《中国石拱桥》、《苏州园林》说明方法专项训练
- 格式:doc
- 大小:24.50 KB
- 文档页数:2
2022-2023学年八年级语文上册第五单元说明文阅读练习题一、课内现代文阅读(一)阅读选文,完成下面小题。
①石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
③我国的石拱桥有悠久的历史。
《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的.......最早的石拱桥了。
我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
④赵州桥横跨在汶河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。
到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
⑤赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽约9米。
桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.02米,在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。
这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。
同时,拱上加拱,桥身也更美观。
(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。
每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。
(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
《中国石拱桥》练习题一、填空(一)文学常识《中国石拱桥》是一篇,作者是,我国著名的。
说明文常见的说明顺序有三种:,,。
(二)字音字形记载()洨()河桥dun()序mu()巧妙绝()()妙()肖()二、选出对下列句子运用的表达方式理解正确的一项1、每座桥都是一件艺术品,一幅立体画,一首无字的诗。
()2、这座桥就像“初月出云,长虹饮涧。
”()3、水中出现的是一条闪光的银链。
()4、大拱的两肩上各有两个小拱。
()A、抒情说明描写说明B、描写说明描写说明C、抒情说明描写记叙D、议论说明说明说明三、下列各句中加曲线的词语能否去掉,为什么?1、《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
2、赵州桥横跨在洨河上,是世界上著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
四、判断下列句子的说明方法并分析作用。
1、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
2、能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
3、《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
4、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。
5、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
6、唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
7、由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。
五、阅读文段(一)①我国的石拱桥有悠久的历史。
②《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
③我国的石拱桥几乎到处都有。
④这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
⑤其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。
1、归纳本段所列我国石拱桥的特点是____________________________。
2、这段文字共5句话,其中②句与①句是什么关系?⑤句与④句是什么关系?____________________________。
说明方法专题训练一、判断说明方法1.有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具,英国有200具.2.螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。
3.有一种虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子.4.蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
——5.将来的桥梁一定造得又快又好,像南京长江大桥那样大的桥,几个月就可以完成了。
——6.图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
7.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
——8.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。
——9.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
——10.我国的石拱桥有悠久的历史。
《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
——11.桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
——12.这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身体的冲击。
同时,拱上加拱,桥身也更美观。
——13.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。
——14.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。
——15.在起重吊装方面更有意想不到的办法。
如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。
——16.至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。
有些白花,例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量的花青素了。
——17.例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。
判断下列句子的说明方法。
(1)至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。
有些白花,例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量的花青素了。
()(2)例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。
经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶……()解析:(2)句较为复杂,运用了三种说明方法。
“例如牡丹”是举例子的说明方法。
同时“自然选择”与“人工栽培”进行比较,突出了人工栽培的进程快。
在作比较的同时,还运用了列数字的说明方法。
答案:(1)举例子(2)举例子、列数字、作比较3、指出下列各句的表达方式:⑴摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。
( )⑵梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。
( )⑶有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
( )⑷这里一年四季不感到寂寞。
( )4、下面语段运用了哪些说明方法。
苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。
墙壁白色。
有些室内墙壁下半截铺水磨方砖,淡灰色和白色衬托。
屋瓦和檐漏一律淡灰色。
这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。
而到花开时节,却更显得各种花明艳照眼。
说明方法有。
3.⑴记叙⑵说明⑶描写⑷议论4.作比较、举例子、分类别一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。
a.下定义b.作比较c.列数字d.打比喻1.表示人或事物名称的词叫名词。
()2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。
()3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
()()4.桥长 265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。
()说明方法练习题(一)1、一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。
说明方法专题训练一、判断说明方法1.有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具,英国有200具.2.螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。
3.有一种虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子.4.蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
——5.将来的桥梁一定造得又快又好,像南京长江大桥那样大的桥,几个月就可以完成了。
——6.图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
7.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
——8.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。
——9.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
——10.我国的石拱桥有悠久的历史。
《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
——11.桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
——12.这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身体的冲击。
同时,拱上加拱,桥身也更美观。
——13.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。
——14.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。
——15.在起重吊装方面更有意想不到的办法。
如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。
——16.至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。
有些白花,例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量的花青素了。
——17.例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。
统编版语文八年级上册第18课中国石拱桥训练题(含答案)一、积累与运用1.下列加点字的字音、字形完全正确的一项是()A.拱.桥(gǒng)桥墩.(dūn)艰.固(jiān) 优.久(yōu)B.陡.坡(dǒu) 匀称.(chēn)和协.(xié) 疏浚.(jùn)C.洨.河(xiáo) 湍.急(tuān)铺砌.(qì) 巧妙绝伦.(lún)D.饮涧.(jiān) 推崇.(chóng)迥.异(jiǒng) 窥.见(guī)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.采虹记载巧妙绝伦B.弧形合拢永垂不休C.雕刻匀称交头接耳D.序幕漳州唯妙唯肖3. 结合语意,下列选项中,词语选择最恰当的一项是()(1)桥上的石栏石板也雕刻的得美观。
(2)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,。
(3)桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是。
(4)我国富有建筑用的各种石料,便于,这也为修造石桥提供了有利条件。
A.古朴多姿多彩巧妙绝伦就地取材B.古朴惟妙惟肖巧妙绝伦就地取材C.朴素多姿多彩独一无二因地制宜D.朴素惟妙惟肖独一无二就地取材4. 下面一段文字中有语病的一项是()①极端气候是全人类共同面临的严峻挑战。
②未来很长一段时间,全球极端气候仍将频繁出现。
③我国气候类型复杂,气候风险交织,应对极端气候的能力有待增强。
④因此,我们要重视对气候变化的研究,推进相关治理体系建设和治理水平。
A.第①句B. 第②句C. 第③句D. 第④句5. 下列标点使用不正确的一项是()A.古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。
B.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
D.我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”、“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
一、积累与运用1.给下列加粗的字注音。
①推崇()②和谐()③惟妙惟肖()2.按注音填字组词。
①桥dūn()②xiáo()河③饮jiàn()④ɡǒnɡ()桥3.根据课文内容填空。
①《中国石拱桥》的作者是桥梁专家_______,这是一篇_______,向读者介绍有关石拱桥的知识。
②中国石拱桥的三大特点是_______、_______、_______。
③我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料_______,结构_______,强度_______。
④桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是_______。
(巧妙绝伦匠心独运)⑤那时候有个意大利人马可?波罗来到中国,他在游记里,十分_______(崇拜推崇)这座桥。
⑥我国桥梁事业的飞跃发展,_______(证明表明说明)了我国社会主义制度的无比优越。
4.下面四个句子,说明不严密,不准确的一句是()A.大拱的肩上,各有两个小拱。
B.我国的石拱桥几乎到处都有。
C.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
D.全桥结构匀称,和四面景色配合得十分和谐。
5.下列词义的范围由大到小排列的是()A.拱桥——石拱桥——桥——中国石拱桥B.桥——石拱桥——拱桥——中国石拱桥C.中国石拱桥——桥——拱桥——石拱桥D.桥——拱桥——石拱桥——中国石拱桥二、阅读阅读下列文段,回答文后问题。
(一)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。
这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。
专题说明文阅读1、说明对象:文章要说明的是什么事物或事理,就是文章的说明对象。
做题时,说明对象一般出现在题目和开头两个位置,例如:《中国石拱桥》《苏州园林》说明对象就是题目,如果认为是“石拱桥”“园林”答案就不对了。
2、说明对象的本质特征:要想把说明对象介绍的清楚明白,在说明时就一定要抓住被说明对象的根本特征,因为这正是被说明对象与其他事物的根本区别。
写作时,作者应围绕被说明对象的根本特征展开说明,这也是说明文写作的重点。
例如:《中国石拱桥》就抓住了中国石拱桥的历史悠久、形式优美、结构坚固这些本质特征来展开说明的,下文的中国石拱桥的典型代表:赵州桥和卢沟桥就分别体现了中国石拱桥的上述三个特点。
《苏州园林》围绕“无论站在那一个点上,眼前总是一副完美的图画”这一本质特点,又从五个方面加以说明:亭台轩榭的布局;假山池沼的配合;花草树木的映衬;近景远景的层次;以及门窗雕镂琢磨和颜色等。
3、说明中心A全文的中心句:一般来说,位置应该在文章开头。
这个中心句常常与说明对象的本质特征联系在一起。
如:《看云识天气》云就像是天气的‘招牌’,天上挂什么云,就将会出现什么样的天气. 这句话出现在文章的开头一节,是文章的中心句。
B、某一段的说明中心:说明文每段一般也有一个中心句,出现在每一段的开头。
例如:《苏州园林》围绕“无论站在那一个点上,眼前总是一副完美的图画”这一一句是全文的中心句,又从五个方面加以说明:讲究亭台轩榭的布局;讲究假山池沼的配合;讲究花草树木的映衬;讲究近景远景的层次,这些又分别是每段的中心句,都是每节的第一句话。
说明的顺序4、说明顺序:一般可分时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
(1)、时间顺序:即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。
这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
(2)、空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。
第14课中国石拱桥第一部分:课内阅读(一)阅读下面的文段,回答后面的问题。
石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。
古人神话说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,发挥交通作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。
《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记我的最早的石拱桥了。
我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。
赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿,到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
1.石拱桥总的特征是__________,文中引用《水经注》提到的“旅人桥”为的是__________。
2.从上面的几段文字看,说明的顺序是()A.由本质到现象B.由具体到概括C.由一般到个别D.由原因到结3.第二段中写“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?4.第一段划线句子运用的说明方法是()A.举例子B.打比方C.列数字D.作比较5.第三段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”能不能删除,说明原因。
6.第四段说明的中心内容是什么?(二)阅读选段,回答问题赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6咪,中部略窄,宽9米。
桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
《中国石拱桥》训练题A卷一、给加粗的字注音:疼河()勺称()惟妙惟肖()推聲()长虹饮迥()巧妙绝伦(二、解释下列词语的含义:湮没:。
推崇:妙绝伦:。
独一无二:妙惟肖:_____________________ 。
三、阅读《中国石拱桥》第1——5段,完成下面作业。
1、石拱桥总的特征是___________________________________ ,文中引用《水经注》提到的”旅人桥”为的是_______________________________ 。
2、从上面的几段文字看,说明的顺序是()A、由本质到现象B、由具体到概括C、由一般到个别D、由原因到结果3、第二段中写“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?答:____________________________________________________________________________4、第三段主要运用的说明方法是()A、举例子B、打比方C、列数字D、作比较5、第三段“我国的石拱桥几乎到处都有” 一句中“几乎” 一词的作用是什么?答: ___________________________________________________________________________ 06、第四段说明的中心内容是什么?7、概括第5段文字的人意。
选出正确答案,将它的字母填入括号内。
(A.说明赵州桥非常雄伟。
B.说明赵州桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
C.说明赵州桥结构的特点:结构巧,用料省,强度高,形式美。
D.说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
8、将第5段文字划分成三个层次,在文中用“ H ”隔开。
9、作者以准确而生动的语言解说事物特点,或运用比喻,或列举数字,或引用古籍,或举例说明等。
分析下边的句子,指出它们各属于哪一种?并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点?(1)全长五十点八二米,两端宽九点六米,中部略窄,宽九米。
11《中国石拱桥》一文说明方法(八年级上)
桥梁专家茅以升的《中国石拱桥》一文,成功地运用多种说明方法,为
读者介绍了中国石拱桥的特点。
(1)打比方。如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形,
而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比,突出了石拱桥形式上的基本特征,富有形
象性。
(2)举例子。作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和卢沟桥两
个例子。赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥都
世界闻名,例子具有代表性,典型性,令人信服。
(3)分类别。如赵州桥:“这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱……(二)
大拱的两肩上,各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结
构匀称……”分类说明,条理清楚,使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清
晰的印象。
(4)引用。如引用《水经注》里的“旅人桥”,说明我国石拱桥历史悠久;
引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特,人不知其所以为”,说明赵州桥设计施工的精
巧;引用唐朝张NFEAF的赞语“初月出云,长虹饮涧”,说明赵州桥形式
优美,等等。这些引用增强了文章的说服力和感染力。
(5)列数字。有概数、确数之分,给人以准确鲜明的印象。
(6)摹状貌。如“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾
听水声,千态万状,惟妙惟肖。”用摹状和排比的手法,描绘石刻狮子的“千态
万状”,说明了卢沟桥的优美装饰,突出了桥的形式美。
(7)作比较。如“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是
这座桥从没出过事……”以卢沟桥与两岸河堤相比较,充分说明了卢沟桥十分
坚固。
判断下列句子的说明方法。
(1)至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。
有些白花,例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量的花青素了。
()(2)例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。
经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶……()解析:(2)句较为复杂,运用了三种说明方法。
“例如牡丹”是举例子的说明方法。
同时“自然选择”与“人工栽培”进行比较,突出了人工栽培的进程快。
在作比较的同时,还运用了列数字的说明方法。
答案:(1)举例子(2)举例子、列数字、作比较3、指出下列各句的表达方式:⑴摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。
()⑵梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。
()⑶有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
()⑷这里一年四季不感到寂寞。
()4、下面语段运用了哪些说明方法。
苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。
墙壁白色。
有些室内墙壁下半截铺水磨方砖,淡灰色和白色衬托。
屋瓦和檐漏一律淡灰色。
这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。
而到花开时节,却更显得各种花明艳照眼。
说明方法有。
3.⑴记叙⑵说明⑶描写⑷议论4.作比较、举例子、分类别一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。
a.下定义b.作比较c.列数字d.打比喻1.表示人或事物名称的词叫名词。
()2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。
()3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
()4.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
()5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。
()说明方法练习题(一)1、一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。
《中国石拱桥》课文运用的说明方法
1、打比方
就是通过比喻进行说明。
文中对石拱桥的比喻很多,集中起来,是比作两种事物:一是虹,二是弓。
这两种事物既能表现石拱桥形式上的基本特征,给人以美的感受,又便于对石拱桥在建筑上的特点给予形象的说明。
如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
”“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓”。
2、举事例
就是举出典型事例来进行说明。
如为了说明中国石拱桥的特点,就举了旅人桥、赵州桥、卢沟桥、长虹大桥这四个典型的例子。
概括介绍旅人桥和长虹大桥,这是纵向说明,既说明我国石拱桥悠久的历史,歌颂古代劳动人民的聪明才智;又说明新中国桥梁事业的飞跃发展,赞颂了社会主义制度的无比优越。
文章着重以赵州桥和卢沟桥为例,具体说明中国石拱桥的特点,这是横向说明,赵州桥是单拱石桥,卢沟桥是联拱石桥。
文章列举的四座桥很有代表性,有略写、有详写,详略得当,从纵向、横向两个方面介绍了中国石拱桥的全貌。
运用举例说明,一定要注意例子的典型性、代表性,切不可用个别事实、偶然现象来代表一般,代表必然。
3、列数字
就是用准确的数字来进行说明。
比如对赵州桥存在的时间、长度、宽度、拱圈的道数等都用了具体数字。
有概数、有确数,能收到很好的说明效果,如说明石拱桥结构坚固,用了“能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上”。
4、作比较
就是用与同类的或相关的事物作比较的方法来进行说明。
文中在说明卢沟桥的坚固时,讲到“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事”。
这就是将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较说明。
5、引用。
《中国石拱桥》的说明方法
《中国石拱桥》的说明方法
《中国石拱桥》运用了灵活多样的说明方法,使人对说明对象留下了准确、鲜明乃至生动的印象。
这里说说主要的几种方法。
1、总分说明:
先总说,后分说(有时再总说),这种方法就是总分说明。
分说的部分又叫分项说明。
比如说明赵州桥的第二段(全文第五段),先总说它的外形和设计施工上的特点,再分四点具体说时它的特点,然后再进行总说。
这种说明方法能给人以完整、清晰而有条理的印象。
有的在分说时不用一、二、三、四,而用“首先”“其次”“再其次”之类:有的连“首先”之类的词语也不用,但实际上是在分点说明。
运用这种说明方法要注意总说对于分说的包容关系,分说的各点要用统一的标准来划分,并注意分清主次,注意各点之间的逻辑联系。
2、判断说明:
给要说明的对象作出一个个判断,这就是判断说明。
比如“我国的石拱桥有悠久的历史“,“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,“有许多是惊人的杰作”等,这些都是判断,是对石拱桥所作的判断说明。
这种说明方法能给人以明确的概念。
在运用这种说明方法时,要注意判断的量和质,注意判断的主、宾词之间的联系方式等。
要作出准确的判断,
6、比喻说明和引用说明:
这两种说明方法,前文已经说到(见生动和富有文彩),这里就不重复了。
以上是本文中用得较多的说明方法,还有其它的方法。
认真学习各种说明方法,不仅可以使我们更好地阅读、理解说明文,也有助于我们去练习写作说明文。
《中国石拱桥》班级______ 姓名_______
一、说明方法及作用
1、赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
2、桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
3、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。
4、在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。
如福建漳州的江东桥,修建于八百年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。
5、桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
二、体会加点词语的表达效果。
1.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载最早的石拱桥了。
2.这座桥修建于公元前605年左右。
3.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
4.桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。
《苏州园林》
一、说明方法及作用
1、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
2、我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美
术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
3、或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,……
4、池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又
是入画的一景。
5、为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草
树木的映衬,讲究近景远景的层次。
二、体会加点词语的表达效果。
1、水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
“往往”一词有怎样的表达效果?
2、至于池沼,大多引用活水。
“大多”能删吗?
3、苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。
“极少”可以换成“没有”吗?
4、苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
“艺术”与“技术”能否互换?为什么?。