“鸡蛋撞地球”比赛策划书

鸡蛋撞地球活动策划方案第一部分：活动概述1.1 活动背景"鸡蛋撞地球"是一项富有创意和趣味性的活动，旨在通过组织参与者使用一定的材料和方法来保护一个鸡蛋，并在一定的高度上将鸡蛋从天空中投掷，以测试其保护措施是否能够使鸡蛋在撞击地面时不碎。

这项活动可以促进参与者的创造力、团队合作能力和问题解决能力的提升，同时也能够为他们带来乐趣和享受。

1.2 活动目标- 促进参与者创新思维和创造力的发展。

- 提高参与者的团队合作意识和能力。

- 增强参与者面对问题时的解决能力。

- 提供一个有趣和积极的活动，增强参与者的乐趣和满意度。

1.3 活动时间和地点- 活动时间：根据参与者的需求和场地的可用性，确定一个合适的日期和时间，一般可以选择周末或节假日进行。

- 活动地点：室外空地，如学校操场或公园等。

1.4 目标群体- 学生群体：中小学生、大学生等。

- 社会群体：公司员工、社区居民等。

第二部分：活动策划2.1 活动策划目标- 设计一种可行的鸡蛋保护措施，使其在一定高度上撞击地面时不碎。

- 鼓励参与者动手实践、锻炼创造力和团队合作能力。

2.2 活动策划内容- 确定活动的参与人数和分组方式。

- 准备参与者所需的材料和工具。

- 组织参与者进行鸡蛋保护措施的设计和制作。

- 进行鸡蛋撞地球活动。

- 进行评估和总结。

2.3 活动流程安排- 确定参与人数：根据活动场地的大小，确定最适宜的参与人数，并根据人数进行分组。

- 准备材料和工具：准备足够的鸡蛋、保护材料（如纸箱、气球、泡沫等）、胶水、剪刀、尺子等。

- 设计和制作：组织参与者进行鸡蛋保护措施的设计和制作，鼓励他们充分发挥创造力。

- 鸡蛋撞地球活动：选择合适的高度，让参与者将自己设计和制作的鸡蛋保护措施从天空中投掷下来，观察鸡蛋是否会破碎。

- 评估和总结：根据鸡蛋的保护情况进行评估，让参与者总结经验和教训。

第三部分：活动执行3.1 参与者分组根据活动场地和参与人数，确定合适的分组方式，一般可分为小组或团队，每个小组或团队包含3-5人。

鸡蛋撞地球比赛策划书范文一、活动主题：彩蛋打地球大赛二、活动的目的：应用所学的科学知识，解决实际问题，在分析和解决问题的过程中培养创新能力。

三.活动需要设计一个装置，把一个普通的生蛋从高处(图书馆三楼)扔到塑料地板上，蛋的外观要看得见。

在蛋壳不碎的前提下，整个作品越轻，落地越准，得分越高，得分最高的赢家。

四.组织者：物理系学生会实习部动词（verb的缩写）活动目标：物理系大一大二，班级为单位不及物动词活动时间和地点：20xx年12月31日，星期四，下午3点，教学楼三楼，旗台平地七.比赛内容：1.初步准备：(1)报名：每班在12月25日星期五之前将报名表提交到年段，然后从年段提交到理科段。

(2)设计与准备：比赛中使用的鸡蛋，不应采用物理或化学方法处理；以班级为单位，每班发3篇作品。

作品必须标注制作人和类别后才能参加比赛。

鸡蛋和它们的保护装置是自己设计和准备的。

保护装置的任何部分不得放置在着陆点或坠落路线上。

不要使用爆炸物、高压气体、利器等危险装置！一旦发现就直接淘汰。

一旦工作伤人或损坏设施，参赛者将承担全部责任！2.竞争：(1)比赛阶段：在规定的时间和地点，对参赛选手进行按时记录和检查。

迟到10分钟者将被取消资格。

每部作品只有一次发布的机会。

(2)材料要求：普通生鸡蛋(重量60g左右)。

(3)定点落地：选手在比赛指定地点接到指令后，立即掉作品(机构彩蛋)；没有转身的玩家站在下面观看感受气氛和落蛋过程的形状。

(4)计分：彩蛋落地停稳后，评委根据比赛规则给选手打分；为下一批选手做准备；产品全部投入使用后，称一下未砸作品的外包装(鸡蛋除外)。

(5)公布总分：比赛按照最终成绩按等级排序：两个一等奖；四个二等奖；六个三等奖。

八、比赛评分标准(1)比赛流程：打包好的生鸡蛋从图书馆三楼掉落到地面指定区域，在鸡蛋不碎的前提下打分。

(2)评分标准：在鸡蛋不碎的前提下，重量最轻(鸡蛋除外)，落地准确，设计新颖美观，给高分。

鸡蛋撞地球活动比赛方案一、活动简介鸡蛋撞地球是一项有趣有益的活动，可以让参与者在玩乐中学习，增强团队合作意识。

该活动通过构思、制作鸡蛋保护装置，从高处释放，观察是否能完好无损地存活下来，来考验参与者的创造力、合作能力、沟通能力等方面的素质。

二、活动流程1.团队组建：根据活动人数，将参与者分成若干个团队。

2.任务分配：每个团队需要制作一份鸡蛋保护装置，保护一只鸡蛋从高处坠落，落地后鸡蛋不能破碎或漏出。

3.材料准备：提供各种材料供团队制作使用，如纸箱、气球、泡沫、胶带、吸管、彩绘笔等。

4.制作时间：设定一定的时间限制，让团队有足够的时间制作鸡蛋保护装置。

5.测试环节：将鸡蛋保护装置放置在高处，从高处释放，观察能否让鸡蛋存活下来。

如果鸡蛋未能存活，则需要团队重新进行改进和测试。

6.团队评价：根据活动结果，评价每个团队的表现和创意。

根据评价结果选出优胜团队，颁发奖品。

三、活动规则1.参赛者需组成团队，每队人数不少于2人，人数不限。

2.所有工具和材料均由主办方提供，参赛者必须在规定时间内完成制作。

3.每个团队需要制作一份鸡蛋保护装置，保护一只鸡蛋从高处坠落，落地后鸡蛋不能破碎或漏出。

4.每个团队可以自行决定鸡蛋保护装置的材料，但需要在规定时间内制作完成。

5.每个团队需要在规定的时间内测试鸡蛋保护装置，从高处释放，观察是否能让鸡蛋存活下来。

如果鸡蛋未能存活，则需要团队重新进行改进和测试。

6.评选优胜团队时，主要参考鸡蛋保护装置的实用性、创意性、美观度和鸡蛋存活情况等因素。

四、活动收获1.增强团队合作能力：活动过程中需要团队协作完成，每个人都需要有所贡献。

2.促进创造力：每个团队需要自己构想鸡蛋保护装置，增强创造力，提高解决问题能力。

3.加强沟通能力：团队成员之间需要进行有效的沟通，协调出最佳方案。

4.提高动手能力：参赛者需要自己动手制作鸡蛋保护装置，提高动手能力。

5.在玩乐中学习：鸡蛋撞地球是一项有趣有益的活动，能够在玩乐中学习知识。

鸡蛋撞地球活动比赛方案一、比赛目的：通过本次活动，增强参赛选手的团队意识、分析问题和解决问题的能力。

同时，激发参赛选手的想象力和创造力，开展互动性强、趣味性强的比赛。

二、比赛流程：1、比赛前期准备：（1）活动宣传：通过宣传栏、微信公众号等渠道向报名选手发布活动信息。

（2）报名：参赛选手填写报名表并在规定时间内提交至活动组委会。

2、比赛准备：（1）选手分组：活动组委会根据选手的报名情况进行分组。

（2）实验室准备：小组内可以自愿选择组长，有组长的小组需要先在实验室进行一定的训练和操作。

3、比赛流程：（1）第一阶段：选手需要探究出鸡蛋从高处落下后撞击地面时，破裂的原因和影响，可以通过模拟实验、讨论等方式进行。

（2）第二阶段：选手需要根据前一阶段的结果，设计出防止鸡蛋破裂的装置，然后在规定时间内制作好装置。

（3）第三阶段：选手担心好防破裂装置后进行测试，如果鸡蛋没有破裂，被测试的小组可以得到积分；如果鸡蛋破裂，被测试的小组将失去积分。

（4）第四阶段：活动组委会会对比赛过程和结果进行评分，得分高的小组会获得丰厚的奖品。

三、比赛规则：1、比赛时间：每个阶段需要完成的时间为1个小时，当时间到了之后就需要停止操作。

2、比赛分数分配：设计分数、实现分数和评审分数。

设计分数占50%，实现分数占40%，评审分数占10%。

3、比赛装置限定：每个小组仅能使用指定的材料进行制作，且装置需要满足一定的要求。

四、比赛评价标准：（1）设计分数：包括设计构思、计算、模拟及实现过程中，对问题的分析能力、解决方案合理性、使用材料合理性等方面进行综合评价。

（2）实现分数：包括装置制作过程中，对细节处理、装置耐用性、质量等方面进行综合评价。

（3）评审分数：由在场的裁判根据选手的实验数据、展示表现等方面进行评价。

五、比赛奖项设置：（1）一等奖：1组，获得3000元奖金和荣誉证书。

（2）二等奖：2组，获得2000元奖金和荣誉证书。

（3）三等奖：3组，获得1000元奖金和荣誉证书。

一、活动背景随着科技的发展，人们对创新思维和动手实践能力的重视日益增加。

鸡蛋撞地球比赛作为一种寓教于乐的活动，旨在激发学生的创新意识，提高他们的科学素养和团队合作能力。

通过模拟鸡蛋从高空坠落的过程，让学生在实践中学习物理知识，培养解决问题的能力。

二、活动目的1. 培养学生的创新思维和动手实践能力。

2. 提高学生对物理知识的理解和应用能力。

3. 增强学生的团队合作精神和沟通能力。

4. 激发学生对科学探索的兴趣，培养科学精神。

三、活动主题“鸡蛋撞地球，智慧创未来”四、活动时间2023年4月15日至5月15日五、活动地点学校操场或体育馆六、活动对象全校学生（分年级组队）七、活动准备1. 宣传阶段：- 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置。

- 通过校园广播、班级微信群等方式进行活动预告。

- 组织一次赛前说明会，讲解活动规则和注意事项。

2. 材料准备：- 鸡蛋若干（每组一个）- 纸箱、海绵、泡沫、塑料袋等防护材料- 计时器、尺子、记录表等工具3. 场地布置：- 操场或体育馆设置起跳点和降落点。

- 设置评委席和观众席。

八、活动流程1. 报名阶段：- 学生自由组队，每队3-5人。

- 每队填写报名表，提交创意设计方案。

2. 准备阶段：- 学生根据设计方案制作鸡蛋防护装置。

- 每队提交防护装置的照片和详细说明。

3. 比赛阶段：- 比赛分为初赛和决赛。

- 初赛：各队进行起跳和降落测试，记录数据。

- 决赛：根据初赛成绩，选出前八名进入决赛。

- 决赛规则：各队在规定时间内完成起跳和降落，评委根据鸡蛋的完好程度和创意评分。

4. 颁奖阶段：- 根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

- 颁发奖品和证书。

九、活动规则1. 每队只能使用一个鸡蛋，不得更换。

2. 鸡蛋必须通过防护装置进行降落。

3. 鸡蛋在降落过程中不得与地面直接接触。

4. 比赛过程中，不得使用任何外力干扰。

5. 评委根据鸡蛋的完好程度、创意设计和团队合作精神进行评分。

方案编号：LX-FS-A26373“鸡蛋撞地球”活动策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑“鸡蛋撞地球”活动策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。

资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。

为了丰富我校同学们的课余文化生活、锻炼同学们的创新能力，我社团准备与建材学院共同举行“鸡蛋撞地球”活动。

活动主题：“鸡蛋撞地球”活动形式：竞赛活动目的：锻炼同学们的创新能力活动材料：1．鸡蛋2．吸管（细管50根以内）3．卡纸4．塑料圆框（透明粘贴胶带用完的那个圆框）活动工具：剪刀、透明粘贴胶带、圆规。

活动流程策划：1、在定点比赛的前一天，所有参赛选手把作品设计方案（以电子稿形式，设计表现图可以手绘后照相，导入Word文档）上交至创新协会负责人。

2、在定点比赛前，每个作品的负责人集中抽签，以确定比赛次序。

裁判在不知道作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的评分。

3、比赛分为上半场和下半场，中场休息时进行小活动“玩转六十秒”和每组啦啦队的表演。

4、每个作品投放一次，各队员采用依次轮流的方法进行投放。

5、每个选手在投放结束后（如果鸡蛋不破），裁判员拿出作品中的鸡蛋并称量整个装置的重量，同时进行评分。

科技节“鸡蛋撞地球”活动方案一、活动目的：通过“鸡蛋撞地球”活动，培养学生们的创新思维和动手能力。

通过小组合作，让学生们学会团队合作和解决问题的能力。

通过活动，让学生们了解科学知识和原理，增强对科学的兴趣和热爱。

二、活动时间：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日（周X下午）三、活动地点：学校操场四、活动内容：宣传发动：通过校园广播、海报等方式宣传活动，激发学生们参与的热情和积极性。

分组：将学生们分成若干小组，每组选出一位负责人，负责组织和协调小组内的活动。

任务布置：向学生们介绍“鸡蛋撞地球”活动的背景和目的，并布置任务一一设计一个装置，能够保护鸡蛋从高处落下不会破裂。

要求学生们使用身边的材料，发挥自己的创意和想象力。

活动过程：学生们在小组内讨论并设计保护装置，老师进行巡回指导，提供必要的建议和帮助。

在规定的时间内，每个小组完成装置的设计和制作。

最后，每个小组将装置带到指定地点，进行鸡蛋高空落地的实验。

结果展示：活动结束后，组织一个展示会，让每个小组展示自己的装置，并分享设计思路和实验结果。

老师根据每个小组的展示和分享进行评价和总结。

五、活动组织及实施：活动负责人：XXX老师协调部门：学校教导处、科学组、总务处等部门协助和支持活动的组织和实施。

活动小组：各班班主任及科任老师组成，负责活动的具体实施和指导。

六、活动经费预算：材料费用：预计每个小组需要一定数量的材料费用，用于制作保护装置。

根据学生人数和材料需求，预算约XXX元。

场地费用：由于活动在学校操场进行，无需额外支付场地费用。

其他费用：预计活动期间需要一些宣传费用和拍照费用等，预算约XXX元。

七、活动评价与总结：活动评价方式：通过观察学生们在活动过程中的表现和实践成果进行评价。

同时参考老师评价和学生自评等方式，综合评价每个小组的表现。

最后选出优胜者进行表彰和奖励。

活动总结：在活动结束后，对活动进行总结和评估。

总结活动的经验和教训，为今后的科技节活动提供参考和借鉴。

“鸡蛋撞地球”活动比赛方案一、活动目的和意义：通过活动倡导学生将科学理论知识与实践相结合，理论指导实践，在实践中学习理论知识，提高学生的实践能力，丰富学生课外生活，陶冶情操。

通过活动体验选择合适的材料的重要性，感受探究的乐趣，体会小组合作的智慧，逐渐养成大胆思考、小心验证的科学态度。

在实践中培养团队与相互合作精神，在公平公正的竞争中相互学习，相互提高，共同进步。

二、活动对象六年级1--5班全体学生三、比赛方式及时间班会课，每个班派出1支参赛队，代表班级参赛。

每队由3名队员组成。

四、比赛规则要求自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处（教学楼3楼）抛到地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确、外观设计越新颖，得分越高。

1、鸡蛋保护装置结构不限制，但禁止使用降落伞；2、鸡蛋保护装置的材料、形状不限，但是必须得看得见内部所装的鸡蛋；3、作品上必须在显眼位置标明参赛队伍；4、装置的总重量不得超过250克。

作品中不允许使用爆炸、高压气体、利器等危险装置；5、投放地点高度为教学楼三楼；6、计分在鸡蛋不破的前提下，重量最轻，落地准确，外观设计新颖、美观，为之高分。

鸡蛋的完好程度：鸡蛋完好无损可获得20分，鸡蛋有裂缝可获得10分，鸡蛋破损取消比赛成绩。

重量：总重量小于250克可获得50分位置：投到指定位置可获得20分外观：设计精美可获得10分装置完好程度：装置完好无损可获得20分；装置落地后有破损但可以马上修复可获得10分；装置破损后不能修复没有分。

装置的透明程度：装置中鸡蛋可见可获得20分，装置中看不见鸡蛋没有分。

7、分值越高，排名越靠前。

8、学生平时用的鸡蛋自备，比赛用的鸡蛋在参赛前5分钟由裁判统一发给参赛队。

五、比赛评分表。

鸡蛋撞地球活动方案•相关推荐鸡蛋撞地球活动方案6篇为确保事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。

优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的鸡蛋撞地球活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

鸡蛋撞地球活动方案1一、活动目的：将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，在分析解决问题的过程中培养创新能力。

二、比赛时间、地点：省略三、参加对象：4-6年级学生四、比赛细则（一）制作要求1．使用生鸡蛋重量不得轻于50克，否则取消评奖资格。

2．凡是参赛的作品均要在作品上贴上标签，内容为作品的名称（可根据装置的特点自行命名），制作者姓名和所在班级。

没有贴标签的作品取消比赛资格。

3．制作可以在家长协助下完成，鼓励学生有创新想法。

（基本方法可以网络查找）（二）比赛规则1．将一枚普通生鸡蛋连同装置由四楼抛到水泥地面半径为150厘米的圆形区域内，在蛋壳不破裂的前提下，作品装置的质量越轻者名次越靠前。

2．每件作品只有1次投放机会，如一个级段参加比赛的作品进入指定区域的数量未达取奖人数，从未破但未入指定区域的作品中按装置的轻重取足名次。

但排名不超越前者。

3．比赛分年级段进行，各年级段依据比赛实际情况取一、二、三等奖若干名。

（三）安全保障要求1．学校不提倡学生自行试验，如要进行试验必须在家长陪同、确保安全的情况下进行。

2．比赛当天观众由各班主任带队，在指定区域内观看比赛，绝对禁止进入到司线区域内观看。

3．比赛结束，参赛选手及观众由班主任带队迅速撤离比赛场地回到教室，以保障后续比赛的顺利进行。

鸡蛋撞地球活动方案2活动目的作为全面发展的大学生，应充分发挥创造能力，把学习知识融入到实践中，让同学们明白科技创新不是一定要搞大的发明，大的创造，其实都是来源于生活的点点滴滴，只要你善于观察善于总结，那么创新才会得以实现；同时可以提高同学的动手动脑能力、创新意识及团队协作能力。

为每一位同学提供一个表现自我、展现自我的平台，从而完善自我、升华自我。

关于鸡蛋撞地球结构设计大赛活动方案活动名称：鸡蛋撞地球结构设计大赛活动目的：1. 鼓励参与者发展创造力和创新思维，提高解决问题的能力；2. 培养参与者团队合作和沟通能力；3. 提升参与者的科学实践能力；4. 增加参与者对物理知识和工程原理的了解。

活动时间：1天活动地点：学校的室内或室外场地活动对象：中小学生活动流程：1. 活动开幕：- 主持人介绍活动背景、目的和规则；- 邀请嘉宾发表演讲，鼓励参与者发挥想象力和创造力；2. 团队组建：- 参与者自由组队，每队2-5人；- 如果有参与者没有团队，可以由主办方进行分组；3. 鸡蛋结构设计：- 参与者使用提供的材料（如纸板、棉花、胶水等）和工具（如剪刀、胶带等）设计能保护鸡蛋不破碎的结构；- 设计时可参考实物模型、计算机模拟等方法；- 设计方案需要进行报告，包括结构图、材料使用说明等；4. 结构制作：- 参与者根据设计方案制作鸡蛋结构；- 主办方提供工作区域和所需材料和工具；5. 测试阶段：- 参与者将鸡蛋结构放在一定高度上进行测试；- 可以通过逐渐增加高度、改变落地方式等方式逐步测试；- 鸡蛋撞击后是否破碎，结构是否完好将作为评判标准；6. 评选与颁奖：- 评委根据测试结果和设计报告评选出获胜队伍；- 颁发奖品并进行颁奖仪式；- 可以设置多个奖项，如最佳设计奖、最高保护率奖等；7. 活动总结：- 主持人总结活动过程和成果；- 邀请参与者分享设计经验和感想；- 表扬和鼓励参与者的努力和创意；8. 活动闭幕。

活动所需资源：- 食品和饮料，以供参与者和工作人员使用；- 场地布置和装饰材料，可根据活动主题进行设计；- 奖品和证书，用于表彰获胜队伍；- 设计工具和材料，如纸板、胶水、剪刀等；- 活动宣传资料和媒体宣传。

备注：在活动方案中，可以根据实际情况进行调整和补充。

活动的目的是鼓励参与者发展创造力和实践能力，因此可以根据参与者的年龄和能力进行适当的调整。

关于鸡蛋撞地球结构设计大赛活动方案嘿，各位小伙伴们，今天给大家带来一场创意与智慧的盛宴——鸡蛋撞地球结构设计大赛！咱们就一起聊聊这个活动的具体方案，让你的创意火花在这里碰撞出不一样的火花！一、活动背景鸡蛋撞地球，听起来是不是有点疯狂？但这正是我们想要的效果！在这个充满挑战和趣味性的活动中，参与者需要充分发挥自己的想象力和创造力，设计出既能承受撞击，又能保证鸡蛋安全的结构。

这场大赛旨在激发大家的创新意识，提升团队合作能力，同时，也为各位提供一个展示才华的舞台。

二、活动目的1.培养参与者的创新思维和动手能力。

2.增强团队协作精神，提升团队凝聚力。

3.丰富校园生活，提高同学们的综合素质。

4.为有志于从事建筑设计、工程领域的同学提供一个实践平台。

三、活动内容1.活动主题：鸡蛋撞地球结构设计大赛2.活动形式：团队参赛，每组不超过5人3.活动时间：2023年5月1日-5月31日4.活动地点：学校操场四、活动流程1.报名阶段：4月20日-4月30日参赛团队需在规定时间内报名，报名方式为填写报名表格，并提交至活动组织方。

2.设计阶段：5月1日-5月15日参赛团队根据活动要求，设计出符合要求的结构方案。

在此期间，组织方将提供必要的技术支持和指导。

3.制作阶段：5月16日-5月25日参赛团队根据设计图纸，制作出结构模型。

制作过程中，团队成员需分工合作，确保模型质量。

4.测试阶段：5月26日-5月30日参赛团队将模型提交给组织方，由专业评委进行测试，评估模型的承重能力和安全性。

5.评审阶段：5月31日评审团将对所有参赛作品进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

6.颁奖典礼：6月1日颁发奖品和证书，表彰优秀团队和个人。

五、活动要求1.结构设计要求：a)结构必须能承受鸡蛋的重量，保证鸡蛋在撞击过程中不破裂。

b)结构重量不得超过5公斤。

c)结构尺寸不超过1米×1米×1米。

2.制作材料要求：a)可使用木材、塑料、泡沫等轻质材料。

方案编号：LX-FS-A23245“鸡蛋撞地球”比赛策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑“鸡蛋撞地球”比赛策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。

资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。

一、活动主题：“鸡蛋撞地球”比赛二、活动目的：将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，并在分析解决问题的过程中培养创新能力。

三、活动内容要求自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处（图书馆三楼）抛到塑胶地面上，并且要求外观上要看得见鸡蛋，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。

四、主办单位：物理系学生会实践部五、活动对象：物理系大一大二学生，班级为单位六、活动时间、地点：xx年12月31日星期四下午3：00 教学楼三楼及旗台平地七、比赛内容：1、前期准备：（1）报名：各班于12月25日星期五之前将报名表上交到年段长处再由年段长交至科学组。

（2）设计和准备：比赛所用鸡蛋不能经物理或化学方法处理为宜；以班级为单位，每班选送3件作品，作品需标明制作者及班级方可参加比赛。

鸡蛋及其保护装置自行设计和准备。