工程技术人员考核表

上海中级评审工程技术人员年度考核表一、概述上海中级评审工程技术人员年度考核表是上海地区用于评估中级评审工程技术人员绩效情况的一种标准化工具。

通过对评审工程技术人员在工作岗位上的表现进行全面的评价，帮助公司或组织确定人员的职业发展方向、制定合理的激励政策和培训计划，并为提升整体技术水平和管理能力提供参考依据。

二、评估指标1. 工作任务完成情况•按时完成工作任务的比例•工作任务的质量和准确性•解决工作中遇到的问题的能力2. 技术能力和专业知识•掌握的技术知识广度和深度•运用技术知识解决问题的能力•能否独立完成技术方案设计和评审工作3. 团队合作与协调•与他人合作的融洽程度•参与团队合作项目的能力和贡献度•组织协调能力和领导能力4. 学习和创新能力•持续学习和自我提升的积极性和能力•创新思维和解决问题的能力•参与行业研讨会和培训的情况5. 专业道德和职业素养•诚实守信、廉洁自律的表现•遵守职业道德和工作纪律的情况•对待工作的责任感和敬业精神三、评估流程1. 目标设定根据评估对象的职位要求和个人发展规划，设定个人年度目标。

目标应具体、可衡量，并与公司或组织的战略目标相符合。

2. 工作任务和绩效评估针对评估对象的工作任务和完成情况，进行详细的绩效评估。

对于每个评估指标，按照一定的权重进行打分，综合得出最终绩效评分。

3. 综合评定和考核结果将各项评估指标的得分进行整合和综合，得出综合评定结果。

评定结果将根据评分范围进行分类，如A级、B级等，以划分绩效等级。

4. 反馈和辅导根据评估结果，向被评估人员提供反馈和辅导。

帮助他们了解自身优势和不足，并提供相应的发展建议和培训计划。

5. 激励和奖励根据评估结果和绩效等级，确定相应的激励和奖励政策。

这可以包括薪资调整、晋升机会、培训机会等。

四、考核结果的价值和意义1. 个人职业发展评估结果可以帮助评审工程技术人员了解自身在技术和管理能力方面的优势和不足，为个人职业发展设定明确的目标和计划。

工程师专业技术人员年度考核登记表本人述职范文个人信息- 姓名：- 职称：- 所在部门：个人背景在过去的一年里，我致力于在工程师专业技术领域取得进一步的发展和成就。

以下是我在不同方面的工作表现以及取得的成绩和贡献。

专业知识与技能- 在过去的一年里，我持续研究和不断提升专业知识和技能。

通过参加相关培训和研究新的技术，我成功应用了这些知识和技能于实际项目中，取得了显著的成果。

- 我努力保持对行业发展的关注，参与了多个行业会议和研讨会，扩展了自己的专业视野和知识面。

工作能力- 我在过去一年中积极参与并主导了多个工程项目。

通过与团队成员的紧密合作和沟通，我成功完成了各项任务，并且准时交付了高质量的成果。

- 我具备良好的问题解决能力和创新思维。

在遇到困难和挑战时，我能够迅速找到解决方案并提供有效的建议。

团队合作- 作为团队的一员，我积极与其他成员合作，并提供帮助和支持。

我尊重团队成员的意见，并在协作过程中保持积极的沟通和合作精神。

- 我善于倾听和理解他人的观点，并能够将个人的想法与团队目标相结合，以实现共同的成功。

职业操守- 我注重职业操守和道德规范，始终遵守公司的规章制度和职业道德要求。

我保持诚实、正直的态度，对待工作以及与同事之间的关系时始终如一。

个人成长- 我意识到个人成长对于职业发展的重要性，因此我积极主动地参加培训课程和研究机会，以不断提升自己的能力和知识水平。

- 我始终保持对新技术和趋势的关注，并将其应用到我的工作中，以提高个人的竞争力和适应能力。

个人目标- 继续深化和扩展专业知识和技能，保持对行业发展的关注。

- 积极参与更多的工程项目，并在工作中不断提升自己的能力。

- 加强团队合作和沟通能力，为团队的成功做出更大的贡献。

总结过去的一年里，我在专业知识与技能、工作能力、团队合作、职业操守和个人成长等方面取得了显著的进展。

我将继续努力研究和提升自己，为公司的发展和成功做出更大的贡献。

感谢领导和公司对我的支持与认可。

建筑工程技术人员年度考核表个人总结作为一名建筑工程技术人员，年度考核表个人总结是对自己一年来工作成果和职业成长的梳理。

以下是一份针对建筑工程技术人员的年度考核表个人总结模板，供您参考。

建筑工程技术人员年度考核表个人总结一、工作成果与任务完成情况1.项目参与及完成情况：（1）在本年度内，我参与了XXX个项目，负责项目的技术指导、施工管理等工作。

（2）项目完成情况良好，严格按照设计图纸和规范要求施工，确保了工程质量。

2.技术创新与应用：（1）在项目实施过程中，我积极引进新技术、新工艺，提高了施工效率和质量。

（2）针对项目中的技术难题，我主动开展研究，成功解决了XXX个关键技术问题。

二、专业技能与成长1.专业技能提升：（1）在本年度内，我参加了XXX个培训课程，提升了自身的专业技能。

（2）通过实际项目经验积累，我对建筑工程施工技术有了更深入的了解和掌握。

2.职业成长：（1）在本年度内，我顺利通过了XXX职业资格考试，获得了相应资格证书。

（2）在团队中，我充分发挥自己的专业优势，积极为团队建设作出贡献。

三、团队协作与沟通能力1.团队协作：（1）在项目实施过程中，我注重团队协作，与同事共同解决施工中的问题。

（2）积极参与团队活动，为团队建设提出合理化建议。

2.沟通能力：（1）与甲方、设计院、监理等相关单位保持良好沟通，确保项目顺利进行。

（2）在项目推进过程中，及时向领导汇报工作进展，反馈现场问题。

四、工作态度与敬业精神1.工作态度：（1）认真负责，对待工作一丝不苟，始终保持敬业精神。

（2）遵守公司规章制度，按时完成工作任务。

2.敬业精神：（1）在遇到困难和挑战时，积极寻求解决方案，不轻言放弃。

（2）关注行业动态，不断提升自身专业素养。

总结：通过本年度的工作，我取得了一定的成绩，也不断提升了自身的专业能力和综合素质。

在今后的工作中，我将继续努力，为公司的发展贡献自己的力量。

同时，也请领导和同事们在工作中多给予指导和帮助，共同进步，共创辉煌。

专业技术人员考核登记表
单位:
姓名：
现任专业
技术职务：
专业技术
职务资格：
填表时间:年月日
中华人民共和国人事部制
陕西省职称改革办公室印
填表说明
1.本表供专业技术人员考核登记使用.工作失误、考核测验和考核鉴
定栏由人事组织部门填写,其它由被考核人填写。

填写内容应是任
现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3.个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、
问题、建议、体会等。

4. 如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。

基本情况
培训进修学习情况登记
—1—
本人述职
—2-
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3—1—
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3-2-
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3—3—
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3—4—
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3-5—
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
-3-6—
著作、论文及重要技术报告登记
工作失误、失职情况登记
—4—
其它考核测验登记
考核鉴定
－5—。

附件5
福建省工程技术人员考核登记表
填表说明：
1、本表各栏（综合评价表以下除外）由被考核人填写。

要求实事求是、具体、量化、字迹清楚。

自我评价分为优秀、合格、不合格三个等级，评价标准参照2。

2、《综合评价》表由考核小组根据被考核人的自我评价并经过核定后的基本情况为依据，客观、公正加以评价。

具体指标评价如下（时间以一个年度为基准）。

3、综合等级评价标准：
优秀——7个项目中有4项以上（含4项）优秀，其它项目合格者；
合格——7个项目中有5项以上（含5项）合格者；
不合格——7个项目中有2项以上（含4项）不合格者；
4、本表一式填写二份。

**市人事人才公共服务中心
职称改革领导小组。

工程技术（经济专业）人员考核登记表
（年度）
填表说明：
1、本表各栏（综合评价表以下除外）由被考核人填写。

要求实事求是、具体、量化、字迹清楚。

自我评价分为优秀、合格、不合格三个等级，评价标准参照2。

2、《综合评价》表由考核小组根据被考核人的自我评价并经过核定后的基本情况为依据，客观、公正加以评价。

具体指标评价如下（时间以一个年度为基准）。

3、综合等级评价标准：
优秀——7个项目中有4项以上（含4项）优秀，其它项目合格者；
合格——7个项目中有5项以上（含5项）合格者；
不合格——7个项目中有2项以上不合格者；
4、本表一式填写二份。

省工程技术经济专业
职称改革领导小组。

专业技术人员考核登记表
单位：
姓名：
现任专业
技术职务：
专业技术
职务资格：
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
陕西省职称改革办公室印
填表说明
1.本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、考核测验
和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。

填写
内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

2.一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3.个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、
问题、建议、体会等。

4. 如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

基本情况
培训进修学习情况登记
—1—
本人述职
—2—
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3-1—
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3-2—
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3-3—
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3-4—
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3-5—
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
—3-6—
著作、论文及重要技术报告登记
工作失误、失职情况登记
—4—
其它考核测验登记
考核鉴定
考
核
意
见
盖章行政领导：
年月日－5—。

工程施工人员考核登记表一、基本信息1.姓名：_______2.性别：_______3.年龄：_______4.职务：_______5.所在施工队：_______6.入职时间：_______二、技能考核1.技术熟练度：（1）熟练掌握施工工艺和操作规程，能够独立完成施工任务（2）熟悉工程图纸和施工方案，能够按照要求进行施工（3）掌握施工机械的使用方法和维护保养知识（4）了解工程质量标准和验收规范，能够保证施工质量2.安全知识掌握：（1）熟悉施工现场的安全规章制度和操作规程（2）掌握施工现场的危险源和防范措施（3）了解事故应急预案和救援措施（4）能够对施工现场的安全隐患进行排查和整改3.团队协作能力：（1）能够与团队成员良好沟通，协同完成施工任务（2）尊重他人，关心团队成员，能够处理人际关系（3）有较强的组织协调能力，能够合理安排团队成员的工作（4）能够承受工作压力，勇于承担责任三、工作态度1.遵守公司规章制度，按时上下班，不迟到早退2.认真对待工作，积极主动，有较强的责任心3.服从领导安排，能够完成上级交代的工作4.爱护公司财物，节约使用施工材料5.保持施工现场的整洁和卫生，遵守环保规定四、绩效评价1.完成工作任务的情况：（1）按时完成施工任务，施工质量符合要求（2）完成任务过程中，能够积极解决问题，克服困难（3）对施工过程中的问题及时汇报，提出改进建议2.工作表现：（1）工作积极主动，能够承担责任（2）与团队成员相处融洽，具有良好的团队协作能力（3）遵守施工现场的安全规定，未发生安全事故（4）能够按时完成公司交代的其他工作任务五、考核结果1.综合评价：（1）技术熟练度：_______（2）安全知识掌握：_______（3）团队协作能力：_______（4）工作态度：_______（5）绩效评价：_______2.考核等级：_______（优秀、良好、合格、不合格）六、考核意见和建议1.考核员签名：_______2.考核时间：_______3.对被考核人员的意见和建议：（1）_______（2）_______（3）_______工程施工人员考核登记表是一种用于对工程施工人员进行全面评估的表格。

[建筑]工程技术人员考核表附件4:福建省工程技术(经济专业)人员考核登记表( 年度)姓名性别出生年月专业岗位和参加工作行政职务职务名称时间专业职务最高学历评聘时间 (时间、学校、专业)自我政治思想表现及执行上级政策水平(1) 评价政治思想表现完成情况自我起止时间岗位规定的职责任务(2) (数量、质量、效益) 评价主要工作业绩,鉴定或奖励情况自我起止时间科技、技改、管理、研究成果(3) (时间、等级、名次) 评价效果自我组织处理技术项目、经济工作内容(4) (完成时间、结果) 评价主要自我对专业工作合理化建议内容(5) 采纳情况工评价作业本人承担刊出及交流情况自我论著名称(6) 部分 (时间、刊物或会议名称) 评价绩自我培养、指导专业技术人员学习、工作情况(7) 评价,考核项目评价结果主要工作业绩思想完成科技政治完成本职组织协调开拓创新撰写论文培养指导经济研究表现等级划分工作情况能力能力著作技术人员项目 (1) (2) (4) (5) (6) (7) (3)优秀合格不合格综合等级综合评语考核小组负责人单位盖章(日期) (日期)被考核人意见被考核人(日期),填表说明:1、本表各栏(综合评价表以下除外)由被考核人填写。

要求实事求是、具体、量化、字迹清楚。

自我评价分为优秀、合格、不合格三个等级，评价标准参照2。

2、《综合评价》表由考核小组根据被考核人的自我评价并经过核定后的基本情况为依据，客观、公正加以评价。

具体指标评价如下(时间以一个年度为基准)。

序号优秀合格不合格正确贯彻、执行党的方针违法违规、受到党纪和 (1) 自觉贯彻、执行各项政策政策并能宣传，表现突出行政处分者本职工作任务圆满完成、 (2) 一般规定职责60%以上未完成质量效益好参与项目科研并获得地厅 (3) 参与并获单位认可未参与级以上有关奖项者独立组织、协调处理2项(4) 以上(初级职称者参与协 1项未参与调)提出一项以上合理化建议 (5) 提出建议但未被采纳未提建议者并被采纳撰写论文1篇以上并在省级(6) (初级职称者在地厅级) 有撰写但未发表未有论文、总结以上刊物发表培养指导低一级技术人员 (7) 1名未指导 2名3、综合等级评价标准:优秀——7个项目中有4项以上(含4项)优秀，其它项目合格者;合格——7个项目中有5项以上(含5项)合格者;不合格——7个项目中有2项以上(含4项)不合格者;4、本表一式填写二份。

工程技术人员年度考核表工程技术人员年度考核表姓名。

部门。

岗位。

日期：考核目标：责任心、上进心、协作精神、遵章守纪、专业知识、工作能力、创新能力、技术研究、技术工作经验责任心：该员工在工作中表现出消极被动的态度，对于自己的工作只有一定的责任心，多数情况下缺乏自我责任心。

虽然有时能够勇于负责并知错就改，但需要在工作中更加积极地付诸行动，勇于承担责任。

得分：2-3.上进心：该员工的上进心较差，对于遇到的问题和困难不知疲倦地挑战，但是在工作中经常挑挑拣拣，避重就轻。

需要更加勇于挑战，积极进取，对工作有极强的求知欲和出色的执行力，为实现工作目标而努力提高自己的素质。

得分：4-5.协作精神：该员工在工作中理解领导意图，能够充分理解群体和全局观念，对于其他事情也能够积极地为领导分担责任，乐意为群体目标的实现而合作。

需要更加主动为领导分担责任，积极帮助同事解决问题，为团队的成功做出更大的贡献。

得分：4-5.遵章守纪：该员工有时违反规章制度，不服从领导安排，只考虑自己方便的合适，作不挑不拣。

需要更加积极遵守各项规章制度，服从领导安排，能充分理解领导意图和公司利益高于一切的原则性，做事脆利落。

得分：3-4.专业知识：该员工对本专业的知识了解较窄，缺乏全面的专业知识和深度。

需要扩大知识广度和深度，接受新技术的研究，并能快速运用于实践中。

年度研究记录需要合理，达到50-60课时的研究记录。

得分：3-4.工作能力：该员工的工作能力较一般，需要在工作中更加努力，提高自己的工作能力。

需要在别人带动下进行技术研究，同时也需要更加积极向技术研究方面发展，提高自己的工作能力。

得分：3-4.创新能力：该员工有一定的技术研究能力，但不持久，需要更加积极地进行技术研究，并在工作中不断创新。

得分：2-3.技术工作经验：该员工的技术工作经验较少，需要在工作中不断积累经验，提高自己的工作成绩。

得分：2-3.经过考核，该员工得分为：24-30分，需要在工作中更加努力，提高自己的工作能力和工作质量。

工程专业技术人员年度考核表范文一、个人基本信息。

姓名：[你的名字]部门：工程技术部。

岗位：[具体岗位名称]二、本年度工作总结。

# （一）项目工作。

1. 项目A。

这个项目啊，就像是一场刺激的冒险。

刚开始的时候，客户的需求就像一团乱麻，我得一点点把它捋顺。

经过无数次的沟通，就差把客户家门槛都踏破了，终于搞清楚了所有要求。

在设计方案的时候，我感觉自己就像个超级建筑师，在脑子里构建各种模型。

为了找到最完美的方案，我画了又改，改了又画，草稿纸都堆成小山了。

不过功夫不负有心人，最终的方案得到了项目团队和客户的一致认可，那一刻，心里就像吃了蜜一样甜。

到了施工阶段，那更是状况百出。

今天这个设备出问题，明天那个材料供应不足。

我就像个救火队员，哪里有问题就冲向哪里。

记得有一次，一台关键设备突然故障，现场的人都急得像热锅上的蚂蚁。

我一头扎进设备间，又是检查线路，又是测试零件，忙得满头大汗。

最后终于发现是一个小零件的问题，换了之后设备就正常运行了。

这过程虽然辛苦，但当看到项目顺利推进，那种成就感就把所有的疲惫都冲走了。

项目结束的时候，看到我们建造的成果像个完美的艺术品一样矗立在那里，心里满满的都是自豪。

这个项目不仅让我在技术上有了很大的提升，还让我明白了团队合作的重要性，毕竟一个人可搞不定这么多事儿。

2. 项目B。

项目B对我来说就像是一个巨大的挑战。

这个项目的技术难度特别高，涉及到一些我们之前没有接触过的领域。

我当时心里直犯嘀咕，这可咋整呢？但是我这人就是不服输，既然接了这个活儿，就得想办法干好。

于是我就开始疯狂地学习，找资料、看书、请教专家，那段时间感觉自己都快变成学习机器了。

在这个过程中，我还闹了不少笑话呢。

有一次我向一位老专家请教问题，因为太紧张，问的问题都前言不搭后语的，把老专家都给逗乐了。

不过老专家人特别好，还是耐心地给我解答了。

在项目进行过程中，我和团队成员也是各种头脑风暴。

有时候为了一个技术难题，我们能争论得面红耳赤，就像一群吵架的小孩。