒和酷暑给自己带来的不同感受。
严寒
酷暑
③理解“晨对暮”。 晨：早晨
晨
暮：傍晚
暮
早晨
朝霞
暮色
夕阳
联系生活实际说说什么时候可以看到
“朝霞”，“夕阳”是什么时候的太阳。
④理解“和风对细雨”。 找出与“和风”相近的词语。
微风
大风
狂风
细雨：很小的雨。
细雨
暴雨
杨柳 杨树 白杨
shǔ
暑
暑假 处暑

部编版语文二年级下册 识字第1课 神州谣 生字教学课件

部编版语文二年级下册 识字第1课 神州谣 生字教学课件
1. 每个节日都有它独特的来历，分小组查阅 相关资料，同学之间相互讲一讲。
2. 在田字格里认真、正确地书写本课生字。
视频欣赏
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农历八月十五
过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。
赏月
农历九月初九
重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。
重阳节又称敬老节
读一读，连一连。 五月初五 乞巧节 七月初七 中秋节 八月十五 重阳节 九月初九 端午节
踏秋、赏菊、登高 赛龙舟、吃粽子 乞巧 吃月饼、赏月
小组评价：说说哪个节日小组让你印象 深刻，你学习到了什么。
按照时间顺序排列下列节日。（填序号）
①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④春节 ⑤中秋节
（④）→（③）→（②）→（①）→（⑤）
小组汇报
农历正月初一
贴春联 春节到，人欢笑，
贴窗花，放鞭炮。
吃饺子
农历正月十五
元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。
吃
猜
元
灯
宵
谜
清明时节雨纷纷，
公历4月5日前后 路上行人欲断魂。
贴
站宵
消
换一换
赏
常郎
朗
减一减
察
宀
祭
吃
口
乞
联系生活识字
礼堂
组词记字
堂：课堂、礼堂、澡堂、大堂 赏：欣赏、观赏、赏花、赏心悦目 乞：乞丐、乞求、乞讨 巧：巧妙、巧手、花言巧语
猜一猜“巷”的意思。
“街”和“巷”意思相近，一般 我们把比较窄的街道称作“巷”。
右边是一只手，左边是一
块肉，左下形似“示”，表示
• 再次朗读课文，把课文读正确。
书写指导
贝字旁的 “圭”写得 捺变点。 往上点，右边
部件起笔要低 一些，收笔也 要低一些。

部编版二年级下册语文 第13课 画杨桃 生字课件

部编版二年级下册语文 第13课 画杨桃 生字课件

造句：我很喜欢这个文具盒上
两点写在竖中线上
的图案。
返回
图课 摆座 室交 哈页 抢嘻
笔顺：
kè
撇要穿插到言 字旁的下面
部首：讠 结构：左右 组词：课桌 课本 形近字：稞 造句：教室里，语文老师正在
给学生上课。 返回
图课 摆座 室交 哈页 抢嘻
笔顺：
bǎi
低于左手提手 旁，写得较扁
部首：扌 结构：左右 组词：摆放 摇摆 形近字：罢 造句：做完作业后，我把书本
最后一横和宝盖等宽
卫生。
返回
笔顺：
图课 摆座 室交 哈页 抢嘻
笔顺：
jiāo
上部“六”稍 小，处上半格
部首：亠 结构：上下 组词：交谈 交通 形近字：父 造句：我每天都乘坐公交车去
学校。 返回
图课 摆座 室交 哈页 抢嘻
笔顺：
hā
部首：口 结构：左右
组词：哈欠 哈哈大笑
形近字：咯
造句：动画片中的有趣情节逗
第1课时 第2课时
第1课时
14 小马过河
这匹小马为什么要过河？ 又是怎样过河的？
初读课文
用自己喜欢的方式朗读课文，要求 读准字音，读通句子，标出自然段序号。
字词学习
马棚 驮到 磨坊 挡住 愿意 为难 吃惊 突然 没过小腿
多音字
磨坊（fánɡ ） 为难（ nán ） 没（ mò）过小腿
思考：我们学习过的第12课中， “街坊”应该怎么读？
撇在竖中线上起笔， 穿插到口字旁下面
得我哈哈大笑。 返回
图课 摆座 室交 哈页 抢嘻
笔顺：
yè
部首：页 结构：独体
组词：书页 页码
形近字：贝
起笔横写在田字 格上格的中间

部编人教版语文六年级下册 第3课 古诗三首 生字教学课件

部编人教版语文六年级下册 第3课 古诗三首 生字教学课件

选自“课前预学单”第2题
1. 读一读下面的词语，注意读准字音。不会认读的生 字词圈出来多读几遍。
jù
畏惧
zhà
栅栏
qī
凄凉
kònɡ
控制
mò
寂寞
dài
贷方
yàn
宴会
tī
剔除
méi
jí liáo
fá
倒霉 书籍 聊天 缺乏
bì
xí
fù
奄奄待毙 侵袭 倾覆

流落 防御 恐惧 忧伤 处境 理智 心平气和
抛弃 重见天日 宽慰 深重 困境 焉知非福
选自“课前预学单”第4题
初读感知，厘清脉络
2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
日晷• （ɡ√uǐ ɡuī）
木筏（fà •
√fá）
畜养（chù •
√xù）
野蛮• （m√án mái）
圈养（quān •
ju√àn）
简陋• （l√òu lù） 簿• 记（√bù bò） 铁锨• （x√iān xīn）
板书设计
鲁滨逊漂流记 （节选）
聪明博学 坚韧不拔
适应力强 积极乐观
我也像鲁滨逊一样把坏处和好处列出来：
坏处 占用玩耍时间 与考试没什么关系 每天汇报读书心得
好处 积累丰富的课外知识，提高自 身的文学素养
提高阅读能力和写作能力
增进和爸爸的感情
我的心态变化：_烦__恼__→_愉__悦__。
借助目录，拓展阅读
鲁滨逊流落荒岛后还会有怎样离奇 的经历呢？请你看看全书目录，说一说 你们还对哪些内容感兴趣或存有疑问。
上，没有重见天日的希望。
死。
我被单独剔出来，与世隔绝， 但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已
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