“六一”评分表

六一节目评分标准周田小学xx年庆祝“六一”儿童节文艺汇演节目评分标准“六一”儿童节是广大少年儿童自己的节日，为了让少年儿童度过一个欢乐难忘的节日，全面活跃校园文化生活，激起“六一”节编排节目的所有教师的高度重视,本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。

一、评分标准：（本次比赛采用10分制）1、主题与内容（满分2分）（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。

（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

2、表演技巧（满分5分）（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。

（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。

（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。

（4）诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。

（5）其他：根据本标准为依据做相应评分。

3、舞台风度（满分2分）（1）精神饱满，朝气蓬勃。

（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。

（3）出、退场从容大方，干净利索。

4、综合评价（1分）（1）节目内容具有一定深度和内涵。

（2）观众反映较好。

二、记分方法1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留一位小数。

2、合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。

三、评委：黎强、黎汝生、阳晃庭、阳喜、阳水华、肖兵、黎新华1四、附：周田小学庆祝“六一”文艺节目及评分表注：评分采用10制，最多出现一位小数。

2文艺节目评分标准一、主体与内容（20分）1、主体鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼2、内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

二、表演与技巧（50分）1、演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人。

2、舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。

“六一〞大合唱比赛评分表一年级“六一〞大合唱比赛评分表一年级“六一〞大合唱比赛评分表一年级“六一〞大合唱比赛评分表一年级“六一〞大合唱比赛评分表一年级“六一〞大合唱比赛评分表一年级“六一〞大合唱比赛评分表一年级“六一〞大合唱比赛评分表一年级“六一〞大合唱比赛评分表一年级“六一〞大合唱比赛评分表一年级“六一〞大合唱比赛评分表二年级“六一〞大合唱比赛评分表二年级“六一〞大合唱比赛评分表二年级“六一〞大合唱比赛评分表二年级“六一〞大合唱比赛评分表二年级“六一〞大合唱比赛评分表二年级“六一〞大合唱比赛评分表二年级“六一〞大合唱比赛评分表二年级“六一〞大合唱比赛评分表二年级“六一〞大合唱比赛评分表二年级“六一〞大合唱比赛评分表三年级“六一〞大合唱比赛评分表三年级“六一〞大合唱比赛评分表三年级“六一〞大合唱比赛评分表三年级“六一〞大合唱比赛评分表三年级“六一〞大合唱比赛评分表三年级“六一〞大合唱比赛评分表三年级“六一〞大合唱比赛评分表三年级“六一〞大合唱比赛评分表三年级“六一〞大合唱比赛评分表三年级“六一〞大合唱比赛评分表四年级“六一〞大合唱比赛评分表四年级“六一〞大合唱比赛评分表四年级“六一〞大合唱比赛评分表四年级“六一〞大合唱比赛评分表四年级“六一〞大合唱比赛评分表四年级“六一〞大合唱比赛评分表四年级“六一〞大合唱比赛评分表四年级“六一〞大合唱比赛评分表四年级“六一〞大合唱比赛评分表四年级“六一〞大合唱比赛评分表五年级“六一〞大合唱比赛评分表五年级“六一〞大合唱比赛评分表五年级“六一〞大合唱比赛评分表五年级“六一〞大合唱比赛评分表五年级“六一〞大合唱比赛评分表五年级“六一〞大合唱比赛评分表五年级“六一〞大合唱比赛评分表五年级“六一〞大合唱比赛评分表五年级“六一〞大合唱比赛评分表五年级“六一〞大合唱比赛评分表六年级“六一〞大合唱比赛评分表六年级“六一〞大合唱比赛评分表六年级“六一〞大合唱比赛评分表六年级“六一〞大合唱比赛评分表六年级“六一〞大合唱比赛评分表六年级“六一〞大合唱比赛评分表六年级“六一〞大合唱比赛评分表六年级“六一〞大合唱比赛评分表六年级“六一〞大合唱比赛评分表六年级。

大河塔镇中心小学“六一”儿童节文艺汇演评分表
大河塔镇中心小学“六一”儿童节文艺汇演评分表
大河塔镇中心小学“六一”儿童节文艺汇演评分表
大河塔镇中心小学“六一”儿童节文艺汇演评分表
大河塔镇中心小学“六一”儿童节文艺汇演评分表
大河塔镇中心小学“六一”儿童节文艺汇演评分表
大河塔镇中心小学“六一”儿童节文艺汇演评分表
大河塔镇中心小学“六一”儿童节文艺汇演评分表
大河塔镇中心小学“六一”儿童节文艺汇演评分表
大河塔镇中心小学“六一”儿童节文艺汇演评分表
大河塔镇中心小学“六一”儿童节文艺汇演评分表
大河塔镇中心小学“六一”儿童节文艺汇演评分表
大河塔镇中心小学“六一”儿童节文艺汇演评分表
大河塔镇中心小学“六一”儿童节文艺汇演评分表。

“六月飞歌”庆六一歌咏比赛评比表（2）合唱创意10分：合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）表情仪态20分：精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。

（4）感染力20分：能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥10分：学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

（6）歌曲内容10分：歌曲内容积极向上，适合小学工作计划学生演唱。

（7）中队纪律10分：各中队纪律良好。

“六月飞歌”庆六一歌咏比赛评比表（2）合唱创意10分：合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）表情仪态20分：精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。

（4）感染力20分：能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥10分：学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

（6）歌曲内容10分：歌曲内容积极向上，适合小学工作计划学生演唱。

（7）中队纪律10分：各中队纪律良好。

“六月飞歌”庆六一歌咏比赛评比表（2）合唱创意10分：合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）表情仪态20分：精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。

（4）感染力20分：能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥10分：学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

（6）歌曲内容10分：歌曲内容积极向上，适合小学工作计划学生演唱。

（7）中队纪律10分：各中队纪律良好。

“六月飞歌”庆六一歌咏比赛评比表（2）合唱创意10分：合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）表情仪态20分：精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。

（4）感染力20分：能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥10分：学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

2013年虎岗中心小学庆六一文艺汇演合唱节目评分表
评分标准：
(1)上下场：1分上、下台安静、迅速、有秩序。

(2) 精神面貌：2分有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作；站
姿挺拔、精神饱满；有表情。

(3) 演唱水平：5分声音洪亮、和谐；唱词清晰；音准、节拍正确；与伴奏配
合默契；能表达出歌曲的情感或意境。

(4) 服装化妆：2分服饰整齐大方，化妆自然得体。

评分表：
序号题目
评分项目总分上下场
（1分）
精神面貌
（2分）
演唱水平
（5分）
服装化妆
（2分）
10分
1
《六一，六一》2
《小白船》
3
《读唐诗》
4
《我们多么幸福》
5
《祖国，祖国，我们爱你》
6
《快乐的节日》
7
《我爱北京天安门》
评委签名：年月日。

第九届文艺节节目评分细则
评分标准：
一、主题内容：10（分）主题鲜明，内容健康向上。

二、表演形式：30（分）节目的选择和编排富有创新和个性。

三、表演艺术：40（分）表演娴熟自如，动作规范，队形整
齐多样。

表情自然，动作大方，富有技巧，但不矫揉造作。

四、化妆服饰：10（分）服饰整齐大方，化妆自然得体。

五、总体印象：10（分）包括舞台参与面的大小，上下台紧
凑有秩序。

演出时间适中，服装道具选择及使用得体。

最
后的定台亮相动作有创意，新颖，不偏台。

第九届文艺节节目评分表
评委签名评分时间：
石头镇中心小学2015年庆“六一”
第九届文艺节节目评分汇总表。