短语结构、句子成分、复句类型

汉语语法知识之二：短语结构、句子成分、复句类型\语叉析(人教版高一必修一)他在看书。

我比你高一点儿。

我们比比。

他给我买了一本书。

他给了我一本书。

别拿我开玩笑。

他手里拿着一本书。

6、连词“和、跟、与、同”与介词兼类，区别：A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。

B．连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。

C．连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。

D．连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。

如：我和弟弟都去过。

我和弟弟谈话。

和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。

7、兼类词：一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关，这样的词就是兼类词。

兼类词与同形词、同音词的区别：同形词同音词意义毫无联系，是两个以上的一组词。

如：把住质量关。

（动词）把书拿来。

（介词）拿把菜刀来。

（量词）开了一朵花（名词）花了很多钱。

（动词）☆如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。

如：大家选我当代表。

（名词）这代表大多数同志的看法。

（动词）买了一把锁。

（名词）把门锁上。

（动词）你要端正学习态度。

（动词）他坐得很端正。

（形容词）怎么多了一个人？（动词）这里人太多。

（形容词）我们要立个规矩。

（名词）梅家的小姐很贤惠、很规矩。

（形容词）每个人都有他自己的理想。

（名词）这时最理想的是骑马上天山。

（形容词）你快点走，跟上我！（动词）你跟姐姐回家吧。

（介词）年老了，身体不行了。

（形容词）你怎么老哭？（副词）他买的雨伞是白色的。

（形容词）我今天又白跑了。

（副词）短语结构（一）知识概述短语是由词和词按一定的方式组合而成的。

短语可分为：并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语、的字短语、复指短语、介宾短语等类型。

1、并列短语：是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。

例如：雄伟壮丽、报纸杂志。

句子成分句子结构
句子成分是组成句子的各个部分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等。

句子结构指的是句子的整体组织结构，包括简单句、复合句和并列句等。

句子成分主要有以下几种：
1.主语：句子中执行动作或被描述的主要名词或代词。

例句：Tom is a teacher.（Tom是主语）
2.谓语：句子中表示动作、状态或存在的动词或动词短语。

例句：She is reading a book.（is reading是谓语）
3.宾语：句子中接在动词后面，接受动作的名词或代词。

例句：I bought a new car.（a new car是宾语）
4.表语：句子中用来说明主语的名词、形容词、副词等。

例句：The food is delicious.（delicious是表语）
5.定语：句子中用来修饰名词或代词的词组或从句。

例句：The red dress is beautiful.（red是定语）
6.状语：句子中用来修饰动词、形容词、副词或全句的短语或从句。

例句：He runs fast.（fast是状语）
句子结构主要有以下几种：
1.简单句：只包含一个主语和一个谓语的句子。

例句：Mary likes ice cream.
2.复合句：包含一个主句和一个或多个从句的句子。

3.并列句：由两个或多个相互独立的简单句通过连词连接而成的句子。

例句：She likes to dance, and he likes to sing.。

句子成分及类型：一、句子的成分：句子的组成部分分为：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语，其中主语与谓语是主要成分，一般不可缺少；其它成分可根据具体的句子加以选择。

1.主语：句子的主体，表示句子所说的是谁或是什么，一般由名词、代词，或者相当于名词的词、短语或从句充当（包括不定式、动名词还有名词性从句），如， The students are all very clever.It is a wonderful film.Studying English is very important.To teach him a lesson seems quite necessary.That he won the prize excited everyone.2.谓语：说明主语的动作、状态或特征；由动词充当，如，They all work hard to make their homeland more beautiful.I like football very much.3.宾语：表示动作的对象，跟主语的性质差不多，一般由名词、代词，或者相当于名词的词、短语或从句充当（包括不定式、动名词还有名词性从句），4.表语：说明主语的性质、特征、身份等，一般由名词（或相当于名词的词、短语或句子）、形容词、介词短语等充当，如, The story is very interesting.Her uncle is a teacher.My wallet is on the desk.My suggestion is that we should start at once.My suggestion is to leave at once.5.定语：用来修饰名词或代词，起限定作用；通常由形容词、代词、数词、名词、介词短语、从句等来表示，如，The wallet on the desk is mine.In the picture there is an apple tree.He is one of the students that have been late.6.状语：用来修饰动词、形容词或者副词,一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，通常由副词、介词短语、从句等来表示，如，We will have the meeting in the big hall.Why not go with us since you have enough time?*补语：以上的都是句子的组成部分，而补语则是从句子的从含义上说而引申出的一个概念，是对原来意义的一种补充，表语、状语、同位语等有时都可以看作是一种补语，如，He is right over there, watering the flowers.Nobody can change my mind, including my parents.二、句子的分类：. 交际功能上：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句1.陈述句；用来说明事实或者说话人看法；2.疑问句：A.一般疑问句：对某一情况是否事实提出疑问，一般用YES，或NO来回答，有两种形式：be/have+主语…..？助动词（情态动词）+主语+行为动词……？B.特殊疑问句：用疑问词（what, who, how, why, when,where…）提问，一般有两种结构，疑问词+一般疑问句型结构，what are you doing?疑问词做主语或主语的定语时用陈述语序，what is your name?C.反意疑问句：表示提问者有一定的主观看法，但没有把握，希望对方来证实;有四种形式：前肯定后否定、前否定后肯定、前后都肯定、前后都否定，较为常用的为两种：前肯定后否定、前否定后肯定。

汉语复句句子成分汉语的复句是由两个或更多简单句通过连接词或标点符号连接而成的句子。

复句中，可以分为主句和从句两部分。

主句是复句中最重要的一部分，它包含独立的意思和完整的句子结构。

从句则对主句进行补充、说明、限定、强调等等。

以下是常见的从句类型及其在复句中的句子成分：1.名词性从句名词性从句在复句中可以作为主语、宾语、表语和同位语。

2.形容词性从句形容词性从句在复句中可以作为定语，修饰主句中的名词或代词。

3.副词性从句副词性从句在复句中可以作为表语、宾语补足语、状语、定语和同位语。

例举分析如下：1. 我知道他在哪里。

(名词性从句作宾语)这个从句作为主句的宾语，回答了我知道的是什么。

2. 他说的话让我很生气。

(名词性从句作宾语)这个从句作为主句的宾语，回答了我为什么生气。

3. 我不知道你是否会来。

(名词性从句作宾语)这个从句作为主句的宾语，回答了我是否知道你会来。

4. 你喜欢哪一种颜色？ (名词性从句作宾语)这个从句作为主句的宾语，回答了你喜欢的是哪一种颜色。

5. 我很高兴你能来。

(名词性从句作宾语补足语)这个从句作为主句的宾语补足语，表示我对你来的事情感到高兴。

6. 这是我想要的东西。

(名词性从句作表语)这个从句作为主句的表语，说明这是我想要的东西。

7. 我听到他在唱歌。

(形容词性从句作宾语)这个从句作为主句的宾语，说明我听到的是他在唱歌。

8. 她看起来很开心。

(形容词性从句作表语)这个从句作为主句的表语，描述了她的外表或状态。

9. 这是我曾经去过的地方。

(形容词性从句作定语)这个从句作为主句的定语，说明这是我曾经去过的地方。

10. 我们必须努力学习，才能取得好成绩。

(副词性从句作结果状语)这个从句作为主句的结果状语，表示努力学习是为了取得好成绩。

11. 他一边吃饭，一边看电视。

(副词性从句作条件状语)这个从句作为主句的条件状语，表明他吃饭和看电视是同时进行的条件。

12. 如果明天下雨，我们就不去郊游了。

短语(类型)、单句(划分句子成分)及复句(类型及关联词)现代汉语语法知识及古代汉语的联系导入：语文的重要性不言而喻，在这座知识的宝库中，内容林林总总，但局部进步，整体受益。

语文总体系：字→→词→→短语（词组）→→句子（单句、复句）→→句群→→段→→文。

字——考查字音、字形。

一、词——词性汉语的词可以分为两大类，12小类。

名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词，副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。

实词：①名词：表示人或事物或时地的名称。

A表示人和事物朋友、同志、作家、学生、牛、飞机（个体名词）人民、人口、群众、物品、马匹（集合名词）范畴、思想、质量、品德、友谊、方法（抽象名词，表示抽象事物的名称）水、油、肉、声音、风、光（物质名词）B表示时间昨天、秋天、早晨、明年、现在（时间名词）C表示处所河岸、东郊、周围、里屋（处所名词）（新疆、北京、中国、亚洲等兼属专有名词和处所名词）D表示方位上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、之上、以下、以西（方位名词）②动词：动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。

A来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识（动作行为动词）B想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念（心理活动动词）这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。

C在、存在、有、发生、演变、发展、生长、死亡、消失（表示存在、变化、消失）D表可能的“能、能够、会、可以、可能、可”，表必要的“要、应、应该、应当、得（děi）”，表意愿的”肯、敢、要、愿、愿意（能愿动词，表示能够、愿意的意思，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”）E来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来(趋向动词,表示趋向,它们往往用在一般动词后面表示趋向作补语，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。

) F进行、加以、予以（形式动词）G是（判断动词）【古代汉语判断句】陈胜者，阳城人也。