【最新推荐】201X年山西省对口升学文秘类专业考纲-word范文 (13页)

2012年山西省中等职业学校对口升学考试大纲语文本考试大纲依据教育部2009年1月颁发的《中等职业学校语文教学大纲》，以高等教育出版社出版、全国中等职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》（基础模块、职业模块、拓展模块）（2009年6月第1版）为参考教材，同时结合我省中等职业学校语文教学实际情况编写制定。

一、考试对象山西省中等职业学校应、往届毕业生。

二、考试主要内容按照课文文体对教材进行归类、梳理，强化对课文的熟悉。

考试主要内容的确定，原则上不兼容与人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《语文》（1--4册）相同的部分，以利于中等职业学校考生享有对口升学资源。

根据《中等职业学校语文教学大纲》中“基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，职业模块是适应学生学习相关专业需要的限定选修内容，拓展模块是满足学生个性发展和继续学习需要的任意选修内容”的要求，确定所有专业共考基础模块、拓展模块教材所选必学篇目，分专业选考职业模块教材所选必学篇目。

其比例是基础模块：职业模块：拓展模块=5：2：3。

共考内容（基础模块、拓展模块，共52篇）：记叙文部分：《我的母亲》、《好雪片片》、《卖白菜》、《我的空中楼阁》、《离太阳最近的树》、《像山那样思考》、《情人节的玫瑰绽开在教室里》、《合欢树》、《人生的境界》、《世间最美的坟墓》、《画里阴晴》、《胡同文化》、《废墟的召唤》、《过万重山漫想》、《内蒙访古》、《想北平》、《肖邦故园》、《古希腊的石头》18篇必学课文。

说明文部分：《南州六月荔枝丹》、《中国画与西洋画》2篇必学课文。

议论文部分：《读书人是幸福人》、《文艺随笔两篇》、《善良》、《科学是美丽的》、《文学的趣味》、《爱因斯坦与艺术世界》、《获得教养的途径》、《米洛的维纳斯》8篇必学篇目。

小说部分：《哦，香雪》、《项链》、《荷花淀》、《永远的蝴蝶》、《士兵突击》、《边城》、《春之声》、《一个人的遭遇》8篇必学篇目。

文秘类专业综合模拟试题（四）（时量150分钟，满分390分）一、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，本大题共16小题，每小题5分，共80分）1、小李在工作时写的值班日记属于（）A、公务文书B、他人文书C、私人文书D、学习文书2、某省林业厅向省财政厅行文，请求增拨建造职工宿舍的基金，此行文应用（）A、请示B、报告C、通知D、函3、在缮印《××市政府关于我市严重缺电影响居民生活的紧急请示》一文时，标识紧急程度应选用（）A、2号宋体字B、3号黑体字C、4号仿宋体字D、5号楷体字4、某机关的《×次工作会议纪要》一文的负责处理部门应该是（）A、人事部门B、党委部门C、行政部门D、文书部门5、某学校《2006~2010年师资培训计划》在立卷时，应放在（）A、2006年度B、2007年度C、2008年度D、2010年度6、某省交通厅需永久保存的档案在向有关档案馆移交之前，应在本单位保存（）A、五年左右B、十年左右C、十五年左右D、二十年左右7、××市环保局就治理湘江水污染的问题提出见解和处理办法，需拟写一份公文，该公文的文种应为（）A、意见B、决定C、议案D、通知8、药品说明书的内容侧重于说明（）A、功能和用法B、用途和结构C、构成成分和食用方法D、保管和用法9、下列不属于常见的述职报告标题的是（）A、第一人称代词+文种名称B、任用期限+文种名称C、任职单位+文种名称D、任用期限+所任职务+文种名称10、下列选项中，不可以使用“决定”的是（）A、处理“渤海二号”事故B、批评×××私自开公车去××游玩的错误行为C、维护学校秩序的工作安排D、在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知11、在下列公文的空白处填上词语，最恰当的一组是（）×××来函，关于××一事，去我部完全同意局意见……特此。

接待
迎接 拾路与标
分专业选考内容（职业模块工科类）
Unit4 Basic Calculation
基本宝二：算
一
1-
Unit5 Measurement
（二）要求
度量 安全生产
Unit7 Safety in Production
基础模块和拓展模块的能力要求：掌握大约2200个单词（含 九年义务教育阶段的词汇），同时掌握大约400个习惯用语或固 定搭配，能根据构词法自主扩展词汇量；能使用考试内容中所规 定的语法项目；能根据上下文和构词法猜测词义；能根据文章信 息进行简单的推理、判断；能理解一般文章的篇章结构；能理解 作者的意图、观点和态度；能简要描述熟悉的事件和经历；能写 出简单的应用文，如：通知、信函、电子邮件、个人履历、申请、 活动安排、简介、演讲稿等。 职业模块的能力要求：掌握大约 300 个行业通用的专业词汇 及缩略语；生产制造类专业的考生要求能读懂与专业相关的简单 一技术、业务资料，如将单的产儡锐明、广～告和操作说明等；服务类 专业的考生要求能用英语初步处理简单的常规业务，如接待，处 耀业务奄话凡 - g11 1__i_ .7 丈 l1 部 户‘气 1-I.1表格和相关票据等。～ 综合三个模块的内容，将其归纳为基础知识和综合运用能 力。 三、考试内容要点
作主语 啡宾语 作表语 作定语 作状语 作宾语补足语
一
5~
b．动名词（一般式）
作主语 作宾语 作表语 作定语
C．分词：现在分词（一般式）和过去分词
作表语 作定语 作宾语补足语 作状语
(ii ）句子的种类 a．陈述句 b. 疑问句 c．率i摸粤 d．感叹句 (12 ）并列复合句 (13 ）主从复合句 a，名词性从句
第一部分 基础知识 (AG分） （基础模块和拓展模块35分，职业模块 5分）

２011年山西省中等职业学校对口升学考试大纲(机电类专业)本考纲是以中等职业学校机电类专业教学指导方案为依据,以中等职业教育国家规划教材《机械设计基础》(高等教育出版社，２008年６月第二版）、《电子技术基础》(高等教育出版社,２００1年7月第一版)两本教材为基础，参考机电类专业实践工作对从业人员的知识及技能要求制定本考试大纲。

一、考试对象所有中职、职高、技校的应、往届毕业生。

二、考试总体要求第一部分机械设计基础要求考生掌握通用机械设计的基本知识、基本理论与基本方法，具有对机构和零件进行分析计算的能力并具有一定的作图能力。

了解常用连接的类型、功用；熟悉带传动、链传动的类型、特点、工作原理;掌握齿轮传动的基本知识，重点掌握渐开线标准直齿圆柱齿轮主要参数的意义及主要几何尺寸的计算。

掌握常用平面连杆机构的基本概念、组成和运动特点,能够熟练应用四杆机构存在曲柄的条件正确判断四杆机构的类型。

了解凸轮机构的分类、结构,能够分析几种常用从动件运动规律并读懂位移曲线，掌握绘制滚子从动件盘形凸轮轮廓的方法。

掌握支承零部件(轴、滚动轴承、滑动轴承）的结构、分类、应用与维护。

第二部分电子技术基础要求考生掌握晶体二极管及整流电路的基本知识;掌握晶体三极管及基本放大电路的基本知识；会分析基本放大负反馈电路;理解功率放大电路的基本原理及电路结构特点;熟练分析典型的集成运算放大器;理解直流稳压电源的组成;熟练掌握数制及逻辑代数的化简;会分析典型的组合逻辑电路和时序逻辑电路;掌握几种触发器的逻辑功能。

三、考试内容要点第一部分《机械设计基础》(75分）1.机械概述(5分）(1)了解机器与机构、零件与构件的区别与联系;(2）掌握机器的组成；(3）理解运动副、高副、低副的含义；（4）熟悉机构的三大组成——固定件、原动件和从动件;(5)熟悉各种常用运动副符号的含义，能看懂机构运动简图,会计算简单平面机构的自由度。

2．连接（8分)(1）了解键连接、花键联接、销联接的功用、类型；（２)了解螺纹的主要参数、类型；(3)了解螺纹联接的主要类型；（４)熟悉螺纹连接预紧与防松的原理，熟悉常用螺纹防松的措施；（５)了解螺旋传动的类型、特点；(６)熟悉联轴器和离合器的类型及应用场合。