互动业务的意义与工作职责.ppt1
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中心支公司互动业务部工作职责(一)与寿险市级公司协商签署代理协议,申报兼业代理资格相关材料;(二)负责与寿险地市级公司进行日常沟通协调,建立互动业务协调机制,处理业务冲突;(三)落实互动业务各项管理制度;(四)制定分阶段的业务企划活动方案;(五)负责辖区内产险专员招聘,定期对产险专员实施绩效考核,进行晋降级管理,对产险专员团队进行组织与管理;(六)对互动业务应收率、续保率、赔付率等业务品质进行监控;(七)负责产品推广,向上级公司提交新产品开发需求;(八)细化客户分类与组合销售指引,指导和参与个人业务、团体业务的承保方案设计;(九)负责落实互动业务培训大纲、培训计划,落实培训组织与培训预算;(十)协调寿险公司进行费用结算;(十一)组织互动业绩分析会议,撰写互动业务分析报告。
互动业务部经理岗位职责1、制定并组织实施本部门工作目标、业务计划和内部管理制度,确保部门高效有序运转;2、制定并组织实施互动业务发展规划、年度工作计划和互动业务管理制度,确保互动业务资源的有效利用和业务的健康、稳定发展;3、建立并维护与寿险公司及所属各部门、分支机构的良好合作关系;4、定期牵头召开互动业务协调会议,交流互动业务发展动态,解决产寿险各级机构矛盾和纠纷;5、制定并组织实施各种业务营销方案,及时改进互动销售策略,应变动态市场,组织各种互动营销活动;6、制订互动业务培训制度、培训大纲、培训教材和培训方案,协调公司相关部门对互动培训的支援,对寿险公司相关互动销售人员和管理人员进行培训;7、培训与管理产险专员,进行互动销售业绩分析和KPI 考核及分析,确保互动业务工作指标和KPI考核指标的完成;8、负责本部人员的日常管理和绩效考核,提出任免建议,保证对员工有效的管理与合理激励。
互动业务部销售管理岗位职责1、起草互动业务相关协议,根据市场动态变化修订相关协议;2、制定互动业务各项管理制度,研究现行制度在市场运营中存在的问题,制定解决方案;3、负责制定全系统KPI考核政策;4、设计互动业务流程及后援体系;5、互动产品调研与开发;6、定期编制互动业务报表及业务分析报告;7、定期汇总各类信息,汇总编写互动业务工作月刊;8、组织客户分类与销售指引;9、管理控制互动业务应收率、续保率、赔付率等关键指标;10、互动业务销售管理IT系统开发及完善11、参与大型业务和特殊风险业务的承保方案设计;12、设计制作互动行销辅助品;13、互动新产品的试点与推广;14、定期向寿险提供续保清单,进行续保追踪管理。
教学中的互动合作在当今教育界,互动合作被认为是现代教学的重要组成部分。
通过互动合作,学生可以更好地参与学习过程,并在与同学合作的过程中发展自己的社交能力和合作精神。
在本文中,将探讨教学中的互动合作的意义、互动教学的实践和使用合作学习的优势。
一、互动合作的意义互动合作是指学生之间积极参与学习活动以及与教师互动的过程。
互动合作能够促进学生之间的交流和合作,帮助他们更好地理解和应用所学知识。
通过互动合作,学生可以共同解决问题,分享想法和观点,并从中互相学习和提高。
此外,互动合作还可以培养学生的沟通能力、团队意识和领导才能,这对他们未来的职业发展和社会生活都具有重要意义。
二、互动教学的实践在教学中,教师可以采用多种方式来促进互动合作。
首先,教师可以组织小组活动,让学生在小组内进行合作探究和讨论。
每个小组都可以有一个共同的目标,让学生通过交流和合作达成目标。
其次,教师可以设计一些情景模拟活动,让学生在模拟的场景中扮演不同的角色,通过互相配合和交流解决问题。
最后,教师可以鼓励学生在课堂上提问和回答问题,促进教师与学生之间的互动,并激发学生的学习兴趣和思维能力。
三、合作学习的优势使用合作学习的方法有许多优势。
首先,合作学习可以促进学生的学习动力。
在合作学习中,学生可以互相激励和支持,共同努力实现学习目标。
其次,合作学习可以培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
通过与同伴合作,学生可以学会分工合作、协商讨论和解决冲突的方法。
最后,合作学习可以提升学生的学习效果和知识掌握程度。
在合作学习中,学生可以通过相互讨论和反馈来加深对知识的理解,并从他人的观点中得到启发和补充。
综上所述,教学中的互动合作对学生的发展具有积极的影响。
通过互动合作,学生可以更好地参与学习,提高自己的社交能力和合作精神。
教师可以采用各种实践方式来促进互动合作,如组织小组活动、设计情景模拟和鼓励学生参与课堂讨论等。
使用合作学习的方法还可以带来许多优势,包括促进学生的学习动力、培养团队合作精神和提升学习效果等。
互动专员日常工作指引第一张灯片大家好!我是中国人寿财险吉林省分公司互动业务部的潘景春,很高兴今天能与大家一起交流一下互动专员日常工作的流程。
在座的各位即将成为中国人寿财险吉林省分公司的互动专员,那么什么是互动专员呢?第二张灯片互动专员的定义是产险互动专员是公司派驻寿险公司营业单位的业务代表,负责接洽业务、查验标的、提供客户服务,代表公司行使销售及服务职能;互动专员是互动业务的助销人员,负责公司下达的业务指标达成组织,以业务指标达成率作为绩效考核的主要依据;互动专员是互动业务的辅导人员,为寿险公司销售人员提供培训,协助寿险公司销售人员开展销售工作;互动专员是寿险公司营业单位的互动业务管理人员,负责互动业务单证管理和承保出单,协助营业区的主业推动,同时接受寿险公司营业单位的日常管理。
第三张灯片经过多年来公司的总结,财险互动专员应履行十八条工作职责。
一、与寿险公司营业单位沟通,协调产险互动业务工作计划二、结合产险公司互动计划,在营销职场中开展业务推动活动三、根据互动业务需要及营销职场工作计划,在营销职场中针对销售人员开展互动业务日常培训四、辅导销售人员制作产险承保计划书,协调销售人员按照承保流程,完成相关事务手续,协助销售人员提供续保、理赔等产险互动业务的售后服务五、根据销售人员的需求,合理安排时间,进行必要的客户陪访六、协助进行缩服务营销职场产险互动业务标的查验(包括验车)及初审第四张灯片七、负责所服务营销职场产险互动业务续保清单的发放、续保业务的追踪与落实八、负责所服务营销职场产险互动业务客户资料的维护九、负责所服务营销职场“财险园地”的布置、维护与更新十、负责所服务营销职场产险公司资产的使用、维护与管理(产险公司资产是指由产险公司购买下拨,其他单位及个人捐送、委托代管或从营业单位借用租赁的所有物品与资产)十一、统计所服务营销职场的产险互动业务业绩,建立业务台帐,协助费用结算十二、收集产险互动业务开展中出现的各类问题,及时反馈寿、产险公司相关部门,督促产险互动业务流程与管理环节的持续改善第五张灯片十三、协助寿险公司营业单位开展产险互动业务的销售管理和活动管理,收集、整理和分析相关业绩信息,定期撰写分析报告十四、协助寿险公司营业单位组织策划各类产险互动业务专题会议十五、协助寿险公司营业单位协调处理产险互动业务的相关投诉与业务冲突十六、协助寿险公司营业单位开展产险互动业务市场调查,研究市场变化与应对策略十七、协助寿险公司营业单位实现产险互动业务发展目标十八、履行寿产、寿险公司赋予的其他工作职责第六张灯片无论从事什么工作都应该有相应的规范准则,财险互动专员在开展工作的时候应遵守以下行为规范准则:遵纪守法诚实守信求真务实规范严谨勤勉尽责专业胜任客户至上用心服务爱司敬业创新争先公平竞争保守秘密举止文明衣着得体成己为人成人达己这里我想主要强调一下“举止文明,衣着得体”。
互动教学活动教育中的互动教学活动是指在教学过程中,通过师生相互交流、合作和互动,共同构建知识和解决问题的一种教学方法。
互动教学活动突破了传统的一言堂式教学模式,激发学生的学习兴趣,增强他们的学习动力,促进他们的主动学习和思考能力的发展。
一、互动教学活动的定义和意义互动教学活动是指教师与学生之间以及学生与学生之间在教学过程中进行的信息沟通、交流和合作的过程。
这种教学模式充分考虑了学生的特点和需求,以培养学生的独立思考、协作能力和创新能力为目标。
互动教学活动具有以下几个方面的重要意义:1. 激发学生的学习兴趣:互动教学活动可以让学生更加主动地参与到学习中,提高他们对学习内容的兴趣和关注度。
2. 培养学生的合作精神:在互动教学活动中,学生需要相互合作、交流和协作解决问题,这可以培养他们的合作精神和团队意识。
3. 提高学生的思维能力:互动教学活动要求学生积极思考、分析和解决问题,这可以提高他们的逻辑思维和创新能力。
4. 促进师生之间的互动:互动教学活动可以增强师生之间的互动与交流,促进师生之间的相互理解和信任。
二、互动教学活动的具体形式互动教学活动可以采用多种形式,根据不同的教学内容和学生的特点选择适合的形式。
以下是几种常见的互动教学活动形式:1. 小组讨论:将学生分成小组,让他们围绕某个话题进行讨论,鼓励他们积极发表自己的观点和听取他人的意见,促进学生之间的交流和合作。
2. 问题解答:教师提出问题,学生进行个人或小组思考,并给出答案或解决方法,通过互动的方式引导学生思考和分析问题。
3. 角色扮演:学生扮演不同的角色,通过模拟真实情境进行互动,在互动中学习和解决问题。
4. 情景模拟:通过创造特定的情境,让学生在实践中学习和应用知识,培养他们的实际操作和解决问题的能力。
三、互动教学活动的实施要点在进行互动教学活动时,教师需要注意以下几个要点:1. 创设良好的学习环境:教师应该提供一个积极、活跃和尊重的学习环境,鼓励学生敢于表达和交流。