(整理)年考研上海交通大学809机械原理与设计真题.

同学，你好！如果你打算考上海交大，那么请你花几分钟看下这份文档，这将改变你的一生！本人为交大在校学生，以下资料都是自己历年来在交大收集的第一手资料，全都出自于历届学长学姐，本人花高价收购而来！虽然市面上还有很多人可提供这些科目资料，但他们很多人本身就不是来自交大，对交考研根本不了解。

当然其中也有一些来自交大，但他们大都离开交大好几年了，交大自07年开始考研就已经改革，而他们提供的一些资料早已不适合现今交大的考研。

考研不同于高考，高考科目全部都是统编，但考研专业课的考试确实一门很大的学问，我这的资料很多都来自官方版权威的资料（网上很多电子其实都是照片，而且真题答案都是请人做的，不少答案都是错的，而我这边的材料都来自往年交大自己办考研班的时候发的资料，绝对权威），还有一部分是从历届学长学姐那收购而来，如果有必要我可以帮你找学长和你交流，最主要的是可以为你提供交大考研专业课的信息，这样就可以使你和交大的学生站在同一起跑线上，不会输在专业课的起跑线上，相对于别的同学外校考研，那你就更有优势了！考研也是一种投资，投资好了，你就会得到相当大的回报，可能你会觉花钱就会觉得不值，但当你以一两分的优势就力压群雄的话，那时你就会发现发这份钱很值了，考研每一分都对你很重要，而我所希望做的就是让你专业课的起点至少和交大本部学生一样高，绝不让考研输在专业课上！现在我已经可以提供以下科目资料，如果这下面有你要报考的专业的话，无疑这对你来说是一个最大的喜讯！如果你需要这些资料，请联系yangweitu@或QQ1449791880或上海交大考研淘宝店/!资料还是实时更新中，如果这里没有你想要的资料，也可来邮询问是否已经收集到你想要的资料！●上海交通大学<经济学>考研专业课资料（代码841）●上海交通大学/上海交大<金融学844>历年考研真题和辅导资料最近和一些同学接触后，让我感觉我很有必要写出如下这段话，如果大家有时间的话，就看看吧！大家都是怀揣梦想的有志者，都希望都过各种渠道获得最多最好的专业课资料，但这个市场鱼龙混杂，资料质量参差不齐，一份好的资料可以助你一臂之力，但一份差的资料也有可能影响你的一生。

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当然其中也有一些来自交大，但他们大都离开交大好几年了，交大自07年开始考研就已经改革，而他们提供的一些资料早已不适合现今交大的考研。

考研不同于高考，高考科目全部都是统编，但考研专业课的考试确实一门很大的学问，我这的资料很多都来自官方版权威的资料（网上很多电子其实都是照片，而且真题答案都是请人做的，不少答案都是错的，而我这边的材料都来自往年交大自己办考研班的时候发的资料，绝对权威），还有一部分是从历届学长学姐那收购而来，如果有必要我可以帮你找学长和你交流，最主要的是可以为你提供交大考研专业课的信息，这样就可以使你和交大的学生站在同一起跑线上，不会输在专业课的起跑线上，相对于别的同学外校考研，那你就更有优势了！考研也是一种投资，投资好了，你就会得到相当大的回报，可能你会觉花钱就会觉得不值，但当你以一两分的优势就力压群雄的话，那时你就会发现发这份钱很值了，考研每一分都对你很重要，而我所希望做的就是让你专业课的起点至少和交大本部学生一样高，绝不让考研输在专业课上！现在我已经可以提供以下科目资料，如果这下面有你要报考的专业的话，无疑这对你来说是一个最大的喜讯！如果你需要这些资料，请联系yangweitu@或QQ1449791880或上海交大考研淘宝店/!资料还是实时更新中，如果这里没有你想要的资料，也可来邮询问是否已经收集到你想要的资料！●上海交通大学<经济学>考研专业课资料（代码841）●上海交通大学/上海交大<金融学844>历年考研真题和辅导资料最近和一些同学接触后，让我感觉我很有必要写出如下这段话，如果大家有时间的话，就看看吧！大家都是怀揣梦想的有志者，都希望都过各种渠道获得最多最好的专业课资料，但这个市场鱼龙混杂，资料质量参差不齐，一份好的资料可以助你一臂之力，但一份差的资料也有可能影响你的一生。

2018年上海交通大学机械809考研真题回忆
一、四杆机构，图是14年真题原图。

考了用拆副法（还是拆杆组法忘了？）分析AB是曲
柄的条件；图示瞬心；CD摆角；何时有急回特性等，除了第一问，其他都很常规。

二、凸轮，也是常规题，画图，反转法求0°位置，压力角，运动规律等，还考了一个摆杆的
摆角和凸轮转角的关系推导。

三、轮系题图是邹慧君教材215页（第二版）5-25题习题。

问题也是常考的求箱体转速，
传动比，选择合适的等效构件，求等效J。

四、四个均布螺栓，求拧紧力矩，按比例画受力变形图，标出预紧力，总拉力，剩余预紧力
等等。

五、轴承题，没考空间的，就是简单的平面载荷，圆锥滚子轴承，写轴承代号含义，求P1，
P2，预期寿命，安装是否合理，不合理怎么改。

可以明显看出是跟正装反装有关，两个都计算下就行了。

六、还是一道齿轮题，好像要证明个什么的，我忘了。

好像是三个斜齿轮要画出某个齿轮上
的受力，然后考了画零件的极限应力线图，然后齿轮工作应力给了一个值，问容易受到什么破坏。

总共六道题目，每题25分，每道题目都有4-6个小问，平均也就是5分一小问。

2. 开环控制系统和闭环控制系统
开环 系统 给定值 r(t) 控制器 控制量 u(t) 被控对象 y(t) 被控量
例：直流电动机调速系统 ~
ug
n
k
ud
优点：容易建造,结构简单、成本低 缺点：顺向作用，没有反向的联系，没有修正偏差能力， 抗扰动性较差
闭环系统：
控制量 给定值＋ 偏差 被控对象 控制器 u(t) r(t) － e(t) 反馈元件 负反馈：构成按偏差调节的闭环系统
• 现代控制
以状态空间法为基础， 研究多输入-多输出、 时变、非线性一类控 制系统的分析与设计 问题。系统具有高精 度和高效能的特点。
1.2 反馈控制系统
示例 恒温箱
反馈控制（人工）
检测
温 度 计
比较、控制
眼 手
调压器
脑
执行
电阻丝
恒温箱
220V
反馈控制（自动）
给定信号 比较 电压 放大 执行电机
~ ug ub n k
ud
输入信号、输出信号、反馈信号、 偏差信号、误差信号
扰动
1.3 自动控制系统的分类
1．从系统实现目标上分： 恒值系统(自动调节系统)，程序控制系统， 随动系统(伺服系统)， 2．从输入输出变量的个数分 SISO, MIMO 3．从信号性质 连续， 离散，混合 4．数学描述 线性， 非线性
被控对象，控制对象
控制装置(由具有一定职能的各种基本元件组成 ) • 反馈元件：产生与被控量有一定函数关系的反馈信号，如 测量被控制的物理量等; • 给定元件：其职能是给出与期望的被控量相对应的系统输 入量（即参据量）。 • 比较元件：把测量元件检测的被控量实际值与给定元件给 出的参据量进行比较，求出它们之间的偏差。 • 放大元件：将比较元件给出的偏差进行放大，用来推动执 行元件去控制被控对象。 • 执行元件：直接推动被控对象，使其被控量发生变化。 • 校正元件：亦称补偿元件，它是结构或参数便于调整的元 件，用串联或反馈的方式连接在系统中，以改善系统性能。