2018年高考语文热点题型和提分秘籍专题07选用仿用变换句式仿用句式(含修辞)(含解析)
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选用、仿用、变换句式与修辞运用(教学案)-2018年高考语文考纲解读与热点难点突破含解析
【2018年高考考纲解读】高考语文《考试说明》规定:选用、仿用、变换句式，正确运用常见的修辞方法.能力层级:E(表达应用）。
1．选用、仿用、变换句式选用句式是指选择使用适合语境的句子。
选用句式的目的就在于能在阅读时辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时选用最佳表达效果的句子。
仿用句式是指按照要求，在造句形式上使用题目给出的句子，而改换原句的内容。
仿用句式考查仿写的句式主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句、拟人句等.变换句式与仿用句式相反，它是指按照要求,在基本内容上保持题目给出的原意，而改换原句的形式。
2．正确运用常见的修辞手法常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
【高考预测】1．考查重点明确(1)“选用句式”较少单独命题，多是和句子的衔接、连贯结合在一起考，如果单独命题一般设成“复位填充题"（多和压缩语段一起考查，相当于“定位选句”）。
（2)“变换句式"要求考生针对给出的语句换一种句式表达,所换的句式是命题者指定的.从形式上看，变换句式一般采用文字表述题的方式进行考查，主动句与被动句、长句与短句、常式句与变式句的变换，是高考考查的热点.(3）仿用句式是高考中热度较高的一个考点,一般与修辞结合在一起考查，以主观题形式出现，分值在4分左右，修辞手法一般不会单独设题，往往与诗歌鉴赏、文学作品阅读、语言运用等综合考查.修辞手法的考查,不考名词术语，重点考查运用修辞手法进行表达的能力和正确理解修辞手法在语段（或篇章）中的作用等等。
2．题材生活化命题贴近生活，注重实践应用能力。
从题目内容上来看，从历史事件到时事摘要、高新科技、现代艺术、传统习俗，越来越贴近时代主题和体现人文精神,生活化越来越强。
3．综合性强。
选用句式一般与语言表达连贯合并考查；仿用句式一般和正确运用常见修辞方法，语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动结合在一起考查;变换句式则与语言表达简明、连贯结合考查。
2018年高考一轮复习语文 仿用、选用、变换句式(含修辞)
“明媚”的“明”。“月”在 中 华 文 化 中 总 是 与 清 纯 、 静 “朗 月 清 风 ”让 人 神 清 气 爽 ， 乡明”则 勾 起 人 们 对 故 乡 和 亲 人 的 思 念 。 答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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考向
课后对点集训
高考一轮总复习 ·语文
考点
特点 本 考 点 是 高 考 高 频 考 点 ， 要 求 考 生 能 仿 照 题 目 所 提 供 语 句 的 句 式 特 点 ， 新 造 一 个 或 多 个 句 式 、 结 构 与 示 例 相 似 的 句 子 ， 且 内 容 方 面 要 符 合 相 关 要 求 。 该 题 型 特 别 注 重 修 辞 手 法 的 运 用 和 语 言 的 优 美。①考 查 形 式 相 对 稳 定 。 灵 活 度 高 ， 综 合 性 加 强。②选 择 的 语 料 涉 及 面 广 ， 主 要 有 诗 句 仿 写 、 哲 理 句 的 仿 写 、 图 文 类 的 仿 写 等 。
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考向
课后对点集训
高考一轮总复习 ·语文
解析
A项，以“试”“裁”赋予“东风”人的动 B项 ， 使 用 了 对 偶 的 修 辞 手 法 。 C
作 ， 是 拟 人 的 修 辞 手 法 。
项，“有情”“含春泪”“无力”“卧”， 以 人 的 情 态 、 动 作 写 “芍药”“蔷薇”， 是 拟 人 的 修 辞 手 法 。 手 法 。 D项，以 “开门”“翻书”赋予“南风”人 的 动 作 ， 是 拟 人 的 修 辞
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考向
课后对点集训
高考一轮总复习 ·语文
[真 题 体 验 ] 1． [ 2 0 1 5 · 江 苏 高 考 ]下 列 诗 句 中 ， 没 有 使 用 比 拟 手 法 的 一 项 是 ( ) 声 。 A． 东 风 便 试 新 刀 尺 ， 万 叶 千 花 一 手 裁 。 B． 浮 萍 破 处 见 山 影 ， 小 艇 归 时 闻 草 C． 有 情 芍 药 含 春 泪 ， 无 力 蔷 薇 卧 晓 枝 。 D． 唯 有 南 风 旧 相 识 ， 偷 开 门 户 又 翻 书 。
2018 选用、仿用、变换句式c
话。要求100字以内。
例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月” 在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气
爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
考情概览
年份 考查内容 命题分析 全国卷:依照下面的 示例,自选话题,另写 2012 两句话,要求使用拟 人的修辞手法,句式 与示例相同。
1.题型:主观题为主,题型不断创新。本考点中考查 选用句式一般采用选择题形式,仿用句式、变换句 式采用主观题型;仿用句式是考查热点;仿用句式不 断有新题型出现。 2.命题趋势: 仿用句式在2012年之前新课标卷每年 全国卷未作考查。山 都设题,2013、2014、2015、2016未涉及,2018年 东卷、重庆卷、浙江 高考极有可能回归这一考点;选用句式在往年高考 2013 卷、天津卷、辽宁卷、 中虽然较少单独命题,一般结合辨析和修改病句、 全国大纲卷考查仿用 语言表达连贯等综合考查,但2015年高考一改过去 句式。 的排序题型为择句复位。 全国卷未作考查。重 3.复习建议:这一考点综合性强。一般与语言表达 2014 庆卷、浙江卷考查仿 简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动和正确运用 常见修辞手法结合在一起考查。因此,只有学好句 用句式。 式、修辞等基础知识、掌握基本题型,才能在考试 全国卷Ⅰ、Ⅱ:选用 2015 中得心应手。 句式、择句复位。
1.(2015· 福建卷)阅读下面的文字,请将画线的句子改写成排比句。(要求:
不得改变原意。)
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县 忘我奋斗一年零五个月,积劳成疾,英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋
福祉的领导干部的优秀ห้องสมุดไป่ตู้表;为信仰无怨无悔做奉献,成为共产党人的光辉
选用、仿用、变换句式与修辞运用(热点难点突破)-2018年高考语文考纲解读与热点难点突破含解析
1。
把下面几个较短的句子改写成一个长句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意.①曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞被称为“晚清中兴四大名臣”。
②日本首相伊藤博文视李鸿章为大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短之人。
③李鸿章是淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一。
④李鸿章是在国际上享有盛誉的晚清最杰出的外交家。
答：______________________________________________ ______________________________________________________ ____________________【答案】淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一、与曾国藩、左宗棠、张之洞并称为“晚清中兴四大名臣"的李鸿章是在国际上享有盛誉的被日本首相伊藤博文视为“大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短"的晚清最杰出的外交家。
2.将下面的散句改为整句.在马克思的故居，我们看到了马克思著作的各种版本,我们对马克思十年如一日的辛勤劳动十分敬佩.他为人类做出的卓越贡献令我们十分景仰.答:_______________________________________ _____________________________________________________________ ____________________【答案】来到马克思故居，看到马克思著作的各种版本，我们十分敬佩他十年如一日的辛勤劳动,十分景仰他为人类做出的卓越贡献。
【解析】分析一下这几个句子,明确表达的内容要点，然后按整句的特点加以组合。
3.在不改变原意的前提下，将下面这段文字重组为三个句子，每句均以“静”字开头。
中国古典园林不论依傍何种建筑流派,都要以“静”为自己的独特韵律.有了“静”，全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就不可寻了.答：______________________________________________ ____________【答案】（示例）“静”是不论依傍何种建筑流派的中国古典园林独特的韵律；“静”能使全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；“静”一旦失去，园林内在的整体风致也就不可寻了.4．请对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“人类命运共同体理念”下定义。
高考语文一轮迎考突破：07选用、仿用、变换句式(含修辞)
第9章扩步糸统调音仿用、变换句式（伶修辞）:讎第9章扩步糸统调音1. “选用、仿用、变换句式”是最新《考试大纲》中要求的语言表达应用方面的一项能力，能力层级为E级（表达应用）。
本考点的考查实际包含选用句式、仿用句式和变换句式三个要点。
①选用句式是指选择使用适合语境的句子。
选用句式的目的就在于能在阅读时辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时使用最佳表达效果的句子。
T甌第9章扩步糸统调音②仿用句式是指按照要求，在造句形式上使用题目给出的句子，而改换原句的内容。
仿用句式考查仿写的句式主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句、拟人句等。
③变换句式与仿用句式相反，它是指按照要求，在基本内容上保持题目给出的原意，而改换原句的形式，决不能改变句意。
第9章扩步糸统调音2・对于仿用句式题来说，2009年高考18套语文试卷中，共有8套试卷对其进行了考查，其中全国卷I、全国卷II、重庆卷、辽宁卷、宁夏/海南卷和四川卷考查的都是“仿用+修辞”的形式，而湖北卷则是结合文学名著中人物的性格进行考查的，山东卷要求考生根据所给诗歌的前两节来仿写第三、四节。
仿用句式题是一种很有生命力的题型，预计在2011年的高考中，这种题型仍然会结合修辞手法、文学名著和社会热点等来进行综合考厂3.对于选用、变换句式来说，在2009年高考的18套语文试卷中，共有北京卷、湖北卷、重庆卷和福建卷4套试卷进行了考查，除了福建卷的分值是3分外，其余3套试卷的分值均为4分。
北京卷和福建卷的难度不大，而湖北卷则与修辞的运用、压缩语段结合在一起进行考查，题目比较有新意。
预计2011年高考选用、变换句式这一考点会与其他考点结合在一起进行考查。
希测一测,蕭看差哪里!1.（2009年重庆卷）用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。
要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。
世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。
2018届高考一轮语文复习：选用、仿用、变换句式ppt (2)
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高三一轮总复习
【解题思维】 第一步，审题干，所补句子，必须与前面的句子格式一 致，才能构成排比句，而且要与整个语境和谐一致。第二步，抽主干，前面 “与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆”作为例句，可抽出“与某诗人做某 事”这个格式，“某事”必须是“某诗人”在文章中记述过的，而且从“古卷 残页”“穿越时空”看，应是古代的文人诗家。第三步，写答案，按照此思 路，就可较容易地想出答案。
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66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加�
2018年高考语文热点题型和提分秘籍专题07选用仿用变换句式仿用句式(含修辞)(含解析)
专题07 选用、仿用、变换句式、仿用句式（含修辞）“选用、仿用、变换句式”是重要的语言表达技能，主要考查根据不同的语言环境选用恰当的句式的能力、仿照给定句子写出句式相同的句子的能力和根据语境，灵活自如地变换句式的能力。
近几年高考常是把对选用和仿用的考查同对语法、修辞的考查结合起来，同扩展和变换句式结合起来，既注重形式的一致，也注意内容选择的灵活。
“选用、仿用、变换”都是指操作，是重要的语言表达技能。
其知识依托为句式的基本特征知识、语法知识与修辞知识等。
热点题型一选用句式例1、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 ( )辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来【答案】C【提分秘籍】所谓选用句式指的是根据上下文特定语境，对意义相同或相近而在风格色彩、修辞功能、表达效果等方面存在细微差别的一些句式进行比较，选出其中最恰当、最富有表现力的句式。
选用句式的目的就是能在阅读时辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时选用最佳表达效果的句式。
只要不是病句，句式本身无好坏之分，关键在于要符合语境的需要。
[技巧攻略]解答这类题的一般步骤是：首先，要审清题目要求，弄清题目是要求保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个意思。
其次是根据题目要求认真分析所供材料。
如要求保持上下文的连贯，则要注意分析话题、句式；如要求强调某一意思，就要从句首句末的位置上去分析。
再次是比较各选项的异同，结合语境要求的要点寻找答案，把选中的答案代入原文检验效果。
7选用、仿用和变换句式
【方法· 技巧】 解题一般分两步。 一、运用解数学题的思维方式，对给出的句 子进行分析，从内容、句式、修辞和字数四 个方面审题，找出仿写时必须满足的全部条 件要求，这是解题关键，也是前期准备；
二、造出一个或两个满足这全部条件要求的 句子，检查一下衔接与照应，这是后期制作 。
【仿写四忌 】 话题脱离 结构不一 修辞不符 色调不合
一忌话题脱离 话题，一指题目中规定的陈述对象， 在仿写时必须以给定的陈述对象为主语， 否则便会不合要求，“失之一词，谬以 千里”。 话题还指文段所给定的中心主旨，仿 写时应在弄懂文意的基础上把握主旨， 循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
［例］仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海 鸥"作开头，写两个句式相同的句子。 什么样的年龄最理想？ 什么样的心灵最明亮？ 什么样的人生最美好？ 什么样的青春一片光芒？
二是不提供变换句型，但提供了变换句子的词和 短语。 答案示例：地上的狮、虎，空中的鹰、鹫都只以 例如：（06江西）以“地上的狮、虎”为开头， 善战称雄，以逞强行凶统治群众；而天鹅就不是 重组下面的句子。（可适当增删词语，但不能增 这样，它在水中为王，是凭着一切足以缔造太平 减信息） 世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等 。 天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界 的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上 的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善 战称雄，以逞强行凶统治群众。
二、主动句和被动句
请以“现代人”为开头，重新表述下面 这句话的意思（可以增删个别词语） 生存空间的狭窄，心灵的空间日渐拥挤，商 主动句，不符 合语言习惯 业性流行文化的气浪，早已将现代人胸中的 浪漫诗神卷走，心不复空灵。
示例：现代人胸中的浪漫诗神早已被生存空 间的狭窄，心灵空间的日渐拥挤，商业性流 行文化的气浪卷走，心不复空灵。
2018年高考语文考点通关练 考点五 选用、仿用、变换句式(含修辞) 含答案
考点五选用、仿用、变换句式(含修辞)题组1 选用句式【语句复位】1．下列语句填入语段中画横线处，最恰当的一项是( )说着，进入石洞来，只见佳木葱茏，奇花熌灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。
________________，皆隐于山坳树影之间。
俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。
桥上有亭。
A．渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁B．再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛C．渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空D．再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛答案 D解析做题时要注意：①综观材料，把握材料的中心。
②弄清材料的陈述对象，语段的结构特点，感情基调，以及主要句子的句式特点等。
③语句的连贯不能只注重语言形式的连贯，主要应看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。
瞻前：先进再向北；顾后：“皆隐于”必须是两者，所以选“飞楼插空，雕甍绣槛”。
2．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )有人曾向希尔伯特请教：明天最重要的技术是什么？这位20世纪科学工作者界的领袖幽默地说：“到月球上去抓苍蝇。
”________，希尔伯特在回答为什么时说：“要实现这一目标，意味着我们要解决人类面临的所有物质困难。
”今天，人类已经成功地登上了月球。
去月球发电、种庄稼，已经像“抓苍蝇”一样实实在在地呈现在我们面前。
A．这有点儿像天方夜谭。
因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难B．这不是一句玩笑话。
因为要做到这样一件小事，将要碰到一连串的难题C．这简直不可思议。
因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难D．因为要做到这样一件小事，将要碰到一连串的难题。
这是无法想象的答案 B解析本题与排序题有点区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。
解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。
专题07 选用、仿用、变换句式、仿用句式(含修辞)-2016年高考语文热点题型和提分秘籍(原卷版)
专题07 选用、仿用、变换句式、仿用句式（含修辞）【高频考点解读】《考试大纲》要求：“选用、仿用、变换句式”。
能力层级是D 级（表达应用）。
“选用、仿用、变换句式”是重要的语言表达技能，主要考查根据不同的语言环境选用恰当的句式的能力、仿照给定句子写出句式相同的句子的能力和根据语境，灵活自如地变换句式的能力。
近几年高考常是把对选用和仿用的考查同对语法、修辞的考查结合起来，同扩展和变换句式结合起来，既注重形式的一致，也注意内容选择的灵活。
“选用、仿用、变换”都是指操作，是重要的语言表达技能。
其知识依托为句式的基本特征知识、语法知识与修辞知识等。
【热点题型】题型一 选用句式例1、在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是( )金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。
__①__，是纳西人最原始的聚居地。
我们步行了一个多小时，古城出现在前面。
__②__，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。
A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能看出那拱形城门的别具一格 B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能望见那别具一格的拱形城门 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能看出那拱形城门的别具一格 D.⎩⎪⎨⎪⎧①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能望见那别具一格的拱形城门 【提分秘籍】选用句式题在近年的高考中出现不是太多，多以综合考查的形式出现。
此类题目要求在特定的语境中，按照语体风格、句式规定、语意连贯、表情达意等方面的要求选用恰当的句式及表述方式，以期达到所要求的效果。
选用句式的要求是在不改变原句基本意义的情况下，选择恰当的句式。
不同的句式有不同的表达效果，因此要准确辨析各种句式的特点，并根据特定语言环境的实际需要，正确选择句式。
解答主观性试题时，要注意以下几点：1．审清题目要求；2．不改变原句基本意义；3．审清材料的表述角度，选用与之相适应的句式；如题点中①承接的是一个“是”字，因此主语是“古城”。
2018最新试题资料-2018高考语文-选用、仿用、变换句式(2)
2018高考语文:选用、仿用、变换句式（2）2导弹工厂，并查封了那里的所有导弹、部和生产设备。
并将根据联合国监核会的指令销毁这些据称超出了联合国决议规定射程的导弹。
以“位于巴格达北部的萨默德-2导弹工厂”开头，重写句子。
(不得遗漏信息，要求句子通顺，可增删少量词语)
位于巴格达北部的萨默德-2导弹工厂
2把下面一段字组合成一个长句，可以增删词语，但不能改变原意。
胸怀天下，壮志凌云，是中华民族志士共同的精神特质。
从李白的”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”到毛泽东的”指点江，激扬字，粪土当年万户侯”，不少名言都体现了这一特质。
答 ___ _
3 将下面句子改写成两个短句（可调整语序、适当增加词语），做到既保留全部信息，又语言简明。
“红色旅游”是以革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为吸引物，组织接待旅游者进行参观游览，实现学习革命历史知识、接受革命传统和振奋精神、放松身心、增加阅历的旅游活动。
答 ___ _
___ _
4 这是解放初期著名的农村作家赵树理的代表小说《李有才板话》中的一段字，请按要求恰当表述。
老杨同志吃了早饭起程①，天不晌午就到了阎家，他一进村所，正遇着广聚跟小元下棋②（提示“老杨”与“广聚和小元”双方彼此陌生）。
他两个因为一步棋争起，就没有看见老杨同志进去。
老杨同志等了一会，还没有跟他搭话，他就在这争吵中问道“哪一位是村长？”广聚跟小元抬头一看，见他头上箍着块白毛巾③，身上白小布衫深蓝裤，脚上穿着半旧的硬鞋。
从这服装上看，村长广聚以为他是哪村派送信的④，就懒洋洋地问道“哪个村的？”。
2018届高考一轮语文复习：选用、仿用、变换句式ppt (1)
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高三一轮总复习
【答案】 我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我在 比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失误的原因在于骄傲自大、轻 视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。
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高三一轮总复习
[方法归纳] 长短句变换“3步骤” 1．找准主干句，暂放一边。“主干句”是指重要的表现中心的句子，不 简单等同于“句子主干”，它可以包含部分修饰语。之所以“暂放一边”，一 是因为这个句子的位置待定——或放在段首，或放在段尾，一般不在中间，二 是因为这个句子在整理成段时或需要“增删词语”。找准主干句就等于完成了 长变短的三分之二。
高三一轮总复习
考点3
变换句式
专 题 提 能 限 时 练
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高三一轮总复习
变换句式就是能根据一定的要求，将所提供的句子准确改成适应语境要求 的句子。变换句式有两个原则：一是必须服从表达效果的需要，二是不可改变 句子的原意。它考查的类型较多，综观历年高考题，经常考的有长短句变换、 句子重组、整散句变换等3大题型。
整 整句散句交错运用，则兼两 散 者之长，既整齐和谐，又富 结 于变化，更能使表意深刻， 合 语意贯通
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高三一轮总复习
[典题试做] 1．(散句变整句)(2015· 福建卷)阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排 比句。(要求：不得改变原意。)(3分) 焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我 奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的 领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在 为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记 焦裕禄的。
高考语文课件-2018届高考语文仿用、选用和变换句式 最新
仿写能力的提升
排比与博喻 化抽象为具体 从具体到抽象
下面是唐人描写思念之情的诗句，参照这些诗 句的说法，造个由比喻构成的排比句。 ①思君如流水，何有穷已时。 ②思君如陇水，长闻呜咽声。 ③思君如明烛，煎心且衔泪。 ④思君如孤灯，一夜一心死。 ⑤思君如夜烛，煎泪几千行。 ⑥思君如百草，撩乱逐春生。
根据提供的语境在横线上填上恰当的语句 。 假如我是一张白纸，我愿让人用一支绿 色的笔画上美丽的树林，有悠悠的远山怀抱 ，有清澈的小溪流过。假如我是一张白纸， 我愿让人用一支蓝色的笔画上广阔的天空， 有缤纷的云彩飘荡，有和煦的阳光洒向大地 假如我是一张白纸，我愿让人用一支灰 色的笔画上一条曲折而漫长的征途，有荒凉 的大漠，有深长的峡谷……
仿用句式
句子仿写基本要求
“形似”——形式的同一 性 句式，结构，修辞 “意谐”——内容的统一 性 材料选择，语意指向
情感基调，文采风格
“形似” ： 1.句式相同： “仿造句式”，当然所仿 （ 08年全国Ⅲ卷）23.仿照下面的示例，以“机遇” 写的句子就必须与例句的句式一致。 2.修辞手法一致：仔细分析所给句子所运用的修辞 为话题，写几个比喻句，并形成排比。（ 6分） 格，其用什么样的修辞格，那么所仿写的句子也必须 例句：苦难对于天才是一块垫脚石， 用什么样的修辞格。 “神似” 1.话题统一：①显性话题式，指题目中 规定了陈述对象，在仿写时必须时以给定的陈述对象 对于强者是一笔财富，对于弱者是一道 为主语；（ 2） 隐性话题式，指给定文段所隐含的中 于强者是一把火种，对于弱者是一堆灰 心主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨， 并在此基础上发挥联想和想象，梳理选材。 万丈深渊。 2.色调统一：既指语境色彩也指感情色彩，同时还 烬。 包括仿句的创意和境界。 3.表达方式统一：或记叙，或议论，或描写；或委 评分标准：内容贴切，给 2分；语言通顺，给2 婉含蓄，或亲切友善，或生动形象，或深沉凝重，总 分；形成排比，给2分。 之仿句的表达方式与例句相配。
2018版高考语文总复习专题六 句式选用、仿用和变换(含修辞) (共87张)
二
解析:从选取新事物的正反两方面的特点来写,如“嘴巴”,可从豁 达和狭隘两方面组织答案;在句式上,可采用“……很……能……它 又很……不得……”的句式结构。
答案示例:嘴巴很豁达/吞得下所有辛酸/它又很狭隘/说不得一点 是非
一
二
解题指导 1.读懂题干,对“拟人手法”“意思完整”“句式相近”等具体要求要 高度重视,并在答题中落到实处。 2.读透诗歌。全面理解和把握诗歌的内容主旨,领悟诗歌的意蕴 之美。 3.把握诗句。结合诗歌的内容主旨,正确理解诗句本身,找准诗句 的扩展中心。 4.想象整合。结合对诗歌的理解,展开合理的想象,谨慎地选词造 句,完成对答案的整合。
一
二
2.答题——“两招” 确保答案准确又规范 一招:调动积累,多方联想 做题时要善于联想,多方联想,尤其要善于利用相似或相近联想 来打开思路。如例句给的是山水,你可以联想到花草;给的是春风 秋叶,你要联想到夏雨冬梅。 二招:搭好骨架,丰富血肉 先主干后枝叶,即先搭架子,再填材料,先选定对象、句子主干,再 添局部文字。不能一步到位,而应逐步打磨,先打草稿,润色通读后, 填写答案。
解析:仿写该题所给的例句,要注意拟人修辞,象征寓意,句式结构等
方面。
答案示例:(1)桃花在生命旺盛的初夏凋零,意在教导我们:学会放下;
枫叶于五彩绚烂的深秋飘落,意在提醒我们:不要逞强。
(2)山泉在崎岖险峻的石缝叮咚,意在教导我们:学会快乐;
青苔于阴暗潮湿的山下翠绿,意在提醒我们:不要放弃。
一
二
解题指导 1.审清题目要求,发现扩展点,然后按照具体要求进行扩展。 2.灵活使用各种修辞方法和表现手法,对事物某个方面进行描绘 和渲染,突出它的特点,使人产生联想和想象,从而具体、生动、形 象地感知事物。 3.检查扩展后的句子是否符合题干要求,是否通顺合理。
【语文】【高三】2018年高考语文真题汇编考点4 选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法
考点4 选用、仿用、变换句式，正确使用常见的修辞手法1.[2018全国卷Ⅱ]仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
(6分)诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。
材料：奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济答解析：本题考查仿用句式的能力。
解答此题的步骤：①分析示例特点。
示例是由两个四字短语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句组成的。
②巧分材料词句。
将材料中“垦田拓海”“抗灾治水”“同舟共济”等六个四字短语按照意义两两分组，分别照应“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题；辨析“建强国谋复兴”“御外侮卫家国”“脱贫困奔小康”这三个六字短语的表意差异，寻找其与“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题的关联和照应。
③仿照示例句式，整理句子。
答案：示例垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。
2. [2018江苏卷] 下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分)①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。
②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。
④疑神女从云下,去似姮娥到月边。
A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千解析：①句，“乐手无踪”却有洞箫声，“盘丝任翻飞”，可知诗句说的是抖空竹。
②句，“好风相送上瑶台”，可知诗句说的是放风筝。
③句，“设机关”“仅存边角”，可知诗句说的是下围棋。
④句，“”以为是“神女从云下”，“去”以为是“姮娥到月边”，可知诗句说的是荡秋千。
答案：D。
高考语文考点3 仿用句式,变换句式(含修辞手法) 教案
考点3 仿用句式，变换句式(含修辞手法)突破点一仿用句式仿用句式要求考生按照规定的话题(或情境)，依照给定(或暗示)的修辞手法、句式特点，写一个或一组主旨统一、内容属同一话题的新句子。
这类试题往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容，是近年来高考考查的重点和难点。
2018年高考全国卷Ⅱ考查给定材料式仿写，以家国情怀为内核，选材时代感强。
这是全国卷的新题型，也是今后高考考查的趋势，在一轮复习中应引起高度重视。
给定材料式给定材料式仿写，题目除了给出例句，还会给出考生答题所需要的语言材料，要求考生利用所给材料，完成对示例的仿写，在一定程度上降低了仿写的难度。
审题时，考生必须认真分析例句的句式特点和思想内涵，弄清所给材料之间的组合关系；要严格按照例句的句式组织材料，使所写句子与例句形、神高度统一。
[解题技法]给定材料式仿写“3步骤”1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
九层之台，起于累土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。
材料：心境复习谦逊不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步虚怀若谷心如止水查缺补漏不耻下问充耳不闻亡羊补牢[解析]首先分析例句句式，“九层之台”“起于累土”为两个四字词语，“万丈高楼平地起”为多字俗语，而内容上，这些词语都是在强调打基础，因此道出了“打好基础”的真谛，显然据此仿写，也应该是两个四字词语加上一个多字俗语，阐述某一个道理，道出某一种做法的真谛。
结合材料，“不管风吹浪打”“心如止水”“充耳不闻”显然对应的是“心境”；“温故可以知新”“查缺补漏”“亡羊补牢”对应的是“复习”；“虚心使人进步”“虚怀若谷”“不耻下问”则对应的是“谦逊”。
[答案]心如止水，充耳不闻，不管风吹浪打，道出了良好心境的真谛。
查缺补漏，亡羊补牢，温故可以知新，道出了及时复习的真谛。
虚怀若谷，不耻下问，虚心使人进步，道出了好学谦逊的真谛。
命题(话题)式命题(话题)式仿写，即给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。
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专题07 选用、仿用、变换句式、仿用句式（含修辞）“选用、仿用、变换句式”是重要的语言表达技能，主要考查根据不同的语言环境选用恰当的句式的能力、仿照给定句子写出句式相同的句子的能力和根据语境，灵活自如地变换句式的能力。
近几年高考常是把对选用和仿用的考查同对语法、修辞的考查结合起来，同扩展和变换句式结合起来，既注重形式的一致，也注意内容选择的灵活。
“选用、仿用、变换”都是指操作，是重要的语言表达技能。
其知识依托为句式的基本特征知识、语法知识与修辞知识等。
热点题型一选用句式例1、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 ( )辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来【答案】C【提分秘籍】所谓选用句式指的是根据上下文特定语境，对意义相同或相近而在风格色彩、修辞功能、表达效果等方面存在细微差别的一些句式进行比较，选出其中最恰当、最富有表现力的句式。
选用句式的目的就是能在阅读时辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时选用最佳表达效果的句式。
只要不是病句，句式本身无好坏之分，关键在于要符合语境的需要。
[技巧攻略]解答这类题的一般步骤是：首先，要审清题目要求，弄清题目是要求保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个意思。
其次是根据题目要求认真分析所供材料。
如要求保持上下文的连贯，则要注意分析话题、句式；如要求强调某一意思，就要从句首句末的位置上去分析。
再次是比较各选项的异同，结合语境要求的要点寻找答案，把选中的答案代入原文检验效果。
解题应遵循的原则：1．话题保持一致话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，有密切相关，紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或思想观点。
做选用“话题保持一致”的句式题，需弄清语意，搞明句式特点。
从汉语的表达上来说，不同的句式可以表达相同的内容，但不同的句式之间往往又会有一些细微的区别。
同时，一定要结合语境，明确所选句式与上、下文之间的关系和联系。
并注意：(1)陈述对象一致；(2)观点与材料一致。
2．句式结构一致选用句式考题对句式结构的考查是其中一项重要的内容。
主要考查：短语类型的一致，句式结构的一致。
句式一致能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的修辞效果。
做此类题之前，必须有深厚的语法基础。
(1)掌握短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语等。
(2)掌握句子类型：单句、复句(并列关系、因果关系、条件关系、递进关系、转折关系、假设关系……)。
3．时间空间一致选用句式所给语段有时从时间上考查其协调一致性，有时从空间上考查。
此类题中的时间、空间顺序比较明显，所以难度应该不大，需分析时间，从古到今，从先到后，从早到晚；空间的从远到近(或从近到远)、从上到下(或从下到上)、从外到内(或从内到外)……4．内容上一致(1)情调氛围一致选用句式所给语段往往有自己的风格和特色，从而形或一种特定的情调和氛围，或生机蓬勃，或冷落萧条，或闲适杨快，或悲凄伤感……对于景物描写的语段，要分析语境因素：景物、情调、写法的特点。
景物分远、近、动、静；色彩有亮丽、暗淡之别；气氛有热情、凄凉的区别；视角有高、低、俯、仰之异；感情或悲或喜；态度有褒有贬。
所有这些在语段中都应保持和谐一致。
(2)符合内在逻辑选用句式所给语段围绕明确的话题，符合事物的内在逻辑关系。
判断时要看是否符合事理。
做此类句式选用题要注意：分句间的关系及衔接，以及整体的和谐性。
弄明白句间的逻辑关系是关键。
(3)揣摩语气的轻重和语调的重点句式的不同，会使句子的语气相应地发生变化，也会使语调的重点发生转移。
做此类题，应特别关注句式的变化。
特别提示：选用句式题有时并不是单独地就某一考点进行考查，而是进行综合性的考查，所以应多方面注意思考分析。
【举一反三】填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是 ( )我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，________。
雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。
雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。
A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的【答案】D热点题型二仿用句式例2、以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。
仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。
要求：句式一致，字数相等，语意相关。
学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；学生乙：老师，您耕耘三尺讲台，________，________；学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；学生乙：________，________。
【答案】示例1：用汗水浇灌希望，孜孜不倦用双手托起未来，无怨无悔示例2：诗词歌赋，颂不完您播撒的爱心赤橙黄绿，画不完您多彩的人生【提分秘籍】“仿用句式”是指给出一定的语境，根据语言表达的需要，参照题干所提供的方式，另造一个或多个相同(相似)、内容与上下文衔接的句子；或者另造一个或多个句式与例句不一定完全相同，但表达技巧、写作风格与例句一致，内容与上下文衔接的句子。
(一)嵌入式这类题目一般在所给材料的中间或末尾空出一句或几句，要求考生根据材料内容仿照上句或下句的句式及修辞补写一句或多句与原句在内容上有密切关系的句子，构成一个完整的语段。
(二)命题式这类题目一般是仿照例句句式，围绕另一话题写句子，即仿句与例句在内容上关联不大，不需考虑与例句的衔接问题，只要句式、修辞手法相同，表现与例句相似的意蕴即可。
(三)续写式所提供的材料末尾留空，要求考生依据例句的句式和内容，续写一个或多个句子，与上文构成一段语意完整的文字。
【举一反三】请仿照下面诗歌前两节的格式，续写三、四节。
我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物________________________________________【答案】我是植物/我被春天翻译成花朵/我是花朵/我被秋天翻译成果实【解析】前两个诗节的中心词为两种自然景物，在媒介物的作用下引起形态或质的变化，成为另两种自然事物。
诗节形象而生动的描绘了自然事物之间的转化和关联。
且一、二诗节出现的自然事物之间具有“顶真”格式，上下串联。
理清这些方面的隐形要求，才容易选择恰当正确的物象，展开合理的联想，符合要求地完成该题。
热点题型三变换句式例3．请把下面语段中画线的长句改写为三个连贯的单句。
(可增删个别词语，但不得改变原意。
)已成为全体城市人的骄傲和“城市梦”的理由的上海世博会主题口号“城市，让生活更美好”实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。
他说，人们来到城市是为了生活，人们居住在城市是为了生活得更好。
答：______________________________________【答案】①“城市，让生活更美好”是上海世博会的主题口号。
②这个口号已成为全体城市人的骄傲和“城市梦”的理由。
③它实际上是来自古希腊最博学的学者亚里士多德。
【提分秘籍】变换句式主要有长短句变换、整散句变换、陈述对象不同的转换、口语和书面语变换四种题型。
(一)长短句变换1．长句变短句长句是使用词语多、形体长、结构复杂的单句，短句是使用词语少、形体短、结构简单的单句。
长句变短句是把结构复杂的长句变成几个简单的短句，但不改变原意。
2．短句变长句短句变长句是把几个有联系的短句变成一个长(单)句，句意不能有改变。
(二)重组句子重组句子就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。
这种方式比单纯语法方面的变换，变化要大一些，难度也要大一些，但却是近年高考常见的题型。
(三)整散句变换整句是指一个句子句式整齐匀称，多构成排比和对偶，其结构整齐、音节和谐、气势贯通、意义鲜明、渲染气氛。
散句是相对整句而言的，它是结构错落，句式长短不齐的一组句子，其形式灵活自然，富有变化，避免单调。
一般考查散句变整句，就是把长短交错的句子，改为句式整齐的整句。
(四)书面语和口语的变换书面语，是供人阅读的文字，是文字产生后逐渐形成的，其风格是字斟句酌，结构严谨，讲究文法，追求文采，一般来说，它比口语更精确严谨，利于规范。
用尽量少的文字表达尽量多的内容。
口语，是口头交际使用的语言，一般来说，它比书面语灵活、简短，通俗、自然，简洁、生动，让人一听就懂。
理解时，对语境的依赖性比较强，但不如书面语严谨。
【举一反三】用“儒、道、佛”开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。
儒、道、佛_______________________________________。
【答案】儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他的思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。
1．【2017年高考江苏卷】下列句子中，没有．．使用比喻手法的一项是（3分）A．“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
B．气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。
C．一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。
D．我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。
【答案】B1．【2016年高考江苏卷】下列熟语中，没有．．使用借代手法的一项是（3分）A．人为刀俎，我为鱼肉 B．人皆可以为尧舜C．化干戈为玉帛 D．情人眼里出西施【答案】A【解析】A项的“刀俎”和“鱼肉”同人所处的情境相似，所以是借喻。
其余三项中的“尧舜”是用此词指代人群中的优秀人物，“干戈”和“玉帛”则分别以战争武器和友好物体指代战争和和平，“西施”以美女名指代心爱之女子。
2．【2016年高考山东卷】拖延症的表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟。
请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。
不超过40个字。
（4分）【答案】示例：拖延症是生命的窃贼，它会在不知不觉中，盗取你的热情，偷走你的机会。
【解析】顾名思义，“拖延症”，拖延的是时间，耽搁的是时间。