犯罪学复习资料

1 犯罪学：关于犯罪现象及其产生原因和预防对策的知识与理论体系。

2 犯罪学是多学科交叉的综合性学科。

3 犯罪学的功用：认识犯罪规律指导刑事政策促进刑法发展4 犯罪学的具体研究方法：思辨与实证5 古典犯罪学派代表人物：贝卡利亚边沁费尔巴哈6 实证犯罪学派代表人物：龙勃罗梭菲利家罗法洛7 贝卡利亚的《论犯罪与刑罚》被誉为刑法学与犯罪学领域最重要的经典著作之一8 贝卡利亚的主要学术观点看课本9 古典犯罪学派提出的预防犯罪思想：法律控制论心理强制论报应刑轮10 龙勃罗梭的《犯罪人论》的出版标志着犯罪学作为一门独立的学科正式诞生，龙勃罗梭则被尊为犯罪学鼻祖。

11 菲利的学说：1三要素说2 犯罪饱和法则3 刑罚代替措施12 加洛法洛把犯罪分为自然犯罪和法定犯罪13 古典犯罪学派和实证犯罪学派的差异：1 历史背景与研究方法的差异2 犯罪原因轮的差异 3 刑事责任的差异4 刑罚裁量依据的差异5 刑罚论的差异14 当代西方犯罪社会学理论是从社会结构和社会化过程两个角度研究犯罪问题15 弗洛伊德精神分析理论的主要内容：潜意识理论人格结构理论16 当代西方犯罪学研究的特点：1科际整合的犯罪学理论日益受到重视 2 重视犯罪预防理论的研究 3 青少年犯罪问题受到世界各国的普遍关注 4 犯罪学研究的领域逐步扩大17 犯罪现象：指一定时空中表征状述和反映犯罪原因并被犯罪原因所决定，进而为预防犯罪提供依据的有关犯罪、犯罪人、被害人的非刑法条文形态的诸经验事实的总括。

18 犯罪现象的内容：犯罪状况犯罪特点犯罪规律19 犯罪现象的特点：直观性因果性饱和性相关性综合性20 西方国家的新犯罪形态：白领犯罪环境犯罪智能犯罪游戏型犯罪因文化冲突而导致的犯罪恐怖主义犯罪有组织的犯罪21 犯罪人构成：1 白领阶层成员犯罪比例有所上升2 青少年犯罪人数激增3 女性犯罪比例上升 4 累犯惯犯和职业犯比例上升22 犯罪行为：是行为人实施的具有严重社会危害性，应当受到严厉处罚的有意识的客观外在活动，是犯罪现象的有机组成部分。

1 犯罪学的作用?(1)认识犯罪(2)为制定和完善刑事政策,刑事法律提供依据(3)为预防犯罪的实践提供理论依据(4)为培育犯罪预防的社会基础提供帮助2 犯罪学的学科性质观点?(1)法学观点 犯罪学是我国法律学科中的独立学科,是刑事法律科学的一个分支,是法学研究领域的一门新兴学科(2)社会学观点 犯罪是一种特殊的社会现象,因而社会学的方法和理论是揭示犯罪原因和进行犯罪预防的根本方法与途径,犯罪学应作为社会学的一个分支(3)社会法学观点 犯罪学是法学和社会学这两门社会科学的边缘学科(4)生物学观点 犯罪学视为生物学的一部分(5)独立的综合性学科的观点 犯罪学是一门以危害社会行为的现象,原因,控制的整体过程为对象,运用各种学科的理论方法进行研究的综合科学.3 犯罪学与刑法学的关系 区别(1)性质的区别 刑法学是一门规范性学科,他以刑法规范为依据,研究犯罪的法律特征和犯罪与刑罚的关系.犯罪学是一门事实性或陈述性的学科，他着眼于犯罪的动态过程从犯罪事实解释犯罪原因及防控的对策和方法(2)内容的区别 两门学科研究犯罪行为的外延不同，行法学研究刑事法律制定的犯罪，犯罪学研究一切事实上的犯罪。

在犯罪原因和防控对策方面，刑法学之研究刑事违法的原因和刑罚的对策。

犯罪学则研究社会原因、心理原因、生理原因等广泛因素，在防控犯罪对策方面则强调针对上述原因的各种对策。

；(3)研究方法的区别 刑法学采用规范分析法 犯罪学则主要采用事实分析法即经验性研究方法 联系：（1）刑法学为犯罪学研究提供了必需的基本概念和原理（2）犯罪学的研究成果可以为刑法学研究所运用。

4 犯罪学与刑事政策学的关系 区别 研究范围和研究重点不同 形式政策学主要研究各种刑事政策，犯罪学则通过全面揭示犯罪原因研究制定各种防控犯罪社会政策内容较刑事政策学广泛 联系（1）二者所用的犯罪行为概念是一致的（2）犯罪学对于犯罪的认识是制定和实施政策及刑事政策研究的基础、5 犯罪学与社会学的关系 区别（1）研究问题的区别 社会学研究社会结构社会过程社会条件社会各种不良现象等多种社会问题。

犯罪现象：是指一定时空中表征、状述和反映犯罪原因并被犯罪原因所决定;进而为预防犯罪提供依据的有关犯罪、犯罪人、被害人的非刑法条文形态的诸经验事实的总括..犯罪现象的内容：犯罪状况;特点;规律犯罪现象的特性：直观性;综合性;因果性;相关性;饱和性..犯罪现象的类型：1地位;主犯罪现象;副犯罪现象..2显隐程度;显犯罪;隐犯罪..3产生与存在的概率性;常规犯罪现象;随机犯罪现象..4存在状态;静态犯罪现;动态犯罪现象..5依附倾向性;加害犯罪现象;被害犯罪现象犯罪行为：是指行为人实施的具有严重的社会危害性;应当受到严厉处罚的有意识的客观外在活动;是犯罪现象的有机组成部分..犯罪行为的构成要素：犯罪时间;犯罪空间;人;犯罪工具;行为方式..类型：1大小;重大轻微2客体;社会国家个人3性质自然法定4方式;不作为方式5犯罪人实施犯罪的主观罪心理;故意过失无罪过6公开程度;司法公开实际7特点;蓄谋突发性连带性..过程：犯罪决意预谋~机会~激情~;犯罪准备工具~技术~情报~计划~犯罪事实施秘密~公开~欺骗~暴力~协议~犯罪人：是指实施了违法犯罪行为以及其他严重社会越轨行为;应受法律和道德责罚的自然人..1.犯罪人是严重反社会行为的实施者..2.犯罪学意义上的犯罪人既是具体的又是抽象的..3.犯罪学中的犯罪人研究始终以犯罪的自然人为基本标本;关于犯罪的理论;主要是关于犯罪自然人的理论..犯罪人的外延：包括触犯刑律应受刑罚处罚的刑事法律意义上的犯罪人;而且包括一定范围内严重违法或者越轨、应受法律和道德责罚的人；不仅包括具备刑事责任能力和达到刑事责任年龄的犯罪人;而且包括不具有上述特征但实施了违法犯罪或者越轨行为的未成年人、变态人格者以及精神病人；不仅包括经正当审判或者行政程序而受到一定处罚的“已决犯”;而且包括尚未受到追究的“未决犯”..犯罪属性：一般属性;1犯罪人与非犯罪人的同质性..都有理性和自由意志..2对于人及犯罪人一般属性的理解;A.是自然属性和社会属性的结合体..B.是具有理性和自我意识的精神存在..C. 从原初意义讲;人性是非善非恶的;或是善恶相融的..特殊属性;反社会性;是指犯罪者人人格呈现出的与社会法律规范和伦理准则相悖的品质或倾向..具体表现：1错误的信念体系;2具有歪油的需要结构或者需要的满足经常处于受挫折状态..3自我意识发展欠缺..4具有不良的性格特征..如高度内倾或高度外倾、冷漠孤僻、虚伪狡诈、爱慕虚荣、意志力差等..5不良行为方式或生活方式的习癖化..被害人或者受害人：是指犯罪行为所造成的损失或损害即危害结果的担受者..被害人的特性：1被害性：是指在一定社会历史和自然条件下;由被害人的生理因素和心理因素等诸主观条件所构成的..2互动性;是指在一定的被害情境中;被害的发生过程总是伴随着被害人与加害人之间外显的社会性交互作用过程..3可责性;是指被害人因自身的某些原因;而促使了被害的发生;从而对自身的被害负有一定的伦理或者法律责任;并应受到一定的谴责..被害人类型：1被害人责任的有无及其程度;被害人可分为无责性被害人与有责性被害人..2根据被害人是否被害;被害人可分为既然的被害人与潜在的被害人..3根据被害人对于被害的意愿;被害人可分为自愿性被害人与被迫性被害人..4根据被害人被害倾向性的有无;被害人可分为状态性被害人与机会性被害人..5根据被害人被害的真伪;被害人可分为真实的被害人与虚假的被害人..6根据被害人的人格或个性的倾向性;被害人可分为暴君型被害人、抑郁的被害人和生物生理的被害人..7根据被害人的彼此联结程度;被害人可分为共同被害人与独立被害人..8根据被害人所承受的被害现象的个数;被害人可分为复合被害人与单一被害人..9根据被害人的年龄和性别;被害人可分为老年被害人与女性被害人..10根据罪犯所感知的被害人价值的隐显或有无;被害人可分为有形的被害人与无名的被害人..11根据致害原因的不同;被害人可分为人为环境的被害人、技术环境的被害人和社会环境的被害人..被害或者被害现象;是指在犯罪人与被害人的互动过程中形成的;由被害人所担受的;状述和反映具有“被害”性质的诸经验事实..被害现象的类型：1原生损害与派生损害;根据被害结果与加害行为的联结程度..A.原生损害;是指由被害人所担受的、由加害行为所直接造成的损失或者损害..B.派生损害;是指由被害人所担受的;由原生损害派生、衍化而来的损失和损害..2再度被害与重复被害;A.再度被害;是指被害人在遭受犯罪行为侵害原先的被害后;再次遭受的物质损失、人格侮辱与名誉损害以及精神刺激..这些因犯罪被害而来并具备被害性的损失、损害和痛苦;通称再度被害..B.重复被害;是指在一定的时间单元内;特定的同一被害人在前一被害之后;又遭受同类或异类加害行为的侵害;特别是遭受同类加害行为的侵害..3复合被害与共同被害;A.复合被害;又译为“多重被害”是从横向上指被害人同时遭受两种以上不同性质或类型的侵害;因而担受了多重被害结果..B.共同被害;指范围广大的不特定多数人因同一犯罪或事件而直接共同担受的损失、损害或痛苦..4被害洛印、被害后遗症与被害标签;A.被害烙印;是指被害人在遭受犯罪行为的侵害后;将这一经历积淀内化;从而在心理或者生理上显现的短期不易消除的某些症状、标志或者特点..B.被害后遗症;是指被害事件发生以后;被害人因此而在生理、心理和社会方面所产生的持续性不良状态..C.标签;长期的社会文化等形成的标签..5被害暗数、被害率与被害盲点症;A.被害暗数;是指一定时空中已经告发和被害人已经知道、但尚未告发的被害现象;与实际存在的被害现象之差..B. 被害率;是指一定时空内遭受被害的社会成员与全体社会成员的比率..C.被害盲点症;或被害人盲点症;是指被害人出于某种迫切的需要和急切的欲望;以致注意力狭窄、判断力减弱甚至轻度丧失理智;对自己所处的危险或面临的风险视而不见的一种状态..6被害人的易位;被害人的易位或者被害人的转换;是指在犯罪与被害的互动过程中;犯罪人与被害人的作用加害与被害与身份加害人与被害人互向对方移易..被害原因：是指触引、促发被害;从而与被害现象具有因果关系的有关被害人的相关因素及其互动过程..被害人与犯罪人的互动模式：1可利用的被害人模式..2冲突模式..3被害人催化模式..4斯德哥尔摩模式..被害预防：是指社会和个体为免遭犯罪侵害、防止被害现象产生而采取的一切阻遏、减少被害可能性的对策总和..被害预防包括个体、群体和社会与国家本身所采取的一切有助于预防被害现象产生的措施与对策..被害预防的对策：1被害人贬值：是指犯罪人在预备、实施犯罪或犯罪后;为了防止产生或消除自己的犯罪感;有意无意地贬损被害人的存在价值;否定被害人的固有人格的一种心理文饰活动..2被害人的非人格化：这是一种与“被害人贬值”互为表里的现象;也可以说是将被害人贬值的极端化..3被害妇女的非女性化：这是遭受性攻击的被害妇女的自我救助方法之一..做一些女性不应有的姿态;使自己失去女性的魅力..4被害人处遇诊所：又译为“被害人治疗诊所”;指20世纪六七十年代起;西方国家一些城市中出现的专门接待被害人、诊治各类被害症状的社会福利性的被害人保护机构..被害赔偿：是指犯罪人或国家对于被害人因被害而遭受的物质和非物质的损失、损害和痛苦所进行的返还、恢复原状或补偿..赔偿的原因：1“国家责任说”..该说认为;人民享有受到国家保护的权利;国家有责任保护公民免遭犯罪的侵害;倘若国家未能尽到这一责任而致犯罪与被害的发生;则国家应当通过赔偿;以补偿性地履行这一责任..2“命运说”..该说声称;犯罪是每一个社会均无法避免的祸害;被害人受到犯罪的侵害;是很不幸的;她/他其实是在替整个社会担当被害结果;国家作为社会成员的共同体;有责任分担不幸者的损失;而不应坐视被害人独·自承受厄运..3“社会福利说”..该说主张;社会不过是无数个别成员集合而成的共同体;其成员之间彼此具有休戚与共的社会连带关系;共同体有责任改善其成员的生存条件..因此;当其成员受到犯罪行为的侵害时;社会自应予以救济..。

名词解释：1、犯罪古典学派：18世纪的犯罪古典学派正是这场启蒙运动的产物，它的诞生标志着西方对人类行为进行自然主义探讨的开始2、切萨雷•贝卡利亚：深刻地揭露了旧的刑事司法制度的蒙昧主义本质，依据人性论和功利主义的哲学观点分析了犯罪与刑法的基本特征，明确提出三大刑法原则，即罪行法定原则、罪刑相适应原则、刑法人道原则。

并呼吁废除刑讯和死刑，实行无罪推定。

对近代西方刑法改革产生了巨大的推动作用。

3、实证犯罪学派：否定古典犯罪学派的自由意志论，坚持犯罪行为客观因素所决定的决定论。

4、龙勃罗梭：首次运用科学的证实方法，始终重视对犯罪人个人的研究，采用测量大、统计的方法搜集人类学、社会的、经济的数据研究犯罪问题，使犯罪学的研究从抽象概念出发研究犯罪行为转向以实证方法研究犯罪人，使犯罪学的研究进入科学和实证的新时代。

5、菲利的犯罪社会学思想：一方面继承了龙勃罗梭的理论，否定人的意志，认为不能仅仅用生理因素去解释犯罪，自然因素和社会因素也起到很大的作用。

6、三因素论：即人类学因素，自然因素，社会因素。

在不同类型的犯罪中，各种因素起作用的程度和方式有很大的不同，但总的来说，社会因素所起的作用重大。

标志着犯罪学多因素理论的建立，与但因素论相比，多因素论不仅反应了犯罪现象本身的复杂性，而且反应了犯罪学研究水平的有一次提高。

7、犯罪饱和法则：每一个国家在客观上都存在着促使犯罪产生和变化的三因素，这三种因素是不断变化的，并由此影响犯罪现象的变化。

8、加罗法洛的犯罪学思想：在犯罪原因上否定古典犯罪学派的自由意志说，主张犯罪原因的决定论。

继承了龙勃罗梭的犯罪人论，但也进行了修改，偏重从心理学方面解释犯罪。

9、自然犯罪和法定犯罪：自然犯罪是指违反了人类社会所具有的这种最基本的怜悯和正直的道德观念的犯罪。

法定犯罪是指国家通过立法规定的属于自然犯罪范畴之外大犯罪。

10、社会结构理论：社会是划分为层次的，不同层次的成员享有的政治、经济及其他社会权利不同，犯罪即与这种社会结构相关。

犯罪学重点1.法国人类学家保罗、拖皮纳尔，在1879年出版的《人类学》一书中首次使用犯罪学这一术语，意思是研究犯罪行为问题的科学。

2.意大利犯罪学家拉斐尔，加罗法洛，于1885年出版了题为《犯罪学》的著作，以犯罪人的自然因素、社会因素、应对犯罪的合理刑事措施作为核心内容，成为第一部以犯罪学命名的学术著作。

3.意大利犯罪学家切萨雷，龙勃罗梭1876年在米兰出版了他的代表作《犯罪人论》，被誉为犯罪学之父4.犯罪学概念（现象、原因、对策）犯罪学，是融合各种有关学科的知识，阐释犯罪本质，表述犯罪现象，揭示犯罪原因，寻求犯罪对策的刑事科学。

犯罪本质、犯罪现象、犯罪原因、犯罪对策是犯罪学研究的最基本的内容。

（1）犯罪现象：犯罪现象展示犯罪的具体表现状况。

（2）犯罪原因：包括生物因素、心理因素、自然因素、社会因素（3）犯罪对策：关于预防犯罪措施的改革哪怕只进步一点，也比出版一部完整的刑法典的效力要高一百倍。

5、犯罪学和刑法学的区别（1）学科性质不同：刑法学以刑法规范为其研究的基本内容，属于规范学；犯罪学以犯罪事实为其研究的核心所指，属于事实学(2)思维模式不同：犯罪学理论的核心是对犯罪现象的犯罪原因的揭示；刑法学理论的核心是对刑法条文的法理意义的展示。

（3）研究视角不同：犯罪学注重犯罪前的研究；刑法学注重犯罪后的研究。

6、犯罪学形成的背景刑事古典学派将犯罪原因归结为理性人的自由选择，从而至为注重合理的刑罚惩罚，寄期望以此能够遏制犯罪。

在19世纪前，犯罪研究理论的主流是以贝卡利亚、费尔巴哈、边沁等为代表的刑事古典学派。

犯罪学三圣：龙勃罗梭、加罗法洛、菲利7、加罗法洛的犯罪学思想加罗法洛《犯罪学》成为第一部以犯罪学命名的学术著作。

（1）提出自然犯与法定犯的概念自然犯，是指违背怜悯和正直等利他情感的犯罪。

法定犯，是指由法律所规定的犯罪。

（2）衡量犯罪的标准是犯罪人的人身危险性（3）针对犯罪人的不同类型施以相应的形式处置8、菲利的犯罪学思想（1)犯罪原因三元论人类学因素，包括罪犯的生理，心理，个人状况三个次种类自然因素，是指气候、土壤状况、昼夜的相对长度、四季、平均温度和气象情况及农业状况。

《犯罪学》考试资料一．单选题1研究犯罪原因的目的在于有效地设计（）；犯罪对策2 行政处罚是国家行政机关对实施了危害社会行为的人所采取的行政性（）的总称；强制措施3犯罪人的（）是其犯罪个人原因中最直接的犯罪因素；人生观4综合治理社会治安系统工程的最后一道工序是（）改造罪犯5 要控制和减少犯罪，必须要筑好预防犯罪的第一道防线，即（）家庭防范6 犯罪学重在穷究犯罪的（），以便对症下药，治标又治本；原因7古典犯罪学派的创始人是（）意大利的贝卡利亚8研究犯罪学的最基本的方法是（）马克思主义辩证法9把统计学的理论应用于犯罪学研究上，首推意大利犯罪学家（）菲利10依据有无违反社会性（反道德性），分为自然犯罪和（）法定犯罪11被害人学作为一门新兴学科开始于本世纪五十年代，以《被害人学——生物、心理、社会学的一门新学科》这一论文的发表为标志，它的作者是（）以色列的门德尔松12犯罪学还具有防卫社会和改造罪犯的（）社会机制13精神分析理论的创始人是奥地利精神病医师（）；弗洛依德14犯罪人的人生观的基本特征是（），它是犯罪人实施犯罪的思想基础；极端利己主义15（）是指公安机关对于社会上具有违反治安管理行为的人所采取的专业防范措施；治三．判断题1犯罪社会学派的代表人物是美国人希利；×2暴力犯罪，是指使用暴力手段（包括以暴力相威胁），以特定的或不特定的人或物为侵害对象，蓄意危害他人人身、生命、财产安全和社会安全的犯罪行为；√3互动性是指在犯罪发生之前和犯罪过程中，被害人与犯罪人之间的互相作用，被害人不过是这种相互作用的产物或最终结局；√4被害性是指由被害人的生理、心理以及精神诸要素所构成的足以使其被害的内在倾向性；√5自我改造就是进行疏通、引导和正面教育，以启发其自觉，自我反省，改过归正；√6狭义的青少年犯罪是指刑法规定的某个特定年龄阶段的人，实施了依法应受刑罚惩罚的危害社会的行为；√7破坏犯罪就是指爆炸、投毒、放火以及故意毁坏公私财物的犯罪；√8龙勃罗梭直接提出了“白领犯罪”问题；×9犯罪人与被害人，既是对立的，又是统一的；他们就是由犯罪行为联系起来的两个对立面；√10犯罪的本质属性是它对统治阶级的反抗，不同阶级对犯罪的社会危害性的认识是相同的；×一．单项选择题1 龙勃罗梭关于犯罪原因的主要观点是（）天生犯罪人论2 犯罪预防，就是调动社会上的一切积极因素，限制、消除（）,控制“犯罪场”，减少或防止犯罪现象的发生；犯罪的原因3 犯罪学中的犯罪人，是指实施了犯罪行为（），危害了社会,社会应当对其采取矫治措施的人；犯罪行为4 狭义的犯罪预防工作体系不包括（）治安5被害人学是研究犯罪被害人的特征、分类和（）以及被害人与犯罪人的互动关系的一门新兴学科；法律地位6被害人是指遭受犯罪行为直接侵犯的人（或法人），他的三个特征中不含（）；牵连性7 （）犯罪，是指直接故意危害国家人民民主专政的政权和社会主义制度的犯罪；政治型犯罪80年代以来，我国犯罪手段的特点趋于（）技术化和现代化；智能化9惩治和预防犯罪的原则、策略和措施称为（）犯罪对策10可责性是指（）因自身的过错、如挑衅、引诱、攻击等导致犯罪的发生；被害人11 以犯罪人是否第一次实施犯罪行为为标准可将犯罪分为（）和再犯；初犯12精神病质的表现十分复杂，其中与犯罪有关的类型主要有冲动型精神病质、寡情型精神病质（）；轻浮轻佻型精神病质13继门德尔松之后，又有大批学者为被害人学这一学科的完善做出了贡献，其中包括（）那格鲁14 首先提出关于少年犯罪的精神分析理论的是（）艾克霍思15综合治理的重要一环是（）依法处理罪犯二．多项选择题1 犯罪预测的方法应根据犯罪预测的（）来确定内容，，任务，，目的2犯罪场构成内容包括以下四种因素（）犯罪控制机制弱化情况，，犯罪侵害对象有关情况，，时间因素，，空间因素3四道预防的犯罪预防体系：（）相结合社会预防，，刑罚预防，，心理预防，，治安预防4 以犯罪人的精神状态是否正常为标准，将犯罪人分为（）精神病犯罪人，，常态犯三．判断题1 犯罪人在心理方面的特点对于研究犯罪原因和预防改造犯罪有特别重要的意义√2劳动教养是指对于违反法纪而又不宜于或不够追究刑事责任的人，实行一定期限的强制性教育改造的一种行政措施；√3法人犯罪是指法人的主管人员和直接责任人员，在执行职务活动中，以法人的名义并根据法人决策机构的旨意，为了法人的利益故意或过失实施的依照刑法应受刑罚处罚的行为；√4业务过失犯罪是指从事某种职业或担任某种职务的人在其业务活动过程中，因违反业务注意义务而发生危害社会严重后果的行为；√5抑制系统分为内抑制系统和外抑制系统两个部分；√6犯罪学是研究危害社会的犯罪行为的本质、特征和规律的；√7社会变迁理论的基本观点是，社会变迁往往导致人们对新的社会环境失去适应能力，使传统的社会控制手段失去有效性能，因此在社会发生突然的、猛烈的变动时，犯罪现象就会不可避免的发生和增多；√8 克雷奇默尔是犯罪人类学理论的创始人，其代表作是《犯罪人论》；×9 贴标签理论的代表人物是莫顿；×10 生产力状况在犯罪原因系统中处于最深层次的地位；√一．单项选择题1犯罪人的情感结构不包括（）极端的自我中心倾向2根据被害人被害的真伪，可将被害人分为真实被害人和( ) 虚假被害人3 下列不属于青少年犯罪的心理特征的是（）疯狂性4 依犯罪人犯罪行为的性质可将犯罪分为财产犯罪、暴力犯、智能犯罪( ) 风俗犯罪5专门性的预防措施包括（）和刑罚预防治安预防6依犯罪行为所侵犯的法益，犯罪划分的类型不包括（）法定犯罪6 依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为（）和成年犯罪人未成年人犯罪人7根据犯罪预测的内容，犯罪预测类型不包括（）宏观预测8 犯罪学主要是研究（）和犯罪预防的科学.犯罪原因9当前我国犯罪的主要类型不包括（）；危险型犯罪10犯罪人的需要结构是由（）和犯罪动机这两个紧密联系的因素构成的.需要11 被害人主体包括自然人和（）；法人12根据被害人是否确已被害，可将被害人分为已然性被害人和（）；潜在性被害人13生产方式结构方面的犯罪原因不包括（）生产关系发展引起的矛盾二．多项选择题1 根据被害人是否确已被害，可将被害人分为（）已然性被害人，，潜在性被害人2依犯罪行为所侵犯的法益，可将犯罪分为（）对国家法益之犯罪，，对社会法益之犯罪，，对个人法益之犯罪3依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为（）成年犯罪人，，未成年人犯罪人三．判断题1 教育改造”本身就是一个矛盾统一体，教育是手段，改造是目的；√2刑事惩罚由刑事审判机关判决后，由法院将罪犯移交劳动机关执行；√3 抑制系统功能弱化论认为，如果内外抑制功能都受到削弱，社会就会动荡，犯罪就会增多√4 暴力犯罪的心理动因：反社会的动机、满足穷奢极欲的动机、报复的动机、对暴力的模仿和情绪极易激动的动机√5个性心理结构特征和人生观特征不是彼此孤立存在的，而是相互渗透和相互制约的；√6个体人生观的基本特征是极端利己主义，它是犯罪人实施犯罪行为的思想基础；√7犯罪人的情感结构是指犯罪人因为对客观事物的好恶倾向、肯定或否定态度而产生的喜怒哀乐等心理表现；√8考核是实行奖罚的前提和依据，奖罚是认真、准确考核的结果与体现；√9 根据判刑的次数，可以把累犯分为一般累犯和专门累犯；×10根据犯罪的种类是否相同，可以把累犯分为简单累犯和复杂累犯；×一．单项选择题1 犯罪学是研究危害社会的犯罪行为的（）、特征和规律的科学；本质2（）是指犯罪原因实现为犯罪行为的特定领域；犯罪场3犯罪预防，就是调动社会上的一切积极因素，限制、消除（）,控制“犯罪场”，减少或防止犯罪现象的发生；犯罪的原因4狭义的犯罪预防工作体系不包括（）治安5 被害人学是研究犯罪被害人的特征、分类和（）以及被害人与犯罪人的互动关系的一门新兴学科；法律地位6被害人是指遭受犯罪行为直接侵犯的人（或法人），他的三个特征中不含（）；牵连性7专门性的预防措施包括（）和刑罚预防治安预防8依犯罪行为所侵犯的法益，犯罪划分的类型不包括（）法定犯罪9 依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为（）和成年犯罪人10犯罪学重在穷究犯罪的（），以便对症下药，治标又治本；原因11犯罪学主要是研究（）和犯罪预防的科学；犯罪原因12当前我国犯罪的主要类型不包括（）；危险型犯罪13犯罪人的需要结构是由（）和犯罪动机这两个紧密联系的因素构成的；需要14被害人主体包括自然人和（）；法人15认知结构不还包含以下内容（）；知识水平16 根据被害人是否确已被害，可将被害人分为已然性被害人和（）；潜在性被害人17犯罪学还具有防卫社会和改造罪犯的（）社会机制18精神分析理论的创始人是奥地利精神病医师（）；弗洛依德二．多项选择题1以犯罪人是否第一次实施犯罪行为为标准可将犯罪分为（）再犯，，初犯2 根据被害人是否确已被害，可将被害人分为（）潜在性被害人，，已然性被害人3精神病质的表现十分复杂，其中与犯罪有关的类型主要有（）轻浮轻佻型精，，弱智型精神病质，，寡情型精神病质，，妄想型精神病质，，冲动型精神病质4根据被害人被害的真伪，可将被害人分为( )真实被害人，，虚假被害人三．判断题1犯罪社会学派的代表人物是美国人希利；×2劳动教养是指对于违反法纪而又不宜于或不够追究刑事责任的人，实行一定期限的强制性教育改造的一种行政措施；√3抑制系统功能弱化论认为，如果内外抑制功能都受到削弱，社会就会动荡，犯罪就会增多；√4暴力犯罪的心理动因：反社会的动机、满足穷奢极欲的动机、报复的动机、对暴力的模仿和情绪极易激动的动机；√5个性心理结构特征和人生观特征不是彼此孤立存在的，而是相互渗透和相互制约的；√6 个体人生观的基本特征是极端利己主义，它是犯罪人实施犯罪行为的思想基础；√7 犯罪人的情感结构是指犯罪人因为对客观事物的好恶倾向、肯定或否定态度而产生的喜怒哀乐等心理表现；√8龙勃罗梭直接提出了“白领犯罪”问题；×9 犯罪人与被害人，既是对立的，又是统一的；他们就是由犯罪行为联系起来的两个对立面；√10 犯罪的本质属性是它对统治阶级的反抗，不同阶级对犯罪的社会危害性的认识是相同的；×一单项选择题1.研究犯罪原因的目的在于有效地设计（）；犯罪对策2.行政处罚是国家行政机关对实施了危害社会行为的人所采取的行政性（）的总称； . 强制措施3.犯罪人的（）是其犯罪个人原因中最直接的犯罪因素；人生观4.综合治理社会治安系统工程的最后一道工序是（）改造罪犯5.对犯罪预测做出最早尝试的是（）美国的伯吉斯6.要控制和减少犯罪，必须要筑好预防犯罪的第一道防线，即（）家庭防范7.犯罪学重在穷究犯罪的（），以便对症下药，治标又治本；原因8.古典犯罪学派的创始人是（）意大利的贝卡利亚9.研究犯罪学的最基本的方法是（）马克思主义辩证法10.综合治理违法犯罪的中心环节是（）犯罪预防11.把统计学的理论应用于犯罪学研究上，首推意大利犯罪学家（）菲利12.依据有无违反社会性（反道德性），分为自然犯罪和（）法定犯罪13.被害人学作为一门新兴学科开始于本世纪五十年代，以《被害人学——生物、心理、社会学的一门新学科》这一论文的发表为标志，它的作者是（）以色列的门德尔松14.犯罪学还具有防卫社会和改造罪犯的（）社会机制15.精神分析理论的创始人是奥地利精神病医师（）；弗洛依德16.作为犯罪现象发生原因的社会意识一般可统称为（）；反社会意识17.犯罪人的人生观的基本特征是（），它是犯罪人实施犯罪的思想基础；极端利己主义18.道德信念是指人们把道德认识变为自己的（），坚信它的正确性并在实践它时产生肯定的情绪体验；行动准则19.（）是指公安机关对于社会上具有违反治安管理行为的人所采取的专业防范措施； . 治安预防二．多项选择题1. 以犯罪人是否第一次实施犯罪行为为标准可将犯罪分为（）初犯，，再犯2. 我国刑法分则规定了两种惯犯形式，即（）常习犯，，常业犯3. 精神病质的表现十分复杂，其中与犯罪有关的类型主要有（）轻浮轻佻型精，，妄想型精神病质，，弱智型精神病质，，冲动型精神病质，，寡情型精神病质3. 继门德尔松之后，又有大批学者为被害人学这一学科的完善做出了贡献，他们是（）哥尔尼鲁，，施鲁兹，，那格鲁，瓦夫岗4. 阿尔德尔·法塔将被害人分为以下几种类型（）虚假型，，参与型，，未参与型，，挑衅型，，潜在型三．判断题1. 犯罪社会学派的代表人物是美国人希利；×2. 暴力犯罪，是指使用暴力手段（包括以暴力相威胁），以特定的或不特定的人或物为侵害对象，蓄意危害他人人身、生命、财产安全和社会安全的犯罪行为；√3. 互动性是指在犯罪发生之前和犯罪过程中，被害人与犯罪人之间的互相作用，被害人不过是这种相互作用的产物或最终结局；√4. 被害性是指由被害人的生理、心理以及精神诸要素所构成的足以使其被害的内在倾向性；√5. 自我改造就是进行疏通、引导和正面教育，以启发其自觉，自我反省，改过归正；√6. 狭义的青少年犯罪是指刑法规定的某个特定年龄阶段的人，实施了依法应受刑罚惩罚的危害社会的行为；√7破坏犯罪就是指爆炸、投毒、放火以及故意毁坏公私财物的犯罪；√8. 龙勃罗梭直接提出了“白领犯罪”问题；×9. 犯罪人与被害人，既是对立的，又是统一的；他们就是由犯罪行为联系起来的两个对立面；√10. 犯罪的本质属性是它对统治阶级的反抗，不同阶级对犯罪的社会危害性的认识是相同的；√一．单项选择题1. 龙勃罗梭关于犯罪原因的主要观点是（）天生犯罪人论2. （）是指犯罪原因实现为犯罪行为的特定领域；犯罪场3. 犯罪预防，就是调动社会上的一切积极因素，限制、消除（）,控制“犯罪场”，减少或防止犯罪现象的发生；犯罪的原因4. 犯罪学中的犯罪人，是指实施了犯罪行为（），危害了社会,社会应当对其采取矫治措施的人；犯罪行为5. 狭义的犯罪预防工作体系不包括（）治安6. 法律观念（即法律意识）包括的三个方面中不含（）；法律意识7. 被害人学是研究犯罪被害人的特征、分类和（）以及被害人与犯罪人的互动关系的一门新兴学科；法律地位8. 被害人是指遭受犯罪行为直接侵犯的人（或法人），他的三个特征中不含（）；牵连性9. （）犯罪，是指直接故意危害国家人民民主专政的政权和社会主义制度的犯罪；政治型犯罪10. 80年代以来，我国犯罪手段的特点趋于（）技术化和现代化；智能化11. 惩治和预防犯罪的原则、策略和措施称为（）犯罪对策12. 人的心理的形成大体上循着需要、动机、认知、情感、（）、人生观这个顺序发展的；意志13以犯罪人是否第一次实施犯罪行为为标准可将犯罪分为（）和再犯；初犯14 精神病质的表现十分复杂，其中与犯罪有关的类型主要有冲动型精神病质、寡情型精神病质（）；轻浮轻佻型精神病质15. 继门德尔松之后，又有大批学者为被害人学这一学科的完善做出了贡献，其中包括（）那格鲁16 阿尔德尔·法塔将被害人分为以下几种类型：未参与型、潜在型（）、参与型；挑衅型17 首先提出关于少年犯罪的精神分析理论的是（）艾克霍思18综合治理的重要一环是（）依法处理罪犯二．多项选择题1. 犯罪预测的方法应根据犯罪预测的（）来确定任务，，内容，，目的2犯罪场构成内容包括以下四种因素（）犯罪侵害对象有关情况，，空间因素，，犯罪控制机制弱化情况，，时间因素3 四道预防的犯罪预防体系：（）相结合治安预防，，刑罚预防，，社会预防，，心理预防4以犯罪人的精神状态是否正常为标准，将犯罪人分为（）常态犯，，精神病犯罪人5根据被害人被害的真伪，可将被害人分为( ) 虚假被害人，，真实被害人三．判断题1.犯罪人在心理方面的特点对于研究犯罪原因和预防改造犯罪有特别重要的意义；√2.劳动教养是指对于违反法纪而又不宜于或不够追究刑事责任的人，实行一定期限的强制性教育改造的一种行政措施；√3.法人犯罪是指法人的主管人员和直接责任人员，在执行职务活动中，以法人的名义并根据法人决策机构的旨意，为了法人的利益故意或过失实施的依照刑法应受刑罚处罚的行为；√4.业务过失犯罪是指从事某种职业或担任某种职务的人在其业务活动过程中，因违反业务注意义务而发生危害社会严重后果的行为；√5.抑制系统分为内抑制系统和外抑制系统两个部分；√6.犯罪学是研究危害社会的犯罪行为的本质、特征和规律的；√7.社会变迁理论的基本观点是，社会变迁往往导致人们对新的社会环境失去适应能力，使传统的社会控制手段失去有效性能，因此在社会发生突然的、猛烈的变动时，犯罪现象就会不可避免的发生和增多；√8.克雷奇默尔是犯罪人类学理论的创始人，其代表作是《犯罪人论》；√9.贴标签理论的代表人物是莫顿；×10.生产力状况在犯罪原因系统中处于最深层次的地位；√一单项选择题1. 犯罪人的情感结构不包括（）极端的自我中心倾向2. 根据被害人被害的真伪，可将被害人分为真实被害人和( ) 虚假被害人3 下列不属于青少年犯罪的心理特征的是（）疯狂性4依犯罪人犯罪行为的性质可将犯罪分为财产犯罪、暴力犯、智能犯罪( ) 风俗犯罪5当前我国犯罪的主要不包括（）危害国家安全的犯罪6 犯罪心理的主要构成成分不包括（）思想结构7. 犯罪的个体原因包括（）和人生观心理结构8犯罪场构成内容不包括以下哪种因素（）地域因素9 专门性的预防措施包括（）和刑罚预防治安预防10依犯罪行为所侵犯的法益，犯罪划分的类型不包括（）法定犯罪11. 依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为（）和成年犯罪人未成年人犯罪人12 根据犯罪预测的内容，犯罪预测类型不包括（）宏观预测13犯罪学主要是研究（）和犯罪预防的科学；犯罪原因14当前我国犯罪的主要类型不包括（）；危险型犯罪15. 犯罪人的需要结构是由（）和犯罪动机这两个紧密联系的因素构成的；需要16被害人主体包括自然人和（）；法人17认知结构不还包含以下内容（）；观察能力18根据被害人是否确已被害，可将被害人分为已然性被害人和（）；潜在性被害人19犯罪预防的基本原则不包括（）家庭预防与社区预防相结合20生产方式结构方面的犯罪原因不包括（）生产关系发展引起的矛盾二．多项选择题1. 专门性的预防措施包括（）治安预防，，刑罚预防2根据被害人是否确已被害，可将被害人分为（）已然性被害人_，，潜在性被害人3. 依犯罪行为所侵犯的法益，可将犯罪分为（）对个人法益之犯罪，，对社会法益之犯罪，，对国家法益之犯罪4依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为（）成年犯罪人，，未成年人犯罪人5 犯罪学主要是研究（）的科学犯罪预防，，犯罪原因三．判断题1“教育改造”本身就是一个矛盾统一体，教育是手段，改造是目的；√2.. 刑事惩罚由刑事审判机关判决后，由法院将罪犯移交劳动机关执行；√3抑制系统功能弱化论认为，如果内外抑制功能都受到削弱，社会就会动荡，犯罪就会增多；√4. 暴力犯罪的心理动因：反社会的动机、满足穷奢极欲的动机、报复的动机、对暴力的模仿和情绪极易激动的动机；√5个性心理结构特征和人生观特征不是彼此孤立存在的，而是相互渗透和相互制约的；√6 个体人生观的基本特征是极端利己主义，它是犯罪人实施犯罪行为的思想基础；√7考核是实行奖罚的前提和依据，奖罚是认真、准确考核的结果与体现；√8根据判刑的次数，可以把累犯分为一般累犯和专门累犯；√9 根据犯罪的种类是否相同，可以把累犯分为简单累犯和复杂累犯；√。

一、名词解释1、广义犯罪学：P2指在研究犯罪现象的基础上，探求犯罪发生的原因及防控犯罪对策的科学。

2、犯罪学：P4是一门研究犯罪现象的产生及发展、变化的规律，探求犯罪原因及防控犯罪对策的科学。

3、犯罪现象：P4指在一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总和。

4、犯罪原因：P5指引起和影响犯罪产生的各种现象。

5、犯罪对策：P5指运用多种手段，消除和减少犯罪原因，由有效地防止、遏制、减少犯罪的方针、原则、措施及其体系。

6、犯罪组织形式：P84指犯罪群体实施犯罪时人员的构成形式。

7、犯罪方式：P84指犯罪人实施犯罪的具体方法和手段。

8、犯罪类型结构：P89指按一定标准对犯罪进行分类的各种有机结合，是整体犯罪现象中不同犯罪类型的比例关系。

9、犯罪后果：P89指犯罪行为所引起的客观事物的变化，一般是指造成的具有危害性的结果。

10、犯罪动态：P90指犯罪现象在一定时期内的变化情况，一般是指犯罪数量、犯罪率、犯罪结构等方面的变化。

11、犯罪的起伏率：P113指无论犯罪发展的总趋势如何，其在特定社会发展阶段上会出现时起时伏、波浪式发展变化。

12、犯罪的消长率：P114指犯罪的升降主要取决于社会各种积极因素与消极因素彼此消长。

13、犯罪的辐射率：P116指犯罪的诱因、手段、方式通过各种信息载体的传播而被扩散。

14、犯罪人：P117指实施了危害社会行为，危害程度达到了刑事法律规定的事实标准的一切人。

15、犯罪行为的发生机制：P136是产生犯罪的源泉，它由犯罪人的需要。

欲望和客观环境的诱发及刺激因素等构成。

16、犯罪行为的抑制机制：P138它同犯罪行为发生机制、运作机制对犯罪行为的作用方向相反，具有抑制、约束作用。

17、犯罪条件：P147指有利于犯罪产生和发展的因素。

18、犯罪诱因：P148指引发、影响和刺激犯罪人产生犯罪决意的因素，是客观外在的现象。

19、犯罪动力：P156即犯罪发生的内趋力、外诱力及与它们相对应的内控力和外控力等的差力关系的称谓。

犯罪学复习资料一、单项选择题1.综合治理的三个基本环节是：打击、预防和( )A.改造B.教育C.挽救D.感化2.犯罪预测的意义和作用主要是指( )A.犯罪预测的方法B.犯罪预测的价值C.犯罪的预测目的D.犯罪预测的对象3.犯罪预测的方法主要有趋势外推法、因素分析法、比较研究法和( )A.回归分析预测法B.专家评估法C.临床诊断法D.问卷法4.针对犯罪分子和有前科劣迹、露出犯罪形迹的人所采取的刑罚或其他惩戒性措施的预防是( )A.改造性预防B.控制性预防C.保护性预防D.惩戒性预防5.公安保卫机关依法采取的各种预防、减少犯罪发生的专业性防范措施，被称为( )A.社会预防B.心理预防C.治安预防D.刑罚预防6.被害的受容性是指( )A.被害人在遭受侵害时的一种顺应状态B.被害人在犯罪侵害前容易接受加害者的诱导或容易成为加害者选择为侵害对象的特征C.被害人由于自身刺激的行为而招致犯罪人对其实施犯罪行为的驱动性D.被害人在遭受侵害时的一种反抗状态7.因主动实施了某种刺激性行为，招致加害人对其实施犯罪行为而受到侵害的人，在犯罪学理论中被称为( )A.轻浮型被害B.受挫型被害人C.挑衅型被害人D.贪婪型被害人：8、古典犯罪学派贝卡利亚的代表作是（）。

A.《犯罪学》B.《道德与立法原理》C.《论犯罪与刑法》D.《犯罪社会学》9、犯罪原因的“三因素论”的提出者（）A.菲利B.龙勃罗梭C.加罗法洛D.费尔巴哈10、提出“自然犯罪”概论是（）。

A.贝卡利亚B.边沁C.菲利D.加罗法洛11、我国古代重视用道德感化预防犯罪的思想家是（）。

A.老子B.孔子C.韩非子D.墨子12、当代西方犯罪生物学是（）研究的延续和发展。

A.犯罪古典学派B.犯罪社会学学派C.犯罪心理学派D.犯罪人类学派13、潜在的被害人又称为（）。

A.机会性被害人B.状态性被害人C.被迫性犯罪D.虚假的被害人14、世界上第一部《刑事损害赔偿法》是（）颁布的。

1、简述同犯罪的形式概念相比，犯罪的实质概念的特征。

答案：1、犯罪的实质概念的外延大于形式概念。

2、犯罪的实质概念以行为是实害确定犯罪的内涵。

3、犯罪的实质概念是预防犯罪意义上的概念。

2、简述我国关于犯罪学概念的界定。

答案：我国犯罪学研究者对犯罪学有着不同的界定，从各种界定可以看出，我国犯罪学研究都倾向于广义犯罪学的研究，即把犯罪学界定为研究犯罪行为、犯罪现象、犯罪原因及其犯罪控制和预防犯罪对策的学科。

具体而言，犯罪学是指研究犯罪行为、犯罪现象及其产生的原因和控制与预防对策的一门综合性学科的边缘科学。

3、简述犯罪学的研究对象。

答案：犯罪学的研究对象实际上是犯罪学的研究范围问题，对犯罪学概念理解的不同，其确定的研究对象也不同，根据我们对犯罪学概念的界定，犯罪学的研究对象应包括四个方面：犯罪行为、犯罪现象、犯罪原因和犯罪控制与预防。

4、简述犯罪学的学科性质与地位。

答案：首先，犯罪学是一门社会科学，与历史学、经济学、社会学、政治学、地理学、心理学、法学等学科一样，是一门独立的社会科学。

这是社会科学发展的必然趋势，也是犯罪学研究对象独特性和不可替代型的要求。

其次，犯罪学是一门边缘学科。

这是科学发展的结果，也是由犯罪学的研究方法和研究对象所决定的。

总之，犯罪学是社会科学中一门独立的学科，是新兴的边缘学科。

5、简述犯罪学的功能。

答案：犯罪学的功能主要包括四个：1、认识犯罪的功能。

2、指导刑事立法、刑事司法的功能。

3、促进刑事科学发展的功能。

4、为刑事政策的制定提供依据的功能。

5、促进社会政策的变革的功能。

6、简述犯罪学与刑法学的关系。

答案：（一）犯罪学和刑法学区别。

1、所研究的“犯罪”的外延不同。

作为刑法学的研究对象，犯罪是一种法律现象，是法律所规定的犯罪。

而作为犯罪学的研究对象，犯罪是一种社会现象，是社会上客观存在的犯罪。

犯罪学的犯罪概念的外延比刑法学犯罪概念的外延大，犯罪学一方面研究刑法规定的犯罪行为，另一方面也研究具有社会危害性的社会越轨行为。

犯罪学一、结合实案，论述与青少年犯罪有关的家庭因素及防控对策。

（一）不完整家庭据有关部门统计资料显示，现在的离婚率比过去增高，罹患各种恶疾和遭遇天灾人祸的家愍也在增加，单亲家庭数目逐年攀升，而青少年犯罪61%来自单亲家庭。

4.重智轻德型家长片面强调智力开发、学业发展，忽视培养青少年的良好习惯和高尚的道德情操即德、体、美、劳活动。

由于缺乏必要的社会活动和人际交往的技能训练，造成青少年社会适应能力差，人格与品德低下，给社会和家庭带来许多不稳定因素。

5.高压型当今社会竞争、教育内部的升学竞争激烈。

父母都希望子女成龙成风，对孩子滥施压力。

使部分孩子其产生逆反心理，出现心理障碍。

一些青少年学生因家庭施加学习压力太大，最终导致“杀亲犯罪”(如“徐力杀母”、“杨斌杀母”)悲剧即是典型的例证。

（四）行为不良的家庭天津市对103名青少年犯的家庭调查表明，其父母或兄弟姐妹中曾被劳改、劳教的达到26人，占总数的25%。

可见，家庭成员的行为对孩子所造成的潜移默化的影响是不可低估的，即“父行子效”。

一、改善家庭环境，建立良好的家庭关系和氛围1.正确处理家庭成员之间的矛盾，建立良好的家庭关系。

2.形成良好的法律规范和工作机制，切实保障父母履行教育监护职责。

3.加大社会保障制度建设，解决青少年基本物质和教育需求。

4.提高家长文化素质和道德素质，为未成年人树立榜样。

二、改变家庭教育模式，倡导科学教育1.树立科学的教育理念，重视道德品质的培养。

家长应树立正确的育人观、成才观、人才观，家长在重视孩子智力教育的同时，更要关心孩子的心理健康发展，把培养身心全面和谐发展的孩子块在家庭教育的第一位。

2.讲究教育方式方法，注重沟通交流。

在交流方式上，要注重平等交流；在培养方法上，要以培养习惯为主；在教育的理念上，注意因材因性施教。

3.提高自身素质，和孩子一起成长。

4.加强亲职教育培训。

三、完善相关法律制度1.建立未成年人国家监护制度，完善监护制度的运行机制。

犯罪学复习要点（第一部分）Chapter1Contents:Main areas of Criminology; Various definition of CriminologyViews on crime holding by these early schools of criminology(Classical Criminology, Nineteenth-Century Positivism, Sociological Criminology, Physiognomists, Phrenologists and Psychopathic personality, Biological Determinism,cartographic school, Chicago School)Key terms:Crime, criminal, penalty, punishment, correction, criminology, Classical Criminology, Positivist criminology, Sociological Criminology, Physiognomists, Phrenologists and Psychopathic personality, Biological Determinism, Utilitarianism, empirical methods, positivistRepresentatives of criminologists:Cesare Beccaria, Cesare Lombroso , L.A.J(Adolphe) Quetelet, Emile Durkheim, Chicago School, Edwin Sutherland,Chapter2Contents:Similarities and differences between criminology and criminal justice;Various views on crime (consensus view, conflict view, interactionist view),Similarities and differences between deviant behaviors and crimeFunctions of criminal lawCriminology research methods (Survey Research/Cohort Research/Aggregate Research/Experimental Research/ Observational and Interview Research)Various mode of trial ( compurgation and ordeal, combat)Similarities and differences between criminal law and trot lawDefenses: excuse defenses-----lacking actus reas and mens rea, insanity, duress, intoxication, ignorance or mistake and justification defenses: self –defense, necessity and entrapmentKey terms:deviant behaviors, penology, Rehabilitation and treatment,Capital punishment and mandatory prison sentences, Uniform Crime Report (UCR), mores and folkways, wergild, common law, statutory law, case law, precedent, jury, Mala in Se (natural crime) and Mala Prohibitum (statutory crime), Felonies and Misdemeanors, burden of the proof, preponderance of the evidence, beyond reasonable doubt，Actus reus，Mens rea，Strict liabilityChapter3Key terms:The uniform crime report,Self-report survey, National Crime Victimization Survey ( NCVS), Chronic offenderChapter4Contents:Problems of crime victim (loss, suffering, fear, antisocial behavior)Theories of victimization ( Victim precipitation theory---Victim initiates the confrontation that eventually leads to their injury or death; Active precipitation; Passive precipitation; Lifestyle theory---High-risk lifestyles, the equivalent group hypothesis, the proximity hypothesis, the deviant place hypothesis; Routine activities theory----Availability of suitable targets, Absence of capable guardians, Presence of motivated offenderCaring for the victim ( government‘s response, victim service programs, )Key terms:Victim, victimization, Victim precipitation theory, Lifestyle theory, Routine activities theor yChapter5Contents:Views of choice theory, routine activities theorySituational crime preventionCrime prevention strategiesKey terms:choice theory, crime, criminality, ration choice, routine activities theory, deterrence, specific deterrence, general deterrence, displacement, extinction, discouragement, and diffusion, incapacitation, informal sanction, three strikes and you are out, just desert theoryChapter6Contents:Branches of trait theoryViews of each branch of trait theoryKey terms:Sociobiology, Biochemical conditions, chemical and mineral influences, hormonal influences, allergies, premenstrual syndrome, hormonal imbalances, environmental contaminants, Neurological impairments,Genetics, psychodynamic, cognitive,behavioralChapter7Contents:Branches of social structure theoryViews of each branch of social structure theoryKey terms:Chicago School, Social disorganization theory, Shaw and Mckey‘s concentric zone theory, Social ecology theory, Strain theory, Anomie, General strain theory, Institutional anomie theory, Relative deprivation theory,Cultural deviance theory, Sellin‘s culture conflict theory, Miller‘s focal concern theory, Cohen‘s theory of delinquent gangs, Cloward and Ohlin‘s theory of opportunityChapter8Contents:Branches of social process theoryViews of each branch of social process theoryKey terms:Social learning theory, differential association, differential reinforcement theory, Neutralization theory, social control theories, Labeling theory or social reaction theory, Primary deviance and secondary devianceExercisesⅠFill in the blanks with suitable terms:(1) According to Sutherland, a crime committed by a person of respectability and high social status in the course of occupation is called as _______________. (white-collar crime )(2) If the defendant maintains that the law enforcement officers induced him or her to commita crime, the defendant can use the defense of __________ to excuse him or her. (entrapment )(3) __________ means long-term psychological pain that a victim suffered from a crime. (indirect costs)(4) According to the _______________view, some people may actually initiate the confrontation that eventually leads to their injury or death. ( victim precipitation)(5) The school of criminology which views that criminals rationally choose crime is called as________________. ( choice theory)(6) According to Becarria, people want to achieve________ and ______avoid ________. To be effective, crimes and their punishments must be proportional. Without __________ people would not be deterred from committing more serious offences. (pleasure, proportionality, pain)(7) According to routine activities theory, crime is the result of the interaction of there factors, these factors are_________. ( suitable targets, capable guardians, motivated criminals)(8) Psyc hodynamic theory ( Freud‘s version of psychodynamic theory) says that the humanpersonality has three-part structure, these parts are______. ( id, ego, superego)(9)Strain theory has several branches, these are__________. ( Anomie theory, general strain theory, institution anomie theory, relative deprivation theory)(10) Social learning theory has several branches, these are_______________. ( differential association theory, differential reinforcement theory, neutralization theory )(11) According to Laub and Sampson‘s view, life events can enable adult offenders to desist from crime, and two critical turning points are ___________. ( marriage and career)(12)According to Laub and Sampson‘s view, positive relations with individuals and institutions that are life-sustaining are called as_____________. (social capital)(13)The philosophy which emphasized that behavior must be useful, purposeful, and reasonable is called_________.( utilitarianism)(14)__________has two main elements, one is the belief that human behavior is a function of external forces that are beyond individual control; the other is the embrace of the scientific method to solve problem. ( Positivism)(15) According to _____________, law is not the exclusive domain of the rich, but rather is used to maintain the long-term interests of the capitalist system and control members of any class who threaten its existence. (structural Marxism)(16) According to _____________, criminal law and criminal justice system solely as an instrument for controlling the poor, have-not members of society; the state is the tool of capitalists. (instrumental Marxism)(17)According to _____________, crimes are behaviors believed to be repugnant to all elements of society. (consensus view)(18) Criminologists use research methods such as________, _________,__________to measure the nature and extent of criminal behavior. ( survey research, cohort research, aggregate date research, experimental research, observational and interview research)(19) In preliterate societies, __________and_______ played the same role as law in modern society. (mores and folkways)(20) __________refers to a law applied to all subjects of the land, without regarg for geographic or social differences. (Common law(21) Cases from which rules can be draw and are commonly applied in all similar cases are called_________.(precedents)(22）In criminal matters, the defendant‘s guilt must be proven ___________.In a civil case, guilt is established by ______________ of the evidence. ( beyond a reasonable doubt, preponderance )(23)A felony is a serious offence, while a _______________ is a minor or petty crime. (misdemeanor)(24) If a defendant is charged with murder, but at the time when he killed the victim, the victim was entering the defendant‘s dwelling house with intent to commit a felony, the defendant may use ___________ to refute the charge. (self-defense)(25) A male with sexual relations with underage female will be charged with the crime of _____________. (statutory rape)(26) The survey which allows the participants to reveal information about their violations is called _____________. (self-report survey)(27) These persistent offenders are referred to as _______________. (chronic offenders orcareer criminals)(28) There are three branches of social structure theory, these are___________.( social disorganization theory, strain theory, culture deviance theory )(29) Social process criminologists have long studied the critical elements of socialization to determine how they contribute to a burgeoning criminal career. Prominent among these elements are _______________________________.( family, peer group, school, church)（30）According to Lemert, _______________ involves norm violation or crimes that have little influence on the actor and can be quickly forgotten, in contrast, ______________ occurs when a deviant event comes to the attention of significant others or social control agents, who qpply a negative label. (primary deviance, second deviance)（31）____________ are the key players in the judicatory process. (judge, prosecutor, defense attorney)(32) ________________ means that a defendant cannot be prosecuted by a jurisdiction more than once for a single offense. (Right to be free from double jeopardy)(33) Today corrections can be divided into four components---_______________. (community-based corrections, jails, prisons, and parole programs)ⅡAnalyzing1.Each of the following paragraph support one branch of criminology, point out which branch of criminology does each of the paragraph support:(1)Evidence shows that jurisdictions with relatively low incarceration rates also experience the high crime rates.(2)Crime rates correspond to neighborhood structure and crime is created by the destructive ecological conditions in urban slum.(3)Some criminologists‘ surveys show that juvenile delinquents maintained close association with delinquent youths prior to their law-violating acts.(4)I tried to stay away from crime……Nobody would hire me. I was an ex-con and I tried, I really tried to get gainful employment. There was nobody looking to hire with my record. So, I started robbing.(4) An inverse relationship exists between crime rates and the severity, certainty, and speed of legal sanctions.(5) The women‘s movement can reduce domestic violence by mounting a crusade to shame spouse abusers.(6) A criminal offender is a deeply disturbed individual who suffers from a variety of mental and physical abnormalities.(7) Results of experiments indicate that changes of children‘s diets in sugar can reduce aggression levels.(8)Studies conducted in the United States and in other nations have shown a significant relationship between impairment in executive brain functions and aggressive behavior.(9) Homicide rate increase significantly immediately after a heavyweight championship prize fight.(10) Delinquent behavior of lower-class youths is actually a protest against the norms and values of middle-class U.S culture.(11) Young offenders sometimes claim that unlawful acts are simply not their fault; criminalacts result from forces beyond their control or are accidents(12) The world is a corrupt place with a dog-eat-dog code, it is ironic and unfair for these authorities such as police, judges, teachers, and parents to condemn criminal misconduct.(13) Children negatively labeled by their parents routinely suffer a variety of problems, including antisocial behavior and school failure.2.Each of the following criminal policy is based on a kind of criminology, point out which kind of criminology does each policy be based on:(1)Let the punishment fit the crime(2)Three strikes and you are out(3) Crack-downs—sudden changes in police activity designed to increase the communicated threat or actual certainty of punishment --- can lower crime rates.(4)Surgical procedures should be used to alter the brain structure of convicted sex offenders in an effort to eliminate or control their sex drives.(5)Give indigent people direct financial aid through public assistance or welfare.(6) Mobilization for youth (a program designed to reduce crimes produced by structures of slum areas in New York.)(7) Society should try to reconcile the parties involved in conflict.ⅢEach of the following criminologists or schools of criminology hold one of the following views, choose the number from right that best matches each of the letter from left, and write your answers in answer paper:A. Durkheim 1. Crime can be useful and occasionally even healthful for societyB. Lombroso 2. Born criminals inherited physical problems that impelled them into a life of crime.C. Chicago school 3. Social forces operating in urban areas create criminal interactions; some neighborhoods become ―natural areas‖ for crime.D. Edwin Sutherland 4. People learn criminal attitudes from older, more experienced law violators.E. Walter Reckless 5. Crime occurs when children develop an inadequate self-image, which renders them incapable of controlling their own misbehaviorF. Marxist criminologists 6. Crime is a function of the capitalist mode of production; capitalism produces haves and have-nots, each engaging in a particular branch of criminality.G. Enrico Ferri 7. A number of biological, social, and organic factors caused delinquency and crimeⅣTrue or false1.Two classical criminological studies, one by Hans von Hentig and another by Stephen Schafer, first identified the critical role of the victim in the criminal process.2.Social learning theorists view violence as something learned through a process called behavior modeling3.Social process theories share one basic concept: all people, regardless of their race, class, orgender, have the potential to become delinquents or criminals.4. Although members of the middle and upper classes also engage in crime, social structure theorists view middle-class and white-collar crime as being of relatively lower frequency, seriousness, and danger to the general public.5. According to social structure theory, the disadvantaged economic class position is a primary cause of crime.6. Social process theories hold that criminality is a function of individual socialization.7.Conflict theories view criminal behavior as a function of conflict, crime is only a reaction to the unfair distribution of wealth and power in society.8. According to Marxist feminists, gender inequality is a function of female exploitation by fathers and husbands, so, female in a capitalist society commit fewer crimes than male.9. According to Power- Control Theory, middle-class girls are the most likely to violate the law because they are less closely controlled than their lower-class counterparts.10. A juror who acknowledges any bias for or prejudice against the defendant should be moved for cause and replaced with another.ⅤTranslationP6 Basic elements of classical criminology theoryP6 Introduction about positivismP20 Integrated definition of crimeP115 Difference between crime and criminalityP257 Marx‘s comment on productionP226 Branches of social process theory ‗s views on human nature and the role of socialization in criminalityP291 Gottfredson and Hirchi‘s explanation on why some people who lack self-control can escape criminality.P333 First- degree murderⅥAnswer the following questions:1.What are the functions of criminal law?(PP36-39)2. If one has a legal duty to act, his failure to act is a criminal offence, what kind conditions does a person has a legal duty to act? (P40)3. What are the problems of crime victims? (PP85-88)4. How to prevent one from being victimized? (PP95-100, PP103-104, community crime prevention programs, target hardening, self- defense measures)5. What are the differences between various kinds of homicide? (P333)6. What are the differences between larceny, theft, robbery, and burglary?(PP369-370)ⅦClassification of crimes:Crimes can be classified as mala in se (natural crime ) and mala prohibitum (statutory crime), point out each of the following crime belonging to which kind of crime according to this kind of classification:Possession of drug, smuggling, murder, rape, burglary, theft, robbery, arsonCrimes can be classified as instrument crimes ( crimes through which people obtain their desired goods) and expressive crimes ( crimes through which people express their rage, frustration, anger against society), point out each of the following crime belonging to which kind of crime according to this kind of classification:Selling drug, smuggling, assault, rape, theft, robbery, arsonCrimes can be classified based on the seriousness, a felony is a serious offence, a misdemeanor is a petty crime, point out each of the following crime belonging to which kind of crime according to this kind of classification:Murder, rape, robbery, petty theft, unarmed assault, burglary内容：犯罪的主要领域;各种犯罪的定义对犯罪的看法持有这些学校早日犯罪（古典犯罪，十九世纪的实证主义，社会学犯罪Physiognomists ，Phrenologists和病态人格，生物决定论，制图学校，芝加哥学派）关键术语：犯罪，刑事，罚款，处罚，纠正，犯罪学，犯罪学古典，实证犯罪学，犯罪社会学，Physiognomists ，Phrenologists和病态人格，生物决定论，功利主义，实证方法，实证犯罪学家代表：意大利人贝卡利亚，意大利罗索，LAJ （阿道夫）克托莱，涂尔干，芝加哥学派，埃德温萨瑟兰，Chapter2内容：异同犯罪和刑事司法;各种不同的看法犯罪（一致认为，冲突的观点，认为互动），异同越轨行为和犯罪职能刑法犯罪学研究方法（调查研究/队列研究/总结研究/实验研究/观测和研究访谈）各种模式的审判（compurgation和磨难，打击）异同刑法和小跑法防御：防御系统的借口-----现实缺乏reas和犯意，精神错乱，胁迫，中毒，无知或错误防和理由：自我防卫，必要性和陷阱关键术语：越轨行为，刑罚学，康复和治疗，死刑和强制性监狱服刑，统一犯罪报告（非编码区），习俗和民俗，wergild ，普通法，衡平法，成文法，判例法，先例，陪审团，马拉硒（自然人犯罪）和马拉Prohibitum （法定犯罪），重罪和轻罪，负担的证据，优势证据，排除合理怀疑，犯罪，犯罪意图，严格责任Chapter3关键术语：统一犯罪报告，自报告调查显示，全国犯罪受害调查（NCVS ），慢性罪犯第4章内容：问题的犯罪受害者（损失，痛苦，恐惧，反社会行为）理论受害（受害者降水理论---受害者发起的对抗，最终导致其受伤或死亡;主动降水;被动降水;生活方式理论---高风险的生活方式，相当于组假说，接近假设，越轨地方假说;日常活动理论----是否有合适的目标，缺乏能力的监护人，存在犯罪动机照顾受害者（政府的反应，受害人服务项目）关键术语：受害人受害，受害者降水理论，生活方式的理论，日常活动理论Chapter5内容：意见选择理论，日常活动理论情景犯罪预防预防犯罪战略关键术语：选择理论，犯罪，犯罪，配给的选择，日常活动理论，威慑，具体的威慑，一般威慑，流离失所，濒临灭绝，气馁，和传播，残疾的，非正式的制裁，三打你的，只是沙漠理论Chapter6内容：分行特质理论意见，每一部门的特质理论关键术语：社会生物学，生化条件下，化学和矿物的影响，荷尔蒙的影响，过敏，月经前期综合征，内分泌失调，环境污染物，神经损伤，遗传，心理动力，认知，行为Chapter7内容：分支机构的社会结构理论意见，每一部门的社会结构理论关键术语：芝加哥学派，社会混乱的理论，Shaw和Mckey的同心圆理论，社会生态学理论，应变理论，失范，一般应变理论，制度失范理论，相对剥夺理论，文化偏差理论，Sellin的文化冲突理论，米勒这是一种为了满足重点关注的理论，科恩理论的团伙犯罪，Cloward 和俄林理论的机会Chapter8内容：分支机构的社会过程理论意见，每一部门的社会过程理论关键术语：社会学习理论，微分协会，加强理论差别，中和理论，社会控制理论，标签理论或社会反应理论，小学和中学越轨行为偏差练习Ⅰ填空合适的条件：（ 1 ）根据萨瑟兰，犯下的罪行的人的尊严和很高的社会地位的过程中占领是被称为_______________ 。

第一章犯罪学概述“犯罪学”一词是法国人类学家皮纳尔于1879年在其《人类学》中初次提出, 1885年意大利犯罪学家加罗法洛旳代表作《犯罪学》问世。

此后犯罪学一词被人们普遍接受。

第一节犯罪学旳概念犯罪学是一门跨学科旳、对犯罪现象和犯罪行为进行综合研究旳事实性学科, 它基于对犯罪现象原因和犯罪行为发生规律旳理性认识, 提出意在防止、减少犯罪旳对策和措施体系。

一、犯罪学旳外延（一）菲利旳犯罪学概念犯罪学旳创始人之一, 意大利学者菲利在1882年刊登了其代表作——《犯罪社会学》。

（二）奥地利学派旳犯罪学概念以汉斯·格罗斯、格拉斯贝尔格及塞利格为代表旳一批犯罪学家1.减法: 不一样意菲利将刑法学也包括在犯罪学之内旳思想, 并对刑法学与犯罪学旳区别加以了认真研究。

犯罪学和刑法学旳区别: 事实和实体vs 规范2.加法: 刑事侦查学、监狱学、刑事政策学等均包括在犯罪学之中。

3、评价: 奥地利学派旳犯罪学思想对后来西方犯罪学旳研究及理论构架产生了较大旳影响。

（1）刑法学与犯罪学旳区别旳观点, 后世认同（2）犯罪学和监狱学合为一体旳思想（三）美国经典学派旳犯罪学概念美国经典学派旳代表埃德温·H·萨瑟兰(Sutherland)和其学生唐纳德·R·克雷西(Cressey)提出了自己旳犯罪学概念。

犯罪学: 研究作为社会现象旳犯罪旳科学。

划分出犯罪学旳三个分支学科: 刑法社会学、犯罪原因学及刑罚学。

（四）老式（狭义）犯罪学派旳犯罪学概念老式旳犯罪学派理论都承认犯罪学与刑法学及其他刑事科学是既亲密联络又互相独立旳学科, 彼此不存在包容关系, 并把犯罪学视为研究犯罪原因或重要是研究犯罪原因旳科学。

第二节犯罪学中旳犯罪一、问题旳提出在我国, 由于犯罪学发展旳历史很短, 历史上也缺乏犯罪学方面旳理论积淀, 因而现阶段人们对犯罪旳概念, 重要是从刑法学意义上去把握旳。

问题: 犯罪学上旳犯罪是刑法规定旳应当受到刑罚惩罚旳行为吗？犯罪学从事实（实体）层面来把握犯罪, 而刑法学则着眼于规范（法律）层面把握犯罪。

第一章犯罪学概述第一节犯罪学的研究对象1、1879年法国学者保罗.托皮纳尔首次提出“犯罪学”这一概念。

2、1885年意大利犯罪学家加罗法洛出版了世界上第一部以犯罪学命名的研究专著——《犯罪学》。

3、犯罪学自诞生至今有一百多年的历史。

4、狭义犯罪学是指将犯罪现象和犯罪人作为整体进行分析、研究，探求犯罪发生的原因及规律的科学，其核心在于揭示犯罪原因，又称为犯罪原因学。

5、狭义犯罪学代表人物：美国学者瓦尔德和伯纳德、法国威斯法尼和勒瓦瑟、日本学者我妻荣。

6、狭义犯罪两大分支：一个是犯罪生物学，另一个是犯罪社会学。

7、广义犯罪学是指在研究犯罪现象的基础上，探求犯罪发生的原因及防控犯罪对策的科学。

8、持广义犯罪学观点的学者认为，探讨社会对犯罪的反应与探讨犯罪原因同样重要。

9、广义犯罪学代表人物：美国萨瑟兰和克雷西、曼海姆、德国凯泽和施温特。

10、新中国的犯罪学者基本上都持广义的犯罪学的观点。

11、广义犯罪学研究包括犯罪原因学和犯罪对策学两大部分。

12、犯罪学是一门研究犯罪现象的产生及其发展、变化的规律，探求犯罪原因及防控犯罪对策的科学。

13、犯罪学的研究对象？犯罪现象、犯罪原因、犯罪对策。

14、犯罪现象是指在一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总和。

15、犯罪现象是犯罪学研究对象的重要组成部分。

犯罪现象的研究包括对犯罪现象的属性、表现形式、发展变化状况、特点、类型、犯罪行为及其过程进行研究。

16、犯罪现象是犯罪学研究的出发点，是深入研究犯罪原因和犯罪对策的基础。

17、犯罪原因是指引起和影响犯罪产生的各种现象。

犯罪原因研究是犯罪学研究的核心和主干。

18、犯罪对策包括打击犯罪、控制犯罪和预防犯罪，是指运用多种手段，消除和减少犯罪原因，有效地防止、遏制、减少犯罪的方针、原则、措施及其体系。

19、犯罪对策研究内容包括：各种预防犯罪的措施，各种预防犯罪的方法诸功能及其相互关系，惩罚犯罪的手段及其效果，如何成功矫治和改造犯罪人等，为打击和预防犯罪提供依据。

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

I •犯罪学这一概念的首次提出者是法国人类学家（）A.保罗•托皮纳尔B.贝卡利亚C.保罗•费尔巴哈D.加罗法洛2犯罪学研究的出发点的基础是（）A.对犯罪现象的研究B.对犯罪原因的研究C.对犯罪对策的研究D.对犯罪矫治方法的研究3. 犯罪学研究的具体方法有一个显著的特征，就是（）A.技术性B.客观性C.综合性D.复杂性4•在犯罪学研究中，研究者直接感知、记录研究对象的具休事实资料的方法是（）A.访谈法B.问卷法C.观察法D.临床诊断法5•逐渐形成一门独立学科的犯罪学脱胎于（）A.刑法学B.社会学C.统计学D.生物学6•提出”自由意志论”的犯罪原因观的是（）A.实证犯罪学派B.古典犯罪学派C.犯罪生物学派D.犯罪心理学派7.加罗法洛于《犯罪学》一书屮提出了（）A.犯罪原因三元论B.天生犯罪人论C.自然犯罪概念D.犯罪饱和律8•菲利在其犯罪原因论的基础上推导出了著名的（）A.消长律B.犯罪饱和律C.辐射律D.起伏律9•当代犯罪学研究的特点Z—是（）A.犯罪原因“单元论“成为生流B.广义犯罪学成为主流C.注重犯罪的单向研究D.犯罪社会学研究思路复兴10.心理分析法主要用于（）A.研究犯罪动态B.研究犯罪工具C.研究犯罪构成D.解释犯罪原因II •犯罪既危害了统治阶级的利益，同时乂危害了公共利益，表明了犯罪具有（）A.阶级性B.相对性C.社会性D.动态性12已经发生并被发现山于种种原因而未举报或举报了未予统计的犯罪数是（）A.犯罪率B.相对暗数C.绝对喑数D.明数13. 与犯罪人初犯年龄密切相关的是（）A.性别B.犯罪类型C.再犯的可能性D.文化程度14. 在犯罪学的初创时期，犯罪学家对犯罪人进行分类，具冃的是（）A.研究犯罪预防B.研究犯罪现彖C.研究犯罪原因D.促进犯罪学学科发展15. 在建国初期已基本绝迹或发案极少而80年代后乂死灰复燃的犯罪是（）A.杀人B.制贩毒品C.抢劫D.抢夺16. 改革开放后，我国盗窃案显著特点是（）A.作案目标进一步缩小B.集群犯罪严重C.连续犯罪减少D.重人案件迅速下降17. 建国后，我国第三次刑事犯罪高峰发生于（）A.50年代初B.60年代初C•“文革”期间D•改革开放后18. 社会学家和犯罪学家多用亚文化理论解释（）A.男性犯罪的成因B.女性犯罪的成因C.有色人种犯罪的成因D.青少年和屮下层人犯罪的成因19. 研究犯罪原因可以为犯罪人的（）A.改造与矫治提供充分依据B.生活提供出路C.生产提供条件D.安全提供保障20. 个体犯罪的可能性取决于内外两个控制系统的强度同犯罪诱因Z间的（）A.力量等同关系B.力量平行关系C.力量对比关系D.力量对等关系21 •经济转型过程屮犯罪的增长，往往是通过诸多（）A.直接原因B.间接原因C.相关因素D.屮介环节22. 失业使失业者不能承担正常的（）A.法律义务B.社会责任C.社会道义D.社会角色23. 犯罪的个体原因外化的结果就是（）A.犯罪行为B.犯罪动机C.犯罪结果D.犯罪条件24. 被犯罪分子运用而作用于犯罪对象的一切物品和媒体被称为（）A.犯罪条件B.犯罪空间C.犯罪工具D.犯罪时间25. 涉及到犯罪分子犯罪时的时空、工具、对彖因素的是（）A.犯罪原因B.犯罪根据C•犯罪条件D.犯罪的相关因素26. 被害人由于口己的弱点落入犯罪人手中以致在受到侵害时不反抗，使犯罪易顺利实施，这是犯罪的（）A.易感性B.诱发性C.受容性D.无意识性27. 综合性犯罪预测、多项犯罪预测和单项犯罪预测分类所根据的标准是（）A.犯罪预测的内容B.犯罪预测的性质C•犯罪预测的条件D.犯罪预测的方式28. 维护社会治安的专门机关是（）A.社会治安综合治理委员会B.各级政府C.各级党委D.政法部门29. 以下措施不属于我国犯罪防控系统第二道防线的是（）A.限制犯罪工具和手段B.倡导主文化、遏制反文化C. 贵重物品标刻D.建立人力防控系统30. Z所以说费尔巴哈的“心理强制说“促进了欧洲18世纪的刑法改革是因为这一理论主要着眼于（）A.刑罚报应B.社会防TC•保安处分D.预防犯罪二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

犯罪学复习资料考试资料重点犯罪学复习资料一、名词解释1、犯罪预防2、犯罪条件3、犯罪原因4、被害人的刺激性5、犯罪率1、犯罪预防是指是指综合多种社会力量，运用各种手段和措施，通过消除或减少诱发犯罪的因素和原因的途径，有效地防止、遏制和减少犯罪的行为体系。

2、犯罪条件是指在犯罪情境中那些有利于犯罪产生和发展的各种因素。

主要包括犯罪工具和侵害对象（人、财、物）等诸要素。

3、被害人的刺激性是指被害人本身存在并显露出引起加害人注意，诱发其犯罪行为的特点。

4、犯罪原因是指能够引起犯罪发生的各种因素及其过程、结构和作用机制。

5、犯罪率是指一定时空内犯罪案件或经刑事诉讼程序的犯罪人数与人口总数之比。

二、简答题1、社会治安综合治理的原则有哪些?答：（一）打防并举，标本兼治，重在治本的原则（二）谁主管谁负责的原则（三）属地管理原则2、简述犯罪被害人与犯罪人之间的互动关系。

答：（一）在犯罪过程中，犯罪被害人与犯罪人是相互对立的1．相互对立的角色扮演。

2．在犯罪过程扣双方互相排斥。

3．在犯罪后果上，以侵害与被侵害对方的权利而形成了权利与责任对立的关系。

（二）在犯罪过程中，犯罪被害人与犯罪是相互依存的1．相互对应的角色扮演。

2．在犯罪过程中，犯罪人与被害人双方彼此互动。

3．犯罪人与被害人在犯罪与被害过程中互补。

（三）犯罪被害人与犯罪人在一定条件下可能发生角色转换1.“被害前”的被害转化。

2.“被害中”的被害转化。

3.“被害后”的被害转化。

3、研究犯罪原因具有哪些意义。

答：（一）有利于从深层次上认识和把握犯罪现象，探寻其发展变化规律（二）研究犯罪原因是搞好犯罪预防的基础（三）研究犯罪原因可以为犯罪人的改造与矫治提供充分的依据（四）全面、准确地研究犯罪原因，是促进犯罪学学科自身发展的需要4、简答犯罪人的认识结构的概念和特征。

答：犯罪人发认识结构是指犯罪人知识水平，认识能力和判断能力的总称，其特征1，文化水平普遍低下，对事物发展的认识理解和预见通常很差，有严重的片面性和表白性，2，只对能满足其他人欲望的事物表现积极的认识活动，3，以自己为中心判析评价事物。

犯罪学复习重点导论1、刑法学上，犯罪是指严重危害社会的、违反刑事法律的、应受刑罚处罚的行为。

犯罪学上，犯罪是指严重危害社会的应受制裁的行为。

（例如强奸和嫖娼，前者属于既属于刑法学上的犯罪也属于犯罪学上的犯罪，后者属于犯罪学上的犯罪，因为嫖娼并没有违反刑法。

） (4)2、因果观和系统观是犯罪学研究的基本方法。

(17)犯罪学研究的因果观可以分解为两条法则：环境法则、可能法则。

犯罪学研究的系统观可以分解为两条法则：整体法则、双向法则。

3、犯罪学研究的实证方法 (21)实证方法即实际证明的方法，是超越和排除价值判断，通过对实地调查和观察所得的经验资料的考察，以分析和预测一定社会行为客观效果的一种研究方法。

其主要程序如下：（ 1）确定研究课题，明确研究类型；（2）建立研究假设；（3）进行研究设计；（4）收集研究资料；（ 5）整理与分析研究资料；（6）研究成果的形成与检验。

4、贝卡利亚及其《论犯罪与刑法》 (27)意大利的贝拉利亚于1764 年出版了《论犯罪与刑法》的小册子。

三大刑法原则：罪刑法定原则、罪刑相适应原则、刑罚人道原则。

5、边沁在司法改革方面的最大贡献之一：监狱建筑设计。

(29)6、实证犯罪学派的代表人物主要有意大利犯罪学家龙勃罗梭、菲利、加罗法洛等人，他们都否定古典犯罪学派的自由意志论，坚持犯罪为某些客观因素所决定的决定论，但是他们也有各自的观点是： (31)龙勃罗梭：强调生理因素的影响，创立了犯罪人类学派。

他按犯罪人是否具有天生特质及主观恶性程度将犯罪人分为四种类型：天生犯罪人、精神病犯罪人、激情性犯罪人、偶发性犯罪人。

前两种人是真正的犯罪人，主观恶性大，激情犯和偶发犯不具有先天人特质，主观恶性较小。

(32)菲利：强调社会因素的影响，被视为犯罪社会学的创始人。

其“三因素说”是：人类因素、自然因素、社会因素。

另外，他提出了“ 犯罪饱和法则”，即每一个国家在客观上都存在着上述促使犯罪产生和变化的三种因素，这三种因素是不断变化的，并由此影响犯罪现象的变化。