当前位置：文档之家 › 北师大版精编四年级下册数学栽蒜苗(二)课件

北师大版精编四年级下册数学栽蒜苗(二)课件

  • 格式：pptx
  • 大小：8.71 MB
  • 文档页数：74

下载文档原格式

  / 74

合集下载

新北师大版,小学数学,四年级下册,第六单元,《栽蒜苗(二)》课件

新北师大版,小学数学,四年级下册,第六单元,《栽蒜苗(二)》课件
点此播放教学视频
蒜苗高/厘米
第一小组蒜苗第15天生长情况统计图
（ 24）
（ 21）
（18 ）
（15 ）
（ 12） （9） （6） （3） （0） 小明 小英 笑笑 开心 淘气 小兰 姓名
• 笑笑的蒜苗生长情况记录
天数/天
蒜苗高度/厘米
3
6
9
12
15
4
6
10
16
17
点此播放讲课视频
笑笑的蒜苗生长情况统计图
中国代表队第23-29届获得奥运金牌数统计表
届别
金牌数/枚
第23届 第24届 第25届 第26届 第27届 第28届 第29届
15
5
16
16
28
32
51
枚数
55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
第23－29届奥运会中国金牌数统计图
51
28 15 5 23 24 25 26 27 28 29 届别 16 16 32
蒜苗高/厘米
18 16 14 12 10 8 6
思考： （1）在这幅统计 图中横轴表示什 么？纵轴呢？ （2）蒜苗的生长 天数和生长高度 在这幅图上都能 找到吗？
4
2
0
3
6
9
12
15
时间/天
天数/天
蒜苗高度/厘米
蒜苗高/厘米
3 4
6 6
9 10
12 16
15 17
蒜苗生长情况统计图
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
第23－29届奥运会中国金牌数统计图
枚数
55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5

北师大版四年级数学下册 栽蒜苗二 优质教学课件

北师大版四年级数学下册 栽蒜苗二 优质教学课件

笑笑栽的蒜苗生长情况统计图
根据你栽的蒜苗生长情况，在附页4图2的格子 纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。
1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
⑴笑笑每隔 时测量一次气温。 ⑵这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变
化的？ ⑶请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
2.环境小调查。
你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并尝 试提出一些建议。
第六单元 课时3
一、填一填。
1.折线统计图的特点是 不仅能看出数量的多少，而且能看出数量的
（
增减变化情况
）。
折
2.要反映某地区1~12月的月平均降水量的变化情况，应选用 线
（ ）统计图。
二、某造纸厂2015年各季度新闻纸产量如下，第一季度250吨， 第二季度300吨，第三季度350吨，第四季度600吨。
二、小明期末测试语文、数学、英语和科学的成绩分别是90分、 96分、92分和98分。小明这四门功课的平均成绩是多少分？
（90+96+92+98） ÷4=94（分）
三、凤祥小区8户人家5月份用电情况：最多的是152千瓦时， 最少的是142千瓦时，还有其余6家的用电均为147千瓦时。这 8家5月份的平均用电量为多少千瓦时？（链接拓展要点2）
147千瓦时
四、在一次数学测试中，第一小组5名同学的平均分是90分， 排在前两名的同学的平均分是94分，排在后两名的同学的平 均分是85分。（链接拓展要点1）
90×5-94×2-85×2=92 （分）
3小时
2. 李军在外婆家玩了多长时间？
4小时
3. 李军回来时平均每小时行多少千米？
8千米
பைடு நூலகம்

北师大版数学四年级下册 第6单元栽蒜苗(二) 课件

北师大版数学四年级下册 第6单元栽蒜苗(二) 课件
北师版数学四年级下册
栽蒜苗(二)
个数
18
16 14 12
10
8 6 4
2
0
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次
第几次
张老师踢键子数量情况统计表
第几次 第1次 第2次 第3次
个数
8
6
10
第4次 14
第5次 15
第6次 第7次
17
18
1、请同学们把张老师踢键子的情况绘制成折线统计表。 2、小组交流讨论，说说你了解到哪些信息？
排放量/万吨
总量变化情况统计图
850
800
808
750
700
50
500
524
450 400
449
0 2006 2007 2008 2009 2010 年份
你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并 尝试提出一些建议。
不满意 因为虽然粉尘排放量每年在下降，但 污水排放量每年在持续上升。
环境小调查。
2006~2010年我国城镇生活污水排放
排放量/亿吨
总量变化情况统计图
380 375
380
370
365
360
355
335
350
345
340
335 330
330
325
320
315 310
310
305
300 297
295
0 2006 2007 2008 2009 2010 年份
2006~2010年我国工业粉尘排放
建议：可以将洗菜淘米水浇花， 洗澡、洗衣服的水冲厕所， 关紧水龙头。
张老师踢键子数量统计图
个数

四年级下册数学课件(北师版)栽蒜苗 二

四年级下册数学课件(北师版)栽蒜苗 二
第六单元 数据的表示和分析
栽蒜苗（二）
一、复习导入
上节我们学到了什么？ 条形统计图。 条形统计图有什么特点？ 能清楚地看出各部分数量的多少。
二、合作探究
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
第几天 第2天 第4天 第6天 第8天 第10天 第12天
蒜苗高/厘米 1
3
7
10 14 15
认一认，说一说，下面这幅图是怎么得到的？
化的？ ⑶请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
三、自主练习
2.环境小调查。
你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并 尝试提出一些建议。
四、课堂小结
通过节课的学习，你有什么收获？
五、课后作业
完成练习册本课时的习题。
二、合作探究
观察折线统计图，说 说这几天蒜苗的整体 生长情况是怎样的。 想一想，哪段时间蒜 苗长得最快？
笑笑栽的蒜苗生长情况统计图
二、合作探究
根据你栽的蒜苗生长情况，在附页4图2的格子 纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。
三、自主练习
1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
⑴笑笑每隔 时测量一次气温。 ⑵这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变

北师大小学数学四下《6.3栽蒜苗(二)》PPT课件 (2)

北师大小学数学四下《6.3栽蒜苗(二)》PPT课件 (2)

北师大版 四年级下册 第六单元 数据的表示和分析ຫໍສະໝຸດ 笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
第认几一认天，说第一天说2 ，第天下4面这第天幅6图是第天怎8么得第1天到0的？第1天2
蒜苗高/ 厘米
1
3
7 10 14 15
观察折线统计图，说 说这几天蒜苗的整体 生长情况是怎样的。 想一想，哪段时间蒜 苗长得最快？
笑笑栽的蒜苗生长情况统计图
根据你栽的蒜苗生长情况，在附页4图2的格子 纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。
1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
⑴笑笑每隔 时测量一次气温。 ⑵这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变
化的？ ⑶请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
2.环境小调查。
你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并 尝试提出一些建议。

数学四年级下北师大版6栽蒜苗(二)课件(19张)

数学四年级下北师大版6栽蒜苗(二)课件(19张)

笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
环境小调查。
你对目前的环境状况满意吗？ 谈谈自己的理由，并尝试提出 一些建议。
课堂小结 通过今天的学习，你有什么收获？
课堂结
数学是无穷的科学，数学知道在我们的生 活中起着不可或缺的作用，除了我们学过的知 道外，在我们的生活中还有好多与数学知道息 息相关的事物等待我们去发现，希望大家今后 多观察、勤思考，做生活的有心人。
课后作业 完成《练习册》“栽蒜苗（二）”。
巩固练习
笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
（1）笑笑每隔 _2____时测量一次气温。
笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
（2）这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如 何变化的？
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
1
3
7
10
14
15
14 15 10 7 3 1
用条形统计图记录蒜苗 的生长趋势合适吗？
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
第几天 蒜苗高/厘米
第2天 第4天 第6天 第8天 第10天 第12天
1
3
7
10
14
15
这就是折线统计图，它可以让我 们形象地看出蒜苗的生长情况。
你们知道这幅图是怎样得到的？
笑笑栽的蒜苗生长情况统计图
第6单元第3课时
栽蒜苗（二）
新北师大版(2014秋）四年级数学下册
创设情境
这是笑笑记录的蒜苗生 长情况。
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
第几天
第2天 第4天 第6天 第8天 第10天 第12天
蒜苗高/厘米 1

21春最新北师大版数学四年级下册《栽蒜苗(二)》教学课件

北师大版 数学 四年级 下册
6 数据的表示和分析
栽蒜苗（二）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
上节我们学到了什么？ 条形统计图
条形统计图有什么特点？
能清楚地看出各部分数量的多少。
1.（ 六（3））班捐款最多，（ 六（2））班捐款最少。 2.六年级一共捐款（ 850 ）元。
探究新知
（4）这一天从8：00到16：00的气温从总体上是如何变化的？
8:00到13:00气温持续上升，13:00到14:00气温持续最高， 14:00到16:00气温不断下降。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.认识简单的折线统计图。 2.能结合折线统计图对数据的变化趋势 进行分析。
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
（1）从折线统计图中你发现了什么？
折线统计图有利于直观了解事形统计图、折线统计图、扇形统 计图三种形式。
课堂练习
1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
⑴笑笑每隔 1 时测量一次气温。
⑵这一天从8:00到16:00的气温从总体上是如何变化的？ ⑶请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
第几天 蒜苗高/厘米
第2天 1
第4天 3
第6天 7
第8天 10
第10天 第12天
14
15
认一认，说一说，下面这幅图是怎样得到的？
观察折线统计图，说 一说这几天蒜苗的整 体生长情况是怎样的。
想一想，哪段时间蒜 苗长得最快？
笑笑栽的蒜苗生长情况统计图
根据你栽的蒜苗生长情况，在教材附页4图2的格子 纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。

四年级下册数学 栽蒜苗(二)课件 北师大版


（2）统计图一般有几种形式？
统计图一般有条形统计图、折线统计图、扇形统计图三 种形式。
典题精讲
1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
⑴笑笑每隔 1 时测量一次气温。 ⑵这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变 化的？ ⑶请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
典题精讲
2.环境小调查。
笑笑栽的蒜苗生长情况统计图
观察折线统计图，说一说这 几天蒜苗的整体生长情况是 怎样的。 想一想，哪段时间蒜 苗长得最快？
探究新知
根据你栽的蒜苗生长情况，在教材附页4图2的 格子纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。
探究新知
（1）从折线统计图中你发现了什么？
折线统计图有利于直观了解事物的变化情况。
探究新知
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
第几天 蒜苗高/厘米 第2天 1 第 4天 3 第6天 7 第8天 10 第10天 14 第12天 15
认一认，说一说，下面这幅图是怎样得到的？
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
探究新知
学以致用
小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中
3、这一天什么时候的温度是19℃？
10：00和16:00 4、这一天从8：00到16：00的气温从总体上是如何变化的？
8:00到13:00气温持续上升，13:00到14:00气温持 续最高，14:00到16:00气温不断下降。
课堂小结
1.认识简单的折线统计图。 2. 能ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ合折线统计图对数据的变化趋势 进行分析。
第六单元
栽蒜苗（二）
学习目标
1.通过处理实验数据的活动，体会折线统计图的特点。 2.能将一组相关的数据绘制成折线统计图。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

01
添加标题
点击此处添加描述 文本，点击此处添 加描述文本，点击 此处添加描述文本
04
02
添加标题
点击此处添加描述 文本，点击此处添 加描述文本，点击 此处添加描述文本
03
添加标题
点击此处添加描述 文本，点击此处添 加描述文本，点击 此处添加描述文本
添加文本信息
此处您可以添加文字或者删除文本框在此处您可以添加文字或 者删除文本框此处您可以添加文字此处您可以添加文字或者删 除文本框在此处您可以添加文字或者删除文本框
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
添加关键文本
➢ 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
➢ 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
➢ 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
02
单击此处添加标
题
01 点击此处添加标题 02 点击此处添加标题 03 点击此处添加标题
2、六年级一共捐款（ 850 ）元。
探究新知 笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
第几天 蒜苗高/厘米
第2天 第4天 第6天 第8天 第10天 第12天
1
3
7
10
14
15
认一认，说一说，下面这幅图是怎么得到的？
探究新知
观察折线统计图，说 说这几天蒜苗的整体 生长情况是怎样的。
笑笑栽的蒜苗生长情况统计图
想一想，哪段时间蒜 苗长得最快？
此处您可以添加文字或者删除文本框在此处您可以添加文字或 者删除文本框此处您 此处您可以添加文字或者删除文本框在此处您可以添加文字或 者删除文本框此处您
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
添加文本信息
此处您可以添加文字或者删除文本框在此处您可以添加文字或者删除文本框此处您 可以添加文字此处您可以添加文字或者删除文本框在此处您可以添加文字或者删除 文本框
11：30的温度大约是（ 20摄氏度 ）。
学以致用 小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中。
3、这一天什么时候的温度是19℃？ 10时和16时。
4、这一天从8：00到16：00的气温从总体上是如何变化的？ 8时到13时气温持续上升，13时到14时气温持续最高， 14时到16时气温不断下降。
课堂小结
⑴笑笑每隔 1 时测量一次气温。
⑵这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变 化的？ ⑶请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
典题精讲
2.环境小调查。
你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并尝 试提出一些建议。
易错提醒
好运公司2013年各月利润情况折线统计图
1、（10）月的利润最多，是（ 50）万元。 2、（ 4）月的利润最少，是（ 20）万元。 3、11月和12月的利润相差（ 4 ）万元。 4、（ 4 ）月到（10）月的利润持续上升，（ 1 ）
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。在此录入上述图表的综合描 述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。在此录入上述图表的综合描 述说明。
添加标题
点击此处添加描述 文本，点击此处添 加描述文本，点击 此处添加描述文本
北师大版
四年级 数学 下册
第六单元 数据的表示和分析
3 栽蒜苗（二）
学习目标
1.通过处理实验数据的活动，体 会折线统计图的特点。
2.能将一组相关的数据绘制成折 线统计图。
复习导入
上节我们学到了什么？ 条形统计图。 条形统计图有什么特点？ 能清楚地看出各部分数量的多少。
复习导入
1、（六（3））班捐款最多，（六（2））班捐款 最少。
此处您可以添加文字或者删除文本框在此处您可以添加文字或者删除文本框此处您 此处您可以添加文字或者删除文本框在此处您可以添加文字或者删除文本框此处您
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
1.认识简单的折线统计图。
2. 能结合折线统计图对数据的变化 趋势进行分析。
赠送教育通用模板
01
单击此处添加标
题
02
单击此处添加标
题
03
单击此处添加标
题
04
单击此处添加标题01单击 Nhomakorabea处添加标
题
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。在此录入上述图表的综合描 述说明。
月到（ 4 ）月的利润持续下降。
易错提醒
好运公司2013年各月利润情况折线统计图
5、利润下降幅度最小的（ 3 ）月到（ 4 ）月。 6、上升幅度最大的是（8 ）月到（ 9 ）月。 7、（ 8 ）月到（ 12 ）月之间的利润不低于40万元。
学以致用 小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中。
1、小明每隔（ 1 ）小时测量一次温度。 2.根据折线统计图，10:00点温度是（19摄氏度 ），
探究新知
根据你栽的蒜苗生长情况，在教材附页4图2的 格子纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。
探究新知
（1）从折线统计图中你发现了什么？
折线统计图有利于直观了解事物的 变化情况。
（2）统计图一般有几种形式？
统计图一般有条形统计图、折线统 计图、扇形统计图三种形式。
典题精讲
1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。