2021年高考英语语法汇总表

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专题一定语从句一、关系代词引导的定语从句1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）who 指人在从句中作主语,宾语或表语whom 指人在从句中作宾语whose 指人或物在从句中作定语as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或 of which+the+名词2、as 的用法（1）常用于下列结构:such…as; so…as;the same…as； as…as注意：the same…as 表示同一类，不同一个the same…that 表示同一个（2）as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。

2021高中英语：语法知识点详细总结（最
全版）
每一种语言都有他自己的规则，英语也不例外，而应用英语的规则就是英语语法，要想准确运用英语与他人交流就必须掌握英语的规则，没有英语语法教学的英语学习就好比与不打好根基和框架就开始建造房子。

在高中英语教学中，教师耗费大量时间和精力教授语法，但学生仍对英语语法知识一知半解、糊里糊涂，这是由于学生英语语法概念模糊不清、缺乏系统化的语法知识和忽略英汉两种语言的跨文化差异等原因所致。

今天我给大家总结了高中英语语法知识表，一共15页，高中的语法只有这些，所需掌握的语法知识点都包含在内，并且规律清晰，方便同学们对比记忆，把这些掌握了语法就再不用愁了，也不用去补课了！
因篇幅原因，直截取部分内容。

2021年高考英语必背语法知识点就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。

愿好运一直陪伴着你。

关于高考英语考点有哪些?下面是小编给大家带来的有关的高考英语考点，一起来看看吧!2021高考英语必背语法知识点一、不定式做主语：1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。

===动名词doing 表示习惯的，经常的动作。

e.g: To finish the building in a month is difficult.To do such things is foolish.To see is to believe. (对等)注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。

it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：(1)It is/was +adj.+of sb. to do…(2) It is +adj.+for sb.+to do…It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary(3) it is +a +名词+ to do...It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to doIt takes (sb.) some time / coura ge / patience …to do…It requires courage / patience / hard work… to do…注意: probable 和possible 均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。

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专题一定语从句一、关系代词引导的定语从句1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语which 指物在从句中作主语，宾语或表语(作宾语时可以省略）who 指人在从句中作主语，宾语或表语whom 指人在从句中作宾语whose 指人或物在从句中作定语as 指人或物在从句中作主语,宾语或表语but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意:指物时，whose+名词=the+名词+of which 或 of which+the+名词2、as 的用法(1)常用于下列结构:such…as; so…as;the same…as; as…as注意：the same…as 表示同一类,不同一个the same…that 表示同一个（2)as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。

b、as起连接作用,表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”.Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。

注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,as might be excepted, as is often the case，一般不能用which代替as。

高考高三关键英语语法知识点考纲总结2021要握住高考这个实现梦想的阶梯，树立一个最美的梦给未来的自己，让自己的未来不再平凡!以下是小编整理的有关高考考生必看的高三英语语法知识点总结，希望对您有所帮助，望各位考生能够喜欢。

高三英语语法知识点总结11、 at如：常用词组有： at noon, at night表示时间的at, in, on：表示片刻的时间，at 8 o’clock，at midnight, at the end of, at that time, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等。

in 表示一段的时间如：in the morning, in the afternoon, in the evening, in October, in 1998, in summer, in the past, in the future 等。

on 总是跟日子有关，on Monday, on Christmas morning, on the following, on May Day, on a warm morning 等。

2、表示时间的 since 和 from：since 表示从过去到现在的一段时间的过程，常与现在完成时连用：from 表示从时间的某一点开始，不涉及与现在的关系。

一般多与现在时、过去时、将来时连用。

如：I hope to do morning exercises from today./ We have not seen each other since 1995.3、表示时间的in 和after：两者都表示“在(某个时间)之后，区别在于in表示“在(一段时间)之后” ，而 after 则表示“在(某一具体时间点之后)，in 短语和将来时态连用，after 短语和过去时态或将来时态连用。

如：We’ll be back in three days.After seven the rain began to fall.What shall we do after graduation?After two months he returned. 注意：after 有时也可以表示在一段时间之后(常用在过去时里)4、表示地理位置的 in, on, to：in 表示在某范围内，on 指与什么毗邻，to 指在某环境范围之外如：Changchun is in the northeast of China./ Mongolia is on the north of China./ Japan is tothe east of China.5、表示“在……上”的 on 和 in：on 只表示在某物的表面上，而用 in 表示占去某物一部分，表示……上如：There is a book on the piece of paper./ There is an interesting article in the newspaper./ He dug a hole in the wall.6、表示“穿过……”的 through 和 across：through 表示从内部通过，与 in 有关;across 表示“穿过……”，表示从一端至另一端在表面上的通过，与 on 有关。

2021高考英语必考语法知识点汇总英语高考本身就不仅仅是背背单词那么简洁的，高考英语涉及到许多语法学问，是一次特别全面正式的考试。

下面我给大家整理了关于高考英语必考语法学问点汇总，盼望对你有关心!高考英语必考语法学问点汇总1语态和时态— Do you see those people on the little sandy island?— Yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. I wonder why.A. were wavingB. wavedC. had wavedD. have been waving【正确答案】D【高考考点】考查现在完成进行时。

【具体解析】这个挥手帕的动作是在半小时前开头的，然后始终在挥，始终挥到了说话的这个时候，所以我们用现在完成进行时强调一个动作的持续。

A选项为过去进行时，B选项为一般过去时，C选项为过去完成时，这三个时态都是和过去有关，和现在无关。

题干中消失last或者是last half hour，recent等这类词的话，我们一般都会选择现在完成进行时。

故本题正确答案是D。

2名词性从句The information could be helpful to ____ will take over the job.A. thoseB. whoC. whoeverD. anyone【正确答案】C【高考考点】考查名词性从句。

【具体解析】名词性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。

此题考的就是介词to后的宾语从句，whoever在从句中作主语。

A、D两个选项需要在后面加上who;B选项是who在名词性从句中表示疑问，e.g. Who will take over the job has not been decided yet. 故本题正确答案是C。

3虚拟语气和情态动词— David, we went to Lake Geneva for the weekend.— That _______ a very nice change. I wish I had gone there.A. must beB. must have beenC. could beD. could have been【正确答案】B【高考考点】考查情态动词。

语法2021高考英语考点超全考点梳理+易错点拨进行时进行时表示动作正在进行，这个动作是暂时的，也是未完成的。

进行时包括现在进行时、过去进行时和将来进行时。

考向一现在进行时一、构成：am/is/are + 动词的-ing形式二、现在进行时的用法：1. 表示说话时正在进行的动作或存在的状态。

Our friends are waiting for us outside now. 我们的朋友们在外面等我们。

What are you doing? 你在干什么？He is playing basketball now. 他正在打篮球。

2. 表示现阶段正在进行的动作或发生的事情。

She is learning English at college. 她在大学学英语。

Lucy is studying law while her sister is doing physics. 露西学习法律，她姐姐学习物理。

（动作在说话时不一定正在进行）3. 某些短暂性动词，如come, go, start, open, close, arrive, return, begin, leave等用于进行时，表示按计划、安排即将发生的动作。

My father is coming to see me this Saturday. 父亲这个星期六来看我。

He is leaving for Beijing next week. 下周他要去北京。

4. 某些动词的进行时表示慢慢地、渐渐地发生变化。

I’m forgetting English. 我的英语快忘记了。

She is losing her eyesight. 她的视力在慢慢地丧失。

5. 表示刚刚过去的动作：（动词为某些表示说话的词：tell，talk，say等）Believe it or not, I am telling the truth. 不管你信不信，我说的都是实话。

I don’t know what you are talking about. 我不知道你们在说什么。

2021年高考英语表语从句语法知识总复习英语是国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。

下面是小偏整理的2021年高考英语表语从句语法知识总复习，感谢您的每一次阅读。

2021年高考英语表语从句语法知识总复习表语：说明主语的性质、特征、状态或身份，说明主语是什么或者怎么样。

总之表语是对主语的解释和说明，是主语具体化，并且常与连系动词一起使用。

表语从句：在复合句中作表语的从句,就叫做表语从句。

表语从句一般放在系动词之后,结构是“主语+系动词+表语从句”。

连系动词：be动词、表示持续的系动词(keep,remain,stay)、感官动词feel(摸起来，感觉),smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来，吃起来)等、表示变化的系动词(become,grow,turn,fall,get,go,)、表终止的系动词prove,turnout(结果是，证明是)、seem,appear(看起来……)连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。

Hehasbecomewhathewantedtobetenyearsago.他已经成为了他10年前想成为的样子。

Hissuggestionisthatweshouldstaycalm.他的建议是，我们应该保持冷静。

1.表语从句的引导词①从属连词that/whether/asif/asthough/as/because(1)that引导表语从句本身没有词义，在句中只起连接作用，不充当句子成分，一般不能省略。

Thatfactisthatmorethanseventypercentoftheearth’ssurfaceiscoveredbywater.连接词that一般不能省略，但当主句中含动词do的某种形式时，that可以省略。

WhatIwanttodois(that)Icangouptohimandthankhim.我想做的事是走到身边去感谢他。

(2)whether引导表语从句表示“是否”,但不充当句子的成分。

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高考语法知识清单词法一、名词1. 名词的分类2. 名词的数3. 名词的格4. 名词的修饰语5. 名词的功能二、冠词不定冠词定冠词零冠词4.有无冠词的区别三、代词1. 人称代词2.物主代词3. 反身代词4.指示代词 5.不定代词6. 相互代词7. 疑问代词连接代词和关系代词四、形容词1. 形容词的构成2. 形容词的功能 形容词的位置形容词的比较级和最高级五、副词1. 副词的构成2. 副词的功能 副词的位置副词的比较级和最高级六、介词和介词短语1. 介词的分类 介词短语及其功能 3. 常见介词的用法 4. 常见易混介词辨析 介词的固定搭配七、数词1. 基数词2. 序数词3. 数词的句法功能4. 分数、小数、百分数八、连词和感叹词并列连词 从属连词3. 感叹词九、动词和动词短语1. 动词的分类2. 动词的基本形式动词短语十、情态动词1. 情态动词概述及特征2. 情态动词的用法十一、动词的时态和语态1. 时态1) 一般现在时 2) 一般过去时 3) 一般将来时 4) 现在进行时 5) 过去进行时 6) 将来进行时 7) 现在完成时 8) 过去完成时 9) 将来完成时 10) 现在完成进行时11) 过去完成进行时 12) 时态的呼应 2. 语态1) 被动语态的构成 2) 被动语态的用法 3) 主动和被动的转换4) 被动语态和系表结构的区别 主动表被动 被动表主动十二、虚拟语气1. 语气的分类2. 虚拟语气在条件句中3. 虚拟语气在主从、宾从、表从、同位语从、定从和状从中的应用4. 其他用法十三、非谓语动词1. 动词不定式2. 动名词3. 分词4. 独立主格句法一、句子成分和句子种类1.句子成分2.句子种类3.句子结构二、主谓一致1.主谓一致的原则2.主谓一致的几种情况三、名词性从句（n。

动词时态，被动语态一、一般现在时1.一般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、科学事实、格言，目前的特征、状态、能力等。2.主句是一般将来时,时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。如：

I’ll go there after I finish my work./ If it rains tomorrow, I wonthere.3.在以here, there开头的句子里，go, come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。例如：There goes the bell.铃响了。There comes the bus.汽车来了。Here she

comes.她来了。二、现在进行时1.表示正在进行的动作。

2.表示按计划安排即将发生的动作。例如：She is leaving for Beijing.她要去北京。He is working as a teacher tomorrow.从明天起他要做老师。My father is coming to see me this Saturday.这个星期六我爸爸要来看我。3.代替一般现在时，描绘更加生动。例如:The Changjiang River is flowing into the east.江水滚滚向东流。The sun is rising in the east.太阳从东方冉冉升起。4.大多数动词可用于进行时，但也有些动词不用于进行时。常见的有：exist, live, understand, mean, owe, belong to, know, doubt, suppose, remember, forget,believe,trust,want,wish,refuse,like,hate,dislike,prefer,mind,hope等。三、现在完成时1.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，或说话时已完成的动作。

例如：I have finished the report./ She has cleaned the room.2.表示从过去开始，待续到现在的动作或状态，往往和“for…”, “since…”表述的一段时间状语连用。例如：He has learned English for six years./ They have worked here since they left college.3.现在完成时与一般过去时的区别：1）用两种时态来表述发生在过去的某一动作，现在完成时强调这一过去动作对现在产生的影响或结果，而一般过去时只表达过去的动作或状态，和现在关系不大。例如：She has cleaned the room. It’s very clean now.(此句has cleaned