单片机实训题目及要求
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单片机实训报告单片机实训报告一、实训主题本次单片机实训旨在强化理论知识,提高实际操作能力,掌握单片机开发流程。
通过实际操作,深入理解单片机内部结构、工作原理、通信技术和编程方法。
二、实训设备1、单片机开发板2、电脑一台3、USB转串口线一条4、电源适配器5、电路板及元件三、实训过程1、电路设计:根据实训要求,设计电路原理图,使用Protel等软件绘制电路板图。
2、元件准备:根据电路原理图,准备所需元件,并进行检测。
3、硬件电路搭建:按照电路板图,将元件焊接到PCB板上。
4、程序编写:使用Keil软件编写单片机程序,实现所需功能。
5、程序调试:通过USB转串口线将程序下载到单片机中,进行调试和测试。
6、功能验证:在硬件设备上验证所设计功能是否达到预期效果。
四、实训成果通过本次实训,我们成功掌握了单片机开发的基本流程,学会了使用Protel软件绘制电路板图,用Keil软件编写程序,并通过USB转串口线将程序下载到单片机中进行调试和测试。
最终,我们成功地实现了所设计的功能,并在硬件设备上进行了验证。
五、问题与思考在实训过程中,我们遇到了一些问题,如元件焊接不良、程序调试困难等。
通过分析原因和请教老师,我们找到了解决方法。
在今后的实训中,我们将更加注重细节,提高焊接技巧,加强程序调试能力,以取得更好的成果。
六、总结与展望通过本次单片机实训,我们不仅加深了对单片机内部结构和工作原理的理解,还掌握了单片机开发的基本技能。
今后,我们将继续加强学习和实践,提高自己的单片机开发水平,为今后的学习和工作打下坚实的基础。
单片机实训题目三:LED点阵显示实训一、实训目的1. 熟练单片机系统开发的一般过程2. 掌握8*8LED点阵模块的基本用法3. 熟悉单片机外围电路的连接及设计二、实训设备1. 单片机开发板(带8*8LED点阵模块)一块2. PC机(安装有Keil uVision,及ISP烧写软件)一台三、实训内容通过8×8LED点阵模块设计并实现一个文字发布系统,实现字符串的移动显示——文字自右向左连续移动,并依次显示自己的学号。
四、相关知识点简介1. 8×8LED点阵模块简介点阵 LED 显示器是把一些 LED 组合在同一个包装中 常见的规格有 5×7 8×8 16×16 等几种。
通常 若要显示阿拉伯数字、英文字母、特殊符号等 则可采用 5×7 的点阵即可够用 若要显示中文字 则需要 4 片 8×8 的点阵组成 16×16 的点阵显示器才能显示一个中文字。
LED 电子显示屏是利用发光二极管点阵模块或像素单元组成的平面式显示屏幕。
它是集微电子技术、光电子技术、计算机技术、信息处理技术于一体的显示系统 是目前国际上极为先进的显示媒体。
由于它具有发光效率高、使用寿命长、组态灵活、色彩丰富、工作性能稳定以及对室内室外环境适应能力强等优点而日渐成为显示媒体中的佼佼者。
8×8 点阵共需要64 个发光二极管组成 且每个发光二极管是放置在行线和列线的交叉点上 当对应的某一列置1 电平 某一行置0 电平 则相应的二极管就亮 要实现显示图形或字体 只需考虑其显示方式。
通过编程控制各显示点对应LED 阳极和阴极端的电平 就可以有效的控制各显示点的亮灭。
2. 汉字取模软件的使用步骤1:单击右中按钮选择共阴还是共阳极LED点阵(开放板上为共阳极点阵);步骤2:在左上方格区用鼠标画出要显示的字符形状;步骤3:单击[生成数组]按钮,在下方的白色区域出现字符的对应数组。
目录1、课题名称:8X8点阵LED电路设计 (2)2、课题名称:单片机实现数字钟(LED显示小时:分:秒) (2)3、课题名称:电子跑表,定时器的设计 (2)4、课题名称:倒计时器 (3)5、课题名称:4X4矩阵键盘设计 (3)6、课题名称:非编码键盘 (4)7、课题名称:基于8155芯片的键盘/LED设计 (4)8、课题名称:多功能接口芯片8155应用电路设计 (5)9、课题名称:电子密码锁 (5)10、课题名称:交通灯管理电路设计 (5)11、课题名称:简单红外收发器设计 (6)12、课题名称:温度检测报警器 (6)13、课题名称:脉搏信号检测 (7)14、课题名称:单频信号的测频和脉宽信号的测宽 (7)15、课题名称:自动打铃控制器 (8)16、课题名称:简单串行通讯终端 (8)17、课题名称:单片机间的串行通信系统 (8)18、课题名称:红外防盗报警器 (9)19、课题名称:直流电机控制 (9)20、课题名称:步进电机控制 (10)21、课题名称:电梯控制 (10)22、课题名称:简易防盗系统设计(光电传感,蜂鸣器) (11)23、课题名称:基于0809ADC芯片的简单采集系统设计 (11)24、课题名称:基于0832DAC芯片的简单信号发生器设计 (11)25、课题名称:温度采集显示系统 (12)26、课题名称:篮球比赛计分器 (12)1、课题名称:8X8点阵LED电路设计设计目的:训练学生综合运用已学课程的基本知识,独立进行单片机应用技术和开发工作,掌握单片机程序设计、调试和应用电路设计、分析及调试检测。
设计要求:1. 应用MCS-51单片机设计8X8点阵LED电路;2. 选用8X8点阵LED显示器,一个发光二极管控制点阵中的一个点,延时时间为1ms;3. 硬件设计根据设计的任务选定合适的单片机,根据控制对象设计接口电路。
设计的单元电路必须有工作原理,器件的作用,分析和计算过程;4. 软件设计根据电路工作过程,画出软件流程图,根据流程图编写相应的程序,进行调试并打印程序清单;5.原理图设计根据所确定的设计电路,利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB 板图、提供元器件清单。
大工15春《单片机原理及应用》大作业题目及要求5篇第一篇:大工15春《单片机原理及应用》大作业题目及要求2015年9月份《单片机原理及应用》大作业具体要求:题目一:单片机电子时钟设计准则:设计一个基于51单片机或STM单片机的电子时钟,并且能够实现时分秒的显示和调节撰写要求:(1)首先介绍课题背景,并进行需求分析及可行性分析,包括软硬件功能分配、核心器件的选型等;(2)对系统硬件进行设计,包括硬件功能模块划分、电路原理图设计等;(3)对系统软件进行设计,选用汇编语言或C语言编写程序,给出软件开发流程;(4)总结:需要说明的问题以及设计的心得体会。
题目二:基于单片机的音频播放器设计准则:设计一个基于51单片机或STM单片机的音频播放器。
撰写要求:(1)首先介绍课题背景,并进行需求分析及可行性分析,包括软硬件功能分配、核心器件的选型等;(2)对系统硬件进行设计,包括硬件功能模块划分、电路原理图设计等;(3)对系统软件进行设计,选用汇编语言或C语言编写程序,给出软件开发流程;(4)总结:需要说明的问题以及设计的心得体会。
题目三:基于单片机的温度采集系统设计准则:设计一个基于51单片机或STM单片机的温度采集系统,测量的温度分辨率为0.5℃。
撰写要求:(1)首先介绍课题背景,包括温度采集系统的发展、应用情况等,并进行需求分析及可行性分析,包括软硬件功能分配、核心器件的选型等;(2)对系统硬件进行设计,包括硬件功能模块划分、电路原理图设计等;(3)对系统软件进行设计,选用汇编语言或C语言编写程序,给出软件开发流程;(4)总结:需要说明的问题以及设计的心得体会。
题目四:交通灯控制系统设计准则:设计一个基于51单片机或STM单片机的交通灯控制系统,实现十字路口交通信号灯的基本控制、显示功能。
撰写要求:(1)首先介绍课题背景,并进行需求分析及可行性分析,包括软硬件功能分配、核心器件的选型等;(2)对系统硬件进行设计,包括硬件功能模块划分、电路原理图设计等;(3)对系统软件进行设计,选用汇编语言或C语言编写程序,给出软件开发流程;(4)总结:需要说明的问题以及设计的心得体会。
单片机实训题目一:温度控制系统一、实训目的1. 熟练单片机系统开发的一般过程2. 掌握基于单片机的控制系统组建3. 熟悉单片机外围电路的连接及设计二、实训设备1. 单片机开发板(带蜂鸣器、DS18B20及LED小灯)一块2. PC机(安装有Keil uVision,及ISP烧写软件)一台三、实训内容设计并实现一个温度测量报警系统,系统可测量0~120℃区间的温度,测量结果动态显示到LED数码管上,当测量温度超过34℃时,系统发出声光报警。
四、相关知识点简介1. 数字式温度传感器DS18B20的使用DS18B20数字温度传感器接线方便,封装成后可应用于多种场合,如管道式,螺纹式,磁铁吸附式,不锈钢封装式,型号多种多样,有LTM8877,LTM8874等等。
主要根据应用场合的不同而改变其外观。
封装后的DS18B20可用于电缆沟测温,高炉水循环测温,锅炉测温,机房测温,农业大棚测温,洁净室测温,弹药库测温等各种非极限温度场合。
耐磨耐碰,体积小,使用方便,封装形式多样,适用于各种狭小空间设备数字测温和控制领域。
DS18B20采用1-wire单总线与控制器实现通信,1-wire 单总线是Maxim全资子公司Dallas 的一项专有技术,它采用单根信号线,既传输时钟又传输数据而且数据传输是双向的。
它具有节省I/O 口线资源、结构简单、成本低廉、便于总线扩展和维护等诸多优点。
关于DS18B20的更多特性及参数请参阅pdf数据手册。
2. 蜂鸣器相关知识一般而言,单片机系统中使用的是小型蜂鸣器,又分为有源蜂鸣器和无源蜂鸣器两类。
有源蜂鸣器内部带震荡源,所以只要一通电就会发声。
而无源蜂鸣器内部不带震荡源,所以如果用直流信号无法令其鸣叫,必须用一定频率的方波去驱动它。
有源蜂鸣器往往比无源的贵,因此,多数开发板上标配的均为无源蜂鸣器,其连接电路如图1-1所示。
也就是说,为了让蜂鸣器发出声音,单片机的管脚必须给蜂鸣器电路输出一个占空比为50%的方波,方波的频率决定音阶(注意:与音色及声强无关)。
单片机课程设计题目要求第一篇:单片机课程设计题目要求(一)以开发板为基础的课程设计1. 汉字点阵显示设计(1) 查找资料学习单片机的LED点阵显示原理;(2) 理解KST-51的LED点阵显示电路图(3) 编制程序在点阵LED上实现字母:我爱单片机+姓名 (4) 绘制原理图(5) 撰写不少于15页的课程设计报告(宋体小四字体,A4打印)。
2. 单片机与PC机通信设计(用P3.0和P3.1,明白CH340芯片功能)(1) 查找资料学习单片机与PC机的通信原理; (2) 理解KST-51的串口通信电路图; (3) 编制程序实现:将数字0-255从PC机的串口助手发送到单片机并用数码管显示。
(4) 绘制原理图;(5)撰写不少于15页的课程设计报告(宋体小四字体,A4打印)3. 单片机与单片机通信设计(用P3.0和P3.1)(1) 查找资料学习单片机与单片机的通信原理;(2) 理解KST-51的串口通信电路图;(3) 编制程序实现:将数字0-255从一个单片机发送到另一个单片机并用数码管显示。
(4) 绘制PROTEL 原理图;(5)撰写不少于15页的课程设计报告(宋体小四字体,A4打印)4. 计数器数码管综合设计(用P3.4和P3.5)(1) 查找资料复习计数器及数码管的原理;(2) 理解KST-51的数码管电路图;(3) 编制程序实现饮料包装流水线从0~36的饮料瓶数字实时显示(4) 绘制原理图;(5)撰写不少于15页的课程设计报告(宋体小四字体,A4打印)5. 1602液晶显示设计(1) 查找资料学习单片机的LCD点阵显示原理; (2) 理解KST-51的LCD点阵显示电路图(3) 编制程序在点阵LCD上实现字母:我爱单片机绘制原理图 (4) 撰写不少于15页的课程设计报告(宋体小四字体,A4打印)。
第二篇:单片机课程设计要求-题目课程设计要求:1. 根据设计要求,画出硬件接线图及程序的总体流程图,然后进行各控制模块的硬件设计及软件设计;2. 掌握如何应用单片机来开发应用系统及仿真调试的过程;3. 按照格式要求撰写课程设计报告,不少于5000字,页码大概10页左右。
设计任务①用单片机3个I/O口连接18个发光二极管,并排列成霓虹灯的模式。
②电路启动后,编程使P0口、P1口和P2口所接的发光二极管从第1个到第8个逐个被点亮,点亮时间保持一段时间,最后不断重复。
③分别按三个开关,编程实现:模式一、模式二和模式三如图所示显示模式。
④采用Proteus仿真软件设计硬件电路与编辑程序,在仿真中验证设计结果。
任务驱动三:交通电子秒表的设计与仿真设计任务①用数码管输出9~0的时间显示电路,以每秒钟跳变递减。
②用红色指示灯表示禁止通行,绿色灯表示允许通行。
设计任务①用两位数码管对外部脉冲信号进行计数,计数值最大为50,计满后又从0开始。
要求采用动态扫描的方法,编程实现端口数据的显示。
用两个数码管显示计数值,显示最大值为60。
②用光电耦合器件代替光电传感器,通过按键开关送出脉冲信号作为计数统计量。
任务驱动五、蓝球24S计时器的设计与仿真设计任务①用两位数码管实现蓝球24秒计时器的电路设计。
定时器从24秒开始倒计时,当显示时间为0时发出警示声。
②该计时器具有启动、暂停和清零功能。
任务驱动六、全方位交通信号灯电路设计与仿真设计任务①在行动导向六的基础上完成双通道指示灯和时间显示。
②设计人行道指示灯显示,并且要与双通道车辆指示同步。
任务驱动七:LED点阵电梯楼层显示电路的设计设计任务①用8×8LED点阵显示器,实现电梯运行方向和楼层显示。
②当电梯向上运行时,楼层号逐渐往上移动并用向上的三角形发光图像表示;若电梯向下运行时,楼层号逐渐往下移动并用向下的三角形发光图像表示。
学生必须仔细阅读单片机综合实训任务书,选择合适的设计题目,选用软硬件环境,认真完成设计,有问题及时主动与教师联系沟通。
综合实训按照教学要求安排 2 周时间完成。
每人要完成自己的设计报告。
三、设计任务1、硬件原理图设计2、流程图及程序设计3、系统调试4、编写设计报告四、时间分配序号 1 2 3 4 5 内容查阅资料,理解设计要求方案设计、硬件设计、调试编制程序并联合调试编写设计报告答辩,验收时间1天3天3天2天1天五、成绩评定标准综合实训采取优、良、中、及格、不及格制,成绩包含三个部分:完成设计任务50%,报告质量及答辩情况40%,出勤10%。
1六、综合实训任务书题目 11)基于ADC0808 芯片的简单采集系统设计设计要求:1.用单片机、ADC0808 芯片、数码管等组成温度数据采集显示系统。
温度范围为0—255℃,数码管显示被测温度;当温度低于下限70℃时,实现低温报警,当温度高于上限150℃时,实现高温报警。
2.原理图设计3.软件设计根据所确定的设计电路,利用Proteus 软件绘制电路原理图。
根据电路工作过程,画出软件流程图,根据流程图编写相应的程序。
利用Proteus 与Keil μ Vision4 联调,直到实验现象正确为止。
4.设计报告按规定的规范和要求书写并打印。
2) 100000s 以内的计时程序设计要求:1.程序启动后即开始计时,时间显示在数码管上, 在 6 只数码管上完成0~99 999.9s 计时.2.原理图设计3.软件设计根据所确定的设计电路,利用Proteus 软件绘制电路原理图。
根据电路工作过程,画出软件流程图,根据流程图编写相应的程序。
利用Proteus 与Keil μ Vision4 联调,直到实验现象正确为止。
4.设计报告按规定的规范和要求书写并打印。
题目 2/link?url=xNQjXx974vQRt-E2BfDMcRvLsKQ2cPGlfHJDTOnmbns7Yd McxPUFdunanYYnkBt0EcZBoqnY6LH9Aey7WnLLFpJHxJwD1aSR3xKw-Ef6qJO1)单片机实现数字钟(六位LED 显示小时.分.秒)设计要求: 1. 应用MCS-51 单片机设计单片机实现数字钟(六位LED 显示XX.XX.XX)电路。
单片机综合实训教案一、实训目的与要求1. 目的(1)了解单片机的基本原理和结构。
(2)掌握单片机的编程方法和应用技巧。
(3)培养动手能力和团队协作精神。
2. 要求(1)熟悉单片机的基本硬件组成。
(2)掌握单片机编程语言(如C语言、汇编语言等)。
(3)能够独立完成简单单片机程序的设计与调试。
二、实训内容与课时安排1. 实训内容(1)单片机硬件认识与搭建。
(2)单片机编程基础。
(3)单片机常见外设接口编程。
(4)单片机应用系统设计。
(5)综合实训项目。
2. 课时安排(1)单片机硬件认识与搭建:2课时。
(2)单片机编程基础:4课时。
(3)单片机常见外设接口编程:6课时。
(4)单片机应用系统设计:4课时。
(5)综合实训项目:8课时。
三、实训步骤与方法1. 实训步骤(1)单片机硬件认识与搭建:了解单片机的硬件组成,搭建实验平台。
(2)单片机编程基础:学习单片机编程语言,掌握基本编程技巧。
(3)单片机常见外设接口编程:学习并掌握常见外设接口(如LED、按键、串口等)的编程方法。
(4)单片机应用系统设计:结合实际项目,设计并实现一个完整的单片机应用系统。
(5)综合实训项目:完成一个综合性的实训项目,提高实际应用能力。
2. 实训方法(1)讲解与演示:教师讲解单片机相关知识,并进行现场演示。
(2)实践操作:学生动手进行实验,巩固所学知识。
(3)讨论与提问:学生之间互相讨论,解答疑问。
(4)项目实践:以小组为单位,完成综合性实训项目。
四、实训评价与考核1. 评价方式(1)平时表现:30%。
(2)实验报告:40%。
(3)综合实训项目:30%。
2. 考核标准(1)平时表现:参与课堂讨论、提问、实验操作等。
(2)实验报告:内容完整、分析深入、表达清晰。
(3)综合实训项目:项目完成度高、创新性强、实用性好。
五、教学资源与工具1. 教学资源(1)教材:单片机原理与应用。
(2)课件:单片机相关知识。
(3)实验器材:单片机开发板、编程器、实验器件等。
实训设计说明一、实训设计的基本要求:单片机实训设计的主要内容包括:理论设计、调试与仿真、撰写设计报告等。
其中理论设计又包括选择总体方案,硬件系统设计、软件系统设计;硬件设计包括单元电路,选择元器件及计算参数等;软件设计包括模块化层次结构图,程序流程图。
程序设计是实训设计的关键环节,通过调试进一步完善程序设计,使之达到课题所要求的指标,使理论设计更接近于实际产品。
实训设计的最后要求是写出设计总结报告,把理论设计内容,调试的过程及性能指标的测试结果进行全面的总结,把实践内容上升到理论高度。
单片机实训设计的教学采用相对集中的方式进行,到单片机实验室(7-710)进行实训,每组配备一台PC机、一套单片机综合实验箱、相关的软件及电子元器件等器材设备。
做到实训教学课堂化,严格考勤制度,在实训期间(一周)累计旷课达到6节以上,或者迟到、早退累计达到6次以上的学生,该实训考核按不及格处理。
在实训期间需要外出查找资料、购买电子元器件时,必须向指导老师请假,经同意后方可外出。
实训设计的任务相对分散,每2名学生组成一个小组,完成一个课题的设计。
小组成员既有分工、又要协作,同一小组的成员之间可以相互探讨、协商,可以互相借鉴或参考别人的设计方法和经验。
但每个学生必须单独完成设计任务,要有完整的设计资料,独立撰写设计报告,设计报告雷同率超过50%的实训设计考核按不及格处理。
二、进度安排:单片机实训设计共安排4周,合计50学时,具体分配如下:✧实训动员、准备工作及选题:2学时✧总体方案设计:6学时✧硬件设计及仿真:7学时✧软件设计:9学时✧软件调试:6学时✧整机测试:5学时✧撰写设计报告:9学时✧答辩与总结:4学时该时间只是粗略进行划分,各个组员可依据进度完成情况,适当调整,但需确保整个设计能按期完成。
三、设计报告要求:设计完成后,必须撰写实训设计报告。
设计报告必须独立完成,格式符合要求,文字(不含图形、程序)不少于5000字,图形绘制规范,装订成册。
单片机综合实训教案一、实训目的和要求1. 实训目的(1)了解单片机的基本原理和工作原理;(2)掌握单片机的编程方法和应用技巧;(3)培养动手能力和团队协作精神;(4)提高创新意识和解决实际问题的能力。
2. 实训要求(1)全体学生需参加实训,不得缺席;(2)实训期间,遵守实验室纪律,爱护实验设备;(3)完成实训任务,提交完整的实训报告;(4)实训成果需进行展示和评价。
二、实训内容1. 单片机概述(1)单片机的定义和发展历程;(2)单片机的组成和功能;(3)单片机的应用领域。
2. 单片机编程基础(1)单片机编程语言(C语言、汇编语言等);(2)单片机指令系统;(3)编程规范和技巧。
3. 单片机外围设备(1)键盘、显示器、传感器等外围设备;(2)外围设备接口和驱动程序;(3)外围设备与单片机的通信。
4. 单片机应用系统设计(1)系统需求分析;(2)硬件选型和电路设计;(3)软件设计和编程;(4)系统测试和调试。
5. 实训案例分析(1)分析实际项目中的单片机应用;(2)讨论项目中的关键技术问题;三、实训步骤1. 课堂讲解:介绍单片机的基本原理、编程方法和应用领域;2. 动手实践:学生分组进行单片机编程和外围设备接入;3. 案例分析:分析实际项目中的单片机应用,讨论关键技术问题;4. 成果展示:各组展示实训成果,进行自评、互评和他评;四、实训评价1. 评价内容(1)实训报告:内容完整、论述清晰、技术正确;(2)实训成果:功能完善、性能稳定、创新性强;(3)课堂表现:积极参与、动手能力强、团队协作好。
2. 评价方式(1)实训报告评分(30%);(2)实训成果评分(40%);(3)课堂表现评分(30%)。
五、实训资源1. 教材和参考书:介绍单片机的基本原理、编程方法和应用领域;2. 实验设备:单片机开发板、外围设备、编程软件等;3. 网络资源:查阅相关资料、学习编程技巧、交流心得体会。
六、实训环境与安全1. 实训环境(1)单片机实验室:配备单片机开发板、编程电脑、外围设备等;(3)实验桌椅整洁,方便学生操作。
单片机课程设计题目一、基础电子系统设计1. 设计一个简单的数字钟,要求能够显示时、分、秒。
2. 设计一个基于单片机的温度控制系统,要求能够实时监测环境温度并控制加热或制冷设备。
3. 设计一个交通信号灯控制系统,要求能够实现红、黄、绿灯的自动切换。
二、智能家居控制系统1. 设计一个智能家居控制系统,要求能够实现远程控制家电设备的开关、温度、湿度等功能。
2. 设计一个智能安防系统,要求能够实现门窗的自动开关、烟雾报警、防盗等功能。
三、数字信号处理与实现1. 设计一个数字滤波器,要求能够实现信号的平滑处理和减小噪声干扰。
2. 设计一个数字频率合成器,要求能够产生不同频率的信号并实现频率的精确控制。
四、自动化仪表与检测1. 设计一个压力传感器,要求能够将压力信号转换为电信号并进行测量和控制。
2. 设计一个液位控制器,要求能够根据液位的高低控制加热或制冷设备。
五、嵌入式系统设计与应用1. 设计一个基于单片机的步进电机控制系统,要求能够实现电机的速度和方向的精确控制。
2. 设计一个智能门锁控制系统,要求能够实现通过手机APP进行远程开锁和关门等功能。
六、物联网与无线通信1. 设计一个物联网网关,要求能够实现不同协议的设备之间的数据传输和通信。
2. 设计一个无线遥控车,要求能够通过遥控器实现车的启动、停止、前进、后退等功能。
七、机器人与自动化技术1. 设计一个基于单片机的机械臂控制系统,要求能够实现机械臂的精确运动和抓取物品。
2. 设计一个自动化巡检机器人,要求能够实现环境的自动检测和数据的实时传输。
八、实时操作系统与应用1. 设计一个基于RTOS的无人机控制系统,要求能够实现无人机的自动飞行和拍摄等功能。
2. 设计一个基于RTOS的智能家居控制系统,要求能够实现多个设备的协同工作和远程控制。
九、图像处理与模式识别1. 设计一个人脸识别系统,要求能够通过摄像头捕捉到的人脸图像进行识别并控制门锁等设备。
单片机课程设计题目及要求一、设计题目1.基于DAC0832的信号发生器设计要求:(1)三种波形(方波、正弦、方波)(2)频率调节(3)波形的产生使用定时器(4)键盘输入(5)LCD显示2.智能交通灯实验要求:(1)LED显示P1口(2)定时器设定时间(3)键盘输入,调节信号灯时间3.ADC0809数据采集与显示实验要求:(1)AIN0数据—电位器(采集)(2)显示—LED数码管(3)AIN1-7通过键盘选择4.温度传感器设计实验要求:(1)温度读取(2)LED数码管或LCD显示(3)定时读取数据(4)报警5.实时时钟显示系统实验要求:(1)LED数码管或LCD显示(2)闹钟6.多功能球赛定时器实验要求:(1)键盘输入(2)数码管显示(3)定时器(4)设定初始值(5)启动/停止(6)时间加减7.步进电机控制系统实验要求:(1)正反转(2)调速(3)键盘输入(4)数码管显示8.自选题目(要有硬件)二.设计要求1.掌握所选题目的硬件电路原理图。
2.参考相应芯片的数据手册。
3.建议用C语言编程,软件编程有程序流程图。
4.要有键盘和显示电路。
5.提交一份课程设计报告。
三.课程设计报告格式举例课程设计模板:多功能球赛定时器1 、设计目的(1)掌握各类球赛的定时方法。
(2)学习基本定时器程序编写等。
2 、设计实验设备硬件:PC机一台自制单片机实验仪一套其他小工具等软件:Windows98/XP/2000系统,keil7.0集成开发环境3 、设计内容包括定时器,led数码管程序,键盘扫描程序,整体控制程序等。
4、原理图(资料里面有)5、源程序6、结论。
单片机实践选题
一、跑马灯
1.单片机最小系统
2.8个发光二极管
3.低电压工作
要求编程显示各种模式
二、提醒器
1.5个发光二极管
2.1个按键
3.1个蜂鸣器
4.单片机最小系统
5.低电压3V工作
要求:
1.用按键设置延时时间
2.二秒钟内如无按键即启动延时程序
3.延时时间到后蜂鸣器响。
4.用按键结束蜂鸣器响
三、智能充电器
1.采用片内具有A/D转换功能的单片机
2.检测被充电电池的电压
3.到一定电压后停止充电
4.充电和停止充电由单片机控制的继电器实现
四、数码摇摇棒
1.单片机最小系统
2.8个发光二极管
3.一个位置传感器
要求在摇动时显示简单文字
五、电脑调光器
1.采用片内具有PWM功能的单片机
2.与PC机通信
要求在PC机上编程控制电脑调光器对灯泡调光六、电池放电特性测试仪
1.采用片内具有A/D转换功能的单片机
2.与PC机通信
要求将电池的电压-时间曲线在电脑屏幕上显示七、阵列显示式电子钟
1.6列12行共72个发光管
2.第一列表示时,几时即亮几个发光管
3.第二列到第六列每行表示5分钟,由下到上
4.单片机最小系统
5.RTC实时时钟电路,获取时间
6.发光管驱动电路,动态扫描输出
7.这是一个有创意的电子产品。
摘要:随着科技的不断发展,单片机在各个领域的应用日益广泛。
本实训报告以STM32单片机为核心,设计并装配了一套智能家居系统。
通过本实训,学生能够掌握单片机的硬件设计、软件编程以及系统调试等技能,提高动手能力和实际应用能力。
以下是实训报告的详细内容。
一、引言1.1 实训背景随着生活水平的提高,人们对家居环境的要求越来越高。
智能家居系统作为一种新兴的家居科技,集成了自动化、智能化、网络化等多种技术,旨在为用户提供舒适、便捷、安全的居住环境。
单片机作为智能家居系统的核心控制单元,具有体积小、功耗低、成本低等特点,是智能家居系统设计的重要选择。
1.2 实训目的本次实训旨在通过STM32单片机的装配与调试,让学生掌握以下技能:(1)了解智能家居系统的基本原理和组成;(2)熟悉STM32单片机的硬件设计和软件编程;(3)学会使用开发工具和调试设备;(4)提高动手能力和实际应用能力。
二、系统设计2.1 系统总体方案本智能家居系统主要包括以下功能模块:(1)环境监测模块:包括温度、湿度、光照、烟雾等环境参数的检测;(2)设备控制模块:包括灯光、窗帘、空调等家电的控制;(3)报警模块:包括烟雾报警、火灾报警等;(4)远程控制模块:通过手机APP实现远程监控和控制。
2.2 单片机选型本实训选用STM32F103系列单片机作为系统核心控制单元,该系列单片机具有高性能、低功耗、丰富的片上资源等特点,非常适合用于智能家居系统设计。
2.3 硬件设计2.3.1 环境监测模块环境监测模块主要包括以下传感器:(1)DS18B20温度传感器;(2)DHT11温湿度传感器;(3)BH1750光照传感器;(4)MQ-2烟雾传感器。
2.3.2 设备控制模块设备控制模块主要包括以下执行器:(1)继电器模块:用于控制灯光、窗帘、空调等家电;(2)电机驱动模块:用于控制窗帘电机、空调电机等。
2.3.3 报警模块报警模块主要包括以下报警器:(1)蜂鸣器;(2)LED指示灯。
单片机实训第一阶段题目二
实训题目:单片机古诗播放器
要求:
利用实训板资源,设计和实现基于单片机的古诗播放器,具体要求如下:
1、开机后,屏幕显示本参赛院校校名,参赛队队名,参赛队员姓名。
要求开机画
面上电后自动出现,5s后进入下面功能页面。
2、由开机画面进入后,进入古诗歌选择页面,诗歌选择要求通过组合键实现,按
键中要求包含以下键功能:0—9数字键,“上”、“下”、“返回”、组合
“Ctrl”键。
在启动页面中可以通过0—9数字键选择不同的诗歌,要求诗歌
达到5首。
而在单独每首诗歌页面中,按下返回键并松开返回键后回到起始页
面。
当按下组合键“Ctrl”和“上”后进入上一首诗歌显示,而按下组合键“Ctrl”
和“下”后进入下一首诗歌显示。
3、诗歌显示自定义,要求所有诗歌可以存放在单片机rom中,也可以存放在外
部flash (24c64)中。
建议存放在24c64中,单片机内部rom资源较少。
4、要求交互界面友好,稳定性强,可操作性。
可以在上述要求外实现其他功能。
嵌入式方向09班《单片机原理及应用》综合实训课题课题一环境温度检测与控制1. 功能要求实时检测室内环境温度,并通过继电器控制电加热器的开关,保持所处监测点温度保持在设定温度范围内。
显示器实时显示实际温度值。
超过温度设定值蜂鸣器报警与闪光三秒,并将超限值和超限时间保存在EEPROM中。
温度值可人工随即设定并保存,查询显示功能。
显示器的显示模式可通过键盘控制,显示模式有:实时温度,当前时间的月、日和时、分,设定的超温报警上限,设定的规定温度,查询报警参数及时间(时、分)。
2. 方案提示该课题的难点是单总线温度检测,并且是自学研究性内容;温度检测可利用实验板上的单总线温度传感器18B20;键盘功能可自行规定数字键与功能键,但应易判断。
数字和功能键分区块划分;继电器接点容量为1A、28V,所以要通过购买适当的中间继电器;电加热器可购买当前市面上廉价的电加热器,两档控制,2000W之内;实验过程可通过改变监测点距离加热器的位置,模拟环境温度的快速变化。
其他可能的人性化功能均可以考虑,使产品更具吸引力。
3. 实施过程1)以小组为单位进行,首先讨论主题方案,画出系统原理图及功能框图2)划分功能模块,规划配置资源(主要是CPU内部资源的分配及使用)3)各功能模块的功能实现(主要软件编制与调试)4)整体功能的组合与调试5)运行观测试验6)提交完整电子文档(设计系统图、设计方案、各软件模块的工程文件、整体工程文件)。
课题二多功能红外遥控器1. 功能要求利用实验板的基本资源,设计一个多功能红外遥控器。
遥控器具有以下功能:1)可遥控多媒体教室的屏幕升降;2)可遥控单相220V交流电器的开关(适合各类家用电器);3)可遥控选择频道(任选或递增)4)可遥控改变音量(8级音量)5)可遥控打开防盗报警装置,有人靠近报警并记录时刻2. 方案提示该课题的难点是红外接收及解码与接收码处理,属于自学研究性内容;遥控发射器提供成品,接收器利用板上红外接收头;多媒体屏幕利用教室的改进为可遥控的;各类家用电器可选择1-2件,如电灯、加热器等;频道数用数码显示器模拟代替;八级音量用LED灯模拟;防盗报警传感可利用光敏电阻。
实训设计说明一、实训设计的基本要求:单片机实训设计的主要内容包括:理论设计、调试与仿真、撰写设计报告等。
其中理论设计又包括选择总体方案,硬件系统设计、软件系统设计;硬件设计包括单元电路,选择元器件及计算参数等;软件设计包括模块化层次结构图,程序流程图。
程序设计是实训设计的关键环节,通过调试进一步完善程序设计,使之达到课题所要求的指标,使理论设计更接近于实际产品。
实训设计的最后要求是写出设计总结报告,把理论设计内容,调试的过程及性能指标的测试结果进行全面的总结,把实践内容上升到理论高度。
单片机实训设计的教学采用相对集中的方式进行,到单片机实验室(7-710)进行实训,每组配备一台PC机、一套单片机综合实验箱、相关的软件及电子元器件等器材设备。
做到实训教学课堂化,严格考勤制度,在实训期间(一周)累计旷课达到6节以上,或者迟到、早退累计达到6次以上的学生,该实训考核按不及格处理。
在实训期间需要外出查找资料、购买电子元器件时,必须向指导老师请假,经同意后方可外出。
实训设计的任务相对分散,每2名学生组成一个小组,完成一个课题的设计。
小组成员既有分工、又要协作,同一小组的成员之间可以相互探讨、协商,可以互相借鉴或参考别人的设计方法和经验。
但每个学生必须单独完成设计任务,要有完整的设计资料,独立撰写设计报告,设计报告雷同率超过50%的实训设计考核按不及格处理。
二、进度安排:单片机实训设计共安排4周,合计50学时,具体分配如下:✧实训动员、准备工作及选题:2学时✧总体方案设计:6学时✧硬件设计及仿真:7学时✧软件设计:9学时✧软件调试:6学时✧整机测试:5学时✧撰写设计报告:9学时✧答辩与总结:4学时该时间只是粗略进行划分,各个组员可依据进度完成情况,适当调整,但需确保整个设计能按期完成。
三、设计报告要求:设计完成后,必须撰写实训设计报告。
设计报告必须独立完成,格式符合要求,文字(不含图形、程序)不少于5000字,图形绘制规范,装订成册。
设计报告的格式如下:1、封面2、内容提要3、目录4、正文(1)所作题目的意义、原理等,本人所做的工作及系统完成的主要功能;(2)硬件电路设计及描述(要有原理框图和原理图);(3)软件设计流程及描述(要有程序流程图);(4)设计调试过程(分步进行);(5)源程序代码(要有注释);5、心得体会6、参考文献四、考核方法:单片机实训设计的考核方式为考查,考核结果为优秀、良好、中等、及格和不及格五种,70-79分之间为中等,分数在90-100之间为优秀,80-89分之间为良好,60-69分之间为及格,60分以下为不及格。
考核分三个方面进行:设计制作40%;设计报告30%;设计答辩30%。
表1.1是单片机实训设计的考核成绩记录表。
表1.1单片机实训设计考核成绩记录表:1、设计制作:40分(1)创新设计:50 %包括总体设计方案、硬件系统的设计、软件系统的设计、程序的调试等。
考核时要查看原始设计资料和相关记录,分段进行考核。
(2)设计质量:50 %包括硬件的连接、程序固化、硬件调试与仿真。
要求元器件布局合理,连线规范、整洁、牢固,硬件仿真符合设计要求,系统运行稳定可靠。
2、设计报告:30分(1)设计报告的完成质量:70 %设计报告必须独立完成,格式符合要求,文字(不含图形、程序)不少于3000字,图形绘制规范。
(2)平时成绩:30 %主要考核学生在实训期间的表现,包括考勤、课堂纪律、学习态度、工作作风等方面。
3、课题答辩:30分主要回答老师和同学提出的问题,要求思路清晰,语言准确、精练。
对于实训设计中的基本问题、相关的基本知识能够进行解答。
其中对课题内容的熟练程度占80%,答辩中的个人素质占20%。
有下列情形之一者,实训设计考核按不及格处理:(1)实训期间累计旷课达6节;(2)实训期间累计迟到、早退达8次;(3)设计报告雷同率超过50% ;(4)不能完成设计任务,达不到设计要求;五、供选择的设计课题:以下课题仅供参考,学生可另选题目,但要先将其设计的简介、整体功能、将要采取的技术方案、路线等以电子文档的形式提交指导老师审核,指导老师同意后方可实行。
选题阶段完成后,原则上不能更换题目。
- 1 -题1 交通灯控制系统设计要求一、基本功能:1、一路延时60S,一路延时40S(演示时为节省时间,一路延时15S,一路延时10S>>两路时间分别用不同的数码管显示;2、倒数3S时,黄灯闪亮;3、紧急通行控制,如某一方向现为红灯,通过按键强行切换为绿灯,而另一路改为红灯,延时若干秒(10S)后,恢复原状态(红灯)继续倒数。
二、扩展功能:1、增加拐弯方向控制;2、各方向延时时间可通过键盘重新设定;3、他自行增加的功能。
三、思考与提高:1.一路延时8S,一路延时6S,两路时间分别用不同的数码管显示;2.倒数2S时,黄灯闪亮;3.紧急通行控制,如某一方向现为红灯,通过按键强行切换为绿灯,而另一路改为红灯,延时8S后,恢复原状态(红灯)继续倒数。
程序该如何修改?题2 步进电机控制系统设计要求一、基本功能:1、加速运转100步,匀速运转100步,减速运转100步,反方向加速100步,反方向匀速100步,反方向减速100步;2、电机的启动、停止、加减速、正反向等均可由按键控制。
二、扩展功能:1、一段时间内(SS)将转速加到100转/分钟,匀速运转一段时间(SS)后停止,正反方向均可控制;2、通过键盘设置电机转动的角度:步进方式:即每按一次键,电机转过一定的角度(如360);设定方式:由键盘直接输入一个电机要旋转的角度,如输入210再按“确定”后,电机旋转210度;正反方向均可控制;3、其他自行增加的功能。
三、思考与提高:1、加速运转30步,匀速运转30步,减速运转30步,反方向加速60步,反方向匀速630步,反方向减速60步;2、电机的启动、停止、加减速、正反向等均可由按键控制。
该如何修改程序?- 2 -题3 多路智能抢答器设计要求一、基本功能:1、六路抢答,抢答有效时相应的灯亮,并有音乐提示;2、每轮抢答需主持人按“开始”后,抢答才有效;3、抢答无效时,有相应的灯及音乐提示;二、扩展功能:1、扩展到8路或以上;2、抢答倒计时提示;3、各路的参赛者有得分显示;4、其他自行增加的功能;题4 多波形发生器设计要求一、基本功能:1、可产生多种波形,如正弦波、三角波、锯齿波、方波、梯形波等;2、各种波形可通过按键选择;二、扩展功能:1、可调节信号的频率、占空比等参数;2、其他自行增加的功能。
题5计算器设计要求一、基本功能:1、利用实验箱的键盘及液晶显示屏作为计算器的输入及显示模块;2、能进行加、减、乘、除的基本运算;3、有清零、数据溢出错误处理;二、扩展功能:1、可将运算结果进行存储、调出的功能。
题6 频率计设计要求一、基本功能:1、自行设计输入电路,测量信号类型方波、正弦波、三角波等常规周期信号;2、输入信号频率范围:10Hz~1MHz;频率量程10KHz ~ 900KHz,误差精度万分之一;频率量程1 Hz ~ 100Hz,误差精度万分之一;思考扩大量程提高精度的方法并实现。
- 3 -3、量程可自动切换;二、扩展功能:1、由按键控制测试的“开始”、“暂停”、“结束”等功能;2、除频率外,也可测试信号的其他参数,如同期、占空比等;3、其他自行增加的功能;题7 密码锁单片机控制的密码锁设计。
AT89S52单片机P1引脚外接独立式按键S1-S8,分别代表数字键0-5、确定键、取消键。
单片机从P3.0-P3.3输出4个信号,分别为1个电磁开锁驱动信号和密码错误指示、报警输出、已开锁指示信号,分别用发光二极管L1-L4指示。
P3.4接一有源蜂鸣器,用于实现提示音。
基本要求:(1)初始密码为123450,输完后按确定键开锁,取消键清除所有输入,每次按键有短“滴”声按键提示音。
(2)密码输入正确后,输出一个电磁锁开锁信号与已开锁信号,并发出两声短“滴”声提示。
4秒后开锁信号与已开锁指示清零。
(3)密码输入错误时,发出一声长“滴”声错误指示提示音,并密码错误指示灯亮,三次密码错误时,发出长鸣声报警,并密码错误指示灯亮,报警指示灯亮,此后15秒内无法再次输入密码,15秒过后,清除所有报警和指示。
(4)5秒内无任何操作后,清除所有输入内容,等待下次输入。
题8 定时报警器设计一个单片机控制的简易定时报警器。
要求根据设定的初始值(1-59秒)进行倒计时,当计时到0时数码管闪烁“00”(以1Hz闪烁),按键功能如下:(1)设定键:在倒计时模式时,按下此键后停止倒计时,进入设置状态;如果已经处于设置状态则此键无效。
(2)增一键:在设置状态时,每按一次递增键,初始值的数字增1。
(3)递一键:在设置状态时,每按一次递减键,初始值的数字减1。
(4)确认键:在设置状态时,按下此键后,单片机按照新的初始值进行倒计时及显示倒计时的数字。
如果已经处于计时状态则此键无效。
题9出租车计价器设计并制作一台出租车计价器。
调试时采用10Hz方波信号模拟,每个方波代表10m。
基本要求:(1)不同情况具有不同的收费标准白天1元/公里晚上2元/ 公里途中等待(30s)1元/30s(2)数据输出(6位LED数码管显示)- 4 -单价输出2位路途输出2位总金额输出2位(3)按键(3个)启动计价开关数据复位(清零)白天/晚上转换题10 基于单片机的点阵滚动显示设计一个室内用点阵LED 汉字显示屏,要求在目测条件下LED 显示屏各点亮度均匀、充足,显示文字应稳定、清晰无串扰。
文字显示有静止、移入移出等显示方式。
题11 基于单片机控制直流电机调速系统设计出直流电机驱动、测速电路,使用单片机驱动直流电机,测量直流电机的转速,控制直流电机稳定运行在一个范围内,利用单片机输出PWM控制直流电机转速。
题12温度检测系统设计要求:利用实验平台上的温度传感器DS18B20,对试问进行测量,并通过LED或者LCD 显示系统显示出来,系统通过按键控制是否显示或者关闭。
题13基于单片机的数字钟的设计与实现本设计的数字电子秒表系统采用8051单片机为控制器件,利用其定时器/计数器定时和记数的原理,结合显示电路、LED数码管以及外部中断电路来设计计时器。
将软、硬件有机地结合起来,使得系统能够实现五位LED显示,显示时间为0~99.99秒,计时精度为0.01秒,能正确地进行计时,同时能记录一次时。
题14简易自动打铃系统要求:简易自动打铃系统的设计以51单片机芯片和8255芯片的拓展I/0引脚为核心部件,用定时器中断系统进行计时、数码管显示当前时间、蜂鸣器实现打铃功能、键盘调整显示时间、电源电路为整个系统提供5V工作电压,由以上模块构成了本系统。