乐于助人的百变恐龙的幼儿故事 恐龙笨笨阅读短文答案

恐龙阅读短文参考答案恐龙阅读短文参考答案恐龙是地球上已经灭绝的生物之一，它们生活在距今约6500万年前的白垩纪时期。

恐龙的种类繁多，体型巨大，有的甚至比现代的大象还要庞大。

它们是地球上最早的陆地脊椎动物之一，也是古生物学的重要研究对象。

下面是对恐龙阅读短文的参考答案。

1. 恐龙的起源和演化恐龙起源于距今2.3亿年前的三叠纪晚期，最早的恐龙是小型的两足动物，后来逐渐演化出了各种体型和特征的恐龙。

它们的演化过程中出现了许多特殊的适应性结构，如颈椎的变化使它们能够抬头觅食，而后肢的演化使它们能够以高速奔跑。

2. 恐龙的生活方式恐龙的生活方式多种多样，有的是食草动物，有的是肉食动物，还有的是杂食动物。

它们生活在各种不同的环境中，有的生活在陆地上，有的生活在水中，有的甚至可以在空中飞行。

恐龙之间的互动也是多样化的，有的是群居动物，有的是独居动物。

3. 恐龙的灭绝原因恐龙的灭绝原因一直是古生物学家们关注的焦点之一。

目前有几种主要的理论，包括陨石撞击、火山喷发、气候变化等。

最有可能的原因是一颗直径约10公里的陨石撞击地球，造成了巨大的灾难性后果，导致了恐龙的灭绝。

4. 恐龙的化石研究恐龙的化石是研究恐龙的重要依据，通过对化石的研究，可以了解到恐龙的形态特征、生活习性等。

恐龙的化石主要是骨骼化石，也包括牙齿、足迹等。

恐龙化石的发现地遍布全球，尤其是在中国、美国等地。

5. 恐龙的现代意义尽管恐龙已经灭绝了，但对于人类来说，它们仍然具有重要的现代意义。

恐龙的研究可以帮助我们了解地球上生物的演化历史，揭示生物多样性的重要性。

此外，恐龙的形象也被广泛应用于文化、艺术等领域，成为了人们喜爱的主题之一。

总结：恐龙阅读短文是对恐龙的一次简要介绍，通过对恐龙的起源、生活方式、灭绝原因、化石研究和现代意义等方面的讨论，可以更好地了解这些古老生物的奥秘。

恐龙的存在和灭绝给我们带来了许多有趣的问题和思考，也为古生物学研究提供了宝贵的资料。

恐龙笨笨短文参考答案恐龙笨笨短文参考答案恐龙是地球上曾经存在过的一类生物，它们生活在距今数千万年前的古代地球上。

恐龙的种类繁多，体型巨大，有些甚至比现代的大象还要庞大。

而在这些恐龙中，有一种叫做笨笨的恐龙，它以其愚蠢的行为和憨态可掬的外表而闻名。

笨笨是一种食草恐龙，它的体型相对较小，大约只有现代大象的一半大小。

它的头部长有一对弯曲的角，这使得它在与其他恐龙争斗时具备了一定的防御能力。

然而，尽管笨笨拥有这样的防御武器，但它的智商却相对较低，经常做出一些愚蠢的行为。

笨笨的愚蠢行为之一就是它经常会走进陷阱里。

由于笨笨的智商不高，它无法分辨出地面上的陷阱，结果经常陷入其中。

有一次，笨笨在寻找食物的时候，不小心走进了一个巨大的陷阱中，结果被困了好几天。

幸运的是，一群好心的恐龙发现了笨笨的困境，并联手将它从陷阱中救出来。

这个故事成为了古代地球上的一则传说，人们用它来形容那些愚蠢而又幸运的人。

除了经常走入陷阱外，笨笨还有一个让人啼笑皆非的特点，那就是它非常容易被恐吓。

一旦笨笨感到害怕，它就会迅速逃离现场，不顾一切地奔跑。

有一次，笨笨在森林里遇到了一只无害的小鸟，结果被吓得四脚朝天，狼狈不堪。

这种搞笑的场景让人忍俊不禁，也使得笨笨成为了古代地球上的一个笑柄。

尽管笨笨的行为有时让人觉得可笑，但它也有着自己独特的魅力。

笨笨的体型虽然不大，但它的外表却十分可爱。

它那圆滚滚的身体和憨态可掬的表情，总是能够引起人们的喜爱。

许多人都喜欢将笨笨的形象作为玩具或装饰品，来增添生活的乐趣。

另外，笨笨的存在也给人们带来了对恐龙时代的想象和探索。

通过对恐龙化石的挖掘和研究，科学家们逐渐揭开了恐龙时代的神秘面纱。

恐龙的存在证明了地球上生命的多样性和生物进化的奇妙过程。

而笨笨作为其中的一员，虽然智商不高，但它的存在也让我们对恐龙时代有了更加深入的了解。

总的来说，笨笨是一种愚蠢而又可爱的恐龙。

它的愚蠢行为和憨态可掬的外表成为了人们对恐龙时代的回忆和想象。

森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。

长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。

笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。

活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。

灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。

可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫……1、这段话共( )句话，描写了_________、_________、_________、_________、_________、_________这六种动物。

2、我会填。

( )的小鹿( )的狐狸( )的黑熊( )的松鼠( )的黄鹂( )的啄木鸟3、你最喜欢森林里的什么动物呢?请写出理由。

____________________________________________________________________________________________________________4、这段话中省略号表示_____________________。

一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。

（5分）仙人（xān xiān）每当（dāng dàng）胳膊（bó bo）层林尽染（cén céng）重叠（diá dié）奇形怪状（xín xíng）炸开（zà zhà）就得告别妈妈（de děi）只（zhī zhǐ）要张开两只（zhī zhǐ）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。

（4分）三、按要求组字，再组词。

（9分）1.加偏旁组字组词。

（3分）例：分纷（纷飞）己_____（）文______（）头_____（）2．换偏旁组字组词。

（6分）例：洼娃（娃娃）字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）五、照样子，在括号里填入恰当的词话。

（12分）1．例：一（片）叶子一（）猴子一（）巨石一（）“人”字一（）花儿一（）仙人一（）歌2．例：（洁白）的棉花（）的枫叶（）的知识（）的景色（）的山峰（）的灯笼（）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。

一年级下册语文短文阅读及答案（往年真题）一、阅读短文，回答问题。

大地妈妈大地妈妈有四个孩子。

老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。

有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。

1．这段文字有（_______）句话。

2．大地妈妈的四个孩子的名字分别是：（______）、（______）、（______）、（______）。

3．选一选，把序号填在括号里。

老大带来的是（_____），老二带来的是（_____），老三带来的是（_____），老四带来的是（_____）。

①桂花和金装②满园桃花和红装③梅花和银装④满池荷花和绿装4．大地妈妈的四个孩子你最喜欢谁？为什么？___________________二、读课文选段，做题。

小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起（）的海螺和贝壳，穿成（）的项链，挂在胸前。

（）的脚印落在沙滩上，穿成（）的项链，挂在大海胸前。

1．这段话一共有（______）句。

2．选择合适的词填入选段中的括号里。

（填序号）①快活②金色③彩色④小小3．小娃娃的项链是（______），是用（______）穿成的。

大海的项链是（______），是用（______）穿成的。

（填序号）①彩色的②金色的③小娃娃的脚印④小小的海螺和贝壳4．用“_______”画出体现小娃娃玩得开心的词语。

三、我会读，我会做。

乌鸦不再上当了乌鸦落在一棵树上，狐狸来到树下说：“你好，我的朋友。

”“谢谢。

”乌鸦说。

狐狸装没听见，说：“我没听见，你飞到草地上来。

”乌鸦说：“我害怕到草地上去。

”狐狸说：“你是怕我吗？”乌鸦说：“不是怕你，我怕狗跑来。

”狐狸一听到狗，就逃跑了。

1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．短文中写了________和________的对话。

3．狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来？（）A．他想吃掉乌鸦。

B．他想和乌鸦一块儿玩。

4．乌鸦为什么不到草地上去？（）A．他怕狐狸。

乐于助人的百变恐龙的幼儿故事恐龙笨笨阅读短文答案一只百变恐龙，名叫四季垒子，住在原始森林里。

万物复苏的春天，四季垒子会变蝴蝶、蜜蜂还有各种各样美丽的花朵;赤日炎炎的夏天，四季垒子会变空调、风扇还有呼啦啦的雨滴;金风送爽的秋天，四季垒子会变凋落的枫叶、一阵凉爽的风还有各种各样漂亮的披风;银装素裹的冬天，四季垒子会变棉袄、棉被还有各种各样的手套。

春天到了，路边的野花开的可真好。

小孔雀身上的羽毛不小心掉落了几根，孔雀妈妈带着小孔雀想去路边找几朵花做羽毛。

“妈妈，这朵花儿像洒了金粉似得特别美，我想用它来做羽毛，一定会很漂亮。

”小孔雀开心的说着。

妈妈摘下那朵花，带在小孔雀的头上，便着急的回家了。

夏天到了，小猴家的田地干得都快裂出一条缝儿了。

所有的农作物都枯死了，小猴一家只能干看干等。

谁知一场及时雨使得那块地有了雨水的滋润，救了小猴一家。

秋天到了，兔宝宝感染了风寒，兔妈妈十分的焦急。

听隔壁邻居的猫妈妈说，枫叶煲成汤给兔宝宝喝上一碗就没事了。

于是兔妈妈赶紧跑到后山的枫树下捡了几片火红的枫叶，便马不停蹄的回到家开始煲汤。

果不其然，喝了枫叶汤的兔宝宝，过不了几天就活蹦乱跳了。

冬天到了，熊妈妈每天都要在雪地上工作，赚钱养家糊口，一双手冻得通红通红。

熊宝宝很心疼，决定用跳舞赚来的零花钱给妈妈买双温暖一点的手套。

熊宝宝跑去街市上的杂货店买了一双手套，回到家才发现一双手套里面店主多给了一双，于是熊宝宝赶紧跑回去想把多出了的那一双还回去，可是那间杂货店好像根本不存在一样，消失了。

有了这些手套，熊宝宝和妈妈再也不怕把手冻红了。

每年的春夏秋冬，四季垒子都会变成动物们最需要的那个东西，解他们燃眉之急。

在那个原始森林中，助人为乐的百变恐龙不知道做了多少这样的好事。

人教版二年级上册语文试卷分析人教版二年级上册语文试卷分析一、仔细拼，认真写，你一定行!(16分)Wēn nuǎn zhù fú jūn jiàn wān yāozāi hài lì shǐ rēnɡ diào(答案：温暖祝福军舰弯腰早晨灾害历史扔掉)(每个字得一分)二、按要求填空。

(10分)要查的字人教版二年级上册语文试卷分析一、给句中带点字选择正确的读音，打“√”。

(4分)1.清(qīn qīng√)晨，小刺猬去森林里采(cǎi√ chǎi)果子。

2.教(jiāo jiào√)室里，老师在教(jiāo√jiào)同学们写字。

3.猫头鹰上任(rèng rèn√)后下令(1ìn lìng√)：“从现在开始，你们要白天休息，夜里做事!”4.纸船漂(piào piāo√)到小熊的家门口，小熊瞧(jiáo qiáo√)见后，乐坏了。

二、将下列词语补充完整。

(6分)树多成(林 ) 叫苦(连 )天万兽之(王 )议论(纷)(纷 ) 和睦相(处 ) 吞吞(吐)(吐)三、在括号里填上恰当的词语。

(6分)美丽的(公园 ) 高高的( 蓝天 ) 仔细地( 观察 ) 吞吞吐吐地(回答)高兴得(跳起来 ) 不由得( 脸红了)四、写出下列词语的反义词。

(6分)近——( 远 ) 来——( 去 ) 易——( 难 )多——( 少 ) 苦——( 甜 ) 开始——( 结束 )五、根据课文内容，把下列句子补充完整。

(10分)1.在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我_有了自信。

2.谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳!3.松果上挂着一张纸条，上面写着：“_祝你快乐_!”风筝的翅膀上写着：“_祝你幸福__!”4.小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物_都照自己习惯的方式过日子_。

”六、判断。

湘教版一年级下册语文阅读理解年级联考习题班级：__________ 姓名：__________一、读短文，完成练习。

恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太大了。

有一次，他趴着睡着了。

忽然，他觉得身上痒痒的。

醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢！小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊！”笨笨说：“桥？我是桥吗？太好玩啦！”当背上的小动物们都走完的时候，笨笨才发现肚子一直浸在水里，现在好痛啊！小动物们知道他肚子痛，都来帮他揉肚子。

后来笨笨的肚子不痛了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的独木桥。

1．短文一共有（_____）个自然段。

2．为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友？用“______”画出来。

3．小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊！”句中的“桥”指的是（）A．真实的桥B．恐龙笨笨的身体4．你愿意和恐龙笨笨交朋友吗？为什么？______________________二、阅读与理解小鸟音符小鸟，小鸟，你们为什么，不坐在高高的树梢？小鸟，小鸟，你们为什么，在电线上来回跳跃？明白了，明白了，你们错把电线当成了五线谱了。

1．将正确答案的序号填在括号里。

（1）小鸟在哪里？（_______）①树梢②电线上2．作者认为小鸟把电线当成了什么？用“”出来。

3．作者喜欢小鸟吗？在你认为正确的答案后面打√。

①喜欢（）②不喜欢（）4．读了儿歌，我也想向小鸟提问题。

小鸟，小鸟，你们为什么____________？三、读一读，做一做。

阳光阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。

山上的小树，因为有了阳光，更高了。

河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光，阳光是大家的。

阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

1．请用“①②……”给每个自然段标上序号。

2．照样子写句子。

阳光像．金子，洒遍田野、高山和小河。

________像________，___________________。

新人教版一年级下册语文阅读理解及答案（最新）一、阅读。

画画星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1．短文共有（____）个自然段。

第2自然段有（____）句话。

2．选一选，把序号填在括号中。

①只②朵③片一（____）森林一（____）白云一（____）小鸟3．做一做。

（1）我在白纸上画了什么？在括号里打“√”。

森林（）天空（）白云（）小鸟（）（2）它们分别是什么颜色？连一连。

森林羽毛天空云黄黄的湛蓝的洁白的碧绿碧绿的4．口语交际。

看一看，想一想，在正确的说法后打“√”，错误的说法后打“×”。

1．说话的时候，应该看着对方的眼睛。

（____）2．在阅览室里，声音要轻轻的。

（____）3．面对大家讲故事时，声音要响亮，让同学们都听得见。

（____）4．不管是什么场合，都要大声说话。

（____）5．有时候要大声说话，有时候要小声说话。

（____）二、快乐阅读。

我和爸爸去散步，走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影子。

影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿跑到我的左面，一会儿又到右面。

它好像在和我捉迷藏。

一路上，影子总跟着我，我又多了一个朋友。

1．“我又多了一个朋友”中的“朋友”指（）A．影子B．同桌2．判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）文中的影子是太阳照射形成的。

（______）（2）文中的影子是灯光照射形成的。

（______）三、读下面短文，做后面的填空题。

花园（yuán）和果园我们村（cūn）种（zhòng）了很多果树。

春天，果树开花了。

桃花开了，李（lǐ）花开了，梨（lí）花开了，杏花也开了。

我们村成了花园。

秋天，果子熟（shú）了。

人教版二年级语文上册第五单元测试题班级姓名分数一、给句中带点字选择正确的读音，打“√”（4分）1．清．（qīn qīng）晨，小刺猬去森林里采．（cǎi chǎi）果子2．教．（jiāo jiào）室里，老师在教．（jiāo jiào）同学们写字3．猫头鹰上任．（rèng rèn）后下令．（1ìn lìng）：“从现在开始，你们要白天休息，夜里做事!”4．纸船漂．（piào piāo）到小熊的家门口，小熊瞧．（jiáo qiáo）见后，乐坏了二、将下列词语补充完整（6分）树多成（）叫苦（）天万兽之（）议沦（）（）和睦相（）吞吞（）（）三、照样子，填字组词（5分）四、在括号里填上恰当的词语（6分）美丽的（）高高的（）仔细地（）吞乔吐吐地（）高兴得（）不由得（）五、写出下列词语的反义词（6分）近——（）来——（）易——（）多——（）苦——（）开始——（）六、根据课文内容，把下列句子补充完整（10分）1．在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我______________________2．谢谢你，你的称赞消除了我一天的_______________________！3．松果上挂着一张纸条，上面写着：“_____________________!”风筝的翅膀上写着：“________________________!”4．小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物_________________________”七、判断（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”）（8分）1．嘿!用用你的尺子（）2．你把尺子借给我用一用行吗? （）3．现在可以把你的尺子借给我了吧（）4．尺子拿过来，让我用一用! （）八、照样子改写句子（7分）例：你把绿铅笔借给我用一用你把绿铅笔借给我用一用行吗?你可以把绿铅笔借给我用一用了吧如果你愿意和好，就放一只风筝_____________________________________________________?____________________________________________________九、学完本单元，你一定结识了许多动物那就填一填吧（16分）1．《称赞》一课中有__________和____________2．《纸船和风筝》一课中有____________和____________3．《从现在开始》一课中有___________、__________、__________和_________4．《走山路》这首诗歌中有__________、__________和_________在这么多动物中，你最喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢我最喜欢__________________________________________________喜欢的原因是______________________________________________十、本单元我们学习了一些关于团结的谚语，还学习了一些祝福语现在，就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来，和大家交流交流吧（6分）1．谚语例：众人一条心，黄土变成金____________________________________________________2．祝福语例：祝你快乐!____________________________________________________十一、你得到过父母、老师、同学的称赞吗?选其中一次，把称赞的话写下来（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、阅读短文，完成练习（10分）恐龙笨（bèn）笨恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太（）了恐龙笨笨只好独自呆着（zhe zháo）有一次，他趴着（zhe zháo）睡着（zhe zháo）了突然他觉得身上痒痒的，醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊”恐龙笨笨说：“桥?我是桥吗?太好玩啦”当背上的小动物们都走完的时候，恐龙笨笨才发现，肚子一直浸（jìn）在水里，现在好（）哦小动物们知道他肚子（），都来帮他揉（róu）肚子，你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊恐龙笨笨肚子不（）了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的独木桥1．在带点字正确的读音下画“_______”（2分）2．在文中括号里填上恰当的字（2分）3．小兔子说的“桥”是_____________?“真正的桥”是___________________________（3分）4．你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢?（3分）__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________十三、明天就是妈妈的生日了你想给妈妈一个惊喜吗?你想送一件什么礼物给妈妈呢?把你的计划与想法写下来好吗?宇宙那么大，你的下载与我链接，是这个世界的缘分记住无论你遇到什么情况，你都是这个宇宙的一部分(文档可以编辑这句话可以删除）。

小熊数了手指头，数了手指头又数脚趾头，数着数着他兴奋起来了，他想手指头脚趾头就那几个数，数来数去没意思。

第二天，文化高级官员不知从哪里弄来一卷画。

小狗心里想：“我的尾巴，怎么会像虫子呢？我觉得不太像……”小狗又想：“那个小房子，好沉！我天天在里头睡觉，一点儿都不知道它那么沉！真沉！”等我再次睁开眼睛，只见大风从云层上面倾泻而下。

我拽住树枝的手越来越软弱，力气都一点点消散在空气里了。

风猛烈地回旋在银杏树周围，我的手止不住地颤抖。

好像一松手，便会没入无边的黑暗。

又好像一松手，就会飞向美丽的天国花园。

“不，大的也行，桃子，梨子，苹果……越大越好！”那就委托你了。

她赞成了。

国内免备案服务器https:///“小狗，还去小河边玩儿不？”“找到了，找到了，快戴上这个，好好看看我！”谁让你总是坏呀坏。

帕达真不知道这一天是怎么熬过来的。

当他回到牛栏里时，全身象散了架一样。

国王又把水分给宫里的其他人喝，个个都变得年轻漂亮、神采奕奕。

莉丝端着咖啡在帕达身边站了一个小时，直发愣。

妮妮就在月牙儿旁边，画了两支船桨。

进宝已去趴在大龟背上数着，认着。

一共是二十七个字。

”进宝说，“其中我认得八个字，看爸爸还认得几个字。

”‘老师，我们的手要拉着绳子呢！’但这不可以以使我相信和钦佩，我把她们结结实实地狠狠的打了一阵子。

之后我又在腰部系上绳子，重新下井。

天知道，在半路中，我又打嚏喷了，这时孩子们放开绳子鼓起掌来，而我却掉入井里，摔断了一条腿。

正如你们大家所看到的，我的一条腿还瘸着呢。

这就是从那次得来的。

”小贝又想出新办法。

他伏在一丛草里，瞪大了眼睛，等着蚂蚱自己飞过来。

等了不久，真的有一只蚂蚱飞过来。

那只蚂蚱落在草叶上，一点儿也不知道草丛里藏着一只小猫，放心大胆地啃起草叶来。

小贝看准了，猛地一扑，把蚂蚱结结实实地按在小爪子底下。

消息传播迅速。

孩子们抢先恐后地要坐在阿奔身上玩旋转木马，坐过一遍的立刻又回来顺次排列，还想再坐一遍。

旋转木马边排起了比以前更长的队伍。