社团活动流程细则
一、经费预算（每月3号向外联部提交本月经费预算）
二、策划和活动申报表
1.策划（活动当月5号向活动部交一份电子档策划，电子档策划
通过后再交纸质档策划）
（1）有经费交三份活动策划书（后面附上经费预算明细表！）
（2）无经费交两份活动策划书
2.申报表
（1）加4PS分交三份活动申报表（一份自己留存，一份在交策划的同时交到活动部存档，一份在交加分名单时交到4PS中心）
（2）不加4PS分交两份活动申报表
三、活动后期
1.活动结束当天向秘书部发一份通讯稿，三张活动照片（电子档）
2.将通讯稿和照片用A4纸打印出来交由活动部存档（活动之后两天交到活动部处）同时附交一张活动报告
3.将活动宣传海报交予宣传部存档
社团活动指导与管理规范条例 第一章社团日常活动管理 第一条社团举办活动须至少提前一周向指导单位的学生会管理部门（暂为一多书院学生会社会实践部）提交相关申请表格。申请内容应包含活动时间、地点、目的、内容、形式、负责人信息、经费来源、规模等，经指导单位核实、批准后方可开展活动。 第二条社团各项活动、与校外各类组织开展合作等均须上报指导单位经审核批准后方可进行。任何未经批准的活动将被视为非法活动，指导单位需对其活动负责，指导单位、团委、保卫部门有权对其进行制止并作出相应处罚。 第三条社团活动应遵照所申请并得到批准后的流程进行。如遇特殊情况需要临时变动，社团负责人须在活动开始前两天向申请指导单位进行变更。否则，指导单位需对活动负责，指导单位、团委、保卫部门有权终止活动并作出相应处罚。 第四条社团的宣传工作主体对象应为山东大学在校师生；社团校外宣传材料及相关情况说明，须提前上交指导单位审批；社团刊物的编印和出版以及用以其它形式的宣传活动须向指导单位提出正式书面申请，经批准后方可执行。 第五条社团不得开展与本社团登记宗旨无关的活动；不得以任何形式开展针对在校学生、社团成员的盈利性商业活动；社团负责人和活动组织者须对所举办活动的合法性、安全性和工作程序负责。 第六条原则上，社团不得挂靠校外社会团体。如确有必要作为团体会员加入校外社会团体，协会须提出书面申请，并交由指导单位审批。此类协会须首先遵守山东大学学生社团管理相关条例。 第七条社团经费及其它一切收入的管理、使用须有专人负责；财务收支情况须在社团内部定期公开；一多书院学生会社会实践部有权对社团的财务情况进行监督、审查。 第八条社团活动必须安排专人负责活动秩序与安全，坚持预防为主，及时控制。不安全事件发生后，社团要立即通知医院、保卫处并及时上报至指导单位，并积极配合疏散人群，以便快速高效的应对突发事件。若社团活动出现意外情况，指导单位工作人员有权中止该活动。 第九条社团如需邀请校外老师举办讲座，需在申请活动时附上该老师的个人简历，通过审批后方可开展活动。 第十条协会与校外单位进行联络或联合开展活动，须事先上报指导单位并征得批准后方可进行。 第二章社团活动申请使用教室的管理 第十一条社团活动场地可由指导单位进行提供，也可通过指导单位借用学校公共活动场地开展活动，未经规定流程，不得擅自占用教室。 使用当天社团对教室的卫生、设备负责，如有不及时清理垃圾或损坏设施设备现象发生，场馆单位有权凭申请存根向该社团索要赔偿或拒绝下一次审批。 第十二条社团须服从对教室、器材借用的安排。如有特殊情况，须由社团负责人及时说明，经认可后视情况予以协调处理。 第十三条社团可以在借用的教室内进行以下活动： （一）社团内部的会议； （二）社团内部的培训、交流等常规活动； （三）由社团主办的，指导单位评审通过的交流、展示活动； （四）由社团主办的，指导单位评审通过的演讲活动； （五）由社团主办的，指导单位评审通过的电影等影音放映活动； （六）由社团主办的，指导单位评审通过的其他活动。 第十四条社团禁止在教室内开展以下活动： （一）生日聚会、庆功聚会等各类集会庆典活动； （二）产生大量垃圾且不易清理的活动；
社团活动的考评细则 为促进学生社团系统自身建设，充分调动各社团活动的积极性，加强社团工作的制度化规范化，使各社团向着高层次，高品位的方向发展，学校特制定学校社团评比考核细则。 一、活动要求 1.社团活动作为校本课程纳入课程计划，排入课表，每周共两课时（七年级每周二下午第二节课后，八年级每周三下午第二节后） 2.各班要根据学生兴趣爱好让学生自主选择参加，保证学生参与率100%. 3.社团活动由各项目辅导老师制订切实可行学期活动计划，每次活动做到有备课、准备充分、认真辅导、积极评价，收集整理好学生学习成果，确保每位学生都参加到活动中去。 4.每位学生必须自觉遵守各项活动的规划要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。 5.辅导老师要提前到达活动地点，等待学生到来。 二、学生部分： 每个学生一学年只能固定一个社团，中途不能因任何理由换社团。考勤纪律：（30分）每次社团活动迟到一次扣1分，无故不请假缺课扣3分，上课说话，捣乱纪律被老师批评一次扣5分。每次社团活动老师布置的作业按时完成（30分）在社团活动中表现积极作业优秀加（10分），参加区、校各种演出、作品展览加（10分），参加省、市等各种演出，作品获奖加（20分） 三、教师部分 为了表扬先进，激励后进，提高社团老师工作的积极性每学期学
校根据辅导老师计划、备课、出勤、学生活动次数以及活动效果等情况，按30%的比例评出课外活动优秀辅导教师和优秀社团，并作为教师评优、评职、晋级和评选其他先进的条件。由考勤组对社团辅导教师的出勤教学情况、学生参与等情况进行检查记载，由社团活动领导小组在期末对各社团活动小组进行综合评估与考核具体如下； （一）组织管理（15分） 1、每次社团活动社团指导老师要及时到位。 2、活动井然有序，安全保障有力，未出现安全事故。 3、学生活动出席率高。 (二)过程管理：（25分） 1、活动点名及时，社团名册记载详实。由于每个活动项目的学生来自不同的班级，所以每次活动前要清点人数，做好记载，对活动中无故缺席的学生，要及时与该学生的班主任联系，了解情况。 2、活动有详实的计划，活动主题鲜明，内容丰富，形式有创新。每次活动有教案辅导目标明确，过程清晰。可操作性强，期末有活动书面总结。 3、社团活动过程资料内容详实形式多样，能充分体现学生学生成长的轨迹。 (三)活动效果（50分） 1、活动内容丰富，形式生动，学生满意度高，进行学生调查评定学生对该社团活动开展的喜爱程度。 2、能积极配合学校开展的各项活动，认真落实各项工作。 3、每学期能组织一次展示活动，并向学校考核组开放社员热情参加活动效果好。
竭诚为您提供优质文档/双击可除 阅读社团活动计划 篇一：读书社团活动方案 读书社团活动方案 一、指导思想：“名著是能够经受住时间考验的书，是 世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。”（英国作家斯蒂夫〃艾伦语）读名著，读经典，让学生直接感受名著的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田， 二、读书目标：1．通过活动，让学生爱读书，让书成 为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2．在活动 中提高学生的综合素质，增长知识。3．在活动中体验到读 书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。 三、读书口号：读名著经典做博学少年 四、活动设想： 第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划 （一）根据本班的实际情况，制定班级读书计划：
1．复习已学古诗词，每月背诵课外诗词10首，一学期累积达到40首。 2．阅读经典名著——选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。 3．充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。 （二）教师制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。 1．读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。 2．根据推荐书目，准备好一学期要读的书。（有益书籍3本以上） 3．组织一次“优秀读书计划”展示活动。 第二阶段：活动阶段 （一）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。 1．针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。 2．教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。 （二）开展展示活动 1．开展一次“与经典同行”主题中队活动。 2.设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。
社团活动考评细则 Prepared on 22 November 2020
漯河小学社团活动考评细则 一、指导思想： 为强化竞争意识和创新意识，激励各社团积极有效的开展活动，促进各社团的全面健康发展，根据《漯河小学社团组织管理条例》，制定《社团活动考评细则》，以对社团进行更为有效的监督和服务，通过评价激励予以正确导向，推动社团建设向更高层次发展。本细则将对社团的各项活动和日常工作进行量化，实行打分制，以此作为社团奖惩的依据。（以100分为满分） （一）活动的计划（20分） 1.基本分（10分）： 能根据活动制定合理的活动计划，在指定的时间按时交计划书。能计划出活动中各项活动的进度和时间。 2.奖励分（10分）： （1）计划合理，各项活动具体可行，在活动主题，内容，形式，组织活动的形式等方面有创新，可酌情加2～5分。 （2）活动的计划周密，内容充实，内容清晰完整，可酌情加1～3分。（3）在计划工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。 （二）活动的进行（50分） 社团活动进行的评价主要以活动过程为主，再加上总社长的评分。另外活动的跟踪人员还要有一定的书面活动评价报告。 1.基本分（30分）：
能成功地完成活动，达到预期效果。活动中没有违反学校规章制度和各项规定。 2.奖励分（20分） （1）活动按时开始，有条不紊，活动中时间安排的合理，没有因故而影响活动的延迟进行。（1-5分） （2）活动的气氛热烈；同学们热情参与，活动过程中社团各社员通力合作。（1-10分） （3）活动期间的秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。（1-5分） （4）在活动中其他方面表现突出的酌情加1～5分。 （三）活动的影响（20分） 1.基本分（10分） 活动能在某方面使同学们有所收获。 2.奖励分（10分） （1）活动完满结束，活动的层面涉及广，达到预期效果酌情加1～2分。（2）同学们普遍反映较好，活动后会员对该社团的活动很满意，酌情加1～2分。 （3）能在全校有很好影响，形成代表性活动的酌情加2～3分。 （4）能在校外媒体报道的酌情加2～3分。 （四）活动的总结（10分） 1.基本分（7分）： 能认真写总结并按时（学期末）上交。
集美大学外国语学院 社团活动申请详细流程图 不通过 活动筹备 （社团需拟定策划书，估算活动预算，绘制宣传海报） 准备申请活动的相关资料 （社团需填写社团活动申请表、社团活动经费申请表，填写（书写）各类物资申请表（书）、各类场地申请表（书）、各类支援申请表（书），制作宣传海报、横幅、宣传单样板） 活动举办前七个工作日，将活动资料上交学生社团联合会 （社团需上交：社团活动申请表、社团活动经费申请表各两份，活动策划书两份，各类物资申请书、各类场地申请书、各类支援申请书各一份，宣传海报、横幅、宣传单各一份） 资料退还社团 （退还原因：上交时间与活动开展时间的间隔不足7个工作日；活动申请资料不 全；活动申请资料所填内容不全、不对。）
否 决 否 活动方案 决 活 动 通 方 过 案 社团联合会审批活动 ★不需要申请经费的活动仅由社团联合会 （社联办公室审批活动申请书，综合各部门意见对活动进行可行性评估；社联外联部审批活动策划书及各类物资、场地、支援申请书；社联宣传部审批活动宣传海报、横幅、宣传单、广播稿、新闻稿样；社联办公室审批活动经费申请） 资料退还社团 （否决原因：活动申请资料所填内容不全或不符合要求；活动方案可行性较低；活动意义不大。） 资料退还社联 （否决原因：活动 申请资料所填内容不全或不符合要求；活动方案可行性较低；活动意义 不大。） 活动审批通过，社联各部门辅助社团筹备活动 （社联办公室代理上交或转交各类物资、场地、支援申请书，代理预支活动经费并入档保存） 学院团委审批活动 （学院团委主要对活动方案可行性、活动意义进行审批，并以此决定是否下拨活动经费。）
阅读社团活动计划 王其小学冯文凯 以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。 一、活动目标： 1、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。 2、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。 二、活动构想： 1、制定切实可行的读书计划； 2、营造良好的读书氛围。 三、指导老师：冯文凯 四、活动地点：图书室 五、具体措施： 1、时间落实。我校阅读社团于每周五四下午14：00——15:30，开设社团的课外阅读指导活动，保证学生有足够的时间享受阅读的快乐。 2、保证阅读数量。要求每个社团成员每月至少读2本书。 3、社团分成若干小组，以小组为单位建立读书会的若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。
4、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些学生喜爱的活动，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、“小博士，考考你”等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。 5、教给学生良好的读书习惯。 1）、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段。 2）、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法，逐步培养学生的默读能力。加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。 六、每周阅读课内容安排： 周次 第一周阅读的技巧《十万个为什么》推荐 《十万个为什么》导读继续阅读《十万个为什么》 第三周《十万个为什么》抢答辩论赛《宇宙之谜丛书》推荐 《宇宙之谜丛书》导读继续阅读《宇宙之谜丛书》 第五周阅读中疑难问题探讨《少儿百科全书》推荐 《少儿百科全书》导读继续阅读《少儿百科全书》
社团活动考核细则 学生社团考核细则【1】 为了促进学生社团系统自身建设，确保社团的正常活动和健康发展，根据学校有关规定和《育才中学学生社团管理方案》、《育才中学学生社团活动章程》，制定本细则。考核在校团委的指导和监督下,由学生会具体负责。考核结果将决定其社团的升降级，并按照一定的比值，纳入“育才中学教师综合量化考核”，并计入“育才中学学生综合素质量化考核”总分。 一、考评内容 考评将社团工作分为三大项及附加项。三大项内容分别为：社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目。 注意事项： 学生会社团部对各社团的考核每学期一次。结合两学期考核情况，进行年度考核。 学期考核总分：社团自评分占考核总分的15%，会员反馈分占考核总分的20%，学生会社团部考核分占考核总分的65%。 年度考核总分：第一学期考核总分占年度考核总分的60%，第二学期考核总分占年度考核总分的40%。 二、考评程序 1.上交社团学期工作、活动总结手册(附照片)。
2.就一学期本社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作考核项目、社团活动考核项目及附加项等方面的综合情况如实填写《育才中学学生社团量化考核表》。 3.学生会在社团的学期末会员大会上进行会员反馈评分。 4.学生会结合各社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目及附加项等方面的综合情况及会员反馈分加以考核。 5.学生会将考核结果上报校团委审核。 三、考评标准 (一)社员人数考核指标(10分) 1.不遵守育才中学社团管理办法的(0分)，按照育才中学社团管理办法进行社员招聘及资格论证(2分)。 2.每学期末进行社员人数统计，与学期初人数相同或增加的(8分)，比原人数少15%以内的(5分)，比原人数少30%以上的(4分)。 (二)社团组织管理工作考核项目及考核指标(50分) 3.及时、齐全上交本社团社员名单及相关活动材料的(6-10分)，延迟的(0-6分)，不上交的(0分)。 4.每次社团活动结束后认真打扫活动教室，整理社团活动教室(门窗，风扇等设备)，整洁卫生的(6-10分)，马马虎虎的，(2-6分)基本上无人管理的(0-2分)。 5.按照学校要求每星期准时开展丰富多彩的活动的(6-10分)，
社团活动流程 社团举办活动具体流程 一(活动申请部分: 1. 社团活动首先应征得各自指导老师的同意或请老师 提出相应意见 2. 社团向社团部提交活动策划，由社团部审批并提出相 应修改方案，经社团部同意后方可开始填写活动申请 表。 3. 社团将填写完整的活动申请表连同修改后的活动策 划提交社团部，经审核同意并由部长或分管副部长签 字后方可交到学生会办公室盖章。 4. 学生会办公室只有在见到社团部部长或分管副部长 的签字后方可为其在申请表的相应位置盖章。 B6-107) ( 5. 社团只有在申请表经学生会办公室盖章后方可将申 请表和活动策划提交院团委，经团委指导老师审核同 意后在指导单位栏内签字盖章。(J11-402) 6. 社团只有在申请表盖两章签三字的前提下方可将申 请表和活动策划提交校社团联合会，经校社团联合会 审核同意后在相应位置签字盖章。(大活307) 7. 社团只有在申请表盖三章签四字的前提下方可将申 请表和活动策划提交校团委办公室，经指导老师审核 同意后方可在相应位置签字。(大活214、张建英老
师签字) 8. 社团只有在完成前七步的情况下方可将活动申请表 和活动策划提交行政楼校团委办公室盖章。(行政楼 318) 9. 社团须在完成以上所有流程后将活动申请表复印两 份(共一式三份)，原件送校社团联合会保存，复印 件社团部和社团各留一份。 二(活动总结部分: 1.社团须在活动举办后三个工作日之内将总结材料上交校社团联合会和院社团部保存。 2(社团须在三至四个工作日之内将活动总结材料及时上交院团委，及时向团委老师汇报活动状况。 3.社团部须每隔三至四周及时向院团委老师汇报工作情况及近期社团动向。 注:社团总结材料包括:活动总结表、三五百字左右的文字总结材料，附五至十张活动照片。
**大学学生社团校外活动管理细则 **大学学生社团校外活动管理细则（草案） 第一章总则 第一条为加强对学生社团校外活动的管理和指导，依据上级相关部门及学校有关规定，依照《**大学学生社团组织管理条例（试行）》，特制定此细则。 第二条本细则所指学生社团参照《**大学学生社团组织管理条例（试行）》的相关规定。 第三条本细则所指学生社团校外活动，是指**大学学生社团在**大学校园 地理范围（包括燕园、万柳园区、医学部校园、圆明园校区、昌平园校区）之外进行的活动。 第二章校外活动的申请 第四条社团进行校外活动之前，须提前一个星期向校团委提交申请计划书和活动经费预算报告，全部活动方案经批准后方可活动。未经批准，不得开展任何形式的校外活动。活动结束后，社团负责人必须向校团委及时上交详细活动总结、财务报告以及活动安全情况的书面报告。 第五条申请社团须随计划书一并提交参加校外活动的社团成员的详细名单及联系方式、社团指导教师意见、指导单位意见（加盖公章）等；如活动在校外过夜的，还须提交成员所在院系党委（学生工作办公室）书面意见并加盖公章。否则，校团委不予办理审批事宜。 第六条活动计划书内容须包括活动内容、目标地情况介绍、人员组成、活动时间表等。 第七条校外活动对参加成员人身安全有潜在威胁的，还须附有潜在危险分析及安全预备（应急方案）、医药救护计划、后勤保障计划以及参加成员家长的书面同意书。在校外从事有较高风险性活动的学生社团须制定本社团关于减小风险至最低限度的相应技术性措施, 并报校团委批准，校团委根据情况需要要求其召开有校内外相关部门领导、专家召开的答辩会。批准成行前，校团委监督每位参加成员购买保险并与每位活动参加者个人签订《安全责任协议书》，方可进行活动。第八条两个以上（含两个）社团联合进行校外活动，必须事先向校团委提交社团联合活动的申请和预算报告，经批准后，方可着手进行准备工作。在准备工作完成后，由主办活动的社团负责人把联合活动方案提交校团委审查批准后，方可活动。 第九条社团举办有我校外籍或港澳台籍教师、学生或访问人员参加的校外活动，必须相应地经校国际合作部或港澳台办公室同意并报校团委批准后 方可进行。
小学学生社团活动考评细则 一、指导思想： 根据本学年我校工作思路的精神，为进一步促进学校文化建设，提炼学校教育教学特色，培养学生各方面的兴趣，让学生在“玩”中学，在“学”中玩，充分挖掘学生个性潜能，为具有各种才能优势的学生创造提供多元化发展的路径和空间，促进学生素质的全面提高。 二、工作目标： 社团活动让小学学生真正动起来、乐起来，让学生释放个性，发展特长，终身受益，培养有爱好、善学习、能创新、爱运动的新时代人才。 三、领导小组： 组长： 成员： 四、活动组织： （一）组建各类社团组织，丰富学生课外活动。 （二）完善每个社团的组织，做到“有专人指导、有固定场所、有社团计划、有活动记录” 1、指导老师： （1）每个类别各由一位领导主要负责，社团由学校领导从全校范围内优先挑选特长突出的优秀老师进行辅导，（各社团安排1-2名指导老师和1-2名社团干部）。 （2）各类别主管领导负责指导下设社团的一切活动，包括各社
团的组织建设、社团标志、口号、计划、学员名单、教案、总结成果汇报及执行过程性评价工作。 （3）各类别主管领导应于每次社团活动时间到场督查，负责指导工作及秩序维护，及时反馈表扬典型，发现问题及时补救整改。 （4）指导老师每次活动要清点人数，提前备好课，带上教案，学校安排人员进行检查。 （5）指导老师应指导社团干部拟定社团实施计划，执行社团活动并评量社员成绩。 2、社长、副社长： 每一社团应选社长1名，在老师指导下办理社团事务，对外代表该社团；副社长1名，协助社长处理社团事务。社长、副社长由学生自荐或全体社员推选或由指导老师指派。 3、活动场地： 各类所有社团由学校统一规划各公共活动场所，在社团活动时间开放使用。如有特殊情形以临时通知为准（具体安排另定）。 4、活动对象和时间： 社团活动面向全体学生，各班每一位学生都可以参加社团。社团活动开展时间在周四下午4：30至5：00进行，地点见安排表，每周活动一次。 5、活动设备： 社团活动所需个人设备应由社员提前自行准备，长期性固定设备由社团申请，学校根据情况提供。
协会成立流程及相关材料 协会属于社会团体，根据《社会团体登记管理条例》的规定，成立社会团体需满足以下条件： （1）有明确的业务主管单位； （2）有一定数量的会员：个人会员50个（含）以上，或者单位会员30个（含）以上；由个人会员和单位会员混合组成的，总数50个（含）以上；会员要在本社团业务领域内具有广泛代表性； （3）有规范的名称、固定的住所、明确的章程和相应的组织机构； （4）有合法的资产和经费来源，全国性的社会团体有１０万元以上活动资金，地方性的社会团体和跨行政区域的社会团体有３万元以上活动资金。 说明： 一、业务主管单位：在申请筹备成立和申请成立登记两个阶段，均需先经业务主管单位审查同意，再向登记管理机关提交申请。 社会团体发起人按照其拟定的业务范围自行确定业务主管单位。 社会团体业务主管单位的职能应能涵盖所属社会团体的业务范围，并能够对主管的社会团体进行业务指导。 社会团体业务范围涉及多个部门的，可以根据主要的业务范围确定业务主管单位，并根据需要征求其他相关单位的意见。 二、名称：（1）社会团体的名称应当与其业务范围、成员分布、活动地域相一致，准确反映其特征； （2）全国性社会团体名称可以冠以“中国”、“全国”、“中华”等字样，跨行政区域社会团体和地方性社会团体的名称不得冠以上述字样； （3）社会团体一般不以人名命名。 徐总，下面是社团成立的程序及相关材料，如要进行申请，请您首先确定我司做为发起人，将要成立的协会名称，主要业务范围等大概内容，据此，您来确定业务主管单位并与之沟通。以上其他条件可在后续逐步确认。
申请成立的程序 申请成立社会团体，包括申请筹备成立和申请成立登记两个阶段，均需先经业务主管单位审查同意，再向登记管理机关提交申请。具体程序为： 申请筹备成立阶段 （1）经业务主管单位审查同意，发起人向登记管理机关提交筹备成立申请材料（材料内容详见下述）； （2）登记管理机关审查（60个工作日）批准后，向发起人出具同意筹备成立批复； 申请成立登记阶段 （3）发起人在收到同意筹备成立文件后6个月的筹备期内，开展筹备工作，召开会员大会或会员代表大会，通过章程，产生执行机构、负责人和法定代表人；（4）发起人向业务主管单位提交成立登记申请材料； （5）业务主管单位审查同意后，发起人在“中国社会组织网-社会组织网上办事大厅”上填报成立登记材料； （6）网上填报材料经登记管理机关审查通过后，向登记管理机关提交成立登记申请材料（材料内容详见下述），由登记管理机关发给成立登记批复和社会团体法人登记证书； （7）社会团体成立后，在民政部民间组织服务中心申请刻制印章，在全国组织机构代码中心办理组织机构代码证书，在税务部门办理税务登记，在银行开立银行账户，办理完毕后报登记管理机关备案。
“精彩阅读”文学兴趣小组方案 一、指导思想： 大教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”因为“书籍是人类进步的阶梯”，“书中蕴含着丰富的智慧和力量”。《语文课程标准》中明确指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径”。“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”这充分说明读书的重要性和必要性。开展课外阅读兴趣社团是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有阅读的喜悦，真正为学生的发展服务。为此，特制定“精彩阅读”文学兴趣小组实施方案。 二、活动主题： “我读书，我收获，我成长，我快乐。” 三、活动目标： 1、激发学生读书的兴趣，让小学生感受读书的快乐，养成爱读书，多读书，读好书，读书看报的好习惯。 2、以“大语文”教育思想为指导，以《语文课程标准》为依据，以大量阅读为主要途径，激发小学生课外阅读兴趣，培养良好阅读习惯，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 四、活动内容： 本社团将进行丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织各种赛事，鼓励学生积极参加。 我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法。 五、活动时间地点： 每周三下午大课间五年级二班教室 六、阅读形式： 1、教师推荐 在美文欣赏课上向孩子们推荐好书，教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读兴趣，引导他们去寻找并阅读。
学生社团考核细则 为进一步加强对我校学生社团的有效管理，充分调动各社团活动的积极性、创造性，推进学生社团工作的制度化、规范化，根据学校有关规定和《学生社团活动实施方案》，制定本细则，由校团委具体实施。 一、学期基本任务（10分） 1、上交社团学期工作计划、工作总结、社团注册登记表、社员名单延时上交每项扣1分，未上交每项扣2分。 2、社团干部或指导老师无故缺席相关会议每人次扣1分。 二、社团集中活动（50分） 1、计划每学期10次社团集中活动课，每次满分5分。学校未安排则统一不计分；无特殊原因未开展每次计0分；因雨雪天气或场地被学校占用等特殊原因而未开展则计本次以开展活动社团平均分。学校实际安排少于10次的则以每次5分补齐，超过10次各社团采用较高得分。 2、团委学生会抽查到社员缺勤但社团实现未记录的每人次扣0.5分；有吃零食、玩手机、打闹、谈情说爱等违纪行为的每人次扣0.5分；活动场地卫生未维持，社员丢垃圾较多扣1分，设施、器材无故损坏丢扣1分；指导老师味道扣1分，到场但完全不指导不管理扣0.5分；活动没有教学或指导性材料扣1分。
三、社团课余活动的开展（26分） 1、每周利用非教学时间开展１次社内活动（20分）：少开展1次扣4分，开展但存在问题则酌情扣分：未提前申请扣2分，无任何活动材料扣1分，组织不力，活动效果差扣1分，社员参与率低于50%扣1分，但每次总扣分不超过4分。 2、每学期至少开展1次超越本社团范围的大型活动（6分）：未开展计0分；开展但存在问题则酌情扣分：未申报扣3分，无方案扣2分，无总结或结果扣2分，组织不力，活动效果差扣2分，参加人数（含观众）低于本社团总人数80%或参与面窄扣2分，总扣分不超过6分；开展2次或以上则以较好1次评分，另加2分。 四、社团日常管理（14分） 1、每学期末进行社员人数统计，与学期初人数相比，增加15%以上加1分，增加30%以上加2分；少15%以上的扣1分，少30%以上的扣2分。 2、未按要求及时更新社团名单，每次扣2分。 3、未经团委批准，社团人员利用上课、晚自习时间到班找人或开会的每次扣2分。 4、社团副部长或者相当于副部长以上干部出现违纪行为被学校通报，每人次扣1分。 5、选拔干部全凭关系的每次扣2分。 6、未根据实际工作表现推荐“优秀社团干部”的每次扣2分。 7、社团出现重大安全事故的每次扣5分。
社团成立申请流程 登记程序 申请成立社会团体，须经过申请筹备成立和申请成立登记两个阶段。 （一）申请经业务主管单位同意，发起人准备好筹备登记所需材料后送延边州民政局二楼民间组织管理局。乘、、、、路公共汽车到工业学校、州民政局下车既是。（延吉市爱丹路号）。进行名称等事项的预先审核，经核准同意后受理。 （二）论证和审查登记管理机关收到全部有效文件后，要召开论证会，在规定时间内，组织相关人员召开论证会，对筹备成立社会团体的可行性、必要性进行论证，并形成论证报告。 （三）批准筹备审批办根据论证意见和材料审查结果提出审批意见，分别报主管局长签字后，下发同意筹备成立该社会团体通知。 （四）开展筹备工作发起人领到筹备通知后，在个月筹备期内开展筹备工作，吸纳会员、召开会员（会员代表）大会讨论通过章程、执行机构、负责人、法定代表人、进行资金注册、租赁办公场所、准备成立登记所需材料等等。筹备期间不得开展筹备以外的活动，不得召开成立大会。 （五）批准成立社会团体筹备工作结束后，将成立登记所需材料报送审批办受理。根据材料审查结果提出审批意见，报主管局长签字后，下发同意成立该社会团体批复和《社会团体法人登记证书》。 （六）备案社会团体登记后，需将以下文件送审批办备案。 ．社会团体组织机构代码证书（正副本）、税务登记证书（正副本）、印章式样（公章、法人章、财务章）、银行开户证明（提交复印件）；．社会团体设立的内部机构和举办的实体；．会费收缴和管理使用办法。．社会团体负责人备案表。社会团体换届、新增负责人均需履行备案手续，新增的负责人要填写《社会团体负责人备案表》（党政干部、军队干部在社会团体任职，需按有关规定提交批准文件）报审批办备案。 办理时限 申请筹备成立社会团体，自受理材料之日起个工作日内办结；申请成立登记，自受理材料之日起个工作日内办结。 其他注意事项 社会团体取得成立批复和《社会团体登记证书》后，要办理组织机构代码证、税务登记、银行开户、刻章、购买会费票据、制定内部规章制度、做好备案等事宜。 ．刻章。到公安局备案的印章刻制点刻制公章、财务章、法人章。 ．组织机构代码证。到州质量技术监督局办理组织机构代码证。
社团活动管理制度4 社团活动管理办法 一、总则 社团活动作为学校组织的正是的教育活动，必须遵循学校的整体管理，力争在有组织、有秩序的前提下实现学生的全面发展，达成内修学识，外显气质，我阳光，我快乐，我成长的主题目标。 1、主管部门：校团委 2、社团第一负责人：社团指导教师，自组社团为社长 3、社团联系人：社长 二、社团日常管理办法 1、出勤：社团指导教师要记录每次活动的出勤情况并及时与校团委联系，以便明确未出勤 学生的具体原因。每次活动后社团指导老师委托社长将未出勤名单返回团委。 2、纪律：社团指导教师要维护好社团日常活动秩序，保证社团活动的正常有序进行。如遇 困难可与校团委联系以获得帮助。团委也将不定期巡视各社团活动情况。 3、卫生：社团指导教师可在社长的协助下分配值日，以保
证每次活动过后活动场地的整洁。 每次活动后团委学生干部要对场地进行检查并将情况反馈回团委。 三、社团学分管理及奖励办法 每学期社团为10学分，6分以上为及格，8分以上为优秀，其中5分为社团指导老师评分，2分为出勤分，3分为活动展示分。缺勤一次扣0.5分，扣完为止。展示分学期末社团展示参与者加1分，展示优秀者加2分。成绩合格者记入社会实践学分，成绩特别优秀者设定特殊奖励。总成绩优秀班级有额外奖励。 四、社团展示 每学期期末要有社团展示，固化一学期的社团活动成果。 社团活动规章制度1 长沙汽车工业学校社团活动规章制度 为规范长沙汽车工业学校各社团召开及活动的开展，调动社团成员参与活动的积极性，建立正常的社团活动秩序，健全社团活动办公制度，提高工作效率，使社团的召开和活动的开展规范化、制度化，增强社团内部的纪律，使工作有章可循、有规可依，特制定《长沙汽车工业学校社团活动规章制度》，请大家务必遵
学生社团开展活动流程图 一、 活动开展 社团活动开展分为特殊活动和一般活动，特殊活动解释为：预算超过500元或者是社团精品活动、影响面广、参与人员多、能体现社团特色的活动，如社团招新、晚会、演出、联赛、校外活动等；一般活动解释为：协会日常训练、上课、讲座、会员交流会、影视欣赏等 1、特殊活动开展流程图 学生社团提出具体方案交到校社联分管主席处 校社联主席团组织讨论、审批 校团委---老师审批，并将信息反馈到校社联主席团 活动完一周之内拿正规专用票据（发票涂改无效）向校社联监察部报帐，材料提交不齐的不予报账 活动结束后五日之内将活动申请、方案、记录文字、图像、活动总结、新闻稿件交到校社联办公室 学生社团 社团开展活动 审批通过 校社联分管副主席，做相应安排，并通知活动主办方按要求开展活动 未通过，修改 同意 批准 批准 校社联各部门按分管主席安排协同配合
2、一般活动开展流程图 备注: 1、特殊活动申请、方案、经费预算、相关附带申请说明（eg:场地、经费等）在活动计划开展时间20日之前交到分管副主席处审批，一般活动提前7天。 2、方案格式（电子版或打印）：活动目的、活动主题、活动意义、活动方式、活动时间、活动地点、经费预算（奖品最高价值３０元，统一使用桶装水）。 3、活动所需证书由校社联统一打印，提前一周申请。 4、邀请外校参加比赛需要交报名费的，经团委老师处审批后才能收取。 5、校内请柬统一用彩虹纸打印。 6、所有比赛获奖情况在活动结束后一周交校社联办公室。 7、需要手写的文件统一用A4打印纸黑色水性笔书写（其他类型笔禁用），禁止涂改。 8、严禁跳跃程序办理活动申请。 9、超市电脑小票、收据、发货清单无效。 10、公车小票交院团委谢老师处统一粘贴。 11、活动结束后一天之内交新闻稿及活动照片（电子版）至院团委x 老师处。 12、各社团开展活动的时间以批准后方案的活动时间为准，主管副主席对其分管的社团活动开展时间进行监督，杜绝无故拖延。 13、社团开展中、大型活动时，该活动主持人须在活动开展一周前接受分管副主席的考核，不合格的主持人要进行更换。 学生社团提出具体方案交到校社联策划部 活动结束后三日之内将活动申请、方案、记录文字、图像、活动总结、新闻稿件交到校社联办公室 拿正规专用票据（发票涂改无效）向校社联监察部报帐，材料提交不齐的不予报账 学生社团 社团开展活动 审批通过 校社联分管副主席，审核并做相应指示。策划部通知活动开展 未通过，修改 同意 校社联各部门按分管主席安排协同配合
阅读社团活动方案 一、指导思想：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。”（英国作家斯蒂夫·艾伦语）读名著，读经典，让学生直接感受名著的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田， 二、读书目标：1．通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2．在活动中提高学生的综合素质，增长知识。3．在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。 三、读书口号：读名著经典做博学少年 四、活动设想： 第一阶段:制定读书计划 第二阶段：活动阶段 （一）学生根据个人读书计划进行阅读。 1．针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。 2．教师以身作则，每次活动做到和同学们一起背诗、读书。 （二）开展展示活动 1．制作读书卡。 2.每月开展一次读书心得的交流会。和同学交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。 （三）阅读指导 1．利用每周一节语文导读课，发挥指导作用，进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。 2．针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。 3.每周活动时至少做2篇经典短文的阅读，从中积累好词，好句，好段。
第三阶段：考核、展示阶段（即品味读书硕果） （一）做好阅读积累 1．每个学生都要写“阅读积累”，从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会。 2．学期结束进行“阅读积累”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。 （二）读书小报比赛：四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，进行评比。 总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！
慧泉中学（含小学部）学生社团活动考评细则 为了促进学生社团系统自身建设，确保社团的正常活动和健康发展，根据学校有关规定和《慧泉中学（含小学部）学生社团管理办法》、《慧泉中学（含小学部）学生社团总章程》，制定本细则。考核在党支部的指导和监督下,由政教处少先大队部具体负责。考核结果将决定其社团的升降级，并按照一定的比值，纳入“慧泉中学（含小学部）教师综合量化考核”，并计入“慧泉中学（含小学部）学生综合素质量化考核”总分。 一、考评内容 考评将社团工作分为三大项及附加项。三大项内容分别为：社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目。 注意事项： 学生会社团部对各社团的考核每学期一次。结合两学期考核情况，进行年度考核。 学期考核总分：社团自评分占考核总分的15%，会员反馈分占考核总分的20%，学生会社团部考核分占考核总分的65%。 年度考核总分：第一学期考核总分占年度考核总分的60%，第二学期考核总分占年度考核总分的40%。 二、考评程序 1．上交社团学期工作、活动总结手册（附照片）。 2．就一学期本社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作考核项目、社团活动考核项目及附加项等方面的综合情况如实填写《慧泉中学（含小学部）学生社团量化考核表》。 3．学生会在社团的学期末会员大会上进行会员反馈评分。 4．学生会结合各社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目及附加项等方面的综合情况及会员反馈分加以考核。 5．少先大队部将考核结果上报政教处审核。 三、考评标准 （一）社员人数考核指标（10分） 1．不遵守慧泉中学（含小学部）社团管理办法的（0分），按照慧泉中学（含小学部）社团管理办法进行社员招聘及资格论证（2分）。 2．每学期末进行社员人数统计，与学期初人数相同或增加的（8分），比原人数少15%以内的（5分），比原人数少30%以上的（4分）。 （二）社团组织管理工作考核项目及考核指标（50分） 3．及时、齐全上交本社团社员名单及相关活动材料的（6-10分），延迟的（0-6分），不上交的（0分）。 4．每次社团活动结束后认真打扫活动教室，整理社团活动教室（门窗，风扇等设备），整洁卫生的（6-10分），马马虎虎的，（2-6分）基本上无人管理的（0-2分）。 5．按照学校要求每星期准时开展丰富多彩的活动的（6-10分），偶而不开展活动的（2-6分），经常不开展活动的（0-2分）。 6．社团指导老师集会或相关负责人按时参加各类会议讨论，并积极发表意见和提出建议，及时准确的传达各种精神的（6-10分），经常不参加或参加少部分的议题讨论的（0-6分）。 7．社团骨干培养 （1）有健全的社团骨干培养计划和制度，并得到实施（6-10分），无计划、制度或未实施（ 0 -6分）。
思考篇 思考一：为什么要申请成立学生社团？ 首先你要清楚你为什么要创建一个新的社团。如果你是因为从社团而得到某些金钱利益的 话，那么我劝你尽早打消成立校级学生社团的想法。如果你想寻找有共同志趣爱好的同学， 如果你想帮助同学获得更多的某一方面的知识，如果你想聚集更多的同学开展公益活动等， 那么你就开始着手准备成立新社团的材料吧。 思考二：你想申请的社团可与现有社团重复？ 解决这个问题，你首先要到校团委社团管理委员会问下现在学校是不是有你要申请的社团存在，如果有，那么你就不要继续忙活了。如果没有，那么你还要继续思考。 思考三：新社团的大致活动有多少？ 也就是说，你要申请成立的学生社团以后要做些哪些活动。千万不要因为一时兴起，去到学 校申请个社团玩玩。如果没有活动可作的话，那么你这个社团存在的必要性就很低了。所以 一定要想清楚，新社团能在一个学期至少开展三个有意义的活动么？如果你有把握能开展相 当有量也有质的活动，那么你就可以可以进行下一步的准备了。 思考四：新社团开展的活动有没有人来参加？ 也就是说，即使你觉得可以开展不少活动，但是这些活动能不能吸引大家，也就是说以后社 团能不能招到新会员。一个没有会员的社团是一个很失败的社团。如果你能保证新社团的宗 旨能够吸引大家加入，那么就开始准备后面的材料吧。 思考五：新社团成立以后能不能长期运作下去？ 办社团不仅需要一时热血，更需要的是坚持。你申请，你肯定有热情，但你能不能保证你退 位后，有合适的接班人及以后社团能不能长期运作下去，这就要社团拥有完善的制度建设等 等。 这五个思考，我想是你要申请成立一个社团之前必须要考虑的，但如果想成功申请成立一个 社团肯定要考虑的不止这些。多思考，多做准备，才能申请时更加顺利。 考虑好这些之后，那么你还要面临其他一些问题：
读书社团活动方案一 一、指导思想： 著名的作家斯蒂夫曾说过：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里，读名著，诵经典，让学生学会搜集，处理信息，培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生快乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围。 二、活动目标： 1、通过活动，使学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、在活动中，引导学生多观察，多积累，多思考，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情操。 3、在活动中体验读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。 4、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。 三、组织机构： 指导老师：江洋社团社长：张思米 社团成员：五——六年级的喜爱读书的学生(50人) 社团主编： 社团播音： 四、活动内容 1、诵读经典的古诗词，感受文化经典中的内涵。 2、读小学推荐阅读的书目，重点朗读青少版的四大名著等外国名著。 3、摘抄阅读中的精华、经典语句，交流反馈 4、定期交流读书心得体会
5、制作手抄本、手抄报等多种形式的读书展览。 五、活动要求 1、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间，其中以五六年级为单位进行集体诵读不少于40分钟。充分利用早上和语文主题活动课，指导学生朗读背诵。 2、营造书香环境。 (1)贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言，写在画纸上贴在教室里的读书角旁，每周更换一句，让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。 (2)建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧，给小书吧取一个自己喜欢的名字。每个同学至少带来两本书，使小书吧拥有一定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展“献两本看多本”的活动，丰富同学们的阅读资源。 (3)设专栏。在教室西面的墙上创建一个读书专栏。同学们可以把自己制作的推荐好书的小报，撰写的读后感、好作文等贴在“书香小筑”里。定时更新作品，在书香小筑里，孩子们可以和书中的主人公对话，和同学们交流读后的感想，和同学们一起分享写作的乐趣，读书的妙趣 3、指导老师教给良好的阅读习惯 (1)勤查字典。鼓励学生遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意，把识字与阅读结合起来。 (2)快乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本采蜜集，每天摘录几个好词或几句好话。周五周六周日这三个晚上，可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名：《》;摘录：好词好句或好段;阅读感受：……日积月累，细水长流。 (3)教给学生阅读的方法。对不同的读物，要采用不同的阅读方法。读报纸时，可以“浏览”、“跳读”、“略读”等;读故事情节强的文章，可以默读;读优美的诗歌、散文、书信时，可以美美地朗读。 六、活动建议 1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(允许学生自带课外书)。学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。