五年级数学下应用题有答案
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五年级下册数学应用题大全及答案1. 长度单位换算题问题1:旅行中,小明要从家里走到火车站,火车站离小明家有3000米远。
小明步行速度为80米/分钟,请问他需要多长时间才能到达火车站?解答1:速度等于距离除以时间,所以时间等于距离除以速度:时间 = 距离 / 速度= 3000 / 80= 37.5 分钟所以小明需要37.5分钟才能到达火车站。
问题2:小明的房间离学校有2千米远,现在他要从家里骑自行车去学校,小明骑自行车的速度为每小时20千米,请问他需要多长时间才能到达学校?解答2:由于速度是每小时20千米,所以时间等于距离除以速度:时间 = 距离 / 速度= 2 / 20= 0.1 小时所以小明需要0.1小时或6分钟才能到达学校。
2. 面积单位换算题问题3:一个正方形的边长为5厘米,求其面积。
解答3:正方形的面积等于边长的平方,所以面积等于5厘米乘以5厘米:面积 = 边长 × 边长= 5 × 5= 25 平方厘米所以正方形的面积为25平方厘米。
问题4:一个矩形的长为10厘米,宽为6厘米,求其面积。
解答4:矩形的面积等于长乘以宽,所以面积等于10厘米乘以6厘米:面积 = 长 × 宽= 10 × 6= 60 平方厘米所以矩形的面积为60平方厘米。
3. 体积单位换算题问题5:一个正方体的边长为2厘米,求其体积。
解答5:正方体的体积等于边长的立方,所以体积等于2厘米乘以2厘米乘以2厘米:体积 = 边长 × 边长 × 边长= 2 × 2 × 2= 8 立方厘米所以正方体的体积为8立方厘米。
问题6:一个长方体的长为5厘米,宽为3厘米,高为4厘米,求其体积。
解答6:长方体的体积等于长乘以宽乘以高,所以体积等于5厘米乘以3厘米乘以4厘米:体积 = 长 × 宽 × 高= 5 × 3 × 4= 60 立方厘米所以长方体的体积为60立方厘米。
小学五年级数学下册应用题100道(全) 附答案解析一、人教五年级下册数学应用题1.一个长方形铁皮,长30cm,宽25 cm,从四个角各切掉一个边长为4cm的正方形,然后做成盒子,这个盒子的底面积是多少?它的容积是多少?2.明明的房间的四壁和房顶都贴上墙纸,房间长4米,宽3米,高3米。
该房间门窗面积是4.7平方米(门窗不贴墙纸),如果这样,这个房间至少需要多大面积的墙纸?3.在一个长60cm,宽40cm的玻璃缸中放入一块石块,石块浸没于水中,这时水深20cm,取出石块后水深17cm,石块的体积是多少?4.修一条长5km的路,第一天修了全程的,第二天修了全程的,还剩下全程的几分之几没有修?5.下面是某市一个月天气变化情况统计图。
(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?6.把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。
(1)每根短彩带最长是多少厘米?(2)一共可以剪成多少段?7.将58L水和一个铁块一起放入一个长7dm,宽5dm,高6dm的玻璃缸中(铁块完全浸没在水中),这时水面离缸口2dm。
你能求出铁块的体积是多少吗?8.35名学生分成甲、乙两队。
如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数呢?9.张阿姨去超市买饼干,已知每包饼干的价格是5元,张阿姨付给收银员50元,找回12元。
你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?说说你的理由。
10.一种盒装纸巾的长、宽、高(如图1)所示。
用塑料包装纸将3盒这样的纸巾包装起来(如图2),至少需要多少平方厘米的塑料包装纸?(接头处忽略不计)11.把一张长15厘米,宽9厘米的长方形纸裁成同样大的正方形,如果要求纸没有剩余,裁出的正方形边长最大是多少厘米?一共可以裁出多少个这样的正方形?(在图中画一画,再解答)12.将四个大小相同的正方体粘成一个长方体(如图)后,表面积减少54平方厘米,求长方体的表面积和体积。
五年级下册数学应用题100题附答案(1)有一块棱长是80厘米的正方体的铁块,现在要把它锻造成一个横截面积是200平方厘米的长方体,这个长方体的长是多少厘米?(2)一个礼堂长20米,宽15米,高8米,要粉刷礼堂的顶棚和四周墙壁,除去门窗面积120平方米,平均每平方米用涂料0.45千克,一共需涂料多少千克?(3)一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深12厘米。
把一块石头浸入水中后,水面升到16厘米,求石块的体积。
(4)一个长方体机油桶,长8分米,宽2分米,高6分米.如果每升机油重0.72千克,可装机油多少千克?(5)在一个长20米,宽8米,深1.6米的长方体蓄水池里面贴瓷砖,瓷砖是边长为0.2米的正方形,贴完共需瓷砖多少块?(6)一本科技书,小明看过80页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?(7)何师傅每隔6天值一次班,陈师傅每隔8天值一次班,今天他们同时值班,至少要过多少天他们又同时值班?(8)一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,分别完成这件工作的几分之分?谁做得多?(9)张师傅6分钟做7个零件,王师傅7分钟做8个零件,他们两人每分钟各做多少个零件?谁做得快些?(10)有A、B两辆车,A车4小时行了58千米,B车5小时走了73千米,哪辆车走得快些?(11)学校植树,每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法,都刚好排成整行而无剩余。
问至少有多少棵树?(12)一根电线长8米,第一次用去4.2米,第二次用去3 35米,还剩几米?(13)第三化工厂去年生产化肥100吨,今年上半年生产50415吨,下半年生产54730吨,今年超过去年多少吨?(14)某厂去年四个季度分别完成全年任务的 16、15、415、710,超额完成全年计划的几分之几?(15)一批苹果,第一天卖出了总数的 25,第二天卖出总数的14,两天一共卖出总数的几分之几?(16)一个长方形长是 75米,宽是13米。
小学五年级数学下册应用题100道(全) 含答案一、人教五年级下册数学应用题1.一个长10cm,宽10cm的长方体容器中有一些水,水深8.5cm。
小明将一块石头放入这个容器中,并完全浸没在水中,这时量得水深10cm。
这块石头的体积是多少立方厘米?2.明明的房间的四壁和房顶都贴上墙纸,房间长4米,宽3米,高3米。
该房间门窗面积是4.7平方米(门窗不贴墙纸),如果这样,这个房间至少需要多大面积的墙纸?3.一个长方体水缸,长10分米,宽8分米,水深4.5分米,放入一块石头,这时水面上升到6分米,这块石头的体积是多少?4.青少年每天的睡眠时间不能少于全天时间的。
(1)它是把________看作“1”。
(2)画出线段图表示这个分数的意义。
(3)青少年每天睡眠的时间不能少于________小时。
5.在一个长60cm,宽40cm的玻璃缸中放入一块石块,石块浸没于水中,这时水深20cm,取出石块后水深17cm,石块的体积是多少?6.下面两根小棒,要把它们截成同样长的小段,不能有剩余,每小段小棒最长是多少厘米?一共可以截成几小段?7.下面是某市一个月天气变化情况统计图。
(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?8.把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。
(1)每根短彩带最长是多少厘米?(2)一共可以剪成多少段?9.用长5厘米、宽4厘米的长方形,照下图的样子拼成正方形。
拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个长方形?10.一种盒装纸巾长20cm,宽10cm,高12cm。
想要把2盒纸巾包装在一起,最少需要多少平方厘米包装纸?11.将58L水和一个铁块一起放入一个长7dm,宽5dm,高6dm的玻璃缸中(铁块完全浸没在水中),这时水面离缸口2dm。
你能求出铁块的体积是多少吗?12.一种盒装纸巾的长、宽、高(如图1)所示。
用塑料包装纸将3盒这样的纸巾包装起来(如图2),至少需要多少平方厘米的塑料包装纸?(接头处忽略不计)13.一根方钢,长6米,横截面是一个边长为4厘米的正方形。
五年级下册数学应用题50题及完整答案五年级下册数学应用题50题一.解答题(共50题,共341分)1.(1)图(1)是一个表面涂满了红颜色的立方体,在它的面上等距离地横竖各切两刀,共得到27个相等的小立方块.问:在这27个小立方块中,三面红色、两面红色、一面红色,各面都没有颜色的立方块各有多少?(2)在图(2)中,要想按(1)的方式切出120块大小一样、各面都没有颜色的小立方块,至少应当在这个立方体的各面上切几刀(各面切的刀数一样)?(3)要想产生53块仅有一面涂有红色的小方块,至少应在各面上切几刀?2.添上合适的线段,画成正方体.3.我来看图填表。
4.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况:(1)从图中你可以看出哪些息?(2)如果今天小明是直接回家,从学校走到家一共用了15分钟,请你帮小立画出回家的路线.5.小曼一年级时身高115厘米,二年级时120厘米,三年级时130厘米,四年级时135厘米,五年级时140厘米。
请根据上面的数据制成折线统计图。
6.有15袋花生,其中有一袋比其他的都要轻。
问:(1)至少称几次能找出轻的那袋?(2)称一次有可能找出轻的那一袋吗?为什么?7.说一说如图中图形A是怎样变换得到图形B的。
8.下面是小铭本学期数学单元测试成绩统计表,据此回答问题。
小铭本学期数学单元测试成绩统计表(1)请根据统计表绘制出折线统计图。
(2)从统计图中能够看到小铭本学期的数学成绩整体呈()趋向。
(“上升”或“下降”)(3)第()单元与第()单元的成绩下降比较快;成绩最高的是第()单元。
(4)从图中你还发现了什么?简要分析。
9.操作实践,动手动脑。
(1)画出三角形AOB关于直线MN对称的图形。
(2)若B点的位置能够用(x,y)表示,则A点的位置为()。
(3)画出三角形AOB绕点A逆时针扭转90°后的图形。
10.(1)面包车上有几位乘客?答:面包车上有()位搭客。
(2)大客车上的乘客数是面包车上的几倍?答:大客车上的搭客数是面包车上的()倍。
五年级下册数学应用题及答案1.五年级下册数学应用题及答案篇一1)已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?答题:解:一把椅子的价钱:288÷(10-1)=32(元)一张桌子的价钱:32×10=320(元)答:一张桌子320元,一把椅子32元。
2)3箱苹果重45千克。
一箱梨比一箱苹果多5千克,3箱梨重多少千克?答题:解:45+5×3=45+15=60(千克)答:3箱梨重60千克。
2.五年级下册数学应用题及答案篇二1)一批煤运走了他的1/5正好是1/6吨,求这批煤的总量。
1/6÷(1-1/5)=5/24(吨)答:这批煤的总量是5/24吨。
2)某银行原计划20天发行5000万元国库券,结果前6天完成了计划的2/5,照这样计算,可提前几天完成任务?原计划完成2/5需要:20×2/5=8(天)现在完成2/5需要:8-6=2(天)现在完成任务需要:2÷2/5=5(天)可提前:20-5=15(天)完成任务答:可提前15天完成任务。
3.五年级下册数学应用题及答案篇三1)一个服装厂原来做一种儿童服装,每套用布2.2米。
现在改进了裁剪方法,每套节省布0.2米。
原来做600套这种服装所用的布,现在可以做多少套?600×2.2=1320(米)2.2-0.2=2(米)1320÷2=660(套)答:现在可以做660套。
2)有一个正方体,长70厘米,宽50厘米,高45厘米。
如果要切成一些同样大小的正方体,这些小正方体的体积最大是多少立方厘米?70=2×5×7(厘米)50=2×5×5(厘米)45=3×3×5(厘米)4.五年级下册数学应用题及答案篇四1)某汽车厂计划全年生产汽车16800台,结果提前2个月就完成了全年的生产任务。
照这样的速度,全年可生产汽车多少台?16800÷(10-2)=1680(台)1680×12=20160(台)答:全年可生产汽车20160台。
小学五年级数学下册应用题100道(全) 和答案解析一、人教五年级下册数学应用题1.一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均是2dm,向容器中倒入5L水,再把一个土豆放入水中。
这时量得容器内的水深13cm。
这个土豆的体积是多少?2.一条公路,已经修了干米,剩下的比已经修了的多千米,这条公路有多少千米?3.一个长方体水缸,长10分米,宽8分米,水深4.5分米,放入一块石头,这时水面上升到6分米,这块石头的体积是多少?4.把下面的平面图折成一个长方体。
(1)如果C面在底面,那么________面在上面。
(2)这个长方体的表面积是多少平方厘米?5.把50克糖溶解在300克水中化成糖水,糖的重量是水的几分之几?糖占糖水的几分之几?(结果化成最简分数)6.某校五年级一共有四个班,每班的学生在31人至39人之间。
(1)在一次捐书活动中,五(1)班捐助的书占总数的,五(2)班捐的书占总数的,五(3)班捐的书占总数的。
五(4)班捐助的书占总数的几分之几?(2)在一次学农活动中,把五年级四个班所有的学生平均分成8个组,或者平均分成12个组,都恰好分完没有剩余。
五年级四个班一共有多少名学生?7.一种盒装纸巾长20cm,宽10cm,高12cm。
想要把2盒纸巾包装在一起,最少需要多少平方厘米包装纸?8.35名学生分成甲、乙两队。
如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数呢?9.一张长方形纸,长50厘米,宽30厘米.若把它裁成若干个大小相同的最大方形,且不许有剩余。
能裁多少个这样的正方形?边长有多大?10.汽车总站是3路汽车和5路汽车的起点站,3路汽车每5分钟发车一次,5路汽车每8分钟发车一次。
两路汽车第一次同时发车的时间是6:00,最后一次同时发车的时间是22:00。
一天内一共同时发车多少次?11.用长5厘米、宽4厘米的长方形,照下图的样子拼成正方形。
拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个这样的长方形?12.挖一个长50m、宽30m、深3m的水池。
五年级数学下应用题有答案
1.小王、小李从相距50千米的两地相向而行,小王下午2时出发步行,每小时行4.5千米。
小李下午3时30分骑自行车出发,经过
2.5小时两人相遇。
小李骑自行车每小时行多少千米?
分析:小王比小李多行1.5小时
(1.5+2.5)×4.5=18千米
(50-18)÷2.5=12.8千米
答:小李骑自行车每小时行12.8千米。
2.A、B两地相距60千米。
两辆汽车同时从A地出发前往B地。
甲车比乙车早30分钟到达B地。
当甲车到达B地时,乙车离B地还有10千米。
甲车从A地到B地共行了几小时?
分析:当甲到B地时,乙车还要行30分,即1/2小时才能到达B地,而此时乙车距B地还有10千米,也就是说乙车1/2小时要行10千米,每小时行10÷1/2=20千米
乙行完全程要
60÷20=3小时
甲行完全程要
3-1/2=2.5小时
答:甲行完全程要2.5小时。
一辆公共汽车和一辆面包车同时从相距255千米的两地相向而行,公共汽车每小时行33千米,面包车每小时行35千米。
行了几小时后辆车相距51千米?再行几小时辆车又相距51千米?
分析:还相距51千米
255-51=204千米
204÷(33+35)=3小时
相遇后相距51千米
(255+51)÷(33+35)=4.5小时
4.5-3=1.5小时
答:还要再行1.5小时两辆车又相距51千米。
A、B两地相距20千米,甲、乙两人同时从A地出发去B地。
甲骑车每小时行10千米,乙步行每小时行5千米。
甲在中途停了一段时间修车。
乙到达B地时,甲比乙落后2千米。
甲修车多长时间?
分析:乙到达B地需要的时间为
20÷5=4小时
甲比乙落后2千米甲行的时间为
(20-2)÷10=1.8小时
4-1.8=2.2小时
答:甲修车用了3.2小时。
A、B两地相距1000千米,甲列车从A地开出驶往B地,2小时后,乙列车从B地开往A地,经过4小时后与甲列车相遇。
已知甲列车比乙列车每小时多行10千米。
甲列车每小时行多少千米?
解:设乙每小时行X千米,甲行(X+10)千米
4X+(4+2)(X+10)=1000
X=94
94+10=104千米
答:甲每小时行104千米。
6.小李由乡里到城里办事,每小时行4千米,到预定到达时间时,离县城还有
1.5千米。
如果小李每小时行5.5千米,到预定到达时间时,又会多走4.5千米。
乡里距城里相距多少千米?
分析:其实每小时走5.5千米比每小时走4千米多走的路程为 1.5+4.5=6千米
要走多少时间才能多走6千米呢
6÷(5.5-4)=4小时
4×4+1.5=17.5千米
答:乡里距城里相距17.5千米。
7.甲,乙两人分别从东、西两地同时相向而行。
2小时后两人相距96千米,5小时后两人相距36千米。
东、西两地相距多少千米。
分析:甲乙二人(5-2)小时行的路程为(96+36),甲乙二人平均每小时行(96+36)+(5-2)=44千米
44×2+96=184千米
答:东西两地相距184千米。
8.甲、乙两人骑车从同一地点向相反方向出发,甲车每小时行13千米,乙车每小时行12千米。
如果甲先行2小时,那么,乙行几小时后两人相距699千米?分析:因为甲要先行2小时,所以甲乙所行的路程为
699-(13×2)=673千米
673÷(13+12)=673/25小时
答:乙行673/25小时两车相距699千米。
9.哥哥放学回家,以每小时6千米的速度步行,18分钟后,弟弟也从同一所学校放学回家,弟弟骑自行车以每小时15千米的速度追哥哥。
经过几分钟后弟弟可以追上哥哥?
分析:每小时6千米,每分钟行100米,弟弟每小时行15千米,每分钟行250米
哥哥18分行了
18×100=1800米
1800÷(250-100)=12分
答:弟弟12分钟可以追上哥哥。
10.两辆卡车为王村送化肥,第一辆以每小时30千米的速度由仓库开往王村,第二辆晚开12分钟,以每小时40千米的速度由仓库开往王村,结果两车同时到达。
仓库到王村的路程有多少千米?
分析:两辆车同时到达王村,但是第一辆要早开出12分,12分是12/60小时30×12/60=6千米
6÷(40-30)=0.6小时
0.6×40=24千米
答:仓库到王村的路程为24千米。
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