环境描写的--作文范文开头和结尾.doc

作文通用的环境描写,开头结尾首尾呼应篇1:开头：“你知道吗？我们的学校就像一个大大的巧克力盒子，每个角落都藏着惊喜！”我一边拉着小明的手，一边兴奋地跟他说。

小明好奇地问：“真的吗？那我们的教室是什么样的巧克力呢？”“当然是牛奶巧克力啦，温暖又甜蜜！”我笑着回答。

正文：我们的学校坐落在一片绿油油的草地上，就像一块巨大的抹茶蛋糕，四周点缀着五颜六色的花朵，就像是蛋糕上的糖霜和水果。

每当早晨的阳光洒下来，整个学校就像是被点亮了一样，闪闪发光。

“你看那边的操场，是不是像一块巨大的巧克力豆？”我指着操场对小明说。

“哈哈，还真像！”小明笑着回应，“那我们是不是可以在上面打滚，然后变成巧克力豆人？”“那可不行，会被老师抓到的！”我假装严肃地说，然后我们俩都笑了。

我们的教室是最温馨的牛奶巧克力。

墙壁上贴着我们的作品，就像是巧克力上的杏仁碎片，每一块都独一无二。

教室里的桌椅排列得整整齐齐，就像巧克力块一样，等待着我们去探索知识的甜蜜。

“你觉得我们的老师像什么巧克力呢？”小明突然问我。

“嗯，我觉得语文老师像黑巧克力，虽然有时候有点苦，但是越品越有味道。

数学老师就像白巧克力，清新又聪明。

”我想了想说。

“那体育老师呢？”小明追问。

“体育老师当然是跳跳糖巧克力啦，充满活力，每次上他的课都超级开心！”我兴奋地回答。

结尾：“我们的学校真是个神奇的地方，每个角落都充满了惊喜和快乐。

”我对小明说。

“是啊，就像我们刚才说的巧克力盒子，每天都有新的发现。

”小明点头同意。

“那我们明天再来找找看，学校里还藏着哪些美味的巧克力吧！”我提议。

“好呀，好呀！明天见！”小明挥手告别。

“明天见！”我也挥挥手，心里想着，我们的学校，真的是一个充满甜蜜和快乐的大巧克力盒子呢！（这篇文章通过比喻和对话的形式，以小学生的视角描绘了学校的环境，既生动又有趣，符合小学生天真的风格。

）篇2:标题：《我的校园，我的小天地》开头：嘿，你知道吗？我的校园就像一个巨大的巧克力盒子，里面装满了各种各样的甜蜜和惊喜。

环境描写写老师的作文开头和结尾开头：
阳光斜斜地照进教室，把课桌都染成了金色。

老师坐在讲台上，一页一页地翻着教案，看得好认真啊。

笔尖在纸上跳起舞来，画出
一个个漂亮的字，简直跟舞蹈家一样。

教室里静悄悄的，只有书页
翻动的声音，像是在偷偷告诉我们什么秘密。

结尾：
天边的晚霞红得跟火烧云似的，教室里也暗了下来。

老师站起来，拍了拍手上的粉笔灰，脸上露出了一丝微笑，看起来有点累但
也很满足。

她走到窗边，望着远方，好像在想什么事情。

这时候的
老师，不像上课那么严肃了，就像我们身边的一个大朋友。

看着她
远去的背影，我心里暖暖的，感觉她就像一盏灯，照亮了我们前进
的路。

环境描写开头作文（通用5篇）环境描写开头作文（通用5篇）写环境的作文可以是环境保护，也可以是学习环境，生活环境，所见的环境，有很多，好的开头也很重要，大家不妨来看看小编推送的环境描写开头作文，希望给大家带来帮助！环境描写开头作文篇1（开头）一个风和日丽的早晨，林义翔伸了伸懒腰说：“妈妈，我今天不想去上作文课。

”妈妈说：“我给你一点奖励，你必须去上作文课。

”林义翔高兴地说：“妈妈，那你给我买香蕉吧！”于是，妈妈就给他买了一串香蕉。

林义翔唱着歌儿、吃着香蕉走在上作文课的路上，他吃完香蕉后就将香蕉皮随手扔到地上，继续唱着歌儿走了。

这时，林偲涵和王紫滢走了过来，王紫滢说：“偲涵妹妹，今天天气这么好，我们来锻炼身材吧！”偲涵妹妹开心地说：“好呀！”于是，她们就开始跑步了，偲涵一边跑一边说：“我跑得比你快，我的腿比你长，我先跑了，你快点跟上来。

”偲涵只顾着跑步，没看到地上的香蕉皮，扑通一下摔倒了，她哇哇大哭了起来。

王紫滢姐姐连忙跑上前问道：“你怎么啦？”“我踩到香蕉皮摔倒了，好痛呀！”偲涵妹妹一边哭一边说。

王紫滢姐姐生气地说：“走，我带你去擦药吧！是谁这么没公德心？”林义翔上完课回来了，走到那儿的时候，他也摔了一跤。

然后，他赶紧捡起香蕉皮扔到垃圾桶里面了。

通过这件事，我明白了，爱护环境，人人有责。

环境描写开头作文篇2（开头）水是我们最重要的东西，但是现在水源污染非常严重。

以前河中鱼儿成群，水草碧绿。

但现在，河中垃圾成群，水草疯长，河水污染严重。

原因是人们到处乱扔垃圾，让干净清澈的水面变得黑乎乎的。

为了水源的干净，我们要爱惜每一滴水。

外面旅游时，不向水里乱扔垃圾。

发现水里有垃圾时，用工具或手将垃圾，防止引起后患，让鱼儿和虾们无家可归。

在家里的时候也要爱惜水。

有人无所谓的说：“家里水太多了，不用节约，节约干嘛呢？”很显然这是一个错误的说法。

在家里用水时，我们可以一水多用。

比如：一盆干净的水，可以用来洗衣服，洗完衣服可以用来拖地，最后还可以冲马桶。

唯美环境描写作文开头和结尾1.江南烟雨，清丽如画风无语，云默然，把自己深藏在一阕幻梦中，沉沦在泛黄的诗笺里，静静独守着月光，静静聆听那梧桐叶落，雨兮芭蕉滴滴滚。

临窗而眠，让丝丝细雨，悄然飘入梦里。

清晨关上窗的刹那，映入眼帘的就是比梦境更美丽的画卷，细细的雨丝科多地横织着，似银线造出来的纱，柔和翠竹。

那雨，就是天使的泪滴，沉入心灵平淡的湖底，在你我眼里，飘落在层层涟漪，诠释这缤纷四季。

念往昔，繁华竞逐，依旧逍遥于世外，参透自然的无穷。

这样，不会因为辛劳而疲惫，因为有山涧的淙淙，飞瀑的潺潺，河边不时地飞溅起浪花，晶莹得让我们的心如白玉。

记忆中，那就是一个美得使人心醉的地方。

绵延的青山，静谧的湖泊，这就是一个童话般的世界，薄雾弥漫，烟雨潇潇。

水是蓝蓝的，山则变幻色彩。

山和水的融合，就是晴和动的衬托，单调和精彩的变化莫测，也就共同组成了最帅的风景，在青山间积极探索，在绿水间行舟，例如在画中游。

迷蒙细雨在例如诗的山水中翠竹，人影绰绰，我却在喧闹里独自享用那份孤独。

风穿梭在孤寂的日子，微微而过，雨细腻地扑在脸上，可以闻到醇醇的味道。

远远望去，朦朦胧胧中，映入眼帘的是那一抹绿色。

目光凝望万物在雨中依稀深邃，眷恋牧趼钗璧福嗲嗟小草微微晃动。

它们尽情地吸吮着甘甜的雨露。

深深地吸一口气，润湿的空气带着一丝清凉，夹杂着青草幽幽的香，繁花丝丝的甜，沁人心脾。

空气中弥漫着雨的香气，那是生命的芬芳。

迷迷糊糊间，一曲悠悠的古乐，抑扬顿挫爱恋，动人心弦，丝丝缕缕荡漾不绝，能够并使空谷中的蛟龙为之舞动，江上荡漾，笛声缥缈，声声氤氲。

一如乐曲中悠长，空灵的箫声，像从虚空的竹管中吹奏的一曲，直截了当姣的筝声例如流水。

朦朦胧胧的愁绪虚无缥缈却又真真切切，就如同深山高岗上萦绕的层层薄雾，在半梦半醒间，给人莫名的悸动。

天籁之音，像是山涧潺潺流动的清泉，有著一谦到底的纯净，引起成章的波纹，流向我那一池的风情，流向我那涟漪微漾的心湖中。

天似镜，风例如纱，竹涛阵阵，流水淙淙，云雾氤氲，花影丛丛。

环境描写的开头和结尾环境描写的开头和结尾环境描写开头【1】1.夜，好静谧，柔和的月光撒了一地银白;夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。

望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……2.教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓嚓”地响;教室内，一场全能竞赛考试已经到了白热化阶段。

3.像微风拂过竹叶，像碧波轻吻海岸，像明星装饰天幕，像冷雨滋润土地。

你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。

4.紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖的让人沉醉，暖的让人迷恋。

5.青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷薄的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦;是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪;是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨们最初的珍爱。

6.皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。

夜空像无边无际的透明的大海，安静、广阔、而又神秘。

繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。

田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。

山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。

7.夜，是宁静的。

夜空，是典雅的。

繁星点点的夜空，是奇幻的，是充满光明的，是无瑕的。

躺在一望无际的绿地上，仰望着灿烂星空，感觉是那么美妙。

恍恍惚惚的，仿佛自己就是唐代诗人吕岩笔下所描写的那位牧童。

那种境界，那种情操，那种神情，如一段段悠扬的笛声，越飘越远，越飘越远……8.冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

将圆未圆的明月，渐渐升到高空。

一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，如同坠人梦境。

9.晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。

环境描写作文开头和结尾-优秀作文结尾环境描写1、我坐在窗前，明月依旧高挂在天空。

月光洋洋洒洒地从窗外滑落，如同丝绸般柔软。

我不知道是谁把这一轮满月推上了天空，望着如镜的圆月和寂静的黑夜，内心充满了惆怅和忧虑。

3、我走过长满青苔的石板路，跨过歪歪斜斜的篱笆，推开吱呀作响的板门，看到一扇窗户嵌在古老的青砖墙上。

窗纸已经荡然无存，只剩下窗格上横横竖竖的红丝绳。

红丝绳在风中无助地摇曳，像是在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁。

4、整片天空都被紫红色的云霞充满，夕阳像一轮血色的圆盘，温馨而从容地显现出“最美不过夕阳红”的美丽画面，让人感到无比温暖和陶醉。

5、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起了最后一抹余晖，XXX目送着最后一只归雁。

我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。

当一切都已凋零，我们至少可以对自己说：“别伤心，我曾经拥有过。

”6、冷风、稀星、残云。

一轮水月从河面幻象般升起，魅惑着这万家灯火。

我独坐窗前，听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪，内心更加不安。

7、夕阳下，潮水退去，岸边的游人散了。

火烧云把半边天都染红了。

晚风阵阵，我心头涌起一丝落寞的感觉，凝视着远方……11、教室外，北风呼啸着，密集的雨点扑打在墙上，发出“嚓、嚓”的声响。

教室内……13、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起了最后一道余晖，XXX目送着最后一只归雁。

我默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。

当一切都已逝去，唯独……17、山水融合，静与动的映衬，单调与精彩的变幻，组成了最美的风景。

在青山间探索，在绿水间行舟，如同在画中漫步。

迷蒙的细雨在如诗的山水中飘洒，人影绰绰，我却在喧嚣中独自品味着那份寂寞。

19、踩着时光的痕迹，静守着一份流年的安好，站在夏日的花海苍天下，那些微笑的剪影成为守望静谧的唯一微光。

看着窗外，柳絮抚摸着胭脂，清风弄动着青丝，一片片花瓣落下，数不清的唯美。

16、天空没有一朵云，只有纯净的蓝色。

它张扬地覆盖头顶，就像是一瓶蓝色的墨水被倒在了上面，散发着浓郁的颜色。

以环境描写的开头和结尾的优秀作文600字全文共9篇示例，供读者参考以环境描写的开头和结尾的优秀作文600字篇1我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。

爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天…… 在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。

吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。

春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。

夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。

在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了! 曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。

沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。

梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。

一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。

这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。

曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。

"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。

从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己?切记，保护动物就等于保护我们自己。

曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。

炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。

由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。

真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。

写环境作文开头结尾写环境作文开头结尾写一篇，因而我们在写开头时，要注意点题，下面是小编整理的写环境作文开头结尾，欢迎阅读！写环境作文开头结尾（一）开头在家时，我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。

那时候，绿水如带，清澈见底，口渴时随手捧起就能喝一口。

树木葱葱郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡岗岗，一片生机勃勃。

天空明净湛蓝，新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着，滚动着。

结尾同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地。

共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护地球。

让我们携起手来，积极开展宣传活动，并加以行动，努力让我们的地球妈妈恢复年青活力，让我们的地球妈妈永远容颜焕发！写环境作文开头结尾（二）开头它有金灿灿的花瓣，开在果实累累的今秋，秋天只有它独放，惟有它在秋风中傲然挺立。

今秋来临，百花凋谢，只有形态各异，美丽诱人的菊花竟相开放。

我最喜欢的花就是秋菊。

结尾啊！今秋的菊花呀！你不但把你的整个身体都奉献给了人们，让人们观赏，而且你能净化环境，给别人带来欢乐。

你虽比不上雍容华贵的牡丹，婀娜多姿的水仙，洁白如玉的玉兰。

但你那高贵清雅的模样和斗霜抗雪的顽强精神实在令人佩服。

我要做一朵英姿勃发，傲霜斗寒的秋菊。

写环境作文开头结尾（三）开头当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地，看到绿水青山，美景如画时，一定会赏心悦目；当你乘坐飞机翱翔在高远天空，看到碧海蓝天，无边无际时，一定会心旷神怡；当雨过天晴，蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹，你一定会感到天空是多么明朗！空气是多么新鲜！！你可曾想到：绿水青山，蓝天碧海，大地河流，是我们生命的资源！生存的家园！！结尾节约一片纸、一滴水、一度电、，讲文明、讲礼貌、讲卫生，看起来，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭环境文明一小步，社会环境就会文明一大步！今天，我们不乱扔一个废电池，捡起一个塑料袋，少用一次性碗筷，我们就为明天留下一池碧水，一块净土，一片蓝天！今天，我们小手牵大手，带动更多的家庭节约资源，爱护环境，明天，我们就能携手共进，让我们的天更蓝，草更绿，水更清，让我们的环境越来越美好！我们的资源越来越丰富！我们的'社会越来越文明！进步！！同学们，让我们行动起来吧，一起来做环保的小卫士！写环境作文开头结尾（四）开头我的家乡是一个偏僻的小村庄，名叫上龙潭，这里远离交通主干线和喧嚣的城市，这里是一个多民族杂居的地方，而我们村庄是一个纯朴的苗族村寨。

作文万能环境描写开头结尾开头段落一（口语化）：
哎，这早晨的空气可真新鲜啊！天边那抹红霞，就像害羞的小姑娘的脸蛋，偷偷露了出来。

风一吹过来，都带着花香味儿，真是让人心旷神怡。

远处的山，就像穿了轻纱跳舞的姑娘，美得让人移不开眼。

开头段落二（口语化）：
晚上可真美！星星就像天上的钻石，闪闪发亮。

月亮把大地照得跟白天似的，但又多了种神秘感。

空气中凉凉的，偶尔还能听到虫子的叫声，就像是夜晚的小曲儿，让人觉得世界还是这么生动、有活力。

中考语文环境描写开头和结尾作文
有阳光透进窗子缝隙窗棂，飘飞在发皱的的书页上，出去斑驳的光影。

窗外，几只麻雀在枝头回旋，啁啾声清脆悦耳。

教室里一片寂静无声的，同学们埋头苦学，没有办法笔尖沙沙作响。

空气中弥散开来在空气中淡淡的的墨香，那是努力奋斗的气息，又是青春的味道。

书桌上的地图，已是被翻得破烂不堪十分凄惨，上面密密麻麻的笔记，他留记录信息着我报班学习的足迹。

地图上的山川河流，仿似在眼前闪过出，它们能见证过着我的努力，也激励我我不停的向前。

窗外的树木，郁郁葱葱，掩就没了大部分阳光。

风儿柔柔地地吹来，树叶沙沙作响，仿若在放低声音娓娓道来着什么。

我静立的目光凝视窗外的景色，思绪飘到了远方。

夕阳西下，天空被染了色一片火红。

晚霞的光芒，飘飞在江面上，波光烁烁，美如画卷。

江边的柳树，在夕阳的余晖中轻风翩翩起舞，彷佛在为即将到来的夜晚当即打算着。

时间我我总是会过得迅速地地，转眼间，中考现在就要是想不提前毁灭的力量。

我站在教室的窗边，瞧着远处的山峰，心中透着了忐忑不安和期待。

我不会相信，只需持之以恒的努力，终会又一次完成等人胜利的曙光。

月光如水，静立的凝视着洒落在我的书桌上，照亮黑夜了我的梦想。

我一抬手翻书页，再我的学习之旅。

我很很清楚，未来的路还很长，但我全部完全相信，如果不是不是如果你能一定要只要能坚持梦想，说不定永远应该不会前往成功的彼岸。

作文首尾呼应的开头和结尾环境描写我打小就住在这条胡同里，胡同口有棵老槐树，枝繁叶茂，夏天遮阳，冬天挡风。

树下常年坐着几个老头儿，手里捧着茶缸，嘴里叼着烟袋，天南地北地聊。

他们的笑声，隔着几条街都能听见，像是这胡同的背景音乐。

今天一大早，我出门遛弯，看到老槐树下又多了几个生面孔。

一个中年汉子，穿着破旧的工作服，手里拿着一块抹布，正给树下的石凳擦灰。

他的动作麻利，但眼神却有些迷茫，像是刚从梦里醒来。

旁边站着一个戴眼镜的年轻人，手里拿着笔记本，不停地在本子上写写画画，嘴里还念念有词。

我凑过去，笑着问：“哥们儿，这大清早的，你们在这儿忙啥呢？”
中年汉子抬头看了我一眼，笑了笑，没说话。

年轻人推了推眼镜，说：“我们在做社会调查，研究这胡同的历史和文化。

”
我一愣，随即笑道：“这胡同有啥好研究的？不就是几条破巷子，几棵老树，几个老头儿嘛。

”
年轻人摇摇头，认真地说：“你不懂，这胡同里有大学问。

你看这老槐树，它见证了多少人的来来往往，经历了多少风风雨雨。

这胡同的一砖一瓦，都藏着故事。

”
我听了，心里有些触动。

是啊，这胡同虽然破旧，但它承载着我们的记忆，见证着我们的成长。

我转身离开，继续我的遛弯。

太阳渐渐升起，阳光透过老槐树的枝叶，洒在地上，斑斑驳驳。

我走在胡同里，听着远处传来的笑声，
感受着这份宁静与温暖。

走到胡同口，我又回头看了一眼那棵老槐树。

树下的老头儿们还在聊天，中年汉子和年轻人还在忙碌。

这胡同，这老树，这人，构成了我生活的全部。

我笑了笑，转身回家。

关于环境描写优美开头和结尾1. 开头：那环境啊，就像被上帝打翻了的调色盘，五彩斑斓得不像话。

青山像是大地鼓起的绿色肌肉，充满着生机的力量；河流呢，好似一条蜿蜒的蓝色绸带，欢快地在大地上扭动着。

结尾：这环境啊，简直就是一个超级大宝藏，每次靠近都像挖到了快乐的源泉，不舍得离开。

2. 开头：环境这个小调皮鬼，有时候就像一场盛大的魔术表演。

瞧，天空像一块无边无际的蓝色幕布，云朵是那幕布上的棉花糖，奇形怪状，仿佛下一秒就会掉下来砸到人的脑袋。

结尾：嘿，这环境，就像个迷人的小妖精，勾着人的心，让人只想沉醉其中，不愿醒来，仿佛离开了它就像鱼离开了水那般难受。

3. 开头：环境如同一个怪诞的梦境，阳光像是无数金色的箭，穿过树叶的缝隙，像在玩一场捉迷藏，那些树叶就像是绿色的小手掌，在风中乱晃。

结尾：这个环境就像一个温暖的怀抱，一旦进去就像被胶水粘住了一样，舒服得让人不想挣脱，只想在这怀抱里做个美梦。

4. 开头：环境像是一个超级大舞台，花草树木是演员，风是导演。

草地像一块毛茸茸的绿色地毯，那一朵朵小花就像地毯上绣着的彩色图案，精致又可爱得仿佛是仙女的杰作。

结尾：这环境可真是个让人上瘾的东西，如同魔法世界一般，一旦涉足，就像中了魔法，再也不想回到那平凡的世界。

5. 开头：那环境就像一个调皮的孩子胡乱拼凑起来的奇妙画卷。

大树像一个个巨人，伸着长长的手臂，似乎要把天空给抱住；而湖水呢，就像一面巨大的镜子，倒映着周围的一切，清晰得就像另一个真实的世界在水底。

结尾：这个环境呀，就像一个装满惊喜的盒子，每次打开都有新发现，离开的时候就像和最好的朋友分别，心里满是不舍。

6. 开头：环境像是一场无厘头的喜剧表演，太阳像个大火球，炙烤着大地，大地像个热锅里的煎饼，都快冒烟了。

而那些鸟儿呢，像是一群不知疲倦的歌唱家，在枝头叽叽喳喳，仿佛在争论谁的歌声更能驱散炎热。

结尾：这环境虽然有时候像个暴躁的小怪兽，但更多时候像个贴心的小棉袄，一旦习惯了就像鱼适应了水温，难以割舍。

环境描写写老师的作文结尾
夕阳斜斜地照进教室，老师还在那儿埋头苦干，桌子上的书堆
得像小山一样。

这老师，真是敬业到不行，就像个不知疲倦的陀螺，一直转啊转。

教室角落那盆绿植，绿油油的，看着就让人舒服。

老师说绿色
能缓解眼睛疲劳，每次看到它，我都觉得眼睛轻松了不少。

就像老
师教我们一样，总是默默付出，不求回报。

走廊尽头挂着的那幅画，哇塞，山水好美啊！老师说，那画里
的山水，就像他的教育理想，希望我们每个学生都能像那山水一样，充满生机和活力。

在这校园里，老师就像我们的大家长，无论遇到什么问题，他
都能帮我们解决。

他就像这片天空，给我们遮风挡雨，让我们安心
学习。

有他在，我们心里就踏实多了。

1. “嘿，清晨的阳光洒在大地上，就像给世界披上了一层金色的纱衣。

美不美？那田野里的麦苗，挂着晶莹的露珠，像一颗颗闪亮的宝石。

这画面，能不迷人？”- 例子：“哇，这里真美。

”“可不是嘛，像画一样。

”2. “哇哦，傍晚的天空，红彤彤的晚霞像是画家不小心打翻了调色盘。

难道不好看？那湖边的垂柳，在微风中轻轻摇曳，就像优雅的舞者。

你不想欣赏？”- 例子：“晚霞真美。

”“是呀，像艺术品。

”3. “嘿，夜晚的星空，璀璨得如同无数颗钻石洒落在天幕上。

你说震撼不震撼？那山间的小溪，潺潺的流水声，像一首动听的乐曲。

这氛围，能不陶醉？”- 例子：“星空好漂亮。

”“对啊，像梦幻世界。

”4. “哇，春天的花园，五颜六色的花朵竞相开放，像一场盛大的选美比赛。

难道不精彩？那花丛中的蝴蝶，翩翩起舞，就像快乐的小精灵。

你不想一起舞动？”- 例子：“花园好热闹。

”“是呀，像童话世界。

”5. “嘿，夏天的海边，蓝色的大海波涛汹涌，像一个充满活力的巨人。

你说壮观不壮观？那沙滩上的贝壳，五光十色，像一个个小小的宝藏。

这场景，能不心动？”- 例子：“海边真美。

”“没错，像天堂一样。

”6. “哇哦，秋天的山林，五彩斑斓的树叶像是一幅绚丽的油画。

难道不迷人？那树上的果实，红彤彤的，像一个个小灯笼。

你不想尝尝？”- 例子：“山林好美。

”“是呀，像画里走出来的。

”7. “嘿，冬天的雪地，洁白无瑕的雪花纷纷扬扬，像一群舞动的天使。

你说浪漫不浪漫？那雪地里的小松鼠，蹦蹦跳跳，就像可爱的小精灵。

这画面，能不温暖？”- 例子：“雪好漂亮。

”“对啊，像童话场景。

”8. “哇，雨后的草地，清新得如同被洗过一样。

那草叶上的水珠，像一颗颗珍珠。

难道不迷人？草地上的孩子们，嬉笑玩耍，就像快乐的小鸟。

你不想加入？”- 例子：“草地好清新。

”“是呀，像仙境一样。

”9. “嘿，古老的小镇，宁静得像一幅水墨画。

那青石板路，蜿蜒曲折，像一条时光隧道。

你说有韵味不？小镇上的老人，坐在门口晒太阳，就像岁月的守护者。

作文有关环境的开头结尾
开头段落。

哎，说起来这环境啊，真是让人操心。

以前那空气多清新啊，现在出门都得戴口罩，不然都不敢深呼吸了。

小时候还能去河里摸鱼呢，现在河里的水都快成墨水了。

中间段落。

还记得那片大山吗？小时候我们经常去爬，树林里还有松鼠和鸟儿。

现在好了，山还是那座山，可树没了，松鼠和鸟儿也都飞走了。

每次回去都觉得心里空落落的，好像少了点什么。

结尾段落。

晚上出来散步，看到那些闪烁的霓虹灯，心里总觉得有点不对劲。

咱们这环境啊，真的得好好保护一下了。

不然啊，以后可就没地儿去了。

大家得行动起来，别等到环境彻底毁了才后悔啊！。

环境描写的开头结尾摘抄大全**标题：清晨的山谷****开头：**在那个宁静而清新的清晨，太阳的第一缕光辉穿过山峦，温暖而柔和地洒在静谧的山谷之上。

微风轻拂着青翠的树叶，沁人心脾的花香弥漫在空气中。

山谷深处，一切仿佛被晨光包裹，展现出一份宁静祥和的画面。

在这晨曦中，山谷的轮廓逐渐清晰可见，青山叠翠，仿佛是大自然最宏伟的杰作。

山谷两旁的峭壁，被初升的阳光点亮，闪烁着金黄的光辉，宛如巨大的金字墙壁，静静地守护着这片自然的宝地。

**中间：**随着晨光的逐渐升高，山谷的生命力也开始苏醒。

小溪潺潺流淌，清澈见底的水面倒映着周围的青山和蓝天。

微小的鸟儿在树梢上欢快地歌唱，它们的鸣叫声在晨曦中回荡，勾勒出一曲悠扬的自然交响乐。

山谷中的植被也在晨光的照耀下展露出丰富的色彩。

五彩斑斓的花朵竞相开放，散发出迷人的芬芳。

蝴蝶在花间翩翩起舞，轻盈的翅膀掠过花海，留下一串串舞动的音符。

大自然的调色板在这一刻被揭开，展现出它最绚烂的一面。

此时，微风拂过山川，草木摇曳着轻盈的舞姿。

阳光透过树叶的缝隙，投下斑驳的光影，犹如一幅抽象的画作。

山谷里传来动物们的欢快奔跑声，仿佛是在庆贺清晨带来的生机勃勃。

整个山谷宛如一幅宁静而活力四溢的画卷，吸引着人们驻足停留。

**结尾：**随着时间的推移，太阳渐渐升到中天，山谷的景色也逐渐进入白昼。

晨光温柔地融化在大地上，留下深深的印记。

山谷中的生命依然充满生机，但清晨特有的宁静逐渐被替代，取而代之的是一天的忙碌和喧嚣。

尽管如此，清晨的山谷依然是大自然恩赐的美妙馈赠。

那一抹晨光，那一片静谧，仿佛是大地在轻轻诉说着生命的奇迹。

这个清晨的山谷，成为心灵栖息的净土，留下深深的记忆，让人在都市喧嚣中，时常回味起那一刻宁静而美好的时光。

环境描写--作文开头和结尾第一篇：环境描写--作文开头和结尾1、坐在窗前,明月依旧.月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅.对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼.初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟.月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪.3、走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁……4、紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋.5、晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁.我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上.当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说：“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有.”6、冷风,稀星,残云.一轮水月从河面幻象般升起,憧憧然魅惑着这万家灯火,我独坐窗前,听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪,内心更加不安.7、夕阳里,潮水退了,岸边的游人散了.火烧云把半边天都染红了.晚风阵阵,我心头涌起一丝落寞的感觉.我凝视着…….9、淡淡的云飘动着,淡淡的风吹动着,淡淡的湖水流动着,一切都是淡淡的,那样的宁静,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依旧……让我温暖而又难忘.11.教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响.教室内,……..13.晚风吹过河面上最的一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,秋霜目送去最后一只归雁.我默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上.当许许多多都已逝过,当许许多多都已凋尽,唯独…..17.山和水的融合,是静和动的映衬,单调和精彩的变幻,也就组成了最美的风景,在青山间探索,在绿水间行舟,如在画中游.迷蒙细雨在如诗的山水中飘洒,人影绰绰,我却在喧嚣里独自品尝那份寂寞.19.踩着时光的痕迹,静守着一份流年的安好站在夏日的花海苍天下,那些微笑的剪影,成为守望静谧的唯一微光.看窗外,柳絮抚胭脂,清风弄青丝,看着一片片花瓣落下,数不清的唯美.20.怀恋往事,是生命的记忆,是一缕心绪,更是一种心境.低头,忽然看见有一片枯萎的树叶让风吹落,轻轻地滑过自己的眼前.那树叶在落地前,旋着恋恋不舍的弧线,好像心里有很多的话语要和你私语一般.2、自我的天地里我们该独立，不是从明天而是从今天。